廉洁家风建设活动总结4篇廉洁家风建设活动总结 【最新】开展“树清廉家风,建和谐家庭〞活动总结 开展〝树清廉家风,建和谐家庭〞活动总结开展〝树清廉家风,建和谐家庭〞活动情况小结根下面是小编为大家整理的廉洁家风建设活动总结4篇,供大家参考。
篇一：廉洁家风建设活动总结
【最新】开展“树清廉家风,建和谐家庭〞活动总结
开展〝树清廉家风,建和谐家庭〞活动总结开展〝树清廉家风,建和谐家庭〞活动情况小结根据区教体局教秘【__】54号文件精神,我校深入开展了〝树清廉家风,建和
谐家庭〞家庭助廉活动,取得了良好的效果和积极地影响,现总结如下:一.认真组织学习,深刻领会文件精神.接教体局文件后,立即组织学校中层正职以上干部及其家属召开座谈会,学习
了教秘【__】54号文件,明确了本次活动的指导思想.活动主题.活动对象.活动内容.活动要求,领会了本次活动的重大意义.学校所有中层正职以上干部在〝树清廉家风,建和谐家庭〞建议书上签字.与会的校干及其家属纷纷表示,要筑牢反腐防线,促进家庭和谐.
二.成立组织,分工协作.学校成立了以校长宁宗清为组长的〝树清廉家风,建和谐家庭〞活动领导小组,学校的几位副校长根据分工分别确定了自己的联系对象,工会的女工委员会向全校的领导家属发出了建议,把家庭助廉教育工作纳入妇女思想整治工作的内容,作为文明家庭创立活动的总体安排之一.三.分级实施,突出特色.结合学校实际,开展了自我剖析活动,寻找自己在廉政方面的缺乏.开展结对子活动,校级干部与科室负责人结对子,互相帮扶,互相谈心.组织观看反腐警示片,到淮安参观周恩来纪念馆,感受周总理的艰苦朴素的高尚品质.通过本次教育活动,是我校干部及其家属筑牢了反腐防线,增强了〝树清廉家风,建和谐家庭〞的使命感和幸福感!__年12月30日附:>扩展阅读:关于开展〝树清廉家风,建和谐家庭〞主题家庭助廉活动的通知
关于开展亲情助廉〝三个一〞活动的通知各党支部根据茂石化公司党委>(茂名石化纪监[__]5号)的精神,公司纪委决定开展
〝树清廉家风,建和谐家庭〞主题家庭助廉活动.现将有关事项通知如下:一.指导思想围绕公司〝平安.效益.开展.和谐〞四大工作主题,以建设积极.乐观.向上的
家庭文化为目标,广泛开展形式多样的宣传教育和示范创立活动,引导领导干部家庭成员树立正确的世界观.人生观和价值观,以廉洁自律.拒腐防变的实际行动为党风廉政建设作出应有的奉献.
二.活动主题树清廉家风,建和谐家庭三.活动时间6月至7月四.活动对象中层以上领导干部家属五.活动内容1.发放一封>.通过向中层以上领导干部家属发放>,号召领导干部家属提高廉政认识,在领导干部家庭中营造清廉的家风.2.举行一次廉政格言征集评比活动.开展廉政格言征集评比活动,积极营造清正廉洁社会环境,实现家庭共同助廉目的,活动方案见附件.3.开展一项〝廉政短信〞返送行动.利用短信发送的覆盖面广.学习方便.警示效果好等特点,选取廉政格言征集评比活动中的局部优秀格言,给广阔领导干部家属返送〝廉政短信〞,增强领导干部家属助廉的自觉性,自觉抵抗各种腐败行为.六.活动要求1.开展家庭助廉活动是贯彻党的十七大和十七大四中全会精神.落实科学开展观.深入推进反腐倡廉工作的迫切需要,各党支部要明确责任,精心组织,确保活动顺利开展.2.各党支部要做好家庭助廉活动的信息.资料收集工作,及时将好做法.好经验以信息的形式报公司纪委,进一步扩大活动的宣传效果.附件:1.家庭助廉建议书--致领导干部家属的一封信2.廉政格言征集评比活动方案二一年五月二十七日主题词:廉政教育家庭助廉主题活动通知抄报:茂名石油化工公司纪委.监察处抄送:公司党政工领导党委委员纪委委员广东众和化塑党委工作部__年5月30日印主办单位:党工部校对:卢盛飞份
数:30份附件:1家庭助廉建议书致领导干部家属的一封信尊敬的领导干部家属:你们好!我们欣喜地看到:这几年来,经过全公司上下的共同努力,公司的党风廉政建
设责任制规定得到了较好的落实,领导干部廉洁自律工作取得了明显成效,公司已形成了风正气顺.团结干事的良好局面.领导干部在勤政廉政方面取得的突出业绩,是与各位家属同志的理解.支持和无私奉献分不开的.在此,我们向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
家庭是社会的细胞,细胞健康,肌体健壮,就能抵挡细菌的侵袭.家庭成员的相互影响和相互帮助,对于领导干部预防和抵抗腐败具有不可替代的重要作用.俗话说:〝妻贤夫祸少〞.〝家和万事兴〞.事实上,我们许多领导干部能够做到廉洁从业,这里面就凝聚着配偶和家属们的心血,有你们的功绩.但是我们也应该清醒地看到:一些领导干部在金钱面前没有把握好自己,拿了不该拿的钱,做了不该做的事.究其原因,除了他们自身平时无视了对党纪政纪法规的学习,世界观.人生观.价值观发生扭曲之外,还有一个原因,就是他们的配偶对其所作所为缺乏监督,有的甚至就是〝贪内助〞所致.作为领导干部的配偶家属,让我们从自身做起,防微杜渐,时刻警惕私欲和特权思想的侵蚀,牢固构筑家庭防腐防线;协助配偶廉洁自律,自觉抵抗不正之风,拒礼.拒贿.拒说情,把好后院;充分发挥家庭的熏陶和监督作用,鼓励.支持配偶做一个〝清廉〞的好干部;要常吹枕边〝廉政风〞,念好家庭〝廉政经〞,发现苗头性问题及时提醒,做到警钟长鸣,防范在先,使自己真正成为领导干部相濡以沫的伴侣,肝胆相照的诤友,互勉互励,携手共进,确保家庭的美满.幸福!最后,祝身体健康,工作顺利,全家幸福!
中共广东众和化塑纪律检查委员会二一一年八月附件:2廉政格言征集评比活动方案一.指导思想为了深入推进党风廉政建设,丰富廉政教育内容,加强廉政文化建设,弘扬尊廉崇廉的良好气氛.二.征集对象
中层以上领导干部家属三.格言内容紧扣〝遵纪守廉,自律保廉,民主促廉,弘扬崇廉新风〞主题,突出廉政文化建设内涵,可以是党员干部廉洁自律的心声吐露或群众对反腐倡廉的殷切期盼,也可以是党性修养的真情展示或思想境界的真实独白,具有思想性和可读性,对勤政廉政具有提醒.警示.鼓励和鞭策作用.四.征集时间6月初至7月底五.奖项设本次征集评比活动设一等奖1名.二等奖2名.三等奖3名,优秀奖5名.六.有关要求1.每条格言内容要提炼创作.立意新颖,表达思想性和艺术性,不得摘抄和引用现成作品;字数不超过100字.2.每名中层以上领导干部家属至少上交一条格言,并注明作者姓名.单位.联系及配偶姓名.3.各党支部要将这次廉政格言征集活动作为今年廉政文化建设的一项重要工作内容,精心组织,搞好思想发动,发动广阔领导干部家属积极参与投稿.4.各单位政工干部要及时将格言收集汇总,于7月15日前以电子稿上报公司纪委,邮箱:zhdgb2232129@163.廉政格言征集表作者姓名单位名称联系格言内容配偶姓名
篇二：廉洁家风建设活动总结
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家”主题教育活动的总结
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇一：中华民族素有礼仪之邦之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而不成文，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的孟母三迁岳母刺字等等，同样展现着良好的家风。非淡澹无以明志、非宁静无以致远常将有日思无日、莫待无时思有时莫贪意外之财、莫饮过量之酒等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我
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国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇二：家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，临沂九曲小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的传文明家风、做美德少年收集家教故事，家风、家训伴我成长活动，使同学们再次潜移默化地受到诚实、孝道、勤俭、诚恳等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下，特别成立家风家训伴我行，收集家教
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故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展家训家风伴我成长家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。
学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关家风、家训的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课，开展家风正国风清、我的班级我的家、我的家风、传文明家风、做美德少年等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：我家的家风是诚实做人，踏实做事有的同学说我家的家风是孝敬老人，关心他人还有的说：我家的家风是勤俭节约。
会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，
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培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
在家风家规家训教育活动中，很多家长积极参与。在学校的引导下，家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接，为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作。被评为优秀家长学员。
树立良好家风、+弘扬廉洁齐家主题教育活动的总结篇三：*同志现任****党委书记，爱人*在*，女儿*在**。在做成好本职工作的同时，夫妻两人相敬相爱，在工作上互相支持，在生活上互相照顾，共同进步，共同提高。在事业上取得了成功，在生活中尊老爱幼，教女有方，取得了家庭、事业的双丰收，是所有家庭的楷模。一、夫妻二人廉洁奉公，爱岗敬业，有较强的政治责任感和事业心。政府机关是一个社会关注的敏感单位，又是政府与人民群众沟通的桥梁和纽带，是重要窗口之一，其工作的好坏，将直接影响政府在人民群众中的形象及声誉。****在履行镇党委书记职责过程中，深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，认真落实科学发展观，按照区委、政府提出的****发展战略，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，忠实执行党的群众路线，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
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****是土生土长的**，免不了三亲六故有事找他，但他都能坚持原则，秉公办事，并耐心做好解释工作，不会以权压人，更没有以权谋私，自觉将自己的权力运用置于广大群众的监督之下，干净办事，时时处处都以一个共产党员的标准严格要求自己。同时，他还时常提醒身边工作人员要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好三距离：心要清净，手要干净，对眼前的名利财色保持远距离处事公正，一视同仁，对身边的人和事保持等距离排忧解难，情系百姓，对服务的对象保持零距离。
****的爱人*是*一名教师，作为领导干部的一名家属，她能自觉认真学习和贯彻党中央、省、市和区有关财政和廉政建设的各项规定和要求，严格执行党的各项方针政策，做到严以律已，廉洁自律，不利用职务之便谋私利。谈及家庭廉政文化，她知道怎样用心去经营，使她感受最深的一点就是夫妻之间一定要懂得相互尊重和理解，才能构建和谐、温馨、幸福的家庭。
二、夫妻同心共建廉政家庭，互相当好廉内助，率先垂范做楷模。一是加强学习，增强责任感。****的爱人作为家属，既要做好自己的本职工作，又要当好一个好妻子、好母亲，这是很不容易的。她虽不是共产党员，但在平时的工作生活中，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己在做好自己本职工作的同时，还操劳着家务。深知丈夫作为一名党员尤其是领导干部的不易，所以不管是生活上还是事业上，都给予他百分百的支持。夫妻俩不断用新知识、新技能充实自己，提高自己，完善自己。通过加强学习，使他们之间进一步缩短了距离，增加了更多的共同语言，自觉做到自重、自警、自励，并把廉洁自律纳入到家庭生活。
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二是正确处理好公事与家事的关系。****的家庭树立了正确的世界观、人生观、价值观，把家庭建设成抵制腐败的牢固防线。尤其在处理家事和公事的问题上，夫妻二人任何时候都做到服从公事，不能以家损公，要先公后家，求大同，存小异。同时，明确各自的角色，结合自己工作上的大小事情，摆正自己的位置，做到相互不插手日常政务和工作决策，不利用职权办私事和搞特殊化。
三是常吹廉政风，管住身边人。夫妻二人深深懂得平平淡淡才是真，对家人常怀助廉之心，常吹家庭廉政之风，仔细算好经济账、家庭账、自由账、亲情账和政治账。作为妻子，为了家庭的幸福平安，关心丈夫的生活，支持丈夫的工作是她义不容辞的责任。在工作上多一份支持，少一份拖累;在生活上多一份关心，少一份埋怨。一方面做到了理解爱人的意图在于工作、在于事业，是为了****的发展，也是为实现自己的人生价值而工作。生活中对丈夫常吹廉洁枕边风。工作上志得意满时，不忘吹吹清风在他意志消沉时，找机会和他说说心理话，吹好暖风，在逢年过节时，吹好廉风。作为丈夫，及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到洁身自好，工作中督促家人遵纪守法，依法办事，不违规违纪，营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境，树立了廉洁家庭的良好形象。
三、加强子女教育，守住家庭廉洁，共创幸福生活。****的家庭能够爱国守法，廉洁奉公，家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识。张景海夫妻二人深知廉洁是家庭的幸福快乐之源，贪欲是导致家庭毁灭的杀手。为了家庭的幸福平安，他们对自己的家庭格外珍惜，为了家庭的长久幸福，夫妻经常互相提醒，在日常工作和生活中从自己做起，从家庭做起，从点点滴滴的小事做起。作为父母，他们觉得在家庭中不能忽视对孩子的廉洁教育，对孩子的教育应该从生活细节上着眼。首先，戒奢。女儿小时候，就教育她
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要节约水电纸张，选择实用耐用的学习用品，穿大方简洁的衣服，不乱用零花钱，不和别人比吃比穿，不慕奢华，安于简朴。其次，教育孩子戒贪。欲望是一个无底洞，最终毁掉的是自己的一生。为人父母，他们时刻牢记父母是孩子最好的老师，家庭是孩子的重要课堂，始终慎言慎行，做好对孩子的言传身教，不贪不义之财，靠自己的辛勤劳动创造家庭财富。最后，教育孩子戒惰。勤能补拙，俭以养廉。
通过开展的廉洁家庭评选活动，***夫妻二人在全镇树立了廉勤兼优领导干部和廉内助的好典型，用榜样的力量推进了社会、家庭反腐倡廉的前进步伐，为端正党风政风家风，共建廉洁和谐平安易门做出了新贡献!
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篇三：廉洁家风建设活动总结
武城镇东杨小学”廉洁家风伴成长“活动总结
“廉洁家风伴成长”活动总结
为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，武城镇东杨小学开展了“廉洁家风伴成长”的活动。此次活动的开展，让同学们再次潜移默化地受到熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结关于廉洁的家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。
学校根据上级有关文件要求，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习关于廉洁的家风、家训，弘扬中华美德领导小组，促进学生良好行为习惯的养成。为此,学校深入开展“廉洁家风伴成长”系列活动。
学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题队会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，了解、弘扬和践行廉洁家风校训。他们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。
各中队还开展了以“廉洁家风伴成长”为主题的队会，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家廉洁的家风、家训做了具体的说明。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，
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武城镇东杨小学”廉洁家风伴成长“活动总结
与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
武城镇东杨小学2018年6月21日
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篇四：廉洁家风建设活动总结
树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结
难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。那么如何把活动总结做到重点突出呢？
树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结1中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它
从反面证实了家风建设的重要性。家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地
创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的.影响。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
树立良好家风弘扬廉洁齐家活动总结2家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，临沂九曲小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、
甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。
会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。
这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
在家风家规家训教育活动中，很多家长积极参与。在学校的引导下，家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接，为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作。被评为优秀家长学员。
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