民办学校的工作重点是什么19篇

民办学校的工作重点是什么19篇民办学校的工作重点是什么　　灵璧飞翔双语学校2012—2013学年度第二学期工作计划　　一、指导思想立足学校实际,以市、县教育行政部门的工作要求为指导，以安全工下面是小编为大家整理的民办学校的工作重点是什么19篇,供大家参考。

篇一：民办学校的工作重点是什么

　　灵璧飞翔双语学校2012—2013学年度第二学期工作计划

　　一、指导思想立足学校实际,以市、县教育行政部门的工作要求为指导，以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口,以提高教育教学质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，发扬成绩，克服不足，再接再厉，为创建皖北名校扎扎实实地打好基础,一步一个脚印，为达到目标坚持不懈，勇往直前。2、抓实抓细学校的各项管理工作,让学生的行为规范、学业成绩等方面再上一个新台阶。三、重点工作1、加强学校领导班子建设，提高领导干部的工作责任心和管理水平。2、加强校本培训和校本教研,努力提高教师教学水平，促进教学“六个一”的较好落实,全面提升教学质量。3、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育参与意识.4、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。5、从管理、人、财、物等方面继续向九年级倾斜，确保2013年中考各项统计指标全县第一.6、增强后勤人员“服务育人”的意识，提高服务水平和质量。

　　四、具体措施（一）学校管理1、重温学校发展规划，明晰学校办学理念、办学目标,增强规划的执行意识。调动领导班子成员的工作积极性，进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能.落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可行性.计划通过后就要严格执行，执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3、建立班子成员的学习制度和工作交流制度,拓宽视野，提高领导干部的思考能力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制.4、梳理和完善学校各项管理制度，推陈出新，与时俱进，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、考勤制度等，建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制。组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履职交流和评价。（二）师资队伍1、制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行.2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的教师专业发展自主

　　活动小组，发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围，达到各层次教师专业水平的提高.

　　3、继续举行课堂教学大奖赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。改进大赛的内容设置、评价标准，以教师专业素养、专业技能等为内容,力求做到全员参与.学校做好具体实施方案，体现对大赛的全程管理。

　　（三）德育工作1、建设好德育队伍(1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透。政教处与教导处加强合作,注意对教师在备课中、在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的德育意识和德育能力的评价。（2）开好三个会，即：期初的班主任培训会,期中的班主任工作经验交流会，期末的班主任工作总结会。每次班主任工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题，针对班主任工作中的实际问题,拟定班主任培训实施方案.（3）以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。2、加强行为规范教育（1）围绕学校既定的学生培养目标，制定分年级培养计划，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。(2）积极探索民办学校德育的目标、方法和实施途径,要把文明、守纪、求知、规范、感恩等教育融入学生的学校

　　生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育和人际交往中的德育，抓实德育的落脚点,突出学生的道德实践。

　　(3）落实学校德育和班级德育的要求，抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位，学生受教育。抓好班会课,开展健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育、勤奋教育、诚信教育，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹安排。

　　(4）结合学生行为表现出的突出问题加强教育,本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，根除乱扔垃圾、课间打闹的陋习。后半阶段重点抓好学生的爱护公物、节约水电等方面的教育。

　　(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖,有吸引力，有观赏性和教育性。

　　（6)小学部少先大队要根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员在喜欢的活动中感悟、体验。抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。

　　（7)举行“好书伴我成长"读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养.

　　3、建立德育激励机制（1）加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度.用好、用足相关政策、

　　办法,努力提高班主任待遇。（2）开展好创建“星级文明班级”、“星级文明学生”

　　和“优秀班主任”活动，以开展创“星级文明班级"和“星级文明学生”活动为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。学期结束举行隆重的表彰仪式，表彰“星级文明班级”、“星级文明学生”和“优秀班主任”

　　（3）设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动，结果与“星级文明班级"的评选结合起来。

　　(4）设立学生安全监督岗、纪律监督岗、卫生监督岗，指导他们认真开展工作，让学生参与到管理中来,促进学生自我管理，自我教育。

　　4、完善家校联系（1）完善家长委员会制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。（2）重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会及部分学生会议。（3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访,与家长交流学生在家的表现及在校学习情况，有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。（4）成立家长学校，发挥家长学校的作用,有针对性地进行授课，为家长提供家庭教育指导或提供咨询.

　　（5）认真组织召开学生家长会，准备充分,详实地介绍学生在校表现和学习成绩,既肯定成绩，也指出不足.充分听取家长们的意见，不断改进工作方法,提高教育教学效果。

　　（四）教学工作1、落实教学常规管理（1)严格执行课程计划,开齐、开足、上好各类课程,做到学生、教师、教室、教导处课表一致,完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时。（2)加强教学各个环节的有效管理。备课管理：第一,健全学校备课评价标准，明确备课要求;第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课,加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理：第一,加强随堂听课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导;第二，结合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于20节，教研组长听课不少于35节,三年内新教师听课不少于30节.外出学习听课后,要在教研组内汇报。作业管理：第一，健全学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性.辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导,

　　减少“学困生”；第二，把“堂堂清、天天清"作为辅导学生的工作目标。

　　考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生方法；第三，加强诚信教育,严禁考试舞弊。

　　（3)加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改进措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级.期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核.

　　（4）重视和加强“培优”、“补差”工作，学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

　　2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设.召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训，明确教研组长的工作职责,通过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作能力。2、落实教研活动,合理安排时间，合理选择内容，合理设计形式.本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动.教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容,包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性,吸引教师积极参与，让教研组成为教师专业发展的好地方.3、强化新教师培训（1）组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。（2)采取师徒结对的传统方式，充分发挥老教师的传帮

　　带作用，使新教师尽快成长.(3）加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、

　　上课、作业进行经常性的检查,每大周一次,检查后及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助.

　　(4）开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动,提供不断实践和锻炼的机会.

　　（5)根据部分学生兴趣要求,调动部分有特长老师的积极性,开展好兴趣小组活动。

　　5、开展好学校科技、艺术、体育、卫生教育。（1）上好音乐、美术、体育、信息课，开展阳光体育活动.抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。（2）积极开展体育、科技、艺术活动,举行运动会、艺术节和各种小型体育竞赛活动，丰富学生的文化、体育生活.（3）按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。开展形式多样的健康教育宣传活动，坚持班主任每天检查督促卫生工作，校卫生室配合政教处、团委定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣,勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。（五)后勤工作1、加强安全保卫工作，抓好保安人员的培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续.把好校门口的秩序关,确保学生进出校园的安全。

　　2、强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

　　3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

　　4、加强收费工作,做到先备案再收费，按实结算。5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。6、加强公物管理和使用。健全制度，加大检查力度，教育学生、提高爱护公物意识，自觉地保护好、使用好公物。7、继续深化宿舍管理制度的改革，充分调动各年级、生活教师的积极性,制定奖惩制度，全力做好宿舍管理工作。新的学期已经开始，计划已经确定，目标已经明确,老师们，让我们团结一心，振作精神，兢兢业业，勤勉工作，共同缔造飞翔双语学校更加美好的明天.

篇二：民办学校的工作重点是什么

　　因此在当前公办教育与民办教育共同发展的教育格局中民办教育如何适应市场挑战如何合理配置教育资源关乎其生命力竞争力民办教育协会将在各级领导的关心支持下在各民办学校的共同努力下积极有效的运作促进我市民办教育快速稳定健康地发展

　　民办教育工作计划

　　民办教育工作计划时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的民办教育工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。民办教育工作计划1一、师资管理工作1、建立民办学校教师档案管理制度，有效控制教师的不合理流动，确保民办学校教师队伍的。相对稳定；落实民办学校教师职称评定工作，2、施行民办学校教师资格认定制度。为扩大民办学校教师来源，把好教师质量关，实行民办学校教师持证上岗制，对经考核不能获得资格证书的教师禁止入班授课，对已获得教师资格证书的教师要求定期参加教育行政部门及协会举办的教师培训活动；3、师资培训方面：建设民办教育“三名”工程———名学校、名校长、名教师；建立民办教育“三支”队伍———校长队伍、学科带头人队伍、骨干教师队伍。开展对民办学校校长关于《民办教育促进法》的学习、提高、培训工作，加强校长的文化学习，增强法律意识及自身修养，培养其校内工作的全面管理能力，对社会的公关、协调能力、依法治校，自我创收造血的能力，以及跟上时代的发展步伐，使学校持续发展的创新能力；4、经常开展民办学校间学术交流、研讨、竞赛等活动，适当组织参观考察活动，开阔教师视野，拓宽办学者办学思想；走出去，请进来，定期聘请民办教育专家来xx讲学。二、学生管理工作1、建立民办外语学校学生档案管理制度。印制民办外语学校学生学籍档案，真实记录学生在校期间的学习生活情况，为学生就业单位提供可靠参考资料，维护我市民办教育诚信形象；掌握学校办学规模，

　　严格按教育规律设置班额；2、统一印制学生证、民办外语学校的结业证书，协调解决民办学

　　校学生享受车船票半价优惠政策；3、要求各民办学校成立学生会，使学生各项活动有组织、有秩序

　　地开展。4、组织开展丰富多彩的学生文体活动，活跃学生的业余文化生活，

　　旨在培养学生各方面能力，增强多方面技能。5、举办学生思想政治工作专题讲座，加强学生思想品德教育、理

　　想教育、爱心教育等，培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观。三、科研工作构建xx市民办教育科研中心，开展民办教育理论研究工作，构建

　　具有我市地域特色民办教育理论体系。通过开展法人立项、教师论著等多种多样的研究方式和研究手段，多侧面、多角度反映、总结我市民办教育实践中的问题和经验，将研究成果转化为政策法规，用研究成果指导学校教育改革的'实践。对理论研究有突出成绩的集体和个人给予表彰。

　　四、依托xx教育信息中心，建立民办教育网页开设学校简介栏、招生就业信息栏、理论专题栏等，为民办学校提供政策咨询、信息交流、市场预测、形象设计、招生宣传服务；努力抓好校园文化建设，强化民办教育精品意识。五、规范评估管理工作1、整章建制，规范民办学校内部管理体制；2、办学条件硬件达标，软件规范，教学经费充足，保证教学投入稳定、持久；3、建立一支素质高，能力强的领导班子，年终进行领导班子目标考核；4、规范民办学校办学行为：做好民办学校广告、收退学费、财务管理、食堂、宿舍、食杂店的规范、卫生、安全等方面的监督管理工作；5、对评估达标的学校予以公告、挂牌、奖励。

　　质量决定生存，规模决定发展；思想决定思路，思路决定出路。因此，在当前公办教育与民办教育共同发展的教育格局中，民办教育如何适应市场挑战，如何合理配置教育资源关乎其生命力、竞争力，民办教育协会将在各级领导的关心支持下，在各民办学校的共同努力下积极有效的运作，促进我市民办教育快速、稳定、健康地发展。民办教育工作计划2

　　一、指导思想20XX年朝阳区民办教育协会将根据区教委整体工作计划，在加强民办学校行业自律的同时，强化协会的服务意识，为民办学校的发展搭建平台，为促进我区民办教育事业健康发展，实现办人民满意教育的目标做出更加积极的努力。二、工作目标：1、认真学法，加大法规宣传，增强民办学校依法办学意识。2、当好助手，发挥桥梁作用，协助贯彻执行上级各项工作部署，及时反应民办学校发展需求。3、发挥服务职能，积极为民办学校发展创造条件，搭建平台，更好的服务于民办学校。4、加强行业自律，引导区域内民办教育机构为塑造民办学校良好社会形象而努力。5、深入民办教育发展及管理的研究，创建适用于促进朝阳区民办学校发展的评估体系。三、主要工作（一）重点工作1、建立朝阳区民办学校管理人员参加继续教育的长效机制，为依法办学、依法治校、了解市场、促进发展奠定基础。将民办教育机构财务人员培训及校长培训纳入管理人员继续教育课程体系中，并配合管理机关，将民办教育机构管理人员培训与民办教育机构的年度报告机制相关联，有效提高管理人员的综合能力及管理水平。2、举办第二届朝阳区民办教育年会，为民办教育精品项目推广搭建平台，同时开展民办教育论坛，对民办教育相关问题展开交流与研

　　讨，通过综合性和专业化的年会，促进学校沟通合作与发展。3、在做好区教委评优评先工作的基础上，继续做好协会年度评优

　　评先工作，做好20XX年度的评优工作，充分调动我区民办学校和广大民办教育工作者的积极性，鼓励先进，树立典型。

　　4、加强行业自律建设，利用民办教育资讯网站的曝光台栏目，对违规办学以及缺乏诚信的区域内民办教育机构予以实名曝光，以净化民办教育市场、警醒违规单位。

　　5、指导民办教育协会进城务工人员子女教育分会完善组织建设及职能定位，配合管理机关在对自办校规范管理工作中组织开展相应的活动。

　　（二）常规工作：1、继续开展分组活动，开展同类型学校间的交流学习，推进同类学校或项目的良性发展，同时带动学校的自身发展以及朝阳区民办教育整体水平的提高。2、加强行业自律，完善协会自身建设，吸纳会员，收取会费。3、根据工作需要召开常务理事会、理事会及会员代表大会。4、继续做好法律咨询工作。5、做好网站民办教育协会专栏的维护，并使其更好的发挥作用。6、组织20XX年度财务审计工作。7、配合教委完成临时任务。8、做好协会20XX年度法人证书的年检工作。

篇三：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校的办学内容

　　民办学校的办学内容就是指经营哪些方面？比如数学、英语、美术等等，具体可参考下面某民办学校办学申请报告。

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　　民办学校办学申请报告

　　学校名称：某市某英语培训学校学校地址：申请人：联系方式：申请日期：2018年10月

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　　某市某英语培训学校办学申请

　　某区文体教育局：根据某区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国

　　伟大战略，提高我市学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：

　　一、举办者：

　　二机构名称：某市某英语培训学校

　　三、办学思想：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。四、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。五、办学类型：民办教育培训机构六、办学内容：剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket，Pet考级培训。七、办学层次：小学及初中学生八、办学形式：专业英语培训及辅导九、场地设施：我校占地面积160平方米。设立教室3间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特

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　　针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

　　十、内部管理体制：主要包括师资力量和各项管理制度。管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；专业教师共计4名（含管理人员在内），均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格；制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。

　　十二、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用：自筹资金20万。

　　学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资

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　　金等。本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的

　　待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

　　办学申请人：2018年10月

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篇四：民办学校的工作重点是什么

　　民办教育工作总结民办教育工作总结在区委区政府的正确领导和上级教育行政主管部门的关心指导下xx年新都区民办教育工作深入贯彻落实党的xx大xx届三中全会精神严格按照民办教育促进法民办教育促进法实施条例和省市大力促进民办教育发展的决定要求以安全稳定规范发展为宗旨坚持大统筹大均衡大提升的教育理念和抓管理抓质量创特色的教育思路着力提高办学质量和社会效益促进了新都民办教育持续稳定健康发展为我区获得四川省教育工作先进县作出了积枀贡献

　　民办教育工作汇报

　　篇一：民办教育工作总结民办教育工作总结在区委、区政府的正确领导和上级教育行政主管部门的关心指导下，XX年

　　新都区民办教育工作，深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会精神，严格按照《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《省、市大力促进民办教育发展的决定》要求，以“安全、稳定、规范、发展”为宗旨，坚持“大统筹、大均衡、大提升”的教育理念和“抓管理、抓质量、创特色”的教育思路，着力提高办学质量和社会效益，促进了新都民办教育持续、稳定、健康发展，为我区获得“四川省教育工作先进县”作出了积极贡献。

　　一、基本情况我区现有民办学校10所，教育培训机构17所，民办幼儿园131所。在校学生（幼儿）27517人，其中，民工子女学校学生4781人，学历教育学校学生12863人。我区民办教育呈现出点多、线长、面大，且办学类型较复杂的现状。二、主要工作（一）统筹管理，稳步推进一是机制健全。区委、区政府高度重视民办教育，先后制定了《新都区人民政府关于贯彻》、《新都区人民政府办公室关于加强民办幼儿园管理工作的意见》、《新都区教育局关于对民办教育机构的监督管理制度》、《新都区申请举办民办教育机构办事指南》以及《新都区举办民办教育机构流程图》等一系列管理制度，建立了民办教育联系会议制度，成立了民办教育机构评审小组，形成了由区教育局牵头，相关部门配合，镇政府（街道办事处）成教专干参与的民办教育管理网络。二是管理高效。为积极鼓励、支持、促进民办教育发展，区教育局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待，实行公民办学校一体化管理。全年共召开民办教育管理工作会3次，召开民工子女学校管理工作现场会1次，召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次，组织对民办教育机构专项检查2次，开展各级各类检查、随机督查1100人次。三是效果凸显。全区民办校园规范、稳定、安全，民办幼儿园、民办培训机构

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　　呈梯次发展，民办学校向规模型、质量型发展，基本走上了健康发展轨道。金贝学校已由起初的400多人发展到2374人，中科育才学校由500多人发展到1025人，三原外国语附属小学由500人发展到1280人。

　　（二）狠抓常规，整体提升一是加强日常督查。针对民办学校（幼儿园）类型、层次、结构复杂、办学认识不到位、管理难度大等问题，区教育局多次召开会议，研究制定管理措施，建立了周查、月通报、年考评制度。将校园管理、教学秩序、安全工作、环境卫生、行为习惯、校园文化等纳入经常性督查内容，建立检查台帐，做到检查有记录，信息有通报，整改有落实，回访有反馈。当前，金贝学校、崇义桥学校、中科育才学校、雨禾育才学校等5所民工子女学校的常规管理工作在原有基础上都得到了较大的改观。二是加大培训力度。对民办学校校（园）长和办学投资人进行法规和管理工作培训，统一思想，端正办学目的，提高认识，强化法制观念，促其依法办学，规范管理；组织校园安全管理工作培训，使学校了解、熟悉安全工作的性质、特征和阶段性规律，掌握安全管理的方法和技能；利用寒、暑假时间组织骨干教师和校（园）长业务培训，积极开展岗位练兵，广泛进行业务交流，不断提高教师的业务技能和校（园）长的管理水平。三是开展专项整治。今年4月和11月由区政府办牵头，协调7个部门参与对民办非学历教育机构进行了专项检查。共检查民办幼儿园131所，民办非学历教育机构28家。填写检查意见书93份，下达整改或停办通知书61份。（三）创新模式，彰显特色一是探索管理模式。为逐步扭转我区民办幼儿园点多、线长、面大的现状，解决办园条件差、发展不平衡的问题，区教育局在严把审批关，加强布点规划管理的同时，积极探索，大胆运行“三二一”管理模式，推进城乡幼儿园均衡发展。“三二一”模式就是把全区幼儿园划分为三个片区、两个层面和一条主线进行管理运行。“三二一”模式的探索实践，使我区民办教育形成了以公办园为示范，以镇（街道）中心园为骨干，以民办幼儿园为基础，社会广泛参与的学前教育网络。我区民办教育正走上结构合理、运行规范、质量稳步提高，与义务教育协调发展、互相促进的学前教育办学之路。

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　　二是促进整体优化。为达到民办学校与公办学校齐头并进的目的，区教育局除

　　篇二：民办学校工作汇报工作汇报一、基本情况XX小学创办于20xx年，是一所普惠性的优质特色民办学校，地处县城东面的城郊结合部，布局合理，是一所集小学、幼儿园为一体的半封闭寄宿制学校。小学部现有21个教学班，学生约1100人，幼儿园9个班约300人，小学生、幼儿共计约1400人。共有专任教师81人，储备教师9人，加上生活老师、工勤人员共计110人。二、主要成绩和亮点1、办学理念先进，办学方略，办学目标定位准确。XX小学“以人为本，和谐发展”的办学理念，“养成教育，以德治校，规范办学，以质强校”的办学方略，“欣赏每一个孩子，让每一个走进XX的孩子都优秀起来”的长效办学目标，符合校情，有利于学校的长效发展。2、依法治校，严格规范办学行为。开齐开足国家教育部规定的所有课程，按时年检一切办学手续，相关证件。加强班子建设，构建“分层分线”管理模式，不断加强师资建设，特别是班主任队伍建设，用一整套符合校情的管理条例和考核奖罚制度管理学校。3、特色鲜明，形式多样，扎实开展具有育人效应的校园文化活动，加强校园文化建设，让校园成为学习、成长、张扬个性，发展特长的乐园。通过开展“感恩教育”，“创建文明校园”，“珍爱生命”，“争做文明好少年”，“学雷锋树新风”，“逃生演练”等专题活动，对学生进行有针对性的思想品德教育。通过开展文化艺术节、专题读书会，演讲比赛、诗歌朗诵、周末影院等，为学生提供自我表现的平台，培养学生的自信心。通过建立书画艺苑，红领巾小广播，成立国旗班，小黄鹂合唱团，红领巾监督岗等，为学生提供展现个性特长的舞台，极大地丰富了校园文化生活。通过加强班级文化，校园文化的建设，学校的校园文化氛围浓郁，处处彰显文化育人，环境育人的功能。

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　　4、有一支对学校深怀感情，敬业奉献的教师团队。这支团队年龄大多在26—40岁之间，绝大部分毕业于师范院校。她们持有不甘落后的心劲、爱岗敬业的情怀，勤于钻研业务，具有爱心、耐心、责任心，教育服务理念超前，念念不忘实现自身价值。

　　5、坚持课改不动摇，积极推进开放式教学模式。根据每一个学段的年龄特点，认知水平，结合课标要求，注重培养学生各方面的习惯，对学生进行严格的课堂常规训练，力争做到课堂常规训练规范化，规范训练常规化。多种模式的课堂教学，如启发思维式、预习进课堂模式、讨论式，表演式、定时训练式等。富有特色，生动活泼的课堂教学，不但激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生良好的思维习惯，记忆背诵习惯，提高了学生的动手能力、口语表达、总结概括、深刻理解的能力，真正体现了学生学得轻松愉快，教师教得生动活泼。为学生的全面发展打下了坚实的基础，办学10年来，教体局组织的各项活动与成绩检测，XX小学均名列前茅。

　　三、办学的社会效益1、为进城务工人员的300余名子女解决了上学问题。2、缓解了城区大班额的矛盾。3、为100余名大学生提供了就业岗位。4、填补了县城东区城郊结合部没有小学、幼儿园的空白。方便了孩子们就近入学、入园。5、为兴县小学教育引进了竞争激励机制，激发了城区小学的办学活力。综上所述，XX小学的创办与发展，为兴县经济社会和谐稳定发展做出了积极的贡献。四、存在的问题和困难1、五年未调整收费标准，教师工资每年上涨，每年发12个月工资，奖金除外，水电费等物价连年上涨，办学经费困难，难以继续维持正常的教学工作。2、办学基本条件不达标。如：图书、实验仪器、音体器材、课桌凳、高低床等不符合办学基本标准。3、学校聘用教师工资低，队伍不稳定，请求政府补贴一点，即使每月二、三百元也能体现政府对创造就业岗位的公益性事业单位的支持。另一方面，也体

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　　现了政府采取激励性措施，引入市场和民间力量兴办教育，形成多元化的办学格局。破解政府包办式垄断公共教育事业带来的弊端与矛盾。

　　4、学生人数如数上报，但不享受生均公用经费和两免一补，营养餐等惠民政策。

　　最后汇报自己的一些认识与观点。：（一）我很赞同《人民教育》20xx年3月刊登的第一篇文章，特约评论员张志勇的一段话：“教育事业已成为我国最大的公益事业，最大的民生问题。但是，坚持教育优先发展，重视增加公共教育投入，（从今年的改薄项目，民办教育受省、市、县三级财政投入的政策来看，）并不意味着政府包办教育，更不意味着政府垄断教育。事实上，政府包办或垄断公共教育事业，带来的弊端日益突出：一是公办学校普遍存在办学活力不足的现象，更缺乏改革的动力；二是政府垄断优质资源，使优质资源学校成为既得利益者享受的教育特权；三是抑制或禁锢了民间力量兴办教育的积极性……。推进公共教育投入实现方式的多元化，可以激活公办教育的活力。”另一方面，政府可以采取激励措施，对办学规模适中，社会信誉好的普惠性民办学校给予政策、财力、物力方面的支持、无疑是对人民负责，最大的受益者是人民。（二）根据目前及今后长时期内，兴

　　县农村学生绝大部分转入县城就读，农村的校舍、教师、设施设备多数闲置，教育资源得不到很好的分配与充分的利用这一现状，结合落实十八届三中全会《决定》指出的：“鼓励社会力量兴办教育”，“坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒”精神。建议政府出台必要的政策支持，为民办学校营造相对宽松的环境，良好的舆论氛围，最终达到调动社会力量兴办教育的热情与积极性。这样以政府办学为主体，全社会积极参与，公办教育和民办教育共同发展，相互补充、相互借鉴、相互促进，会给整个教育事业带来更多的生机和活力。对普惠性的优质特色民办学校给予师资、设备方面的支持，让民办学校的学生也享受相应的惠民政策。

　　我们坚信在兴县县委、政府的正确决策下，在教育主管部门的大力支持下，兴县教育必定会迎来百花齐放、生机盎然的春天。

　　篇三：民办教育培训学校年度工作总结20xx年明哲教育中心年度工作总结

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　　20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。

　　一：加强教育队伍建设各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。二：学生队伍建设我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。三：教育均衡发展情况为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；各教室也重新装饰；在20xx年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。四：教育民生工作进展1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。

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　　五：总结20xx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶！灵武市明哲教育中心20xx年1月2日

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篇五：民办学校的工作重点是什么

　　2022年民办学校工作计划一、指导思想努力贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，不断改进教学方法，拓宽教学思路，创新教学模式。紧紧围绕县教研室的工作部署，以质量为核心，以学生行为习惯的养成为抓手，以开全课程、开足课时为平台，全面提升教育教学质量。二、主要工作1、围绕一个中心——提升教学质量教学工作是学校工作的生命线。提升教学质量是学校工作的根本，要努力客观实际的分析本校教学质量的现状，解放思想，多方寻求提升教学质量的途径，使教育教学水平不断提升。2、确保两个重点的落实——管理常规和校本教研3、搭建三个平台，促进教师专业成长。（1）学习交流平台，组建全镇网络教研群，教师建网络博客。使教师能及时交流经验心得，进行教学研究交流。（2）专业引领带动平台，采取走出去，请进来的对教师进行业务带动，同时发挥本校教学能手，优质课执教者的教学优势，采取学、帮、带、结对子的方式，强化教学引领。（3）教学展示平台借助优质课，示范课，教学能手评选的机遇，开展好校级公开课周及优质课，教学能手的评选工作。让优秀教师脱颖而出。4、强化四项工作，确保教学质量的提升。（1）加强课程及常规教学的管理，完善各项管理制度，细化管理体系重在落实。从各环节入手做到计划重落实，课标重解读，教材重

　　研读，备课重实效，课堂重效益，作业重规范，检查重指导，（范本）评价重公平。

　　（2）强化质量的检测与评价，确保___分达标目标的落实。搞好学科班级单元检测及学校期中、期末检测。认真___及时分析。对于分析出的问题制定整改方案并认真落实。

　　（3）教研管理。强化教师的业务学习，学校统一规划学习内容，确保每周三个小时的业务学习时间。认真___备课，开展好常规教研以及校本教学研究。积极引导教师参与教学科研课题的研究中。

　　（4）加强学生素质的培养。落实《济宁市小学日常行为规范》，以养成教育为突破全面提高学生的素质。

　　三、具体措施1、完善各项制度。2、重组教研___。3、建立网络教研平台。4、强化教学督导，进行不定时间的教学视导。5、统一___期末教学检测。6、召开质量分析及教学经验交流会。7、优质课评选。8、作业展评。四、活动安排月历___月、教学工作会议___月、教学视导，优质课评选

　　___月、迎接县教研室送课下乡及教学转向时到。期中教学质量分析会。

　　___月、各科教学示范课观摩___月、县素质教育展演。镇教学评估。___月、期末复习及检测。民办学校工作计划2指导思想教学工作是一所学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障，是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求，而小学学段的特点也决定了：小学教学不仅___学生成绩的提高，更应该___学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，___学生的情感世界、人生态度价值观的建立，要真正为学生的终身发展和幸福奠基。本学期将继续树立两个服务意识。上为校长的决策服务，下为教师的教育教学服务，为学生的终身发展服务，牢记职责，积极贯彻落实上级与教学有关的文件精神，围绕提高学校的教学质量这一中心目标，注重实，坚持恒，追求新，从管理、服务两个方面做好如下工作。工作要点一、突出两个重点。上课和作业。继续开展课堂教学研究活动，让学生把上课当成一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导，实现由重知识传授向重学生发展转变，

　　由重教师教向重学生学转变，由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变，倡导多样化的课堂___模式，如充满情感的语文课堂，以趣激学的英语课堂，___生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学，以趣导学，让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和___力。

　　教师认真学习新课程标准，上课过程中要体现新课改精神。调整课表，增设书法课，要求教师严格按课表上课。结合我校的实验课题重新制定关于教师上课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。本学期将继续实行学科人负责人制度，由各学科负责人不定时听推门课。每周听推门课至少___节。加强科学课实验3

　　教学。推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布臵耗时、无效、重复的作业，作业当堂完成。倡导分层次布臵作业，可根据学生情况分a、b两层或a、b、c三层，增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生，让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担，而是一种生活的乐趣。选编作业资料。要求各备课组长___教师根据教材特点和学生特点，认真选编作业，在___备课时，将本周的作业一并备好，并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。

　　本学期计划作业次数：语文每篇课文___次，作文每两周一篇，随笔（或日记）每周2-3则，集锦（读书札记本）每周2-3则，一年级学生作文、随笔，摘记不做，正规作业每周___次，二年级，作文不做;数学每周___次;英语（___年级除外）每周___次（三-四年级），五六年级每___次;思品与社会每周___次;科学每周___次;美术每周___次;写字：一-三年级每天___字，四-六年级每天___字，要求学生每周上交一次正规高水平书法作业，一二三年级为32k纸一张，四至六年级学生为16k纸一张。

　　本学期作业的检查与评比共举行两次。时间为期中考试前与期末考试前。检查时与作业设臵资料的检查结合起来，要求作业的布臵有计划性，有创造性，更有记录。另，每周抽查一次学生作业，属不定时、不定期抽查。对于抽查结果通报全校。每月搞一次学生座谈会，就作业问题征求反馈意见。对于实践性作业，实行以评比代替检查，如书法小明星、写作小能手、科技制作小能手等。

篇六：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校年度工作总结

　　民办学校年度工作总结

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

　　一、指导思想

　　立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

　　二、工作目标

　　1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

　　三、重点工作

　　1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

　　3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

　　4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训

　　练,提高家长的教育意识。

　　四、具体措施

　　(一)学校管理

　　1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

　　4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

　　5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

　　(二)师资队伍

　　1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

　　2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

　　3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

　　(三)德育工作

　　1、建设好德育队伍

　　(1)强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

　　(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中

　　队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

　　(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

　　2、加强行为规范教育

　　(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

　　(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

　　(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这

　　些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

　　(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

　　(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

　　(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

　　(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。

　　(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

　　民办学校年度工作总结

　　一、指导思想:

　　在党的十七大精神指引下,认真实践“三个代表”重要思

　　想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局2011年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

　　二、工作思路:

　　1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

　　三、工作目标

　　1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。

　　2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

　　3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。

　　4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善

　　事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。

　　2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试或心得。过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

　　3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依

　　次对各校进行奖励。各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

　　4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长

　　民办学校年度工作总结

　　一、指导思想

　　以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

　　二、工作目标

　　1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

　　2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

　　3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

　　4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

　　三、工作重点

　　1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

　　2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

　　3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

　　4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

　　四、主要措施

　　(一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力

　　1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

　　2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

　　3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

　　4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

　　(二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作

　　1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

　　2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

　　3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

　　4.宣传结果:稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模,完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作,力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

　　(三)、以规范为基础,逐步完善农民学历教育的组织工作

　　1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上,探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。

　　2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式,加强学习的过程性考核,并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

　　3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式,从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等

　　方面综合评价学员的学分。

　　4.经费安排。从紧安排教学点经费,把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容,作为发放教学点补助的依据,开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

　　(四)、以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作

　　1.精心备课。广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分工负责的备课形式,精心选择适合农民、农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料10万份。

　　2.集中授课。结合农时季节特点,安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。同时,认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

　　3.个别辅导。在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。

　　4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

　　(五)、以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作

　　1.部门管理。加强部门常规管理,一是做好日常工作记录

　　(部门工作记录及个人工作记录),二是及时做好资料收集归档工作,三是完善学员管理档案等,四是及时完成学校交办督办的其他工作。

　　2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作,完善资料、档案管理,按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

　　3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后,我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用,本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

　　4.基地建设。按照新校区的统一规划,认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作,力争把其作为我校农业综合实训基地。

　　五、工作步骤

　　二月份

　　1.完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。

　　2.加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。

　　3.做好上一学年教学点经费的发放工作。

　　4.组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。

　　5.确定学员的人数,做好流生的思想工作。

　　6.做好学籍管理的跟进工作。

　　7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　三月份

　　1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。

　　2.农民学历教育正常上课。

　　3.加强海安社区学院网站的建设。

　　4.对农村富余农动力状况进行初步了解。

　　5.部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　四月份

　　1.农民教育正常上课。

　　2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。

　　3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

　　5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

　　6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　五月份

　　1.农民学历教育正常开展。

　　2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。

　　3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　4.加强社区学院网站各种信息发布力度。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　六月份

　　1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。

　　2.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　3.相关政策法规讲座。

　　4.组织期末复习。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　七月份

　　1.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　2.组织农民学历教育学员期末考试。

　　3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。

　　4.整理好本学期资料。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

篇七：民办学校的工作重点是什么

　　学校领导分工及职责要求

　　一、校长：

　　（一)主要工作:1.主持全面工作;

　　2。制定学校制度,工作计划；3。负责学校安全管理;4。物件采购；5。教职工考评管理；6。校车调整安排；

　　（二）任务及要求:

　　1.认真贯彻党和国家的路线、方针、政策,执行上级指示、决议，结合学校实际，制定办学规划，组织实施;依法治校，依法治教。2.接待上级领导，接待来人来访,对学校发展负责。维护以教学为中心、教书育人的工作格局,全面推进素质教育,培养合格人才。3.主持行政会议、校务会议和教师例会，制定报告、计划，通过审议各项改革方案计划,并组织实施。完成阶段小结、期末总结。4。负责教职工的管理,制定学校的各项管理规章、制度,使各项工作有章可循,保证学校工作有条不紊。5.领导管理学校后勤工作,使之做到为教学服务，为教师服务，为学生服务，并对师生员工的生命财产安全负责。6.负责全校师生的安全教育和管理，协调和处理师生员工中发生的安全问题.7.负责校车的调整、调度和使用安排，对校车进行管理和维护,负责教育和管理司机。8。负责财务和采买工作,做好增收节支,督促考核各班各项收费情况;组织各班开展社会实践活动。9.负责招生工作,安排和组织教职工寒暑假招生，指导教师做好新生入学。10.管理教职工的考核考评,对教职工严格考勤、考绩、考能，实行量化评比，奖优罚劣。

　　二、副校长：

　　（一）主要工作:

　　1.负责人事管理,招聘教职工;2。协助调整车次,司机管理；3。主管教学工作和质量提高；4。抓好财务工作和学生校车保险；5。负责功能室管理.

　　（二）任务及要求：

　　1.管理学校人事工作,负责教职工队伍建设工作。量才适用，合理安排，决定人事招聘、调整和变动;2。对教职工的业务水平和工作方法进行考评和指导。

　　3。主抓教学工作，引导教师教研教改、开展教学活动,确保教育质量稳步提高。4。负责制定教育教学工作计划和教学常规制度，并组织实施;定期检查各项制度的落实情况，定期总结汇报。5。审阅各段各科教学工作计划、总结,并对分管的工作进行定期检查、督促和指导。6。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和教研成功，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。7。建立健全教职工业务档案，适时填报教职工考评资料情况.8。指导和督促教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高.9。负责教师任课安排,做好新生编班工作。10。指导组织好期中、期末考试和毕业班复习、考试等工作.11。抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

　　三、政教主任：

　　（一)主要工作：

　　1.主抓师生思想政治工作；2.管理学生日常行为及卫生工作；3。评比班级流动红旗;4。主抓招生工作;5。协助校长完成中心任务；6。组织学生开展社会实践活动.

　　(二)任务及要求：

　　1。主抓师生员工的思想政治工作,领导学校的精神文明建设。2.根据正副校长提出的学期工作要求，拟定学校德育工作计划,并认真组织实施。3.负责全校学生的日常行为规范的管理工作和校务日志的填写。4.负责全校学生的思想政治教育,时事教育,法制教育,心理健康教育.5.协助全校学生的社会实践活动,学生对外交流事宜和全校德育基地建设。6.负责全校师生员工文明礼貌教育，抓好校容校貌和卫生工作。7.负责家长，学校和社区“三结合"教育工作。8.负责全校学生、班主任、班集体的评优工作。9抓好党团少辅工作和工会工作，完成党支部、校长交办的其他工作任务.10。认真抓好党团少的组织建设，思想建设和作风建设,加强党团少的教育和新成员的发展,努力壮大先进组织队伍，提高他们的思想素质。11。认真履行行政职能，支持校长依法履行职责，对学校行政工作发挥监督作用,团结、协调行政一班人努力工作，带领教职工努力完成各项工作。12。深入教研组、年级组、班级、教职工和学生中,调查研究，听取他们的批评和建议，关心他们的疾苦和困难，团结他们，充分调动教职工的工作积极性和创造性。

　　四、初中主任：（一）主要工作：

　　1。主管教务领导工作,制定教学教研计划；2.安排教研教改活动；3。安排课程课时；排好课表；4。负责学籍档案;5。制定考试计划,组织各次考试;

　　6。预定课本资料.

　　(二)任务及要求:

　　1。协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲（课程标准）和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作要求,拟订学校教育教学工作计划，并认真组织实施。2。指导教研组工作，审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学工作,提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验.3。负责全校教学管理，重点抓好初中部教学教研工作；4。组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。5。组织学生的考试工作,指导命题，督促阅卷并指导质量分析，对全校的教育质量负主要责任。6。负责全校排课、调课；与总务处协同做好教室的调配工作;编制作息时间表,各项活动安排表；建立正常的教学秩序.7。负责全校学生学籍管理和填报工作。8.领导和督促有关人员做好教科书,教学参考书的订购发放和教师任课的考勤考评工作,建立教师任课的业务档案。9.加强对图书室，实验室,电脑室的建设和管理.10。协助校长贯彻《学校体育工作条例》，组织开展好体育工作，提高体育教学质量，积极开展群众性的文体活动，抓好运动队的建设和训练，做到普及与提高并举。11。负责招生宣传，新生分班等招生具体落实工作。

　　五、小学主任：

　　（一)主要工作:

　　1。协助教导主任开展教研活动；2.查课、听课、督促教师搞好备改工作；3。重点抓好小学部教学管理工作；4。考评教师教学绩效，收集教学反馈情况.

　　（二）任务及要求：

　　1.认真贯彻落实新课标纲要,努力实施教学改革方案,引导教师不断探索新的教学方法。2.做好小学教学督导工作，检查督促教师搞好备、教、改、导、考、辅等各项工作.3。建立健全小学学籍档案和学籍卡，完善学生花名册。4.安排教研活动，组织教师听课评课,并入档案保存。5。加强与科任老师的联系和沟通，了解掌握学生的学习动态,指导教师因材施教.6。抓好各级各科的单元考试、月考和期中期末考试，认真组织质量分析，制定整改实施方案。7。检查各科教师使用多媒体教学情况,督促教师保管好教学器具.8。协助正副校长和主管教导主任做好各个时期的中心工作，保证学校的各项工作顺利圆满完成。

篇八：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校年度工作总结

　　民办学校年度工作总结1一、安全工作无小事(一)对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，排出了学校重点部位安

　　全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。(二)九月份举行了法制报告会和交通法规、防火知识教育;(三)与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书，及用电、用空调、用

　　电脑安全责任书;(四)为各班教室、教师办公室分别重新安装了电灯，广播，为电脑室、多

　　媒体室配备了灭火器;(五)利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教

　　育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、秋季饮食卫生等都当作大事来抓，切实做到防患于未然。

　　二、抓教育教学质量，丰富校园文化活动1、积极开展了提高教师自身业务素质和水平的学习和课外教学交流活动。通过老教师与青年教师之间的互帮互学，带动全校教育教学工作的开展。全体教师参加了

　　好;8、开展庆“国庆黑板报”比赛和小学生绘画大赛;9、举行甲型hini知识专题广播讲座等。10、10名党员参加了办事处组织的

　　任密切配合，共同管理好学生的生活。坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的

　　3、教师参加课题研究，语文组开展着市级研究课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的研究。

　　4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会，在校园东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。能力组的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。

　　5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。

　　6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”交流外，每个教师还建立了个的博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。

篇九：民办学校的工作重点是什么

　　要以xx省中小学心理健康教育特色校标准为指引提高升级后心理辅导中心的使用效率组织学生通过参加心理测评软件答题了解学生心理存在问题积极落实有针对性指导同时健全农村留守学生关爱服务体系加强对农村留守学生心理危机干预预防学生各种心理疾病的产生减少其产生心理问题的潜在可能性并对已出现的异常心理和行为进行鉴别和指导

　　民办学校德育工作计划（通用5篇）

　　民办学校德育工作计划（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的民办学校德育工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。民办学校德育工作计划1新学年新起点，继续落实学校第二个三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。一、工作目标（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。（二）提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。（三）抓好学生基础文明养成教育和德育活动，产出优良的学生质量。备注说明：全体会议重点传达第一个话题，第二三个话题只做简要概述。班主任会上重点阐述第二和第三个话题。二、工作措施德育处工作计划不同于教务处工作计划，非数据化，常规工作反复抓。教务处关注特优生、升学数字，是学校的招牌，学生的天安门，德育处关注后进生和问题学生更多一点，是学校的面子，学生的派出所。三、某区实验中学“四德”工程建设教师承诺书“德高为师，身正为范”，作为光荣的人民教师，肩负教书育人的使命，理应以职业道德为核心，以“四德”要求为主要内容，自觉加强自身学习，提高个人品德修养和文明程度，在教育教学和日常生

　　活中做一个“爱德、诚德、孝德、仁德”表率，做一名人民满意的教师。我郑重承诺：

　　1、积极参加爱德工程建设关爱他人、爱护环境、奉献社会。在学校，不断提高自身素质，相互关心关爱，改进工作作风，热心服务基层，服务人民群众；在社会，积极参加“爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡”等爱心行动；维护邻里团结，关爱困难群众，建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长、做出“爱德”表率。2、积极参加诚德工程建设忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。积极参加“怀感恩心，做诚信人”活动，感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。积极参加单位“诚德工程”建设教育活动，牢固树立“诚实劳动可敬、诚信待人光荣”的理念，比工作成绩，比服务群众成效，做诚德表率。3、积极参加孝德工程建设孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报，让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。每年至少带父母检查一次身体，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少给父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次团圆饭；以身作则孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬老。积极参加家庭敬老养老“学、比、评”活动，争做孝德表率。4、积极参加仁德工程建设知荣辱、懂感恩、尽责任。牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，

　　多做对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举，济危救困，助人为乐。

　　树立责任意识和奉献精神，做知礼明义的好公民，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业，干事创业，做仁德表率。民办学校德育工作计划2

　　一、行为习惯养成教育1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份)，切实抓好三大习惯----“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识----“安全意识、法制意识、健康心理意识”的养成教育。2.强化校园环境整治。一方面要加强校园环境整治，加大寄宿生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月组织开展一次“清洁家园”活动，营造洁净优美校园。一方面根据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校园文化建设硬件设施，推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展，展示八中内在美。3.继续加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。4.严抓学生带手机进课堂的现象。本学期我们将持续开展禁止学生带手机进课堂的检查、整顿工作，规范课堂秩序。5.组织全体新生到慈山农中开展为期五天的军训活动，培养广大青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生的思想道德素质和行为规范水平，主动践行社会主义核心价值观，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。6.强化安全教育，特别是预防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盗安全教育;开学时天气仍然较热，必须加强预防溺水安全教育，持续不断开展交通安全教育，同时教育学生注意财产安全，牢记安全第一。二、提升校园文化建设水平，夯实省级文明学校成果

　　1.按照省级文明学校标准要求指导学校德育工作。2.开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、广播、板报宣传等活动，教学生学会做人，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，勤俭节约，乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人。3.传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专题广播、校史展览、等形式，让学生对国家、学校历史进行学习和探究，提高学生知识素养，培养学生爱校的情操，激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀，增强学习的积极性和主动性，进一步丰富学校精神文化。4.立足当前我校社团建设的现状，围绕社团在学校文化育人中的作用，按照“运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大”的总体思路，集中优势资源，开展精品社团活动。5.举办校园文化艺术节，包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手比赛、乐器演奏比赛、校歌大合唱比赛、十八岁成人礼、文艺汇演等活动，发挥艺术育人功能。6.强化法治宣传教育。发挥禁毒示范校作用，依托各种法制纪念日，举办法制、安全教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式，围绕禁毒、国防教育、宪法等宣传内容，不断增强学生国防观念、社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确人生目标。7.强化师德建设，组织学习有关师德文件精神，严格按照文件精神来要求每一位教师，真正做到学高为师，身正为范。三、优化德育途径，增强德育实效1.不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教育，推进德育工作信息化建设，完善学校德育网站，引

　　入优秀资源，发挥德育网站的阵地作用，对学生的成长起到领航的作用。引导学生合理、正确地使用手机，不做手机的奴隶。

　　2.继续把“道德讲堂”推向班级，本学期我们将继续举行班级道德讲堂观摩活动。

　　3.完善“善行义举”推荐和上榜制度，做到每季度有推荐有上榜，传递道德的正能量。

　　4.加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的`合力。

　　5.充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

　　6.开展劳动实践活动。组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动，提高广大中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。

　　7.关注留守儿童，关爱留守儿童，促进身心健康发展。8.加强学生沟通能力培养，使学生适应环境，学会控制情绪，提高处理解决问题能力，杜绝校园欺凌事件。9.充分利用学校田径运动会等活动，增强班级凝聚力，培养合作意识，互助意识，发挥每一位学生的潜力，营造和谐、积极向上的班级氛围。四、落实融入教育，健全德育工作体系一是融入课堂教学，要加强思想政治课程、综合实践课程、校本课程等课程体系建设，把时事政策、法律安全教育纳入学校教育教学计划。二是融入校园文化，要把社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中，依托十一月份的科技节、十二月份的艺术节，开展丰富多彩、生动活泼的科技、文艺活动。

　　三是融入家庭教育，促进家校良性互动，要以“学校开放日”为契机，通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式，大力推动家庭教育，普及家访制度，帮助家长掌握正确教育方法，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

　　四是融入社会实践，全面实施“德育在行动”计划，组织学生广泛参加志愿服务活动和社会公益活动，提高广大中学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。

　　五、发挥德育特色，不断深化生命健康教育1.利用我校入选xx省中小学心理健康教育特色学校为契机，进一步提升特色办学实验校的创建水平，巩固开展青春健康教育活动成效，进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。2.要以xx省中小学心理健康教育特色校标准为指引，提高升级后心理辅导中心的使用效率，组织学生通过参加心理测评软件答题，了解学生心理存在问题，积极落实有针对性指导，同时健全农村留守学生关爱服务体系，加强对农村留守学生心理危机干预，预防学生各种心理疾病的产生，减少其产生心理问题的潜在可能性，并对已出现的异常心理和行为进行鉴别和指导。3.要牢固树立“安全第一”的思想，通过开展同伴教育、青春阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一基本动作”等活动，教育引导学生牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。4.努力适应新高考改革，利用我校心理教育引导教育的优势，开展形式多样的学生生涯指导，引领每一位学生找到最适合自己发展的方式，充分发挥个人潜能，立足实际，仰望未来。民办学校德育工作计划3围绕香坊区教育局行政主管部门、业务主管部门年度计划部署，结合我校实际情况，重点以开展德育常规研修为基础，以网络博客建设、网络培训、网络社群交流为主要内容，德育科研课题研究为突破口的总体思路做好以下几方面工作：

　　一、德育常规培训工作（一）德育主任培训：加强德育工作领导队伍的建设。强化对德育主任的培训，基层各校德育主任在积极参加区教师进修学校组织培训的同时重点听走出去学习的德育主任报告，进一步提高德育主任理论修养和实际工作水平，促进德育队伍专业化发展。（二）班主任培训：加强班主任队伍建设。充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。组织好班主任教师参加进修学校对班主任进行的各种培训和教研活动，重点听走出去学习的班主任报告，提高整体班主任队伍业务水平和工作能力。继续实施《班主任任职资格证制度》，会同教师进修学校德育教研室对班主任进行有计划、分层次的培训，大力提高班主任队伍的工作水平。（三）新任班主任培训：做好XX年9月份上岗至今的新担任班主任岗位的教师摸底上报工作，进行集中持证上岗培训。通过培训，全面提升我校新任班主任的专业化水平，努力建设一支符合时代精神的师德高尚、业务精良、充满活力和创新能力的新任班主任教师队伍。（四）心理健康教师培训：要求各校配备事业心、责任感较强的专、兼职心理健康教师，积极组织心理健康教师参加进修校德育研修部组织的6次教研活动，使教师自主参与和自我成长需求相结合，让学科教师积极参与网络交流、研讨、展示，努力提高学科教师业务水平和工作能力。二、网络建设（一）克服一切困难，连接各校德育工作博客，实行德育工作网络化1、本学期发挥幸福中心校撤点并校的优势，充分利用现有的教育资源，预想给基层各校德育工作、心理健康工作配备专用计算机，保障畅通上网。2、帮扶基层各校德育主任重新建立德育工作室博客，并与中心校德育工作室博客链接、与德育社群链接。3、按期进行网上交流、研讨、展示活动，进行网络培训，实行德育工作网络化。

　　（二）德育主任网络博客、德育社群交流使用培训：此项活动在工作中逐步发现特长人才，指定专人负责各项培训任务，以老带新，形成合力。

　　三、结合上级业务主管部门部署，积极筹备推荐我校"水保杯"德育实践活动课大赛选手

　　做好基层学校选拔赛课的各项工作，按期向区级推荐参赛选手。四、德育科研课题结合幸福中心校学生实际，进一步探讨有幸福中心校德育特色的教育科研课题，切合时代背景，分析好优势和劣势，找准教育切入点，在工作中努力实验，形成经验报告。民办学校德育工作计划4一、指导思想“围绕两个《纲要》”组织班主任认真学习的基础上，开展对应的具有针对性的一系列教育教学活动。明确班主任工作职责，加强对班主任的考核。狠抓班风、校风建设。对学生进行“遵纪、守法、责任、安全”的教育，加大对个别学生的教育力度，完善学生成长记录册的记载工作，进一步加强家校联系活动，使学校的教育教学工作在一个和谐的环境中完成。二、工作要点2月份：⑴召开两次班主任会议，围绕两个《纲要》组织班主任学习、讨论，制订出班级活动计划，并进行讨论交流。（班主任例会二周一次）⑵每位班主任人手一份《班主任职责》，并对照职责找出问题，制订相应的措施，针对班级实际，每班制订班级公约，并在每次的班会课上进行分析、对照。⑶围绕《两纲》出好一期以《两纲》为主题的黑板报。⑷围绕《两纲》及中学生日常习惯规范，开展国旗下讲话活动。⑸检查并完善《学生成长记录册》的记载。⑹继续做好学生午餐的管理工作，确保良好的用餐习惯的养成。3月份：

　　⑴开展迎奥运知识竞赛等活动。⑵做好“新青浦奖、青翠奖”发放工作。⑶植树节利用班会课对学生进行环保教育、爱护公物教育。⑷出好一期以《两纲》为主题的黑板报，对照中学生日常行为规范，各班进行常规工作检查，对个别行为差的学生，班主任进行案例分析，采取有效的教育措施。⑸评选好区、校两级“三好”学生和优秀集体。4月份：⑴将《两纲》融入到课堂教学中，每个班主任交一篇教案。⑵召开学生家长会，进行家访活动，家校联系活动。⑶结合清明节，各班围绕民族精神，出好一期黑板报，组织好相应革命传统教育活动。⑷优秀班主任推荐工作。⑸进行行为规范示范生的评比和文明班级的评比，对班级出现违纪违规行为的学生进行处理。5月份：⑴组织六年级学生去青少年实践中心素质教育活动，七、八、九年级学生外出社会实践活动。⑵各班围绕《两纲》召开主题班会和主题活动。⑶学校围绕爱国主义民族精神教育，组织学生进行征文、演讲比赛。⑷“创和谐校园，建温馨教室”庆“六一”主题活动准备，具体由大队部进行实施。6月份：⑴开展“六一”活动。⑵行为规范教育。⑶结合期末考试对学生进行诚信教育、学风、考风教育。⑷班主任完成《学生成长记录册》的填写，上交有关材料，做好期末总结工作。民办学校德育工作计划5

　　根据教育股工作要点，学校工作计划，深入贯彻落实《中共中央国务院关二进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和中小学生新《守则》新《规范》，依据《兴安盟中小学德育工作评估方案》大力弘扬和培育民族精神，本学期德育工作计划如下：

　　一、工作思路及目标加强我校学生的爱国主义和革命传统教育，加强养成教育、诚信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，进一步落实德育课题研究工作，把我校建设为德育基地示范校。二、重点工作认真组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的认识。做到全员参与，增强全体职工教书育人的使命感和责任感。结合学校实际，认真总结前一阶段我校德育工作取得的成功经验和不足，分析现状，努力探求新方法，总结新经验。进一步健全德育工作制度，建立学校一把手领导负总责，分管领导桂珍（团委书记）、根顺（政教主任）具体负责，团队通力协作，班主任具体执行，任课教职工师以及全体职工密切配合的运行机制，建立后进生档案，对后进学生结对子。切实做到全员育人，全程育人。2、根据学校实际，有计划、有目的地开展各类教育活动，把组织学生参加社会实践作为加强德育工作的重要途径，不定时地去接受各方面的教育。请派出所的同志上门宣传法律常识，增强学生的法制意识，从关爱每一个学生健康成长出发，做到知守、懂法、守法。让学生多参加生产劳动实践，在劳动中磨炼意志。3、加强教师职业道德建设。要组织教职工深入学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，把教师职业道德教育作为教师政治学习和班主任培训的必修课。我校将对一批班主任进行培训，让老教师当班主任，青年教师当副班主任，努力提高教师职业道德教育工作的针对性和实效性，做到为人师表。4、切实加强心理健康教育在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，针对初中学生要求，利用活动课、班团队活动，请专职教师举办专题讲座，开展心理咨询和心理

　　辅导。为此，一开学，要求每班班主任把班里有异常行为的学生排名出来，进行个别辅导，力争转化每一个差生，关爱每一个差生。

　　5、切实加强法制教育。要求学生继续学习教委颁发的典型案例，通过案例分析，增如学生的法制意识。力争将法制教育经常化、制度化，做到教育与管理相结合，普及教育与专项治理相结合，从关爱每一个学生健康成长出发，做到教育、管理、专化工作。

　　6、积极争取全社会共同关心，各部门通力合作，努力增强综合教育的能力。继续抓好家长学校建设，加强家校联系与沟通。通过家长委员会、家长学校、家长接待日（每月的4日）等多种形式，与家长建立经常性的联系，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成人观和教育思想，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。充分发挥关工委、工会、共青团、妇联的作用，齐抓共管，积极开展有利于青少年健康成长的活动。积极开展社区教育，充分挖掘社会德育资源。利用双休日、寒假开展社区服务，促使学生接触自然，了解社会，注重提高学生的动手能力，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。主动争取社会各方面的支持，加强校园周边环境治理，积极创造良好的育人环境。

　　7、进一步改进德育工作方法，加强学校德育科研工作，切实提高德育工作的效益。德育工作要讲究实际效果，变灌输式教育为讨论式、启发式教育。坚持把德育科研作为德育方向性、前瞻性的重要工作来抓，以科研促发展现代德育工作，要求每位班主任写一篇探讨性的德育工作新课题，并互相交流，努力促进德育工作做出成绩，创出特色。

篇十：民办学校的工作重点是什么

　　显然，对于一个民办学校来说，生源是关键，而影响生源的一个相当重要的原因是知名度！所以对于一所民办学校来说，提高知名度是其首当其冲的重要任务。怎样提高民办学校的知名度？常用的方法有以下几个：一、新闻宣传众所周知，主流媒体的正面报道对一个学校有多么的重要。电视台、报纸、杂志、网络新闻媒体等对学校影响越来越大，如何吸引媒体关注？怎样让地方报纸报道我们学校？怎样让自己学校的宣传新闻出现在各大门户网站？国内著名院校营销机构——美基营销，给出了答案。美基营销在媒体公关、政府资源利用等方面的突出表现，结合其对院校营销全面、深入的了解使其成为学校提高知名度、美誉度的首选机构。美基营销的媒体渠道覆盖了国内多个电台、大部分报纸、网络媒体、行业权威杂志等。其中网络新闻媒体的营销效果尤为显著，各大门户网站，如网易、新浪、央视、中国网、中华网、腾讯、搜狐、人民网等均与优渡网有着密切合作，利用好这些媒体便可准确而高效的为院校服务。二、搜索引擎推广网络对人们日常生活影响越来越大，家长及学生本人填写志愿、准备入学之前也会在网上搜索意向学校的各种信息，在做决定之前，网络上收集的资料便成为一个重要的考虑因素。怎样让人们搜索的信息都是正面、积极向上的呢？学校的“面子工程”要怎么去做呢？其实可以借助美基营销提供的搜索引擎推广服务，让学校名称、专业、校友等各种关键词，在搜索的时候都显示正面、健康的内容。当然，也可以借助搜索引擎推广来抵制不良信息、负面信息、不实报道等。三、微博微信营销微博、微信的事件营销能炒红一个学校，也可以给学校带来负面影响，美基营销提醒您慎用该方法。不过一些基础的微博微信认证、日常维护及运营也可以让美基营销代劳。四、口碑营销口口相传，一传十，十传百的营销方式由来已久，但是把该方法移植到互联网上时，要注意的事项就很多了。如果希望借助口碑来推广一个学校，可以让美基营销的策划人员先为你策划一个可执行的方案。

篇十一：民办学校的工作重点是什么

P>　　德州市人民政府办公室关于加强民办教育管理工作的意见

　　文章属性

　　•【制定机关】德州市人民政府•【公布日期】2006.01.22•【字号】德政办发[2006]2号•【施行日期】2006.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定

　　正文

　　德州市人民政府办公室关于加强民办教育管理工作的意见(德政办发〔2006〕2号)

　　各县（市、区）人民政府（管委会），市政府有关部门：近年来，我市认真贯彻实施《中华人民共和国民办教育促进法》，民办教育事

　　业迅速发展，学校数量大幅度增加，办学规模进一步扩大，对于满足人民群众日益增长的教育需求，促进经济和社会发展，起到了积极的作用。但是在发展过程中，也出现了一些问题。有的学校投入不足，办学条件达不到要求；有的学校师资力量和实验实习设备短缺，教育教学质量较低；有的学校疏于管理，安全措施不落实；有的学校招生时做虚假宣传；还有的学校财务管理混乱，存在乱收费现象。这些问题，影响了我市民办教育的声誉，潜伏着较大的办学风险。为促进我市民办教育健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的有关规定，结合我市实际，现就加强民办教育管理工作，提出如下意见。

　　一、进一步做好民办学校的设置和审批工作（一）严格民办学校的审批权限。任何层次的民办学校的设置均先由举办者向属地教育局（社管局）提出申请，然后根据审批权限和程序予以申请和审批。高等

　　职业院校的设置由市政府申请，省政府审批。高等非学历教育（专修学院）、社会自考助学教育、普通高校函授站由市教育局申请，省教育厅审批。普通中专由学校属地县（市、区）政府（管委会）申请，市政府审批，报省政府备案。普通高中、职业中专、职业高中、成人中专由申办学校属地县（市、区）教育局（社管局）申请，市教育局审批，报省教育厅备案。幼儿园、小学、初中由属地县（市、区）教育局（社管局）审批，报市教育局备案。

　　实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，均由市县劳动保障部门审批，抄送同级教育行政部门备案。教育行政部门不再审批此类学校。

　　（二）严格执行民办学校设置标准。民办学校的设置应以同类国办学校的设立条件、设置标准为依据，符合国家利益和社会公共利益，符合合理的教育结构与布局要求。否则，市政府和各级教育行政部门（社管部门）不予筹设或审批。民办学校必须有稳定的教学场所，校舍一般应拥有房地产的产权。租赁教学场所办学的，原则上不予审批。民办学校教学场所的变更，必须经教育行政部门（社管部门）勘察同意后方可实施，并同时办理相关变更手续。

　　（三）严格民办学校的审批程序。民办学校的审批一般按照行政考察、专家实地评估、民办教育设置委员会会议通过三个环节进行。近期，市政府将结合2005年年检，按照规定的权限和程序，对照相应的设置标准，对已经审批和筹设的民办学校进行全面检查。对达不到标准要求的学校，要限期整改；筹设已满3年的学校仍达不到设学标准的，要取消筹设，停止招生。

　　（四）及时对未经审批的民办学校进行清理。符合有关法律规定的民办学校条件的，尽快补办审批手续；达不到办学条件的，责令停止办学，造成经济损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　二、进一步做好民办学校的管理工作（一）明确民办学校的管理职责

　　民办高等学校（含非学历教育）在省教育厅的指导下，以市教育局管理为主，学校所在县（市、区）教育局（社管局）予以协助。民办高中阶段学校的管理以属地为主，学校管理、业务指导、学校安全、年度检查等工作均由学校所在县（市、区）教育局（社管局）负责。市教育局主要负责学籍管理和专业设置。民办幼儿园、小学、初中全部由属地县（市、区）教育局（社管局）负责管理工作。职业培训机构的管理由市县劳动和社会保障部门负责。

　　（二）民办学校管理工作重点1.教育教学质量管理。监督民办学校全面贯彻国家的教育方针，保证教育教学质量。配备符合条件的专职教学和管理人员。精心组织、科学设计教学活动，牢固树立质量意识，维护自身的办学声誉。实施学历教育的学校，必须执行国家的课程标准和教学计划，使用国家规定的教材，开全课程，开足课时。民办职业院校要重点加强学生的职业道德教育和实践能力的培养培训。2.财务管理。民办学校要依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照事业单位会计制度的规定设置会计帐簿，进行会计核算，依法设置会计机构，或在有关机构中设置会计主管人员和出纳人员。不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记帐业务的中介机构代理记帐。民办学校要委托会计中介机构每年进行年度财务审计，并形成具有法律效力的审计报告，审计报告要上报审批机关和属地主管机关。取得办学许可证的民办学校必须到民政部门进行民办非企业单位注册登记，到物价部门申领收费许可证，经物价部门核准收费标准后方可收费，并在显著位置设置收费公示栏。收费应使用财政、税务部门统一印制的正式发票，并自觉接受价格主管部门的监督检查和年度审验，严禁乱收费。民办学校举办学习期限在一年（不含一年）以内的教学班，按学习期限收费；举办一年以上的教学班，按学期或学年收费，不得跨学期或学年预收费用。不得擅自增加收费项目或提高收费标准，不得

　　集资建校。通过检查和监督避免出现办学者抽逃资金情况，防范资不抵债现象的发生。

　　3.安全管理。各民办学校要增强安全防范意识，建立安全管理制度、安全应急处置预案。要经常对教学、生活环境进行安全检查，重点检查是否存在危房，出口通道是否畅通，消防设施是否到位，校园、宿舍的安全保卫工作是否细致完备，饮食和交通安全有无保障，切实将各项安全措施落到实处。同时，要落实安全管理人员，确保在使用教学和学生生活场所时，至少要有一名专职管理人员在场，并做到全过程参与。

　　4.招生管理。重点对招生简章和广告加强管理。在全省或跨省招生的招生广告和简章，经省教育厅审核；在德州市范围内招生的，经市教育局审核；在县（市、区）范围内招生的，经县（市、区）教育局（社管局）审核。招生简章和广告重点审核招生学制、收费、就业安置等方面是否有乱承诺等虚假成分。未经审核，任何学校不得擅自印发、刊播招生广告、简章和宣传材料。对不能独立颁发学历证书的学校必须注明取得学历的途径（如与其他学校联合办学、学历文凭考试、自学考试等）。招生广告和简章审核文号必须与广告和简章内容同时发布。对未按审核权限报批或擅自更改内容的，依照《中华人民共和国广告法》、《广告管理条例》有关规定进行处罚。

　　民办学校要自觉维护当地的招生秩序，根据审批名称悬挂学校牌匾，不得擅自变更或增减字样。不得擅自扩大招生范围、拔高办学以及通过招生回扣等不正当手段争抢生源。

　　三、切实加强对民办教育管理工作的领导各县（市、区）政府（管委会）要按“分级管理，属地为主”的原则，切实加强对民办教育管理工作的领导。及时研究解决民办学校发展中的重大与敏感问题，加强对民办学校校园周边环境的治理，建立处理突发事件的应急机制，及时处理突

　　发事件。各级报批、审批机关要严格把关，按照规定程序和设置标准进行报批、审批，避免产生不合格学校。各级教育行政部门要按照管理职责分工，加强对民办学校的工作检查，每年年底对民办学校进行全面的年度检查，年检结果要向社会公示。对于年检不合格的学校，应予以警告，限期整改，整改不合格的，应予以撤销。通过加强管理，切实维护受教育者的合法权益，保障社会稳定，确保我市民办教育持续健康发展。

　　德州市人民政府办公室二○○六年一月二十二日

篇十二：民办学校的工作重点是什么

P>　　民办学校工作总结和工作计划

　　民办学校工作总结和工作计划1一年来，教育教学质量有稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进，教职员工乐于奉献，勇于创新;学员们精神抖擞，充满信心。学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。一、找准切入点，有针对性地开展工作。把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。二、教师队伍精干，凝聚力强。有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。“关爱学生，让每一个学生都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全

　　体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了有事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学生身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!

　　三、学校明确办学目标，依法治校

　　为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。

　　学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开办学校至今，学校未发生任

　　何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。

　　四、办学个性鲜明，教育效果显著

　　民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

　　五、活动丰富多彩，开发学生潜能

　　学校通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。

　　学校还建立了学生联系卡，与学生家长定期沟通联系，对学生进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一，营造了一种大教育环境。

　　六、存在问题

　　1、本学年我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等，

　　2、办学条件不达标。

　　当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，有关解决办学条件3条路：1、争取各级领导的支持，与斋公岭小学协商给予教室的帮助;2、与宏强中学联合办学搬迁到电大;3、自己搬迁到原育英中学。争取使学校的整体水平再升一个台阶!

　　民办学校工作总结和工作计划2

　　20__、年以来，我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强校园安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升“__”品牌社会效益。

　　现将我校20__年度的各项工作情况作出如下总结：

　　一、与时俱进，健全和完善“__”品牌特色教学体系

　　根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善雅思特色教学体系。截至目前为止我校已完善的课程项目有：雅思六个种类、四、六级英语三个种类、青少年英语十一个种类、幼儿英语六个种类、成人英语十一个种类、少儿英语十二个种类、初高中英语六个种类、留

　　学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类。目前已经形成了以英语(幼儿到成人各年龄段)培训为龙头，素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系，使学校发展纳入正规化渠道。

　　二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

　　我校外语培训人数之多、规模之大，满意度高。无论是幼儿、

　　少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，至目前常年在校学生达1000人次(英语培训)，接受各教学段的英语培训，为提高学生英语水平做出了应有的贡献。特别是在应试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩：几年来共有20__余人通过了应试类考试，其中雅思5分

　　以上通过率达100%;四、六级英语通过700多人，通过率达82%;其他英语三级、公共英语三级通过的有200多人，通过率达78%。从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。

　　三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度

　　一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视，建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。截止目前学校各个部门均有清晰规范的岗位职责;

　　学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度。并严格实施，落实在日常的教育培训的全过程中。如：为保证教学质量，我们制定了《教学质量综合考评实施办法》，每月对任课教师进行教学全过程的综合考评，旨在检查、督导教师的有效教学，把好教学质量关;并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》，旨在规范教学管理，严肃教学纪律，减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现。以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩，真正做到了弘杨正气、处罚落后，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

　　四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则

　　教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20__年在对原有教师管理制度规范与完善的同时，又细化出台了《教师教学行为(教学工作和行为规范)考核实施细则》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，量化了教师的考核标准，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

　　五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生目前我校拥有有室外、室内活动场所约5000平方米;共有大、小教室52余个，教学面积达3500平方米。为提高教学质量，努力创

　　造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及宽带网络链接，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施。

　　同时，在各个校园布置了花卉盆景，努力营造校园绿化、整洁

　　卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化校园、创造优越环境落到了实处。

　　六、拓宽渠道，规范与完善雅思培训、考试及出国一条龙服务__培训学校留学移民咨询服务中心是北京__学校在湖州地区设

　　立的专业办理留学移民咨询服务的分支机构。该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务，并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系;如：学校与加拿大大使馆建立了SPP(studentpartnershippyogram，中加国际学生合作计划)项目的合作关系，并得到加拿大多伦多教育局(高中段)、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议，为开展SPP项目建立了绿色通道。

　　特别在出国留学业务开展中，充分利用本校雅思培训、考试的优势，为有志赴海外深造的学子提供雅思(托福)培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务，给湖城留学者提供了极大的方便。

　　七、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

　　在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培

　　训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：

　　一是抓源头生源的培训。众所所知，英语教育的启蒙阶段在幼儿园，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好幼儿园英语教育培训，并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划，以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨。

　　二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大，这又给我们提示了一个新的课题：如何凭借雅思品牌平台，利用自身培训教育资源，去培育市场，迎合需求。对此学校在去年己作了初步偿试，并成立了相应机构，在此基础上20__年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。

　　几年来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：

　　1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

　　2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。

　　3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。

　　民办学校工作总结和工作计划3

　　本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使，真抓实干，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，同时，为创建广东省教育强镇做了大量的工作，较好地完成了年初制定的任务目标，顺利通过广东省教育强镇督导验收。现将有关情况总结如下：

　　一、重视常规教学工作、改革教室教学，推进素质教育

　　学校常规教学管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成优良的教学秩序做出保证。这一年度，改革了僵化的常规管理，唤醒管理思维，

　　重点放在抓教师的教室教学、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。本年度，学校新添置了5个教学平台，学校要求教师转变过去传统的教学方式，充分利用多媒体向45分钟要质量，同时，我们主动组织开展各学科优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教。认真落实教学常规工作检查。本年度，我们还邀请县教研员到我校指导青年教师培养工作，使青年教师的教室教学质量明显提升。教室教学方式的转变极大的调动了教师的主动性和学生的创造力，取得了较好的教育教学效果。20_年我校66人参加中考，实考平均分名列全县前列，1名同学以高分考上阳江市一中，16名同学被阳东一中、二中正取生录取，取得预定的目标。

　　二、加强安全教育工作，打造安定和谐环境，营造卫生文明氛围

　　安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和学校安全，我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度，另一方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理;在校门口新建立了门卫室;学生上下学时由学校门卫和值班老师共同维护交通秩序;学校还争取了交通部门在附近路段安装减速带，确保师生安全出行。此外，学校要求教室领导老师认真组织以安全教育为主题的班会，内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主，重点加强防溺水的教育，并组织教室领导

　　老师做好走村入户宣传教育工作。发放以防溺水为主题的《致父母的一封信》和以假期安全教育为主要内容的《致父母的一封信》，让父母对学生的安全教育予以重视。因为防范到位，学校安全和学生安全得到了切实保障。学校还倡导全体师生关爱留守学生，关心他们的生活和学习。环境影响人，治安环境的改变依靠法律和制度，生活环境的改变则更多依赖人的主观能动性。本年度我校从改变卫生环境为切入口，全面改善校园环境，各班做到窗明几净、礼貌文明，同时主动开展校园的美化工作，打造了一个安定和谐、卫生文明的校园。

　　三、打造一支凝心聚力的教师队伍

　　努力塑造团结协作的领导班子形象,热爱本职工作的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。

　　(1)、干部队伍建设

　　1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。

　　2、坚持依法管理学校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

　　3、每周召开一次校务会，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

　　4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

　　(2)、教师队伍建设

　　健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资分配方案》、《岗位设置考核细则》。加强师德师风建设,塑造教师队伍优良的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

　　四、加强全体师生德育教育工作

　　加强德育工作，重视学校安全管理，提高师生的思想道德素质。

　　1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥党支部、政教处、团委会、少先队、教室领导、政治教师等队伍的育人功能。

　　2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

　　3、强化教室领导队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视教室领导的培养，引导教室领导树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。

　　4、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患认识。

　　5、开展丰富多彩的活动，如：“三八妇女节”乒乓球比赛、“五四”青年教师篮球赛、“重阳”校园活动，成立了各种课外兴趣小组，丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。

　　五、推进创强工作，学校极尽全力

　　我校创强工作的正式开展始于20_年初。由于我校基本公共工程比较薄弱，教学楼陈旧，师生宿舍、教室内墙部分已剥落，电线残旧，校园地面坑洼不平，已批准借给学校使用的原派出所室内一片狼藉，部分电线已不翼而飞，宿舍教室部分门窗急需维修或更换，当时学校只有一个不像样的计算机室，其他功能室为零。按当时的情况与创强要求对比，真是“思绪万千，百废待兴”，又无从着手。校长组织班子成员反复研究讨论，将各项急需维修解决的问题一一列出来，尤其是校园文化建设这一块。按当时上级的分工，是由镇府和学校解决。做好方案之后，校长带领班子成员、部分年轻教师，利用星期六、日、暑假、寒假时间粉刷墙

　　壁，安装水电，平整地面、运动场，修整跑道，植树种草，安装宣传橱窗、体育器械，布置教室、功能室、教室文化、校园文化等等一系列工作。

　　在建校的过程中，遇到的用地和地界问题，校长紧紧依靠当地政府、村委会，并反复做群众工作，最后得以解决。特别是学校内存在坟山(五个坟)这个问题(校园内有坟山，创强验收一票否决)，校长多次向镇政府和有关村委会反映，但是……,这是历史遗留问题，政府已多次出面解决，但最后不了了之。面对这种情况，校长组织班子反复研究，最后得出一种办法，迁坟已不可能，只能想办法遮掩，当时想了很多办法，用模板遮盖、种花等等，看来都不是好办法。后来，决定用围墙把坟山围起来，校长找该村3个村长及有关在家人员现场反复商量，反复做思想工作，在征得基本同意后，校长当机立断即时与当时建校工程老板商量，抽调民工即时建围墙，在20_年春节前把围墙建好，以免该坟山一族外出人员回家过春节时出现反复。这看是一件小事，但联系到宗教问题、迷信问题。就是谁也不愿涉足的事情了。周边的一些群众都说：“能够把这片坟山围起来，确实不简单。”

　　六、完善后勤保障

　　完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率

　　1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。

　　2、加强食品安全卫生法规教育，主动做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生认识，尤其要加强对学校小卖部及饮用水的管理，与相关责任人签订安全协议书，落实责任，保持优良的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止人身安全和健康事故的发生。加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全认识。增强门卫安全认识，增强岗位职责，保证学校安全和宁静。

　　3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。

　　4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都加强巡查，防止人身安全和健康事故发生。

　　5、规范收费制度和贫困生生活补助发放管理，严格执行和落实。

　　6、认真做好校务公开工作，加强财务管理，严格实施学校物品采购制度，大宗物品采购必须有全体购物小组成员参与评标议价，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。

　　七、存在问题取得的成绩固然可喜，但问题也不能忽视，与先进的兄弟学校相比，我们仍有一定的差距，我们将继续发扬“永不气馁，永不言弃，永远向前”的砺志精神，只为成功想办法，不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足：在工作中仍有重计划轻落实，重结果轻过程现象;教室领导管理力度仍需加大;重教学管理、轻教育教学科研;仍然出现一些违规违纪的学生;绩效工资实施后如何调动教师工作的最大值。这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作。总结过去是为了更好的开创未来。对于工作中的成绩，我们要学会忘却，因为成绩只代表过去。对于存在的遗憾，我们要深刻反思，因为不能让遗憾影响未来。不管面对多少困难，面临多少挑战，我们的信念不会动摇，我们的目标始终是：把田畔学校建设成为全县一流的农村学校!

　　民办学校工作总结和工作计划4

　　为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《__市教育局关于做好____年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我们__十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我镇现有幼儿园x所，在园幼儿__x人，有教职员工__人，其中，教师__人，共有专用校车x部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

　　二、主要作法

　　规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受__和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，

　　每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

　　加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，

　　坚决不使用危房，清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

　　做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

　　加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄，请保留此标记无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。

　　加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

　　注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。__幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

　　三、主要问题1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。2、保育员未受过专业培训。3、财务管理还要进一步规范。

　　民办学校工作总结和工作计划5在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下:

　　一、师德建设常抓不懈。

　　1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。

　　2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真学习中央八项规定、《__市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，

　　自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。

　　3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展

　　党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与

　　互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

　　二、教学质量稳步提升

　　1、建章立制明方向。今年秋学期，__中心校并入到__中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《__乡中心学校有关管理制度》。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。

　　2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。

　　3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、__小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、__小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心校杨金花、葛贤宽两位教师分获美术、体育学科优质课评比三等奖。中小学教师50人获县级教育教学论文奖，;3人获县家教论文奖。5月份，学校开展了乡级骨干教师评选活动，有10人获骨干教师荣誉，并实行动态管理，每三年评选一次，对评上的骨干教师逐年考评，合格者每年发放400元教研经费。

　　4、强化教学考评、监督工作。对全校教师教学工作建立完整档案。每学期对全体教师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为教师评优、评先的依据。

　　学校领导不定期的走进课堂，了解教学各方面的情况，加强监督与指导。中心校对新分配的教师，进行教育教学考评，肯定成绩，指出不足，促进他们尽快提高业务水平。

　　5、中考成绩。中心校50名学生参加中考，其中有11人考入省示范中学，12人考入普高，24人进入职高，升学率稳中有升。总评成绩获县第二十名，其中体育学科在全县中考评比中荣获一等奖。

　　三、促进学生全面发展。

　　1、坚持加强体育锻炼，提高学生身体素质。每天坚持进行大课间活动，积极开展冬季长跑阳光体育运动。11月份举办了全校第四届秋季田径运动会。

　　2、积极举行并组织学生参加各类竞赛活动。中心校举行汉字听写大赛，对获奖学生进行表彰。在县举办的“美丽中国·我的中国梦”征文活动中，中心校八年级张青青同学的《梦，已在路上》荣获部级三等奖;中心小学六年级学生张晗获市级一等奖;在学雷锋活动中，中心校八年级盛敏同学获市县级“校园雷锋”荣誉称号。在县“新华杯”中小学生中华经典诗文诵读比赛中，中心校获优秀组织奖。

　　3、加强思想道德、法制教育活动。组织全校中小学生积极参加“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书、征文、演讲等活

　　动;切实开展“校园拒绝邪教”活动;定期举办法制专题讲座，普及法律知识。结合首个国家宪法日，开展宪法知识竞赛活动，学生参与率达95﹪以上，弘扬宪法精神，推进依法治校工作。

　　四、安全工作警钟长鸣。

　　1、切实开展暑期大家访活动。根据有关文件精神的要求并结合我校实际，每村组织5名教师进行暑期家访，同时将致家长的一封信分发至每位同学的监护人手中，教育学生“珍爱生命，预防溺水”，杜绝了安全事故的发生。

　　2、对校车安全进行排查，严禁不合格车辆接送学生。

　　3、食品卫生安全。学校定期或不定期的对学校食堂进行检查，要求食堂工作人员规范操作，确保学生饮食安全。

　　4、其他安全工作。学校利用校会、班会等时间对学生进行各方面的安全教育，不定期的举行防震、防火等逃生演练活动，让学生们掌握防范突发事故的技能与技巧，提高紧急避险的能力。

　　五、民生工程重在落实。

　　1、学校建设稳步推进。秋学期，投资三百多万元的中心幼儿园正式投入使用，极大地改善了幼儿学习、生活的环境与条件，得到社会认可。

　　2、“义保”工作扎实进行。学校成立了民主理财小组，并进行了培训，加强对财务工作的监督与管理，建立健全各项财务制度，按章办事;切实做好贫困寄宿生生活补贴工作。

　　3、学校标准化建设进一步发展。20_年__初中、黄柏小学进行了标准化建设，丰富了教学资源，促进了教学手段的多样化，有利于教学水平的提高。

　　4、义务教育均衡发展稳步推进。根据县局统一布置，组织人员认真学习82号文件，对照标准逐校摸底，准确掌握各校的差距，建立台账。

　　5、留守儿童之家建设持续发展。学校一直重视留守儿童之家建设工作，关心留守儿童的健康成长。中心校积极争取社会各界资助留守儿童，一年中，直接受助学生4人，三所小学获赠文体用品等。

　　6、积极做好原民师身份认定和教龄补贴工作。学校抽调一名副校长专门负责原民师身份认定和教龄补贴工作。原民师身份认定经审核公示无异议获得通过的共139人。

　　六、存在问题

　　1、由于山区教师老龄化严重，人员紧缺，师资力量相对薄弱，这必然影响到义务教育的均衡发展。

　　2、教师周转房工程至今迟迟未动，导致大量的教师只能在外租房居住，学校要付大量的房租，无疑增加了学校的负担。

篇十三：民办学校的工作重点是什么

P>　　学校领导分工及职责要求

　　一、校长:

　　（一)主要工作：1。主持全面工作;

　　2。制定学校制度，工作计划;3.负责学校安全管理；4.物件采购；5。教职工考评管理；6。校车调整安排;

　　（二）任务及要求：

　　1.认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，执行上级指示、决议，结合学校实际，制定办学规划，组织实施;依法治校，依法治教。2。接待上级领导,接待来人来访,对学校发展负责.维护以教学为中心、教书育人的工作格局,全面推进素质教育，培养合格人才。3.主持行政会议、校务会议和教师例会，制定报告、计划，通过审议各项改革方案计划，并组织实施。完成阶段小结、期末总结。4。负责教职工的管理，制定学校的各项管理规章、制度，使各项工作有章可循，保证学校工作有条不紊。5.领导管理学校后勤工作，使之做到为教学服务,为教师服务,为学生服务，并对师生员工的生命财产安全负责。6.负责全校师生的安全教育和管理，协调和处理师生员工中发生的安全问题。7.负责校车的调整、调度和使用安排，对校车进行管理和维护，负责教育和管理司机。8。负责财务和采买工作，做好增收节支，督促考核各班各项收费情况；组织各班开展社会实践活动。9。负责招生工作，安排和组织教职工寒暑假招生，指导教师做好新生入学。10。管理教职工的考核考评，对教职工严格考勤、考绩、考能,实行量化评比，奖优罚劣。

　　二、副校长：

　　(一）主要工作：

　　1。负责人事管理，招聘教职工；2。协助调整车次，司机管理；3。主管教学工作和质量提高;4。抓好财务工作和学生校车保险；5。负责功能室管理。

　　（二）任务及要求：

　　1。管理学校人事工作，负责教职工队伍建设工作。量才适用，合理安排，决定人事招聘、调整和变动；2.对教职工的业务水平和工作方法进行考评和指导。

　　3。主抓教学工作，引导教师教研教改、开展教学活动,确保教育质量稳步提高。4。负责制定教育教学工作计划和教学常规制度，并组织实施；定期检查各项制度的落实情况,定期总结汇报.5.审阅各段各科教学工作计划、总结,并对分管的工作进行定期检查、督促和指导.6。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和教研成功，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。7。建立健全教职工业务档案，适时填报教职工考评资料情况。8.指导和督促教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高.9。负责教师任课安排,做好新生编班工作。10.指导组织好期中、期末考试和毕业班复习、考试等工作。11。抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

　　三、政教主任：

　　（一）主要工作:

　　1.主抓师生思想政治工作；2.管理学生日常行为及卫生工作；3。评比班级流动红旗；4。主抓招生工作；5。协助校长完成中心任务；6。组织学生开展社会实践活动.

　　（二）任务及要求：

　　1。主抓师生员工的思想政治工作，领导学校的精神文明建设.2。根据正副校长提出的学期工作要求，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施.3.负责全校学生的日常行为规范的管理工作和校务日志的填写。4。负责全校学生的思想政治教育,时事教育，法制教育，心理健康教育。5.协助全校学生的社会实践活动，学生对外交流事宜和全校德育基地建设。6.负责全校师生员工文明礼貌教育,抓好校容校貌和卫生工作。7.负责家长，学校和社区“三结合"教育工作。8。负责全校学生、班主任、班集体的评优工作.9抓好党团少辅工作和工会工作，完成党支部、校长交办的其他工作任务.10。认真抓好党团少的组织建设，思想建设和作风建设,加强党团少的教育和新成员的发展，努力壮大先进组织队伍，提高他们的思想素质。11.认真履行行政职能，支持校长依法履行职责，对学校行政工作发挥监督作用，团结、协调行政一班人努力工作，带领教职工努力完成各项工作。12。深入教研组、年级组、班级、教职工和学生中，调查研究，听取他们的批评和建议，关心他们的疾苦和困难，团结他们，充分调动教职工的工作积极性和创造性。

　　四、初中主任:（一）主要工作：

　　1.主管教务领导工作，制定教学教研计划；2。安排教研教改活动；3.安排课程课时；排好课表；4.负责学籍档案；5。制定考试计划，组织各次考试；

　　6.预定课本资料。

　　（二）任务及要求:

　　1。协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲（课程标准）和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作要求，拟订学校教育教学工作计划，并认真组织实施。2.指导教研组工作,审阅教研组计划，核实各科教学进度,检查教学工作，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。3。负责全校教学管理，重点抓好初中部教学教研工作；4.组织教师的文化业务学习,协助校长制订教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。5。组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，对全校的教育质量负主要责任.6.负责全校排课、调课；与总务处协同做好教室的调配工作；编制作息时间表，各项活动安排表；建立正常的教学秩序。7.负责全校学生学籍管理和填报工作。8。领导和督促有关人员做好教科书，教学参考书的订购发放和教师任课的考勤考评工作，建立教师任课的业务档案。9。加强对图书室，实验室，电脑室的建设和管理。10.协助校长贯彻《学校体育工作条例》，组织开展好体育工作,提高体育教学质量，积极开展群众性的文体活动，抓好运动队的建设和训练，做到普及与提高并举。11.负责招生宣传，新生分班等招生具体落实工作。

　　五、小学主任：

　　（一）主要工作：

　　1.协助教导主任开展教研活动;2。查课、听课、督促教师搞好备改工作;3.重点抓好小学部教学管理工作；4。考评教师教学绩效,收集教学反馈情况。

　　(二）任务及要求:

　　1.认真贯彻落实新课标纲要，努力实施教学改革方案，引导教师不断探索新的教学方法.2。做好小学教学督导工作，检查督促教师搞好备、教、改、导、考、辅等各项工作。3.建立健全小学学籍档案和学籍卡，完善学生花名册.4.安排教研活动,组织教师听课评课,并入档案保存.5。加强与科任老师的联系和沟通，了解掌握学生的学习动态，指导教师因材施教。6。抓好各级各科的单元考试、月考和期中期末考试，认真组织质量分析,制定整改实施方案。7.检查各科教师使用多媒体教学情况,督促教师保管好教学器具。8.协助正副校长和主管教导主任做好各个时期的中心工作，保证学校的各项工作顺利圆满完成。

篇十四：民办学校的工作重点是什么

P>　　民办学校工作总结（精选9篇）

　　民办学校工作总结（精选9篇）

　　时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的民办学校工作总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　民办学校工作总结1xxx年已经匆匆而逝，现在已迈入了新的一年，在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时，我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。

　　一、加强教育队伍建设各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。二、学生队伍建设我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书，空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝，其外学校在六一儿童节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目，此大大丰富的学生课余生活。

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　　三、教育均衡发展情况为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑xxx台，打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子XXX余套、黑板xxx块、学生午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；为每间教室配上空调xxx台；各教室也重新粉刷过一次；在xxx年上半年我校新开设书法班，于是重新装修了一间专用书法室，先后为我校三化建设投入资金XXX元。四、教育民生工作进展1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费，并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习；2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在xxx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。并应上级规定安排老师参加为期xxx天的安全培训学习和考试。五、所获成绩（根据各校实际情况而定）xxx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶！民办学校工作总结220xx年，伟仁学校董事会对学校的办学方向进行了重大调整。一年来，学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进，教职员工乐于奉献，勇于创新；学员们精神抖擞，充满信心。学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。一、找准切入点，有针对性地开展工作。

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　　把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

　　二、教师队伍精干，凝聚力强。有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。“关爱学员，让每一个学员都得到成功；善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！三、学校明确办学目标，依法治校为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。四、办学个性鲜明，教育效果显著

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　　民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

　　五、活动丰富多彩，开发学生潜能学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育；运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一，营造了一种大教育环境。六、存在问题本学期我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等。当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！民办学校工作总结3全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，结合我市民办教育工作的特色和实际，极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持，坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”，积极谋求民办教育又好又快发展的新路子，扎扎实实开展了一系列有针对性的工作，现将有关情况总结如下：一、主要成绩我市民办教育办学规模从小到大，办学水平由低到高，办学效益由隐到显，现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局，为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。（一）办学环境不断改善市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持，召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题，在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、

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　　《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后，今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》（娄府阅〔XX〕70号），为民办教育事业指明了发展方向，创造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度，为其提供了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教育的观念不断改变，态度日益端正，民办教育工作的大环境逐步优化。

　　（二）办学规模迅速扩大目前，全市共有各级各类民办教育机构498个，在校（园）学生（幼儿）100152人，教职工4447人，建筑总面积761399平方米，固定资产价值亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育，其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的x%、x%，在全市幼儿教育中发挥主体性作用；民办普通中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的x%；民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的x%；另有民办高等职业学院1所，民办教育培训机构69所。（三）办学质量日渐提升随着民办教育事业的快速发展，我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校。XX年受国家、省级表彰的单位和个人，较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教育先进集体”；潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教育先进工作者”；双峰国藩实验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色实验学校”。同时，近年来，我市民办普通高中高考二本上线人数和比例逐步增加，在社会各界产生了良好影响。（四）办学效益全面凸显经济效益方面，减轻了政府投资办学的压力。XX年，全市民办中小学共投入经费约10000多万元，节约公用经费250余万元，支付教职员工工资5000余万元，为政府减少投入15000多万元；社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校（园）学生（幼儿）10万余人，在一定程度上缓解了

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　　公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等，提供了丰富的教育资源；政治效益方面，扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了近5000多个就业岗位，化解了各类矛盾，推进了和谐进程。

　　二、主要工作（一）大力开展奖励表彰活动为激励全市民办学校及举办者的办学热情，我们认真开展民办学校（幼儿园）的先进推荐、评审和表彰，并做了大量细致地具体工作，全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人，奖励10万元；确认并支持民办教育机构重大建设项目7个，奖励24万元；确认并支持特色建设项目单位建设5个，奖励16万元；向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者；帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校；组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推荐、初评工作。（二）深入开展专项调研活动为加快实现“教育强市”目标，大力推进民办教育事业持续健康发展，我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬，市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志，带领有关人员，采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式，先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校（教育机构）进行深入调研，摸清了我市民办教育工作的基本情况，剖析了娄底民办教育存在的现实问题，提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员，两次前往常德市，学习考察常德市民办教育的好政策、好办法，重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况，我们下发了详细的调查研究摸底表，对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总，基本掌握了我市民办教育的各种情况。（三）认真组织专题培训

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　　8月份，我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训，聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导，来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训，较好完成了培训任务，达到了培训的目的和效果，受到了广大民办幼儿园的好评。

　　（四）妥善处理来信来访XX年，我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份，市人大、市政协代表的提案各1份，日常群众来访18人次，针对上述来信来访我们详细调查了解，严格按政策处置，积极妥善地进行解释说明和协商调解工作，努力做到了“来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意”。另外，针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾，多次组织召开协调会议，较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。（五）努力发挥民办教育协会的功能做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务，也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况，克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作：一是及时完善协会的`组织机构。今年，5月中旬开始我们进行大量的各项准备，于5月28日成功召开了第x届娄底市民办教育协会会员代表大会，选举产生了新一届协会的领导班子；二是进行全方位的调研工作。市民办教育协会牵头，针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题，抽调专门人员积极开展专项调研活动，形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》，为市委、市政府及市教育行政部门决策提供参考；三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难，多渠道、多方位地采取措施，尽力为民办学校排忧解难。民办学校工作总结4学校安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和

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　　落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

　　一、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入日常工作的重点，建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。2、签订责任书。学校与家长签订责任书，明确各自的职责，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。二、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。三、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全教育。1、认真做好安全教育宣传。学校组织学习安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。学校通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、

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　　防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

　　3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

　　5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。四、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。总之，今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。民办学校工作总结5几经辗转，终于还是回到教育圈子，选择做一名教师平淡却有价值。初入民办学校，又是沿海城市，教师来自全国各地，学生也从四面八方汇聚而来，一切于我都是那么陌生，还好有热心同事一路指点。在忙碌而又充实中，一个月的试用期已经悄然而过。而这一个月的心得体会也足够让人深思。一、思想方面：我能够积极学习，和同事友好相处团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去，希望能为他们带去更多更好的改变。二、教学方面1、备课教初一和五年级于我是个不小的挑战，所以备课问题上，我丝毫不敢马虎。课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。力求吃透教材，找准重点、难点。尤其是初一的每一篇教案都是网上多方搜集资料汇聚而成。同时也积极主动去听其他有经验老师的课，汲

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　　取更多营养。利用每一次听课机会，去向其他老师学习上课技巧，争取尽快使自己成长起来。

　　2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，尽量用形象的语言去诠释一个个难点。鼓励学生发言，多方面调动他们上课的积极性。课堂氛围尽量活跃，不希望学生只是在死板的教育环境里很机械地学习。初一的学生对于学习语文的兴趣和信心都远远不足，我除了在讲好课的同时，还要努力走进他们心里，让他们慢慢恢复自信。课堂上不如小学那样可以很专注地讲课。板书问题上，还是比较随意，没有注意结构。语速依然过快，这两个问题也该反思并尽快改正。

　　3、阅读到了五年级阅读就有一定的要求，对于作文水平的提升也很重要。考虑到班上同学有些家庭经济问题，班上成立图书角，由大家捐书构成，可以轮流借阅，资源共享，共同进步。

　　4、辅导这个群体第一个很特殊群体外来务工人员子女，因此对于他们我更感责任重大，也因此会尽全力去辅导他们。体谅家长的不容易，总希望自己能多替他们分忧。还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生，多鼓励，给他们信心，也多给他们表现的机会。

　　5、作业语文首先需要好的态度，对于作业的字迹要求比较严格。语文也重在积累，每天除了一定量的作业外，还会布置一些阅读，摘抄一些好词好句。对于作业不认真的同学都会了解情况，进行一定程度的教育。当然，作业量还是控制在一定范围内，不会给他们太大压力。

　　三、班主任工作：初次独立做班主任，在接触我们班学生之前，我心里很忐忑，我怕我带不好他们。相处一个月来，我觉得他们真的是一群非常单纯的孩子，虽然会有点小聪明，也会有点调皮，但若耐心教育，他们还是懂道理的。我深知一个好的习惯对于一个人一生的重要性，所以对于他们日常的言行举止，我都会在一定程度内给予要求。尤其是在做操时，我要求他们做出这个年龄的活力。展现体操的协调性。有时也因为经验不足，对于很多事情缺乏预见性，过多的理解他们，也让他们更加活跃。加之，每天在两栋教学楼之间，楼上楼下来回跑，对于他们的关注

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　　也力不从心。幸好组长多指导，才不断去纠正他们的一些言行，避免发生安全事故。

　　一个月，不管是自己的教学水平，还是办事能力都在逐渐提升，只是进步还远远不够，值得我去学习的东西还很多。以后更该带着谦虚好学的态度，以海纳百川的胸怀去向有经验的老师学习。同时和学生家长多联系，多沟通，真正带好学生。为学生绸缪，为家长分忧，为学校添彩、民办学校工作总结6时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。

　　一、师德师风表现这一年里，我在思想上严以律己，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，积极参加各种组织业务学习并认真写出心得体会和读书笔记，遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，服从学校安排，配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作，任劳任怨，尽心尽责，从不掂轻怕重。我始终恪守教书育人，为人师表学高为师，身正为范的原则。认真学习新的理论，及时更新教育观念，积极参加各种教研活动和校本培训，取人之长，补己之短，不断提高自身的文化水平和业务素质。服从学校的工作安排、二、个人学习情况1、多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教。坚持听课，努力学习学校里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。2、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得了一些科学的教育教学方法。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。三、教育教学情况教学工作是学校各项工作的中心，是检验一个教师工作的成败的关键。

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　　1、在课前，认真备课。备好课是上好课的前提，在课前，精心备课、认真钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑性和连贯性。除认真备教材还要备学生，以学生为主体精心设计每一堂课，以激发学生的积极性和主动性。

　　2、在课上，充分利用现代化教学技术手段，提高学生的兴趣和教学质量；在教学内容的组织上，寻找贴近儿童生活实际，与儿童思维规律相适应的教学内容，让学生每天都有新的收获、新的感受、新的发展；在讲授时，我挑选出难的、重要的或学生不易掌握的内容进行讲授；在教学中，我多采用了合作探究的方式，让学生在合作探究的氛围中学习。

　　3、在课后，认真批改学生作业。学生完成作业后及时批改、讲解，把情况及时反馈给学生，同时，我还注重课后对学困生的转化。

　　四、教学成绩一年里，我任教的一年级数学平均分X分，高同类地区平均分X分，居同类地区学校第X名，其中90分以上的有X人，优秀率达X%。我任教的五年级科学平均分X分，高同类地区平均分X分，居同类地区学校第X名，其中优秀人数有X人，优秀率达X%。五、班主任工作这一年，我担任一年级班主任，共有学生x名。我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，了解学生在学习、生活各方面的情况，帮助他们解决各种困难。以上是我一学期来的工作总结。在一年的工作中，虽取得了一定成绩，但无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足。在今后的工作中，我将会多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，让自己真正地快速成长起来。民办学校工作总结7本学期的工作很快结束了，在校领导的大力支持和带领下，我校后勤积极努力，不断提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，促进学校健康良好的发展。

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　　我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子门愉快安逸，精神振奋。本学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。

　　学校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。

　　一年来，我们把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，有时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。

　　在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高，确保各级各类教学现场会顺利进行，为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。

　　总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件，例：门窗坏了，能及时组织维修；电器设备坏了，能随叫随到，进行抢修等。明确目标，完善制度，坚持原则，务实进取。本学期，总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划，目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。

　　我校是农民工窗口学校，为我镇的教育教学工作起着指导和示范作用，因此教学环境、办学条件都要求比较高。在平时的改变办学条件中，我们本着少花钱多办事，不花钱也办事的原则，调动师生的积极性，为学校节约开资，增收节资做出了无私的奉献。

　　本学期后勤工作围绕“飞快提高本校教育教学质量”中心目标，树立为教育教学第一线服务的思想，结合我校的实际情况，切实做好后勤保障工作，为我校提高教学质量创造了有力条件，具体工作做到了如下：

　　1、加强了后勤管理，完善了各项后勤管理制度并落实到位。

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　　2、积极做好了校园环境卫生保洁工作，将学校厕所进行了改造，化粪池按上级卫生标准改造的，加大了预防流行性疾病的宣传力度，培养学生良好的卫生行为习惯，及时监控师生的健康情况，杜绝校园传染病的发生和传播。

　　3、为教育教学提供良好的条件。在资金缺少的情况下，添制了无线话筒及扩音器。

　　4、完善了学校安全保卫规章制度，提高了师生安全防范意识“以防为主，防消结合”，管理好学校大门等学校各项设施，为师生提供了一个良好、安全的学习和工作环境。

　　5、学校食堂管理较好，为师生提供了良好的就餐条件。6、加强了学校各专用场室和用具，教学资料的管理。加强了电脑设备的维护和管理，建立了完备的电脑资料，并落实专人负责资料的保管。7、加强了校园绿化的管理，保证了花草树木的正常生长，美化校园，绿化校园，为师生提供了良好的教育教学环境。8、完善了图书借阅制度，做到了定期开放。9、能坚持按上级收费标准收好学生学费，决不乱收。学费能及时归口。10、能按要求记好账，做到账账相符，账物相符，发票有齐全的签字手续。11、做到了开支合理、勤俭持家，想尽办法改善教师福利。在安全管理工作上，首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度，并配有专人管理，责任到人。另外，我们每学期均要定期及不定期地做好安全检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能，继续实行外来人员来校登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们学校的后勤工作更上一层楼。民办学校工作总结8近年来，我校在市教育局、特别是在局职教处的高度重视、热情关怀和直接指导下，认真学习宣传、贯彻落实《民办教育促进法》，坚持以人为本，科学发展，以办学生满意、家长满意、社会满意的职业教育为工

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　　作出发点和落脚点，创新管理、开拓奋进，取得了良好的办学业绩和社会效益。现将有关情况报告如下：

　　一、办学基本情况海南xx商业艺术学校创办于19xx年8月，是经海口市教育局批准成立的一所集中专职业技术学历教育和艺术培训于一体的民办学校。学校现在与海南职业技术学院联合办学，校址就在海南职业技术学院院内，所有老师办公、学生教室和宿舍、办学设施设备和文体活动场所全部由其提供，即两校一切资源共享。建校18年来学校稳步发展，在校生人数逐年增加。20xx年秋季学期在校学生达1041人，其中11级93人、12级428人、13级520人。学校现有教职员工90人，其中专任教师58人、兼职教师8人、后勤及行管人员24人。教师学历：研究生毕业2人、本科及以上学历54人、专科毕业8人、中专及以下学历2人。教师职称：高级13人、中级3人。近两年来，学校坚持正确的办学方向，努力改善办学条件，切实加强常规管理，高度重视教育教学质量，得到了学生及其家长的充分肯定，同时也收到了良好的社会效益。二、依法办学业绩（一）办学方向日趋明确1、办学思路日趋清晰。我校制定了《办学章程》、《三年发展规划》，并确立了欧鼎教育理念：“赏识、快乐、责任、关爱”；欧鼎教育方法：“赏识里不失严格、鞭策里不失呵护”；欧鼎行为标准（校训）：“欧鼎没有借口”。目前，学校正在有计划、有步骤地组织实施；每年实施之前都有工作计划、之后有工作总结。2、培养目标日趋明确。我校确立了欧鼎的教育目标为“与天下父母同心，把一个好学、知孝、明礼、善行的优秀孩子送回家”；欧鼎的教育愿景为创办“海南职业教育第一品牌”。同时明确了欧鼎商业艺术学校的中职学历教育必须坚持以就业为导向、以直升海职院大专对接为目标、以培养高素质劳动者和技能型人才为出发点。技能培训教育坚持以高考和就业为导向、以辅助升学为目标、以培养音乐、舞蹈、美术等方面专业性人才为落脚点。3、办学行为日趋规范。我校始终坚持规范办学、依法办学的基本原则，办学事项严格履行报批、审核或备案手续；严格遵守请示报告制度；开学、放假时

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　　间严格按照国家和上级教育主管部门的要求，确保学生学时得到保证；学生的专业、课程设置和教材选用符合有关规定；招生计划、招生广告及落实情况始终与市教育局保持一致；不搞违规收费或变相乱收费；上级主管部门、职教处布置的各项工作能按时完成，不打折扣。

　　（二）办学条件逐年改善1、校园校舍面积符合要求。我校位于海南职业技术学院院内，与海职院资源共享。校园面积宽敞，占地面积约30亩，生均不少于25平方米；校舍建筑面积约23000多平方米，生均不少于15平方米；教学用房、各类用房基本能满足全校师生的教学、教辅、食宿。2、教学用计算机满足需要。海职院根据我校课程设置情况，为我校正常教学提供了必须的计算机房和多媒体教室，确保了我校教学用计算机平均每百名学生有15台以上，使我校计算机辅助教学及办公自动化有了明显改善，使用效率有了明显提高。3、体育活动设施基本发挥功能作用。海职院高标准的塑胶田径运动场所和规范的各类球场对我校教学和学生课外活动都是全天候开放的，完全能满足学生教学和活动的需求。4、图书资料与借阅使用方便。海职院图书馆藏书量远超出生均图书量20册以上、报刊杂志20种以上，供学生自愿借阅。学生阅读、查阅、借书的频率很高，借阅使用非常方便。5、校内实训设备逐渐完备。我校物流、营销等专业使用的是海职院的实训室。去年我校筹资新建了美容美发实训室、今年又投资20多万元改造了美术室（培训画室）、新建了服装设计实操车间和工艺打板房，较好的满足了教学实训及学生日益增长的实操实训需要。6、校外实习基地得到有效利用。去年下半年，为适应学校发展需要，更好地为学生在校外实习实践服务，我校注册登记成立了“九鼎通人力资源公司”，并在巩固广东星艺装饰公司、花仙子美容美发、广东安东尼有限公司、亚太啤酒集团、香港恒富集团、福建顺邦集团实训基地和人才培养基地的同时，又在深圳、福建、上海等城市新开辟了一些学生实习、实训和就业基地。

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　　7、师资结构日趋合理。学校办公室建立了日常教师招聘、培训、使用、考核、考评、奖惩、辞退的人事管理制度。教师应聘严格实行自愿申请、双向选择、择优录取、优胜劣汰的原则进行。目前我校有专兼职教师64人，师生比为1：17（不超过1：20）；专任教师58人的学历全部在专科以上，高级职称有13人；专业课教师占专任教师的比例不低于50%，外聘兼职教师8人、占专任教师的8/58（不超过教师总数的1/5）。所有教职员工与学校均签有劳动合同，并建立了劳动人事档案。

　　（三）学校管理严格规范1、管理机制逐步健全。一是决策机构健全。学校成立了以石露晓为核心的董事会、理事会、校务委员会，并能正常开展活动和发挥作用。二是管理机构健全。学校现有党支部、团委会和学生会组织，校委会下设有办公室、德育处、教务处、教研处、后勤处，并根据学校工作要求、明确了各自的工作职责，所有工作人员都能各司其职、发挥作用。三是规章制度健全。学校各项规章制度齐全、规范，学校和各部门每学期都有工作计划、总结，每周全校有例会、工作有部署、会议有记录。四是考核评价健全。学校一室四处部门工作职责明确，考核制度科学合理。班主任、教学工作一周一次考核考评、每周五召开全校教职员工例会进行奖惩兑现。2、队伍建设稳健有序。一是学校领导班子团结、务实、勤政、高效，业务素质、管理能力、领导艺术稳步提升。二是师资队伍相对稳定，教师权益待遇有保障、培训提高有措施、结构调整有计划、人才培养有目标，近年来教师稳定率达到了95%。3、教学管理科学合理。一是教学常规管理科学。管理规章制度日益健全和规范；每学期的教学计划完整、配套；每月的教学常规检查、督办形成制度；严格按要求开齐开足了公共课程、专业设置符合有关规定；教学秩序井然。二是实践教学管理规范。实训课程的学时达到大纲要求；实践教学组织有计划、有安排、有考核、有总结、有评定；实训计划落实到位。

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　　三是教学教研工作扎实。学校建立有学科教研组；每周二开展教研活动；每天有教师相互听课评课；学校全面民办学校工作总结9学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的三大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。实践告诉我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不可，因此，充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。

　　一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。

　　贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。组织好总务处的全体人员，进行业务等方面知识的学习和培训，对存在的问题及时解决，并努力提高后勤人员的职业道德水平，让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

　　二、坚持做好后勤服务常规工作1、寒假期间，为提高教学教育质量，添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。同时，对食堂进行全面整改和管道气改造。2、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。4、规范全校教师自行车、摩托车摆放，严格管理。5、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。

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　　6、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

　　7、加强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专人负责。三、规范学校的收费工作严格收费制度，实行财务公开制度，及时在校内公布，平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。四、创建优美的校园环境校园美化工作优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。五、校产管理1、本学期强化财产管理，办理各教学楼的房产登记手续，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具、光盘、软盘等。4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。六、加强对学校食堂的管理食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一值是我们后勤的工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但后勤部门花了很多的时间，做了很多的工作。我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查。杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整洁的卫生环境，经常督促检查食堂工作情况及食

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　　堂所有机器设备的安全设施，维护及保养，保障财产，物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，以便改进。本学期由于大家的努力，得到市卫生部门的高度评价。

　　七、维修方面检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。八、存在的问题和今后努力方向：1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内及时解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。4、加大对文印室。图书室、储藏室及配套室的管理，节约开支。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在这个学期的工作中，总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作，保证了学校工作正常进行，为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

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篇十五：民办学校的工作重点是什么

P>　　民办教育协会工作要点

　　一、指导思想以邓-小-平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以“服务、维权、自律、管理的协会宗旨，以建设学习型协会为目标，充分发挥桥梁和纽带作用，开展民办教育行业内部的自律与监督、管理与服务、调查与研究、学习与交流、规范与提高等方面的工作，促进昆明市民办教育的持续健康发展，充分满足社会对教育多样化的选择性需求。

　　二、工作要点（一）做好组织建设工作，确保协会工作开好头、起好步建立协会工作机制和各项规章制度，为做好协会工作开好头、起好步奠定基础。

　　1.建立协会各项规章制度，实现协会工作的正常开展。建立会长办公会议制度，研究协会重要工作。建立副会长月会议制度，总结当月协会工作，研究布置下月协会工作。建立常务理事半年会议制度，总结协会上半年工作，研究布置下半年工作。建立财务制度、开展会费收缴工作、为开展协会提供保障。2.建立协会工作机制，确保全面开展协会工作。协会分办公室、财务室、宣传联谊会、学前教育联谊会、小学教育1联谊会、初中教育联谊会、高中教育联谊会、高职中职教育联谊会、培训教育联谊会等九个工作组，充分调动每一位副会长的积极性和创造性，使协会工作覆盖每一个办学层次，做到协会工作人人有事做、事事有落实，全面、有序、有效地开展协会工作。（二）开展调查研究，提出合理化建议，促进民办教育健康发展3.开展民办教育布局结构调整规划调查研究。根据我市民办教育发展目标任务，对民办学校布局结构调整规划开展深入调查研究，提出民办学校布局结构调整规划建议。4.开展民办学校教师的社会保险政策落实情况的调查研究工作。结合、市政府出台的政策，以及我市民办学校的实际情况，提出实施民办学校教师社会保险政策的建议。5.开展民办学校扶持政策措施落实情况的调查研究工作。结合省市对民办教育的扶持政策的落实情况进行调查研究，提出进一步落实民办教育扶持政策的建议。6.积极开展对民办教育实施品牌战略、特色战略、整体化战略的课题研究工作，提出实施民办教育品牌战略、特色战略、整体化战略的建议。7.对民办学校内部法人治理结构、民办学校的资产监督管理与财务规范制度等问题进行深入细致的分析研究，提出2改进工作建议。（三）开展行业监督管理与服务，逐步规范民办教育行业8.积极开展对民办教育行业中存在的带有全局性、关键性的热点、难点、重点问题，比如发布虚假广告、招生工作中存在的不正当竞争、教师招聘不规范、学校管理不规范、不讲信誉、不注重办学质量等问题，进行调查研究

　　与分析，制定行业规范和自律要求，加强监督与管理服务，逐步规范民办教育行业，树立民办教育行业的良好形象。

　　9.协助做好民办学校的年检年审工作。按教育行政部门的工作安排和要求，严格执行标准、公开、公正、公平做好民办学校的年检年审工作，为民办学校办学上水平、创等级提供服务。10.开展民办教育行业评比、评选活动。结合民办学校、民办培训机构的年检年审、办学水平的评估工作，开展民办教育评比、评选活动，公开向社会发布，促进民办教育的办学信誉建设工作。（四）开展宣传服务，维护民办学校的合法权益11.开通昆明市民办教育协会网站，实现民办学校网上查询，扩大民办学校宣传范围和影响面，促进使用信息化手段服务民办学校。12.开展信息咨询服务，为民办学校举办者、求学者及社会各界人士提供政策、法规、信息等方面的咨询服务，切实维护民办学校的合法权益。13.筹办昆明市民办教育发展论坛。通过开展论坛活动，开拓视野，启发思路，了解情况，交流经验。14.开展与省市有关媒体的沟通协调与合作，促进民办教育的正面宣传。创设一些展示活动、新闻媒体专访等形式，宣传民办教育的法律法规、民办教育扶持政策、民办教育成果，展示民办教育风采，扩大民办教育的社会影响。（五）开展学习交流活动，提高民教育办学质量15.开展民办学校教师和管理干部队伍的培训工作。制定培训计划，对民办学校的举办者、学校负责人、教师、财务管理及学生管理人员开展培训工作，切实提高民办学校管理水平和教学水平。16.积极为民办学校建立学习交流平台。组织民办学校和培训机构，广泛参与国内外民办教育各种培训和会议，充分利用国内外民办教育集会交流的平台，学习交流经验，提高我市民办教育的办学水平。17.组织教科研活动，促进教育教学水平提高。开展选拔优质课活动，优秀论文、案例教学评比活动，教师技能竞赛活动、教学经验交流，促进民办学校教育教学质量不断提高。《民办教育协会工作要点》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

篇十六：民办学校的工作重点是什么

P>　　为了开展好接下来的工作，我们就要对自己过去一年的工作认真(rènzhēn)的去分析和总结。下面是由小编为大家整理的“民办学校年终工作总结〞，仅供参考，欢送大家阅读。

　　民办学校年终(niánzhōng)工作总结〔一〕20XX年是“xx〞规划的最后一年，教育工作在区委、区政府的正确指导下，按照年初确定的工作思路，以科学(kēxué)开展观为指导，以构建区域和谐教育为目的，以提升教育质量为核心，以加强师资队伍建立为根本，解放思想，开拓创新，真抓实干，实在促进教育事业平衡开展、开展、和谐开展，各项工作进展良好。一、注重教育协调开展(fāzhǎn)，努力促进教育整体优化学前教育事业稳步开展。全区共有各类体制幼儿园xx所，在园幼儿xx人，走出了一条以公办幼儿园为示范、公私并举的多元化办园之路，形成了优质资源多、教育科研(kēyán)优、保教质量高、师资队伍强的良好场面。义务教育程度保持领先。全区共有公办中小学xx所，在校学生xxx名。全区以施行素质教育为主题，全面深化教育教学领域改革，学生思想道德素质不断进步，反映根底教育整体程度的中考升学率，继续保持全市领先程度。民办教育管理进一步标准。进一步落实民办教育开展的各项扶持政策，理顺办学体制和管理机制，依法标准民办学校的办学行为，民办学校教育教学质量进一步进步。社区教育成果不断提升。各项教育培训工作有序开展，社区教育理论研究工作进一步推进，我区已有xx、xx、xx和xx个街道荣获“市社区教育示范街道〞殊荣，占街道总数的xx%。其中，xx、xx、xx三个街道被评为首批全国社区教育示范街道。月湖街道和西门街道将申报第二批全国社区教育示范街道。二、注重教育平衡开展，合力进步教育教学质量进一步强化教育管理。标准中小学招生行为，严格执行就近入学的规定，顺利、稳定地完成中小学招生工作。坚持依法办学，标准办学行为，认真落实?省教育厅关于实在减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知?等相关文件中的各项“减负〞要求，各中小学校签订?20xx学年度区教育局标准办学行为责任书?，遵守“六个严格〞，健全各项规章制度。同时，充分发挥督导作用，强化督学责任区责任，充分发挥督导的督学职能，加强随访督查和专项督查，有效地推进了减负工作各项规定的落实。全面推进“有效教学〞，努力促进后xx%学生成长。区教育局、区教研室深化学校一线开展教学调研，积极构建高效课堂，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立考虑才能、创新才能和理论才能，开展学生的个性特长，倡导学校探究具有本校特色的“轻负高效〞之路。积极构建高效课堂，改良教学方式和学习方式，开展学生的个性特长，全面启动全区“一校一品〞创立活动，培育富有个性特征的特色教育工程，倡导学校探究具有本校特色的“轻负高效〞之路，逐步形成区学校“一校一特色，校校有特色〞的格局。通过施行进步课堂教学效率、严禁老师挤占音、体、美、综合理论等课时、合理布置作业、构建学校教学质量的动态评估机制等多层次有效措施促进后20%学生成长。进一步加强德育建立。一是通过“四结合〞即：爱国主义教育与“爱家乡——以实际行动支持轨道交通建立〞活动、“党的教诲牢记心间人人争当四好少

　　年〞主题教育活动、“爱润西南，向灾区捐一瓶水〞活动、清明祭扫、参观爱国主义教育基地(jīdì)活动相结合，开展全国第十六个爱国主义教育周活动；二是在全区中小学生中开展文明出行、携手“1+6〞主题教育活动。各学校根据统一部署，分别开展文明出行进校园、进家庭、进社区等活动，得到社会各界好评。

　　扎实推进体育艺术卫生工作。与课外文体活动结合起来，与大课间活动结合起来，认真有效地开展中小学“体育、艺术2+1工程〞工作，确保课外活动1小时。组建体系完好、组织(zǔzhī)健全的区中小学生艺术团，举办了以“阳光下成长〞为主题的20xx年区中小学文体节活动，全力推进中小学生课外文体活开工程。以全面进步中小学生安康程度为中心，以“安康促进学校〞的创立为根底，全面开展学生体质安康测试，组织师生广泛参与安康促进展动。在20xx年市中学生田径运动会上，总成绩名列全大市xx个单位县市初中组的第三名；在前不久召开的省运会上，我区又获xx枚金牌，创历史新高；在刚闭幕的全省首届体育噶会上，我区奖牌总数综合排名位居全省xx余个县〔市〕区第xx位，实现了区体育质的飞跃。

　　三、注重(zhùzhòng)促进教育公平，有力推进教育民生工程。继续做好中小学、幼儿园布局调整工作。20xx年上半年，我区先后施行市实验幼儿园搬迁至青林湾配套幼儿园，同时扩大市实验幼儿园办园规模；逐步调整中心小学办学体制为公办，并将海小与邻近的孝闻街小学合并，成立新的区中心小学；将市东恩中学、市东方中学两校合并等布局调整措施(cuòshī)。这些措施对于改变我区部分学校、幼儿园生源缺乏、办学效益不高现象，发挥我区优质教育资源效益，实现优质教育资源扩张，满足区老百姓对优质教育的需求，有效控制择校行为，进一步促进教育平衡开展起到了重要作用。多措并举，铸就校园平安防线(fángxiàn)。区教育局按照“预防为主、群防群治、综合治理〞的要求，严密结合教育系统的实际，抓住重点、缓解焦点、突出亮点，三轮驱动，全面做好校园平安防范工作。进一步注重校园平安管理工作。一是注重校园平安教育管理。各学校、幼儿园完善应急预案，进步处置才能，筑好第一道防线，同时高度重视学生的平安教育，课时保证，实在进步学生平安意识和平安防范才能。各学校自编了一批?平安手册?发放给每位学生。二是强化防控措施，着力预防控制校园突发事件发生。重点加强“人防、物防、技防〞三位一体的校园平安防控网络。目前，全区学校幼儿园共装备xx余名专业保安，装备xx套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武装带等警械装备，全区学校〔幼儿园〕共安装xx个监控摄像设备，xx个报警设备，xx个xx紧急按钮，同时对民办幼儿园所需“三防〞平安保卫实行学前经费专项补助，视频监控摄像头及报警设施覆盖到全区所有民办幼儿园，建成与区公安分局视频管理系统中心和公安派出所视频管理系统前端会聚平台；完成与区公安分局、派出所至本行政区域视频传输专网建立，并向区公安局xx指挥中心视频管理系统中心传送图像及报警信号。一年来共投入xx余万元，在全区全面构筑起校园安保大队、校园民警、保卫干部、教职员工护校队、校园保安五位一体的校园安保体制，实现“整体布局网络化、部分区域闭合化、重点路口全摄入、重要部位全覆盖〞的目的。三是注重食品卫生平安管理。要求各学校严把食品采购关、订货关、贮存关、餐具消毒关、从业人员安康体检关，加强食堂管理，对学校饮食卫生管理、学校集体用餐管理和饮用水管理等作出明确规定，与供餐单位签订?食品卫生平

篇十七：民办学校的工作重点是什么

P>　　66719高等教育论文

　　民办高校学生工作的要点及方法新探

　　在所有的学校参观当中，学生管理工作的影子是其中很小的一个部分。不难理解，作为民办高校，安全稳定是学生管理工作的重心，特别是学生整体素质不高的情况下，学生管理更多的体现在保姆式的事务管理，考勤、违纪处理等，最多就是各种活动的组织。从这个角度来看大学，学生事务作为大学教育的一部分，其重要性无论如何强调都不会太过分。

　　一、民办院校学生工作六大版块工作深思考民办院校学生工作一般可以分为安全管理、学生事务管理、学生学习管理、学生发展管理、学生管理系统建设、学生管理队伍建设等六大板块，下面我们就结合学校实际情况予以具体分析：（一）学生安全管理对于学生管理工作我的理解是：安全稳定是底线，常规工作是基本动作、创新工作是加分动作，取得突破成

　　果，形成自己特色，真正通过管理与服务使学生的思想与行为发生改变才是根本目的。通过思想教育、安全教育，确保校园内安全稳定，提高学生人财物安全意识！加强信息员队伍建设，建立学院、系部、班级、宿舍、学生干部等多体系纵横交叉的学生信息员队伍，畅通信息渠道，做到提前防控。建立预警及危机事件处理机制，完善分层安全包保责任制，深化一把手工程！

　　（二）学生事务管理

　　以寝室作为学生管理的主阵地，以寝室文化建设作为抓手，抓好学生第二课堂、课外活动的策划与组织实施。寝室文化建设形成体系，建立机构、明确责任，分级管理。如党建工作进宿舍、管理干部进宿舍、思想教育进宿舍、团学组织工作进宿舍、文化建设进宿舍、安全保卫进宿舍、心理健康教育进宿舍等

　　（三）学生学习管理

　　将教学辅助作为辅导员新的重要职责写进辅导员工作手册。教学辅助――对学生学习兴趣引导，辅导学生树立明确的学习目标：将学历提升、职业能力提升、个人素质提升列入计划，并在班级营造积极向上的学习氛围，督促学生专升本及考证。建议以学风建设为主线，开展师风、

　　教风、学风、班风、室风五风联动，形成学风建设的常态机制。建议学生五个一活动：如读一本经典好书；找一位学业导师；参加一次职业技能大赛；参加一次学术讲座；参加一次社会实践等设计。修订学生管理制度，简单易行，如三大纪律八项注意一样要人人皆知，入脑入心，同时加强管理，严格执行，以制度作为抓手，保障学风建设！

　　（四）学生发展管理

　　从新生入学教育入手，在入学教育中引入职业前瞻教育。包括：全阶段的职业生涯教育与辅导计划，拓展训练+心理咨询与辅导+技能特长训练与展示，就业指导+职前模拟训练，创业指导+创业项目孵化计划。

　　（五）学生管理系统建设

　　细化零担忧5A教育管理模式的内涵，形成系统！即安全、健康、习性零担忧。通过采用半封闭的校园管理模式、公寓式的生活管理模式、参与式的自立管理模式、活动式的兴趣管理模式、训练式的心智管理模式等来加以完善和提升。

　　（六）学生管理队伍建设

　　要同时注意提升学管干部队伍和辅导员队伍两支队伍的建设。辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，在教育引导大学生成长成才、维护校园稳定方面发挥着不可替代的重要作用，辅导员队伍建设直接影响到高校学生教育管理工作的成效。辅导员队伍的稳定性及其工作的连续性，对于学院来说尤其重要，严总曾经提出一届制，我想解决好待遇和发展问题，是辅导员安心工作的基本保证，也是辅导员队伍良性发展的内在要求。像重视师资队伍建设一样高度重视辅导员队伍建设。

　　二、探索民办高校辅导员工作新方法

　　（一）制定科学的辅导员工作计划

　　高校辅导员工作有其一定的计划性和可预见性，辅导员可以制定相关工作计划来安排各项工作，对日后工作有所指导，并节省时间，保证工作的有序性，包括以下两方面：辅导员工作计划的制定：第一，首要工作是做好学生思想政治教育工作，确保学生思想稳定；第二，做好学生管理工作，促进学生党建工作的开展，努努力营造良好的学习氛围；第三，精心设计并开展多种社会实践活动。学生班级工作计划的制定：第一，要制定班委会建设计划；

　　第二，要制定班级制度；第三，有计划的进行党团组织建设。党建是一切思想政治工作的龙头。

　　（二）组建优秀学生干部团队，夯实工作基础

　　作为管理者来说，管理工作最高的境界，应当是形成一种组织气氛，人人积极进取，人人都能在不同层次、不同水平上取得成功，组织也会相应获得最大的成功。辅导员要用严格的标准选择干部团队：一要有较强的组织能力、人际交往能力、协调沟通能力；二要心地善良，胸怀开阔，做事情想问题能够立足于全局；三要头脑聪明，思维敏捷，具有领导力和号召力。

　　（三）以建设良好班风学风为抓手

　　班风的好坏直接影响学风的好坏，而且班风学风建设的好坏表现为学生对辅导员的工作是否配合，直接影响着辅导员的工作能否顺利完成。要营造良好的班风学风，应从以下几个方面着手：要加强学生的思想政治教育，为形成良好的班风学风提供思想保证。加强学生干部建设，为形成良好的班风学风提供组织及领导保证。加强学生党组织建设工作，以学生党员和党组织为主要领导力量，促进良好班风学风的形成。

　　三、结束语

　　以安全稳定为底线，以事务工作为基础，以制度建设为抓手，以学风建设为目标，以学生活动为载体，以寝室建设为主阵地，以文化宣传为窗口，以学习发展为重心，以理论研究为突破，我们坚信一定可以做好民办高校高校辅导员工作。

篇十八：民办学校的工作重点是什么

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　　写年度工作总结是为了解决工作中不完美之处，争取把工作做的更好。下面是搜集整理的民办学校年度工作总结，欢迎阅读。

　　民办学校年度工作总结一

　　一、指导思想

　　在党的十x大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局219年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

　　二、工作思路

　　1、树形象通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

　　三、工作目标

　　1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。

　　2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。

　　3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。

　　4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和

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　　师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。

　　2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

　　3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

　　4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长

　　民办学校年度工作总结二

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

　　一、指导思想

　　立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目

　　2

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　　标，全面提升学校各项工作的水平。

　　二、工作目标

　　1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

　　三、重点工作

　　1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

　　3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

　　4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

　　四、具体措施

　　(一)学校管理

　　1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

篇十九：民办学校的工作重点是什么

P>　　民办学校工作总结报告

　　民办学校工作总结1一年来，根据省教育厅和市教育局的工作部署，市教育局民办教育科进一步开展以规范民办学校办学行为、提升办学质量为重点，积极主动创造性地开展工作，圆满完成了20_年度民办教育工作目标，全市民办教育呈现健康、稳定发展的趋势，现将民办教育科一年来的工作情况汇报如下。一、所做的主要工作及取得的成绩1、认真谋划全年工作。经过精心准备，仔细谋划，于4月8日分别召开了县市区分管民办教育工作的副局长和股长参加的民办教育工作会和市民办教育协会年会，对全年的工作进行了全面的安排。在会上，通报了20_年民办学校(幼儿园、培训机构)的年检情况，并将年检结果于4月3日在《郴州日报》进行了公示。通过此会议，民办教育工作者和民办学校举办者认清了形势，统一了思想，鼓足了干劲，增强了办学信心，对于全市民办教育工作开好头起好步起到了积极的促进作用。2、进一步规范行政许可。一是根据教育部办公厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》的精神，对全市经教育局批准的634所各级民办教育机构进行了办学许可证的重新换发，确保办学许可证上的信息真实、准确，也保证了办学许可证的严肃性。二是对民办学校的行政许可和办事服务的项目进行规范。按照《民办教育促进法》等相关的法

　　律和法规，制定了《郴州市民办学校聘任校长、变更举办者核准制度》《郴州市民办学校的设立、分立、合并和变更名称、层次、类别的审批制度》的流程和服务指南，均在网上进行公示，可在市政务中心教育窗口集中办理。

　　3、狠抓校园安全工作。20_年是学校(幼儿园)安全事故频繁发生的一年，根据教育部、省教育厅、市教育局的统一部署，我们对全市民办教育机构的安全工作进行了全面安排，组织全市民办学校负责人参加安全校园的电视会议，要求所有民办学校必须按照市教育局的统一要求，对学校的安全隐患进行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范设备，免费为明星、菁华园等学校安装摄像头30个，监控学校安全情况，确保民办学校无一例安全事故发生。

　　4、注重学校常规管理。一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓，积极创建民办学校基层党组织，在基层党组织中积极开展创先争优活动，切实发挥先锋模范作用，在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。二是进行开学工作督导。开学前夕，对部分民办学校进行了开学工作专项检查，重点检查学校的教学设备是否到位，师、生及员工的生活是否有保障，学校的安全卫生是否达到规定的标准，了解教师和学生异动情况，通过检查督导，促进了学校各项工作的顺利展开。三是进行招生工作督察，招生期间，不定期地对学校招生工作进行专项督察，发现有违规招生现象及时指出，责令整改。

　　5、积极开展创先评优活动。一是根据省教育厅、省民

　　办教育协会、省教育基金会的部署，我们积极参加20_年全省民办学校“百佳校长”的评选活动，开展了校长论文征集，推荐了菁华园学校刘红梅校长、阳光科艺幼儿园何芬园长等8位同志参评，并对他们的典型事迹进行了采访报道。二是积极参加中国教师发展基金会组织的全国民办教育先进单位和先进个人的评选活动，永兴县春苗艺术幼儿园、永兴县银都实验学校、临武县童心双语艺术幼儿园、汝城县春蕾幼儿园获全国民办教育先进单位光荣称号，代秀平、文艺、郭优俭获全国民办教育先进个人光荣称号。三是参加市教育局、市教育基金会组织的20_年郴州市中小学优秀校长的评选活动，明星学校的王姝、嘉禾博雅学校的黄高军等五位同志获市优秀校长的光荣称号。四是积极参加中共湖南省委组织的“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动，宣传了大批可亲、可敬、可信、可学的优秀共产党员。五是开展20_年全市民办学校的先进单位和先进个人的评选活动，30所民办学校被评为先进单位，50名民办教育工作者被评为先进个人，8个民办教育股室被评为先进股室。创先评优活动的开展，激发了民办学校的活力，增强了民办教育工作者的使命感和责任感，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

　　6、创建特色学校，迎接省厅评估。20_年省教育厅下文号召全省民办学校积极开展“特色实验学校”的创建活动。我市有6所学校进行了申报。今年六月初接受了省教育厅的评估，得到了省教育厅评估领导的高度评价。永兴春苗艺术

　　幼儿园、嘉禾珠泉中学被评为特色实验学校，郴州的创建工作走在了全省的前列。

　　7、开展各种活动，提高教师的素质。一是组织民办学校的老师到上海等民办教育先进地区考察学习，开拓视野。二是组织民办学校优秀教师师到凤凰开展联谊活动，大家互相交流学习，增进友谊。三是组织部分幼儿园园长参加省教育厅组织的幼儿园园长培训，提高管理水平。四是协助教师培训中心做好了民办中小学校教师新课程全员远程培训工作，提高我市民办中小学校教师队伍的整体素质。五是举办了我市首届民办幼儿园园长、骨干教师培训活动，全市共有227名园长和76名骨干教师参加。这次培训活动为全市民办幼儿园园长及骨干教师提供了一个大型的学习和交流的平台，进一步提高了我市民办幼儿园园长、骨干教师的业务素质，从而全面提高和我市民办幼儿园的办园质量。

　　8、布置并组织年度年检工作。为了搞好20_年度全市民办学校年检工作，10月，民办教育科分别召开了县市区教育局负责民办教育的股室负责人及市直民办学校校长参加的年检工作布置会，并以教育局文件形式下发了《关于开展20_年度全市民办学校年度检查工作的通知》，市县两级教育行政部门制定了年检工作方案，抽调机关人员组成了年检工作小组，年检工作有条不斋，严格认真。9、树立服务意识，当好参谋与助手。今年北湖区同心文武学校原租赁的教学楼要撤建，学校举办者四处寻找新的校舍，忙了几个月都没有着落，1500多学生的安置成了一个棘手问题。学校不得不将

　　难处反映到市委市政府。市政府副市长雷晓达知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副区长和区教育局的领导，以及市教育局领导和民办教育科负责人到该校进行现场办公，责令市区教育局必须在年前妥善解决。我们根据局领导的指示，认真抓落实，积极为学校排忧解难，通过不断地做工作，将该校所有的学生安置到湘南学院苏仙校区就读。

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