中考语文名著阅读题及答案（4篇）中考语文名著阅读题及答案 名著阅读周周练(一) 一、（安徽省）3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题 （4分） (1)在孙悟空的经历中，菩提下面是小编为大家整理的中考语文名著阅读题及答案（4篇）,供大家参考。
篇一：中考语文名著阅读题及答案
名著阅读周周练(一)
一、（安徽省）3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题
（4分）
(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、
、筋
斗云；
菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西
天取经，修成正果
(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两科，不可思议的动物
：有美德有理性的
，丑陋而邪恶的
二、（北京市）3．名著阅读（3分）
春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术如《左传》一书中记
载的曹刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，
终于使鲁庄公认识到①
是作战取胜的先决条件；又如
《②》一书中记载的邹忌，用③设喻，劝说齐王广开言路，
改良政治，最终使齐国兴盛起来
7．名著阅读(6分)
《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事请从下列四个故
事中任选一个，简述其内容(80字左右)①吃人参果②收服红
孩儿③杨志卖刀④武松醉打蒋门神
四、（龙岩市）4．简答题（任选一题作答）（7分）（1）简述格列佛逃离大人国的过程（2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事？结果如何？
14、请从下面两道题中任选一题作答（6分）⑴简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过
⑵简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过
名著阅读周周练(二)
(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答
(6分)
a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险b．有一次，由于遭遇
土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来c．不料，当船航行到大
海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存d．他被海浪抛
到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光
①情节有误的是第
句原著的情节是(概
述)
②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明
八、（兰州市）5．阅读名著片段，回答下列问题（3分）鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐
的变了鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”拔步便走，回头指着郑屠尸选：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（1）鲁达为什么“大踏步去了”？从以上言行中，你读出了鲁达怎样的性格？(2分）
9．名著阅读（7分）
①阅读下面一段话，回答问题（3分）
“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没
有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的
完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到
难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并
不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精
神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚
跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
这段话中的“我”是
（人名），这是她对（人
名）
说的，从中看出她具有
的
个性（3分）
②请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述（120字左右）
（4分）
倒拔垂杨柳
私放晁盖
六、（莆田市）（五）名著阅读（10分）13、填空（4分）⑴“乌龟和兔子赛跑，兔子在半路睡着了，结果乌龟赢得了比赛”这个故事出自《》（书名）⑵《格列佛游记》中，在慧骃国，是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生(3)“他低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭味儿”这段文字中的“他”指的是(4)“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道‘白虎堂’林冲猛首道：‘这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？’”这段文字写的是《水浒传》中林冲的故事
（2）请再写一个与鲁达相关的经典故事名称（1分）
九、（梅州市）三、名著推荐阅读（6分）大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰
的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“这不是？老孙的手到擒来这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声”八戒即招手叫道：“悟净，你来”
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果”行者道：“好啊！你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿见便曾见，却未曾吃哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个”他三人将三个果各各受用那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味我也不知有核无核，就吞下去了哥啊，为人为彻已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃”行者道：“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可罢罢罢！彀了！”他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他20．本文段节选自《西游记》，作者是朝的（人名）（2分）21．请为选文拟一个恰当的题目：（2分）22．选文表现了猪八戒怎样的性格特点？（2分）
十、（肇庆市）（三）名著阅读
哭闹”他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模
21.阅读下面的文段，完成文后问题（3分）想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一
十七、（龙东地区）5．走近名著（4分）成长不可无书，走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神
向没有什么不舒服的地方假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩
同行，其乐无穷请完成下面的读书卡
地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴他
篇二：中考语文名著阅读题及答案
精品资料
初中语文中考名著阅读试题(含答案)
........................................
精品资料
名著阅读周周练(一)
一、（安徽省）3．运用你课外阅读
积累的知识，完成(1)—(2)题（4
分）
(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传
给他长生之道、
、筋斗
云；
菩萨规劝他改邪归正，
皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，
修成正果
(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，
接触了两科，不可思议的动物：有美
德有理性的
，丑陋而邪
恶的
二、（北京市）3．名著阅读（3分）
春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏
的艺术如《左传》一书中记载的曹
刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几
番对话，一再启发，终于使鲁庄公认
识到①
是作
战取胜的先决条件；又如
《②
》一书中记载的邹
忌，用③
设喻，劝说齐王广
开言路，改良政治，最终使齐国兴盛
起来
7．名著阅读(6分)
《西游记》和《水浒传》中有许
多精彩的故事请从下列四个故事中任
选一个，简述其内容(80字左右)①吃
人参果②收服红孩儿③杨志卖刀④武松醉打蒋门神四、（龙岩市）4．简答题（任选一题作答）（7分）（1）简述格列佛逃离大人国的过程（2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做，明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌请简述大圣在“赌”的过程中做了哪些事？结果如何？9．名著阅读（7分）①阅读下面一段话，回答问题（3分）
“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”这段话中的“我”
是
（人名），这是
........................................
她对（人名）
精品资料
说
⑴简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器
的，从中看出她具
和披挂的经过
有
的个性（3分）⑵简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经
②请从下面两个故事中任选一个，用过
简洁的语言概述（120字左右）（4
名著阅读周周练(二)
分）
(2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》
倒拔垂杨柳
私放晁盖
故事情节的叙述，按要求作答(6分)
六、（莆田市）（五）名著阅读（10a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航
分）
海冒险b．有一次，由于遭遇土耳其
13、填空（4分）
海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来
⑴“乌龟和兔子赛跑，兔子在半路睡c．不料，当船航行到大海上时，遇
着了，结果乌龟赢得了比赛”这个故上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存
事出自
d．他被海浪抛到一座荒无人烟的海
《》（书名）
岛上，在那里度过了28年的时光
⑵《格列佛游记》中，在慧骃国，是①情节有误的是第
句原著的
理性的载体，而人形动物“耶胡”则情节是(概
是邪恶肮脏的畜生
述)
(3)“他低着头，拉着车，极慢的往
前走，没有主意，没有目的，昏昏沉②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生
沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭存的奇迹?请概括说明
味儿”这段文字中的“他”指的是
八、（兰州市）5．阅读名著片段，
(4)“林冲心疑，探头入帘看时，只回答下列问题（3分）
见檐前额上有四个青字，写道‘白虎
鲁提辖假意道：“你这用作死，
堂’林冲猛首道：‘这节堂是商议军洒家再打！”只见面皮渐渐的变了鲁
机大事处，如何敢无故辄入？’”这达寻思道：“俺只指望痛打这厮一
段文字写的是《水浒传》中林冲的故倾，不想三拳真个打死了他，洒家须
事
吃官司，又没人送饭，不如及早撒
14、请从下面两道题中任选一题作开”拔步便走，回头指着郑屠尸选：
答（6分）
........................................
精品资料
“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一各受用那八戒食肠大，口又大，一则
头骂，一头大踏步去了。
是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却
（1）鲁达为什么“大踏步去了”？才见了果子，拿过来，张开口，毂辘
从以上言行中，你读出了鲁达怎样的的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向
性格？(2分）
行者、沙僧道：“你两个吃的是甚
（2）请再写一个与鲁达相关的经典么？”沙僧道：“人参果”八戒道：
故事名称（1分）
“甚么味道？”行者道：“悟净，不
九、（梅州市）三、名著推荐阅读
要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”
（6分）
八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象
大圣却有算计：爬上树，一只手你们细嚼细咽，尝出些滋味我也不知
使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯有核无核，就吞下去了哥啊，为人为
起来，做个兜子等住，他却串枝分
彻已经调动我这馋虫，再去弄个儿
叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下
来，老猪细细的吃吃”行者道：“兄
树，一直前来，径到厨房里去那八戒弟，你好不知止足这个东西，比不得
笑道：“哥哥，可有么？”行者道：那米食面食，撞着尽饱象这一万年只
“这不是？老孙的手到擒来这个果
结得三十个，我们吃他这一个，也是
子，也莫背了沙僧，可叫他一声”八大有缘法，不等小可罢罢罢！彀
戒即招手叫道：“悟净，你来”
了！”他欠起身来，把一个金击子，
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他
“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜20．本文段节选自《西游记》，作者
道：“兄弟，你看这个是甚的东
是朝的（人名）（2分）
西？”沙僧见了道：“是人参果”行21．请为选文拟一个恰当的题目：
者道：“好啊！你倒认得，你曾在那（2分）
里吃过的？”沙僧道：“小弟虽不曾22．选文表现了猪八戒怎样的性格特
吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴点？（2分）
蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母十、（肇庆市）（三）名著阅读
上寿见便曾见，却未曾吃哥哥，可与21.阅读下面的文段，完成文后问题
我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，（3分）
兄弟们一家一个”他三人将三个果各
........................................
篇三：中考语文名著阅读题及答案
后来又读了几遍经过认真思考我明白了造成他悲惨遭遇的主要原因是战乱频繁黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害在反复阅读中我还感受到了作者对劳动人民的同情
部编人教版中考语文专题复习：名著阅读专项练习题
三、名著阅读（5分）14.阅读名著时，不仅要关注某一个人物的个体形象，还要能够关注
到某一类人的“群体形象”，如《骆驼祥子》中的车夫、《红星照耀中国》中的延安百姓等。请从你读过的名著中举两个“群体形象”的例子，结合名著的内容，分别简要谈谈这两个“群体形象”在书中起到了怎样的作用。（可从名著的体裁、创作目的等角度思考，100字左右）答：【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】本题考查“群体形象”在书中的作用。我们所读过的文学名著中，有许多作品中不仅关注了某一个人物的个体形象，而且关注到了社会某一类人的“群体形象”，这些“群体形象”，在名著中起着重要的作用，为作品情节的发展。结构的安排、思想内容的深化等起到了不可替代的重要作用。我们在阅读时，要多注意这些“群体形象”，深入体会“群体形象”在书中起到的作用。答案：示例：《骆驼祥子》是小说，车夫的群体形象可以更好地体现主人公祥子的职业环境和生活状态，为小说揭露黑暗社会底层人民的悲苦命运提供大的背景。《红星照耀中国》是纪实文学，描述延安百姓可以更客观真实地反映当时红军根据地的社会生活，解答书中开头提出的中国苏维埃是否得到农民支持的疑问。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及
时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
三、名著阅读（5分）13．名著是值得反复阅读，深入探究的。在你阅读名著的过程中，什
么内容引起了你的思考？围绕这一内容，你又进行了怎样的深入探究？请从《水浒传》《西游记》《儒林外史》《简·爱》《朝花夕拾》《傅雷家书》中，选择一部作品简要说明。（100字左右）三、名著阅读（5分）13.答案示例1：《西游记》中很多带有“三”的故事引发了我的思
考。我又仔细阅读了这些故事，如三打白骨精、三调芭蕉扇、斗法降三怪等等，发现这些“三”的设计使得情节更加曲折，波澜起伏，引人入胜。答案示例2：《水浒传》中林冲这一形象的前后变化引起我的思考。我梳理了误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、火并王伦等一系列以林冲为主角的故事情节，发现了他性格发展变化的脉络，也更深地理解了他的性格。答案示例3：《朝花夕拾》中鲁迅对长妈妈的深情回忆引起了我的思考。我把《阿长与<山海经>》《狗猫鼠》《从百草园到三味书屋》等篇目中与阿长有关的内容放在一起，打通各篇，综合阅读，理解了鲁迅对长妈妈的感情。
（共5分。引起思考的内容1分，探究过程或方法2分，过程、方法结合具体书目2分）
三、名著阅读（5分）14．你读过的名著中，哪个人物可以作为你的“引路人”？请结合这
个人物的经历，说说你受到了什么影响。（100字左右）三、名著阅读
14.答案示例：保尔可以作为我的“引路人”。他从小饱受折磨和侮辱，后来走上革命道路。战场上的搏杀，工地上的磨难……都使他更加坚强。最后，在病床上，他完成了《暴风雨所诞生的》，践行了生命的誓言。他的经历鼓舞着我以顽强的毅力、永不言败的精神，去战胜一切困难。(共5分。人物，1分；经历，2分；影响，2分)看这份答案，去给学生讲课，心中有感激之情吗？
三、名著阅读(5分)17.“忠、孝、廉耻、勇”,是儒家推崇的高尚品格。请你就其中一点,
选择名著中的一个人物，结合具体内容,说说这一点在他(她)身上是如何体现的。(100字左右)答：答案示例：《水浒传》中，李逵惦记母亲辛苦，便想接她上梁山。接到母亲后，他一路背着老人，行至沂岭。为给母亲解渴，李逵外出找水，更拔起石香炉盛水。发现母亲遇害后，又怒杀四虎为母报仇。从中可以看出李逵之“孝”。（共5分。选点，1分；人物，1分；内容及分析，2分；表达，1分）
三、名著阅读（5分）15.不同的读者有不同的读书方法，不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法,可以让我们的阅读事半功倍。请你从下列名著中任选一部，结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。（100字左右）
《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》答：
名著阅读（5分）15.（5分）答案示例：《昆虫记》既是科普巨著，又是文学佳作。因此，我先根据昆虫的种类进行阅制作昆虫档案，从而了解相关知识。随后，我通过品析和比较，关注作品幽默、富有情
三、名著阅读（共5分）15．请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《三国演义》中
选择一部名著，用一种标点符号来比喻它，并简要说明这样比喻的理由。（100字左右）三、名著阅读（共5分）15.答案示例：《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的一部纪实作品。这本书仿佛是一个红色的感叹号，向全世界揭开了中国共产党不怕牺牲、信念坚定、自强不息的精神面貌。书中描写的红军战士冒着生命
危险飞夺泸定桥的情景，就像是在铁索桥上写下的惊叹号；还有，爬雪山时，战士们克服物资匮乏和天气恶劣的困难，取得最后胜利的英勇行为，更是在川藏边界写下了惊人的叹号。
（共5分。符号，1分；理由，3分；表达，1分）
三、名著阅读（共5分）15.北宋苏轼在《送安惇秀才失解西归》一诗中写到：“旧书不厌百
回读，熟读深思子自知。”这句话可以理解为：读过的书要反复读，熟读深思就会明白很多道理，有更多的收获。你也一定有过这样的阅读经历，请结合所读名著的具体内容，谈谈对这句诗的理解。（100字左右）答：三、名著阅读（共5分）15.示例一：在
收获。评分：本题共5分，符合诗句内容2分，结合名著内容2分，表达1分。
三、名著阅读（共5分）
13．几乎每一本名著里都有一位让人倾心的人物，我们认识、喜欢、
理解、敬佩他（她），甚至希望他（她）就是长大后的自己。请从
你阅读过的名著中选择一位这样的人物，结合名著内容，说说你长
大后想成为他（她）的理由。
答
：
.
13．答案要点：
选择符合要求的名著及人物（1分），结合名著内容阐释合理理
由（3分），表达1分。
三、名著阅读（5分）15.陶渊明“好读书……每有会意，便欣然忘食。”读书时，你有
因对书中的内容有所体会而欣欣然的时刻吗？你又体会到了什么？请从读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）答:三、名著阅读（共5分）15.答案示例：在《红星照耀中国》中，有许多少年先锋队员。他们做各种工作，很多人和成年战士并肩作战，甚至拼刺刀。他们在艰苦的环境中保持
着乐观向上的精神。在这些“红小鬼”的身上，我看到的是中国共产党人的昂扬斗志和不可征服的精神与力量。
（名著内容2分，体会2分，表达1分）
三、名著阅读（5分）14.读书贵在有法，针对不同的名著，我们可能会采用不同的阅读方法，如圈点批注、做摘抄笔记、精读与跳读相结合、浏览等等。请从你阅读过的名著中选择一部，结合相关内容说说你是如何阅读的，并简要谈谈这个读书方法带给你的收获。（100字左右）答：14.
答案示例：读《水浒传》时我用精读与跳读相结合的方法。对于书中重点人物的精彩章节，我会反复阅读、细细品味人物的性格特点，如读鲁智深拳打镇关西，细细体会他粗中有细、豁达明理的性格特点。而对于书中诗词和景物描写我会跳过。精读、跳读结合既可以使我深入理解书中内容，把握人物特点，又可以提高阅读效率。评分：本题共5分。使用的方法1分，结合作品分析3分，语言表达1分
三、名著阅读（12～13题，共5分）12.反抗是经典名著中的一个永恒的主题。反抗的也许是强权，也许
是命运。请从下面人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的反抗精神。（3分）
孙悟空祥子答：
13.阅读《水浒》片段，回答问题。（3分）鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。’洒家放你不下,直送
兄弟到沧州。”两个公人听了道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!且只得随顺他，一处行路。”
文段中的“兄弟”是谁？鲁智深为何要“直送兄弟到沧州”？（2分）
答：
12.（3分）示例：孙悟空，玉帝封他做弼马温，他嫌官小，打回花果山。玉帝派托塔李天王剿灭，大败而归。天庭要举办蟠桃会，悟空因没有被王母邀请，再次发怒。他定住七衣仙女，调弄赤脚大仙，搅乱蟠桃会，偷吃仙酒、仙肴、仙丹，大闹天宫，这都是对玉帝所代表的强权的反抗。
示例：祥子，在
屠户一巴掌治好的闹剧。两处闹剧情节存在差异，都讽刺了当时的儒生醉心科举的丑态。
14.阅读是不断深入的过程，阅读名著时对文学形象的认识也会有变化。请你从《水浒传》
《西游记》《朝花夕拾》中任选一个人物，结合具体内容谈谈认识变化的过程。（100字左右）答：示例：我初读《朝花夕拾》时，觉得阿长只是个能讲美女蛇故事、买书的保姆，粗俗可笑。当我反复阅读“吃福橘”“买《山海经》”等内容后，我感受到了她对小鲁迅的疼爱和她的淳朴善良。在认识改变的同时，也体会到了作者对她的感激和思念。（认识变化2分，名著内容1分，表达1分。）
篇四：中考语文名著阅读题及答案
傅雷家书保尔被关押后在狱中认识了布尔什维克多林尼克后来大头目彼得留拉要来检阅切尔尼亚克上校想放掉些无关紧要的犯人保尔借机撒了个谎说自己从一只旧马鞍子上割下一块做鞋底被抓的被切尔尼亚克上校放了出来
部编版中考语文名著阅读真题训练（共10套附答案）
(一)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)保尔因为打开水龙头，却没有水，后来他没关，因为太累睡得太沉了，结果水来了之后漫到了整个食堂，所以他被暴打并被赶出食堂。他哥哥阿尔焦姆揍了那个人，帮他报了仇。（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）(2)“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”出自艾青作于20世纪30年代的诗歌《雪落在中国的土地上》,这一时期他的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。（艾青《艾青诗选》）(3)在《水浒传》中,被称为“神机军师”的人物是吴用，和他相关故事是:智赚玉麒麟。（施耐庵《水浒传》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)【乙】看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。选段中的【乙】指的是谁？他为什么哭的这么伤心？
(二)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的衣服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸的触须做的，墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的，布是用海洋纤维做的。（凡尔纳《海底两万里》）(2)“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！”“他”指周恩来。（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）(3)有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（法布尔《昆虫记》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”
这段文字出自《西游记》哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？
(三)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)“他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和九天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。”这段话介绍的是徐特立。（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）(2)傅雷以听贝多芬的音乐为例教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣。”（《傅雷家书》）(3)保尔被关押后在狱中认识了布尔什维克多林尼克，后来大头目彼得留拉要来检阅，切尔尼亚克上校想放掉些无关紧要的犯人，保尔借机撒了个谎，说自己从一只旧马鞍子上割下一块做鞋底被抓的，被切尔尼亚克上校放了出来。（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)忽然乒乓一声响，屋梁上掉下一件东西来，不左不右，不上不下，端端正正掉在燕窝碗里，将碗打翻。那热汤溅到了副末一脸，碗里的菜泼了一桌子，定睛看时，原来是一个老鼠从梁上走滑了脚，掉了下来。那老鼠掉在滚热的汤里，吓了一惊，把碗跳翻，爬起来就从新郎官身上跳了下去，把崭新的大红缎礼服弄油了。文段中所写情节发生在什么时候？这一天还发生了哪些可笑的事？
(四)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。（鲁迅《朝花夕拾》）
(2)朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。（吴承恩《西游记》）
(3)祥子在街上遇见了老马，得知小马病死了。祥子在老马的建议下找到“白房子”，得知虎妞已经上吊自杀，他的精神彻底崩溃了。（老舍《骆驼祥子》）
22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)他是大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。这段话介绍的是谁？书中还提到了关于他的哪些事？
(五)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”、“黄香扇枕”、“陆绩怀橘”；而“哭竹生笋”的故事则有些可疑；还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧；最让我反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。（鲁迅《朝花夕拾》）(2)猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。（吴承恩《西游记》）(3)阿龙纳斯说了一句：“人类进步得实在是太慢了”来形容人类的进步。（凡尔纳《海底两万里》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)大家正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。大家几乎都怒目的往外看，看谁这么不得人心，把门推开。大家越着急，门外的人越慢，似乎故意的磨烦①。茶馆的伙计半急半笑的喊：“快着点吧，我一个人的大叔！别把点热气儿都给放了！这位大叔是谁？进入屋子之后这个老人发生了什么事情？叙写这位老人的遭遇有什么作用？
(六)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)“夕阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的短诗《我是一只鸟》,该诗具有鲜明的色调,清晰的
线条,素描一般的简练、凝重,体现了艾青诗歌创作“诗中有画”的特点。（艾青《艾青诗选》）(2)“浑身雪练也似一身白肉,没得四五十里水面,水底下伏得七日七夜,水里行似一根白条”描写的是
张横；“专爱结识天下好汉,但有人来投奔他的,不论好歹,便留在庄上住”描写的是宋江。（施耐庵《水浒传》）
(3)王玉辉不仅积极著述提倡和宣扬封建礼教教义,还将之贯彻到自己的生活中去。当他的三女儿要为亡夫“殉节”时,他不但丝毫不加劝阻,而且大加鼓励,当三女儿因八日不食而去世的消息传来时,他竟然仰天大笑道“死得好!”但是王玉辉为亡女和亡友的多次恸哭，从一个侧面呈现出他的重情重义。（吴敬梓《儒林外史》）
22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)你没有资格动我们的书。妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该像我们这样体面人家的孩子一样过日子。现在我要教训你,让你知道翻我们书架的好处。这段话选在《简·爱》，文段中的“我”是谁？他和简·爱什么关系？词人结局如何？
(七)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)《简·爱》这部小说以
(八)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自非洲，全身披着红棕色的绒毛，它们靠吃杏叶为生。（法布尔《昆虫记》）(2)傅雷认为中国有史以来最好的文学批评作品是《文心雕龙》。（《傅雷家书》）(3)车站的工人们罢了工，谢廖沙等三位工人在被迫开车时，为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人，之后跳车逃到乡下。（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)那马一日能行千里，北方有名，唤做‘照夜玉狮子马’，乃是大金王子骑坐的，於在枪竿岭下，被小人盗得来。江湖上只闻及时雨大名，无路可见，欲将此马前来进献与头领，权表我进身之意。不期来到凌州西南上曾头市过，被那曾家五虎夺去了。小人称说梁山泊宋公明的，不想那厮多有污秽的言语，小人不敢尽说。逃走得脱，特来告知。（施耐庵《水浒传》）这段话是谁说的？这之后发生了哪件事？这个好汉最后是怎么死的？
(九)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)“黑熊般的一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”这段话描写的是李逵，他曾经在元宵节大闹京师、斧劈罗真人、打死殷天锡、大闹野猪林。（施耐庵《水浒传》）(2)最后一回，塑造了四个自食其力，置身于功名富贵之外的人物：卖火纸筒的荆元，开茶馆的盖宽，写字的李遐年，裁缝王太，他们不受名教礼法约束，不受功名富贵羁绊，追求自由生活，表现出正常人的尊严和独立人格。（吴敬梓《儒林外史》）(3)《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
这句话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？。这篇文章记叙了父子之间一场怎样的微妙冲突？
(十)名著阅读,完成21-22题。(5分)21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)(1)“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”句中的“这场军事政变”是指“七七事变”。（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）(2)萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（法布尔《昆虫记》）(3)今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。（《傅雷家书》）22.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅。（艾青《艾青诗选》）以上文字出自《艾青诗选》的哪一首？这首诗创作于什么年代？这一时期艾青诗歌的主要意象是什么？
参考答案
一、21.(1)（√）(2)（√）(3)（×）（“神机军师”是朱武）22.周进,他痛哭的原因是：苦读了几十年的书,却连秀才也未考上,路过一处考场,进去观看,触景生情。
二、21.(1)（√）(2)（√）(3)（√）22.“孙悟空（三）借芭蕉扇”；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。
三、21.(1)（×）（这段话介绍的是彭德怀）(2)（×）（应是以莫扎特的音乐为例）(3)（√）22.发生在鲁编修为其女招婿结婚那天。另一件可笑的事情：管家掇了四碗奉客，盘里还有两碗，因小使尖着眼睛看戏，望其所以然，以为都端完了，便把盘子一掀，只风两个碗和汤粉都打碎在地，又有狗来争吃，他一时着急，跷起脚踢去，却不料将针鞋飞的丈把高，把陈和甫面前的点心打的稀烂，吓得陈和甫一惊，又把粉汤碗打翻，泼了一桌。四、21.(1)（×）（
汉政府。但是唐生智等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，贺龙在湖南建立了一个苏区。
五、21.(1)（√）(2)（√）(3)（×）（这句话是尼摩船长说的）22.老马；晕倒；祥子从老马的身上看到了自己的命运，以小见大，说明了一种普遍的现象，在旧社会里一个人凭借自身的努力很难实现自己的梦想，批判了那个不让好人有出路的社会。六、21.(1)（×）（这句诗出自《刈草的孩子》）(2)（×）（
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