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传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容(12篇)

时间:2022-12-03 16:15:03 来源:文池范文网

传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容(12篇)传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容  红色基因手抄报:红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量和引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,无一例外因为“红下面是小编为大家整理的传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容(12篇),供大家参考。

传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容(12篇)

篇一:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  红色基因手抄报:红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量和引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,无一例外因为“红色”而书写了历史。对于共产党人的人生而言,红色基因是信仰,目光远大,追求高远;红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是追求,勇于拼搏,自强不息;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。这基因,让青春常驻,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。红色基因内容主要包括以下几点:第一,革命理想高于天的坚定信念。第二,永远听党话跟党走的不变军魂。第三,一不怕苦二不怕死的战斗精神。第四,高度自觉严格的革命纪律。第五,独立自主探索创新的思想品质。第六,全心全意为人民服务的根本宗旨。红色文化是一种崇高坚定顽强的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从

  胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。

篇二:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  弘扬抗战精神传承红色基因手抄报内容弘扬抗战精神传承红色基因手抄报内容

  【摘要】红色资源是是革命时期留下的革命遗址、革命文物、还有革命人物的精神等珍贵资源,是具有着我国历史特色的精神和物质文化资源,也是我国精神文明和物质文明的重要基础,将红色资源作为教育资源来供学生学习,挖掘红色资源的优势和特点,改革青少年思想教育的模式,这是提高青少年思想教育实践性的有效方法。

  【关键词】红色教育资源;青少年;思想教育;模式青少年时期是一个人思想品德和个人素质形成的关键性时期,青少年是我国的希望,抓好青少年的思想教育工作是国家振兴的重要保障,是国家发展和民族兴旺的战略性工程,也是我国建设社会主义文明建设的基础。现代的青少年普遍的出现思想信念差,法律意识薄弱,社会公德心比较的差,缺乏诚信意识等很多消极的思想。在这种形势下如何开发红色教育资源,挖掘集中的优势和特点,充分发挥红色教育资源在青少年思想教育中的作用,不断创新青少年思想教育模式,是我国教育工作者必须要面对的一个主要课题。一、在青少年思想教育中充分发挥红色教育资源的作用随着人民物质生活水平的提高和精神文化生活的日益丰富,以“红色”字眼的资源信息频繁的出现在媒体上,如“红色旅游”、“红色经典”等,使得人们对红色资源在政治、文化、教育等各方面发挥的作用,但是在现实中红色资源在教育中的功能还没能够得到充分的挖掘和利用。尤其是青少年思想教育方面还存在着利用不足、时效性差的问题。我国的红色资源比较的丰富,拥有大量的人文景观和革命遗址,这些都是青少年加强民族精神和革命传统教育的较好的材料。1.红色教育能够引导青少年树立正确的人生观和价值观随着经济的发展和我国市场经济体制的改革,现在的青少年普遍都存在享乐、拜金的思想比较的严重,普遍存在功利心强、集体责任概念淡薄等消极的思想,这给当前的教育带来了很多的阻碍。面对这样的情形,学校除了要培养青少年自身的修养外,还应该利用现阶段拥有的各种教育资源和途径对青少年的人生观和价值观进行教育,其中红色教育资源在这过程中发挥的作用也是不可忽视的。2.红色教育能够培养学生的爱国主义情感改革开放后,随着经济的发展和人民生活水平的提高,青少年在生活、学习上的物质条件已经相当的优越,随着时间增长现在的青少年已经基本上淡忘了先辈的努力。在现代的教育中应该充分的利用红色教育基地,利用革命先烈事迹来培养学生的爱国情操,让青少年在学习红色教育资源的同时,了解近代以来我国民族所受到的灾害和我们党领导人民作出的努

  力和抵抗,从而培养青少年的爱国热情,增强青少年的民族自豪感。在教育中采用红色教育资源来进行教学,一定程度上弥补了传统教学的单一性,增强了教育资料的时效性和直观性。

  3.开发红色教育资源有利于青少年继承和发扬艰苦奋斗的革命传统“一个没有艰苦奋斗支持的民族,是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支持的事业,是难以发展和进步的;一个没有艰苦奋斗精神作造成的政党,是难以兴旺发达的。”这是胡锦涛曾经说过的一段话。从而可以看出艰苦奋斗精神在国家发展和民族兴旺中的重要作用,不管实在战争年代还是在现在的和平时代,艰苦奋斗的精神都是不能够丢弃的。开发红色教育资源,加强青少年的思想教育,让青少年对艰苦奋斗有一个全面准确的认识,艰苦奋斗不仅仅是革命先烈留给我们的优良传统和精神财富,同时也是磨练青少年坚强意志的一个重要途径。二、开发红色教育资源,创新青少年思想教育模式的具体措施当前青少年生长在经济比较的发达、互联网等高科技使用比较普遍的时代。和老一辈的革命人士相比没有太多的传统文化的影响以及历史责任的背负。和平的时代使得当前青少年成为了当前社会一个较为开放的群体,其接纳科学技术的速度比其他的群体要快的多,但是受到的冲击也比较的突出。这使得传统的教育模式已经不能够满足时代发展和青少年的实际需求。传统的教育观念比较的陈旧,教育的内容也比较的空洞,教育的方式也比较的落后等,为了改变这些状态,我们必须加大红色教育资源的力度,充分的利用红色资源在青少年思想教育上的作用,不断创新青少年思想教育模式。1.发挥红色教育资源在青少年思想教育中的基础地位要想将青少年培养成为一个合格的社会主义建设接班人,必须将思想政治教育放在青少年教育的首位,树立思想教育和实际的社会情况相结合的理念,将学生放在思想政治教育的主体地位上,引导青少年树立正确的人生观和价值观。红色教育资源是青少年思想教育的基础内容,加大红色教育资源的开发力度,让红色教育资源中的积极正确的思想能够让青少年所接收,在红色资源的教学中要充分的发挥学生的主题作用,这是前面我国思想教育中必须要解决的一个重要问题。目前我国很多的红色资源还没有得到很好的开发和利用,传统的红色资源教育要么就是仅仅靠教师按照课本来讲解,要么就是组织学生去教育基地去观看,教育基地上的资料和陈列基本上保持不变的,图片加文字的传统展览模式,根本不能直观地将红色资源的深沉内涵展示出来,达不到很好的教育效果。所以,教育基地要改变传统的方式,增加新的陈列内容,利用现代高科技的多媒体技术将红色资源以多样化的形式展示给大家,让观众产生视觉和听觉等方面的冲击,从而激发他们的兴趣。同时也可以以人为本设计展示红色内容,将重点放在表达革命人物的思想和情

  感上,力求让参观者达到情感的共鸣,最大限度地发挥红色教育基地的教育作用。2.以红色教育资源位支撑,创新青少年思想教育的方法受到传统教育理念的影响,我国很多的学校都还是采用传统的“灌输式”的教学方法来进

  行教学的,严重的忽视了体验式教学的方法。经过多年的教学实践证明,传统的教学方法的教学效益比较的底。从心理学上来看,多元化的思想就需要创新多元化的教学方法来进行教学,这样才能够取得较高的学校效率,红色教育资源的开发和利用就为青少年的思想教育多元化提供了有力的条件。红色教育资源具有多样化、直观等特点,以此在青少年的思想教学中药采取多元化的教学方法,用最符合青少年生活和学习的方式来进行教学,如在教学中可以通过让学生演讲、辩论等形式来充分发挥学生的主体作用,激发学生学习的兴趣。

  3.结合社会的发展,不断的扩宽红色教育资源的载体加强校园红色文化活动,用红色资源来提高青少年思想教育的时效性。在校园中加强红色文化活动,能够充分的发挥文化活动的参与广泛性和时效性等特点,一定程度上弥补了传统教学方法的局限性。使用红色教育资源能够使得枯燥无味的思想教育课堂变得生动活跃,使得那些难懂的革命理念变得通俗易懂。通过举行革命歌曲比赛、讲革命故事比赛等方式来

  激发学生学习的热情,培养学生的爱国热情,增强教学的时效性。红色教育就是能为全社会缅怀历史、坚定信仰、学习老区、支援老区,提供直接的便利与服务。本期小编为大家带来红色教育手抄报图片,红色基因我们传承。希望大家喜欢!

  红色基因传承的手抄报

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  红色基因传承的手抄报

  手抄报内容北国风光,千里冰封,万里雪飘”。这是毛主席对祖国由心的赞誉,亦是对中华名族深深的忠爱,当然,这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。生于这个和平美好的时代,我们是否会因为生活的安逸而忘记对祖国所肩负的重任?我们是否会因为风沙的覆盖而忘记祖辈们所留下的光荣印记?我们是否会因为时间的洗礼而放弃那该我们铭记于心的红色内涵?相信我们的回答都会是否定的。作为

  中华民族的一员,我们都在祖国的呵护和抚爱中长大,对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。

篇三:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

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篇四:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  “阅读红色经典,传承红色基因”|手抄报一年启始之际万物生发之时我们点燃烛光缅怀先烈缅怀英雄向逝去的生命遥寄哀思纪念是为了更好的前行前行才是最好的纪念

  落雨纷纷若柳絮花飘花落怀先烈在这个不通寻常的时期似乎少了几分烟火

  多了几许豪壮当黑夜来临时星星才显得格外明亮多少人在负重前行用信念用生命筑起长城我们将永远铭记永远热泪翻滚

篇五:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  弘扬抗战精神传承红色基因手抄报内容

  当刚刚开始研学之时,我的内心仍有一丝迷茫,我不知道这么做,究竟会有什么作用,那些都是被无数人一次次所重复的,被一代代人所挖掘的,那么,让我们去学习那些早已熟知的事务,又会有什么作用?但,现在我可以很自信的回答,有。因为,纸上觉来终觉浅,要知此事须力行!

  白洋淀,狼牙山,晋冀察司令部旧址,冉庄地道战遗迹,漫步在那幽静之中,感受着周围那似远似近似有似无的红色氛围,体会那朦朦胧胧而从心底喷涌而出的情感,我仿佛跨越星弧跨越时空,重回那段名为抗战的激情岁月。

  日寇横行,犯我华夏,吾等岂能无感?且燕赵之地,这块由汹涌黄河润育而生的土地,自古以来便多慷慨悲歌之士,此时,依然。“雁翎队,是神兵,来无影,去无踪。千倾芦苇摆战场,抬杆专打鬼子兵。”时至今日,赞颂雁翎队的歌谣依然回荡在白洋淀头。再看狼牙山头,一个班,五个人,一次掩护,一场诱敌,一次选择,他们可以选择生命,但,为了黎明,为了希望,他们走向了死亡。用子弹,用石头,用自己的灵魂与血液,筑起一道雄伟的精神长城,演奏起一场向死而生的精神悲歌。一跃而起,而真正的信仰由此而生。十四年的抗战,无数仁人志士,便用自己的生命与灵魂,去取得,属于中国的自由与未来。但他们从未远去,他们犹如群星,照耀着那未来的路,照耀出,属于中国的追梦之路。天佑华夏,血浴神州,先人已逝,英魂永存,今我来思,感慨不已。

  哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。用习总书记的一句话结尾:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”吾辈青年,传承红色基因,继承先烈精神,为国为民,至死方休。

篇六:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  红色精神代代传

  红色精神代代传手抄报5篇

  今天上午,我们“小浪花”追梦小队来到浙江省新四军历史研究会,听刘义夫爷爷、魏文英奶奶等新四军革命老前辈讲述革命的故事。

  刘爷爷身穿别满军功章的军装,他那和蔼可亲的笑容让我们一下子喜欢上了他。他给我们讲了他参加的抗日战争时的一次战役,日本鬼子见老百姓有啥就抢啥。新四军战士挺身而出,虽然子弹在他们身后飞来飞去,但是他们个个都表现非常勇敢,不仅打败了日本鬼子,还帮老百姓夺回了失物。到临睡前,刘爷爷脱下军帽的时候才发现自己的帽子顶上被子弹穿通一个孔,原来一颗子弹从他的头顶飞过了。我以前听说子弹是不长眼睛的,但我今天要说这颗子弹真的长了眼睛的!有惊无险啊!

  魏文英奶奶,其实她的年龄和我的马阿太一样大了呢!今年九十三岁高龄的她,精神奕奕,一打开话匣子,她滔滔不绝!她主要讲的是抗美援朝战争。她说当时朝鲜非常冷,零下三十多度的低温,很多战士的脚趾被冻伤了,就要被截去脚趾,不然就会有截肢的危险,还会危及生命。他们医疗队一切为了伤员,他们为伤员挖防空洞,他们把自己的血型都贴在帽子上记在心里,一旦手术室里有伤员需要输血,有合适血型的同志就自告奋勇马上跑到手术室,拉起衣袖就献血。战友之间的情谊深啊!

  听魏奶奶讲抗美援朝战争,刘爷爷补充说他曾经在抗美援朝的战场上抓到一个美军空军飞行员,当时美军的战斗机被我军击落,这个飞行员跳伞时降落伞被大树挂住了,他就被我军俘虏了。刘爷爷想审问这个俘虏,想知道敌军有多少装备,但是他不会说英语。所以刘爷爷强调说要让我们小朋友学好英语很重要。

  我们还问了革命老前辈很多问题,我们特别想知道新四军面对武器装备更先进的日本鬼子打胜仗容易吗?抗美援朝的战场上,天气那么冷,美军那么厉害,我军是靠什么获胜的呢?爷爷奶奶们耐心地回答了一个又一个问题。

  回家的路上,我还沉浸在刚才的故事中,耳边还回响着他们说的:小朋友们要记住:你们是祖国的花朵,现在要好好学习,长大才能把祖国建设得更好!是啊,上一辈人追寻的中国梦就是:让祖国强大,让中国人民站起来!他们的梦想实现了。今天他们把更大的梦想交给我们红领巾了,我们努力奋斗的时刻到了!我还要永远牢记叶团长的话:“新四军面前无困难,困难面前有新四军。”那么新四军连死都不怕,我们在学习上在生活上碰到的困难又算什么呢?我们一起用行动来改写这句话吧:红领巾面前无困难,困难面前有红领巾。

  红色精神代代传手抄报篇2:关于雷锋精神作文“雷锋”就在我的身边

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字,应该所有人都知道,它象征着勤俭节约,象征着刻苦钻研,象征着乐于助人。虽然雷锋早已离开了我们,但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神,让这个世界充满了爱与美好。

  我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”,他虽然在班级中并不出色,但他却是班级中不可缺少的一员。地上脏了,卫生角乱了,饭盒不整齐了……这时,总会有一个矮小的身影出现。他,就是蔡弈涵。

  吃完中餐,我刚想把饭盒和碗筷放入筐中,发现里面竟然一片“狼藉”。我只好将饭盒先放到筐外,蹲下身来整理。但这些饭盒上面油腻腻的,还有一些剩菜剩饭粘在里面,我不禁作呕了一下,站了起来。突然不知从哪冒出了一个黑

  黑的身影,我仔细一看,竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”蔡弈涵!虽然常听老师表扬他,但从没见过他为班级服务时的样子。只见他将两只衣袖卷起,把手伸入放饭盒的筐内,将一个个东倒西歪的饭盒拿出,把最底下的先摆整齐,再将一个个饭盒叠在上面。叠好了,便开始去整理碗筷。框里的筷子和碗都乱在一块,碗里有剩余的汤,筷子上沾满了米饭,比饭盒还难整理。我问蔡弈涵:“这不脏吗?”他只说了一句:“到时候洗手就行了。”便立刻将一个个铁碗拿出,放在旁边的桌面上,然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐,再把碗放好,当我正想夸赞他几句时,他已经悄悄地离开了,望着他那高大的身影消失在食堂门口,我不禁思绪万千:“雷锋”不就在我的身边吗?这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的精神吗?……

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。我们也要像雷锋那样去为这个世界奉献出什么,哪怕是一点点,都能使这个世界变得更加有爱,更加美好!同学们,让我们身边的“活雷锋”再多一些吧!

  红色精神代代传手抄报篇3:我身边的好人好事作文慈善就在我身边

  夏日来袭,人们喜欢呆在家里,吹吹电风扇,开开空调,即使出了门的,也基本都是在车里泡着空调的。鲜见徒步的,即便有,也是打着各种各样的遮阳伞,嘴里含着冰棍。而我这个怕热的人当然也不会例外。

  暑假期间,我天天都坐着爷爷的自行车去老房子,口里总会叼着块冰棍。“三

  伏天”突如其来地走进了这个城市,老妈就禁止我这个馋狗吃冰棍了。平时吃着冰棍还觉得热,这下连解暑、解热、解渴的东西都没了,我是热死,还是热死,还是热死呢?哎!

  与往常一样,那一天我准备去奶奶家玩,可这太阳……那门前的小河和里面那欢腾的鱼儿引诱着我,使我硬着头皮爬上了爷爷的自行车。

  骄阳似火,火辣辣的阳光无遮无挡地打在我身上,没两分钟我已经口干舌燥,喉咙冒烟,似乎还闻到了皮肤烧焦的味道。我催着爷爷骑快点,快点到奶奶家。脑袋瓜就像蔫了的小草一样耷拉在爷爷的腰上。

  “免费三伏茶”突然映入眼帘,我全身每个细胞都兴奋地跳动起来,有水喝啦!我迫不及待地跳下车,拿起一杯就准备往嘴里灌。这时,一个白发苍苍的奶奶用不标准的普通话对我说:“小朋友,那杯茶有点儿烫,奶奶给你换杯。”说完就给我递了过来。我害羞地接过来,轻轻抿了抿嘴,嗯,不烫不凉,刚刚好!我忍不住一口气喝了好几杯。我感觉嗓子里的干火瞬间被浇灭了,一阵清风吹来,喉咙凉丝丝的,真舒服!

  烈日炎炎下,这顶红色的大帐篷里特别显眼,它撑出的一小片阴凉人来人往,比外面大街上热闹多了。很多过路的喝完一碗又一碗,还不忘把自己带的杯子装满。忙碌着的老人们笑着迎来了过客,又笑着送走了路人。他们分工明确,井然有序:穿黑衣服的老爷爷蹲在一旁洗杯子,一个个杯子被浸泡在消毒水中,再过到清水里,又过到开水盆里……一个已经两鬓斑白的老奶奶在倒茶,水龙头里的茶水就像一股清泉慢慢地淌过,落进茶杯时奏响了美丽的音符;还有几个已逾古稀的老人忙着招呼这些不速之客,那爬满皱纹的脸颊却一直笑嫣如花。

篇七:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  红色基因手抄报:红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量和引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,无一例外因为“红色”而书写了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带。“红色基因”孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神,鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁,面对自然灾害的汹涌来袭,我们不动摇、不懈怠、不折腾,用勤劳和智慧、用坚定与执着,写下了令世人惊叹的“中国故事”。对于共产党人的人生而言,红色基因是信仰,目光远大,追求高远;红色基因是忠诚,爱党爱国,矢志不渝;红色基因是追求,勇于拼搏,自强不息;红色基因是忘我,无私奉献,无怨无悔。这基因,让青春常驻,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。红色基因内容主要包括以下几点:第一,革命理想高于天的坚定信念。第二,永远听党话跟党走的不变军魂。第三,一不怕苦二不怕死的战斗精神。第四,高度自觉严格的革命纪律。第五,独立自主探索创新的思想品质。第六,全心全意为人民服务的根本宗旨。红色文化是一种崇高坚定顽强的信念文化。真正的革命者从来不

  缺乏革命的理想信念,这种理想信念突出表现在越是困难时期,他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定,为了实现自己的理想和奋斗目标,即使牺牲生命也在所不惜。

  红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程,就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。

篇八:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  弘扬抗战精神传承红色基因手抄报内容2020年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。太子庄小学举办了“弘扬抗战精神,传承红色基因”系列活动。纪念抗日战争和反法西斯战争的伟大胜利,弘扬爱国主义精神!在旗帜下讲话“亲爱的少先队员们,光阴似箭,我们再次相聚在这个美丽的校园里,今年的9月3日,是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利75周年纪念日。中国人民抗日战争是近代以来第一次抗日战争,是中华民族取得全面胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利,维护了中国的国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和统一,弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神……”不懂历史的人没有根,忘记历史的人没有灵魂。讲话激发了每个队员的爱国热情和民族精神,自觉把自己的命运和国家的命运联系在一起,共同实现中国梦和个人梦。手抄报纸主题活动队员们发扬抗战精神,用实际行动继承红色基因。确认有记忆在血与火的洗礼中永恒有一种精神在现在和过去的交替中闪耀9月3日

  这是每个中国人一定要记住这一天队员们举起右手发誓记住历史和烈士珍惜和平,创造未来

  正视与铭记中国人民在世界反法西斯战争中作出的不可磨灭的历史贡献,是为了守护历史真相与人类良知,与各国一道捍卫用鲜血和生命换来的和平

  “伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事”。诚如毛泽东所言,中国人民抗日战争从一开始就具有拯救人类文明、保卫世界和平的重大意义。

  20世纪30年代,战争的幽灵在世界各个角落流窜——在非洲,意大利发动侵略埃塞俄比亚战争;在欧洲,除支持佛朗哥集团挑起西班牙内战,德国还吞并奥地利,肢解捷克斯洛伐克;在亚洲,日本在九一八事变后侵占中国东北,直至1937年发动全面侵华战争……

篇九:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  这个暑假,我的父母和我参观了“抗日战争纪念馆”。

  我们在路上唱歌并讲笑话。好玩。汽车在路上行驶了三个小时。此时,向导对我们说:“抗日战争纪念馆在这里。”我们听了,一遍又一遍地欢呼。哇常德真的很美鲜花盛开,树木茂盛,道路宽敞,建筑物高大,街道整洁。看,高大的绿色山丘就像森林,美丽的花坛似乎是用彩色线编织而成的花裙。

  我们来到了“抗日战争纪念馆”,这座纪念塔是为了纪念参加抗日战争的烈士而建的。站在纪念塔前,我感到一种敬畏之情。如果英雄和女主人公没有流血,流血,今天怎么能过幸福的生活呢?我感到他们好像在勇敢地抵抗了日本魔鬼的入侵,就像在我周围动动着美妙的呼吸一样。

  通过纪念塔和武陵阁,我们来到了诗墙。墙上排列着成千上万首诗。如果您看一看,它似乎是一面用诗筑成的墙,因此它被称为诗墙。有冰心和许多其他作家写的诗。有些诗很鼓舞人心,有些则在骂侵略者。他们都像一把剑。我用相机在诗墙上徘徊。我不知道该拍哪首诗。我想全部拿走。

  离开诗墙,我们在树荫下穿梭,就像一条大隧道。过了一会儿,我们来到了六叶湖。湖边有许多柳树,湖的形状像柳叶,所以被称为六叶湖。这里确实风景如画,美丽动人。这时,微风拂过,柳树枝随着风扑面而舞。

  在回家的路上,我认为我们必须珍惜现在的幸福生活,努力学习,使我们的祖国在未来更加繁荣昌盛。我也希望世界上永远没有战争,永远没有和平!

篇十:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

  弘扬抗战精神传承红色基因手抄报内容正视与铭记中国人民在世界反法西斯战争中作出的不可磨灭的历史贡献,是为了守护历史真相与人类良知,与各国一道捍卫用鲜血和生命换来的和平

  “伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事”。诚如毛泽东所言,中国人民抗日战争从一开始就具有拯救人类文明、保卫世界和平的重大意义。

  20世纪30年代,战争的幽灵在世界各个角落流窜——在非洲,意大利发动侵略埃塞俄比亚战争;在欧洲,除支持佛朗哥集团挑起西班牙内战,德国还吞并奥地利,肢解捷克斯洛伐克;在亚洲,日本在九一八事变后侵占中国东北,直至1937年发动全面侵华战争……

  英、法等国采取绥靖政策,签订《慕尼黑协定》后,英国首相张伯伦甚至高喊:“从今以后,整整一代的和平有了保证”。美国奉行“中立”立场,面对日本称霸野心,美国国务卿赫尔甚至安抚日本,称美国将“走一半的路去迎合日本政府”。然而,绥靖“中立”非但没能换来哪怕短暂的和平,反而使法西斯的气焰愈发嚣张。

  与此形成鲜明对比,在东方,面对悬殊的军事实力与经济实力,中国人民在抗日民族统一战线旗帜下,以血肉之躯同日本侵略者展开了一场艰苦卓绝的全民族抗战,最终宣告了日本军国主义的彻底失败。

  中国人民用实际行动作出表率,并直接影响世界反法西斯战争的进程。中国抗战持续时间最长,牵制和抗击了日本陆军2/3以上的总

  兵力,消耗了绝大部分日军精锐部队,在战略上有力支援了欧洲和太平洋及亚洲其他地区的反法西斯战争,是当之无愧的东方主战场。

  中国人民不仅为自身的主权和领土完整而战,而且为世界和平正义而战。中华儿女与各国人民同仇敌忾、并肩作战,展现了大国的责任与担当。尽管自身异常困难,但中国仍然尽最大努力为朝鲜、越南等亚洲国家和民族提供支援;苏联战场上,毛岸英、唐铎等许多中国热血青年战斗在一线;诺曼底登陆战伊始,中国工程师叶绍荫带领团队研究突破了真空管技术,解决了盟军地对空通信故障,保证飞机掩护配合作战……

  积贫积弱的中国如何能够战胜日本军国主义?依靠的是中国人民前所未有的觉悟和团结,是中国共产党领导下坚忍不拔、英勇顽强的全民族抗战精神。伟大的抗战精神感动着、震撼着每一位与之切身接触过的西方人士:埃德加·斯诺感受到中国共产党及其领导的人民军队有一种独特的力量,他称之为“东方魔力”“兴国之光”;白求恩满怀激情地说,“我曾经参加过第一次世界大战,也参加过西班牙战争,然而中国军队这种勇敢的精神,我在世界上还未曾发现过”;哈佛大学政治学与国际事务教授罗斯·特里尔感叹,不管物质条件如何艰苦,他们有共同的目标,他们正用自己的双手建造崭新的世界。

  中国人民伟大的抗战精神,汇聚起气势磅礴的力量,极大振奋了世界反法西斯的斗志,为各国注入了战胜邪恶力量的信心。面对德军疯狂进攻,英国首相丘吉尔提出“效法中国”,称赞“中国人民之奇异实力”,苏联最高统帅斯大林提出“以中国为榜样”。美国总统罗

  斯福致电中国政府,称“中国军队对贵国遭受野蛮侵略所进行的英勇抵抗已经赢得美国和一切热爱自由民族的最高赞誉”,中国人民的坚决抵抗“乃是对其他联合国家军队和全体人民的鼓舞”。

  中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民抗日战争的胜利也是世界和平与正义的胜利。正视并铭记中国在世界反法西斯战争中作出的不可磨灭的历史贡献,正是为了守护历史真相与人类良知,与各国一道捍卫用鲜血和生命换来的和平。

篇十一:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

P>  关于学长征精神做红色传人手抄报内容

  所以作为青少年的我们,党的恩情要永远记在心头。下面是由本文库为大家整理的"关于学长征精神做红色传人手抄报内容",仅供参考,欢迎大家阅读。关于学长征精神做红色传人手抄报内容【一】

  长征精神的形成绝非偶然。它而是以源远流长的中华民族精神做基础,以马克思主义为指导,在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。

  任何一支军队的精神特质,都深深根植于本民族的文化土壤中。长征精神所体现的理想、信念、情操、气节、风格、作风等,就是中华民族源远流长的优秀文化传统的体现和升华。中国工农红军是中华民族的优秀儿女,长征途中他们时时处处铭记国家民族的大义,牢记劳苦群众的疾苦和诉求。红军长征正值中华民族危亡之际,中国共产党人自觉肩负起历史责任,率先高举起抗日救国的大旗,并把这种深厚凝重的民族大义转化为红军指战员不畏艰难险阻、不惜付出一切牺牲的英勇行动。长征精神所体现的这种为民族不畏艰险、不怕牺牲、艰苦奋斗的民族使命感和历史责任感,正是中华民族"天下兴亡,匹夫有责",百折不挠、顽强拼搏、自强不息伟大民族精神的生动展现。

  列宁指出:"没有革命的理论,就没有革命的运动。"长征的胜利从根本上说是马克思主义与中国革命实际相结合的必然结果。在长征途中,尤其是x会议以后,毛泽东以马克思主义为指导,深刻洞察中国革命实际,立足当时的国际国内形势,着眼解决各种复杂矛盾,就加强党的建设、红军建设、根据地建设等重大问题,提出了一系列极富创见的重要思想,体现了马克思主义与时俱进的理论品格,也为长征精神得以形成提供了科学指南。

  长征精神是红军在长征这一伟大革命实践过程中不断磨砺和锤造出来的一种精神品质,它直接负载于中国工农红军长征这一惊天地、泣鬼神的英雄壮举。斯诺在《西行漫记》一书中记录了连他自己都无法相信的数字:在中央红军历时1年的长征中,进行了300多次战斗,几乎每天一次遭遇战;平均每天行军35公里以上,翻越了18座山脉,渡过了24条河流;突破了10个地方军阀的封锁包围,击败了数倍于己的国民党中央军的围追堵截;征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。正是在这种千锤百炼的革命实践中,广大红军指战员的理想境界、意志品质、战斗作风、团结精神、纪律观念等得到了极大的提升,进而凝聚成为

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  伟大的长征精神。关于学长征精神做红色传人手抄报内容【二】长征是中国共产党人的骄傲,长征精神是中国工农红军的骄傲,是中华

  民族的骄傲。长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;长征精神就是"不怕苦、不怕死"的崇高境界,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量,是中国共产党人政治本色的集中体现。

  长征精神凝聚向心价值。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣,衣食匮乏,但靠的就是对革命理想的执着追求,对革命必胜的坚定信念。是世界观、人生观、价值观问题。长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等,不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德,而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。随着时间的推移,这种以革命理想和信念为支柱的长征精神越来越"为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕"。

  长征精神具有感召激励价值。感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义。召唤人、鼓舞人,给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念。激励人、鞭策人,给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情。感染人、鼓动人,给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态。感动人、激发人,给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。正是有了这样全面丰富的感召激励价值,才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。

  实现中华民族的伟大复兴,这就是和平年代的新长征。这场新长征虽然没有雪山草地、战火硝烟,仍然需要长征精神并从中汲取信心、智慧和力量。,引导人们弘扬长征精神和x会议精神,继承并发扬党的优良传统和作风,坚定理想信念、构筑精神高地、培育良好道德风尚,无论过去、现在和将来,都是我们战胜困难和风险、解决新问题、创新业绩不可缺少的强大精神动力。

  关于学长征精神做红色传人手抄报内容【三】【领导人话长征】。

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  长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

  长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。

  长征一完结,新局面就开始。--毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》三十年代前期有王明为代表的"左"倾机会主义,那个错误导致我们多数革命根据地受挫折,使三十万革命军队减少到三万。我们为什么要长征?长征是被迫进行的。从一九三五年开始,我们党在毛泽东同志的正确领导下,经过抗日战争、解放战争,赢得了胜利,一九四九年建立了中华人民共和国。--邓小平《改革开放使中国真正活跃起来》长征,是历史上无与伦比的革命壮举,是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。长征将永远铭刻在中国革命的丰碑上。我们要把长征精神一代一代地传下去,激励和鼓舞全国人民奋发图强,开拓前进,在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。--江泽民《在纪念红军长征胜利六十周年大会上的讲话》长征是中国共产党领导中国人民英勇革命的壮丽史诗。包括长征在内的中国革命史,是我们党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放长期英勇奋斗的真实记录,是坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、推进理论创新的生动教材,是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。我们应该十分珍惜和充分运用这个精神宝库。--胡锦涛2006年7月25日在中共中央政治局第三十三次集体学习时的讲话关于学长征精神做红色传人手抄报内容【四】"红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。"读了毛主席的《长征》,就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!

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  红军二万五千里长征的艰辛,见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与憧憬,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗的丰碑。

  随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。在学校里,我们要帮助、关心身边的小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母……想想我们今天幸福美好的’生活,你可曾想到,这是革命烈士抛头颅,撒热血换来的,我们应该珍惜今天的幸福生活,好好学习。在学习的道路上,我们应奋发向上,发扬那永恒的长征精神。我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛,积极向上的生活态度,就一定能够刻苦学习,增长知识,锻炼才干,将来能够为祖国奉献自己。我们要让长征精神永远流传下去,让长征精神化作一种不朽,光照千秋。

  长征诗词1、《七律▪长征》毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。2、《清平乐▪会昌》毛泽东东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。会昌城外高峰,颠连直接东溟。战士指看南粤,更加郁郁葱葱。关于学长征精神做红色传人手抄报内容【五】长征精神具有十分丰富的思想内涵。从不同的视角观察,可以有不同的归纳、概括。第一,理想科学、信念坚定。革命的理想信念是长征精神最基本的思想内核。长征的胜利就是社会主义、共产主义崇高理想的胜利,是无产阶级革命理

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  想的胜利。亲身参与长征的杨成武将军曾说过:"我们的指战员英勇善战,为了保卫党中央肯于牺牲一切。许多红军战士为了无产阶级和人民大众的利益,为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出了自己的一切,直到生命的最后一刻,他们想到的都不是自己,而是所信仰的革命事业。"事实的确如此。长征初期,由于党内的"左"倾错误,根据地丧失殆尽,中国革命遭受了严重挫折。长征开始后,主持中央工作的博古和领导红军的李德在战略退却中奉行逃跑主义,又造成湘江战役的惨重失败,中央红军由出发时的8.6万人锐减为3万余人。面对前所未有的严峻形势,党和红军并没有停止步伐,而是"明知征途有艰险,越是艰险越向前"。他们靠的是什么呢?靠的`就是忠诚于革命事业的坚定信念,靠的就是"革命理想高于天"的昂扬斗志。在长征最困难的时候,红军官兵讲得最多的一句话是,"只要跟党走,一定能胜利"。正是凭着这种理想信念,红军迅速从初期失利的阴影中摆脱出来,逐步走上胜利的坦途。

  第二,英勇顽强、不怕牺牲。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的,经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。那时,"天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截",根本不容许红军有立脚之地和喘息之机。部队在敌占区转移,人生地不熟,物资供应毫无保证,缺少粮食,弹药匮乏,吃的是草根,啃的是树皮。转战途中,天当房、地作床,日晒雨淋,风餐露宿,野菜充饥,篝火御寒。几乎每天都有遭遇战,平均每行进一公里就有三四名官兵献出生命。即便如此,红军将士也没有被困难吓倒,而是发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,成功翻越陡峭险峻、终年积雪的座座高山,跨过浪涛翻滚、暗流涌动的条条江河,穿越沼泽遍布、神秘莫测的茫茫草地,冲破数十万敌军的围追堵截,而且强健了体魄,磨砺了意志,锻炼了作风,提高了战斗力。

  第三,独立自主、唯实创新。长征是实事求是精神的经典范例。红军之所以被迫进行长征,最直接的是由于王明"左"倾教条主义所造成的严重后果。以王明为代表的"左"倾教条主义者拒绝并压制马克思主义的中国化,亦步亦趋地跟着严重脱离中国实际的共产国际的错误指示转,无视中国革命的现实,无视自己的经验和理论创造,完全丧失了独立自主精神,从而也就完全丧失了探索中国革命道路的自主权和能力。红军长征初期接连受挫的惨痛教训警示中国共产党

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  人:马克思主义是科学的,但中国革命必须从自己的实际出发,创造性地运用马列主义基本原理,走符合中国国情的道路。x会议迈出了我们党独立自主解决中国革命问题的决定性一步,确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。x会议以后,以毛泽东为核心的党中央,不唯上、不唯书、只唯实,反对右、反对"左"、坚持正确路线,基于中国国情和红军战略转移的实际,创造性地实行了一系列新的方针、政策和办法,取得了一个又一个胜利。放弃x,转向x;舍弃川西,北上陕甘;四渡赤水,巧渡金沙江;飞夺泸定桥,强渡大渡河;智取娄山关,突破腊子口。每一个战略方向的改变,每一项战略任务的确定,每一种战略战术的实施,每一次战役战斗胜利的取得,都是我们党独立探索中国革命道路的硕果,使党和红军的面貌焕然一新。

  第四,顾全大局、紧密团结。这是长征胜利的重要保证。作为一次涉及全国各支红军部队和各个根据地的大范围战略行动,全党能否始终保持高度的团结统一,几支红军能否完全置于党中央的绝对领导之下,是直接关系到党和红军命运和革命事业成败的大问题。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同,但都能从革命的根本利益出发,自觉服从大局,勇于牺牲奉献,互相配合支持,使长征形成了一个形散神不散的整体,使敌人无法集中兵力于一个方向,根本实现不了各个击破的图谋。在红一、四方面军会师后,张国焘拥兵自重,反对中央北上方针,提出南下的错误主张,公然与党中央对抗,妄图分裂党和红军。在这种危急关头,红军官兵从革命事业的根本大局出发,坚决维护党中央的权威和党中央的正确路线,与张国焘的"右倾"分裂主义展开针锋相对的坚决斗争,最终避免了红军的分裂。长征途中,红军将士政治上志同道合,思想上同心同德,生活上互帮互助,把战友当做亲人,把部队当做自己的家,凝结成一个坚不可摧的革命集体。正是这种团结协作、步调一致的精神,使红军一步一步走向胜利。

  第五,为了群众、依靠群众。中国共产党领导的工农红军是新型的人民军队,以全心全意为人民服务为唯一宗旨。长征胜利的一条重要原因,就是忠实践行党和人民军队的根本宗旨,始终把人民利益、民族利益摆在至高无上的地位,处处关心和爱护人民,严格执行群众纪律,赢得了广大人民群众的衷心拥护和大力支持。长征是一次图生存的远征,军事上处于无后方无依托、非常险恶的境地,

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  作战环境和生活条件异常艰苦,但红军纪律极为严明,不侵占民宅,不违犯禁令,公平买卖,救死扶伤,并且宣传群众、组织群众、武装群众,帮助群众建立革命政权,用人民军队的崭新形象,赢得了劳苦大众的爱戴。在经过少数民族地区时,红军严格遵守党的民族政策和宗教政策,尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族群众坦诚相见、交朋友。刘伯承与彝族首领小叶丹结为兄弟的故事,成为千古佳话。由于红军所到之处真心诚意为群众办好事,打土豪分田地,帮助穷苦人翻身解放,因而广大群众把红军视为自己的子弟兵,为红军长征提供了可靠的物质保证。据统计,整个长征过程中,红军各部队共筹集上万吨粮食,补充约2万人的兵员,沿途各族群众帮助红军筹款筹粮,烧水送饭,传递消息,掩护伤员,以各种方式支援红军作战,成为红军长征胜利的根本保障。

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篇十二:传承红色文化弘扬红色精神手抄报内容

P>  弘扬红色精神手抄报

  红色精神的传承百色这块土地具有光荣的革命传统,这里丰富地红色资源蕴藏着巨大的精神财富,是培育当代革命军人核心价值观的生动教材。该站通过组织官兵到百色起义纪念馆,百色起义烈士陵园、红七军军部旧址、靖西县革命烈士陵园等红色革命教育基地参观学习,观看了一幅幅惊心动魄的战争场面,聆听了一个个真实感的动人故事,让官兵在了解革命战争时期先辈艰苦卓绝的奋斗历程中接受洗礼,实现精神升华,让官兵在感悟祖国灿烂历史文化中,培育爱国之情,激发报国之志。“百色起义始终闪耀着实事求是、敢闯敢干的革命思想,体现依靠群众、团结统一的革命路线,在血与火的斗争中铸就了勇于牺牲、百折不挠的革命精神,给我们留下宝贵的历史遗产和精神财富,我们做为驻守在百色这片红土地上的边防武警官兵,只有大力继承和发扬百色起义精神的光荣传统,才能筑牢做永远党和人民群众忠诚卫士的思想根基。”该站黄建章政委饱含深情地说。此外,该站还组织官兵开展“观看100部红色影视片,阅读100本红色教育书籍,传唱100首革命歌曲,熟记100句领袖名人警句格言,撰写100篇忠诚感言”等五个一百活动,引导官兵加深对当代革命军人核心价值观基本内容和基本要求的理解,使官兵在耳濡目染中受到教育和启迪。通过开展教育活动,使广大官兵的思想和灵魂得到了一次深刻洗

  礼,纷纷表示要学习革命先烈的崇高品质和爱国情怀,继承和发扬百色起义精神的光荣传统,确立当代革命军人核心价值观,永远做党和人民群众的忠诚卫士,为维护口岸和边境地区安全稳定、服务地方经济社会发展、构建和谐社会做出应有的贡献。

  随着《朱德的扁担》、《欧阳海之歌》和《狼牙山五壮士》等红色教育课文,逐渐退出中国的小学语文课本,对于红色精神的传承问题,引起媒介和网络的广泛关注。赞成者认为,在当今世界“和平与发展”的主旋律下,强化和灌输革命观念显得不合时宜;而且,课本是用来学习知识的,不应该带有意识形态色彩。反对者认为:必须从小培养学生的爱国主义、英雄主义、集体主义情怀。红色教育课文所颂扬的时代精神,已经逐渐被下一代淡化和遗忘。而更多的人则认为,传承红色精神固然重要,解决当前党风党纪的问题更是燃眉之急。现实中,许多高喊爱国的官员,却争先恐后地把子女往国外送;许多鼓吹让学生接受红色教育的人,反而鼓励自家孩子不择手段地升官发财;许多贪污腐化的党员干部,反而是红色精神创造者的后代。难以想象,如果孩子们一边学习红色教育课文,一边对照现实世界,不知道早熟的孩子们会怎样看待红色精神?

  其实,无论小学课本中是否需要红色教育,但红色精神是不应该被丢弃的。历史很公正,顺潮流者生,逆潮流者死,得民心者得天下,失民心者失天下,这是一条亘古不变的真理。今天的中国共产党,已经带领中国人民走向繁荣富强,使中华民族傲然屹立于世界民族之林。回顾中国共产党的奋斗历程,是什么促使中国共产党取得最终胜

  利?是什么激励中国共产党人奋进不息?答案毫无疑问是:“红色精神”。在中国共产党80多年的历史中,形成了很多可歌可泣的“红色精神”。如“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神,“不怕艰难险恶”的长征精神,“改变作风、提高素质”的延安精神,“艰苦奋斗、勇于开拓”的北大荒精神,“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神,“自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰”的两弹一星精神……可以说,红色精神是中国共产党革命精神的象征,是激发中国共产党人对理想和信念执着追求的力量之源,是中国共产党得到人民拥护的根本原因。

  或许有人认为,当今社会已经不再需要红色精神。但是,每一个时代都会面临不同的困境,人在困境面前是要有一点精神的。现在,中国正处在历史的十字路口,文革击碎了中国旧的道德秩序,物质主义导致了中国的道德滑坡和理想缺失,全球金融危机惊醒了中国的财富梦……,解决这些问题都需要一种精神支撑,需要树立新的核心价值,确立起新的信仰寄托,寻找新的精神支柱。虽然,红色精神是特定历史时期的产物,但无论时光如何变化,人们对积极向上的精神追求是一致的,燃烧的激情和火热的理想、英雄主义和勇于奉献的精神永远不会过时。在讲求竞争和理性的现代社会,或许人们的内心世界里更加渴望激情。从这个意义上,红色精神完全可以具有跨越时代的精神品质,完全可以成为新时代的价值走向,完全可以具有普世价值的光芒。

  当前,以丰富多彩的形式宣传红色精神,可以达到感召、凝聚和

  净化人心的目的。当然,目前最需要接受红色教育的群体不是小学生,而是继承红色江山的行政官员们。传承红色精神也要与日俱进,当中国在面对新的历史挑战时,红色精神必须被升华后才更符合时代需求,更有利于传承和发扬。我们不能再用因循守旧的方式,强化灌输红色精神。那样,会使人们因为逆反主旋律的心理,而丧失了对真善美的痛感。毕竟,这个时代已经让个体越来越独立,社会的精神整合变得越来越难,未来的核心价值的发展方向越来越模糊。但是,我相信,中国能够重新塑造出共有的精神世界,如勤劳善良;中国人能够创造出千年不变的基本价值,如以人为本;中国共产党能够创造出符合时代发展的执政理念,如科学发展观;我相信,无论时代如何变迁,催人奋发的红色精神肯定是中国价值观的组成部分之一。

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