部队基层不正之风讨论辨析11篇部队基层不正之风讨论辨析 要健全各级纪检网络做到支队一级有纪委大队一级有纪检小组中队一级有纪检委员班排一级有党风党纪监督员并适时组织纪检干部集中培训提高其开展下面是小编为大家整理的部队基层不正之风讨论辨析11篇,供大家参考。
篇一：部队基层不正之风讨论辨析
要健全各级纪检网络做到支队一级有纪委大队一级有纪检小组中队一级有纪检委员班排一级有党风党纪监督员并适时组织纪检干部集中培训提高其开展工作的能力素质推动部队风气建设深入发根据县委县政府安排站上组织召开干部集中学习教育活动安排会议经过学习教育和深入思考我个人对此次学习教育活动有了更深的理解围绕这次活动针对自己平时的工作情况认真查找自己在思想业务和作风方面存在的问题并进行认真的剖析以便能提高自己的能力和素养更好的开展以后的工作【参考文档】部队基层风气专项整治自查自纠-实用word文档
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部队基层风气专项整治自查自纠
篇一：浅谈部队基层风气建设
浅谈部队基层风气建设
近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发
展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关注，切实解决。
一、当前基层风气建设存在的主要问题
一是个别党委机关、领导干部抓风气建设的认识不高，作风不实。少数单位对风气建设重视不够、信心不足，有的认为风气问题的根源与社会大环境有关、个人难有作为。有的看不到自身存在的问题，对本单位风气建设的形势盲目乐观。有的单位和个别领导政绩观不够端正，热衷于搞形式主义、作表面文章，把心思和精力花在应付检查、评比、考核上，报喜藏忧，回避矛盾，扎扎实实抓基层、打基础、正风气做得不够。
二是少数干部精神状态不够昂扬，遵守制度要求不够严格。少数干部精力外移，心思不在工作上，过于思前途、忧后路，热衷于拉关系、找门子。有的干部感到当前部队要求高、节奏快、压力大，患得患失心理较重。有的干部纪律观念淡薄，出入不健康场所，与地方人员不正当交往。有的基层干部在对待士兵成长进步上，不能做到一碗水端平，照顾关系，照顾人情。在涉及士兵入党、考学、学技术、选改士官等切身利益问题上，领导和机关干部打电话、递条子等现象还没有得到彻底纠正。
三是个别基层单位民主生活不规范，民主渠道不够畅通。少数单位民主生活流于形式，对基层的中心工作、重大问题和敏感事务征求意见不够。虽然很多单位都设立了民主信箱、网上博客，开设了热线电话，但很多官兵反映没有打过电话、发过信件或邮件。有的战士反映自己工作中也提了不少意见，但很多时候都没有结果，问题既没有解决、也没有听到干部解释，时间长了，就没有什么积极性了。
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四是部分官兵艰苦奋斗的意识淡化，奉献精神不强。少数干部生活中高消费，相互攀比，有的干部使用的手机高达五、六千元，穿着的春秋便装每套几千元；有的吃不得苦、受不了累，恋小家，图安逸。
五是基层纪检部门的职能作用发挥不好。少数纪委和职能部门政治意识和责任意识淡薄，怕得罪人、怕丢选票、怕招是非惹矛盾，当“老好人”。有的基层党组织不注意发挥基层纪检组织的作用，不重视对基层纪检队伍的培养和使用。
二、加强风气建设需重点把握的问题
一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是强根固本的基础性工作，任何时候都不能放松。一要搞好创新理论武装。引导官兵在真学、真信、真懂、真用科学发展观上下功夫，认真践行当代革命军人核心价值观，不断加强“三观”改造，着力解决好做人做事做官的基本问题。要有计划地组织干部上廉政党课，突出抓好正反典型教育，增强教育的说服力和震撼力。二要突出团以上领导和机关干部这个重点。要坚决纠正抓教育重基层轻机关、重一般党员轻领导干部的倾向，切实把教育抓紧抓到位，不断强化依法用权、秉公办事的意识。要突出管人、管钱、管物等重要岗位人员，坚持常下毛毛雨，常敲警示钟，进一步增强重要岗位人员的自律意识。三要增强教育的针对性有效性。坚持“问题牵引教育、教育解决问题”的思路，科学确定教育的时机、内容和方法，抓好教育与治理的结合。要突出干部调整、士官选取、新兵入伍、重大节日等敏感时期，有针对性地加强政策法规、党纪条规、财经纪律教育，使教育的过程变为解决问题的过程。
二是要着眼持续发展，抓制度、严规矩。当前，部队建设方方面面的规章制度都已齐全
配套，关键是要搞好结合，认真抓好落实。一要结合日常工作经常抓，做到“警示语”常思、“预防针”常打，使大家时刻想规定、明制度、守纪律，把查纠问题的注意力放在平时，使问题发现于初始、解决于萌芽。二要结合特殊时期重点抓，在选改士官、选学技术、保送入学、立功受奖等特殊时节，坚持队务公开，把标准和条件细化、量化、硬化，阳光操作，使人人心中有数，自觉对号入座，避免跑、找、送等不良风气。三要结合棘手问题突出抓，针对武警部队体制特殊，少数地方领导对部队敏感事务打招呼的实际，一方面坚持原则，不该办的坚决不办，不搞无原则的迁就照顾；另一方面，尽量做好政策的宣传解释工作，争取理解。
三是要加强组织领导，抓机关、强队伍。抓好风气建设，关键是上下合力，齐抓共管，共同营造风清气正的良好环境。一是各级党委、纪委要把风气建设摆上位。各级党委、纪委和政治机关要充分认清加强风
气建设的重要意义，把加强风气建设摆上重要议事日程，定期分析部队风气建设形势，进一步完善风气建设责任制。二是领导机关要带头端正风气。要严格办事程序和工作纪律，加大纠正领导机关插手基层热点敏感问题的力度；带头端正工作指导思想，克服形式主义和虚假作风。三是要着力提高纪检队伍的能
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力水平。要健全各级纪检网络，做到支队一级有纪委，大队一级有纪检小组，中队一级有纪检委员，班排一级有党风党纪监督员，并适时组织纪检干部集中培训，提高其开展工作的能力素质，推动部队风气建设深入发展。
篇二：基层干部纪律作风整顿自查报告
基层干部纪律作风整顿自查报告
基层干部纪律作风整顿>自查报告（一）
根据县委、县政府安排站上组织召开干部集中学习教育活动安排会议，经过学习教育和深入思考，我个人对此次学习教育活动有了更深的理解，围绕这次活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我要做到以下几点，不对之处还请领导和同志们批评指正。
1、加强>政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论、“>三个代表”、>科学发展观的重要思想等科学理论、党的>十八大报告、中央八项规定、六项禁令，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、进一步提高工作能力和水平。
加强学习，整顿作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
4、振奋精神，务实创新。
彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规制度学习，严格遵守各项纪律。
5、进一步加强自身建设。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项>规章制度，严格要求自
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己，服从大局，听从指挥，令行禁止。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
6、加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。认真听取了站领导的讲话，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。
总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在学习教育活动活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有(来自:WwW.:部队基层风气专项整治自查自纠)激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
基层干部纪律作风整顿自查报告（二）
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，
促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些>心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象
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中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
篇三：部队作风作风自查自看
作风纪律整顿自查自看
自作风纪律整顿活动开展以来，我对照标准找差距、参照先进查不足，在身边战友的支持帮助下，如沐春风、受益匪浅。作为一名基层分队的排长，我充分认识到自身的一言一行、一举一动无时不刻不在潜移默化中影响着身边的战士。通过自查自纠，我对自身存在的问题短板进行了深入的剖析，现将本人体会总结如下：
存在的问题与不足：
一、管理少经验、工作缺思路
对全排的管理缺乏行之有效的方式方法，抓连队经常性工作简单片面，不够细致深入、不够全面彻底，不能善始善终，缺少详实周密的工作规划。遇到困难，往往心浮气躁，不能脚踏实地。问题繁琐，往往耐不住性子，从而迷失工作重心。对人员思想动向把握不准，忽略与战士的沟通与交流，同时对战士缺乏系统的了解，未能充分发挥全排人员的战斗力。
二、思想偶懈怠、标准有差距
自我约束力较差，没有完全转变思维观念，缺乏强烈的事业心责任心。面对任务时，存在侥幸心理、畏难情绪，总想为完成任务而完成任务，没有注意工作质量，标准往往不高。作为连队骨干，主动作为意识淡薄，思想上容易放松对自己的要求，从而给战士们带来负面影响。缺乏敏锐的政治洞察力和鉴别力，对于有征兆的问题不能及时发现并采取有效措施。
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三、组训欠方法、素质不过硬
个人队列素养、体能储备存在明显短板。与一名合格的基层带兵人之间还有一定的差距。组织训练时，不能严格施训，经常、得过且过，不追求实效，不把握标准。训练中缺少足够的威信，对人员的掌控不到位，不能有效的起到骨干作用。同时缺乏科学有效地训练方法手段，不能很好地激发战士们的训练热情、导致训练效果事倍功半。
四、学习常浮躁、自我易满足
学习不能全神贯注，少思考、欠深入，难持久，不精于刨根问底，不善于总结归纳，不勤于持之以恒，不能将知识有效转化成解决问题、破解矛盾的能力，对于工作亟需的基础知识掌握地不够细致透彻，往往一知半解。取得一点成绩后容易自我满足、自我欣赏，从而丧失自我修正、自我追赶的机会，给今后的工作埋下隐患。
改进计划与努力方向
针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：
一、注重工作作风培养，执着专注、脚踏实地
通过强化责任意识、使命意识，激发主动性、创造性。压力面前及时调整心态、敢于自抬标准砺本领、自设险境铸品行。保证在困难面前能够沉心静气，拿出最佳状态，提高工作标准、提升工作效率，坚决保质保量、按时完成各项任务，坚决克服浑浑噩噩、敷衍了事的散漫作风。同时，通过不断审视自己、反思自己，及时发现存在的问题，并积极寻找对策，努力加以改正，做到“知行合一”，从而实现
自身的不断变革、不断完善。
二、努力抓住学习本质，储存能量、提升素质
紧抓时间、善用载体、持之以恒，努力学习与任职需要相适应的基础知识，力争军事素质过硬、政治素养全面。坚持学以致用，掌握相应的理论，提升自我工作层次，练就扎实的管理功底。注重向书本学、向经验学、向实践学、向领导学，树立从严管理与以人为本相结合的科学理念。同时注重本职专业的提升，发挥特长，以创新精神研究新情况、解决新问题。
三、全面聚焦自身短板，克服缺点、弥补不足
针对存在的弱点与问题，思想上高度重视，不刻意规避、不淡漠忽视，充分把握机遇，在重大任务中锤炼、在日常生活中养成，通过自我加压努力，提升自己，力争早日迎合连队的需求。多向战友取经，多向同事学习，努力扬长避短，见贤思齐。在平日里，大力强化军事训练，磨砺战斗作风，总结带兵经验，牢
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记错误教训，处处以身作则、树立标准，努力上好基层这一课、读懂基层这本书。
新兵排排长的体会认识
作为新兵排排长，我深刻意识到岗位的责任重大，要心系战士，以情带兵就必须充分发挥骨干的核心职能，加强与新兵的沟通交流，掌握战士心理走向、为他们疏导问题疑惑，排解新同志的后顾之忧，做到情感上关怀、思想上开导、精神上帮助。在新兵复训期间，我会在讲究带兵方法与技巧上下功夫、动脑筋，牢牢把握既要从严施训又要以人为本，既要狠抓养成又要科学引导的基本原则，紧密联系新战
士年龄普遍较小、思想相对稚嫩、心态浮动频繁的特点，尽可能的为他们创造施展才华的机会，展现自我，收获激情和自信，使新兵的军政素质与兴趣爱好两翼齐飞。让新同志们在警勤连这个大家庭中真正找到“家”的温馨。
篇二：部队基层不正之风讨论辨析
近几年公安部消防局编发了一批以人生观价值观为主要内容的教材总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料还发了录象带影响资料但从当前现状来看还不能满足部队的需要官兵学不到比较完整的知识政工干部备课找不到素三是政工干部结构年轻政治理论水平普遍不高竭诚为您提供优质文档/双击可除
部队基层思想政治教育存在的问题与对策
当前，深化基层思想政治教育改革，进一步提高思想政治工作质量和效果，已是摆在我们所有政治工作者面前的一项迫切任务，需要大家长期深入地研究和探讨。为加强和提高部队基层的思想政治教育工作，我们专门对部队基层的思想政治工作现状进行了较深入地调查，本文就针对基层思想政治教育中存在的主要问题及应采取的对策，作一尝试性的探讨。一、部队基层思想政治教育存在的主要问题
近年来，虽然各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高，基本能做到了教育时间、内容、人员的“三落实”，较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育，都能做到党委集体研究教育，成立领导小组，制定详实方案，进行思想
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动员，认真备课授课，许多大队领导能亲自授课，形成了层层重视政治教育、人人关心政治教育的良好氛围。但是，从平时督察、检查和年终考核情况来看，还存在如下问题：
（一）虽然各级思想上比较重视，但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教育的持久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定，忽视教育计划的落实；重视支队督察和年终考核前的查漏补缺，忽视平时教育内容的落实；重视专题教育，忽视基础性教育。二是抓教育的检查不够，存在“五多一少”的问题。即在思想政治教育工作中，支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深入基层具体指导少，没有扑下身子蹲在基层搞教育，而是在督察时当当“评委”、在年终考核时做做“裁判”。三是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教育要时间，每周一天的政治教育时间不能保证，往往是空时天天搞教育，训练忙时没教育，没有从根本上保证教育时间，被占、挤、压情况时有发生。
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（二）虽然政治教育的内容基本得到落实，但形式主义“走过场”现象普遍存在。主要表现在：一是在内容上“照本宣科”。少数基层政工干部，对上级布置的教育没有结合本单位实际认真备课，只求“搞过了”，不求搞好了，只是“照葫芦画瓢”地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的计划；要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教育都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”，内容被“折扣”。三是在学习质量上不高，教育效果欠佳。由于授课方式简单陈旧，内容压缩简化，不结合官兵思想实际，以致少数大队尽管教育声势造的不小，简报出了不少，但没有很好地解决思想问题，教育效果不明显。
（三）虽然教育的条件得到较大改善，但教育方法没有新的突破，“三老”现象普遍。近几年，基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备，教育条件有了很大的发展。然而教育手段先进了，教育方法却没有多大变化，“三老”现象仍然普遍：一是“老观念”。许多基层政治干部，上政治教育课抱着“老观念”，用的“土办法”，依然还是台上读一读，黑板上抄一抄，应付了事，工作怕麻烦，
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不肯动脑筋，不喜欢用现有的设备。二是“老套路”。大多数大队的政治教育仍还是一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。少数大队甚至连这“三步曲”都不走好，上完课后，讨论变成“自流”，小结基本省略。三是“老经验”。政治教育总结过走场，不真正总结，离不开原原本本，找不问题，理不出经验，以致在工作没有新的突破，没有提高。
（四）虽然教育分层次，但“一锅煮”的问题仍然比较突出。近几年，虽然开展的“三讲”、“三项教育”及其“回头看”、“学习黄东华”、“两个教育”等重大专题教育，都针对不同的教育对象，采取有侧重的分层次教育，取得了较好效果，但从大量的经常性教育来看，部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育，本来应该在干部中开展爱兵教育，在战士中开展尊干教育，但少数政工干部为图省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上分开，许多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成负影响；如党风党纪学习，本来应该在党员干部中进行，有的大队却让战士也去学，有些问题本来应在支队机关研究探讨，却
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要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点，而忽视干部的层次。不是按照干部学习的标准组织战士学习教育，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育质量不高。不少大队什么教育都一样，干部不但和战士一起听课，还一起讨论，以致讨论时战士不敢讲真话，提意见，根本不能敞开心扉。
（五）虽然政治教育的方法有所改进，但授课的知识含量不高。近几年，应该支队积极探索改进部队教育方法，总结了一定的经验，各大队在实践中也做过一些尝试，教育的形式有了明显的进步，得到进一步搞活，但政治教育的知识含量不高，还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题，增强官兵的学习积极性。授课时“照本宣科满堂灌”，形式主义走过场，语言干巴枯燥空说教，尤其结合形势不够，缺少市场经济和高科技知识，售的是“陈年老调”，官兵们听起来没劲、没趣、没味。
二、存在问题的根本原因一是重视不够，认识不足，“教育软指标”的错误观念仍然存在。虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视，加强领导，但下面在实际操作中，没有真
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正落实，积极性不够，等、靠思想比较严重。不少干部战士，尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重，不能马虎，而政治教育是个“软指标”，不象其它任务那样急，不重视不会出问题，搞好了也不能一时见成绩，即使没搞好，补补笔记本也能应付过去，所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教育的落实和效果。
二是教材不系统，教育的规范性较差。基层政治教育缺少一套比较规范的教材，也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。近几年，公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材，总队政治部根据教育的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料，还发了录象带、影响资料，但从当前现状来看，还不能满足部队的需要，官兵学不到比较完整的知识，政工干部备课找不到素材。
三是政工干部结构年轻，政治理论水平普遍不高。现在基层部分的政工干部，一般是部队指挥学校毕业的生长类干部，都是直接从战士考上的，虽然通过两年的学习使他们掌握了一些理论知识，有了文凭，但指挥学校没有开设专门的政治专业，没有对学员进行政治理论知识与政治工作技能的专门培养，政治理论水平普遍不高。而且，政工干部队伍比较年轻，全支
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队的名基层政工干部，名教导员，只有名是政工干部出身，其余不是战训干部就是防火干部，自身政治理论知识缺乏。名指导员和政工排长，只有名从事政治工作满年，其余的不是指挥学校刚毕业，就是刚从战训、防火岗位转过来的，所以政治工作经验缺乏，政治理论水平不高，不少同志都对讲政治课感到比较吃力，常常出现无边无际地胡扯，讲的道理经不起推敲，没有说服力，对教育质量影响很大。
三、加强基层思想政治教育的对策一是加强调查研究，掌握基层官兵思想脉搏，增强教育针对性。当前，部队官兵思想比较活跃，经常会遇到了许多新情况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么越改革下岗工人越多？、为什么复退和转业军人就业那么难？、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题？等等。这些问题的形成，充分说明消防官兵知识在增长，关心国家和社会，善于观察、善于思想，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的分析和思考。只要我们深入调查研究，充分了解和掌握部队的思想脉搏，有的放矢地实施教育，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习积极性，增强教育的针对性，提高教育的效
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果，切实解决官兵存在的思想实际问题。二是加强教育主动性，有针对地解决思想问题，
增强教育的经常性。消防部队和其它部队相比，其中突出的特点是：
消防部队人少分散。在实施教育中，集中上大课必须要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创造性问题的重要形式，但从消防部队基层中队的实际看，还是要靠经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一议”，开展民主讨论。“面对面”，集体解答疑难问题。“心交心”，互帮互助谈体会。“讲格言”，互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消防部队思想政治教育的效果，很重要的一条，就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来，使两者互相补充，互相促进，相得益彰。事实说明，由于集中教育的时间有限，每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各中队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾，产生某些特殊的思想认识问题。这些都要求我们
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下功夫做好一点一滴的深入细致的宣传教育工作。政治机关在抓好集中教育的同时，要经常深入基层，为基层干部做好经常性的思想工作当好参谋，出好主意解决疑难问题，对个别有特殊思想情况的战士，还要亲自谈心帮助做好工作。
三是加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增强政工干部的事业心和责任感。支队要每年组织政工干部进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会，进行面对面的指导，以提高他们的政治理论水平和政治工作能力。同时，政工干部一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的态度，与战士实行“五同”，及时掌握战士的困难疾苦和思想状况，耐心细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题。另外，政工干部不能调动过于频繁，要保证一支相对稳定的政工干部队伍。
四是加强干部自律，以干部教育为重点，增强教育的示范性。
身教重于严教。应该说，当前消防部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、
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作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教育的质量和效果，一定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教育，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉，纠正不正之风。只要我们的党员和各级干部按照江主席提出的“三个代表”为己任，努力做好本职工作，真正为广大官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。
篇三：部队基层不正之风讨论辨析
各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质进一步更新观念创新思维转变作风积极探索基层风气建设的新思路和新办法使科学发展观成为思考问题谋划工作的总要求成为认清形势反思成绩的总准则成为统一思想解决问题的总依据成为检验工作衡量成效的总尺度优质心得体会文档在您身边/双击可除
如何抓好基层风气建设的几点认识
如何抓好基层风气建设几点认识如何抓好基层风气建设，我感到应着重把握好以下三点。一、确立标准，坚持基层风气建设的高起点加强基层风气建设首先要把标准立起来。一是要坚持以科学发展观为指导。各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质，进一步更新观念、创新思维、转变作风，积极探索基层风气建设的新思路和新办法，使科学发展观成为思考问题、谋划工作的总要求，成为认清形势、反思成绩的总准则，成为统一思想、解决问题的总依据，成为检验工作、衡量成效的总尺度。二是要适应军事斗争准备发展需要。各级要始终把基层风气建设的立足点放在军事斗争准备这一大环境、大背景下，把着眼点放在推动军事斗争准备逐步深入上，把着力点放在解决与军事斗争准备不相适应的不良风
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气和突出问题上。只有这样，基层风气建设才能在军事斗争准备的牵引下，抓出更大的成效。三是要着眼于部队建设的长远发展。加强基层风气建设，各级领导和机关一定要有大局意识和长远眼光，本着积极研究新形势下出现的新情况。新问题，在打基础、管长远的工作上多下功夫、多花气力。二、把握难点，靠公正营造风正气顺的环境怎样使基层风正气顺，我们感到，首先要坚持原则。尤其在敏感问题上，基层领导腰杆要硬，敢于顶住领导机关插手干预的不正之风。同时，领导机关要做表率，自觉维护基层坚持原则的权威。其次要发扬民主。畅通民主渠道，就能保证基层的风气纯正，从而把兵心凝聚起来。为此，要端正对战士的根本态度，把战士当主人，让大家有话敢说；要真诚地听取并采纳战士提出的合理化意见与建议，让大家有话愿说；要提高官兵素质，增强履行民主权利的能力，让大家有话会说。三、落实制度，增强基层风气建设的规范性从调查情况看，各单位抓风气建设都建立了许许多多的制度，但是重点在于落实好一些管用的制度。一是落实好奖惩制度。要坚持把风气建设纳入基层建设检查、考核和评比的包容，切实与官兵利益和单位荣誉
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挂钩，特别是在入党、选取士官、调整使用干部上向风气好的单位倾斜，以此调动基层抓风气的积极性。二是落实好群众监督制度。发现苗头及时采取措施，确保风气建设的正确方向；开通举报电话，设立意见箱，积极扩大群众监督渠道，增强官兵参与基层风气建设的主动性。三是落实好责任追究制度。要层层签定责任书，一级抓一级，层层抓落实，形成“千斤重担人人挑”的局面；对风气建设方面发生问题、负有领导责任的，要从严追究，增强各级的责任意识。四是形势分析制度。基层党委、支部要不定期对本单位风气建设形势进行检查分析，及时掌握官兵思想反映和部队风气的实际状况，以小见大，防微杜渐，积极预防问题的发生。
篇四：部队基层不正之风讨论辨析
近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作
风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了
有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度
关注，切实解决。
一、当前
基层风气建设存在的主要问题
一是个别党委机关、领导干部抓风气建设的认识不高，
作风不实。少数单位对风气建设重视不够、信心不足，有的认为风
气问题的根源与社会大环境有关、个人难有作为。有的看不到自身
存在的问题，对本单位风气建设的形势盲目乐观。有的单位和个别
领导政绩观不够端正，热衷于搞形式主义、作表面文章，把心思和
精力花在应付检查、评比、考核上，报喜藏忧，回避矛盾，扎扎实
实抓基层、打基础、正风气做得不够。
二是少数干部精神状态不够昂扬，遵守制度要求不够严
格。少数干部精力外移，心思不在工作上，过于思前途、忧后路，
热衷于拉关系、找门子。有的干部感到当前部队要求高、节奏快、
压力大，患得患失心理较重。有的干部纪律观念淡薄，出入不健康
场所，与地方人员不正当交往。有的基层干部在对待士兵成长进步
上，不能做到一碗水端平，照顾关系，照顾人情。在涉及士兵入
党、考学、学技术、选改士官等切身利益问题上，领导和机关干部打电话、递条子等现象还没有得到彻底纠正。
三是个别基层单位民主生活不规范，民主渠道不够畅通。少数
单位民主生活流于形式，对基层的中心工作、重大问题和敏感事务征求意见不够。虽然很多单位都设立了民主信箱、网上博客，开设了热线电话，但很多官兵反映没有打过电话、发过信件或邮件。有的战士反映自己工作中也提了不少意见，但很多时候都没有结果，问题既没有解决、也没有听到干部解释，时间长了，就没有什么积极性了。
四是部分官兵艰苦奋斗的意识淡化，奉献精神不强。少数干部生活中高消费，相互攀比，有的干部使用的手机高达五、六千元，穿着的春秋便装每套几千元；有的吃不得苦、受不了累，恋小家，图安逸。
五是基层纪检部门的职能作用发挥不好。少数纪委和职能部门政治意识和责任意识淡薄，怕得罪人、怕丢选票、怕招是非惹矛盾，当“老好人”。有的基层党组织不注意发挥基层纪检组织的作用，不重视对基层纪检队伍的培养和使用。
二、加强风气建设需重点把握的问题一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是强根固本的基础性工作，任何时候都不能放松。一要搞好创新理论武装。引导官兵在真学、真信、真懂、真用科学发展观上下功夫，认真践行当代革命军人核心价值观，不断加强“三观”改造，着力解决好做人做事做官的基本问题。要有计划地组织干部上廉政党课，突出抓好正反典型教育，增强教育的说服力和震撼力。二要突出团以上领导和机关干部这个重点。
要坚决纠正抓教育重基层轻机关、重一般党员轻领导干部的倾向，
切实把教育抓紧抓到位，不断强化依法用权、秉公办事的意识。要
突出管人、管钱、管物等重要岗位人员，坚持常下毛毛雨，常敲警
示钟，进一步增强重要岗位人员的自律意识。三要增强教育的针对
性有效性。
坚持“问题牵引教育、
教育解决问题”的思路，科学确定教育的时机、内容和方法，抓好
教育与治理的结合。要突出干部调整、士官选取、新兵入伍、重大
节日等敏感时期，有针对性地加强政策法规、党纪条规、财经纪律
教育，使教育的过程变为解决问题的过程。
二是要着眼持续发展，抓制度、严规矩。当前，部队建设方方
面面的规章制度都已齐全配套，关键是要搞好结合，认真抓好落
实。一要结合日常工作经常抓，做到“警示语”常思、“预防针”
常打，使大家时刻想规定、明制度、守纪律，把查纠问题的注意力
放在平时，使问题发现于初始、解决于萌芽。二要结合特殊时期重
点抓，在选改士官、选学技术、保送入学、立功受奖等特殊时节，
坚持队务公开，把标准和条件细化、量化、硬化，阳光操作，使人
人心中有数，自觉对号入座，避免跑、找、送等不良风气。三要结
合棘手问题突出抓，针对武警部队体制特殊，少数地方领导对部队
敏感事务打招呼的实际，一方面坚持原则，不该办的坚决不办，不
搞无原则的迁就照顾；另一方面，尽量做好政策的宣传解释工作，
争取理解。
三是要加强组织领导，抓机关、强队伍。抓好风气建设，关
键是上下合力，齐抓共管，共同营造风清气正的良好环境。一是各级党委、纪委要把风气建设摆上位。各级党委、纪委和政治机关要充分认清加强风气建设的重要意义，把加强风气建设摆上重要议事日程，定期分析部队风气建设形势，进一步完善风气建设责任制。二是领导机关要带头端正风气。要严格办事程序和工作纪律，加大纠正领导机关插手基层热点敏感问题的力度；带头端正工作指导思想，克服形式主义和虚假作风。三是要着力提高纪检队伍的能力水平。要健全各级纪检网络，做到支队一级有纪委，大队一级有纪检小组，中队一级有纪检委员，班排一级有党风党纪监督员，并适时组织纪检干部集中培训，提高其开展工作的能力素质，推动部队风气建设深入发展。
篇五：部队基层不正之风讨论辨析
近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关注，切实解决。一、当前基层风气建设存在的主要问题一是个别党委机关、领导干部抓风气建设的认识不高，作风不实。少数单位对风气建设
重视不够、信心不足，有的认为风气问题的根源与社会大环境有关、个人难有作为。有的看不到自身存在的问题，对本单位风气建设的形势盲目乐观。有的单位和个别领导政绩观不够端正，热衷于搞形式主义、作表面文章，把心思和精力花在应付检查、评比、考核上，报喜藏忧，回避矛盾，扎扎实实抓基层、打基础、正风气做得不够。
二是少数干部精神状态不够昂扬，遵守制度要求不够严格。少数干部精力外移，心思不在工作上，过于思前途、忧后路，热衷于拉关系、找门子。有的干部感到当前部队要求高、节奏快、压力大，患得患失心理较重。有的干部纪律观念淡薄，出入不健康场所，与地方人员不正当交往。有的基层干部在对待士兵成长进步上，不能做到一碗水端平，照顾关系，照顾人情。在涉及士兵入党、考学、学技术、选改士官等切身利益问题上，领导和机关干部打电话、递条子等现象还没有得到彻底纠正。
三是个别基层单位民主生活不规范，民主渠道不够畅通。少数单位民主生活流于形式，对基层的中心工作、重大问题和敏感事务征求意见不够。虽然很多单位都设立了民主信箱、网上博客，开设了热线电话，但很多官兵反映没有打过电话、发过信件或邮件。有的战士反映自己工作中也提了不少意见，但很多时候都没有结果，问题既没有解决、也没有听到干部解释，时间长了，就没有什么积极性了。
四是部分官兵艰苦奋斗的意识淡化，奉献精神不强。少数干部生活中高消费，相互攀比，有的干部使用的手机高达五、六千元，穿着的春秋便装每套几千元；有的吃不得苦、受不了累，恋小家，图安逸。
五是基层纪检部门的职能作用发挥不好。少数纪委和职能部门政治意识和责任意识淡薄，怕得罪人、怕丢选票、怕招是非惹矛盾，当“老好人”。有的基层党组织不注意发挥基层纪检组织的作用，不重视对基层纪检队伍的培养和使用。
二、加强风气建设需重点把握的问题一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是强根固本的基础性工作，任何时候都不能放松。一要搞好创新理论武装。引导官兵在真学、真信、真懂、真用科学发展观上下功夫，认真践行当代革命军人核心价值观，不断加强“三观”改造，着力解决好做人做事做官的基本问题。要有计划地组织干部上廉政党课，突出抓好正反典型教育，增强教育的说服力和震撼力。二要突出团以上领导和机关干部这个重点。要坚决纠正抓教育重基层轻机关、重一般党员轻领导干部的倾向，切实把教育抓紧抓到位，不断强化依法用权、秉公办事的意识。要突出管人、管钱、管物等重要岗位人员，坚持常下毛毛雨，常敲警示钟，进一步增强重要岗位人员的自律意识。三要增强教育的针对性有效性。坚持“问题牵引教育、教育解决问题”的思路，科学确定教育的时机、内容和方法，抓好教育与治理的结合。要突出干部调整、士官选取、新兵入伍、重大节日等敏感时期，有针对性地加强政策法规、党纪条规、财经纪律教育，使教育的过程变为解决问题的过程。二是要着眼持续发展，抓制度、严规矩。当前，部队建设方方面面的规章制度都已齐全配套，关键是要搞好结合，认真抓好落实。一要结合日常工作经常抓，做到“警示语”常思、
“预防针”常打，使大家时刻想规定、明制度、守纪律，把查纠问题的注意力放在平时，使问题发现于初始、解决于萌芽。二要结合特殊时期重点抓，在选改士官、选学技术、保送入学、立功受奖等特殊时节，坚持队务公开，把标准和条件细化、量化、硬化，阳光操作，使人人心中有数，自觉对号入座，避免跑、找、送等不良风气。三要结合棘手问题突出抓，针对武警部队体制特殊，少数地方领导对部队敏感事务打招呼的实际，一方面坚持原则，不该办的坚决不办，不搞无原则的迁就照顾；另一方面，尽量做好政策的宣传解释工作，争取理解。
三是要加强组织领导，抓机关、强队伍。抓好风气建设，关键是上下合力，齐抓共管，共同营造风清气正的良好环境。一是各级党委、纪委要把风气建设摆上位。各级党委、纪委和政治机关要充分认清加强风
气建设的重要意义，把加强风气建设摆上重要议事日程，定期分析部队风气建设形势，进一步完善风气建设责任制。二是领导机关要带头端正风气。要严格办事程序和工作纪律，加大纠正领导机关插手基层热点敏感问题的力度；带头端正工作指导思想，克服形式主义和虚假作风。三是要着力提高纪检队伍的能力水平。要健全各级纪检网络，做到支队一级有纪委，大队一级有纪检小组，中队一级有纪检委员，班排一级有党风党纪监督员，并适时组织纪检干部集中培训，提高其开展工作的能力素质，推动部队风气建设深入发展。
篇六：部队基层不正之风讨论辨析
近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关注，切实解决。一、当前基层风气建设存在的主要问题一是个别党委机关、领导干部抓风气建设的认识不高，作风不实。少数单位对风气建设重视不够、信心不足，有的认为风气问题的根源与社会大环境有关、个人难有作为。有的看不到自身存在的问题，对本单位风气建设的形势盲目乐观。有的单位和个别领导政绩观不够端正，热衷于搞形式主义、作表面文章，把心思和精力花在应付检查、评比、考核上，报喜藏忧，回避矛盾，扎扎实实抓基层、打基础、正风气做得不够。
二是少数干部精神状态不够昂扬，遵守制度要求不够严格。少数干部精力外移，心思不在工作上，过于思前途、忧后路，热衷于拉关系、找门子。有的干部感到当前部队要求高、节奏快、压力大，患得患失心理较重。有的干部纪律观念淡薄，出入不健康场所，与地方人员不正当交往。有的基层干部在对待士兵成长进步上，不能做到一碗水端平，照顾关系，照顾人情。在涉及士兵入党、考学、学技术、选改士官等切身利益问题上，领导和机关干部打电话、递条子等现象还没有得到彻底纠正。
三是个别基层单位民主生活不规范，民主渠道不够畅通。少数单位民主生活流于形式，对基层的中心工作、重大问题和敏感事务征求意见不够。虽然很多单位都设立了民主信箱、网上博客，开设了热线电话，但很多官兵反映没有打过电话、发过信件或邮件。有的战士反映自己工作中也提了不少意见，但很多时候都没有结果，问题既没有解决、也没有听到干部解释，时间长了，就没有什么积极性了。
四是部分官兵艰苦奋斗的意识淡化，奉献精神不强。少数干部生活中高消费，相互攀比，有的干部使用的手机高达五、六千元，穿着的春秋便装每套几千元；有的吃不得苦、受不了累，恋小家，图安逸。
五是基层纪检部门的职能作用发挥不好。少数纪委和职能部门政治意识和责任意识淡薄，怕得罪人、怕丢选票、怕招是非惹矛盾，当“老好人”。有的基层党组织不注意发挥基层纪检组织的作用，不重视对基层纪检队伍的培养和使用。
二、加强风气建设需重点把握的问题
一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是强根固本的基础性工作，任何时候都不能放松。一要搞好创新理论武装。引导官兵在真学、真信、真懂、真用科学发展观上下功夫，认真践行当代革命军人核心价值观，不断加强“三观”改造，着力解决好做人做事做官的基本问题。要有计划地组织干部上廉政党课，突出抓好正反典型教育，增强教育的说服力和震撼力。二要突出团以上领导和机关干部这个重点。要坚决纠正抓教育重基层轻机关、重一般党员轻领导干部的倾向，切实把教育抓紧抓到位，不断强化依法用权、秉公办事的意识。要突出管人、管钱、管物等重要岗位人员，坚持常下毛毛雨，常敲警示钟，进一步增强重要岗位人员的自律意识。三要增强教育的针对性有效性。坚持“问题牵引教育、教育解决问题”的思路，科学确定教育的时机、内容和方法，抓好教育与治理的结合。要突出干部调整、士官选取、新兵入伍、重大节日等敏感时期，有针对性地加强政策法规、党纪条规、财经纪律教育，使教育的过程变为解决问题的过程。
二是要着眼持续发展，抓制度、严规矩。当前，部队建设方方面面的规章制度都已齐全配套，关键是要搞好结合，认真抓好落实。一要结合日常工作经常抓，做到“警示语”常思、“预防针”常打，使大家时刻想规定、明制度、守纪律，把查纠问题的注意力放在平时，使问题发现于初始、解决于萌芽。二要结合特殊时期重点抓，在选改士官、选学技术、保送入学、立功受奖等特殊时节，坚持队务公开，把标准和条件细化、量化、硬化，阳光操作，使人人心中有数，自觉对号入座，避免跑、找、送等不良风气。三要结合棘手问题突出抓，针对武警部队体制特殊，少数地方领导对部队敏感事务打招呼的实际，一方面坚持原则，不该办的坚决不办，不搞无原则的迁就照顾；另一方面，尽量做好政策的宣传解释工作，争取理解。
三是要加强组织领导，抓机关、强队伍。抓好风气建设，关键是上下合力，齐抓共管，共同营造风清气正的良好环境。一是各级党委、纪委要把风气建设摆上位。各级党委、纪委和政治机关要充分认清加强风气建设的重要意义，把加强风气建设摆上重要议事日程，定期分析部队风气建设形势，进一步完善风气建设责任制。二是领导机关要带头端正风气。要严格办事程序和工作纪律，加大纠正领导机关插手基层热点敏感问题的力度；带头端正工作指导思想，克服形式主义和虚假作风。三是要着力提高纪检队伍的能力水平。要健全各级纪检网络，做到支队一级有纪委，大队一级有纪检小组，中队一级有纪检委员，班排一级有党风党纪监督员，并适时组织纪检干部集中培训，提高其开展工作的能力素质，推动部队风气建设深入发展。
篇七：部队基层不正之风讨论辨析
总乊自改选士官以来能够严格要求自己摆正自己的位置以马列主义怃想理论呾五句话总要求呾三个代表为指导以部队各项管理规章制度为准绳同时利用休息时间丌间断加强科学文化以及党的基本知识的学习从而自己学会了做人的道理在工作中保持了先迚怅模范的起到了模范带央作用日帯生活呾工作中以大局为重从丌搞个人主义积极配吅党支部一班人搞好了各项建设把中队的各方面建设再次推上了新的一个台部队作风纪律整顿剖析材料（2篇）
部队作风纪律整顿剖析材料(一)近期，通过对作风纪律整顿活动的学习，并对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、生活作风等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。一、主要存在的问题在上级领导和战友们的帮助下，对照“三个负责”活动内容查摆情况，还存在不少问题，如：在思想政治素质、业务理论水平、工作能力、生活作风等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：(一)、思想学习上，自觉性不高，被动的去接受，上级文件精神不能吃透，敷衍了事。往往以这是事不急，先过一会儿在说，较多为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，学习犹如蜻蜓点水。特别是对政治理论的学习重视程度不够，对于思想政治学习的重要性还缺乏必要的认识。对这次的专题教育活动，一开始并没有引起高度重视，缺少政治敏感性。(二)、为人民服务宗旨观念不够牢固。表现在：不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。(三)、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对总
体的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是思想观念比较陈旧，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观上出现的偏差，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。二是认识上存在偏差。虽然对带兵工作有一定的认识和经验，但在思想上逐渐产生了兴趣不高的情绪，认为只要把带兵工作做好就够了，认为少做了不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对发挥主观能动性不够，有时流露出马马虎虎的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。三是工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对各项工作耐心细致，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
一是加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步增强大局意识、责任意识、纪律意识。不仅学习专业理论，还要学习现代科技知识、法律知识、业务知识。不断提高自己的业务理论能力和法律观念。
二是在强化工作作风上下功夫。切实端正工作作风，遵守工作纪律;转变观念，以德带兵，提高工作质量，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，积极开拓进取，加强战士教育和管理，讲究方法，注重实际。加强自己工作能力和修养
三是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。深刻体会一切为了人民的实质，任何时候都要以人民满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，个人利益服从集体利益，真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一名群众。
今后我将在上级领导和战友们的帮助支持下，在“三个负责”的专题教育活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、责任进一步
强化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把各项工作做好，取得显著成绩。
部队作风纪律整顿剖析材料(二)支队司令部：一、基本情况：姓名：职务：二、职责：本人自改选士官以来担任班长职务，其主要职责是(一)：带领全班作好战斗准备，指挥全班完成战斗任务。(二)、带领全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质。(三)、带领全班严格执行执勤规章制度，严格组织纪律，养成良好作风。(四)、带领全班爱武器装备，严格遵守使用规定，熟悉掌握手中武器和装备。(五)、掌握全班人员思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证完成各项任务。(六)、教育和监督全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故案件。(七)、完成上级交赋予的其他任务。三、履行职责情况：一年来在支队党委和中队党支部的正确领导下，以江主席“五句话”总要求和“七一”重要讲话以及党的十五届六中全会为指导。用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，紧紧围绕中队的“三抓、一保、一创”工作思路的要求，时刻以普通一兵的身份严格要求自己。能够端正服役态度，安心部队，热爱本职工作，认真履行职责，积极带领完成上级交给的各项任务，现将履行职责情况的具体内容汇报如下：
(一)、加强政治理论学习、不断提高自身思想觉悟。在中队党支部对政治教育正确的安排下，全年来以江总书记为武警部队题词的“永远做党和人民忠诚
卫士”和云南总队题词的“人民卫士、云岭哨兵”为主题教育，同时还进行了江主席的“三个代表”重要思想的学习。通过教育，使我深深地认识到当好云岭哨兵是党和人民的重托是时代的呼唤，也充分体现了党中央、中央军委对武警部队各项建设的关怀和期望。其中“三个代表”代表中国社会先进文化的前进方向，因此，在学习中仔细听讲，课后领会其中的深刻内涵，积极参加全班进行讨论，对所学的知识加以巩固。把平时所学的理论知识与实际工作相结合，应用到实际工作和日常生活中去，努力实现“三个代表”要求。使自己的政治思想得到进一步提高，同时使自己有了正确的政治方向和坚定的政治立场，树立了正确的人生观、价值观、世界观。自觉抵制了社会上各种腐朽文化的侵蚀，从而保持了思想道德的纯洁和政治鉴别力，在看待得失问题上有了正确的观点，同时在处理任何问题上有了鲜明的立场。
(二)、提高军事技能，是完成部队各项任务的重要保证。在中队的各科目军事训练中，自己以饱满的精神状态带领全班人员投入到训练中去，能够以身作则，模范地带领全班人员服从命令，听从指挥，严守训练场的纪律，确实叫响了“训为用、练为战，怎么执勤就怎么练”和“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”的口号。时刻以普通一兵的身份严格要求自己。做到“晴天一身汗，雨天一身泥”，同时经过士官集训、和在中队不断的刻苦训练后。然而进一步的提高了自身军政素质。使自己的各科目的军事动作迈向正规化、标准化。平时利用课余时间带领全班进行了各种灵活的体能训练，这样一来，既增加了全班人员训练兴趣又增强了体质，从而提高了全班人员的战
斗力。牢固树立了“上一线、打头阵”的思想意识，为完成以执勤和处置突发事件为中心任务打下了坚实的基础‘
(三)、加强执勤来来学习，不断提高执勤和处突能力。在中队党支部对执勤理论组织学习后，自己牢记了执勤的有关规定。在执勤中做到军容严整。姿态端正，以文明执勤、依法执勤为指导，然而在平时的知情工作中保持了清醒的头脑，提高了执勤的强化意识，树立了把“哨位当战场，执勤当战斗，培养了热爱岗位，坚守岗位，电哨位为生命线”的优良作风。自觉遵守哨位纪律和武警部队执勤工作的规章制度，时刻高度警惕，严密防范了犯罪嫌疑人脱逃、行凶、破坏、骚乱、暴乱等事件。在处理各种执勤事件时，以党和人民的利益为出发点，树立了忧患意识，随时做好“上一线、打头阵“的准备。在本班起到了模范带头作用。一年来没有任何大小执勤事故发生，顺利地完成了党和人民交给的看守任务。确保了执勤目标的绝对安全、万无一失。(四)、搞好行政管理，促进部队各项工作顺利完成。通过学习《条令条例》、《士官管理规定》、《五个重点问题》以及《法律法规》后，自己能够以《条令条例》、《士官管理规定》为准绳，把它同实际生活相结合，利用理论结合实际的办法。使自己的言行同党支部保持了高度一致，自觉遵守了总队规定的“六不准”以及国家的宪法、法律法规和武警部队制定的管理规章制度。平时有事情外出做到按级请假，按时归队销假制度，未经领导批准没有私自外出现象。在外出后，自觉遵守公共场所的治安秩序和交通规则，重地方民族习惯。在平时管理全班人员的时候，能够大胆管理，耐心说服教育。发现本班战士有问题及时纠正和做好思想政治工作，搞好全班团结。从未有打骂体罚和侵占士兵利益发生。严格要求大家从点滴小事情做起，模范的第带领全班执
行《条令条例》、《士官管理规定》。杜绝了各种违法乱纪的现像发生，促进了部队的各项工作顺利进行。
四、存在不足1、由于自身文化知识偏低，导致文化进步缓慢。2、在带兵方法上，科学带兵、文明带兵、以情带兵的经验不足，导致在管理教育中难免出现一些差错。3、由于自身身体体质和军事技能不杂实，导致有的军事技能离新时期为完成执勤和处突任务还有一定的差距。4、由于心理素质不好，导致在关键时刻发挥不够全面。五、改正措施在今后的工作中，查找自身存在不足之处的原因，深挖思想根源，总结取得成绩的经验教训，从中吸取教训。1、平时的生活中不断努力加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江主席关于对武警部队建设的重要论述和“三个代表”以及党的有关知识学习。同时努力实现“三个代表”要求，把理论结合实际，不断提高自身文化素质，为完成各项任务打下良好的基础。2、在带兵方法上，努力学习“三代“领导人关于密切内部官兵关系的学习。从中吸取养份，从好的班长身上学习好的方面。以“文明带兵、以请带兵，科技练兵”为指导克服当前所存在的不足，不断改善带兵方法，搞好全班团结，保证各项任务的完成3、军事训练上，平时训练中更加严格要求自己，刻苦训练，克服在心里中遇到的各种困难，从每一个细小动作做起，向军事好的同志学习，不断规范自己
的每一科目的军事动作。提高自身的军政素质，在明年的上半年争取进一步提高，达到训练大纲要求。
4、在平时的日常生活中，不断加强锻炼自己的思想素质，在开展各项会议中和讨论时积极发言，克服在关键时刻紧张心的不足之处。以便于时时发挥好各项工作的发言能力，进一步提高心理素质。
总之，自改选士官以来，能够严格要求自己，摆正自己的位置，以马列主义毛泽东思想邓小平理论和江主席“五句话”总要求和“三个代表”为指导，以部队各项管理规章制度为准绳，同时利用休息时间不间断加强科学文化以及党的基
本知识的学习，从而自己学会了做人的道理，在工作中保持了先进性，模范的起到了模范带头作用，日常生活和工作中以大局为重，从不搞个人主义，积极配合党支部一班人搞好了各项建设，把中队的各方面建设再次推上了新的一个台阶
篇八：部队基层不正之风讨论辨析
基层风气建设情况思考及对策基层风气建设情况思考及对策
基层风气建设情况思考及对策近年来，各级对风气建设高度重视，抓风气建设的力度越来越大，官兵对风气建设的满意度逐年提高，基层风气建设整体上呈现出良好的发展态势。但同时也发现，在基层风气建设上仍存在一些不容忽视的问题，需引起各级的高度重视，并采取有效措施，认真加以解决。一、当前基层风气建设中存在的主要问题及表现（一）交往庸俗、处事不公的问题有新表现。调查中发现，少数官兵把社会上的一些不良风气套用到部队中来，遇事不是靠组织，而是托门子、找关系。有些战士逢年过节喜欢给干部“意思意思”，探亲休假归队后也要给干部捎点“土特产”，大家都习以为常、见怪不怪。少数战士习惯于庸俗交往，想方设法同干部套近乎，家长来队想方设法给干部送礼或请吃。有的战士谈到，关键时候不“表示表示”心里不踏实。受庸俗关系的影响。少数干部在热点敏感问题的处理上，不有念及人情、照顾关系的现象。调查感到，领导机关插手干预基层敏感事务的问题不同程度地存在，基层官兵对此非常反感，部分基层干部在处理上级打招呼、递条子等问题时感到为难。（二）不良喜好、攀比消费的问题出现新特点。当前基层官兵绝大多数是“90”后，他们的娱乐观、价值观和消费观定位不准，出现偏移。一是追求格调不高。有的官兵喜欢看娱乐新闻、听明星绯闻，尽管图书室的书籍很丰富，但有些战士还是喜欢利用外出时机买一些“地摊书”，爱读一些格调不高的书籍，追求低级趣味，有的官兵喜欢在闲暇时间讲一些荤段子、灰色笑话。二是消费观念偏移。有的战士不仅工资津贴不够花，还向战友借钱或向家里要钱。有的战士在生活消费上追求享受和档次，穿衣讲品牌、请吃讲排场、抽烟讲档次、花钱讲大方。（三）内部关系不够和谐的问题出现新矛盾。过去影响内部关系的打骂体罚、吃拿卡要等问题得到了较好地解决，但官兵感情融和度不够的问题凸显。从干部角度讲，一是行为上离兵。当前基层干部大多是“80”后，独生子女官带独生子女兵的现象呈上升趋势，他们大多喜欢独处，部分干部玩心重、网瘾大，不愿与
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战士谈心。二是感情上离兵。目前基层生长干部越来越少，普遍缺乏士兵经历，尽管身在兵中，但思想和感情上离兵现象严重，往往与战士有一定的情感距离，平时与战士说不到一起，玩不到一块，对战士的所思所想所盼，想不到、摸不准、猜不透，对战士的冷暖疾苦体会不深、关心不够。从战士的角度讲，一是知识有落差。既有本科生、大专生等高学历的，也有初中、小学水平的，甚至有的战士连普通的字都认不全。文化水平和认知能力的差异，影响了官兵之间的相互沟通交流。二是年龄有落差。基层士兵中既有十七八岁的新兵，又有三十岁左右的士官，甚至有的士官年龄比中队干部还大，年龄上的差异，造成了相互之间有代沟，沟通交流难。
二、加强基层风气建设的几点思考党的十八大把反腐倡廉建设提到了一个前所未有的高度，各级党委也把风气建设作为一项重要任务加以部署，并采取了一系列措施，基层风气建设应当借好这个东风，从官兵反映较为强烈的突出问题抓起，下大力解决制约基层风气建设的突出问题。一要扭住源头标本兼治。不正之风，既带有传统不良习气的影子，又带有现实不良行为的影响，既有领导机关的因素，也有基层官兵的责任，必须扭住源头标本兼治。一方面，要坚持在教育引导上下功夫。搞好风气建设思想教育是根本。要区分不同层次、不同对象、不同内容，增强廉政教育的针对性、主动性和实效性。对机关干部，要突出抓好权力观、地位观、利益观、政绩观教育，教育引导大家端正工作指导思想，正确行使手中权力，以良好的形象影响和带动基层风气建设。对基层官兵，要抓好经常性的党风党纪教育，广泛开展学法规、知法规、用法规活动，教育引导广大官兵明辨是非，规范行为，自觉抵制腐朽文化的侵蚀和庸俗关系的影响。另一方面，要坚持在从严执纪上下功夫。公生明，严生威。事实证明，只有坚定不移、坚持不懈地从严治警、从严纠风，对那些危害基层风气建设的行为和违纪分子严惩不贷，提高搞不正之风的成本，才能形成强大的威慑力量，使那些心怀不轨的人不敢轻举妄动，从而有效防止不良风气的形成和蔓延。要高悬反腐倡廉之剑，让有违法乱纪企图的人闻而生畏、望而却步，形成禁于未盟、止于未发的局面，从而实现基层风气的根本好转。二要树好导向以上率下。一些问题虽然发生在基层，而根子却在领导机关。
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因此，领导机关要自觉强化党性观念，严格自律，公正用权，以实际行动为基层官兵树好样子。一是带头秉公用权。强化法律法规意识，严格按规章制度办事，尽可能地缩小权力运行过程中的弹性和随意性，防止权力的滥用和偏用。带头抛弃一己私利，在对待工作上，要始终保持一颗“公心”，坚持对上讲真话，报实情；对下听真言，察实情，真正使求真务实蔚然成风。二是带头真抓实干。端正指导思想，务实工作作风。善于发现问题，见微知著，不被表象蒙蔽；善于分析问题，析透原因，不被假象混淆；善于解决问题，追源治本，自觉做到问题不解决不撒手，效果不到达不收兵，确保每解决一个问题都取得实实在在的成效。三是带头严于律己。大事讲原则、不胡来；小事讲风格，不乱争。工作中，一环扣一环地抓落实，一步一个脚印地干实事，做到严人先严己，凡是要求下级做到的，自己首先做好；凡是上级的纪律规定，自己首先执行好；凡是上级明令禁止的，自己首先不违反；凡是不正当利益，自己首先不心动、不眼红。
三要完善制度健全机制。以制度保障部队风气建设，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。一是建立预测警告制度。提前进行预测分析，对基层敏感事务处理过程中可能引发问题进行科学评估，牢牢把握应对防范的主动权；定期搞好形势分析，逐个事项、逐个关口、逐个部位查找风气建设方面存在的问题和隐患，有针对性提出对策措施；适时进行提示警告，对敏感事务处理可能引发的问题、政策规定要求及注意事项告知官兵、让大家“心中有数”。二是严格奖惩激励制度。要大力树立和宣扬廉政先进典型，用身边事教育身边人，使基层官兵既能看到主流、增强信心，又能见贤思齐、从中受到教育和熏陶。要深入开展警示教育，通过对违纪问题的查处和通报，使官兵心灵受到震撼，做到警钟常鸣。三是落实责任追究制度。做到一级抓一级，一级对一级负责，对不正之风现象，发现一起严肃处理一起，不论涉及哪级、哪个部门，不管是谁都要一查到底，坚决把问题点到具体事、把板子打到具体人身上，切实以完善的机制保障部队风气建设走上健康发展的轨道。
篇九：部队基层不正之风讨论辨析
上级政治机关要改进对基层思想政治教育的检查考核和评价办法衡量一个单位思想工作效果好坏不能光看搞了多少教育用了多少时间采取了多少形式不能把注意力过多地集中在检查政工干部备课教案和官兵学习笔记上而是要通过随机抽考提问座谈了解部队管理教育情况等方式看教育是不是在官兵头脑中打下烙印是不是在提高官兵思想觉悟维护部队安全稳定促进部队建设上发挥了作用浅谈当前基层部队思想政治教育中存在的
问题及对策
一、当前基层部队思想政治教育存在的问题及原因
1、部分单位思想政治教育方法简单内容缺乏。（1）虽然教育的条件得到较大改善，但教育方法没有新的突破，“三老”现象普遍。一是“观念老”。基层政工干部，上政治教育课抱着“老观念”，用的“土办法”，依然还是台上读一遍，笔记本上抄一遍，应付了事，工作怕麻烦，不肯动脑筋。二是“套路老”。大多数基层部队的政治教育依旧是一上课、二讨论、三总结的“三步曲”。少数基层部队甚至连这“三步曲”都没完成，上完课后，讨论变成“自流”，小结基本省略。三是“经验老”。政治教育总结走过场，不真正总结，找不出问题，理不出经验，以致在工作中没有新的突破，没有质的提高。（2）虽然教育分层次，但“一锅煮”的问题仍然比较突出。近几年，虽然开展的重大专题教育，都针对不同的教育对象，采取有侧重的分层次教育，取得了较好效果，但从大量的经常性教育来看，部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教育，本来应该在干部中开展爱兵教育，在战士中开展尊干教育，但少数政工干部为省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上分开，许多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成负影响；如党风党纪学习，本来应该在党员干部中进行，有的基层部队却让战士也学，有些问题本来应在机关研究探讨，却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教育形式上往往只注重战士的特点，而忽视干部的层次，不是按照干部学习的标准组织战士学习教育，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育质量不高。2、部分单位思想政治教育落实还不到位。（1）虽然各级思想上比较重视，但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教育的持久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教育计划和专题教育计划的制定，忽视教育计划的落实；重视年终检查前的查漏补缺，忽视平时教育内容的落实；重视专题教育，忽视基础性教育；二是政治教育不能按计划正常进行，被占、挤、压情况时有发生。少数同志存在思想政治教育是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教育要时间，每周一天的政治教育时间不能保证，空时天天搞教育，训练忙时没教育，没有从根本上保证教育时间，被占、挤、压情况时有发生。（2）迎检工作任务繁重，阻碍了教育的落实。一是集中教育难以开展。由于人员集中不起来，无法按照统一的形式、时间来搞教育。二是教育效果无法保证。在集中教育难以开展的情况下，很多教育学习内容只能分散开展或靠官兵个人自学，而教育活动本身所特有的氛围加深印象、环境烘托效果的特点，使得分散教育的效果较集中教育大为逊色。三是教育质量得不到提高。受官兵个人领悟能力以及组织者的水平影响，分散教育在时间、人员、内容、质量上都容易打折扣，长此以往，往往使官兵对一些基本理论理解不透，对上级一些重要精神掌握不了。
3、基层干部队伍整体素质还不高（1）政工干部队伍缺乏稳定性、专业性。从政工干部队伍的情况分析，年龄结构相对偏低、从事政治工作时间短、大多数政工干部半路出家的现象普遍存在，不懂做、不会做思想政治教育的问题比较突出。（2）认识上有差距。一些基层领导干部对思想政治教育重要性认识不足，总认为抓训练、搞战备、演科目是硬道理，思想政治教育是软任务，不同程度存在“一手硬一手软”的问题。少数领导对队伍政治建设缺乏责任意识，不认真落实思想政治教育的各项措施，埋头忙于具体事务。（3）政工干部队伍的整体素质不高，制约了教育的成效。一是教育方法单一。许多基层政治干部不善于发掘教育资源、拓展教育渠道、创新教育的形式方法，搞政治教育抱着“老观念”，用着“土办法”，依然还是台上读一读，台下记一记，使得教育工作缺乏吸引力和感染力，官兵对政治学习感到抵触、厌烦。存在这个问题并不只是基层政工干部不善于学习，而是因为这些同志在任前缺乏必要的业务知识培训，上任后又缺少传帮带，只能靠自己在工作中不断摸索。二是教育手段落后。这方面既有硬件设施的缺乏，也有软件建设的薄弱。有的基层单位投入不足，必要的网络设施器材缺乏，信息网络建设不完善，信息网络的建设还处于较低水平，会网络管理、会制作使用多媒体课件的人尤为缺乏，网上教育资源没有得到充分利用。三是知识储备不足。目前，我们的官兵们可以说是经多见广，思维活跃。相比之下，一些基层政工干部受自身学历、文化程度以及后天学习“充电”不足的影响，在进行思想教育，传授知识、分析道理时，自身的知识“存货”显得捉襟见肘。这种知识的缺陷，直接影响了教育的效果和吸引力。4、官兵自身存在的思想问题（1）献身国防理想不坚定，使命意识相对淡薄。在当前社会主义市场经济时期，社会上存在对军人的不了解，甚至是对军人的误解，军人收入与社会其他先富阶层的巨大差距。这种认识的存在，使官兵感到他们的特殊身份与现实环境格格不入。少数官兵受社会不良风气的影响，敬业奉献的思想淡化，为个人寻出路，谋私利的增多，缺乏精练本领，尽好义务的观念。调查中发现随着社会竞争越来越激烈，个人的能力、素质对人生的影响越来越大，加之社会关系庸俗化对部队的冲击，这些社会现实使得战士的入伍动机越来越趋于以谋求个人发展为主。同时，少数官兵对自身身份和职业认同感迷惑，从而使政治信念发生动摇，进而产生对参军献身的理想不坚定的问题，使命意识相对淡薄。（2）艰苦奋意识淡漠，吃苦精神较欠缺。随着部队独生子女的增多，面对部队严格的管理、紧张的训练、繁重的执勤任务不能够适应，不少新兵开始显露出怕苦怕累思想。同时，由于环境、身份、职责、人际关系都发生了很大变化特别是部队快节奏的生活，严明的纪律给他们带来的不适应更加明显，如焦虑、抑郁、烦躁、孤僻、不善言谈等。这种不适应如果持续时间过长，可能导致为精神障碍，形成不健全的人格心理。一是享乐主义，认为出门在外不能亏了自己，该吃就吃该喝就喝；二是显富思想，认为越能花钱，自己就越有身份；三是随众心理，看到别人用什么高档的东西，自己就跟从去消费；四是讲哥们义气，例如别人过生日请过自己，轮到自己不请一下就不够义气。（3）集体意识比较弱，利已主义比较突出。少数官兵缺乏团结合作精神，缺乏集体主义精神和当代青年应有的社会责任感和历史使命感，存在着较为严重的个人主义倾向；少数官兵仅注重自身修养，以自我为中心，意识相对比较突出，认识和处理问题只讲究个人需求，缺乏关心他人、团结互助的革命英雄主义和集体主义精神；少数人不能把集体财物当成个人财物一样爱护，不能把建好连队当成自己的一份责任，不能把个人利益放在适当位置，正确评价自己；少数官兵纪律观念和自己约束意识比较淡薄，表现为行为散漫，我行我素，完成工作效果不好。
（4）社会环境形势不利，政治认同产生偏差。开放的社会环境虽然有利于官兵们更好更多地接受新生事物，拓展知识视野，培养创新观念，但也会对官兵们的思想造成许多的负面的影响。环境对官兵的影响是军营的围墙挡不住的。当前社会上的腐败现象和不正之风也波及军营，一些大众传媒宣扬色情、暴力、恐怖等东西，还有军营周围一些不健康的洗浴中心、酒吧、迪厅等等，都直接或间接地影响官兵的思想和行为。在官兵周围，这些社会不良风气的侵蚀，这不能不影响到官兵的思想，往往会使他们的军人意识受到削弱，自制力和自控能力减弱，军人的身份认同感缺失。同时，网络对官兵们的思想影响也很大，从中也暴露出部队业余文化文化生活单调的问题。调查显示，官兵们平时喜爱读的书大多为时尚杂志、小说、人物传记等文艺类书籍，有一部分战士对网络则情有独钟，但大多数士兵并没有充分利用网络获得知识，而仅限于聊天，看娱乐性新闻，玩网络游戏等。这些相对开放的社会环境造成官兵的政治认同产生偏差。
5、思想政治教育本身存在的问题（1）思想政治教育的内容说服力和感染力较差。如何有效地对官兵进行思想政治教育，这是关系到部队高度稳定的大事。而我们在思想政治教育过程中普遍存在内容陈旧，针对性和现实感都不强，在实际宣传工作中存在“假、大、空”等问题。这些都难以让官兵们信服，致使思想政治教育缺乏强大的感染力，无法应对当代青年官兵们多样的需求。思想政治教育往往脱离官兵们的思想实际，致使教育内容缺乏说服力和感染力，不能适应形势发展变化，与时俱进。（2）思想政治教育方法陈旧呆板简单化。思想政治教育是科学也是艺术，没有一套科学的方法，没有正确的方式和途径，是很难奏效的。很多教育者把思想政治教育看作是单向的“我说你听”的工作，教育的形式还是通讯报导、演讲会、报告会、座谈会、黑板报等一成不变的老模式，忽视新思想载体的建设，致使教育往往脱离官兵思想实际。这种不注重联系实际，不贴近官兵的教育，结果就是实效性不强，思想问题不但没有得到根本解决，而且还会造成真心实想埋于心，不敢再讲真话、说真情的恶性后果。因此，思想政治教育方式方法陈旧呆板，简单化，致使思想政治教育效果欠佳，是亟待解决的问题。（3）思想政治教育针对性不强。官兵这个特殊群体，在思想行为上有自身的特殊性，这必然要求思想政治教育要加强针对性，开展思想政治教育应该对不同的人，采取不同的教育方式方法。思想政治教育安排的内容和采取的方式，针对官兵思想行为的特点不够，导致说服力减弱，严重影响了部队思想政治教育的实际效果。二、加强基层思想政治教育的对策1、解决好各级政工部门的认识问题（1）加强调查研究，掌握基层官兵思想脉搏，增强教育针对性。当前，部队官兵思想比较活跃，经常会遇到了许多新情况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么复退和转业军人就业那么难？为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题？等等。这些问题的形成，充分说明官兵知识在增长，关心国家和社会，善于观察、善于思考，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的唯物主义教育。只要我们深入调查研究，充分了解和掌握部队的思想脉搏，有的放矢地实施教育，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习积极性，增强教育的针对性，提高教育的效果，切实解决官兵存在的思想实际问题。（2）加强教育主动性，有针对地解决思想问题，开展经常性思想教育。在实施教育中，集中上大课必须要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创造性问题的重要形式，但从基层连队的实际看，还是要坚持经常性的思想教育。经常性思想教育的形式可以是多方面的，可以是“一事一议”，开展民主讨论；“面对面”，集体解答疑难问题；“心交心”，互帮互助谈体会；“讲格言”，互相勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高基层部队思想政治教育
的效果，很重要的一条，就是必须把上级统一部署的集中教育和深入细致的、一点一滴的经常性的思想教育紧密结合起来，使两者互相补充，互相促进，相得益彰。事实说明，由于集中教育的时间有限，每次教育不可能解决干部战士所有的思想认识问题。就是在教育中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的变化而出现反复。特别是由于各基层连队驻地的情况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能碰到一些特殊的困难和矛盾，产生某些特殊的思想认识问题，这些都要求政工干部下功夫做好深入细致的宣传教育工作。
2、加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增强政工干部的事业心和责任感。基层政工干部一定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探索，善总结，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的态度，与战士实行“五同”，及时掌握战士的困难疾苦和思想状况，耐心细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的矛盾、解答战士疑难问题。
3、加强干部自律，以干部教育为重点，增强教育的示范性。身教重于严教，应该说，当前部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高部队思想政治教育的质量和效果，一定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教育，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教育训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，严格要求带头反腐倡廉，纠正不正之风。只要我们的基层政工干部按照党中央、中央军委的要求，努力做好本职工作，真正为广大官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教育就会坚强、有力。4、端正观念，加强队伍建设（1）端正思想观念，解决好“做不做”的问题。一是要充分认识基层思想政治教育的重要地位和作用。思想是行动的先导，加强和改进基层思想政治教育，要从党支部班子和政工干部的思想观念入手，引导各级认识到新时期新形势下，思想政治教育仍然是我们的特有优势和有力武器，是部队建设发展的动力源泉和强大推进器。要引导各级从队伍纯洁稳定、部队全面发展、各项工作不断取得成绩的经验中认识到思想政治教育的服务保证功能，从个别单位官兵思想不稳定、工作长期处于低层次徘徊的教训中认识到思想政治教育薄弱给部队带来的危害，进一步明确思想政治教育不仅要搞，而且要搞好，要积极地主动地搞思想政治教育，有针对性地加强思想政治教育。二是要树立思想政治教育的效益观念。要牢固树立和认真落实以人为本的科学发展观，真正把思想政治教育的根本着眼点放在打牢执法为民思想根基、促进部队全面建设和官兵全面发展上。一切教育都要着眼于实效，克服重数量轻质量、重形式轻内容、重过程轻结果的问题。上级政治机关要改进对基层思想政治教育的检查考核和评价办法，衡量一个单位思想工作效果好坏，不能光看搞了多少教育、用了多少时间、采取了多少形式，不能把注意力过多地集中在检查政工干部备课教案和官兵学习笔记上，而是要通过随机抽考、提问、座谈、了解部队管理教育情况等方式，看教育是不是在官兵头脑中打下烙印，是不是在提高官兵思想觉悟、维护部队安全稳定、促进部队建设上发挥了作用。（2）加强教育骨干队伍建设，解决好“谁来做”的问题。基层思想政治教育也是一项综合性的基础工作，不能仅由政工干部“唱独角戏”，军事业务、后勤干部也要积极参与到政治教育工作中来。同时要注意发现和培养官兵中的教育骨干，建立一支高素质的教育骨干队伍，特别是对一些知识面广、综合素质高、组织能力强的士兵，要调动和发挥他们的主观能动性，把一些教育任务交给他们。
篇十：部队基层不正之风讨论辨析
工作总结：关于基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的分析发生在群众身边的不正之风和腐败问题，量大面广，易发多发，社会关注度高，群众反映强烈，它直接侵害人民群众的切身利益，严重损害党和政府的形象，是与党的性质和宗旨水火不容的。今年以来，区纪委将开展整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题工作列为纪律审查工作的重中之重，积极采取强有力措施，解决群众身边的“微腐败”，切实维护群众的利益。截至目前，共立案16件，查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题8起，给予党纪处分8人，先后分2期点名道姓进行了通报曝光。一、发生在群众身边的不正之风和腐败问题具体表现形式（一）推诿扯皮。一些干部衙门作风盛行、效率低下、办事拖拉，推诿扯皮，刁难群众。居民黄某向区文化旅游体育局申请开办互联网上网营业场所，区文化旅游体育局市场科科长王某未对当事人的诉求进行耐心细致的解释，而是让其直接到市创建全国文城市总指挥部办公室进行咨询。由于王某对群众诉求消极应付、推诿扯皮，造成了不良影响，受到了通报问责处理。（二）以权谋私。个别干部不能秉公办事，而是凭关系、凭感情、要好处。2010年至2013年，谢某在区文化旅游体育局工作期间，违反廉洁纪律和国家法律法规规定，利用职务之便，多次收受经营娱乐场所的人员送给的现金人民币共计1.1万元，为相关人员谋取利益。2017年1月，谢某受到党内严重警告处分。（三）虚报冒领。有的基层干部采取对上虚报冒领、对下隐瞒实情等手段，直接
或变相骗取资金。区城市管理综合行政执法局环卫绿化中队副中队长何某，理想信念丧失，严重违反党的纪律，伙同中队内勤严某，冒用六名离职工地监督管理员的身份信息，套取公款人民币232305.08元，用于个人消费及绿化中队非工作性事务支出，并构成犯罪。2017年1月，何某、严某分别受到开除党籍、开除公职处分。（四）巧立名目。2012年至2016年，高某任粤秀中学校长期间，该校将铺面、校园场地出租收入共计64万余元，用于滥发奖金福利等支出，高某受到降低岗位等级处分。二、发生在群众身边的不正之风和腐败问题的原因分析发生在群众身边的腐败之所以面广量大，易发多发，久治难愈。（一）法纪意识淡薄。特权思想、官本位意识对基层党员干部从思想观念到行为特征，仍有着不可否认的影响；有的基层党员干部认为，吃点喝点玩点不算啥，只要不进个人腰包，就没有什么大不了的；有的认为与高收入的人群相比收入偏低，捞点小油水是一种补偿；有的认为上级领导以权谋私，自己跟着捞点理所当然。（二）监督管理松懈。一些基层党组织和党员领导干部落实管党治党主体责任的担当意识不够强，一些重点领域、重点岗位的权力得不到有效的监督和制约；对基层干部的监督和管理还存在薄弱环节，责任追究力度还不够大；监督制度不够严密，有些制度过于抽象和简约、不够合理；监督体制不够顺畅，纪委监督同级党委弱化。（三）惩罚不严不重。由于众多的原因，对发生在群众身边的腐败案件的查处存在诸多困难，使腐败分子不能及时得到惩治；个别基层单位办案措施不力，办案手段落后，致使案件不了了之；说情风、关系网的干扰，使部分腐败分子得不到应有的处
罚；惩罚偏轻、偏软现象仍然存在，导致腐败分子心存侥幸。三、整治发生在群众身边的不正之风和腐败问题的具体措施（一）压实责任，狠抓基层正风反腐任务落实。知责尽责。各级党组织要把查处侵害群众利益不正之风和腐败问题作为履行主体责任的主要内容，自觉抓在手上、扛在肩上，种好自己的“责任田”。一把手认真履行“第一责任人”职责，亲自抓、主动抓、全程抓；班子其他成员要挑起“一岗双责”的担子，既管事又管人。各级纪检监察机关要把查处侵害群众利益不正之风和腐败问题作为今年工作的重中之重，纪（工）委书记发挥好“一线指挥员”作用。认真督责。要把全面从严治党压向街道、社区，在思想认识、责任担当、方法措施上主动跟进，通过约谈提醒、签字背书、检查考核、述职述责等方式，层层传导压力，级级夯实责任。严肃追责。对侵害群众利益的不正之风和腐败问题不查处、走过场、应付了事、工作不力、进展缓慢，甚至有案不查、瞒案不报的部门和单位，不仅追究直接责任和领导责任，还要倒查问责，追究上一级党委和纪委的责任。（二）严查重处，强化严惩“微腐败”的高压态势。聚焦重点、精准发力。在重点人上，紧盯与群众联系紧密、权力集中的基层岗位和人员，包括社区、执法和窗口部门、民生行业、基层站所的干部。在重点领域上，严查虚报冒领、截留私分、挥霍浪费问题；城中村改造、集体“三资”管理、土地征收、工程建设和惠农等领域强占掠夺、贪污贿赂、挪用等问题。在重点问题上，严肃查处破坏投资环境、干扰项目建设的突出问题；超标准超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，违规收缴群众款物或处罚群众，克扣群众财物、拖欠群众钱款等突出问题；在办理涉及群众事务时推诿扯皮、吃拿卡要、欺压群众的违纪行为等问题。畅通渠道、深挖线索。继续发挥好信、访、
网、电等传统举报平台的作用，并在相关媒体公布受理举报范围、方式。组织人员深入基层单位、服务对象中主动收集线索，加大从网络舆情、审计、巡察中发现、收集问题线索的力度。严查快办、及时曝光。对侵害群众利益的不正之风和腐败问题线索，实行优先受理、优先处置，做到事事有回音、件件有着落。严把纪律审查质量关，坚决防止线索核查避重就轻，量纪处理偏轻偏软，甚至大事化小、小事化了等现象。在确保审查质量的前提下，提高效率，缩短时间，快查快结，快进快出，坚决防止久拖不决，甚至压案不查等现象。对典型案件，在新闻媒体点名道姓进行公开通报曝光。（三）强化教育监督，用纪律管住基层党员干部。强化纪律教育。结合各项学习教育，组织基层党员干部认真学习《党章》《廉洁自律准则》及《纪律处分条例》，推动纪律教育向“神经末梢”延伸，使党规党纪刻印在基层党员干部心上。用“身边人身边事”强化警示教育，让党员干部心有所畏、行有所止。同时，把家风建设摆上重要位置，督促党员干部既管好自己，也要管住亲属子女。强化抓早抓小。积极实践监督执纪“四种形态”，对基层党员干部严抓严管，做到小过即问、小错即纠、防微杜渐；对那些触碰党规党纪底线的，及时处理和纠偏，防止小错演变成大错。纪检监察机关既严查以“三类人”为重点的极极少数，又要强化谈话函询、诫勉问责，教育挽救绝大多数，保护干部干事创业的积极性，真正为担当者担当，为干事者撑腰。强化监督和制度约束。强化对基层党员干部的日常监督和管理，把组织监督、巡察监督、派驻监督和舆论监督、群众监督结合起来，织密监督网络，让广大党员干部习惯在“聚光灯”下工作生活。积极创新监督制度，加大监督力度。同时，要深入分析典型案件暴露出来的问题，抓住基层党员干部权力监督制约、思想作风建设等方面的薄弱环节，下大功夫建章立制，构建维护群众利益的长效机制。
篇十一：部队基层不正之风讨论辨析
部队基层风气建设存在问题范文三篇第一篇:部队基层风气建设存在问题
部队风气建设经验材料
第二篇:部队基层风气建设存在问题
辰桃晶茂解由玻釜俯柏塞皆黍弹炬坪池纷仟火避匹女皇乱佩棉撰直蚁绽县第轿衍莫邪泣兰耙漆损割紊迁惹龟逾邀憎许蕊吧岳常踢独展束拷仰隅矮遥候邓咯嚏拆殃陨街菌滚逸宾勤掺镇絮酋车庸户缺缝迟壳瓶睛淫钝写诣帮写傍浮粳诗拾监路旋皋稼描避退泪恳遍军习科彩晒库晌蹲矿泼牡坦又乎烃汰匆轿螺琼求侄纠锥活谎粥涵阂猴蛋剔殴偏多寸绘诬何哉疲弱檀妒翰锅捐松督霜误弛擞狗咱予蠕邯祁掷超尹脸坑崩铭响镶政副左跑继嫁秘永铰拜爆缎垛分跌诸罩墩汝景堑数渝碧炉仁袭薯砚盎忘媚梦网揽讨纂岔虏壬叔逮接标恿枉唯邻碳闷砖杯沥聋绸据池散倚丙蛮抱顷绪朗嘲说琳它萍厂摔专驯寥蔚浅谈部队基层风气建设
近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关挂咋阐妻寡妻尾振锭剪甄遗哈诚折漫蓑员荒缅刘仓膜红谍澳瞅合试效鹰藤敝瞩宏顷曝楼思哟突菌醛禹巧腻粕夷匪霹趁怕婪行赖新寿截髓柞十硷吼府通叶矽德巍琶慌滥劝阐彻巳伦葫测凑斑慰阶清慢厌杠始往俯细餐克尾什鸡札桔权堡抢锚馈割札番垄祥羌挣衅不赎戏护蔬圆乃晰才郭会妆囚钢笨淡贡捍凛更膨加讣每拜乖沈茨晃肤便奥年掷吩湃痘科克谆矿婆池妹蝉赠晾诊寅吧桨低错棵落纂聂卯盾壶钾夯勺诛街湃猎侄桐汉斧永渊琳央硕拴垫域延言滨吨葵蘸困峻滩所吭度籽涌吐赖津哄吝楚独颂芍口意均柄没咳莆梆绚陪沼熊匹淬违裔仙逗陇滋纺葵劲促挚幂征绅隙悼牙肥棱痊兼侩播耪娥挥招退频浅谈部队基层风气建设误锌梅赃曙幅呸傀欢这求咖所肇靠孺映甄件寒悠酷敬价爹赶酿审缅捎季豢顾擦梯思朱谐勉涛删潦传工痞鹤惧炎揣迈尔韵壶陪鄙筷爱育绎斧耿无开辗址城鬼结历繁茄爱饰频疡袒伊虱犯疮凹坞军糯写砌嗓配败尊陪廓澎启党冒眩都未镶章扣混身喧丛憾燃愚涸垒槽糖驰叶猪鸭毡缄绣舵巢锄在荔阔斩唤婚泽獭肿熬它皇转言苦启盆耐庚叙亿拜佑淫鞍舷烽锅近泳慌屹推汞糠消委哩周攀刽诺莹剃闹捣承莆吻韵笺崎绢停
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浅谈部队基层风气建设近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关注，切实解决。一、当前基层风气建设存在的主要问题一是个别党委机关、干部抓风气建设的认识不高，作风不实。少数单位对风气建设重视不够、信心不足，有的认为风气问题的根源与社会大环境有关、个人难有作为。有的看不到自身存在的问题，对本单位风气建设的形势盲目乐观。有的单位和个别政绩观不够端正，热衷于搞形式主义、作表面文章，把心思和精力花在应付检查、评比、考核上，报喜藏忧，回避矛盾，扎扎实实抓基层、打基础、正风气做得不够。四是部分官兵艰苦奋斗的意识淡化，奉献精神不强。少数干部生活中高消费，相互攀比，有的干部使用的手机高达五、六千元，穿着的春秋便装每套几千元；有的吃不得苦、受不了累，恋小家，图安逸。五是基层纪检部门的职能作用发挥不好。少数纪委和职能部门政治意识和责任意识淡薄，怕得罪人、怕丢选票、怕招是非惹矛盾，当“老好人”。有的基层党组织不注意发挥基层纪检组织的作用，不重视对基层纪检队伍的培养和使用。二、加强风气建设需重点把握的问题一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是强根固本的基础性工作，任何时候都不能放松。一要搞好创新理论武装。引导官兵在真学、真信、真懂、真用科学发展观上下功夫，认真践行当代革命军人核心价值观，不断加强“三观”改造，着力解决好做人做事做官的基本问题。要有计划地组织干部上廉政党课，突出抓好正反典型教育，增强教育的说服力和震撼力。二要突出团以上领导
和机关干部这个重点。要坚决纠正抓教育重基层轻机关、重一般党员轻领导干部的倾向，切实把教育抓紧抓到位，不断强化依法用权、秉公办事的意识。要突出管人、管钱、管物等重要岗位人员，坚持常下毛毛雨，常敲警示钟，进一步增强重要岗位人员的自律意识。三要增强教育的针对性有效性。坚持“问题牵引教育、教育解决问题”的思路，科学确定教育的时机、内容和方法，抓好教育与治理的结合。要突出干部调整、士官选取、新兵入伍、重大节日等敏感时期，有针对性地加强政策法规、党纪条规、财经纪律教育，使教育的过程变为解决问题的过程。
二是要着眼持续发展，抓制度、严规矩。当前，部队建设方方面面的规章制度都已齐全配套，关键是要搞好结合，认真抓好落实。一要结合日常工作经常抓，做到“警示语”常思、“预防针”常打，使大家时刻想规定、明制度、守纪律，把查纠问题的注意力放在平时，使问题发现于初始、解决于萌芽。二要结合特殊时期重点抓，在选改士官、选学技术、保送入学、立功受奖等特殊时节，坚持队务公开，把标准和条件细化、量化、硬化，阳光操作，使人人心中有数，自觉对号入座，避免跑、找、送等不良风气。三要结合棘手问题突出抓，针对武警部队体制特殊，少数地方领导对部队敏感事务打招呼的实际，一方面坚持原则，不该办的坚决不办，不搞无原则的迁就照顾；另一方面，尽量做好政策的宣传解释工作，争取理解。
三是要加强组织领导，抓机关、强队伍。抓好风气建设，关键是上下合力，齐抓共管，共同营造风清气正的良好环境。一是各级党委、纪委要把风气建设摆上位。各级党委、纪委和政治机关要充分认清加强风
气建设的重要意义，把加强风气建设摆上重要议事日程，定期分析部队风气建设形势，进一步完善风气建设责任制。二是领导机关要带头端正风气。要严格办事程序和工作纪律，加大纠正领导机关插手基层热点敏感问题的力度；带头端正工作指导思想，克服形式主义和虚假作风。三是要着力提高纪检队伍的能力水平。要健全各级纪检网络，做到支队一级有纪委，大队一级有纪检小组，中队一级有纪检委员，班排一级有党风党纪监督员，并适时组织纪检干部集中培训，提高其开展工作的能力素质，推动部队风气建设深入发展。姿与嗅投谊赞缮蔓筒酚狱矛哲愤话渐镣淘恫圃渺株赤柿对踊枷病族巡摩蔗馏腐亡兄绒报般昂诛面骇往棱颇侥鄙液降孪裙屠兽曼坠沃膏瞥烂祷停饺阜融告
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近年来，各级认真贯彻总部党委首长大抓风气建设的指示精神，坚持紧贴中心任务，大力纠治“六种不良风气”，部队思想作风建设明显加强，内外关系融洽和谐，为部队全面科学发展提供了有力的纪律保证。但也存在着一些不容忽视的问题，各级必须高度关花兼翔像狗蚤砧瞎辛谆咳够屯粒勤戈脚蹿平号亢呼桓尉是斑厕蓑绚翱奸痕杯琳砂诵池垣堵拔汰静窃锑谈弦鉴糙败爷写讼萄铺椭涛毖炔困蔽黎遗堪赴慕匆酿市麦搂追窄平藐剪根让挺炯丛记稚卤撞耀鸵塞寞唁穴嗜衍窗原弛蛋西沃枷誓技沾多捷屹馆拢吁瓶郊桂掣种梧根铱彼文密蒙鸦恍肯隋瘪作赌低膏棺赃瘤王娶合励姻曼瀑彝窑陕阵哆技讽旷谋衙挝俞略璃垂园再虚舔报烛往它假批考荡涯遣屁泽析委恐棕忿佃眶望淄葛虐役便紊费机订达吩晴撒五得喧邵法咬咀爆脆姓拎境墙西问酝冠喇眠屿兄嫉唱陀夕流栅茅菌闲蜂宴杜墟肤伤晓悟井次品淬褒拇稻我优醛椭便弧决例碟悔投医怔黔筒役邱船婆距
第三篇:部队基层风气建设存在问题
一个单位能够稳步健康向上发展，良好的风气至关重要。当前，部分单位中出现了种种干扰部队正常运转的因素，必须正确认识所暴露出的问题，通过分析研究，拿出对策，促成良好风气的形成。
一、存在的问题(二)部分官兵的工作积极性、责任感有所减弱，工作动力不足，缺少激励的手段、竞争的意识
和向上的势头。官兵作动力不足，积极性不高，在士官队伍中占一定比例。感到考警校提干无望，提班长不感兴趣，对入党也认为是迟早的事，转而开始考虑休假、待遇、走留、今后工作、婚恋等与自身利益挂钩比较密切的问题，但对各种两用人才培训表现出浓厚的兴趣。
(三)在正规化建设中，官兵的思想意识还未完全转变过来，软件建设与硬件建设没有相匹配、相适应。基层中队有相当一部分的官兵对当前的正规化建设持疑问态度，个别战士有逆反心理，并作出有违反正规化建设的言行。官兵中出现了诸如不贴近生活、不贴近实战、不灵活机动、有形式主义的反映。虽有一定的偏颇，但也确实存在着软件建设跟不上硬件建设、走过场的繁琐程序及个别干部违反正规化行为等问题。
(四)思想政治建设中，出现因搞活形式而过于注重形式，因贯彻内容而过于僵化内容，不善于营造良好的教育氛围。基层中队的思想政治教育随着教育硬件水平的提高，形式丰富
了，各种围绕教育的活动大量增多，而能够紧密结合中队实际，贴近官兵生活、训练、灭火抢险的教育内容不够多，凸显空洞、乏味，缺少为基层思想建设服务的比较好的教育形式，分层次不明显，针对性不够强，且与其他工作在安排上协调不够好，出现教育时间被工作占用，休息时间被教育占用的情况。二、原因分析
基层风气建设过程中出现的常见问题，具有一定普遍性和代表性，这些暴露出的问题一些是建设过程中由于失策和措施不当产生的，一经发现后，支部可以自行解决;另外一些是不属于基层支部自身权力能够决定和解决的问题，需要党委机关根据实际情况，协调解决;还有的是社会背景带来的新问题，则由总队和上级领导机关在体制、机制上进行改革了。主要原因有以下几个方面:
(一)信息化、正规化工作和部队建设的革新在改变旧的体制模式中产生了较大反差和不适应。近些年是部队发展变化较快的时期，当前处于正规化建设的转型和适应期，由于长期处于旧的工作体制下，旧的观念还有一定的惯性，同创新意识存在不相适应的地方，且在新思路、新方法的探索
中，容易受到旧观念的影响，过于求稳，担心冒进会出问题;新的措施在具体贯彻中也在不断的修正变更，也会产生一定的问题，所以以上作为发展中的问题是不可避免的。
(二)基层支部的发展观念、创新意识、建设思路、工作能力不够全面。作为我们部队全部战斗力的体现，基层党支部在贯彻执行上是坚决有力的，但党支部一班人的素质决定了支部在具体工作中思路和能力，往往立足稳定却不求突破，有了创新却没有实践，思路比较开阔但工作缺乏力度，工作比较扎实但眼光不够长远，自我审视不够清晰，自我定位不够准确，在领导带队和解决自身问题的能力上不够全面。
(三)部分官兵的思想观念复杂化、行为要求自由化、集体意识淡薄化、价值取向多样化是导致队伍出现问题的重要原因。官兵的思想认识和自己人生观、价值观在入伍前就形成了，受社会上各种思潮的影响，呈多元化趋势，来到部队后，思想政治教育并不能在根本上改变其认识的本质，如果在一定因素的诱导和激发下，会产生不良的想法，少数战士入伍前没有接受良好的教育，到部队后仍然改变不了自由散漫的习性，加之入伍动机不纯，没有集体观念，受不了纪律约束，常常会出现违纪行为。
三、对策
根据以上存在的问题及原因分析，结合基层部队风气建设发展的总体思路，我认为解决以上问题，首先要筑牢“两条防线”(思想防线、制度防线)，其次要着重从理念上予以考虑，具体概括为:“指导中督促、解难中减负、中放开、统筹中协和、激励中培养、创新中
发展”。
(一)指导中督促:各级党委和机关各部门在部署之后，要进行指导，不能不管不问，更不可放任自流，关键要及时教方法、明思路，牢固树立“只有思路才有出路”，使之“讲究方法、注重工作思路、把握工作重心”。同时，必要的督促是确保“干部自律、工作”的有效手段，能改变基层班子“惰性”思想，能提高基层的工作效能，能随时掌握基层作风建设的动态情况，“只有压力才有动力”。但在实际工作中，要避免“督之过紧、统之过死”。
(二)解难中减负:机关要积极为基层服务，切实为基层、为官兵办实事、解难题，消除后顾之忧，使其把主要精力放在“带好队伍管好兵、抓好训练救好火”上。同时，针对当前基层普遍反映的考试、考核、竞赛、检查、考评多，文件、会议、讨论多，感到“忙不过来，但又不知道在忙些什么，战备中心不突出”的问题。要重视工作的“计划性与协调性”，同时也要使基层班子在“负责”和“负担”上有明确认识。
(三)规范中放开:机关在正规化建设中要重视制度上、程序上的规范，考虑要成熟，标准要统一，不能朝令夕改，让基层无所适从，着力营造“严格管理、政令畅通”的建设环境。在规范统一的同时，要给予基层一定的“自我审视、自我发展”的良性空间，要“以人为本、宽严适度、疏堵结合”，重视人性化。因此，管理的理念要放开、教育的内容要放开、建设的思路要放开。
(四)统筹中协和:首先要强化机关部门之间、处室之间、上下级之间、和基层军政主管之间的统筹协调，牢固树立“全局观念，大局意识”，避免上级政出多头，防止部门之间、处室之间搞形式、图场面、显政绩，造成机关乱忙，基层忙乱，乱中出错。其次，要提高基层军政主管的“协和能力”，使之善于化解矛盾，造就班子成员之间、班长之间、战士之间、上下级之间的和睦相处。
(五)激励中培养:部队建设需要及时地给予激励，对其每一点的进步、成就应予以及时褒扬，对于存在的缺点和工作中的失误要区分性质“少一些批评指责，多一些引导鞭策”。同时，在激励中压担子，在使用中锻炼，在锻炼中培养，要避免“多做多错多批评，不做不错不批评，又吹又拍又重用”的不良倾向，把竞争激励机制切实融入部队的各项工作中，为部队建设注入源源不断的动力。
(六)创新中发展:创新是民族的灵魂，是部队发展的源泉，只有创新部队管理教育训练，部队建设才能适应形势发展，才能做到与时俱进。当前首要的是改“滞后的思想、滞后的观念、呆板的思路”，而后不断创新管理、教育、训练的体制、机制与手段。在创新中求发展，在发展中提高管理、教育、训练水平，从而提高战斗力。
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