学校全员核酸检测应急演练方案（3篇）学校全员核酸检测应急演练方案 2022学校全员核酸检测应急预案精选三篇 2022学校全员核酸检测应急预案一根据市联防联控办《XX市新冠病毒核酸检测应急预案》和X下面是小编为大家整理的学校全员核酸检测应急演练方案（3篇）,供大家参考。
篇一：学校全员核酸检测应急演练方案
2022学校全员核酸检测应急预案精选三篇
2022学校全员核酸检测应急预案一根据市联防联控办《XX市新冠病毒核酸检测应急预案》和XX县教育局XX县县教体系统情防控常态化下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》，为做好全县教体系统可能出现的新冠肺炎疫情，特制定本预案。一、工作目标落实主体责任，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，一旦出现确诊病例、疑似病例和无症状感染者等突发新冠肺炎疫情，按照县疫情联防联控工作领导小组统一安排部署开展全员核酸检测应急处置工作，实现疫情发生后三天内全人群核酸检测目标。二、领导小组组长；XXX副组长；XXXXXX组员；XXXXXX，各班主任三、职责配合检测机构做好场地选定、参检人员身份验证和体温测量，组织全员分类分批有序进行检测、按时对检测点和相关设施进行消杀，根据检测结果协助相关部门排查密切接触者，做好学校、单位、密切接触者隔离、终末消毒等工作，及时向教育主管部门报告检测进展。四、应急处置
1.积极配合检测机构，做好各项核酸检测工作，全面保障师生员工生命安全和身体健康。
2.接到开展全员核酸检测任务后，立即启动应急预案，配合检测机构布设检测点。
3.根据疫情和本校实际，对全体参检人员进行分类分批，指定批次和具体负责人。
4.通知参检人员批次、时间和要求。5.学校、单位、实施封闭管理，做好参检人员和确需进入学校人员的佩戴口罩情况、体温检测、健康码查验、扫固定码等工作。6.指定专人负责安全和现场秩序维护工作，避免出现秩序混乱等影响检测。所有参检人员必须严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场不逗留、不聚集、不交谈。7.确保所有工作人员做好防护，避免出现聚集性、交叉感染。8.按时完成检测点和相关设施的消杀工作。9.做好检测进度统计，了解未参检人员的原因和去向，并及时向上级部门汇报。10.根据检测结果，积极配合相关部门进行“密切接触者”排查工作。五、工作要求
1、提高认识，加强组织领导。各学校各单位要提高政治站位，认清疫情防控的严峻形势，将提升核酸检测服务能力作为当前疫情防控工作重点来抓，切实强化组织管理，统筹谋划全力推进核酸检测能力快速提升，确保校园安全稳定。
2、明确职责，强化工作协作。进一步强化工作措施，加强与卫健和疾控部门的配合，细化职责分工，确保应急核酸检测工作有序推进。保证疫情发生后核酸检测工作快速、准确、及时。
3、严肃问责，确保工作实效。对思想麻痹大意，不认真安排部署，不能如期完成工作任务，影响教体系统疫情应对准备工作的单位、学校，县教体局将严肃问责，并报县疫情联防联控办调查处理。
2022学校全员核酸检测应急预案二为确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障宽阔师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。一、适用范围县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例，需开展全员新冠核酸检测的情形。二、检测地点检测区：教学楼前三、检测顺序
全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师〔共计XX人〕，再检测其他工作人员〔含门卫XX人，食堂工作人员XX人，共XX人〕，最后检测学生〔XX
个教学班，共计XX人〕。四、检测路线教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后，从门厅返回班级。五、工作分工1、做好检测期间教学工作。〔责任科室：教导处〕2、做好检测物质预备、食堂人员检测工作；做好场地清洁和消毒工作。〔责任科室：总务处〕3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室：校办〕4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。〔责任科室：政教处〕5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人：各班班主任〕六、采样须知
1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和本卷须知。
2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。3、请佩戴好口罩，同时预备一个备用口罩。4、请所有参检人员携带居民XXXXXX或有效证件参加检测。〔学生XXXXXX号由班主任提供〕5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。七、工作要求1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。2、学校防控领导小组做好应急协调工作。3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流淌人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。2022学校全员核酸检测应急预案三
按照XXXX学校防控领导小组的要求，为切实保障宽阔师生身体健康，确保学校平安有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
一、实施目的为切实做好校园平安复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无病症带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险二、检测时间2022年3月X日9：00-12：00，14：30-17：30三、检测地点检测区：临时隔离区〔教学楼北楼一层〕四、检测须知1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。2、请所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温，请遵守入校治理要求〕，全程佩带好口罩3、请所有参检人员携带居民XXXXXX或有效证件参加检测。4、请佩戴好口罩，同时预备一个备用口罩。5、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
篇二：学校全员核酸检测应急演练方案
学校核酸检测工作应急演练方案
为有效预防和控制新冠疫情，确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，结合我校实际，特制定本演练方案。
一、组织机构：组长：XX副组长：XX成员：XX二、演练时间2022年4月12日下午14:30—15:00三、演练前准备1、演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测
的目的、程序、内容、时间和纪律要求，明确自己的岗位职
责、角色扮演情况，戴好口罩，做好自我防护。责任人：XX2、场地布置到位。责任人：XX3、所需防控和检测物资到位。责任人：XX4、因学校电子屏故障，准备悬挂一副标语“XX学校核
酸检测演练”。责任人:XX5、演练宣传人员到位。责任人：XX
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四、演练流程1、演练师生（全体班主任和抽调学生）列队站好，由
班主任带领到教学楼前等待区，引导人员按照班主任提供的
指引演练学生间隔1米排好队，等待检测。2、等待区工作人员（三名医务人员），分别核对信息,
测量体温，做好信息登记。
3、登记完成后，学生上前检测。检测人员（两名医务
人员）进行检测。
4、检测完成后，班主任引导学生从门厅依次返回教室,
站在门厅的引导员（一名教师）做好引导工作。
5、演练结束后，消毒人员（后勤保障人员）对场地进
行消毒。
6、演练中发现疑似患者（一名学生），由引导员引领,
带到临时隔离区等待进一步处置。
五、注意事项1、所有人员佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。2、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在
纸巾内投入指定垃圾桶。
3、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗
留、不聚集、不交谈。
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学校核酸检测工作方案
为进一步落实国务院联防联控机制和省、市、区新冠防控工作要求，有效应对可能发生的疫情变化，做好迅速开展
XX学校新冠全员核酸检测准备，依据《XX区全员核酸检测应急预案》《XX区全员核酸检测工作方案》制定本预案。
一、组织指挥机制
成立XX学校全员核酸检测工作组。
工作职责：贯彻落实突发公共卫生事件法律、法规和国家、省、市、
区新冠疫情防控要求，布置落实上级部门的疫情防控与核酸检测工作等事项。
2.全员核酸检测物资储备工作;
3.部署、落实、检查全员核酸检测前期准备工作;
4.组织协调全校师生、职工全员核酸检测工作;
5.协调处置核酸检测相关突发事件和舆情事项;
组
长
：
XX
副组长：XX
成员：XX、各班主任
检测工作布局
（一）采样点设置
1.采样点选择
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采样点独立设置在操场南篮球场地（室外空旷区域），设置四区：等待区、采集区、缓冲区、临时隔离区，需分开设置。
等候区设立清晰的引导标识，落实戴口罩等防护措施，
设置警戒线、1米线间隔等，有明确的引导标识，保证人员
单向流动。
2.采样点物资配备
采样点配备防风帐篷，配置采样桌椅、登记用电脑、移
动小凳、1米线标志、足量的警戒带、测温设备以及消杀物资等。采样点实现电脑信息化登记。按至少3轮全员检测要
求，进行动态储备，确保全员核酸一旦启动，相关物资供用
充足并在2小时内保障到位。采样点其他工作人员防护物资
及设施设备、车辆等后勤保障物资由本校负责。
3.采样点工作要求（1）制定具体实施方案，明确采样点的具体位置及采
样人员、登记人员、秩序维护人员等的具体配备和职责要求。
（2）采样点事先准备纸巾、呕吐袋、口罩，用于被采
样人员在采集咽拭子等呼吸道标本时，出现呕吐、咳嗽或打喷嚏时遮挡口鼻等突发状况处置。设置：禁止随地吐痰标识牌。
（3）学校餐厅（XX）为标本周转箱提供冰排（冷冻矿泉水）等冷媒，及时转运标本，原则上每3小时转运一次。
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（4）采集标本过程中产生的医疗垃圾，由采样人员严
格按照要求进行处理，用双层黄色医疗废物专用垃圾袋盛放，规范鹅颈结包装，分层封扎，做好标识，物业提前准备,
用含氯消毒剂（有效氯含量1000mg/L）喷洒消毒。采样结束后，学校物业采样点要对工作环境进行消杀。安排专车（XX）将产生的医疗废物转运至XX社区卫生服务中心的医疗废物暂存处。（XX联系）
（5）采样点中采样医务人员着二级防护，现场登记人
员、标本转运人员、医疗废物转运人员着一级防护。一级防护包括：一次性工作帽、医用外科口罩、一次性隔离衣、
一次性乳胶手套。（XX准备）
（二）人员梯队
1.物资保障队
负责物资，按照方案中的设置进行配置，统筹本校核酸检测所需物资，将物资分发到各部门，与区装备办做好物资对接。
组长:XX副组长：XX2.场地布置队：
按照方案要求，合理布置四个区，设置一米线、指示牌等场地摆设，与物资保障队对接，准备帐篷、板凳等物品。
组长:XX
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组员：XX3.信息采集登记队
做好采样前被采集人信息登记、被采集人分组、试管编号工作。
组长：XX组员：XX4.现场调度队有序按照10人一组表格进行现场调度，并按编号召集
被采样人至操场。
组长：XX组员：XX5.采样协助队每个采样窗口，设置AB岗各一人，负责核对人名及条
码，确保不出纸漏。
组长：XX1组组员：XX2组组员：XX3组成员：XX6.秩序维持队
做好采样期间秩序维持工作
组长：XX
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组员：XX7.样本运送队
辅助进行本校内采样点样本收集、转运。
组长:XX组员：XX8.医疗废物转运队负责将本校内采样点医疗废物转运至XX社区中心医疗
废物暂存处交接登记。
组长:XX组员：XX9.消*人员队
负责对本校内采样点、医疗废物转运车等重点区域环境进行消杀。
组长:XX组员：物业4名工作人员10.信息汇总人员队
负责采样相关数据统计报送工作，及时将学校数据按照要求上报。
组长：XX组员：XX
（三）采样点工作流程
1.组织发动。学校提前登记人员信息。在全校范围内开
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展核酸检测相关知识宣教培训，确保师生员工了解核酸检测的必要性，掌握核酸检测前注意事项及如何配合医护人员做
核酸采样等知识，保障核酸检测工作有序、高效进行，24小
时内完成。
2.被采样人员。若有咳嗽、发烧、腹泻、咽痛等相关症
状人员请前往就近的医院就诊，不得前往集中采样点。因采样时拭子会触碰到扁桃体等部位，一些人会有恶心感，为避免个体出现呕吐情况，学校提前告知教师、学生、职工采样
前2小时请勿进食。3.秩序维持。采样点现场秩序维持人员指导被采样人佩
戴口罩，保持社交距离，做好自我防护，有序参与。疏导被
采样人员在等待区保持1米或以上间距等待采样，并留好安
全出口。
4.登记采样。信息登记人员负责采样前被采集人分组、试管编号等工作，并落实AB角机制。现场调度员负责将被采样人员每10人一组放行到登记区登记，确保登记信息准
确，完成采样后有序离开，避免人员聚集。如遇有标本管倾倒事件，采样点应及时进行消毒处置，并根据登记信息择机召回该组人员重新集中采样。
5.标本送检。按照顺序为10人1组的人员采样，每1管标本装进1个小号标本袋，每30个小号标本袋装进大号
标本袋，并填写《标本流转清单》放在大号标本袋夹层内。
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全部包装完成后，核对采集管标签与混采登记表信息，确保
完整准确，编号一致。采样员填写附件3《标本交接记录表》o
手工登记表必须复印留存，转运有记录，在采样点放置不超
过4小时，避免漏液或损坏，车辆承担转运任务期间，不得
用于其他用途。现场信息登记员、采样员分别核对登记人数和采样标本
数，核对无误后，登记员导出数据，转运员将《标本交接记
录表》和U盘固定在标本箱表面，并用75%酒精做好表面消
毒，标本转运员着一级防护转运样本。接收人员查看登记信息是否完整，被检信息是否可追溯，转运箱、二层容器有无破损。在样本集中接收点与检验机构驻点工作人员进行交
接，履行双签字手续，标本转运员领取新标本转运箱和U盘
返回。
6.实验室接收。标本运送和接收人员应当对标本进行双
签收，交接记录《新冠核酸标本交接汇总表》三、责任追究
本校负责人及分管领导保障24小时电话畅通。全员学
习本方案，明确各梯队人员工作职责。对应急处置工作推诿扯皮、不作为、采样检测工作失职、渎职以及准备工作中对责任应尽未尽并造成严重后果、信息报告不及时、不准确，引发舆情或舆情处置不力等的，由有关部门依法依纪追究相关人员责任。
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篇三：学校全员核酸检测应急演练方案
2022中小学全员核酸检测应急演练方案（完整版）
为落实细化我校疫情防控工作，做好疫情应急演练预案，提高和防范应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保有效处置应对，坚决打好新型冠状病毒防控阻击战，维护师生健康安全积累经验，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、演练领导小组组长:XXXX副组长:XXXXX成员:全体行政、全体级组长、全体班主任二、演练时间2022年3月29日上午10：00三、演练前准备1、演练前安排班主任对学生培训，学习了解核酸检测的目的、程序、时间和纪律要求，所有人戴好口罩，做好自我防护。处室负责人：XXX2、场地布置：演练现场设置了测温区、信息登记区、等候区、采样区、缓冲区和清洁区五个区域。处室负责人:
罗XXXX3、所需物资准备。处室负责人:XXX4、做好演练后的宣传简报，并在电子屏打上“中学核
酸检测演练”。处室负责人:XXX5、演练师生安排（8名教师和一个班的学生）：负责人
吴铁然6、拍照：XXXX；宣传：XXX四、演练流程场景：经查，患者李某，男，15岁，中学九年级学生，
近1个月均无外出史，但接触了境外返梅的表姐，9月29日，学校接到县疫情防控指挥部通知，该李姓学生为境外返梅表姐密切接触者，要求学校对李某进行管控，并组织师生进行大规模核酸检测。
1、学校领导接到通知后，马上报告县教育局相关负责人，并在校内迅速作出工作部署。
2、办公室负责迅速发送通知，向全校教师进行情况通报。
3、分管副校长通知病例出现的班级，班主任及时到班，对同学们进行心理安抚，要求所有学生带上口罩。
4、教导处安排人员清开通道，身着全套防护服的隔离
室负责人到班里将检李某转移至单独隔离室等待相关部门转运。
5、班里其他学生作为密接者，在另一个身着全套防护服的隔离室负责人的带领下，间隔一米距离，有序排队离开教室，前往核酸采样区，等候核酸检测，随后，安排保洁人员（着隔离衣）对教室进行终末消毒。
6、演练师生(8名教师和一个班的学生)分两队站好，由班主任带队领到等候区，按照班主任提供的名单排好队，等待检测。
7、进行核酸检测的师生们戴着口罩，保持一米间距，在工作人员的指引下，经过体温检测、信息查验等来到采样区，医护人员为师生采样。采样完成的师生还要经过清洁区进行手部消毒方可离开。
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