南网哥哥爱心助学方案17篇南网哥哥爱心助学方案 爱心助学捐赠活动方案三篇 篇一：爱心助学捐赠活动方案 为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在仁人志士的爱心呵护下面是小编为大家整理的南网哥哥爱心助学方案17篇,供大家参考。
篇一：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学捐赠活动方案三篇
篇一：爱心助学捐赠活动方案
为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在仁人志士的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。一、活动背景XX县由于自然条件十分恶劣，水源奇缺，社会和经济发展水平还很低，与经济落后相伴的是教育发展滞后。我国少数民族地区，尤其是在西北地区的少数民族，因受地域、历史、经济和文化等因素影响，教育发展十分缓慢。在我国以XX族为主体的少数民族自治县即被列为国家重点扶贫县，XX县教育问题显得尤为突出。为了承担民族企业对社会应尽的义务，帮助贫困儿童快乐的学习，XX县XX有限公司将设立一个长期的资助计划，用于XX县部分贫困儿童的助学上。二、活动意义教育不仅和一个人学习知识、增长才干有关，更重要的它事关祖国的建设、国家的兴亡。小学教育阶段是对每个人踏入知识大门的启蒙教育时期，固此称作为基础教育。小学教育是为高一级学校的教育作铺石垫路的准备教育，因此，它不仅关系到学生的个人前途命运，而且关系到千家万户，它既是“树百年大计之建筑”，又是关系到民族兴衰的大问题。开展xx行动在帮助贫困儿童解决上学烦恼的同时可以激励他们好好学习，努力提高自己，帮助他们走的更远。
同时助学计划的开展也有利于呼吁民族企业主动承担社会责任，树立良好的企业形象，回报社会，饮水思源！三、活动主题：xx行动传递爱的阳光四、组织机构主办单位：XX县XX有限公司协办单位：#########五、受捐赠学生：XX县贫困山区儿童六、活动时间：20XX年6月21日上午七、活动地点：学校操场八、具体方案九、活动主持：十、活动议程：1、主持人开场词并2、校长致欢迎辞3、少先队员为领导嘉宾敬献红领巾4、(宣读受助学生名单)相关领导给贫困学生赠资助金5、XX县XX有限公司给受助学生发放文体用品（捐赠文体用品由XX县XX有限公司事后赠送学生）
6、捐赠爱心物资7、受助学生代表###发言8、合影留念9、按班级组织学生进行体育活动十一、活动分工准备：1、上完早读，班主任组织学生准时到操场集合。2、准备物资及会场布置。3、摄影、通讯报道。
篇二：“爱心助学点燃希望”捐赠活动实施方案
XX的发展离不开教育，XX人民素质的提高更离不开教育。为了树立XX学校全体学生自强自立的精神，激励学生特别是留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，为今后XX的发展做应有的贡献。在此，为表达对XX点点长XX同志对XX学校学生的关心、关爱和帮扶，呼吁更多的社会爱心人士对学生的关心，努力架设起爱的桥梁。现结合我校实际，特拟定本活动方案。一、情况分析随着打工潮的不断扩大，人民生活意识的不断提高，我校辖区不少青壮年劳力举家外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，在留守儿童中，父母去外省打工所占比例很大，绝大部分一年回家不超过2次；隔代抚养的占大多数，现象十分突出；监护人的文化程度明显偏低，思想意识跟不上时代步伐，多数是爷爷奶奶或外公外婆监管；另外，老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，给学校教育教学带来极大影响，学生整体素质得不到有效提高。二、活动主题凝聚爱心、点燃希望、爱心助学、培育栋梁。三、活动原则依法组织、广泛发动、坚持自愿、鼓励奉献。四、爱心助学领导小组组长：XX（学校校长）副组长：XX（学校德育组长）
成员：XX监督员：XX（学校工会组长）领导小组下设办公室在XX学校，由XX同志具体负责日常工作事务。五、邀请单位及部门XX村委、XX村卫生所、烟叶点，鼓励家庭及社会爱心人士积极参与捐赠活动。六、活动内容（一）呼吁社会力量捐赠，帮困助学献爱心；（二）呼吁全社会奉献爱心，帮助家庭贫困及留守儿童；（三）激励家长，树立重教爱子的意识，捧出天下父母心；（四）XX村XX同志以个人名义向学校学生献爱心。七、捐助对象及标准（一）捐助对象：在校学生中成绩优秀，家庭困难，家长重视，有发展前途的学生。（二）受助人数：20人。（二）慰问标准：慰问对象均为100元。八、活动安排20XX年4月29日下午1：00，具体分六个步骤进行：（一）升旗仪式（由德育组长XX老师主持）。（二）学校德育组长讲话。（三）爱心人士讲话。（XXX同志）（四）公布受助学生名单。（五）爱心助学发放。
举行“爱心助学点燃希望”现场捐赠仪式，由学校校长、学校工会及烟叶点点长XX同志向受资助学生按标准发放受助资金。（六）学校校长总结发言。九、资助对象和条件资助对象是我校贫困特困、留守学生、品学兼优的学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭收入处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。十、资助程序由班主任根据所在班学生的基本情况进行认真考查和了解，按照学校所划分的名额到班上作统计，然后上交学校爱心助学领导小组，由学校领导小组考查后，根据学生家庭经济困难状况，决定最有资格的20名资助的对象和资助金额。十一、捐赠款的接收和使用（一）捐赠款的接收：由学生家长亲自来接收。（二）捐赠款的使用：“爱心助学点燃希望”捐赠活动所捐赠的款项，全部用于资助我校贫困特困、留守学生、品学兼优的学生。学校将本着“公开、透明”的原则，严格按照活动方案实施资助，接受校领导、老师和同学们的监督。
篇三：心助学捐赠活动方案
为了让贫困学生能享受到与其他学生一样的阳光雨露，让他们在仁人志士的爱心呵护下健康、快乐地成长，并从小在心灵深处播下希望和感恩的种子，发奋学习，立志报效祖国，特开展此项活动。一、活动主题：奉献一片爱心传递爱的种子二、组织机构主办单位：XX乡XX小学协办单位：XX乡中心校三、受捐赠学生：XX乡XX小学学生四、活动时间：20XX年3月6日上午五、活动地点：学校操场六、活动主持：XX七、活动议程：1、主持人开场词并2、XX校校长XX致欢迎辞3、少先队员为领导嘉宾敬献红领巾4、捐助单位领导讲话5、捐赠爱心物资
篇二：南网哥哥爱心助学方案
献爱心助学活动策划方案
献爱心助学活动能够较大程度的帮助贫困地区的孩子解决基本的教育问题，满足孩子们热爱学习的欲望，下面是小编精心整理的献爱心助学活动方案范文，供大家学习和参阅。
献爱心助学活动策划方案一、活动目的近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把"致富思源、富而思进"融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。二、活动安排(一)、宣传发动阶段(7月25日-8月5日)。1、7月25日-8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。(二)、善款发放阶段(8月18日)。举办望城县"放飞希望、成就梦想"爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。(三)、表彰总结阶段(8月25日)。1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县××大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。三、资助方案望城县"放飞希望、成就梦想"爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。(一)、资助对象和条件：资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。(二)、资助程序：由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，
决定最需要资助的对象和资助金额。(三)、资助标准：捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困
学生每人每年xx元2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。四、资助方式：爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、
受双方颁发"爱心助学结对卡"，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室(设团县委内)。
五、善款的管理与使用：团县委、县希望工程办公室将本着"公开、透明"的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。献爱心助学活动方案为了有效地实施岳阳市"爱心点亮童年--关爱困境儿童"慈善项目，进一步把"爱心改变命运"慈善助学活动开展好，把全社会的爱心传递到最需要救助的寒门学子手中，特制定本方案：一、项目目的本着"献出一份爱心，为寒门学子撑起一片绿荫"的良好愿望，致力向贫困学生提供物质和精神两个层面的帮助，从而为寒门学子改变命运提供一种可能和希望。同时，通过引导寒门学子参与慈善公益活动和展示其在逆境中顽强拼搏的感人事迹，树立青年学生刻苦学习，奋发求进，回报社会的良好典范，激励广大青少年积极进取，昂扬向上。二、资助对象资助岳阳市范围内今年度应届考取大学，并志愿参与慈善志愿活动的贫困学生及残疾学生。三、资金来源及标准资金来源于全市范围内的爱心企业捐赠;资助标准原则上每生3000元，家庭情况特别困难，考试成绩特别优秀的学子可按4000-5000元的标准救助。本年度，"爱心改变命运"慈善助学项目将在全市范围内资助1000名寒门学子，其中市本级计划资助300名。四、项目步骤1.资金募集阶段(6月中下旬)。联系爱心企业募集资金。2.受理阶段(7月1日至8月9日)。受理寒门学子申请，同时接受各级慈善组织推荐，所有求助对象资料，归口市慈善总会收集。3.调查阶段(8月10日至8月16日)。组织各慈善总(协)会和爱心企业、志愿者成立专门调查组，逐个上门核查，确定拟资助对象名单。4.审查、公示阶段(8月17日至8月22日)。市慈善总会联合爱心企业对调查后初步确定的求助对象资料进行会审，确定拟资助学子名单，同时在岳阳慈善网、岳阳慈善公众号上公示(如有人举报资料不实，查实后取消资助资格)。5.举行发放仪式(8月25日前)。邀请市领导、全体受助学子参加，举行2021年度"爱心改变命运"慈善助学项目助学金发放仪式，现场预发放不超过80%助学金。
6.志愿服务阶段(2021年7-8月)。受助学子在市慈善总会或县级慈善总(协)会的引导下，参加慈善志愿活动，在获得慈善组织认可的情况下，可得到剩余助学金的资助。
五、保障措施1.组织保障。全市各级慈善总(协)会要成立专门班子，积极做好资金募集、对象摸底、公开公示等工作，共同推动慈善助学工作的开展。各级慈善总(协)会要做好受助学生参加慈善志愿活动的引导和记录工作，并向市慈善总会出具参与志愿活动的证明，市慈善总会根据证明直接向受助学生个人发放剩余总会助学金。2.资金保障。市民政局、市慈善总会负责筹集100万元，县市区民政局、慈善总会筹集的资金总额不得少于200万元。3.监督管理。在岳阳慈善网上开辟"爱心改变命运"慈善助学项目专栏，定期发布项目进展情况，公示项目资助对象，接受社会各界监督。献爱心助学活动策划方案范文各镇(街道)慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州.结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生"念上书、念好书"，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起"爱心xx.慈善助学"活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：一、资助范围和条件"爱心xx.慈善助学"活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔2014〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。(三)义务教育阶段学生资助对象符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔2012〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准
(一)资助渠道xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。(二)资助标准1.高中学生每人每年2000元;2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录"温州市教育社会救助管理系统"网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;2.义务教育阶段学生∶笫一类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。∶笫二类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在"温州市教育社会救助管理系统"(网址：www.wzjyjj.org.cn)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。四、联系地点和联系电话：xx献爱心助学活动策划方案相关
篇三：南网哥哥爱心助学方案
助学爱心活动方案3篇
篇一：“圆梦大学·金秋助学”爱心活动方案（1180字）为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。一、活动主题圆梦大学·金秋助学。二、活动内容由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20XX年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。1、资助对象：20XX年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟（以大学正式录取通知书为准），包括：（1）特困职工子女（家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘）；（2）残疾学生或孤儿；（3）待岗、单亲困难职工子女；（4）老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。同等条件下烈军属子女优先。考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。
三、助学程序1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位（居委会）开具贫困证明，同时提供其他相关证件（大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件）。2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式（如张榜）进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式（具体时间、地点另行安排）。四、其他事项（几点要求）1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20XX年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面；要努力使每
一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。
3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。
联系电话：XXXXX联系人：XXX篇二：“金秋助学”活动实施方案（1054字）近年来，按照的工作要求和党委的工作安排，局工会持续开展了多种形式的“爱心助学”活动，为特困员工子女就学解决了燃眉之急，得到了广大员工的广泛认可和赞誉。今年，为了进一步将此项活动引向深入，切实为困难员工办实事、办好事，局工会决定在全局各工会小组深入开展送温暖工程“春风行动”，开展献资金、“金秋助学”活动。具体方案如下：一、指导思想通过活动的开展，更加扎实有效地贯彻落实“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，确保每位困难员工的被大中专院校录取的子女都能够享受到救助，为促进自治区跨越式发展和长治久安、
实现教育公平以及实现邮政企业和谐发展，积极发挥工会组织职能和作用。
二、助学对象资助对象为20XX年经全国大中专院校统一招生考试录取并接到录取通知书的困难员工和困难劳务工子女。具体指：1.列入困难员工档案的家庭子女。2.因大病、突发性灾害等原因造成困难的员工子女。3.因大病、工伤等原因造成困难的劳务工家庭子女。4.20XX年应届大中专毕业生。（发纪念品）三、摸底调查各部门工会要对困难员工子女（包括困难劳务工子女）的就学情况进行彻底的调查摸底，摸清本部门员工子女今年参加高考的情况，建立待助贫困大学生档案。四、资助方式今年“金秋助学”活动采用多渠道、重实际、灵活多样的方式进行。一是局工会将积极争取新疆邮政工会“金秋助学”活动的帮扶政策，力争有更多的困难员工子女享受到帮扶。二是局工会将选出特困员工子女，给予一次性资助。五、活动方法与步骤按照统一部署、分头摸底、集中上报、分别发放的办法进行。具体步骤是：
1.各部门工会根据特困员工档案，组织力量，搞好调查，摸清底数。
2.各部门工会组织符合条件的申请人员填报《20XX年“金秋助学”申请表》（已于7月份下发），一式二份，连同子女录取通知书复印件，一并报送局工会统一审批。
3.局工会通过召开“金秋助学”座谈会的形式，将资助款集中发放到员工子女手中。
4.各部门工会也可根据方案要求，结合本部门困难员工家庭子女就学实际情况，自筹资金，自行组织助学活动，并将助学情况上报局工会。
六、相关要求1.各部门工会要提高对深入实施“金秋助学”献爱心活动重要意义的认识，切实加强领导，认真组织实施，动真情、办实事，以对困难员工高度负责的精神，把此项工作落实到位。2.要以此为切入点，采取多种形式搞好宣传，即要宣传真情实意开展助学活动的先进典型，又要宣传自强不息完成学业的优秀学生，推动“金秋助学”活动广泛开展，营造企业内部互帮互助献爱心的良好风气和团结和谐谋发展的工作氛围。篇三：金秋爱心助学活动方案（1482字）为深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神，进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平，创新帮扶工作品牌，发挥工会帮扶资金的最大效能，真正为特困职工家庭解决实际困难，尽心竭力帮助
篇四：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学活动方案(精选多篇)
第一篇：爱心助学活动方案一、活动时间：2022年5月31日-6月1日二、活动地点：xx县xx小学和xx小学三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友四、具体方案
（一）行程安排1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。（3）举行捐助仪式（4）观看学校文艺节目表演（5）合影留念（6）xx小学就餐（7）餐后统一乘车返回2.xx小学行程安排（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。（二）责任分工
1.本次活动由xx全面负责。3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。6.捐助物资采购由xx负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。（三）注意事项1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。五、其他未尽事宜另行安排。第二篇：秋季爱心助学活动方案陕西新华开展2022年秋季爱心助学活动现阶段，大考时期已经过去，很多学生正在筹划着自己的前程。如何能在这个竞争激烈的社会中立足，成为很多家长和学子最为关注的话题。与此同时，现在市场上对技能型人才的需求已经是供不应求，尤其是很多it企业都是打着牌子找不到人。为让有志于投身it行业的莘莘学子早日踏上成才之路，现根据各省市（招办）高考分数线的划定，结合陕西新华电脑软件学校实际情况，对2022年爱心助学活动做如下规定：一、活动时间：2022年6月28日至2022年7月28日
二、活动细则：1、高考成绩达一本：凭准考证，报读我校两年制专业享受10000元助学金；报读一年制专业享
受5000元助学金。2、高考成绩达二本：凭准考证，报读我校两年制专业享受5000元助学金；报读一年制专业享
受2022元助学金。3、高考成绩达三本：凭准考证，报读我校一年制及以上专业均可享受1000元助学金。4、高考成绩达大专、高职：凭准考证，报读我校一年制及以上专业均可享受600元助学金。注:如果为艺术类、美术类、播音与编导类、体育类考生,因省招办未划分三本线,如果达到本科
线,即可享受高考达三本线政策，达专科线可享受大专、高职政策。5、同时开展“三赠三免”活动三赠：1）、报读一年制以上专业，学习期间免费赠送全套教材（价值1000元）2）、免费赠送成考辅导教材及成考报名费3）、免费赠送意外伤害保险（最高赔偿金额13000元）三免：1）、免军训费2）、免入学测试费3）、免就业推荐费注：1、报名学生只能享受其中一项助学活动（三赠三免活动除外）。2、报名学生成绩参照当地户口所在省市（招办）所划定的高考分数线。
3、以往所有文件中凡与本文件中相关条款冲突者，以本文件为准。4、报名时需提供高考准考证、成绩单等见证性材料。5、陕西以外的省、自治区，以本地区分数线为准享受以上政策。6、此活动最终解释权归陕西新华电脑软件学校所有。二〇一四年六月二十六日第三篇：结对帮扶爱心助学活动方案陡岗镇结对帮扶爱心助学活动方案一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过建立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮助贫困学生顺利完成学业。二、结对帮扶爱心助学范围助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生、因贫已辍学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。三、时间安排：此次活动分四个阶段进行（一）调查摸底阶段（2022年4月1日－－2022年4月15日）。对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。（二）宣传动员阶段（2022年4月15日－－2022年4月30日）。通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全体党员干部行动起来，积极参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚氛围。
（三）组织实施阶段（2022年5月1日－－2022年6月15日）。根据留守儿童、贫困学生的具体状况，确定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。建立结对帮扶名册。
（四）总结验收阶段（2022年6月15日－－2022年6月30日）。建立完善受助儿童、学生档案。对结对帮扶爱心助学活动进行总结。
第四篇：共庆六一爱心助学活动方案马头镇商会·爱心单位·企业“共庆六一·爱心助学”活动方案一、活动主题热心助学大爱无边二、活动目的同老乡那录村小学位于同老乡西部，现在校生共有86名，其中寄宿生30名，教职工4名。由于地处偏远，村民田地少，经济收入低，学生生活非常困难。在“六一”节到来之际，为了让同学们过一个有意义的儿童节，平果县马头商会及爱心单位企业在了解到那录小学的生活状况以后，他们决定选择在那录村小学开展共庆“六〃一”爱心助学活动。此次活动将在很大程度上改善学生的生活现状，为学生在学习和生活提供资助，帮助他们完成学业，也是给他们的人生上一堂生动、难忘的爱心课，将爱的接力棒一代一代的传承下去。三、活动时间及地点。活动时间：2022年5月29日上午11时活动地点：平果县同老乡那录村小学四、参加活动人员。1、马头商会成员及各爱心单位企业等人（待定）2、同老乡人民政府人（待定）
3、乡中心小学领导班子3人。4、那录村支书等领导2人。5、那录村小学全体师生。6、随行记者1人。五、活动内容。1、宣布活动开始。2、学校领导致辞。3、商会、各单位企业主要领导讲话。4、发放捐赠物资。5、爱心联谊活动（通过与学生交流、游戏、合影等活动增加感情）。6、那录小学赠送锦旗。平果县同老乡中心小学2022年5月22日横幅：马头镇商会〃爱心单位〃企业共庆六一爱心助学投赠仪式欢迎词：热烈欢迎各位领导、各位嘉宾光临我校！向领导、嘉宾们学习、致敬！第五篇：爱心助学活动活动方案正阳小学
为弘扬中华民族济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学、助困、救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，响应上级号召，在“六一”儿童节来到之际，举行活动。活动安排如下；一、活动时间：5月中旬-----6月末二、活动要求：
1、要提高认识，加强领导。开展阳光基金助学活动，既是扶贫济困的一次实际行动，也是提升教师思想政治很好载体。
2、要认真部署，精心组织。每位教师捐款10元，为贫困学生买“六一”礼物。带贫困生一起过节。五、活动内容：
1、给学生买吃的，免门票一起游园。2、平安保险公司为贫困学生捐书包，平安杯福娃大赛颁奖。3、表彰为四川捐款表现突出的学生。
篇五：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学活动方案多篇
爱心助学活动方案五篇欢迎阅读本站，网址,下面范文仅供参阅，如果您需要一篇高质量且符合您工作实际的文章，请联系电话：，我们将为您提供高质量的原创文章写作服务~企业QQ同号哦~一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会
6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间xx年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教
育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。各镇（街道）慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温
州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》（温教发〔xx〕58号）精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：
一、资助范围和条件“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20XX年〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生；2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生；(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《xx区扶残助残若干规定》（温瓯办发〔20XX年〕175号），在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准(一)资助渠道xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。(二)资助标准1.高中学生每人每年20XX年元；2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元；泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书；2.义务教育阶段学生⑴笫一类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。⑵笫二类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件；因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科；普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”（网址：www.wzjyjj.org.cn）网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一
篇六：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学公益活动方案
爱心助学公益活动方案策划书网发布爱心助学公益活动方案，更多爱心助学公益活动方
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己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友情的桥梁，培育孩子与人交往协作的习惯和力
气。3、培育孩子们乐于助人的情操，体会赐予的欢快，同时切实解决
山区同学的实际困难。4、关怀孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期
优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束力气。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，沟通感情4、向山区学校生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活
7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、预备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区学校联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;争论制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间2021年12月20日(周六全天)五、活动支配1、7：50在十五中校内集合，8：00准时动身。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾学校，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名动身，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示
教育基地参观。5、16：00准时返程，估量17：30前到达十五中学校，活动结束。
篇七：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学公益活动筹划方案
一个好的活动筹划一定会注重受众的参与性及互动性。有的活动筹划会把公益性也引入活动中来，下面为大家了关于爱心助学公益活动筹划方案，希望对你有所帮助。
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好气氛，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心，本次晚会是慈善与外乡文化的完美结合，以"爱心传递，真情助学"为主题的义演将在**酒店举行;
开展以"爱心传递，真情助学"为主题的慈善义演活动，是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!
政府机关领导、交行省级分行领导、当地各知名企业领导、各媒体记者等;
1、主办单位：深圳市机械行业协会;2、活动名称："爱心传递，真情助学"大型慈善义演;3、活动时间：20xx年11月11日4、活动地点:**大酒店：1、自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额;2、用希望工程正规票据为赞助公司出具票据：3、在义演中，请赞助公司上台举捐助牌：4、在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进展答谢：为确保活动期间的平安，使本次活动顺利、圆满地进展，特拟定平安保卫工作方案如下
1、指导思想：精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演平安顺利进展;
2、组织领导：为加强本次活动平安保卫工作的组织领导，**同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的平安保卫后勤工作：
为确保活动期间的平安，使本次活动顺利、圆满地进展，特拟定平安保卫工作方案如下
1、助学方案：所募得的款项一部分用捐助贫困学生;2、募集资金比较充裕的情况下，建立图书室2座：1、外联组：负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动。2、接待组：负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系。3、宣传组：负责宣传品的设计，定稿。4、舞台组：负责演出现场的设备(灯光、、舞台等的设计维护)。5、晚会总协调：负责向社会征集内容安康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持以及活动当天将进展现场义卖活动!
篇八：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学活动方案
一、活动时间：XX年5月31日-6月1日
二、活动地点：xx县xx学校和xx学校
三、参与人员：爱心公益群爱心网友
四、详细方案
〔一〕行程支配
1.xx学校行程支配〔xx学校打算支配在5月31日，最终未确定〕
〔1〕5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车动身。
〔2〕9:00左右到达学校，列队进入学校。
〔3〕进行捐助仪式
〔4〕观看学校文艺节目表演
〔5〕合影留念
〔6〕xx学校就餐
〔7〕餐后统一乘车返回
2.xx学校行程支配
〔1〕6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车动身。
〔2〕其他议程参照xx学校进行，中午在就餐。
3.应急措施：假如xx学校活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx学校为主〔负责〕，xx学校选派6人左右代表参加〔带队〕。详细支配另行通知。
〔二〕责任分工
1.本次活动由全面负责。
2.前期xx学校联系、已经多次沟通，下步要连续保持联系。xx学校由负责联系。要确定详细时间和议程支配，确保活动有打算进行。
3.活动参与人员发动、统计、落实由负责，确定每次活动的详细参与人员名单，协调群服调配事宜。参与名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《平安自负协议书》签订工作。
4.依据参与人数，由负责协调车辆支配及行车秩序。
5.本次活动所需宣扬资料由负责，目前暂定条幅两条，内容为“爱心公益群走进xx学校〔xx学校〕爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣扬资料。
6.捐助物资选购由负责。
7.活动全程摄像、照相由vv负责。
〔三〕留意事项
1.本次活动自愿无酬参与，来回行人车辆留意平安，不要与人争吵。否则一切后果自负。活动前要签订《平安自负协议书》。
2.全体成员严格根据行程支配，准时参与。活动过程要留意自身言行，展现志愿者良好形象。
3.全部参与人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活动所支配人员分工是依据已报名确定参与活动人员中选取。
五、其他未尽事宜另行支配。
篇九：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学活动方案
爱心助学活动方案一、活动时间：xxx年5月31日-6月1日二、活动地点：xx县xx小学和xx小学三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友四、具体方案（一）行程安排1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。（3）举行捐助仪式（4）观看学校文艺节目表演（5）合影留念（6）xx小学就餐（7）餐后统一乘车返回2.xx小学行程安排
（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。
（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。（二）责任分工1.本次活动由xx全面负责。2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。6.捐助物资采购由xx负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。
（三）注意事项1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。五、其他未尽事宜另行安排。
篇十：南网哥哥爱心助学方案
爱心助学公益活动方案
爱心助学公益活动方案一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等
6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品
7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间20年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。
篇十一：南网哥哥爱心助学方案
P> 【爱心助学活动方案】爱心助学活动方案-活动方案随着信息时代的到来和生活的日益富足，给城市居民带来便捷生活的同时，也使越来越多的人们逐渐变的冷漠。为了引导我们的孩子们走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，让助人为乐的精神滋润孩子们的心灵;让重温革命历史的远足行动磨砺孩子们的意志，让富有积极意义的校外实践活动开阔孩子们的视野，让充满正能量的集体活动增强孩子们的凝聚力，枣庄十五中七年级十七班家委会计划开展携手枣庄民建“思源”助学工程关爱留守儿童手牵手暨立志远足山亭行活动，方案如下：
一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。
二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间20___年12月20日(周六全天)五、活动安排
1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。
篇十二：南网哥哥爱心助学方案
P> 献爱心助学活动策划方案献爱心助学活动能够较大程度的帮助贫困地区的孩子解决基本的教育问题，满足孩子们热爱学习的欲望，下面是精心整理的献爱心助学活动方案范文，供大家学习和参阅。
献爱心助学活动策划方案一、活动目的近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把致富思源、富而思进融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。二、活动安排(一)、宣传发动阶段(7月25日8月5日)。1、7月25日8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并
组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人
事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。
(二)、善款发放阶段(8月18日)。举办望城县放飞希望、成就梦想爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。(三)、表彰总结阶段(8月25日)。1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。三、资助方案望城县放飞希望、成就梦想爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。(一)、资助对象和条件：资助对象是今年高考
双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。(二)、资助程序：由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中
学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。
(三)、资助标准：捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年xx元2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。四、资助方式：爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、受双方颁发爱心助学结对卡，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室(设团县委内)。五、善款的管理与使用：团县委、县希望工程办公室将本着公开、透明的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。
献爱心助学活动方案为了有效地实施岳阳市爱心点亮童年关爱困境儿童慈善项目，进一步把爱心改变命运慈善助学活动开展好，把全社会的爱心传递到最需要救助的寒门学子手中，特制定本方案：一、项目目的本着献出一份爱心，为寒门学子撑起一片绿荫的良好愿望，致力向贫困学生提供物质和精神两个层面的帮助，从而为寒门学子改变命运提供一种可能和希望。同时，通过引导寒门学子参与慈善公益活动和展示其在逆境中顽强拼搏的感人事迹，树立青年学生刻苦学习，奋发求进，回报社会的良好典范，激励广大青少年积极进取，昂扬向上。二、资助对象资助岳阳市范围内今年度应届考取大学，并志愿参与慈善志愿活动的贫困学生及残疾学生。三、资金来源及标准资金来源于全市范围内的爱心企业捐赠;资助标准原则上每生3000元，家庭情况特别困难，考试成绩特别优秀的学子可按4000-5000元的标准救助。本年度，爱心改变命运慈善助学项目将在全市范围内资助1000名寒门学子，其中市本级计划资助300名。四、项目步骤1.资金募集阶段(6月中下旬)。联系爱心企业募集资金。2.受理阶段(7月1日至8月9日)。受理寒门学子申请，同
时接受各级慈善组织推荐，所有求助对象资料，归口市慈善总会收集。3.调查阶段(8月10日至8月16日)。组织各慈善总(协)会
和爱心企业、志愿者成立专门调查组，逐个上门核查，确定拟资助对象名单。
4.审查、公示阶段(8月17日至8月22日)。市慈善总会联合爱心企业对调查后初步确定的求助对象资料进行会审，确定拟资助学子名单，同时在岳阳慈善网、岳阳慈善公众号上公示(如有人举报资料不实，查实后取消资助资格)。
5.举行发放仪式(8月25日前)。邀请市领导、全体受助学子参加，举行2022年度爱心改变命运慈善助学项目助学金发放仪式，现场预发放不超过80%助学金。
6.志愿服务阶段(2022年7-8月)。受助学子在市慈善总会或县级慈善总(协)会的引导下，参加慈善志愿活动，在获得慈善组织认可的情况下，可得到剩余助学金的资助。
五、保障措施1.组织保障。全市各级慈善总(协)会要成立专门班子，积极做好资金募集、对象摸底、公开公示等工作，共同推动慈善助学工作的开展。各级慈善总(协)会要做好受助学生参加慈善志愿活动的引导和记录工作，并向市慈善总会出具参与志愿活动的证明，市慈善总会根据证明直接向受助学生个人发放剩余总会助学金。2.资金保障。市民政局、市慈善总会负责筹集100万元，县市区民政局、慈善总会筹集的资金总额不得少于200万元。
3.监督管理。在岳阳慈善网上开辟爱心改变命运慈善助学项目专栏，定期发布项目进展情况，公示项目资助对象，接受社会各界监督。
献爱心助学活动策划方案范文各镇(街道)慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生念上书、念好书，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起爱心xx慈善助学活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：一、资助范围和条件爱心xx慈善助学活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔2014〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因
病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难
的新居民子女。(三)义务教育阶段学生资助对象符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可
申请助学：1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学
生;2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就
餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔2012〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准(一)资助渠道xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二)资助标准1.高中学生每人每年2000元;2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录温州市教育社会救助管理系统网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;2.义务教育阶段学生⑴笫一类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。⑵笫二类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再
受理。(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，
区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在温州市教育社会救助管理系统(网址：www.wzjyjj.org.cn)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
四、联系地点和联系电话：xx献爱心助学活动策划方案相关
篇十三：南网哥哥爱心助学方案
P> 爱心助学活动方案Clarifytheimplementationobjectivesandcontents,maketheplanunified,theactioncoordinatedandtheprocessorderly.
姓名：___________________单位：___________________时间：___________________
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爱心助学活动方案
编号：FS-DY-20216
说明：本方案资料适用于明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
爱心助学活动方案一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词
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3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间xx年12月20日(周六全天)
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五、活动安排1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。爱心助学活动方案范文各镇(街道)慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕
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58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：
一、资助范围和条件“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20xx〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。(三)义务教育阶段学生资助对象
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符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;
2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准(一)资助渠道xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
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(二)资助标准1.高中学生每人每年20xx元;2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;2.义务教育阶段学生∶笫一类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
篇十四：南网哥哥爱心助学方案
P> 助学义演会将以独家赞助企业冠名会议司仪并口头特别鸣谢有关本次活动所有宣传均带有赞助企业形象宣传赞助企业领导与政府领导共同出席共享有5分钟左右的演讲争取各主流媒体的相关报道跟踪报道非付费性质赞助单位自行组织员工方阵四活动控制由主办单位和承办单位共同负责五活动执行由承办单位制定出方案报主办单位审查后组织实施六活动费用具体费用另做预算1949年10日当主席在天安门城楼上郑重宣布中华人民共和国中央人民政府成立至今已经有60年之久今年是我们伟大的祖国60岁生日助学公益活动策划方案
助学公益活动策划方案篇一:爱心助学公益活动方案“助学圆梦,我们在行动”主办单位:毕节市义工联合会赞助企业:媒体支持:毕节市义工联合会活动方案活动背景一、活动意义和目的二、活动介绍本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料,为接下来的爱心资助做准备。1、计划目标:第一次行动计划帮助毕节市七所学校160名贫困学生,解决128000.00元以上学费问题。第一批顺利开展后,将陆续开展第二批、第三批等,逐步帮助到更多的贫困学生。2、活动形式:一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去,本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料,再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。3、活动执行:4月7日到4月12日招募志愿者15名;4月13
日到14日培训,4月19日到4月20日活动实施.4、实施阶段:共计分为三组进行,第一小组由吴智红带队五人
在赫章开展家访核实,第二小组:杨显淼带队5人在双山三所小学进行家访核实,第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实,
5、活动经费:篇二:爱心公益网站助学公益活动策划方案爱心公益网站助学公益活动策划方案活动主题内容:让世界充满爱--爱心公益网助学慈善义演总目录1、本次活动的名称和意义2、活动的目的和宗旨3、活动的定位1、本次活动的名称和意义活动主题为“让世界充满爱--爱心公益网助学慈善义演”活动拟以大手笔、大行动,全方位调动志愿者的积极性,让社会各界人士能参与到助学、助困活动中。以助学为主要目的,通过助学活动,帮助失学儿童树立自信心。人同此心,心同此理。充分体现爱心公益网在为失学儿童服务意识和服务理念上,追求利他甚于利己为总目标。因此,本命题的公益活动具有深远的发展意义和现实意义。2、活动的目的和宗旨活动目的和宗旨是通过有一系列的大型公益活动,最大限度地
动员社会力量,通过爱心公益网这个平台帮助那些面临失学的在校学生和儿童或者已经失学的儿童来完成他们的学业。同时,通过经常性的活动,期望搭建起一个一端连着社会各界,另一端连着贫困学生及贫困家庭的长期有效运转的扶贫助学平台。本此活动门票收入将完全用于扶助贫困学子,帮助其完成学业。
3、活动的定位通过系列活动的组合,使本次活动不只是简单的广告宣传公益活动,而是以此为契机,通过系列活动提高国民的爱心意识。因为慈善公益事业和活动也是和谐社会的一个重要内容。目录一、活动的背景二、活动嘉宾及规模规格介绍三、支持(介入)实施细则四、活动控制五、活动执行六、活动费用一、活动背景及特点介绍(1)、活动时间、地点及相关情况介绍将于2006年8月26日晚7点在江苏省苏州市XXX影剧院(或体育场)举行(具体活动时间、地点等待定)(2)、活动特点1、活动可采取互动形式,市民可以完全开放和自由参与活动、
观看!实现真正的最规模和最群众化。2、层次高雅本次活动选择繁华的XX路苏州市沧浪区体育学院,并邀请个
主流媒体助阵!二、活动嘉宾及规模规格介绍1、参与活动者介绍政府领导、社会名流、致命企业代表、各媒体等。2、活动支持机构介绍活动的举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持A支持单位:(待定)B主办单位:爱心公益网(其余待定)C承办单位:(待定)D协办单位:(待定)E:媒体支持:(拟定)三、支持(介入)实施细则1、支持(介入)方式:最主要的资金赞助单位可作为主办方之
一参与活动的实施方案的研究讨论,并负责义演活动的组织实施,支持单位负责协调义演所必需保证的交通、电力、工商税务、治安等工作。
2、全冠名晚会现场可由特别主办单位、协办单位、指定赞助机构等。3、资金赞助
向活动提供费用赞助4、赞助公益活动的回报和意义通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的,将获得包括以下回报:从7月份起在有关支持媒体、网站推出系列宣传,介绍活动安排,对我赞助单位也相当于做系列宣传活动。5、支持(介入)意义本次公益活动无论从参与单位,还是活动规模,将引起主流传媒的广泛关注,作为参与者无疑是最具有价值的一次参与。活动不仅有利于宣传了服务社会公益事业,透视社会公益事业发展现状,同时有利于提高苏州民众爱心意识。从而对各参与单位将具有积极的意义。6、作为活动的承(协)办单位:A、助学义演会将以独家赞助企业冠名,会议司仪并口头特别鸣谢,有关本次活动所有宣传,均带有赞助企业形象宣传,赞助企业领导与政府领导共同出席,共享有5分钟左右的演讲B、争取各主流媒体的相关报道、跟踪报道--非付费性质C、活动网站上做相关链接、宣传D、活动现场的相关布置(包括条幅、志愿者旗帜、红帽子、胸章、卡通气模、纸杯均可标注企业广告)E、赞助单位自行组织员工方阵四、活动控制(由主办单位和承办单位共同负责)五、活动执行(由承办单位制定出方案,报主办单位审查后组
织实施)六、活动费用(具体费用另做预算)1949年10月1日当毛泽东主席在天安门城楼上郑重宣布中华
人民共和国中央人民政府成立至今已经有60年之久,今年是我们伟大的祖国60岁生日。中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。回顾这60年,中国发生了翻天覆地的变化,在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明,中国不再是落后的农业大国,而是在慢慢地改变这种状态,屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉,向世界表明中国将与世界同行。
作为当代大学生,我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华名族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。然而,爱国并不抽象,相反它是具体的,我们可以从身边的小事做起。
二、活动目的希望通过此活动,有效传达我校开展“我爱我的祖国”的主题教育活动,争取达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动,唤起全班同学对祖国知识的重视。通过自己的亲身感悟,领略祖国60年来的变化与发展。在感受祖国发展的同时向社会传递我们对国家的祝福与希望。活动包括几项内容,通过不同
内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。同时希望通过此次活动,将全体同学团结起来,让他们感受到集体的温暖,感受集体带来的快乐。
三、活动主题:发扬爱国精神,感受集体温暖四、活动口号:感受爱国情怀,放飞心中希望五、活动时间:2009年10月15日-2009年11月24日六、活动地点:仲恺农业工程学院校内和番禺区长兴乐园七、主办单位:仲恺农业工程学院校团委、人文社科系团总支八、参与对象:人文社科系行管081班团支部、仲恺农业工程学院学生、长兴乐园部分游客等九、活动内容概要:本次团日活动紧密结合爱国主义精神开展相关的活动,以下是行管081班团日活动爱国系列活动的内容概要。1、放飞爱国情怀,放飞梦想与希望。此项活动主要是通过本班同学自制风筝。风筝做好后,由本班同学在校园内搜集同学,老师或者是其他学校工作人员对祖国的祝福与希望,同时将长兴乐园游客们对祖国的祝福和希望写在风筝上。最后,全班同学放飞风筝,同时将所收集到的梦想和希望与风筝一起飞向更高更远的地方。2、爱国知识系列活动。,请保留此标记。),将全班同学分成两个小组,每个小组在规定的时间和要求内完成相应的任务。团支书将会给出一个与祖国有关的词语,要求每个组的同学按照要求在所发的红纸上写出一副
对联。对联必须结合当时的情形抒发爱国情怀及反映出国家60周年来的发展历程,最后由长兴乐园的导游点评同学们的对联。
(2)为祖国献上一句真心的祝福。这一活动不仅仅需要每个队的全体队员参加,而且还需要拉动长兴乐园里面的游客参与。可以先由本班的同学将口号想好之后再邀请游客们一起将口号喊出来。
(3)红歌大比拼。红歌大比拼活动需要每个队队员们的合作。首先每个组的组长先按照要求选出一首红歌,要体现出歌颂祖国的要求。然后,每一组的成员按顺序合唱自己准备好的红歌,最后,评出获胜的小组。
十、活动流程:活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动效果讨论阶段、活动总结阶段
(一)活动前期准备阶段(10月10日-11月10日)1、活动形式、内容讨论和确定工作(1)班委明确团日活动的主题,确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的形式告知全班同学,然后全班同学提前想好与主题相关的活动,以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。(2)班委确定讨论的时间和地点后,全班同学于10月14日在北区的足球场展开了团日活动形式、内容开展的讨论会。首先是由团支书将校团委关于第六届活力在基层团日活动的主题、要求、和活动的内容、评比方式向全班同学介绍。团支书将这些内容介绍完后,每位同学将自己提前想好的与爱国主义、集体主义等主题
有关的活动意见和建议提出来。在每位同学提出意见和建议的同时,由宣传委员邱鸿博同学做好记录。每位同学发言完毕后,六位班委负责将同学们提出的意见和建议进行汇总,然后组织同学们对这些活动进行投票,决定将开展什么内容的团日活动。
2、活动的策划、组织工作(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果,团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施,提出应急方案,避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分,活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与,而且班里大部分的同学也参与到其中,比如活动的准备工作,在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论会议,并在会上将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“XX活动策划书”,置于页面顶上中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组
织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。四、活动的参加对象。五、活动的时间、地点。六、资源需要:
篇十五：南网哥哥爱心助学方案
P> 为贯彻落实慈善法和浙江省社会救劣条例有关精神根据温州市教育局温州市民政局共青团温州市委温州市慈善总会温州市希望工程实施办公室温州市亰民教育基金会温州日报报业集团温州市广播电规传媒集团关二开展xx年爱心温州结对劣学活劢的通知温教収xx58号精神和xx实际促迕家庭经济困难学生念上乢念好乢实现贫困生资劣全覆盖经研究决定联吅収起爱心xx慈善劣学活劢爱心助学活动方案五篇
【篇一】一、活动目的1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。二、活动内容1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏2、学习入团誓词3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品5、与山区孩子互动，开展趣味运动会6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地三、准备工作1、向全班同学和家长发出活动倡议书。
2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜4、前期踩点，规划活动路线5、召开家委会工作会议，明确分工，责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等6、订制队旗，条幅，花圈、车贴、气球等活动所需物品，购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品8、确定参与人数，确定车辆四、活动时间xx年12月20日(周六全天)五、活动安排1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。5、16：00准时返程，预计17：30前到达十五中学校，活动结束。
【篇二】各镇（街道）慈善分会，各中小学：为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》（温教发〔xx〕58号）精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：一、资助范围和条件“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：(一)大学生资助对象家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔2014〕21号文件执行。(二)普通高中学生资助对象1.xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生；2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生；(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象根据《xx区扶残助残若干规定》（温瓯办发〔2012〕175号），在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。二、资助渠道与标准(一)资助渠道xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。(二)资助标准
1.高中学生每人每年2000元；2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元；泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。三、有关工作要求(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：1.普通高中贫困学生申报程序普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书；2.义务教育阶段学生⑴笫一类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。⑵笫二类助学对象的材料要求：泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件；因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科；普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”（网址：www.wzjyjj.org.cn）网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序；高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总；建立家庭经济困难高中生档案；各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作；提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
四、联系地点和联系电话：xx【篇三】一、活动时间：xx年5月31日-6月1日二、活动地点：xx县xx小学和xx小学三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友四、具体方案
（一）行程安排1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。（3）举行捐助仪式（4）观看学校文艺节目表演（5）合影留念（6）xx小学就餐（7）餐后统一乘车返回2.xx小学行程安排（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。（二）责任分工1.本次活动由xx全面负责。2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程
安排，确保活动有计划进行。3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次
活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。6.捐助物资采购由xx负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。（三）注意事项1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。五、其他未尽事宜另行安排。
【篇四】一、活动目的近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。二、活动安排(一)、宣传发动阶段（7月25日—8月5日）。1、7月25日—8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极
参与爱心助学活动。(二)、善款发放阶段（8月18日）。举办望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助
金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。(三)、表彰总结阶段（8月25日）。1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠
方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县××大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。
2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。
三、资助方案望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。(一)、资助对象和条件：资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。(二)、资助程序：
由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。
(三)、资助标准：捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年xx元2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。四、资助方式：爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、受双方颁发“爱心助学结对卡”，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室（设团县委内）。五、善款的管理与使用：团县委、县希望工程办公室将本着”公开、透明”的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。【篇五】为了有效地实施岳阳市“爱心点亮童年——关爱困境儿
童”慈善项目，进一步把“爱心改变命运”慈善助学活动开展好，把全社会的爱心传递到最需要救助的寒门学子手中，特制定本方案：
一、项目目的本着“献出一份爱心，为寒门学子撑起一片绿荫”的良好愿望，致力向贫困学生提供物质和精神两个层面的帮助，从而为寒门学子改变命运提供一种可能和希望。同时，通过引导寒门学子参与慈善公益活动和展示其在逆境中顽强拼搏的感人事迹，树立青年学生刻苦学习，奋发求进，回报社会的良好典范，激励广大青少年积极进取，昂扬向上。二、资助对象资助岳阳市范围内今年度应届考取大学，并志愿参与慈善志愿活动的贫困学生及残疾学生。三、资金来源及标准资金来源于全市范围内的爱心企业捐赠；资助标准原则上每生3000元，家庭情况特别困难，考试成绩特别优秀的学子可按4000-5000元的标准救助。本年度，“爱心改变命运”慈善助学项目将在全市范围内资助1000名寒门学子，其中市本级计划资助300名。四、项目步骤1.资金募集阶段（6月中下旬）。联系爱心企业募集资金。2.受理阶段（7月1日至8月9日）。受理寒门学子申请，
同时接受各级慈善组织推荐，所有求助对象资料，归口市慈善总会收集。
3.调查阶段（8月10日至8月16日）。组织各慈善总（协）会和爱心企业、志愿者成立专门调查组，逐个上门核查，确定拟资助对象名单。
4.审查、公示阶段（8月17日至8月22日）。市慈善总会联合爱心企业对调查后初步确定的求助对象资料进行会审，确定拟资助学子名单，同时在岳阳慈善网、岳阳慈善公众号上公示（如有人举报资料不实，查实后取消资助资格）。
5.举行发放仪式（8月25日前）。邀请市领导、全体受助学子参加，举行2018年度“爱心改变命运”慈善助学项目助学金发放仪式，现场预发放不超过80%助学金。
6.志愿服务阶段（2019年7-8月）。受助学子在市慈善总会或县级慈善总（协）会的引导下，参加慈善志愿活动，在获得慈善组织认可的情况下，可得到剩余助学金的资助。
五、保障措施1.组织保障。全市各级慈善总（协）会要成立专门班子，积极做好资金募集、对象摸底、公开公示等工作，共同推动慈善助学工作的开展。各级慈善总（协）会要做好受助学生参加慈善志愿活动的引导和记录工作，并向市慈善总会出具参与志愿活动的证明，市慈善总会根据证明直接向受助学生个人发放剩余总会助学金。
2.资金保障。市民政局、市慈善总会负责筹集100万元，县市区民政局、慈善总会筹集的资金总额不得少于200万元。
3.监督管理。在岳阳慈善网上开辟“爱心改变命运”慈善助学项目专栏，定期发布项目进展情况，公示项目资助对象，接受社会各界监督。
各类公文写作技巧五篇
篇一【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：一、标题结构的严谨之美一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。二、标题语言的简约之美公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》（“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。
三、标题表述的精准之美这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。四、标题外观的规范之美除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。篇二意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。一、拟办意见撰写的范围并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。二、拟办意见撰写的前期准备拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提
出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：（一）弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，
请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到
几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。（四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。三、拟办意见的写法拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需
送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导（部门）阅酌”
（二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。
（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。
（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。
四、撰写拟办意见应注意的事项（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。（三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。（四）对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。（五）撰写拟办意见要注意政策把关篇三如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。那么，我们应该如何写好新闻稿呢？第一、学会阅读和模仿学会阅读和模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。第二、尽可能的多写其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。第三、善于请教他人好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。
第四、寻找不同的角度结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。四、时间的角度。要注意有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。第五、增强新闻敏感性写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。篇四通知是公文中使用最多,使用范围最广的一种文体,现就其行文问题谈点看法。一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发,什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章;二是需要下级机关办理和周知的事项;三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文;需要下级机关办理和周知的还可用？决定？、？意见？、？方案？、？通报？等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点,恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发,人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求,如《中共xx市委关于加强和改进学校德育工作的意见》,从题目可以看出文件的内容——德育和市委的态度——加强改进,往下看便是意见的条目,符合人们的思维程序和认识过程,人们可自然接受,故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发,如xx市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法,此办法如直接用红头文件下发,受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见?市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求?等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发,讲明了原由,注明了此办法？已经市委、市政府批准,请遵照执行？字样.再细读实施办法原文,使人们能够从感知到抽象,从了解到理解,顺应了人们接受事物的过程。二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话,直接发文,会被人们认为是个人意见,用领导机关的通知印发,就会使之成为领导集体的意见;还有上级、下级和不相隶属机关的？方案？、？意见？、？办法？、？规定？、？报告？等,如不以通知下发(印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明？此件已经党委研究通过？？请认真执行？等相关字样,才能增强文件的强制性,使之得以贯彻执行。三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性;用正式文件行文(没附件),但它又与指示有不同之处,区别在于:指示的原则性、指导性强于通知;权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如？中共中央、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示？，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后,从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求;但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下,通知则具体很多,如中纪委《关于整顿纪律的通知》,在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后,提出了整顿纪律的着眼点,方法、重点等操作性很强的具体内容。二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性(告知性)通知、任免通知等在通常情况下,通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如,指令性通知,转发性通知,一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的,为提高乡局干部文化素质,鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见,此意见可以用县委通知批转,但如果县委对本项工作重视程度较高,并对原意见具体条目改动较大,亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案,经县委研究通过后,既可以县委(或县委办)通知转发,也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当,一是看哪种通知简便,二要考虑领导的关注程度。三、通知的结构要妥当。通知的总体结构便于把握,但也有值得研究的间题。如,在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后?还是安排在被转发件之后?有的文件把文尾内容安排在通知之后,被转发件之前,这是把通知作为公文主体,而把被转发件作为公文附件来考虑的,这种安排也有一定道理;但如从公文的整体看,通知往往只是领导机关的态度和具体要求,被转件才是文件的主体内容,二者是一个整体,因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当.再如,有些附件内容如果简单,可直接写入通匆中,如某县为加强社会治安综合治理工作,提出层层成立治
保组织的方案,其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组,小组成员和小组办公室成员就不必附件下发,只在有关条目上写清即可。此外,有些通知,标题中有了发文机关,落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么,究竟两处都保留还是只保留一处?我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知,如指示性的、批示性的通知等,标题和落款都需保留发文机关,以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知,可把行文时间直接写在通知标题之下,而通知末尾可省略行文时间,等等。
四、通知的语言要精当通知反映领导机关的态度和要求,态度有严有缓,要求有高有低,内容有轻有重,而这些都靠语言表述,因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”;对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”;颁布实施本机关有关政策法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上，有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上,也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近,但在程度上还是有区别的,使用时需精挑细选。篇五请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。把握好请示的特点一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。把握好请示的内容一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。把握好请示写作的技巧一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、政策和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。把握好请示的禁忌每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。
篇十六：南网哥哥爱心助学方案
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一、活动时间：xx年5月31日-6月1日二、活动地点：xx县xx小学和xx小学三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友四、具体方案(一)行程安排1.xx小学行程安排(xx小学计划安排在5月31日，最终未确定)(1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。(2)9:00左右到达学校，列队进入学校。(3)举行捐助仪式(4)观看学校文艺节目表演(5)合影留念(6)xx小学就餐(7)餐后统一乘车返回2.xx小学行程安排(1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。(2)其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主(xx负责)，xx小学选派6人左右代表参与(xx带队)。具体安排另行通知。(二)责任分工
1.本次活动由xx全面负责。
2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。
3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。
5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学(xx小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。
6.捐助物资采购由xx负责。
7.活动全程摄像、照相由vv负责。
(三)注意事项
1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。
2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。
五、其他未尽事宜另行安排。
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亲爱的同学们：
我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。
制定方案如下：
1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元
2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。
3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。
4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。
方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。
注：情谊长久，爱心也要久远。
相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。
请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!
不要犹豫，行动起来吧!
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为加强对学生的环境保护教育，配合市区生活垃圾分类管理活动的开展，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“变废为宝，爱心助学”活动，特制定如下活动方案。
一、组织机构
组长：z
副组长：z
成员：z各班班主任
二、启动仪式
由校团委向全体师生发出倡议，宣传开展“变废为宝，爱心助学”意义，公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式，并向全体师生发出深入“变废为宝，爱心助学”活动的倡议。
三、宣传动员
利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“变废为宝，爱心助学”活动的重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“变废为宝，爱心助学”为主题的.黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。
四、操作办法
1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来，送到学校北侧平房仓库(2)，由学生会人员负责管理和出售。
⑴每天清理垃圾时段，由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员，负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理，若有则作好记载，并列入班集体考核。
⑵在出售可回收垃圾时，由学生会人员负责清点，并作好记载。
2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾，到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。
3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者，除王平和外其他人员一律不得进校收购，并作好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。
4、为确保收购者的诚信服务，与收购者签订承诺协议，一旦发现缺斤少两，或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。
5、可回收利用垃圾价目表(暂定价)
项目废纸塑料瓶易拉罐(铁)易拉罐(铁)废铁
单价0.6元/斤0.1元/只;2元/斤0.5元/斤0.1元/只1元/斤
备注
收购者：z电话：z
5、资助对象的确定，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解资助学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。
五、资金使用
1、所有“变废为宝，爱心助学”活动筹集到的资金，由校团委负责管理，并每月底公布一次，每一次使用资金及剩余情况也必须向全校师生公布，接受全校师生的监督
2、由学校工会负责监督与清查本活动的帐目，并在校务公开栏公布清查结果。
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为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实为民办实事，大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德，促进社会和谐，帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想，省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。
一、活动主题
圆梦大学·金秋助学。
二、活动内容
由省地质工会牵头，局资源勘查开发中心爱心捐资10万元，资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。
1、资助对象：20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准)，包括：(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保，或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。
同等条件下烈军属子女优先。
考取军事院校及国家实行免费教育，以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生，不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准：在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名，按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。
三、助学程序
1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》，到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明，同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。
2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。
3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查，研究确定候选资助名单。
4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示，接受职工群众监督，对经举报查实不符合条件的，取消资格。
5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。
四、其他事项(几点要求)
1、各单位工会做好调查摸底工作，建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。
2、加强协调沟通，形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来，既要突出重点，又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。
3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义，宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，及时报道贫困学生的学习生活情况，重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌，争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。
联系电话：xxxxx
联系人：xxx
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各镇(街道)慈善分会，各中小学：
为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：
一、资助范围和条件
“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：
(一)大学生资助对象
家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔20xx〕21号文件执行。
(二)普通高中学生资助对象
1.xxx户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2.在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象
符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1.笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;
2.笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象
根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔20xx〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的'残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。
二、资助渠道与标准
(一)资助渠道
xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二)资助标准
1.高中学生每人每年20xx元;
2.泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
三、有关工作要求
(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：
1.普通高中贫困学生申报程序
普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;
2.义务教育阶段学生
⑴笫一类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
⑵笫二类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”(网址：)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
四、联系地点和联系电话：xx
篇十七：南网哥哥爱心助学方案
P> 爱心助学活动方案爱心助学活动方案(精选多篇)
一、活动时间：2021年5月31日-6月1日
二、活动地址：xx县xx小学和xx小学
三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友
四、具体方案
（一）行程安排
1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未肯定）
（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一搭车动身。
（2）9:00左右抵达学校，列队进入学校。
（3）举行捐助仪式
（4）观看学校文艺节目演出
（5）合影留念
（6）xx小学就餐
（7）餐后统一搭车返回
2.xx小学行程安排
（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一搭车动身。
（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。3.应急办法：若是xx小学活动时间改成6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。（二）责任分工1.本次活动由xx全面负责。2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续维持联系。xx小学由xx负责联系。要肯定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，肯定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前肯定。负责活动当日的签到及《安全自大协议书》签定工作。4.按照参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。6.捐助物资采购由xx负责。7.活动全程摄像、照相由vv负责。（三）注意事项1.本次活动志愿无酬参加，来回行人车辆注意安全，不要与人争执。不然一切后果自大。活动前要签定《安全自大协议书》。
2.全部成员严格依照行程安排，准时参加。活动进程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有参加人员统一穿群服，佩带志愿者胸牌、胸徽及帽子。4.本次活动所安排人员分工是按照已报名肯定参加活动人员当选取。五、其他未尽事宜另行安排。第二篇：秋季爱心助学活动方案陕西新华开展2021年秋季爱心助学活动现阶段，大考时期已通过去，很多学生正在规画着自己的前程。如何能在这个竞争激烈的社会中立足，成为很多家长和学子最为关注的话题。与此同时，此刻市场上对技术型人材的需求已是供不该求，尤其是很多it企业都是打着牌子找不到人。为让有志于投身it行业的莘莘学子早日踏上成才之路，现按照各省市（招办）高考分数线的划定，结合陕西新华电脑软件学校实际情况，对2021年爱心助学活动做如下规定：一、活动时间：2021年6月28日至2021年7月28日二、活动细则：一、高考成绩达一本：凭准考证，报读我校两年制专业享受10000元助学金；报读一年制专业享受5000元助学金。二、高考成绩达二本：凭准考证，报读我校两年制专业享受5000元助学金；报读一年制专业享受2021元助学金。3、高考成绩达三本：凭准考证，报读我校一年制及以上专业都可享受1000元助学金。
4、高考成绩达大专、高职：凭准考证，报读我校一年制及以上专业都可享受600元助学金。
注:若是为艺术类、美术类、播音与编导类、体育类考生,因省招办未划分三本线,若是达到本科线,即可享受高考达三本线政策，达专科线可享受大专、高职政策。
五、同时开展“三赠三免”活动三赠：1）、报读一年制以上专业，学习期间免费赠送全套教材（价值1000元）2）、免费赠送成考辅导教材及成考报名费3）、免费赠送意外伤害保险（最高补偿金额13000元）三免：1）、免军训费2）、免入学测试费3）、免就业推荐费注：一、报名学生只能享受其中一项助学活动（三赠三免活动除外）。二、报名学生成绩参照本地户口所在省市（招办）所划定的高考分数线。3、以往所有文件中凡与本文件中相关条款冲突者，以本文件为准。4、报名时需提供高考准考证、成绩单等见证性材料。
五、陕西之外的省、自治区，以本地域分数线为准享受以上政策。六、此活动最终解释权归陕西新华电脑软件学校所有。二〇一四年六月二十六日第三篇：结对帮扶爱心助学活动方案陡岗镇结对帮扶爱心助学活动方案一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过成立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮忙贫困学生顺利完成学业。二、结对帮扶爱心助学范围助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生、因贫已停学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。三、时间安排：这次活动分四个阶段进行（一）调查摸底阶段（2021年4月1日－－2021年4月15日）。对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。
（二）宣传动员阶段（2021年4月15日－－2021年4月30日）。通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全部党员干部行动起来，踊跃参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚气氛。
（三）组织实施阶段（2021年5月1日－－2021年6月15日）。按照留守儿童、贫困学生的具体状况，肯定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。成立结对帮扶名册。
（四）总结验收阶段（2021年6月15日－－2021年6月30日）。成立完善受助儿童、学生档案。对结对帮扶爱心助学活动进行总结。
第四篇：共庆六一爱心助学活动方案
马头镇商会·爱心单位·企业
“共庆六一·爱心助学”活动方案
一、活动主题
热心助学大爱无边
二、活动目的
同老乡那录村小学位于同老乡西部，此刻校生共有86名，其中寄宿生30名，教职工4名。由于地处偏远，村民田地少，经济收入低，学生生活超级困难。在“六一”节到来之际，为了让同窗们过一个成心义的儿童节，平果县马头商会及爱心单位企业在了解到那录小学的生活状况以后，他们决定选择在那录村小学开展共庆“六〃一”爱心助学活动。这次活动将在很大程度上改善学生的生活现状，为学生在学习和生活提供资助，帮忙他们完成学业，也是给他们的人生上一堂生动、难忘的爱心课，将爱的接力棒一代一代的传承下去。
三、活动时间及地址。
活动时间：2021年5月29日上午11时活动地址：平果县同老乡那录村小学四、参加活动人员。一、马头商会成员及各爱心单位企业等人（待定）二、同老乡人民政府人（待定）3、乡中心小学领导班子3人。4、那录村支书等领导2人。五、那录村小学全部师生。六、随行记者1人。五、活动内容。一、宣布活动开始。二、学校领致使辞。3、商会、各单位企业主要领导发言。4、发放捐赠物资。五、爱心联谊活动（通过与学生交流、游戏、合影等活动增加情感）。六、那录小学赠送锦旗。平果县同老乡中心小学
2021年5月22日横幅：马头镇商会〃爱心单位〃企业共庆六一爱心助学投赠仪式欢迎词：热烈欢迎列位领导、列位佳宾光临我校！向领导、佳宾们学习、致敬！第五篇：爱心助学活动活动方案爱心助学活动活动方案正阳小学爱心助学活动活动方案为宏扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学、助困、救助力度，弄好向贫困学生送温暖活动，推动和谐学校建设，响应上级号召，在“六一”儿童节来到之际，举行扶贫活动。活动安排如下；一、活动时间：5月中旬-----6月末二、活动要求：一、要提高熟悉，增强领导。开展阳光基金助学活动，既是扶贫济困的一次实际行动，也是提升教师思想政治很好载体。二、要认真部署，精心组织。每位教师捐钱10元，为贫困学生买“六一”礼物。带贫困生一路过节。
五、活动内容：一、给学生买吃的，免门票一路游园。二、平安保险公司为贫困学生捐书包，平安杯福娃大赛颁奖。3、表彰为四川捐钱表现突出的学生。
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