党内法规学习笔记16篇党内法规学习笔记 读《中国共产党纪律处分条例》学习笔记 《中国共产党纪律处分条例》简称：纪律处分条例，是根据《中国共产党章程》制定的党内法规。《中国下面是小编为大家整理的党内法规学习笔记16篇,供大家参考。
篇一：党内法规学习笔记
读《中国共产党纪律处分条例》学习笔记《中国共产党纪律处分条例》简称：纪律处分条例，是根据《中国共产党章程》制定的党内法规。《中国共产党纪律处分条例》的制定，旨在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果，以党规党纪形式固定下来，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，将党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的要求细化具体化。坚持问题导向，针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子，实现制度的与时俱进，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。通过学习《中国共产党纪律处分条例》，我充分地认识到，纪律处分条例是依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面等一系列重大问题。在学习上要用正确的理论武装头脑，梳理正确的思想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工
1
作上要兢兢业业，积极向上，不慕名利，坚持为人民服务的思想；在生活上要勤俭节约，自觉抵制贪图享受和金钱至上论，自觉抵制歪风邪气，管住自己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念，吃苦在前享受在后，踏踏实实做事，平平淡淡做人。通过学习《中国共产党纪律处分条例》，我深刻地感受到，党的纪律和纪律处分是一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我也充分认识到《条例》颁布实施的重要意义，是对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻党要管党、从严治党的方针，教育党员遵纪守法，是保证我们党始终做立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我作为一名基层的普通党员，要深入学习《中国共产党纪律处分条例》，结合自己的实际情况，进行自我的剖析，与领导、同事交心、谈心，广泛征求各方面的意见，认真审视自己在学风、思想学风、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足，认真改正。《中国共产党纪律处分条例》简称：纪律处分条例，是根据《中国共产党章程》制定的党内法规。《中国共产党纪律处分条例》的制定，旨在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维
2
护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。
《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果，以党规党纪形式固定下来，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，将党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的要求细化具体化。坚持问题导向，针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子，实现制度的与时俱进，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。
通过学习《中国共产党纪律处分条例》，我充分地认识到，纪律处分条例是依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面等一系列重大问题。在学习上要用正确的理论武装头脑，梳理正确的思想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要兢兢业业，积极向上，不慕名利，坚持为人民服务的思想；在生活上要勤俭节约，自觉抵制贪图享受和金钱至上论，自觉抵制歪风邪气，管住自
3
己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念，吃苦在前享受在后，踏踏实实做事，平平淡淡做人。
通过学习《中国共产党纪律处分条例》，我深刻地感受到，党的纪律和纪律处分是一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我也充分认识到《条例》颁布实施的重要意义，是对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻党要管党、从严治党的方针，教育党员遵纪守法，是保证我们党始终做立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
我作为一名基层的普通党员，要深入学习《中国共产党纪律处分条例》，结合自己的实际情况，进行自我的剖析，与领导、同事交心、谈心，广泛征求各方面的意见，认真审视自己在学风、思想学风、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足，认真改正。
《中国共产党纪律处分条例》简称：纪律处分条例，是根据《中国共产党章程》制定的党内法规。《中国共产党纪律处
4
分条例》的制定，旨在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。
《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果，以党规党纪形式固定下来，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，将党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的要求细化具体化。坚持问题导向，针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子，实现制度的与时俱进，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。
篇二：党内法规学习笔记
199210月党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章增加了建立社会主义市场经济体制实行对内对外的全面开放和精神文明建设民主法制建设等重要内月党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论作为自己的行动指南中国共产党章程总纲学习笔记
中国共产党章程总纲学习笔记2016-06-03浏览:分享人：毛固士手机版中国共产党章程学习笔记一党章对于建设什么样的党的正式规范，主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。与原来党章对党的性质的规定相比，这样以“两个先锋队”、“一个核心”、“三个代表”对党的性质做出规定，并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。十六大关于党章修正案的决议指出：“这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。当年，刘少奇同志曾经说过：七大党章是“保证中国民族与中国人民获得胜利与解放的党章”。今天，我们同样有充分理由坚信，十
六大党章必将是一个保证中国人民和中华民族获得胜利和振兴的党章。党的实际生活证明，党章不是"纸上的手段"，不是无足轻重的东西，而是在很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后，它还关系着整个国家政治制度和法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。新党章还规定要“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度”，并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权，这在我们党内法规史上是第一次。显然，所有这些规定，对于进一步加强和改进党的建设，都是十分必要和重要的。正如十六大关于党章修正案决议指出，适应新形势新任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，在党章中对党的建设和党的领导等一系列问题提出更加明确的要求，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的作用。xx同志在谈到坚持党要管党、把从严治党方针贯彻到
党的建设各项工作中去时，第一条强调的就是：“严格按党章办事，按党的制度和规定办事”。经验证明，按照党章办事，关键在于党内普遍增强党章意识，首先是党的各级干部增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，评价党内功过是非;自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;在全党同志的集体努力中，不断充实、完善党章以及党章为主体的党内法规制度建设。现在有些党组织软弱涣散，其具体表现之一，就是对党章重视不够、执行不力。而党内存在的一些消极腐败现象之所以屡禁不止，有的情况还日趋严重，很重要的原因就是包括党章在内的党内法规制度未能得到遵守，甚至严重违反党章的行为也没有受到应有惩处，这是极不正常的，也是很危险的。“徒法不足以自行”。党章不会自然而然地产生效力。只有通过千千万万的党员和干部自觉遵守和实践党章，我们的党才能永葆生机活力，才能永远立于不败之地。事实表明，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年10月，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对
内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年9月，党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想，在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述，规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。这次十六大对党章的修改，是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础，十三年的经验是新党章的根据，十三年的创新是新党章的源泉。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上，进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括，集中地写进了十六大党章，从而使这部新党章达到了自十四大以来党章建设上的最大进步和最高成就。中国共产党章程学习笔记二刚刚闭幕的我党十六大对党章进行了补充，我通过看报纸对其内容和精神有了一定认识，特别是江总书记的"三个代表"的重要思想写入了新党章，对我党今后的工作起到了指导作用。首先对党章的修改是很必要的。十五大以来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得历史性进展，社会主义市场经济体制初步建立，现代化建设第二步战略目标顺利实现，人民生活总体上达到小康水平。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
在新世纪新阶段，党提出了新的发展目标和行动纲领，党章中的相关内容需要进行调整。这些年来，我们党的自身建设也取得新的进展，积累了新的宝贵经验。特别是江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求，是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改，在党章中体现“三个代表”重要思想。其次十六大修改党章遵循的总的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。其次，“三个代表”的重要思想被写如了党章。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想已经在全党形成共识、深入人心。把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。党章总纲部分，增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述，阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改，对总纲第二段、第十九段作了
补充，增写了第六段，充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。党章条文部分，在第三条关于党员必须履行的义务中，增加了认真学习“三个代表”重要思想的内容;在第三十一条关于党的基层组织的基本任务中，增加了组织党员认真学习“三个代表”重要思想的内容;在第三十四条关于党的各
级领导干部必须具备的基本条件中，增加了认真实践“三个代表”重要思想的内容。再次，党的性质有了新的表述。十六大修改后的党章，将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了些新内容。党的十五大以来，改革开放不断深入，党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要，党章总纲部分补充了如下新的内容。一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。总纲第七段指出，发展是我们党执政兴国的第一要务。在新世纪新阶段，我国经济和社会发展的战略目标是，巩固
和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。总纲第七段指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在总纲第九段，增写了实施科教兴国战略和可持续发展战略的内容。在总纲第十一段，增写了坚持改革开放是我们的强国之路，要坚持和完善社会主义市场经济体制的内容。三是增写了依法治国，建设社会主义法治国家的内容。党的十五大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了依法治国的基本方略和建设社会主义法治国家的重要任务。十六大进一步提出了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一，不断把社会主义民主政治建设推向前进。总纲第十二段增写这一内容，表明中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心，有利于全党进一步增强法制观念，树立依法执政意识，自觉地在宪法和法律范围内
活动。四是在总纲第十三段增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。我们不仅要深刻理解党章的内容精神还要用新党章的内容来指导我们的实践。我们要以十六大为契机，努力学习，把工作带上一个新的台阶。
篇三：党内法规学习笔记
学习党规党纪树立党员标尺认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规学习党的历史学习革命先辈和先进典型从查处的违纪违法案件中汲取教训肃清恶劣影响发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用引导党员牢记党规党纪牢记党的优良传统和作风树立崇高道德追求养成纪律自觉守住为人做事的基准和底线《政治学习笔记》
政治学习笔记(一):
政治学习笔记
一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性
1.加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2.党和政府高度重视教师队伍建设。长期以来,广大教师教书育人、敬业奉献,赢得了全社会的尊重。
二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务
1.提高教师的思想政治素质。
2.树立正确的教师职业理想。
3.提高教师的职业道德水平。
4.着力解决师德建设中的突出问题。
5.用心推进师德建设工作改善创新。
三、加强和改善师德建设的主要措施
1.强化师德教育。
2.加强师德宣传。
3.严格考核管理。
4.加强制度建设。
四、切实加强对师德建设的领导
1.要将教师工作摆在更加重要的位置,加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。
2.各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入教育事业总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
3.各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于管理工作的全过程。学校主要领导要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。
政治学习笔记(二):
两学一做学习笔记
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习资料。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,加强舆论引导,营造良好氛围。
《把党章印在心上》
学党章着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词和党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
《学习党规党纪,树立党员标尺》
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从查处的违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
政治学习笔记(三):
政治学习笔记材料
一、敬业,树立师德形象
何为师德?师德即是教师具备的最基本的道德素养。如:爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。如何敬业?
1、敬业要有诚心
这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是情绪好还是情绪坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,
我就应担任这份职业的社会职责和道德职责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。
2、敬业要有恒心
十年树木,百年树人,教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。如果能该行,就该行吧,如果不能改变现状,那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全身心地投入教育。一个学困生,不是靠一次两次的辅导教育就能转化,他需要一年、两年的关注、辅导、教育,甚至更多!
3、敬业要有爱心
教育要根植于爱。马卡连柯曾说过:爱是一种伟大的感情
,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用快乐的眼光去发现学生
的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀与担心。,应对差生,我们要想:假如是我的孩子我舍得放下吗?应对犯错的孩子,我们要想:假如我是孩子我多么期望他人的理解和谅解。这种设身处地,充满爱的换位做法,会使问题解决得更好,更完美。
二、豁达,收获快乐的心灵
有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中身居简出的禅师,一天夜晚,他碰到一位正要行窃的小偷,一无所获的小偷慌不择路,禅师却对他说:别急,天上的明月会给你指路的。说完,顺手把自我脱下的外衣也递给了他。第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感慨道:我最后送了一轮明月给他。
其实,对于一个污垢的心灵,最需的是一轮明月,为他指路的明月!对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误,我们做教师不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在老师关爱的目光中温暖内心,以感悟和省悟。
我以前有一个网友,记得很清楚,我们初次在网上见面打招呼互相介绍时,当我说我是一名老师时,他竟毫不含糊地回了一句:我最恨老师!后面还紧跟了3个感叹号,可想他已经把老师恨之入骨了。我说为什么,他说:你明白吗?我只读了小学第四册就辍学了,只因为那年我犯下了一个不小的错误,老师和学校把我赶出了校门,从此,我再也没有进过校门。此刻在外打工,没有文化找不到好工作,吃尽了没文化的苦头,我能不恨他们吗?假想一下,如果当年学校老师心胸能豁达一点,给他一次改过的机会,结果可能是完全不一样的。学校老师是解了一时的恨,但是留给学生的是一生的痛!
我们是德高为师,身正为范的教师,我们更就应有一颗老吾老以及人之老,
幼吾幼以及人之幼的豁达无边的心灵,唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量,否则只是苍白无力的教育。我们教师就应有能谅解学生点滴错误的包容之心,才能让他们收获阳光与欢笑,收获一颗快乐、懂得感恩的心!
三、学习,成就教育事业
一位教育者说过:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。不重复自我、不断探索、不断创新,这样的教师不会停止对生活的撞击,即使他成不了一位教育家,他也会拥有诗意的教育生活,他的生命也会更有好处。而不重复自我,不断挑战自我,其前提就是学习。没有学习,一切都成为无源之水、无本之木。没有一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人。
能够说教师从教之日,正是重新学习之时,教师从教一天,就得学习一天。那么教师该学些什么呢;外有马卡连柯,中有陶行知,他们都是教育先驱,教育典范。
名教师,他需要的知识并非拘于某一个方面,而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力,他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三不知,学生会十分失望。因此,教师就应博览群书,历史地理生物军事艺术文学哲学医学上无所不包无所不知,教师除了该有的学历外还就应有经历有阅历,行万里路读万本书,课堂上才能信手拈来,得心应手。
更何况现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活,谁也不会否认合理地运用现代信息技术会使课堂更生动,课堂效果会收到事半功倍的效果。
从自我的教育教学实践中去学习去比较去研究去总结去反思。也有哲人说过:一个人他教了30年书,不必须能成为一个优秀的教师(suibi8。),而坚持写了3年的教学反思,那他必须会成为一个不一般的老师了。在反思中认真总结教育得失,不断去改善自我的教育方法,就会不断的进步。
一份耕耘?一份收获,学习是快乐的,期望我们都能成为学习型的老师,都能从学习中享受到快乐。
政治学习笔记(四):
政治学习笔记
学习两会精神,促进教育发展
两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会个性报道,好处十分重大。
当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自我,才能让自
我不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更就应对自我的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
为了进一步做好自我的工作,我给自我提出了如下的要求。
1、多读书,提升自我的生命质量,做一个高雅的人。
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德
。2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要用心向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。用心参加每周的教研(suibi8。),就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。
在教学研究潜力方面更要力求逐渐做到:掌握必须的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实好处的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自我的心理素质调整好,力争到达以下表现:
(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。
(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。
(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。
(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。
(5)发达的认知潜力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
政治学习笔记(五):
十三五规划学习笔记
十二五临近完毕,十三五行将敞开,下一个五年怎样计划?近来中共中央政治局召开会议,研讨对于拟定十三五计划的主张,引起了全社会广泛而火热的评论。
当怎样明白十三五计划的巨大战略含义?尽人皆知,2020年是全部建成小康社会的最终期限,是我党断定的两个一百年奋斗方针的第一个百年奋斗方针,含义严重、任务急迫、局势严峻。虽然应对着诸多应战,但当今安稳的经济社会开展局势不会呈现大的改变,我国的经济社会开展现已进入到大有可为的严重战略机遇期,有必要对当时的局势有深化清醒的明白,有必要紧紧抓住当时转瞬即逝的机遇,有必要坚定信心,站在改革开放以来打下的坚实根底上,把十三五作为全部小康社会建成的的决定性期间,集中力量、锐意进取、奋发有为。紧紧围绕民生这个中心主题科学计划十三五。
一是消化与感悟。常识内化是学习训练的开始效果,而写文章是最简略的产出方式,能够温习常识、强化回忆、表达见地、活学活用。训练班教师讲解了人才与人力资源计划,人力资源办理分为公共与公司两大类,呈并行相关态势,宏观上的人才及人力资源计划应与公司人务资源计划彼此对接、彼此促进。自个使用高校环境与学习空气,自学了有关人力资源办理常识,写了一些对于县域规上工业公司人力资源办理疑问与对策等文章,从共性层面做了一点思考。二是辅导与运用。用所学辅导所用,把常识与技术转化为实际的效果。
首先,方针法令的运用,有赖于职责情绪。要敢较真,联系实际,坚决遵循。一齐在遵循的进程进步剖析、预测的才能。任正非说,要让听得见炮声的人去做决议计划,体此刻行政作业请求上,即是咱们详细履行的同志要及时向上级反映实情、提出主张。去年底得知上级部门要出台新的提高训练方针扶持中小公司,感到上级部门有也许会在详细措施计划上违反初衷反而对小公司不利。征求意见时一些小公司提出了贰言,所以及时与上级负责人进行了交流,反映了县域公司人员计划现状,假如按人数份额一刀切的方法来断定不一样计划公司受惠工人数对小公司是不利的。公司训练是一种具有正的外部性的行动,小公司也理应在方针中受惠。后期正式稿就较征求意见稿有很大的修正,充分思考了300人以下小型公司的利益。
其次,思维理论的运用,有赖于融会贯通。需求尽力经过学习进步剖析疑问、解决疑问的水平。人力资源办理是一门涉及面很广的应用型学科,比方平衡记分卡概念能够作为辅导作业的有用东西:
1。成绩方针(财务方针),作业在效果台帐上的量化反映;
2。客户方针,满意内部客户(上级布置)和外部客户(大众需求)的请求;
3。流程方针,作业的各项运行机制;
4。学习与成长方针,是不是带出一支能着手做事、会剖析总结的部队。
一般,四个方针中,领导是最情愿看到第一个方针,但假如忽略了别的三个方针,这项作业就缺少支持,不会持久,作业本身也没有用用与含义。咱们在作业中的运用是在耳濡目染之,但是有了这清晰概念,能够进一步理清关系、概括集成、考察查验、仿制总结。作为操作层面绩效考评东西,平衡记分卡实际上是一项过于杂乱的方针体系和操作流程,只要少量大型公司运用,而作为一种办理思维却能对一切领导作业带给借鉴。实习证明,办理思维和办理东西能够逾越体系表里发明价值。
最终,常识技术的运用,靠的是实习历练。有人说,一万小时的锻炼是任何人平凡变为超凡的必要条件。带着疑问的学习是最有用的学习,有理论辅导的实习是最高层次的课堂。回想自个落实领导交办的能够称作一件事的几项作业、活动,都是在仿制他人的进程中加工立异的。一详细就能深化,一着手就明白自个还差好多。总体而言,从权利与职责交织的行政作业角度来说,将训练转化为效果,人的才能和水平是非有必要的,职责、情绪、历练是第一位的。换句话说,开始会不会并不肯定主要,想不想、能不能却经常是一种要害考验。
政治学习笔记(六):
政治学习笔记
一堂好课的七个点
一、激发兴奋点课堂不是教堂,教师不是牧师一堂好课务必要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。
二、抓住中心点--要始终围绕主题创设情境,最终要回归课堂,进行知识整合。
三、突破疑难点这是对老师最基本的要求。好的教师要结合教材资料设疑启思,小疑则小进,大疑则大进。传道授业解惑是教学的目的,也是教师的天职。
四、找准切入点把握好知识结构的衔接,拉近与学生的距离。要多举学生身边的例子,让学生有感而发,最贴近学生的事例才会让学生感到亲切,而不感到神秘。身边的才是最接近、最亲密的。
五、理清知识点知识是教学成功的载体。抛开知识空谈素质,是空中楼阁。
六、培植发散点要注意相近知识的链接类比,相反知识的比较鉴别。注意对学生思维的启发,引导学生深入思考。
七、明确得分点课改也不能抛开考试,应试潜力也是一种素质,一堂好课就应知识严谨。要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接。规范学生的答题。
政治学习笔记(七):
学习两会精神,促进教育发展
两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会个性报道,好处十分重大。
当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自我,才能让自我不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更就应对自我的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说:师者,传道授业解惑也。简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自我的工作,我给自我提出了如下的要求。
1、多读书,提升自我的生命质量,做一个高雅的人。
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一名教师,要让学习与思考真正成为自我的一个习惯。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
作为一名年轻教师,我要用心向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。用心参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。
在教学研究潜力方面更要力求逐渐做到:掌握必须的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实好处的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。
电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的潜力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自我的心理素质调整好,力争到达以下表现:(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知潜力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
政治学习笔记(八):
不一样的荣辱观,是不一样的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的构成时期,帮忙青少年构成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观,透过认真的学习,我们充分认识到它的重要好处,作为一名教育工作者,我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中,培养有正确荣辱观的学生。
作为一名德育课程教师,我认为要透过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观,以下谈自我的四点认识:
一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育
当前,因为高考应试的需要,一些地区和学校构成了片面追求升学率的倾向,学校德育课程在必须程度上受到了影响。德育课程担负着培养三观的重要任务,学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后,我们就应认识到当前德育课程不仅仅不能削弱,而且应当加强,就应在不一样年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育,尤其是高中毕业年级的学生,随着年龄的增长,他们对社会的关注度在提
升,但是往往会出现认识上偏差;他们面临着新的选取与考验,但是往往会遇到许多的困惑,因此,他们更需要用正确的三观进行引导。
另一方面,当前,中小学都在进行课堂教学的改革,教师们尝试着采用不一样的方法进行教学。关于荣辱观的教育,我认为,政治课教师必须要认真学习八荣八耻荣辱观,并将它转化为自我的思想,在教育教学过程中透过自我的言和行表现出来,课堂上教师要充分发挥主导作用,让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动,不能让课堂构成所谓的探究、辩论的氛围,构成公说公有理,婆说婆有理的局面。
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合
三观教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程,又要在日常教学过程中做到润物细无声。
政治课的教学资料中有许多是体现八荣八耻荣辱观的,如我国公民与国家的关系、树立科学世界观,反对各种迷信活动、坚持群众主义的价值取向、选取崇高的人生目标、树立正确的消费观等资料。教师能够采取多种多样的教学方式,结合社会的实际、学生的实际进行荣辱观的专题教育活动。只要教育具有针对性、生动性,又是学生喜闻乐见的形式,是会受到学生的欢迎,从而到达良好的教育效果。
许多中学生在遇到一些重大事件时能够表现出必须的爱国热情,但是他们的热情通常只是表此刻一种情绪上,而对辛勤劳动、团结互助、诚实守信既在认识上有很大的误区,又很少落实到行动中。因此,在日常教学过程中渗透荣辱观的教育就现得尤为重要,教学案例的选取、对具体事件客观公正的分析、对学生言行的正确评价等教育的渗透会让思想认识更深刻,对行动的落实会起到用心地作用。
三、坚持三贴近原则落实社会主义荣辱观
如何让社会主义荣辱观在德育课程上得到落实呢?举一个小例子:一位初一年级的学生以前问我:您让我们爱国,但是国家为我们做了什么呢?,我利用教材国家职能的相关资料,选取了超多的有必须时效性的材料,说明国家如何对人民负责,并引导学生列举他们所明白的、感受到的事例,收到了很好的效果。
因此,德育课程落实荣辱观要坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。只要以正确的荣辱观为指导,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,贴近学生的认知方式,注重学生的体验和感受,德育课程的实效性就能突显出来。
四、落实社会主义荣辱观需要多元的评价标准
德育课程作为一门必修课程需要有合理的评价标准。无论对学生还是对教师,
评价都不就应只是试卷的考试分数。不一样的学校要结合自我的实际,采用多元的标准来评价德育课程的教学效果,让德育课程得到良性的发展。
最后,给家长提一点期望:荣辱观的教育需要家长的支持。以前一位教师对我说,一位学生对教育他的老师说:你明年还想签合同吗?不想干了你就说话。也许这个案例太典型,但它却折射出我们社会中存在的一些问题,反映出我们的家长在教育孩子方面存在的问题。在教学过程中,我们发现一些家长对德育课程表现出不屑的态度,直接影响到学生的学习,影响到学生正确三观的构成。事实证明,家长的这种做法只能对孩子的健康发展起到消极的作用。期望家长在为孩子创造更好物质条件的同时,要加强对孩子思想道德方面的教育和引导。
总之,引导学生树立社会主义荣辱观需要坚持不懈的努力,也许我们会遇到各种困难,但是,我们相信,在各级领导和行政部门的领导下,在家长的支持下,透过我们的努力必须能取得良好的教育效果!
政治学习笔记(九):
毛丰美学习笔记
前日,随机关工委赴大梨树参观学习,深受触动。
所谓为官一任,造福一方,就是如此吧。看着大梨树的万亩果园,看着大梨树的绿树青山,看着大梨树360个干字的广场,听着导游声声动心动情的我们的老书记,不仅仅浮想联翩,思绪万千。
实干,苦干,巧干,干字精神成就了这天的大梨树,它成为中国美丽乡村,成为东北的江南水乡,徜徉在村中,绿树青瓦白墙,小桥流水人家,会恍惚以为来到了四月的江南,旖旎秀美,如丝垂柳,令人沉醉。
待车行至花果山,青山白云,万亩果园,漫山花海,蔚为壮观。令人感慨万端,是什么样的干劲儿,什么样的精神,什么样的执着,让毛丰美率领全村人干出了一片一天地。实现了他要让村里人过上和城里人一样的好日子的诺言。
鸡叫亮天干,头顶烈日干,披星戴月干,唤起工农千百万,同心干。似乎找到了答案:一颗全心全意为老百姓,让大家过好日子的信念;踏踏实实,真抓实干,埋头苦干的吃苦耐劳精神;敢想敢拼勇于创新的执着;尊重科学,尊重规律的科学精神。
让大梨树实现了全民就业,百姓过上了城里人的日子,家家住上小楼,甚至开上汽车,成为全省乃至全国闻名的富裕美丽乡村,花园,果园,公园,百草园,他以开放的胸怀接纳八方来客,声名鹊起的同时,经济水平提高,百姓富足,仓廪实知礼节,衣食足知荣辱,感受到村民秉承着毛书记那种开放,兼容,大气的博大胸怀。
22年的人大代表,200多条为农村百姓代言的提案,他殚精竭虑,建言献策,农村电费和城里同等收费;让百姓喝上干净的水;提高粮食价格,提高农民收入;在中国两千年的农业税,皇粮国税,在国人心中根深蒂固,然而,他敢想,他为民请命,这个令人难以置信的想法,居然成为了现实。农民就要为农民代言,为农民谋福祉,他忠诚地履行了作为一名人大代表的光荣职责。
大梨树,每棵树都是他的孩子,每棵树都会记得,就像孩子会永远记得自我的父亲,最后一次,病魔缠身的他,在轮椅上再次去看一次干字广场,看看山,看看云,抚摸每一棵果树,心里的呓语,眷恋、不舍。青山陪伴,白云环绕,一缕忠魂,永卫家乡。
突然明白,这就是一个共产党员的担当,全新全意为人民服务,襟怀坦白,正直无私,一生奉献,一个伟大共产党员最崇高的品质,最无私的情怀。
那么我,作为一名普通的共产党员,抗联纪念馆的同志,担负着弘扬的伟大抗联精神,传承历史的伟大使命。做一名合格的共产党员,热爱所从事的职业,把安身立命的工作当做伟大的事业来做,实干苦干巧干,发挥毛丰美书记的干字精神,在平凡的岗位上,用心进取,踏实肯干,为宣传抗联的伟大精神作出应有之力。
政治学习笔记(十):
十八届五中全会学习笔记
党的十八届五中全会已经胜利召开,应对新时期工作的新挑战,我们要适应新时期工作的新特点新要求,探索新时期工作的新方法新经验,努力提高工作科学化水平。因此,如何做好新时期的工作,是摆在我们税务干部面前的重要课题。透过市地税局和分局多种形式的学习,本人深刻领会全会精神。我认为,要贯彻好党的十八届五中全会精神,使十八届五中全会精神入脑入心,务必树立五个意识。
一是树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局,在关键时刻,与上级持续高度一致。进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导,牢固树立大局意识,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势,珍惜好当前和谐稳定的社会环境。
二是树立服从意识。党员干部服从是天职,要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。作为税务一员要在自我的岗位上始终坚持着把困难留给自我,把方便留给纳税人,时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自我。
三是树立职责意识。在其位,谋其政,作为一名税务干部,系职责所在,在其工作岗位的时间是有限的,在位一天,应尽一天责,做出一天的成绩。在工作中,我们要以实际行动忠诚履职,发扬螺丝钉精神,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。
四是树立团队意识。众人拾柴火焰高,体现了一个团队心往一处想,劲往一处使,工作才有干劲,才能出业绩。一个好的班子,要坚持做到同心、同向、同步,每个人始终做到不越位、不缺位、不错位、不失位,摆正位置,才能保证整个团队有力、高效的运作。
五是树立创新意识。在日新月异的这天,采用过去的传统办法,很难取得实效,要求我们要树立创新意识,要让自我的工作立于不败之地,以高标准、高效率、高水平创造出新的业绩。
政治学习笔记(十一):
党校政治学习笔记
一年来,按照上级的统一安排,学校党支部组织了政治学习,对照自我的工作实际,进行了反思。
陶行知说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养五条禁令是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师,首先要做到淡泊名利,诚信立教,其次是在教书育人方面多一点博爱之心,爱岗爱生;其三要做到以人为本,创新施教,因材施教,其四要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
一、作为一名党员教师,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。
二、作为一名党员教师,爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,要真正做到即爱心、耐心、细心,三心俱到,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,个性对那些学习特困生,更是要个性的爱给个性的你,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、作为一名党员教师,要孜孜不倦,用心进取,有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一
位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
四、作为一名党员教师,要以身作则、率先垂范,我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,将会给学生带来一生的影响。因此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。加强政治学习,
五、作为一名党员教师,要不断提高政治素养。严格要求自我,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
六、作为一名党员教师,就应是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表此刻:(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。
(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的潜力。在信息技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的潜力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮忙学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,构成内在的强大的驱动力。党员政治学习心得体会总之,孩子是明天的期望,而教师则是托起期望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤,心灵的净化,使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自我,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作职责心,用一片赤诚之
心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。
政治学习笔记(十二):
学习模范党员笔记
身为一名共产党员,我时刻牢记邓小平同志的告诫:坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的好处。因此作为共产党员的我,要求自我服务于群众,始终持续共产党员的先进性,实践全心全意为人民服务的宗旨,实践全心全意为人民的教育事业奉献的宗旨。在工作中我力争做好以下几个方面:
一、全心全意为人民服务。
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的。因此作为教师中的党员,我首先在自我的工作和生活中树立为人民服务的思想,努力
为学校的教育教学工作服务,工作中只要是对学校、对学生有益的事我就主动去做。在教育教学工作中注意带动年级组的老师共同把教育教学工作做好。
二、要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。
作为党员,无论自我从事什么工作,都要树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。教学质量是学校工作的生命线,作为一名党员,在工作中我认真备课,钻研教材,掌握教学动态,研究教法和学法,研究学生,把学生的素质教育落实到每一堂课中,切实提高教学成绩。这些年来,我所带班级学生学习兴趣浓厚,学生成绩优秀。
三、要善于学习,不断提高自我的业务水平,掌握工作的本领。
我们从事的教育教学工作,总是面临许多新问题,没有雄厚的文化知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。我认为身为教师,在任何时候都务必不断地更新知识,丰富自我的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。在教学工作中,我注重用最新的理论知识武装自我,注重理论联系实际,透过不断地总结提高自我的思想境界。在这一过程中,认真、系统地学习,个性是学习政治理论也起着极其重要的作用。共产党员只有透过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务潜力;只有透过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自我的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。
四、身先士卒,处处起表率作用。
在人民群众眼中,党员的言行就是代表党,党员个人先进与否,在特定的环境条件中体现的就是党的形象。共产党员要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远大理想,带头执行
党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,用心进取,不怕困难,不怕挫折。在平时的工作中我是这样要求自我的,也是这样做的。在新一轮教学改革中我更能够勇立潮头,勤于思索,敢于实践,不计个人得失,发挥榜样的作用,吃苦在前,处处起表率作用。
精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。在开展持续共产党员先进性教育活动中,在学习十七大的精神中,我能按照上级党委和学校支部的部署,端正态度认真学习做好读书笔记,提高自我的思想素质,在思想上持续高尚的境界。在新时期里,我还要注意把握时代的脉搏,结合实际,认真学习党章,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,时刻不忘党的性质和宗旨,全心全意为人民服务,全心全意为人民的教育事业做贡献!
篇四：党内法规学习笔记
党的组织部门宣传部门及其工作人员在从事党员教育和管理的各个环节中要认真学习党员权利保障条例领会党员权利保障条例的立法目的坚持党员权利保障条例确定的基本原则树立党员权利保障意识尊重党员权利把党员真正当成党的权利主体在做出涉及到党员权利和义务等问题的决策时事先应广泛和充分地征求党员们的意见倾听和采纳党员的合理建二是向同级党组织提出贯彻落实党员权利保障方面的意见和措施中国共产党党员权利保障条例学习笔记
中国共产党党员权利保障条例学习笔记中国共产党党员权利保障条例学习笔记范文一张荣臣各位好，今天由我给大家辅导关于学习《中国共产党党员权利保障条例》的几个问题。在历史上，中国共产党1959年印发过一个《中国共产党党员权利保障条例》，在当时的情况下，条例起到了党员权利保障的作用，但是将近10年了，随着改革开放的不断发展和深入进行，党和国家事业的新发展，形势发生了很大变化，迫切要求对原来的条例进行修订，这样中央在201X年9月就印发了《中国共产党党员权利保障条例》。条例包括总则、党员权利、保障措施、责任追究和附则共五章、38条。中央为什么要制订这么一个条例?党员权利又有哪些需要保障?保障的措施和责任追究又哪些规定?我们今天就这些问题给大家做一个辅导。主要就讲这三个大的方面的问题。一、颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》的必要性一是为什么颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》，也就是讲这个必要性。在讲到颁布实施这一条例的意义的时候，《中国共产党党员权利保障条例》指出，《党员权利保障条例》是我们党关于党员权利保障方面一部十分重要的党内法规，大家注意，这里用的是党内法规这么一个专有名词，它的颁布实施是发展党内民主、健全党内生活、加强党的执政能力建设的一个重要举措，对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性，提高党的创造力、凝聚力和战斗力具有
重要的意义。这段话虽然讲的是颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》的意义，但也表明了颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》原因所在。主要原因有以下四点：
颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》是当前形势发展的需要。关于当前的形势，我们可以从世情、国情和党情这三个层面来看。
从世情上看，进入21世纪国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，现代科学技术发展的突飞猛进，综合国力竞争日趋激烈，这种发展的、变化的和竞争的趋势从一定意义上讲，对
党的建设提出了重大的挑战和考验，而我们党应当如何应对?我们必须准备观察世界风云变化，应对国际局势，沉着应对各种危机和挑战，趋利避害，掌握主动，紧紧抓住、充分利用、努力延长本世纪头20年这一重要的战略机遇期。也就是说，要充分利用一个好的国际环境，这是我们讲的世情。
从国情来看，全面建设小康社会的宏伟蓝图已经绘就，我们是在全面建设小康社会这么一个历史阶段，社会主义现代化建设和各项事业蓬勃发展，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是对我们当前社会处于什么样一个阶段的定位。在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个主要矛盾并没有改变，发展的任务和压力十分迫切地摆在我们面前。国内随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生了重大变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这些多样化也预示着新事物、新问题层出不穷。可以这么讲，国内形
式可以概括为两句话，一句是发展明显，另一句是问题不少，而解决这些问题，包括发展过程中的问题、分配问题、社会公平问题，都需要全党的努力，也就是说国内形势发展也需要我们全党做出努力加以应对，这是我们说的国情。
再来看党情，党内随着党和国家事业的发展，党的队伍状况发生了重大变化，新党员大幅度地增加，干部新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。我们倒不是年轻干部有多少不足或多么不够，但是我们也应该看到，作为年轻干部来讲，在理论和实践当中有不够的地方。这些不足从个人的经历来讲，一是对于党的历史没有切身体会，对我们党1921年建党到1949年建立中华人民共和国的这段历史，对于共产党领导广大人民群众夺取政权的历史并没有切身的体会，也就是说对我们党把这个天下打下来是多么不容易理解得不那么深透;还有就是对于资产阶级政党、政治的残酷性也没有切身的体会，也就是说资产阶级政党、政治虽然也给人一种外在的、形式上的选举的东西，但从本质上来讲，它还是维护其自身的最大利益，对这点来讲，有些年轻同志也不是有很深的体会。对于这些不足，这次我们党的十六届四中全会是这样概括的：
面对新形势和新任务，党的领导方式和执政方式，领导体制和工作机制还不完善，一些领导干部和领导班子思想理论水平不高，依法执政能力不强，解决复杂矛盾本领不大，素质和能力同贯彻三个代表重要思想、全面建设小康社会要求还不适应，这主要是讲了我们的党员干部的素质问题。还有一个不够就是一些党员干部的事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众等问题比较突出，一些党的基层组织软弱涣散，一些党员不能发挥先锋模范作用，
腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重，这些问题也许党的执政成效，必须引起全党高度重视，切实加以解决，这是我们党的十六届四中全会所概括的党内所存在的问题。
由以上的世情、国情和党情分析来看，这些都给我们党执政提出了挑战，我们全党必须通过加强自身的建设来应对这些挑战，那么加强党的建设也包括加强我们的党员队伍的建设，党的领导干部素质提高的建设，也就包含着调动全体党员和领导干部的积极性，而要发挥广大党员的积极性、主动性和创造性也就是发展党内民主，也就意味着我们必须保障党员的权利。
颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》是加强党的执政能力建设的需要。
201X年9月召开的党的十六届四中全会是我国改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议，会议指出了党面临的两大历史性课题和三大任务，全面总结了党执政55年来的六条经验，明确提出了加强党的执政能力建设的五个能力，概括了五个以的指导思想和四个成为的总体目标。对于我们全体党员来讲，认真学习贯彻这次全会的精神，对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有十分重要的意义。而我们要推进中国特色社会主义建设的伟大事业和党的建设新的伟大工程也需要我们全体党员发挥主动性、积极性，发挥全党的凝聚力，也就是说，也需要我们有一个前提，就是要保障党员的权利。
党的十六届四中全会提出了党面临的两大历史性课题，就是十六大所强调的，执政能力建设是党执政后的一项根本建设，党的三代领导集体对于这个问题是高度重视的，要求推进这两大历史性课题，就
是要围绕着提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题来加强党的建设。
当前我们党面临的三大任务是：进入新世纪新阶段，在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。有了这三大任务才有了我们所强调的必须加强执政能力建设，也就像文件里所强调的，这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大课题。只要不断解决好这一课题，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。十六届四中全会所强调的五大能力是：要坚持把发展作为党执政兴国的
表、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。
应该说提高党的执政能力建设是我们党的建设的一项重要的历史性课题，但是我们在这里边强调，这个执政能力建设是从全党的角度来讲的，就整个党而言，我们党的执政能力是和党的根本任务相联系的，党的执政能力集中体现为我们能不能担负起这一历史重任，能不能担负起领导人民建设中国特色社会主义、实现现代化、实现中华民族伟大复兴的历史使命。强调党的执政能力建设是从我们党的全局性角度、从我们整个党而言的，而最终是体现在广大党员干部的执政能力上，这就应该不断提高自身的素质，不断提高作为党员个体的能力。而要提高自身的素质，提高作为党员个体的能力，就应该把行使党员权利作为发挥党员积极性、主动性的一个部分。也就是说作为党员来讲，没有一种动力，没有一种积极性、主动性的发挥，也就没有你素质提高、能力提高的内在动力。所以作为党组织而言，也要保障党员权利的行使，这应该是执政党意识的一个重要体现，也是我们党执政能力的一个要求。
颁布实施《中国共产党党员权利保障条例》是发展党内民主的要求。我们都知道，党内民主是党的生命，这是总结党的历史经验得出的科学结论。
事实表明，没有党内民主就没有党的兴旺发达，什么时候有了党内民主，我们党和党所领导的事业就充满生机;什么时候党内民主受到削弱和破坏，党就会犯错误，党的事业就会遭受严重挫折。对于我们党而言，在长期执政的条件下，发展党内民主是党始终面临和必须认
真解决的重大问题，这里面讲到的问题就涉及到党内民主和党员权利的关系。
民主最早是起源于古希腊，古希腊历史学家希罗多德最早使用民主这一概念，讲的就是多数人的统治。到欧洲文艺复兴运动时期，资产阶级启蒙学者的代表人物英国的洛克、法国的孟德斯鸠和卢梭等都提出了人民主权原则和主权在民学说，奠定了现代资本主义的民主理论，并成为资产阶级政党反对封建专制斗争的有利武器。也就是说从民主的本源来讲，它是指一种制度，也就是人民主权原则和主权在民学说。我们中国共产党也十分重视民主问题，1945年黄炎培访问延安时问毛泽东，中国的各个历史朝代都没有跳出先兴后衰的历史周期率，这个王朝上台了，统治没多长时间又被别的王朝取代，他问中共能不能跳出这个其兴也勃焉，其亡也忽焉的历史周期率。当时毛泽东就跟他讲，我们能。我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率，这条新路就是民主，只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。改革开放以后，邓小平在总结社会主义正反两方面经验的情况下也提出了没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化的著名论断，把民主和社会主义放在一个同等重要的位置上，民主和社会主义是紧密联系的，这个出处大家可以看《邓小平文选》2卷的168页。江泽民同志也明确指出，共产党执政，就是领导和支持人民掌握和管理国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保护人权，这个出处是《论党的建设》的
党人不仅把民主写在自己的旗帜上，而且也强调了要在党内实行民主。
虽然说民主是一种制度，但也要把民主的原则性规定、制度性规定应用到党内。马克思、恩格斯在创建共产主义者同盟的过程中就强调要摈弃布朗基派为代表的一些工人政党、宗派等密谋的性质，就是说不能采取宗派的密谋的这种组织原则，而实行民主的原则，所以马克思、恩格斯强调，组织本身是完全民主的，它的各委员会由选举产生并随时可以罢免，这个出处是《马克思恩格斯选集》的
这个权利意味着：一个层面是党员的权利是平等的，党员是党的主体，有权平等地、直接或间接地决定党内的一切重大事务，所有党员在党内一律平等，都有平等地参与党内各种事务的权利，这是党内民主的精髓和核心，是实现党内民主的基础和前提条件，党员权利的平等也就意味着全体党员不论职务高低、资历年龄，在党内的地位是平等的，义务和权利是对等的，决不允许有超越组织和其他党员之上的组织或家长式的人物存在。
个人专断之实。当然我们的前提是民族和集中统一，在民主集中制实行过程中，往往有一些领导者打着民主集中制这种旗号而行行个人专断之实。所以我们说要发展党内民主是实实在在地将党员的权利交还给党员，将领导者过分集中的权力交给党的组织，在党内生活中由党员当家作主。列宁就曾经说过这么一段话，党内的一切事务由全体党员直接或通过代表，在一律平等和毫无例外的条件下来处理;并且，党的所有负责人员、所有领导人员、所有机构都是选举产生的，必须向党员报告工作，并可以撤换，这段话在《列宁全集》14卷的
的工作提出建议和倡议。这个权利与义务是维护党内团结、维护党在人民群众中的崇高威信的重要法宝。
我们共产党党员都有行使的建议和倡议权利，是落实党的群众路线的具体体现和发展党内民主的重要党员的建议和倡议是党的智慧之源。中国共产党建党80多年来的实践表明，相信群众、依靠群众、发动群众，从群众中来、到群众中去，共产党党员有一份热，发一份光，形成集体智慧，党的事业才能不断发展壮大，党的宗旨和目标的实现，要靠我们每个共产党员团结全体人民共同努力才能实现，党的事业要兴旺发达，并始终充满生机与活力，才能面对不断发展变化的新形势而应对自如，并始终坚持正确的前进方向。因此，对党的工作提出建议和倡议，是党的事业发展内在的必然要求，也是发展党内民主的一项非常重要的只有保障号党员的民主权利，广开言路，开阔思路，充分听取广大党员的建议和倡议，我们的党内民主制度才能有一个广泛而坚实的基础，才能使党内民主制度真正符合全党同志的利益和要求。
作为中国共产党的光荣一员，要对党内事务有更多的了解和参与，是党的民主集中制的基本原则。是一种责任所在，建设中国特色社会主义是非常宏伟艰巨的事业，只有在实现民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性，集中全党智慧，保证党的决策正确有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。《中国共产党党员权利保障条例》是保障党员积极、正确地行使建议和倡议权，有利于党组织准确及时地了解和掌握党员的真实意愿和要求，有利于我们党集思广益，不断改进工作。
保障好党员的建议和倡议权，使广大党员充分享有民主的权利发表自己的见解，为党的建设提出意见，让党组织的视野更开阔。是加强党的执政能力建设的需要。不断发展的执政实践，要求我们党必须加强执政能力建设，不断提高党的领导水平和执政水平。搞好党的建设，是提高党的执政能力的关键。切
实保障党员的民主权利，是不断提高健全党内民主、维护党员民主权利能力，把党内民主建设不断推向前进的动力，是加强党的执政能力建设的需要。只有抓住党内民主建设这个关键，不断提高健全党内民主、维护党员民主权利的能力，党内民主的发展才会有可靠的组织保证和正确的方向，党的执政能力才能落到实处，党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强，党才能始终成为社会主义现代化建设事业的领导核心，才能形成凝聚剂共同奋斗。
每个党员都要十分珍惜自己的民主权利，按照党员和《党员权利保障条例》等党内法规的规定，正确行使权利。积极参与党内事务，探索和思考党的工作的成败得失，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、决议，与党中央保持高度一致，切实履行党章规定的党员义务，遵守党的纪律，最大限度地发挥主观能动性，提出科学的、合乎客观规律的建议和倡议，维护党的团结统一，为党的事业作出自己应有的贡献
中国共产党党员权利保障条例学习笔记范文三一、党员权利保障条例颁布施行的历史背景和重大意义首先,党员权利保障条例颁布施行,是运用党规党法贯彻党的十六大精神和落实十六届四中全会精神的实际步骤.
党的十六大报告首次提出党内民主是党的生命这一命题,并对党在新的历史条件下发展党内民主、健全党内民主制度做出部署,明确提出要以保障党员民主权利为基础,以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点,从改革体制、机制入手,建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度.党的十六届四中全会决定把发展党内民主作为推进我国政治体制改革和政治文明建设的重要内容加以强调,提出要认真贯彻党员权利保障条例的任务,要建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度,逐步推进党务公开,增强党组织工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务.营造党内不同意见平等讨论的环境,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话.建立健全常委会向全委会负责、报告工作和接受监督的制度.建立党的代表提案制度.积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式,建立代表提议的处理和回复机制.加强代表同选举单位党员的联系,听取和反映党员的意见和建议.扩大在市、县实行党代会常任制的试点.逐步扩大基层党组织领导班子成员直接选举的范围.这些制度和规定的实施为党员权利保障条例指明了方向,同时这些制度和规定的实施也需要党员权利保障条例提供制度保障.在党的十六届四中全会召开不久,正式出台《中国共产党党员权利保障条例》,更加突显了党员权利保障条例在贯彻落实四中全会决定方面的重大意义和作用.其次,通过修订党员权利保障条例,切实保障党员权利,为发展党内民主奠定制度和法规基础,提供制度和法规保障,是党员权利保障条例颁布施行的出发点和目的所在.
从党内法规和制度上保障党员权利,有助于激发和最大限度地调动全体党员的积极性、主动性和创造性,在党内形成解放思想、畅所欲
言、平等讨论的氛围,使广大党员以主人翁的姿态积极参与到党的工作和党内事务中来,正确行使党员的民主权利,及时发现和纠正党内出现的各种问题和失误,保证党内各种机制的有效运行.
从党内法规和制度上保障党员权利,有助于通过发展党内民主推动人民民主.建设社会主义民主政治,领导和支持人民群众当家作主,是中国共产党执政的本质要求.发展党内民主对于推动人民民主具有重要的示范和导向作用.我党有6400多万党员,基层党支部有340多万个.党员和基层组织在加强党内民主建设方面形成的民主意识、民主能力,可以用来指导人民民主的实践,促进人民民主的发展.党的干部在推动人民民主发展中,还起着表率、示范作用,他们的民主作风,可以使人民群众感受到民主的好处,增强群众民主观念和行使民主权利的自觉性.
从党内法规和制度上保障党员权利,有助于保证党进行民主决策和科学决策的基本途径.28党能否制定正确的路线方针政策,关键在于党的决策是否建立在充分民主的基础之上.通过充分发扬党内民主,疏通党内民主渠道,健全党内民主制度,就能够使党的各项决策和全部工作充分反映广大党员和各级党组织的意愿,集中全党的经验和智慧,使党的决策走上民主化、科学化的轨道,保证党的路线方针政策的正确性和有效贯彻执行.
从党内法规和制度上保障党员权利,有助于建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度.健全党内民主制度,要以保障党员民主权利为基础.党员是党内民主的主体.发展党内民主,首先必须切实有效地保障党员的民主权利.只有健全和完善保障党员民主权利的党内法规体系,严肃党的纪律,才能使党员的民主权利得到充分的行使,实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和积极监督.
二、《条例》坚持和规范了党章关于党员权利的规定,使党员权利更加明确和具体
党章对党员权利做出了具体而明确的规定,主要包括:党员对党内事务的知情权、参与权,对党的决策的讨论权、表决权,对党的工作的建议权、倡议权;选举权、被选举权、申诉权、批评权、辩护权和意见保留权;对党的干部的评议权、监督权和罢免权等.但是,只在党章中确定党员权利是不够的,要使党章中规定的党员权利真正为党员所享有,还必须通过制定党员权利保障条例,从内容上加以规范、丰富和完善.这一点,可以从党员权利保障条例的内容上清晰地反映出来.
通过对《条例》的修改,在增写、部分修改和删除三个方面使党员权利的规定更加具体.一是在增写方面,比如在
和理论问题的过程中,应当自觉同党中央保持高度一致.三是在删除方面,在总则部分删除暂行条例
支持、帮助和鼓励为依托.党员权利保障和领导责任密不可分.落实责任追究是党员权利保障的重要环节.
具体地说,条例增写了十个方面的保障措施:一是要求党组织做出的决议、决定,按规定及时向党员通报;党组织对于党员提出的请求,要及时受理.二是要求党的地方组织、基层组织应当认真组织党员对本地区、本部门、本单位贯彻落实党的政策的有关问题进行讨论.对持有不同意见的党员,只要本人坚决执行党的决议和政策,党组织和其他党员就不得歧视或追究.三是党组织要建立健全保护揭发、检举人权益的制度,对于受到错告或者诬告的党员,应当澄清事实,并在一定范围内公布.四是党组织讨论决定问题的表决方式应记录在案.对不同意见要如实记录.对于没有按照规定进行表决的,应当予以纠正.五是党组织做出重要决议、决定前,应当以适当方式在一定范围内征询党员意见.对于多数党员有不同意见或者存在重大分歧的,应暂缓做出决定,进一步调查研究后,提交下次会议表决.六是不得以任何方式追查选举人的投票意向.七是党组织对涉嫌违纪党员的检查和处理,必须坚决慎重,严格遵守有关规定,依纪依法进行,建立执纪过错或错案责任追究制.八是要求党的基层组织应当注意维护流动党员的民主权利,保障其正常行使.九是对于确有实际困难的党员,其所在基层党组织或者上级党组织可以给予适当帮助并鼓励党员之间开展互助,为党员正常行使权利创造条件.十是用专门一章规定党的各级党组织和职能部门的责任及责任追究.党的组织、宣传、纪律检查机关以及党的各级领导干部的责任和要求以及失职、渎职责任追究事项.
四、明确党的各级组织任务和职责是条例实施的组织和纪律保障明确任务,提出要求,分清责任,是进行责任追究的基本前提.如果党的
各级组织在保障党员权利方面的任务不明确,责任分不清,那么,即便发生侵犯党员权利的行为,也难以进行责任追究.正是基于这样的考虑,修订后的党员权利保障条例从确定党的各级组织的责任入手,加以规范.
首先,党的各级组织在保障党员权利方面主要承担三项任务和要求.一是党的各级组织应当严格执行党员权利保障方面的方针、政策和党内法规,贯彻落实上级党组织和同级党的代表大会关于党员权利保障方面的决议、决定.二是明确同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组在党员权利保障方面的任务和要求.三是督促下级党组织和党的领导干部切实履行党员权利保障方面的职责,宣传党员权利保障方面的任务和要求,宣传和引导广大党员正确行使权利.
其次,党的各级纪律检查机关在保障党员权利方面的任务和要求.一是各级纪委仍要坚持双重领导体制原则下开展维护党纪工作.二是各级纪委做好受理有关党员权利保障方面的检举、控告和申诉,检查和处理侵犯党员权利方面的案件.三是对党的领导干部和下级党组织履行党员权利保障职责的情况进行监督检查.
再次,党的组织和宣传等工作部门在保障党员权利方面的责任.一是要结合自身职能和实际工作,抓好党员权利保障工作的落实.党的组织部门、宣传部门及其工作人员,在从事党员教育和管理的各个环节中,要认真学习党员权利保障条例,领会党员权利保障条例的立法目的,坚持党员权利保障条例确定的基本原则,树立党员权利保障意识,尊重党员权利,把党员真正当成党的权利主体,在做出涉及到党员权利和义务等问题的决策时,事先应广泛和充分地征求党员们的意见,倾听和采纳党员的合理建议.
二是向同级党组织提出贯彻落实党员权利保障方面的意见和措施.要开展调查研究,在实践中探索和完善党的十六届四中全会提出的发展党内民主贯彻党员权利保障条例各项制度的具体做法.三是为保障党员权利创造条件,提供服务.党的组织、宣传等工作部门为党员权利的正常行使提供服务是一个新的提法、新的突破.党的组织、宣传等工作部门是党员正常地、正确地、顺利地行使党员权利的最大的服务供应商.党员权利的正常行使很大程度上以党组织的支持、帮助和鼓励为依托.提供服务方式包括:咨询、培训、推广、帮助、支持、鼓励、奖励等.
最后,党的各级领导干部应模范遵守和严格执行党员权利保障方面的规定.充分尊重和关心党员权利,重视处理和解决党员权利保障方面的实际问题;采取切实措施抓好本地区、本部门、本单位党员权利保障工作的落实.
附送：
中国共产党党员组织关系介绍信
中国共产党党员组织关系介绍信档案已经转达，如果没有组织关系介绍信，按照中组部的有关规定，党员身份将不被承认。我校正式党员的组织发展材料档案装入本人人事档案，与人事档案一并存放。如果毕业生党员自己要求自带自己的，请毕业生党员提前告知所在院部党总支、直属党支部，并写出书面申请，则允许组织发展档案自带。各院部党总支、直属党支部于6月中旬前收集齐申请
书统一到档案馆申请提取组织发展材料档案。所在院部将该毕业生的组织发展材料档案密封好并加盖基层党组织公章，交给毕业生党员本人，并做好组织发展材料档案的交接工作。此后发生的组织发展材料档案遗失或损坏等原因引起的毕业生党员组织关系不能顺利转接的责任由毕业生党员本人承担。一般毕业生党员只须将党组织关系介绍信及组织发展材料档案交给目的地单位党组织，履行组织关系接转手续即可。
我校预备党员的组织发展材料档密封好并加盖基层党组织公章，交给预备党员毕业生党员本人，并做好组织发展材料档案的交接工作。此后发生的组织发展材料档案遗失或损坏等原因引起的毕业生党员组织关系不能顺利转接的责任由毕业生党员本人承担。
1毕业生预备党员应注意什么问题?对于毕业生预备党员，如果落实正式工作单位并已顺利接转组织关系的，应主动向所在单位党组织实事求是地汇报自己在预备期内的政治思想、工作、学习等各方面的实际情况，并在预备期将近届满时向所在单位党组织提出书面转正申请。预备党员预备期满时，仍没有落实工作单位的，应及时向保存本人党员组织关系的党组织人才交流中心党组织、父母所在单位党组织、家庭居住地党组织等)提出书面转正申请，要求党组织讨论自己的转正问题。13.如何处理党员组织关系介绍信丢失的问题?
党员应妥善保管自己携带的组织关系介绍信，切勿丢失。一旦丢失，党员应立即向所在单位的党组织或最后办理转移组织关系的院部党总支报告。党组织应对丢失介绍信的情况进行审查，如确系本人不慎丢失，可由本人向党组织检讨，以书面形式提出申请后，方可由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失组织关系介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还应给予适当的党纪处分。若没有及时转接组织关系造成介绍信失效的不在申请补转之列，一般党组织关系的补转不得超过当年的12月。
14.如何处理党员组织关系介绍信过期的问题?党员自带组织关系应及时转移。不按期转移组织关系是组织观念淡薄的表现，也是党的纪律所不允许的。对于过期党员组织关系介绍信要调查了解，弄清原因，分清责任。对于那些无正当理由，不及时转移组织关系，导致党员组织关系介绍信过期的，责任由本人承担。因未及时转移组织关系导致连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，要按照党章规定作自行脱党处理。15.毕业生党员组织关系介绍信开错或单位改派的应该如何处理?毕业生党员组织关系介绍信开错或单位改派的，需将原介绍信在有效期内本人交回院部党总支，由院部党总支重新开具党员组织关系介绍信。1
毕业生党员应该如何看待党员组织关系转接工作?转接党员组织关系，是一项严肃的工作，党员因工作、学习、生活等原因离开原所在党组织，要及时转移党员组织关系，在规定时间内到所去地方或单位党组织报到。对那些没有正当理由，长期不转移党员组织关系的党员，应该给以严肃的批评和教育，限期办理转移组织关系手续。对经过教育仍不转移组织关系、不参加党的组织生活的，按照党章规定，视其情况，将给予党纪处分。17.组织关系介绍信应如何填写组织关系介绍信分为加盖我校党委公章和市委组织部公章的两种，一般如毕业生党员就业单位为本市的单位，并且单位有党委的，只需开具加盖我校公章的介绍信即可。如毕业生就业单位在其他城市或省份，则两份都要填写，其中加盖我校公章的介绍信的抬头一律填写：珠海市市委组织部。加盖珠海市市委组织部公章的则按照学生提供的抬头填写，一般都应该是县团级组织部门，或大型国企的党委。18.毕业生党员离校后常出现的几个问题以下将毕业生党员离校后经常出现的问题列举出来，供毕业生党员对照自身情况进行检查，以避免类似情况再度发生。1、毕业生离校时将党员组织关系转出，未在规定的时间内到所去单位党组织报到。造成组织关系介绍信过期失效，当地党组织不予接收。
2、预备党员离校后，未找到工作，把转正的事抛在脑后。预备期满后不及时向党组织提出转正申请，致使有些毕业生预备期超出半年甚至一年以上。落实工作单位或通过研究生考试初、复试后，用人单位党组织在政审时会产生疑问，为什么这位同学没有按期转正?是犯了错误，还是受过处分?从而给自己造成不必要的麻烦，这也是对自己的政治生命极不负责的表现。
3、有的毕业生把组织关系与组织发展材料混为一谈，错误地认为组织发展材料随档案转出，即组织关系转出，造成组织关系长期滞留学校。
4、个别毕业生落实单位后，不安心本职工作，长期不去单位上班，当需要组织政审时，所在单位党组织以不了解该生为由拒绝出具政审材料，使学生党员陷于困境。
5、组织观念淡薄，长期不转组织关系，不交纳党费，不与组织联系，直到找到满意的工作，才想起组织关系。但因拖延时间太久，按党章规定已造成自动脱党的事实。
6、组织关系介绍信转出后不及时接转，粗心大意致使介绍信丢失。
篇五：党内法规学习笔记
中国共产党党内监督条例是一部十分重要的党内法规它的颁布实施对于我们坚持党要管党从严治党的方针发展党内民主加强党内监督维护党的团结统一保持党的先进性始终做到立党为公执政为民必将起到重要作中国共产党党内监督条例在制度体系上构建了一个自上而下自下而上的党内监督网络平台详尽规定了六大监督主体的监督职责任务并明确规定了监督制度优质文档在您身边/双击可除
《中国共产党党内监督条例》读书笔记
正文第一篇：《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）作为我党制度建设的一项重要条例，是全党理论实践发展的一项重要成果，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发挥党内民主，加强党内监督，对保障党的权益，保障党的先进性，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力具有重要的意义。《条例》共分总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则五大部分。其中总则深刻阐述《条例》出台的目的意义、主要对象和内容，监督职责规定了党的各级委员会、各级纪律检查委员在党内监督方面履行的职责和责任以及党员责任和权利。监督制度方面明确了党的各级委员会分工；对重大决议、决定实行重要情况通报和报告，推行述职述廉制度、民主生活会制度，规范了信访处理、巡视、谈话和诫勉制度，明确了新闻媒体舆论监督要求，并赋予地方各级委员会委员具体询问或质询权利。对罢免或撤换要求及处理程序做了详细说明，明细监督保障，使监督更加规范有序。一是该《条例》从职责、制度、处理、保障四大方面规范了党内监督，对于我们全面来建设党，推进党的建设的伟大工程，保证党的各个方面的建设，按照一定的规章和程序进行具有重要的意义，制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要，对我们党的制度建设有着深远的意义和影响。二是”八个结合”形成有机整体。是制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。纵观整个《条例》，党内与党外监督，自上而下和自下而上结合、自我约束和外在约束相结合，组织监督与个体监督，舆论监督与法规监督的结合，事前事中事后的结合，权力保障和义务的结合等八大结合，这种制度构成比较完善的体系，大体上覆盖了当前监督和党的制度建设主要问题。《条例》通过党的各种层次的组织结构，确定了各个监督主体的权利和义务，使我们的监督充分发挥总体功能，又能更加规范，确保我们的制度能落实到位。三是细化行之有效细则，尤其重点突出各级领导班子的主要负责人的监督。我们知道，特别是党内领导班子的主要负责人，职责重大，手中的权力也很重大，对主要负责人的监督很难。所以针对当前难点和薄弱环节，把领导班子的主要负责人作为监督的重点突出来，这是非常有必要的，《条例》充分考虑党内民主，通过召开民主生活会，推行述职述廉制度、谈话和诫勉制度，并引入民主评议、开展信访、巡视等，这些细化了监督内容，对领导干部起到了非常有效的约束监督作用，增强了领导班子拒腐防变和抵御风险能力的监督力度。第二篇：中国共产党党内监督条例《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》已经颁布实施，认真学习贯彻两个《条例》，加强领导干部自身修养、加强党内监督，增强他们拒腐防变的能力、保持党的先进性，是正处于体制改革关键时期的重点工作。第三篇：《中国共产党党内监督条例》读后感《中国共产党党内监督条例》读后感中国共产党在风雨中走过了90周年。90年来，谱写了辉煌历史，领导中国人民
优质文档在您身边/双击可除
推翻“三座大山”，抗击帝国主义列强的侵略，保卫祖国领土的完整，捍卫了华夏儿女的尊严；开创了有中国特色的社会主义性质的中华人民共和国。改革开放，经济高速发展，解决了全球近1/4的人口的温饱问题。但是随着经济的高速发展，个别地方的少数官员，不能廉洁自律，一心为民，而是利用手中的权力，一心为己，为家人谋私利，出现了腐败，严重影响了国家和人民的利益，阻碍了经济的发展。
《中国共产党党内监督条例》是一部十分重要的党内法规，它的颁布实施对于我们坚持党要管党，从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公，执政为民，必将起到重要作用。
《中国共产党党内监督条例》在制度体系上构建了一个自上而下，自下而上的党内监督网络平台，详尽规定了六大监督主体的监督职责任务，并明确规定了监督制度。《中国共产党党内监督条例》规定，党内监督的重点对象是党内各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。同时条例中指出民主集中制是监督的一项重要内容。在强调加强党的上级组织对下级组织的监督的同时，必须加强党员对党的组织、党员对党的干部、党的下级组织对上级组织的监督，真正体现出自上而下的监督与自下而上以及同级领导班子内部监督相结合的原则，切实保障各级党组织和广大党员的民主监督权利。这样就避免了一级领导班子由某一个领导人说了算，从另一角度上讲，也增强了各级领导班子的主要领导人的防腐能力，提高了整个领导班子的抵御风险的能力。
制定党内监督条例，使党内监督工作有章可循，有法可依，是加强党内监督工作的重要保证，把上到纪委，下到每一位党员同志凝聚成一股绳。加强了党组织的战斗力，凝聚力和创造力，形成一股强大的合力。在监督条例
中明确规定了党员在党内监督方面的责任和权利，责任和权利同时要求党员在今年的工作中要发挥堡垒作用与党员先锋模范作用。
现在党中央出台了《中国共产党党内监督条例》，把党内的监督制度化，顺畅了党内民主监督机制，明确了监督对象和内容，成立了专门的监督机关。这将有效的防止权力过滥，加强监督，增强党内拒腐防变和抵御风险的能力，同时，党的各级组织和党员领导干部应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督，这将意味着，在强调加强党内监督的同时还要加强党外监督。一方面要在党内形成积极倡导监督，大胆实施监督，热情支持和保护监督的浓厚氛围，切实建立一个有效完备的自我监督系统；另一方面要重视外部监督的作用，把强化党组织监督、舆论监督、人大监督等多种形式的党外监督结合起来，形成监督合力，有力地促进党的建设健康发展。
作为我们基层党组织，一方面要组织党员干部认真学习贯彻《条例》的实施，另一方面要在群众中树立党员干部新形象，要求每一位党员立足本职，为社区献计献策，以自己出色的工作表现贯穿于实践“三个代表”重要思想之中。
《中国共产党党内监督条例》的出台，这将有效的防止权力过滥，加强监督，增
优质文档在您身边/双击可除
强党内(请您继续关注好：)拒腐防变和抵御风险的能力，这无疑是党内监督历史上又一辉煌篇章。第四篇：学习中国共产党党内监督条例心得学习中国共产党党内监督条例心得
最近对《中国共产党党内监督条例（试行）》进行了集中系统的学习，下面谈谈学习体会。
《条例》的颁发标志着我们的党内监督进一步走上了制度化、规范化、程序化的轨道，也标志着我们的党内民主建设取得了新的进展。它的直接目的，是更加有效地防止和反对腐败，所以，它是我们更加深入地开展反腐败斗争、更加有效地遏制腐败现象的一个锐利武器。但同时《条例》也不仅仅限于反对腐败，它是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规。无论是从它的整体设计中，还是它的具体条款中，我们都能感受到党内民主前进的脚步声，最大的特点和成果，就是“制度化、规范化、程序化”。其精神和灵魂则是党内民主的制度化、规范化、程序化。
《条例》的实质意义，是通过党内法规形式，集合党内之组织优势和积极力量，组成为具有重力和强势的完善监督约束机制网络，以遏制和结束在一些组织和干部中腐败现象蔓延的祸害，加强党同人民群众的血肉联系，保证党和政府实施“以民为本”的治国大计，把中国特色社会主义建设事业推向前进。《条例》的核心内容是监督授权，即由谁来监督和对谁监督。作为党内首部监督大法，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要一环。教育是基础，制度是保证，监督是关键。而使监督的完全制度化，正是《条例》所承担的重大使命。我们把它称为党内“大法”，是因为它的法规层位很高，经政治局讨论、以党中央名义颁发，在党内实际监督工作和监督领域
里是管总的，有关监督的具体条规和工作都必须与之相一致、相适应。说是大法，还因为它的内容构成宏大，适用于党的各级组织（从中央到基层）、全体干部和所有党员，涵盖了党内各种政治和组织活动，从决策、施行到保障以及对违纪的监督。说是大法，还因为它的影响并不限于单纯党内事务范围，而是同我们国家社会生活、民主政治建设和广大人民群众的积极性、主动性有密切的关系。
作为一名中共党员，一名乡镇干部，要自觉认真学习《条例》，自觉遵守，知道党的内部和外部的民主监督机制，对于提高自己拒腐能力和管理负责态度非常有帮助，党员领导干部要带头遵守宪法、法律和党的纪律，切实增强接受监督的意识，愿意听意见，乐于听意见，虚心听意见，有则改之，无则加勉，做自觉接受监督的表率。。第五篇：中国共产党党内监督条例学习心得中国共产党党内监督条例
学习心得
《中国共产党党内监督条例（试行）》,是我党一部十分重要的党内法规,是建党90年、建国62年以来第一部党内监督条例。下面我就《中国共产党党内监督条例（试行）》第一次将党政一把手列入党内监督重点这个热门话题谈点个人的
优质文档在您身边/双击可除
心得体会：
一、抓住关键。党政一把手是班子之首，事业之帅，在领导全局工作中始终处于核心地位，起着关键作用，负有重大责任，在很大程度上也决定着一个班子的权威、形象和战斗力，决定着三个文明建设的成效，影响着党风和社会风气。加强对党政一把手的监督管理，是对领导干部本人最大的关心和爱护，是保护党的财富，健全党的肢体，推动党的事业的需要；加强党政一把手监督管理，是新形势下党风廉政建设的迫切需要。如果一把手自律意识不强，经受不住各种考验和诱惑，就会产生以权谋私。特别是随着市场经济的发展，党政机关人权、事权、财权密集的部门逐渐成为腐败攻击的主要对象，这些部门的一把手则成为腐败分子轮番进攻的重中之重。
二、以身作则。党内监督条例首次以法规确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央富有胆识和智慧的重大决策。领导干部首当其冲要从思想深处真正解决好谁让掌权、为谁掌权、怎样掌权的问题。必须处理好两层关系。一是正确处理好权力与权利、公仆与主人的关系，增强宗旨意识。权力是一种责任，体现在政治责任。领导干部要正确对待和行使手中的权力，真正代表人民掌好权、用好权，坚持立党为公、执政为民。二是正确处理好奉献与索取、自律与他律的关系，增强奉献意识。权力是一种责任，体现在奉献责任。领导干部拥有了权力，就必须奉献。在和平年代，这种奉献精神不仅体现在生死考验面前能够挺身而出，更多的体现在平时对待名利、地位、个人进退去留的正确态度上。自律是党对领导干部的基本要求，领导干部要正确对待监督，要把党和人民的监督看成是对自己的爱护，要拿出共产党人的气度和胸怀，自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督。
三、强化措施。党政一把手是党政领导班子的核心，他们在决策中处于主导地位，在决策实施中处于指挥地位和督导地位。如何加强对一把手的监督，对其运权行为进行有效的规范、约束和纠偏，确保他们行得正、走得端，必须建立健全监督制约机制。在某一名干部行使一把手权力之前，对其进行有效约束和规范。做到关口前移，把监督的起点定位在一把手的选拔任用上。严格按《党政领导干部选拔任用条例》使用干部，同时完善荐才失察追究责任制，被推荐的党政一把手出了问题，推荐者要负连带责任。同时配强领导班子其他成员，提高领导班子内部监督和解决自身问题的能力。在一把手正在行使权力时，通过各种途径和手段，对其进行有效的约束和规范。坚持民主集中制原则，建立和完善重大问题向上级请示报告制度，制定具体的可操作性强的领导班子政务公开制度，在严守党和国家秘密的前提下，对各部门的办事内容、办事程序，对一把手的职责、权限以及决策内容、形式、程序等在不同范围内进行公开，1
接受群众监督。江泽民同志指出：“党要管党，首先要管住领导班子和领导干部，如果管不住，后果不堪设想“。而要实现党要管党，必须坚持从严治党的原则，从严管好各级领导干部尤其是各级党政一把手。既要杜绝那种借口集体负责，而实际上谁都不负责任的现象，又要避免不分责任轻重，搞“一锅端“的做法，更要防止本末倒置，在责任追究上避重就轻，大事化小、小事化了的做法，切实使违
优质文档在您身边/双击可除
法违纪的领导干部特别是一把手受到应有的责任追究。
四、养身修德。胡锦涛同志曾语重心长地告诫党员干部特别是领导干部应“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正经受住权力、金钱、美色的诱惑，永葆共产党人和人民公仆的革命本色“。常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，加强官德修养，着重培育民主意识、尚廉意识、服务意识、自律意识。民主意识就是要求为官者以民为本，要察民性、顺民情，知民、爱民、为民、利民、富民。廉洁是“为政之本“、“为官之要“，是共产党人的基础性品德。尚廉意识就是领导干部必须努力做到一身正气，两袖清风，公正清廉，公道正派，不辜负人民的期待。服务意识就是要求全党的政治观念和道德观念必须为发展社会生产力服务，为加快经济建设服务，为全面建设小康社会、不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要服务。自律意识就是领导干部在个人利益与人民利益发生冲突的时候，在制度不健全、政策有漏洞的时候，在无人监督、在各种不健康思想侵蚀和引诱的时候，必须时时刻刻注意提高警惕、约束自己，保护自己的最好办法，就是管住自己。
我们向您推荐更多精彩内容：中国共产党党内监督条例出台引发的思考
中国共产党党内监督条例学习心得
中国共产党党内监督条例(试行)
中国共产党党内监督条例出台引发的思考
《中国共产党党内监督条例试行》
篇六：党内法规学习笔记
在条例没有规定或只有原则性规定的情况下如果其他涉及党的纪律和纪律处分方面的党内法规有明确具体的规定或者有特别的规定可直接据此规定作出党纪处分决定而国家法律法规一般不能直接作为党纪处分决定的依据但是国家法律法规是党组织和党员必须遵守的行为规则其精神和要求往往也体现在党内法规中因此在实施党纪处分时必须符合国家法律法规的精神和要求中国共产党纪律处分条例解读笔记
导语:《中国共产党纪律处分条例》包含了哪几大块的内容?怎么解读?有解读的笔记吗?适用对象人群是谁?从什么时候开始施行?以下是品才网小编整理的中国共产党纪律处分条例解读笔记,欢迎阅读参考。
《中国共产党纪律处分条例》中共中央于2003年12月31日颁布实施。全文分三编,十五章,一百七十八条。第一编:总则包括第一章到第五章;第二编:分则包括第六章到第十五章;第三编附则不分章,设条文四个。
《中国共产党纪律处分条例》与1997年2月27日发布实施的《中国共产党纪律处分条例(试行)》相比较,新条例增加了二章、八条,原文保留了三十八条,修改、调整了九十六条,不再写入的有七条,适应新情况而增加了四十四条。比如:不再写入的原条例第九十一条“关于违反廉洁自律规定买卖股票应受处分的”规定;新增加的如新条例第一百一十条“对从事资产评估、验资验证、会计、审计、法律服务等工作的社会组织中的党员,出具虚假的评估、鉴证、资信证明等作出了党纪处分规定。”
总则包括第一章至第五章。概述了本条例的指导思想、原则和适用范围;对违纪党组织、党员纪律处分种类、运用规则;以及对违法犯罪党员的纪律处分。
第一章指导思想、原则和适用范围。请大家认真学习一下条例原文,在这里我只简要向大家说一下条例的适用范围,因为它是我们查办案件时首先要明确的:
条例第八条规定:“本条例适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员”,这条规定表明:
一、条例只适用于中国共产党党员,不适用于党外,对于中国共产党之外的其它组织和个人都不能用条例予以追究。
二、党纪处分条例是由中共中央发布的,由党的纪律处分手段保障实施的,对党的组织和广大党员有普遍约束力的行为规范,是同违犯党的纪律的行为作斗争的有力武器。因此,追究违犯党的纪律的党组织和党员的违纪责任,都必须以条例为准绳,所有违犯党的纪律的应当受到党纪追究的党组织和党员,都必须受到党的纪律的追究,没有例外。
三、凡是党的组织和党员违犯党的纪律,无论其具体的违纪行为发生在国内还是国外,都适用《党纪处分条例》。
条例第九条规定:党的组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予处分的都要必须受到追究。
简单地讲:违纪行为是指危害党、国家和人民利益,违反党纪处分条例,应当受到处罚的行为,它具体三个方面的
特性:
1、违纪行为必须是危害党、国家和人民利益的行为,即对党和社会具体一定危害的属性。简称为“一定的危害性”,这个属性以包括两层含义:
首先:违纪行为是一种行为,而不是一种思想,党员的思想没有转化为具体行为,就谈不上是违纪行为。
其次:违纪行为不是一般的行为,而是对党和社会具体一定危害的行为,而这种危害行为表现为三个方面:一是违反党章和其他党内法规;
二是违反国家法律、法规;
三是违反党和国家的政策、社会主义道德;
、违纪行为必须是违反党纪处分条规的行为,即具有违反党的纪律规范的属性,简称为违规性。也就是说:只有违反党纪处分条规,即违反党的纪律规范的行为,才是违纪行为。
、违纪行为必须是依照党纪处分条规的规定,应当受到党纪处罚的行为,即具有应受党纪处分处罚的属性,简称为应受惩罚性。
在这里有两个概念需要区分,即:不应当受处罚与不需要受处罚。
(1)不应当受处罚是指行为不构成违纪行为,当然就不存在应当受到党纪处分处罚的问题。
(2)不需要受处罚是指行为已经构成违纪行为,本应受到党纪处分处罚,但由于情节较轻,同时具有条例第21条规定的情形之一或党纪处分条例分则中另有规定的情节,而免除党纪处分处罚。
第二十一条规定:“有下列情形这一的可以依照规定从轻或者减轻处分:
一是主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;
二是主动检举同案人或其他人应当受到党纪处分的问题,经查证属实的;
三是主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生的;
四是主动退出违法违纪所得的;
五是有其他立功表现的;
六是本条例分则中另有规定的;
第二十三条规定:对于党员违纪应当给予警告或者严重警告处分,但是具有第二十一条规定的情形之一的或者,本条例分则中另有规定的,可以给予批评教育或者组织处理,免予纪律处分。
条例(根据违纪行为直接客体的共性)将所有违纪行为分为以下十类,即:
违反政治纪律类行为违反组织、人事纪律类行为
违反廉洁自律规定类行为贪污贿赂类行为
破坏社会主义经济秩序类行为违反财经纪律类行为
失职渎职类行为侵犯党员公民权利类行为
严重违反社会主义道德类行为妨害社会管理秩序类行为
在查办案件工作中,填写立案审批表和见面材料的错误性质一栏时会经常用到,希望大家能记住。
第三章纪律处分运用规则。第四章对违法犯罪党员的纪律处分。第五章其他规定。希望大家自学领会。只说一下第四十条规定即直接经济损失。
直接经济损失:是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。它是违纪者因实施违纪行为而对党、国家和人民财产以及其他财产所造成的客观危害后果。直接经济损失,是量纪的一个重要情节。计算经济损失主要计算直接经济损失。直接经济损失的数额,是党纪处分条例有些条款规定的“情节较轻”、“情节较重”“情节严重”以及“造成较大损失”“造成重大损失”“造成巨大损失”的重要衡量标准。如果违纪者在违纪过程中或者违纪行为发生后主动挽回损失的,对违纪者可以从轻或者减轻处分,但对组织通过办案挽回的损失除外。
党章第三十九条、党纪处分条例第十条规定对党员的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍;对严重违犯党纪的党组织的处理措施:改组、解散。
受到处分的党员在选拔任用上的限制使用年限规定:(不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务,而行政处分,警告是不得晋升职务和级别,可以晋升工资档次,其他处分在处分期都要不得晋升)。
警告、一年(12条)行政警告6个月
严重警告、一年(13条)记过12个月、记大过18个月撤销党内职务、二年(13条)降级、24个月
留党察看、二年(恢复党员权利后14条)撤职24个月
开除党籍、(五年内不得重新入党)、行政开除
分则包括第六章到第十五章。首先说一下总编与分则的关系:就是一般与特殊、抽象与具体、共性与个性的关系。分则共十章,即:违反政治纪律的行为;违反组织、人事纪律的行为;违反廉洁自律规定的行为;贪污贿赂行为;破坏社会主义经济秩序的行为;违反财经纪律的行为;失职渎职行为;侵犯党员公民权利的行为;严重违反社会主义道德的行为、妨害社会管理秩序的行为。这十种行为是对前述违纪行为的具体化,是区分违纪行为与非违纪行为的具体标准。
(一)、纪律处分条例在案查工作中的运用
实施党纪处分必须以党章、其他党内法规和国家法律、法规为准绳;党纪处分条例是关于党的纪律和纪律处分方面的基本的党内法规,能够规范有关党组织和党员实际生活中发生的主要违纪现象,并为处理这些违纪行为提供基本的处
理依据,对违纪的党组织和党员作出具体的党纪处分决定,应直接依据党纪处分条例的有关规定定性处理;其他涉及党的纪律和纪律处分方面的党内法规,也是量纪的基本依据;(在条例没有规定或只有原则性规定的情况下,如果其他涉及党的纪律和纪律处分方面的党内法规有明确具体的规定或者有特别的规定,可直接据此规定作出党纪处分决定)而国家法律、法规一般不能直接作为党纪处分决定的依据,但是国家法律、法规是党组织和党员必须遵守的行为规则,其精神和要求往往也体现在党内法规中,因此在实施党纪处分时必须符合国家法律、法规的精神和要求。
在具体的案查工作中,也就是说在受理群众来信、来访、网络举报以及上级转办的案件之后,就要运用条例分则中所列的十种具体违纪行为来进行分析。首先要看所反映内容是否在党纪处分条例规定的适用范围之内;其次是要看其反映的具体内容是否有党纪处分条例分则中规定的十种违纪行为,然后再决定如何处理所受理的举报件。
下面我想简要介绍一下查办案件的工作程序。一起案件的完成,一般要经过受理、初核、立案、调查、移送审理、党委会或常委会研究、作出处分决定七个步骤;
1、受理:受理案件要填写受理案件登记表(也叫信访拟办单),经办人员填写好登记表后要送分管领导、主要领导签署意见,再根据领导批示办理,其程序分管信访工作的领
导会详细给大家讲,我就不再重复。
、初核(或叫初步审查):根据领导在信访拟办单上签署的、要对某个案件进行初核的意见,经办人员要填写初步核实呈批表,检查室主任以及其他承办案件的纪检室负责人或乡镇纪委书记、县直的纪检组长一般作为案件初核调查组组长,要在“初步核实呈批表”中签署由谁担任调查组长、由那些人组成调查组进行核实的意见,并报分管领导、主要领导签字同意,才能着手进行调查。
在我们的案查工作中,这是一个十分重要的工作程序,也是案件能否顺利进行的关键,特别是乡镇显得尤为重要。因为,初步核实呈批表的签署,既是案查工作的必经程序,也是开展案件调查工作的依据,同时也是领导支持办案工作的书面凭证,也可以说是案查工作的“尚方宝剑”。换句话说,案查工作离不开领导的支持,更离不开领导与各方面关系的协调,有了“尚方宝剑”办案阻力就会相应减少,与相关职能部门的配合也会十分顺畅,也就有了突破大要案的先决条件,这一点在乡镇纪委和县直纪委、纪检组尤为关键。
、立案:对检举、控告以及发现的党员或党组织的违纪问题,经初步核实,确有违纪事实,并需追究党纪责任的,按照规定的权限和程序要办理立案审批手续,填写立案审批表并报经分管领导、主要领导签字同意后立案。
在这里我想给大家说一下初核调查与立案调查的区别,
其区别主要在于所能采取的调查方法不同,换句话说就是,立案后可以采用的调查措施,初核调查时是不允许采用的。
(1)、查阅、复制与案件有关的文件、资料、帐册、单据、会议记录、工作笔记等书面材料:
(2)、要求有关组织提供与案件有关的文件、资料等书面材料以及其他必要的情况;
(3)、要求有关人员在规定时间、地点就案件所涉及的问题作出说明;(目前要采取两规措施需报请市级纪检机关分管案件检查工作的副书记批准后方可执行。)
(4)、必要时可以对与案件有关的人员和事项进行录音、拍照、摄像;
(5)、对案件所涉及的专门性问题,提请有关的专门机构或人员作出鉴定结论;
(8)、收集其他能够证明案件真实情况的一切证据。
《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》第13条规定:初步核实可以采用本条例第28条1、2、3、4、5、8的方法收集证据。
第28条规定:凡是知道案件情况的组织和个人都有提供证据的义务。调查组有权按照规定程序,采取以下措施调查取证,有关组织和个人必须如实提供证据,不得拒绝和阻挠。共八条。
初核调查时不得采用的调查方法:
(6)《经县级以上(含县级)纪检机关负责人批准,》暂予扣留、封存可以、封存可以证明违纪行为的文件、资料、帐册、单据、物品和非法所得;
(7)、《经县级以上(含县级)纪检机关负责人批准,》,可以对被调查对象在银行或其他金融机构的存款进行查核,并可以通知银行或其他金融机构暂停支付;
、调查:调查工作分步三步进行:
一是准备工作:组织调查组、制订调查方案、将立案决定通知被调查人所在单位党组织、对被调查人所在单位提出要求(诸如:未经立案机关或调查同意,不得批准被调查人出国、出境、出差或对其进行调动、提拔、奖励等。这也是案件检查工作条例第24条明确规定的。)
二是调查实施:谈话、宣布立案决定、收集证据(即证明案件真实情况的一切事实,证据包括:物证、书证、证人、证言、受侵害人的陈述、被调查人的陈述、视听材料、现场笔录、鉴定结论和勘验、检查笔录。检查工作条例第27条第1款)。
三是调查终结:认定错误事实、错误事实材料与本人见面、制作调查报告。
四是对调查结果的处理:销案(经查反映失实的,填写“销案呈批报告”,经批准后销案,并向被查单位党组织说明情况。)、移送审理(对需要追究党纪责任,调查终结后,
填写移送审理表经批准后移送审理)、其他工作(对触犯刑律的,要填写“案件移送司法机关登记表”及时移送司法机关处理;总结,调查组要总结工作,撰写案件剖析材料,并协助发案机关总结经验教训,案件检查工作条例第38条;通知署名举报人调查结果,也就是反馈,调查结束后,调查组应向其口头通报所检举问题的调查结果,并征求意见。对案情需要保密的,应要求检举人不得泄密或扩散。案件检查工作条例第37条。目前我们所采取的办法是:与举报人见面反馈时,填写“案件反馈情况表”征求意见,并要求其在表中的“反映人意见”一栏中签名。
上面提到的受理、初核、立案、移送审理以及与举报人见面填写的几种登记表或呈批表,是必须经有关领导审批或由当事人签名的,也是调查终结后整理案卷时所必须的。
(二)、案查中经常用到条例中的几个名词的区别
纪律处分中有很多专用名词,能否正确应用,关系到案件的定性是否准确、量纪是否恰当,需要大家认真对待。1、贪污与非法占有、贪污罪、原因不明短款的界限
首先要明确贪污行为的概念:贪污行为是指党和国家工作人员或者受托管理、经营国遥财产的人员中的共产党员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。
(1)、贪污与非法占有的区别:
一是侵犯的客体不同。贪污的客体是党和国家工作人员服务行为的廉洁性和公共财物的所有权,而非法占有的客体是公私财物的所有权。
二是侵犯的对象不同。贪污的对象是公共财物,而非法占有的对象是公私财物。
三是主体不同。贪污的主体是党和国家工作人员或者受托管理、经营国有财产的人员;而非法占有的主体是党和国家工作人员或者其他从事公务的人员。
四是行为方式不同。贪污是利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为;而非法占有是利用职务上的便利,非法占有非本人经管的财物,或者以购买物品时象征性地支付款项等方式非法占有公私财物,或者无偿、象征性地支付报酬接受服务、使用劳务的行为。
五是主观目的不同。贪污是非法占有公共财物的目的,而非法占有是非法占有公私财物的目的。
(2)、贪污与贪污罪的区别:凡是党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员中的共产党员,利用职务上的便利,非法占有公共财物的行为,都是贪污行为,但不一这定都构成贪污罪。区分两者界限的根据是数额的大小和情节的轻重。(详见刑法第91、383条)
(3)、贪污与原因不明短款的区分
有此单位发生不明原因的短款现象,有的几十元,有的几千元,对此要做深入的调查,搞清原因再作处理。对于有证据证明短款是由贪污造成的,应按贪污行为论处;对于查不清原因的,只要能排除行为人主观上不具有非法占有公共财物的目的,就不能认定为贪污行为,应按工作失职行为予以批评教育,造成较大损失的,可按失职、渎职行为论处.
、受贿与馈赠、合法报酬、受贿罪等的界限
先明确两个概念:受贿行为和受贿罪
受贿行为是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员中的共产党员,利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为;
受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便例,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。
从以上表述中可以看到,两者从概念上是很难区分的,受贿行为是一种违纪行为,而受贿罪是国家工作人员利用职务便利实施的最严重、也是最多发的犯罪,其社会危害性相当严重,不仅使公共财产受到严重损失,也会破坏职务行为的廉洁性,损害国家机关的形象,造成社会的不稳定因素。因此区分罪与非罪的就显得十分重要。
(一)、受贿行为与受贿罪的界限:区分两者的界限主要受贿数额的大小和情节的轻重。刑法第386条、383条规定个人受贿数额在5000元以上的,不论情节轻重都构成受贿
罪;个人受贿数额不满5000元的,情节较重的,也构成受贿罪;不满5000元,情节较轻的,不构成受贿罪。
(二)、区别受贿与接受馈赠的界限
接受馈赠,是指在生活、工作中,由于人际间交往的需要,接受对方赠与的礼品、财物的行为。接受馈赠的前提是出于友谊或者友好往来,与接受者的权力无关。馈赠并不是法律禁止的行为,因此,收受正常的馈赠,并且回赠,都不能构成犯罪。但对于国家工作人员来说,出于廉政的考虑,党纪和政纪都规定不容许在工作中接受下级的馈赠,如果是工作联系单位或者个人的馈赠,或者是对外交往中的馈赠,应报告,数量、价值较高的应该交公。如果数量较大,应该交公而不交公,应该以贪污罪处理。
受贿行为是一种权钱交易的行为,从客观的行为方式到主观的心理因素,与接受馈赠完全不同,接受馈赠行为不存在利用职务便利,不存在收受后为他人谋利益。接受馈赠行为也与受贿有相似和交叉的地方,特别是掌握一定权力的国家工作人员接受馈赠,或者这些国家工作人员在接受馈赠回报对方以财产或者利益时,有时较难区分二者。因此应注意把握下列几个方面的界限:
A、行为人是否利用了职务的便利。特别是那些掌握着一定权力的国家工作人员,这些人也可以接受别人的馈赠,但要认清所接受馈赠的原因,是因为出于友谊的馈赠还是对
于权力交换的赠与,如果是前者,就可以排除受贿的嫌疑。但任何亲属间的馈赠都排除受贿的嫌疑,亲友间,如果“馈赠”给当权者一定的财物,当权者如果利用职权为对方谋取利益的,也应确认为是受贿,数额或者情节构成犯罪的,应以受贿罪处理。
B、是否为对方谋取了利益。如果是接受馈赠后,利用职权为赠送人谋取了利益,不论馈赠者与受赠者是否亲友关系,都应以受贿行为认定但实践中出现的问题是,为别人谋利益的情况很复杂,多数为别人谋利益的行为都是非常隐蔽的,通过种种合法手段进行。因此取证非常困难。
受赠数额特别巨大的,但没有为别人谋利益。例如,逢年过节送礼成风,有的领导每年过年过节要收到几十笔礼金,每笔少则几千元,多则数万元,总数一般在十几万元到上百万元之间。有的干部“知恩图报”,在来年给送礼者这样那样的好处,因此被以受贿罪查处;有的干部则只收礼,来年后公事公办,不给送礼者任何好处,即使被查处,也不能以受贿论处,但其社会危害性并不亚于前者,根据廉洁从政若干准则实施办法第六条“依照党纪处分条例第74条第三款的规定处理”,在目前来说还是比较有效的解决办法。
(三)、受贿行为与获取合法报酬、不当得利行为的界限合法报酬,是指一些在国家研究、学术机构的科研人员,在国有公司、企业工作的工程技术人员,在法律、政策允许的
范围内,或利用业余,休息时间,用自己的知识和能力,为他人进行某项工作或提供有偿服务所得的报酬。合法报酬应该归所得者,不当得利应该收归国家或者单位。但应该明确划清其与受贿的界限。
A:主体是否为科研和工程技术人员。如果不是从事研究和技术劳动者本人,而是由这些单位的领导将这些人员的成果据为已有,加以出卖,或者将单位的研究成果出卖,自己得利的,就另当别论了。
B:所用于有偿服务的是否属于自己的劳动成果。如果科研、技术人员是在不侵犯国家或者单位技术秘密、商业秘密的前提下,利用业余时间进行研究和工作,向社会提供科学、技术服务而获得的报酬,就属于自己的劳动成果。如果是这类研究、技术人员盗卖了单位或者别人的科研、技术成果,或者泄露国家、单位的技术秘密而得利,性质也就完全变了。
(四)、受贿与亲朋好友之间请客送礼的界限
亲朋好友之间的请客送礼,虽然也表现为收受别人的财物,接受别人付款的宴请,但不同之处在于,这种人际间的交往不带有任何权钱交易的色彩,而且是有来有往的。一些领导干部,一些掌握一定权力的国家工作人员,也不可能没有亲朋好友,不可能没有人际交往,如何区别二者之间的界限,关键要看是否收受对方财物后利用职权为对方谋取了利
益。
(五)、家属、子女收受财物的问题
国家工作人员为他人谋利益,由家属、子女收受财物,现实中确实存在。但查处十分困难。由于缺乏相应的证据制度,如果不能证明本人确实知道或者家属、子女确实告知其收受了财物,很难证明其是受贿,虽然从实际情况看,家属、子女收受财物后很少有不告知本人的,当然确实不知者也不能排除,但只是少数。目前来说只能用确凿证据证明工作人员知道家属、子女收受了财物,来确定其受贿。
(六)、长期借用、占用他人财物,或者由他人付款的各种消费是否构成受贿。
对于这类情况,只要查明了该国家工作人员为他人谋取了不正当利益,借用、占用或者消费的数额达到多少,都要不影响对其受贿的认定。
1.长期借用住房、小汽车、移动电话,或者居住他人出钱装修的房屋的,数额的计算应为使用的年限乘以每年的折旧费,如果还有代交的费用,如汽油费、保险费、养路费电话费等,应该加上。
.国家工作人员享受别人代为付款的旅游、各种消费,为别人谋取不正当利益的,应以别人付款的数额为受贿的数额。但如果是别人陪同消费的,应该将别人应消耗的数额除去。
上述两种情况中,都是受贿行为,但数额没有达到5000元以上,不以犯罪处理,应根据廉洁从政若干准则实施办法第四条“依照党纪处分条例第72条、第74条、第85条的规定处理”。但如果是别人付款进行色情消费,并为别人谋取了利益的,可以视为严重情节,即数额尚未达到5000元,也可以以犯罪处理。
(七)、受贿与经济往来中不正之风的界限
经济往来中的不正之风,主要是指在经济交往过程中,违反政策和组织纪律,接受用公款请吃请喝,赠送礼品、礼金,回扣、手续费,以期打通关节,得到所需的利益。对此,一般以数额作为受贿行为与受贿罪的界限,数额小的行为,不以犯罪处理,可根据廉洁从政若干准则实施办法第六条“依照党纪处分条例第74条第三款的规定处理;但如果数额较大,情节严重,则应作为受贿罪来处理。具体工作中应根据实际情况的不同,分别处理:
A.国家工作人员在经济交往中接受公款吃喝,收受少量礼品,已经成为一种积习、“应酬方式”,是具有普遍性的不正之风,因此,即使次数很多,也不应以犯罪处理,也不必要对此进行累计计算。而应依据廉洁从政若干准则实施办法第五条接受可能影响公正执行公务的宴请的“依照党纪处分条例第80条的规定处理”。
B.国家工作人员在经济交往中收受礼物,根据有关规
定应交公的,没有交公,也没有发现收受礼物后为对方谋取不正当利益的,如果数额较大,可以按照刑法第39条规定处理。如果发现国家工作人员在经济交往中收受礼物后,又为他人谋取不正当利益的,如果收受礼物的数额较大,超过5000元的,也可以受贿罪处理,如果数额没有达到5000元,但是其他严重情节的,也应以受贿罪处理。
C.国家工作人员在经济交往中索取、收受他人财物,并为他人谋利益的;或者违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿罪处理。
D.国家工作人员在经济交往中变相收受贿赂的,例如接受公款旅游、别人付款的色情消费,或者打“工作麻将”赢钱等,数额较大,在证实了为对方谋取利益后,也应以受贿罪处理。
(八)、受贿行为与贪污行为的界限
受贿行为是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员中的共产党员,利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为;贪污行为是指党和国家工作人员或者受托管理、经营国遥财产的人员中的共产党员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。两者的区别在于:
1、侵犯的客体不同:两者都要侵犯了党和国家工作人员职务和廉洁性,但受贿行为同时侵犯了党和国家机关、人
民团体、国有企业、事业单位的正常和管理活动;而后者同时侵犯了公共财物的所有权。
、侵犯的对象不同,受贿侵犯的是公私财物,而贪污侵犯的是公共财物。
、、客观方面利用职务上的便利的具体内容不同:受贿是利用职权范围内的便利条件和由职权、地位所形成的便利条件;而贪污只是利用职权范围内的便利条件;获取财物的手段也不同,受贿是采取索取贿赂或者非法收受贿赂,为他人谋利益;而贪污则是采取侵吞、窃取、骗取等手段,非法占有公共财物。
、主体范围不同:受贿的主体比贪污的主体范围广。两者主体均包括党和国家工作人员中的共产党员。受贿主体还包括其他从事公务的人员中的共产党员,而贪污主体只包括受托管理和经营国有财产的人员中的共产党员。
在这里我想就国家工作人员在经济往来中,收受了对方提供的回扣或者手续费,应该交公而没有交公,据为已有的问题。对此,我们在查办案件过程中应该区别对待:其一,如果收受的回扣和手续费是违反国家规定的,收受后归个人所有,应以受贿处理。(刑法第385条第2款的规定)
其二,如果收受回扣和手续费没有违反国家规定,属于应该交公而没有交公,据为已有的,就以贪污处理。(数额
达到5000元以上就应以贪污罪论处。)
其三,如果根据国家规定,应归个人所有的,是合法收入。
其四,如果超过规定提取回扣和手续费,归个人所有,超过部分应该以受贿处理。
其五,如果以收受回扣或者手续费为名,收受对方财物,并在经济往来中不惜损害国家或者单位的利益,有意为对方让利,应以受贿处理。
利用职务便利是指利用职权或者与职务有关的便利条件。“职权”是指本人职务范围内的权力。“与职务有关”是指虽然不是直接利用职权,但是利用了本人的职权或地位形成的便利条件。
最后我想顺便说一下受贿罪与公司、企业人员受贿罪的界限,我也是从书上抄来的说的不妥之处请大家批评指正。
我国刑法第163条第1款、第2款,第184条第1款都规定了公司、企业人员受贿罪。这一罪名分别适用于两种人员的受贿犯罪:
其一,公司、企业的工作人员利用职务上的便利,索取他人财物或者非法收受他人的财物,为他人谋利益,数额较大的行为,或者在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的行为。
其二,银行或者其他金融机构工作人员在金融业务活动
中索取他人财物或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,或者违反国家规定收受各种名义的回扣、手续费归个人所有的行为。
受贿罪与公司、企业人员受贿罪的主要区别在于:
(1)犯罪主体不同。受贿罪的主体是国家工作人员,也包括在公司、企业中的国家工作人员;公司,企业人员受贿罪的主体只是不具有国家工作人员身份的公司、企业的工作人员。
(2)法定的罪状不同。受贿罪的法定罪状中将索贿行为与收受贿赂行为区别开来,索贿即构成犯罪,而收受贿赂则需要为他人谋利益,才能构成犯罪;公司、企业人员受贿罪的法定罪状中没有区别索取或收受贿赂,统统规定了索取和收受贿赂,并为他人谋取利益。
(3)法定刑不同。受贿罪的法定刑分为4个量刑档次,量刑幅度从拘役到死刑。公司、企业人员受贿罪的法定刑为两个量刑档,量刑幅度从拘役到有期徒刑。
两罪区别的关键是犯罪主体,特别是在非国有公司、企业中,有一部分是国有公司、企业委派从事公务的人员,这些人应作为国家工作人员对待,如果实施了受贿犯罪行为,就要依受贿罪的规定定罪量刑,法定刑要比公司、企业人员受贿罪重。
篇七：党内法规学习笔记
作为一名高校老师因为你面对的是重塑自我说为当代大学生他们心存虔诚地来学习有着纯洁而又单纯的知识渴求他们举止恭敬于你的修养学识所以面对学生我认为我们更要认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想学习科学发展观践行三严三实深入系统地学习党的基本理论基本路线基本纲领和基本经验主动接受师风师德教育党的优良传统和作风教育党纪条规和国家法律法规教育坚定共产主义的远大理想坚定建设有中国特色社会主义的信念不断提高学习的自觉性主动性打牢思想基础筑严思想防线勤教为生廉洁从教不能以学生送礼不送礼为尺度衡量学生的进退高低要常修为教之德常思贪欲之害常怀律己之心2021党员纪律处分条例学习笔记_党员纪律处分条例学习心得
党员是党的细胞,是学习型党组织建设的实践主体。下面是店铺为大家带来的2021党员纪律处分条例学习笔记，希望可以帮助大家。2021党员纪律处分条例学习笔记范文1
前不久，中共中央修订并印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，这是我们党面临新的形势的根本要求，是贯彻落实党的以来从严治党成果的科学转化，更是我们贯彻从严治党战略具体体现和有效抓手，实现了党内法规建设的与时俱进，彰显了我们党坚定不移推进“四个全面”的决心。《准则》旨在立德，强调自律，短短281个字给我们全体党员和党员领导干部提出了一个看似最基本但却特别高的要求。《条例》重在立规，强调他律，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，开列负面清单，是党组织和党员不可触碰的底线，是我们纪检监察机关执纪监督的戒尺和利器。新《准则》和《条例》的颁布，一柔一刚，一正一反，对于强化党章意识把纪律和规矩挺在前面，切实维护党章和其它党内法规的权威性、严肃性，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。
学习贯彻《准则》《条例》，是当前广大党员干部特别是党员领导干部的重大政治任务。作为执纪监督的专门机关，我们更要以严和实的精神把党纪党规学习好、落实好、执行好，做到思想自觉、政治自觉、行动自觉，争做守纪律、讲规矩的模范，争做正风肃纪、维护民利的模范，永葆纪检人清正廉洁的政治本色。
认真学习，做到思想上自觉。思想是行动的先导。贯彻落实《准则》《条例》的前提就是要在加强学习上下功夫，提高思想认识。我们要充分认识修订《准则》和《条例》的重大意义，切实增强政治责任感，以对党的事业高度负责的精神，采取集中学习、个人自学、专家辅导和座谈讨论等多种方式，把普遍教育与重点教育、经常教育与专题教育、示范教育和警示教育相结合，将《准则》和《条例》纳入各级学习中心组重要内容，纳入党委书记讲党课课程，纳入党员干部
教育培训计划，纳入“三严三实”专题教育。要把《准则》和《条例》的主要内容迅速传达到全体党员，使每一个党员真学实学、学深学透，内化于心、外化于行，深刻领会、自觉遵守，真正唤醒广大党员的党章党规党纪意识，不断提高尊章守纪意识。我们全体纪检监察干部要先学一步，做好带头示范，把学习好、理解好《准则》和《条例》作为当前工作的首要任务，深刻把握《准则》和《条例》的精神实质，切实做到思想自觉，不断提升思想认识，争做学习的表率。
勤于思考，做到政治上自觉。学而不思则罔,思而不学则殆。我们要在思想政治、责任担当、方法措施上紧跟中央部署，采取扎实有效的措施，确保《准则》和《条例》在本地区本部门贯彻落实到位。广大党员尤其是党员领导干部要时刻绷紧纪律和规矩这根弦，在学深悟透、融会贯通《准则》和《条例》精神实质的基础上，长思常思，静下心来仔细想一想《准则》要求我们怎么办，怎么样才算得上是一个合格、称职的党员干部，《条例》坚决禁止我们干什么，什么不能干，干了有什么样的责任和后果，切实增强政治上敬畏和捍卫这两部党内法规的自觉性和坚定性，自觉用党纪党规规范和约束自己的言行，小处着眼、细处着手。要在熟读熟记的基础上，切实把自己摆进去，对照《准则》明确的“八条规范”和《条例》规定的“六大纪律”，深入查找自身在工作、学习、生活等方面存在的苗头性和倾向性问题，及时消炎灭菌，做到学思践悟，融会贯通，做到政治上自觉遵守。
知行统一，做到行动上自觉。全体党员干部要做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，努力形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。各级党组织主要负责人要切实担负第一责任，以身作则、率先垂范，认真落实好主体责任，自觉践行《准则》和《条例》要求，有力推动《准则》和《条例》的贯彻落实。各级党政班子成员和其它领导干部要认真履行“一岗双责”，层层示范带动、逐级传导压力，推动形成以上率下、上下联动贯彻落实《准则》和《条例》的合力。各级纪检监察机关要认真落实“三转”要求，聚焦主业，切实强化执纪刚性，坚决查处违纪行为，尤其要把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置，
严查违反政治纪律、政治规矩的人和事，确保全区各级党组织和广大党员干部在思想上政治上行动上同党中央和省市区委保持高度一致，确保中央大政方针和区委决策部署不折不扣落到实处。同时，我们更要强化日常监督检查，把《准则》和《条例》学习贯彻情况的督促检查作为重点，使党纪党规成为不可逾越的“高压线”，对那些学的不深、贯彻不力、执行不严的问题和现象进行及时问责，以强有力的监督传导压力、推动落实，真正把纪律立起来、紧起来、严起来。2021党员纪律处分条例学习笔记范文2
指出：“治国必先治党，治党务必从严。”在党的十八届五中全会召开前夕，中共中央又印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。《准则》和《条例》的颁布实施，是在党长期执政和全面依法治国条件下，实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措，体现了党的和十八届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。
共产党人的标杆就是《准则》的正面引导。《准则》言简意赅重申了共产党员的理想信念宗旨，强调“三严三实”中的“严以修身、严以用权、严以律己”，要求全党践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求，普通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。党员领导干部主要做好从政、用权、修身和齐家的学问，突出了习总书记提出的家风要求。
共产党人的底线就是《条例》的反面警示。《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑战，对症下药，全面系统具体回答了一名中共党员“哪些千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。《条例》突出纪严于法的特点，删去了与国家法律法规重复的规定，并对普通党员和党员领导干部一视同仁，总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯的六大纪律。以道德和整治标准对共产党人提出了更高的要求。
两项法规一正一反、相互配套，覆盖对象更全、纪律要求更严、
主题宗旨更明，为更好的管党治党职能提供了重要遵循。白居易曾说：仁圣之本，在乎制度而已。培根也说：制度不执行，比没制度危害更大。制度的“笼子”已经扎紧，下一步关键在于落实。制度的生命在于执行，如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》，使之成为新时期下全面从严治党地有力武器，作为纪委书记，我觉得要做到以下几点：
一是强化宣传教育。此次新出台的两个党内法规与以往相比，改动幅度较大，纪律要求更严，是以来全面从严治党有效经验的理论总结。要使之真正成为每个党员的行为准则，这就需要我们不断加大宣传教育力度，使《准则》和《条例》能够内化于心、外化于行。应结合“三严三实”专题教育、各种专题学习等载体，把学习《准则》和《条例》作为必修科目，并组织开展学习心得大讨论，营造出浓厚的学习氛围，使每名党员都能知条例、懂条例、守条例。
二是强化责任担当。执行《准则》和《条例》，决不能只是墙上挂挂、嘴上说说，而是要实实在在的落实到具体工作中。做到严格对照、大力落实，对违反《准则》和《条例》的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气，敢于开罚单、唱黑脸，维护纪律的严肃性和权威性，为党员干部划出一条纪律高压线。同时，对执行不力、监督不严的党组织，要实行倒查问责机制，倒逼各党组织真抓真管、严抓严管。
三是强化先锋引领。充分发挥先进典型的模范带头作用，适时开展守纪律、讲党规先进典型的评选，以身边的普通人、普通事来教育身边人，推动广大党员干部学先进、赶先进。同时，纪检监察部门作为管党治党的重要职能部门，我们纪检干部更应带头遵守《准则》和《条例》，先正己再正人，努力为党员干部做好表率。
总之，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》就是党员干部、尤其是领导干部的从政指南。在日常生活和工作中，我们一定要进行对照检查，加强自律自警意识，切实转变观念，树立依法、依规工作的意识。因此，我们每位党员领导干部必须对《准则》心存敬畏，对《准则》深入学习，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线，做到
知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行，做一名真正做为民办事、求真务实、清正廉洁的党员领导干部。2021党员纪律处分条例学习笔记范文3
最近一段时间，通过认真阅读、学习、理解、领会《中国共产党纪律处分条例》，我深刻感受到《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，她是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，她对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用，她是全党纪律严明，朝气蓬勃，无往而不胜的重要基石。通过这一段的学习，我有以下体会，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。
第一，当下学习《中国共产党纪律处分条例》具有非常重要的意义
中共中央颁布实施《中国共产党纪律处分条例》，是从严治党的重大举措，是党内政治生活的大事。目前，我们党和国家正处在非常重要的历史时期，全国各族人民都在为实现两个一百年，为实现中国梦，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，《中国共产党纪律处分条例》以党内法规的形式明确回答党的纪律和纪律处分方面一系列重大的理论和实践问题，体现了时代性，具有科学性，标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻党要管党、从严治党的方针，教育党员遵纪守法，保证我们党始终做到立党为公、执政为民和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，起着重要作用，对于为我们共同实现中国梦保驾护航具有重要的价值和意义。我们每个党员都要自觉学习并严格遵守条例的各项规定和要求，一丝不苟，分毫不差。
第二，通过学习，增强拒腐防变意识加强《中国共产党纪律处分条例》和政治理论学习，就是要并能坚定理想信念、增强拒腐防变意识;她是提高各级领导领导水平和教育教学水平、优化知识结构、提升能力素质的重要途径。作为一名高校
老师，因为你面对的是重塑自我说为当代大学生，他们心存虔诚地来学习，有着纯洁而又单纯的知识渴求，他们举止恭敬于你的修养、学识，所以，面对学生，我认为我们更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，践行“三严三实”，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受师风师德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，勤教为生，廉洁从教，不能以学生送礼不送礼为尺度衡量学生的进退高低，要常修为教之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
第三，通过学习，严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力以来，我们看到许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映的一点，就是他们往往从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发出他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成对国家、对社会、对人民、对家庭无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员干部就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。当前，市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，越是在这种形势下，我认为，越要时刻保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，进一步解放思想，大胆开拓创新，认真学习党纪、条规，认真贯彻落实党在
新时期的系列路线、政策和方针，以求真务实的工作作风，努力为党的事业发展贡献力量。
以上这些，是我学习《中国共产党纪律处分条例》的一些体会，也是对自己的要求，不当之处，不到之处，敬请领导和同志们批评指正。
篇八：党内法规学习笔记
说是大法还因为它的影响并不限于单纯党内事务范围而是同我们国家社会生活民主政治建设和广大人民群众的积极性主动性有密切的关作为一名中共党员一名乡镇干部要自觉认真学习条例自觉遵守知道党的内部和外部的民主监督机制对于提高自己拒腐能力和管理负责态度非常有帮助党员领导干部要带头遵守宪法法律和党的纪律切实增强接受监督的意识愿意听意见乐于听意见虚心听意见有则改之无则加勉做自觉接受监督的表学习心得中国共产党党内监督条例试行是我党一部十分重要的党内法规是建党90年建国62年以来第一部党内监督条例优质文档在您身边/双击可除
《中国共产党党内监督条例》读书笔记
正文第一篇：《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）作为我党制度建设的一项重要条例，是全党理论实践发展的一项重要成果，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发挥党内民主，加强党内监督，对保障党的权益，保障党的先进性，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力具有重要的意义。《条例》共分总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则五大部分。其中总则深刻阐述《条例》出台的目的意义、主要对象和内容，监督职责规定了党的各级委员会、各级纪律检查委员在党内监督方面履行的职责和责任以及党员责任和权利。监督制度方面明确了党的各级委员会分工；对重大决议、决定实行重要情况通报和报告，推行述职述廉制度、民主生活会制度，规范了信访处理、巡视、谈话和诫勉制度，明确了新闻媒体舆论监督要求，并赋予地方各级委员会委员具体询问或质询权利。对罢免或撤换要求及处理程序做了详细说明，明细监督保障，使监督更加规范有序。一是该《条例》从职责、制度、处理、保障四大方面规范了党内监督，对于我们全面来建设党，推进党的建设的伟大工程，保证党的各个方面的建设，按照一定的规章和程序进行具有重要的意义，制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要，对我们党的制度建设有着深远的意义和影响。二是”八个结合”形成有机整体。是制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。纵观整个《条例》，党内与党外监督，自上而下和自下而上结合、自我约束和外在约束相结合，组织监督与个体监督，舆论监督与法规监督的结合，事前事中事后的结合，权力保障和义务的结合等八大结合，这种制度构成比较完善的体系，大体上覆盖了当前监督和党的制度建设主要问题。《条例》通过党的各种层次的组织结构，确定了各个监督主体的权利和义务，使我们的监督充分发挥总体功能，又能更加规范，确保我们的制度能落实到位。三是细化行之有效细则，尤其重点突出各级领导班子的主要负责人的监督。我们知道，特别是党内领导班子的主要负责人，职责重大，手中的权力也很重大，对主要负责人的监督很难。所以针对当前难点和薄弱环节，把领导班子的主要负责人作为监督的重点突出来，这是非常有必要的，《条例》充分考虑党内民主，通过召开民主生活会，推行述职述廉制度、谈话和诫勉制度，并引入民主评议、开展信访、巡视等，这些细化了监督内容，对领导干部起到了非常有效的约束监督作用，增强了领导班子拒腐防变和抵御风险能力的监督力度。第二篇：中国共产党党内监督条例《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》已经颁布实施，认真学习贯彻两个《条例》，加强领导干部自身修养、加强党内监督，增强他们拒腐防变的能力、保持党的先进性，是正处于体制改革关键时期的重点工作。第三篇：《中国共产党党内监督条例》读后感《中国共产党党内监督条例》读后感中国共产党在风雨中走过了90周年。90年来，谱写了辉煌历史，领导中国人民
优质文档在您身边/双击可除
推翻“三座大山”，抗击帝国主义列强的侵略，保卫祖国领土的完整，捍卫了华夏儿女的尊严；开创了有中国特色的社会主义性质的中华人民共和国。改革开放，经济高速发展，解决了全球近1/4的人口的温饱问题。但是随着经济的高速发展，个别地方的少数官员，不能廉洁自律，一心为民，而是利用手中的权力，一心为己，为家人谋私利，出现了腐败，严重影响了国家和人民的利益，阻碍了经济的发展。
《中国共产党党内监督条例》是一部十分重要的党内法规，它的颁布实施对于我们坚持党要管党，从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公，执政为民，必将起到重要作用。
《中国共产党党内监督条例》在制度体系上构建了一个自上而下，自下而上的党内监督网络平台，详尽规定了六大监督主体的监督职责任务，并明确规定了监督制度。《中国共产党党内监督条例》规定，党内监督的重点对象是党内各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。同时条例中指出民主集中制是监督的一项重要内容。在强调加强党的上级组织对下级组织的监督的同时，必须加强党员对党的组织、党员对党的干部、党的下级组织对上级组织的监督，真正体现出自上而下的监督与自下而上以及同级领导班子内部监督相结合的原则，切实保障各级党组织和广大党员的民主监督权利。这样就避免了一级领导班子由某一个领导人说了算，从另一角度上讲，也增强了各级领导班子的主要领导人的防腐能力，提高了整个领导班子的抵御风险的能力。
制定党内监督条例，使党内监督工作有章可循，有法可依，是加强党内监督工作的重要保证，把上到纪委，下到每一位党员同志凝聚成一股绳。加强了党组织的战斗力，凝聚力和创造力，形成一股强大的合力。在监督条例
中明确规定了党员在党内监督方面的责任和权利，责任和权利同时要求党员在今年的工作中要发挥堡垒作用与党员先锋模范作用。
现在党中央出台了《中国共产党党内监督条例》，把党内的监督制度化，顺畅了党内民主监督机制，明确了监督对象和内容，成立了专门的监督机关。这将有效的防止权力过滥，加强监督，增强党内拒腐防变和抵御风险的能力，同时，党的各级组织和党员领导干部应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督，这将意味着，在强调加强党内监督的同时还要加强党外监督。一方面要在党内形成积极倡导监督，大胆实施监督，热情支持和保护监督的浓厚氛围，切实建立一个有效完备的自我监督系统；另一方面要重视外部监督的作用，把强化党组织监督、舆论监督、人大监督等多种形式的党外监督结合起来，形成监督合力，有力地促进党的建设健康发展。
作为我们基层党组织，一方面要组织党员干部认真学习贯彻《条例》的实施，另一方面要在群众中树立党员干部新形象，要求每一位党员立足本职，为社区献计献策，以自己出色的工作表现贯穿于实践“三个代表”重要思想之中。
《中国共产党党内监督条例》的出台，这将有效的防止权力过滥，加强监督，增
优质文档在您身边/双击可除
强党内(请您继续关注好：)拒腐防变和抵御风险的能力，这无疑是党内监督历史上又一辉煌篇章。第四篇：学习中国共产党党内监督条例心得学习中国共产党党内监督条例心得
最近对《中国共产党党内监督条例（试行）》进行了集中系统的学习，下面谈谈学习体会。
《条例》的颁发标志着我们的党内监督进一步走上了制度化、规范化、程序化的轨道，也标志着我们的党内民主建设取得了新的进展。它的直接目的，是更加有效地防止和反对腐败，所以，它是我们更加深入地开展反腐败斗争、更加有效地遏制腐败现象的一个锐利武器。但同时《条例》也不仅仅限于反对腐败，它是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规。无论是从它的整体设计中，还是它的具体条款中，我们都能感受到党内民主前进的脚步声，最大的特点和成果，就是“制度化、规范化、程序化”。其精神和灵魂则是党内民主的制度化、规范化、程序化。
《条例》的实质意义，是通过党内法规形式，集合党内之组织优势和积极力量，组成为具有重力和强势的完善监督约束机制网络，以遏制和结束在一些组织和干部中腐败现象蔓延的祸害，加强党同人民群众的血肉联系，保证党和政府实施“以民为本”的治国大计，把中国特色社会主义建设事业推向前进。《条例》的核心内容是监督授权，即由谁来监督和对谁监督。作为党内首部监督大法，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要一环。教育是基础，制度是保证，监督是关键。而使监督的完全制度化，正是《条例》所承担的重大使命。我们把它称为党内“大法”，是因为它的法规层位很高，经政治局讨论、以党中央名义颁发，在党内实际监督工作和监督领域
里是管总的，有关监督的具体条规和工作都必须与之相一致、相适应。说是大法，还因为它的内容构成宏大，适用于党的各级组织（从中央到基层）、全体干部和所有党员，涵盖了党内各种政治和组织活动，从决策、施行到保障以及对违纪的监督。说是大法，还因为它的影响并不限于单纯党内事务范围，而是同我们国家社会生活、民主政治建设和广大人民群众的积极性、主动性有密切的关系。
作为一名中共党员，一名乡镇干部，要自觉认真学习《条例》，自觉遵守，知道党的内部和外部的民主监督机制，对于提高自己拒腐能力和管理负责态度非常有帮助，党员领导干部要带头遵守宪法、法律和党的纪律，切实增强接受监督的意识，愿意听意见，乐于听意见，虚心听意见，有则改之，无则加勉，做自觉接受监督的表率。。第五篇：中国共产党党内监督条例学习心得中国共产党党内监督条例
学习心得
《中国共产党党内监督条例（试行）》,是我党一部十分重要的党内法规,是建党90年、建国62年以来第一部党内监督条例。下面我就《中国共产党党内监督条例（试行）》第一次将党政一把手列入党内监督重点这个热门话题谈点个人的
优质文档在您身边/双击可除
心得体会：
一、抓住关键。党政一把手是班子之首，事业之帅，在领导全局工作中始终处于核心地位，起着关键作用，负有重大责任，在很大程度上也决定着一个班子的权威、形象和战斗力，决定着三个文明建设的成效，影响着党风和社会风气。加强对党政一把手的监督管理，是对领导干部本人最大的关心和爱护，是保护党的财富，健全党的肢体，推动党的事业的需要；加强党政一把手监督管理，是新形势下党风廉政建设的迫切需要。如果一把手自律意识不强，经受不住各种考验和诱惑，就会产生以权谋私。特别是随着市场经济的发展，党政机关人权、事权、财权密集的部门逐渐成为腐败攻击的主要对象，这些部门的一把手则成为腐败分子轮番进攻的重中之重。
二、以身作则。党内监督条例首次以法规确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央富有胆识和智慧的重大决策。领导干部首当其冲要从思想深处真正解决好谁让掌权、为谁掌权、怎样掌权的问题。必须处理好两层关系。一是正确处理好权力与权利、公仆与主人的关系，增强宗旨意识。权力是一种责任，体现在政治责任。领导干部要正确对待和行使手中的权力，真正代表人民掌好权、用好权，坚持立党为公、执政为民。二是正确处理好奉献与索取、自律与他律的关系，增强奉献意识。权力是一种责任，体现在奉献责任。领导干部拥有了权力，就必须奉献。在和平年代，这种奉献精神不仅体现在生死考验面前能够挺身而出，更多的体现在平时对待名利、地位、个人进退去留的正确态度上。自律是党对领导干部的基本要求，领导干部要正确对待监督，要把党和人民的监督看成是对自己的爱护，要拿出共产党人的气度和胸怀，自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督。
三、强化措施。党政一把手是党政领导班子的核心，他们在决策中处于主导地位，在决策实施中处于指挥地位和督导地位。如何加强对一把手的监督，对其运权行为进行有效的规范、约束和纠偏，确保他们行得正、走得端，必须建立健全监督制约机制。在某一名干部行使一把手权力之前，对其进行有效约束和规范。做到关口前移，把监督的起点定位在一把手的选拔任用上。严格按《党政领导干部选拔任用条例》使用干部，同时完善荐才失察追究责任制，被推荐的党政一把手出了问题，推荐者要负连带责任。同时配强领导班子其他成员，提高领导班子内部监督和解决自身问题的能力。在一把手正在行使权力时，通过各种途径和手段，对其进行有效的约束和规范。坚持民主集中制原则，建立和完善重大问题向上级请示报告制度，制定具体的可操作性强的领导班子政务公开制度，在严守党和国家秘密的前提下，对各部门的办事内容、办事程序，对一把手的职责、权限以及决策内容、形式、程序等在不同范围内进行公开，1
接受群众监督。江泽民同志指出：“党要管党，首先要管住领导班子和领导干部，如果管不住，后果不堪设想“。而要实现党要管党，必须坚持从严治党的原则，从严管好各级领导干部尤其是各级党政一把手。既要杜绝那种借口集体负责，而实际上谁都不负责任的现象，又要避免不分责任轻重，搞“一锅端“的做法，更要防止本末倒置，在责任追究上避重就轻，大事化小、小事化了的做法，切实使违
优质文档在您身边/双击可除
法违纪的领导干部特别是一把手受到应有的责任追究。
四、养身修德。胡锦涛同志曾语重心长地告诫党员干部特别是领导干部应“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正经受住权力、金钱、美色的诱惑，永葆共产党人和人民公仆的革命本色“。常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，加强官德修养，着重培育民主意识、尚廉意识、服务意识、自律意识。民主意识就是要求为官者以民为本，要察民性、顺民情，知民、爱民、为民、利民、富民。廉洁是“为政之本“、“为官之要“，是共产党人的基础性品德。尚廉意识就是领导干部必须努力做到一身正气，两袖清风，公正清廉，公道正派，不辜负人民的期待。服务意识就是要求全党的政治观念和道德观念必须为发展社会生产力服务，为加快经济建设服务，为全面建设小康社会、不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要服务。自律意识就是领导干部在个人利益与人民利益发生冲突的时候，在制度不健全、政策有漏洞的时候，在无人监督、在各种不健康思想侵蚀和引诱的时候，必须时时刻刻注意提高警惕、约束自己，保护自己的最好办法，就是管住自己。
我们向您推荐更多精彩内容：中国共产党党内监督条例出台引发的思考
中国共产党党内监督条例学习心得
中国共产党党内监督条例(试行)
中国共产党党内监督条例出台引发的思考
《中国共产党党内监督条例试行》
篇九：党内法规学习笔记
党章学习笔记下面是小编总结的党章学习笔记,希望对各位理解党章有更大的帮助。
党章都有哪些内容?
党章除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。
党章总纲
总纲主要阐明了党的性质、目标,党的基本路线等内容。总纲的内容非常丰富,比如:
学习笔记:党的性质、目标是什么?
党的性质:
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
最终目标:
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
战略目标:
在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人
均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
学习笔记:党的建设基本要求?
党的建设必须坚决实现四项基本要求:
第一,坚持党的基本路线。
第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。
第三,坚持全心全意为人民服务。
第四,坚持民主集中制。
党章从第一章到第十一章的具体内容
第一章党员
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。有正式党员和预备党员之分。
学习笔记:党员有8项义务、8项权利。这些和入党誓词一样,要内化于心,外化于行。
入党誓词:
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
第二章党的组织制度
党的组织制度的核心是民主集中制,党章规定了民主集中制的6条基本原则。另外还包括党代表和委员会的选举,党组织的建立,上下级组织的关系,对重大问题的决策程序
和讨论问题的方法。
学习笔记:不同意见如何表达?
党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变;如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。
党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题,要进行表决。对于少数人的不同意见,应当认真考虑。如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决;在特殊情况下,也可将争论情况向上级组织报告,请求裁决。
第三章党的中央组织
党的全国代表大会选举产生中央委员会和中央纪律委员会。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国共产党。中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权。中央书记处是中央政治局和它的常务委员会的办事机构;成员由中央政治局常务委员会提名,中央委员会全体会议通过。
第四章党的地方组织
党的地方组织是指省、自治区、直辖市、设区的市和自治州、县、自治县、不设区的市和市辖区的党的组织。本章对党的地方组织的代表大会的召开,代表大会的职责等作出规定。
第五章党的基层组织
学习笔记:什么是党的基层组织?
是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位中的党的组织。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,党的基层组织有8项任务。
学习笔记:基层党组织的不同定位。
比如:街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织,领导本地区的工作,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。
此外,对国有企业和集体企业中党的基层组织、非公有制经济组织中党的基层组织、实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织、各级党和国家机关中党的基层组织的职权,党章都有明确规定。
第六章党的干部
学习笔记:领导干部需要具备哪些基本条件?
党章明确规定“党的干部是人民的公仆”。党的各级领
导干部必须必须具备以下6项基本条件:
1、具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。
2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
3、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。
4、有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5、正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
6、坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
第七章党的纪律
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
学习笔记:党的纪律处分的种类?
警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
第八章党的纪律检查机关
党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。
第九章党组
在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,可以成立党组。
第十章党和共产主义青年团的关系
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的
群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。
第十一章党徽党旗
中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。
专家:十八大对党章的修改主要集中在六个方面
一是对科学发展观作出新的定位和阐述。
把科学发展观列入党的指导思想。把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。
二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。
中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。
三是充实了坚持改革开放的内容。
改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。党章修正案增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。
四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。
这方面的一个重大修改,是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。适应这一修改,党章修正案专门对生
态文明建设作出阐述,包括总体要求、指导原则和工作着力点。
五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。
增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。
六是对部分条文作了适当修改。
总结吸收近年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,党章修正案对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。
篇十：党内法规学习笔记
党章学习笔记心得体会3篇简短版做为一名组织人事部门的干部，学习新党章时，我更关注新党章中我党的用人原则有什么新要求，我浅谈一下这方面的学习体会。
新党章中明确的用人原则是德才兼备，以德为先，古人云：德才兼备是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，无德无才是庸人。才好比一把枪，在军人、警察手里它是保家卫国，惩恶扬善的利器，在歹徒手里是威胁人民生命财产安全的帮凶。正所谓德有善恶，才无好坏。事实证明，人有良好德行，才能敬业向上，积极进取，精益求精。领导干部有良好的政德才能忠于党，牢记党的宗旨，正确行使手中的权力，清正廉洁，干净做事。如果领导干部有才无德，把自己的才学，通过自己手中的权力，用到满足自身欲望上，长此以往必将损害党在人民群众中的形象。这样的人在某些地区，某些行业还大量存在，迫使老百姓把评价官员好坏的标准，由能为老百姓办实事是好官，变成了收了好处，给办事，就是好官的地步，这是我党的悲哀，社会的悲哀。有句俗话，流氓不可怕，就怕流氓有文化，虽然话有些粗俗。但也充分说明了一个道理，有才无德比无德无才更害人。
新党章中的用人标准，是党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结，对建立高素质的干部队伍有十分重要的现实意义。做为组织人事部门的干部，今后，培训教育干部时，一定要把政德教育放在首位。通过树立正确的用人导向，加强经常性教育，严格监督管理来建立政德教育长效机制。在选拔干部时，真正把品德好、又有真才实学，能力突出的干部选拔上来，是我们义不容辞的责任。
篇二：党章学习笔记心得体会
学习的目的在于应用，学习党章的目的是贯彻党章。在学习《党章》过程中，我们认真作笔记，通过学习交流，对党章的内容及内涵进行了深入的思考，深入的理解，更加深入地理解了如何学好《党章》，从而明白了党中央在先进性教育活动一开始便提出的认真学习掌握“___”重要思想，重点学好党章的要求。党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，学习、理解、认同党章，严格按照党章办理，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学好党章一定要在强化党章的权威意识上下功夫，党章作为总章程、总规则，规定了党的宗旨、党的性质、组织结构、党的纪律，每一个共产党员都要时刻以党章的要求来规范自己的行为，学好党章一定要在增强党员意识上下功夫，中国共产党是中国工人阶级的有关共产主义觉悟的先锋战士，中国共产党员必须全心、全意为人民服务，中国共产党员永远是劳动人民中普通的一员，作为一名党员，一定要服从党的组织、执行党的纪律。
在这阶段的学习中，我有几点比较大的收获，归纳如下：
第一，明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大精神”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，虽然此刻我们干不了什么惊天动地的大事，但我们可以踏踏实实地从自己身边的每一件小事做起，为远大理想而奋斗，对我们学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握现代化建设的本领。
第二，明确了共产党员必须积极拥护党的政策。现阶段，我们党提出了八荣八耻，我应以此规范自己的言行举止，认真为群众起好模范带头作用。
第三，明确了要当一名合格的共产党员，必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名学生，提高为人民服务的本领，就是在自己学习的基础上，能为同学们学好各门专业知识做贡献，要积极地去帮助他人，同时也要从自己的实际出发，努力学好学校规定的名学科外，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，提高自己的综合素质。
篇三：党章学习笔记心得体会
态度，一般是指人对事物和现象所持的看法和采取的行动。不同的态度，常常会带来不同的甚至相反的效果。始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好，关键在于端正态度。那么，我们在学习贯彻党章中应该采取什么样的态度呢?
学习党章要认真。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章，是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透，才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。认真学习党章，首先要有真学真用的精神状态。不能不学，认为学不学无所谓，照样当党员;也不能假学，只摆个学习样子，应付组织上的检查;更不能空学，把学习同改造主客观世界的实践相脱离。古人说：“为学全在精神，精神不足，未有能成者。”始终怀有积极向上的精神，真心想学，志在学好党章用以指导实践，才有可能真正学好党章。其次要反复阅读，真知真记。党章内容丰富，字字句句含义深刻，只有多读多记，才能读懂记
牢。如果只是溜一眼、看一遍，浅尝辄止，就不可能记得全、记得住。
第三要用心揣摩，理解真意真谛。党章虽然通俗易懂，但思想深邃，自成体系。只有结合党的实际反复思考，结合其他相关知识深入研究，才能掌握它的科学体系和精神实质，避免断章取义。
遵守党章要自觉。承认并遵守党章是党员的基本条件。党章对党员的思想、工作、作风等提出了明确要求。只有自觉遵守党章的要求，才能成为合格的共产党员，才能把党章确定的原则和任务贯彻到实践中。自觉遵守党章，第一要主动。凡是党章规定的，不管有什么困难，都应主动去做，而不能瞻前顾后、左顾右盼，别人不做自己也不做，什么时候组织上要求了、检查了才被动地应付一下。
第二要积极。遵守党章的要求不是轻而易举就能做到的，需要党员动脑筋、想办法，积极地动手去干。没有积极性，满足于“随大流”，消极地“应付差事”，不可能真正发挥先锋模范作用。
第三要做到位。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这对党员提出了相当高的要求。比如，党员不但要为人民服务，而且要“全心全意”;不但要在工作中肯于吃苦，而且要“吃苦在前，享受在后”。能不能按照这些高标准严格要求自己，把该做的事情做到位，是对党员遵守党章态度的最好检验。
篇十一：党内法规学习笔记
党员纪律处分条例学习笔记《中国共产党纪律处分条例》的出台旨在确保清廉执政,其中包括有可能导致党员受到处分的一系列行为。以下学习啦小编为你带来党员纪律处分条例学习笔记,希望对你有所帮助!
党员纪律处分条例学习笔记篇1昨天我们第40期积极分子学习了关于《中国共产党廉洁自律准则》以及《中国共产党纪律处分条例》。经过本次的课程讲解,我意识到要成为一名正式党员要走的路还十分遥远,而要成为一名优秀的共产党员则需要付出更多的努力,承担更多的责任。但是,我不惧怕困难,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”道路漫长且艰苦,但我的内心则是充满激动的,我相信自己有能力成为一名合格的共产党员。
历史和现实都表明,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。党的十六大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求,颁布了一系列的法规、条例,这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求,是从
源头上防治腐败的根本举措,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有十分重要的意义。
但是作为学生的我们,应该用心学习纪律处分条例,严于律己。要加强政治理论学习,搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。作为一名积极分子要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七大会议的精神实质,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
同时,要提高思想认识,增强学习《准则》和《条例》的主动性和自觉性。《准则》和《条例》的颁布是加强党的建设的一项重大举措,是全面从严治党、加强党内法规制度建设的重要成果。两项法规都是以党章为根本遵循,坚持自律和他律相结合、高标准与守底线相结合、依规治党与以德治党相结合,把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求,体现了党内法规制度建设的与时俱进。要深入理解把握《准则》和《条例》的具体要求和精神实质。《准则》和《条例》两项法规将对共产党员的标准转化为具体的纪律、处分和规
定,具有很强的现实性、针对性和操作性。各基层党委(党总支)、各单位要认真组织广大党员原原本本地学,逐条逐句地学,尤其是党员领导干部要先学一步,学深学透,做到各项规定要求熟稔于心、了然于胸,全面准确把握主要内容和精神实质。
平心而论,推崇廉政,就是一种改革。在我们这样一个人口众多的大国里进行改革,其困难之大是可想而知的。这就必须有一个坚强的领导核心,作为改革的设计者和领导者,团结广大人民群众,协调和组织各方面的力量,以夺取改革的成功。这个核心就是中国共产党。事实充分证明:党对改革和发展的领导作用,是任何其他组织和团体都不能代替的。相信在以后的工作计划和生活中,我会严格要求自己,更加坚定的立足本职,全身心的投入到各项事业;不断改进工作方法和思想方法,积极进取、持之以恒、苦干实干!
党员纪律处分条例学习笔记篇2中央颁布了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(下称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(下称《条例》)。《准则》、《条例》是党中央在系统总结党的十八大以来全面从严治党的理论创新,在实践经验基础上,将党章的规定具体化,将实践成果制度化,审时度势推出的加强全面从严治党的治本之举,具有十分重大的历史意义和现实意义。
认真学习领会切实提高思想认识
《准则》、《条例》两部党内法规坚持立德与立规相结合,既倡导了道德上的高标准,又划出了纪律上的最底线。《准则》以正面倡导的方式树立党员应追求的高标准,强调“四个必须”,为全体共产党员提出“四个坚持”,为党员领导干部提出“四个廉洁”,成为党发出的道德宣示和向人民的庄严承诺。《条例》详列负面清单,明确了党员必须遵守的“六大纪律”,为党员干部明确了严格清晰的行为规范,体现了把纪律和规矩挺在前面的本质要求,坚持问题导向,突出党纪特色,厘清纪法界限。《准则》、《条例》还体现了以德治党和依规治党的协调统一,道德是纪律的前提和基础,纪律是道德的底线和保障,两者合力才能促使党永葆先进性和纯洁性。公安机关作为党领导下的一支武装力量,更要把思想和行动统一到中央的精神上来,采取确实有效的行动认真学习贯彻。纪检部门和纪检干部更要深入反复学习,熟读精读,融会贯通,在内容学习、精神领会、要求把握上做到深入再深入,在贯彻执行、监督执纪上要标准更高、要求更严,真正发挥好党的纪律检查机关的作用和使命。
强化督促切实抓好学习贯彻
制度的生命力在于执行,学习领会、牢记在心是遵守执行的前提条件。学习宣传和贯彻落实《准则》、《条例》,是当前一项重要政治任务,必须将之作为落实主体责任的重要内容抓紧抓好。公安纪检部门要积极协助并督促检查,确保
全体党员民警对《准则》、《条例》入心入脑、遵照执行。省公安厅党委高度重视学习贯彻工作,副省长、公安厅党委书记、厅长李春生多次作出指示,要求通过各种途径、多种形式学习好、贯彻好、执行好《准则》和《条例》,并提出增加召开一次厅党委班子专题民主生活会进行对照检查。省公安厅专门制订了学习贯彻工作方案,提出“七个一”活动安排:一是召开一次厅党委扩大会议,组织认真学习准则、条例以及中央、省委的学习贯彻要求,提高各级领导干部的思想认识;二是以电视电话会议的形式,组织省、市、县三级公安机关深入学习《准则》和《条例》;三是将学习贯彻《准则》和《条例》作为近期全省县级公安局长“四项建设”培训班的重要内容,由省纪委、厅纪委领导作专题辅导;四是购买《准则》和《条例》单行本,发给厅机关党员民警人手一册,要求学习熟记;五是将《准则》和《条例》列为各级在职民警培训学习的重要内容;六是在《南方法治报》、“平安南粤网”以及公安内网“粤警清风”网页上开设“学习贯彻《准则》和《条例》”专栏,开展专家访谈,组织全省党员民警撰写理论文章、开展学习研讨,加大宣传力度;七是2016年上半年组织全省公安机关开展一次《准则》和《条例》知识竞赛。同时,通过党廉分工将上述工作分到指挥中心、教育培训处、宣传处等部门牵头落实,纪检部门加强督促检查,确保学习贯彻活动有序推进并取得实效。
及时转变观念切实提升执纪能力
新修订的《准则》、《条例》是管党治党的理念创新和制度保障,既为纪检机关提供了充分详细的执纪依据,也对监督执纪问责提出了新标准、新要求。纪检机关和纪检干部要以学习贯彻《准则》、《条例》为契机,主动适应新形势、新要求,进一步转职能、转方式、转作风,切实加强和改进监督执纪问责工作。一要转变执纪观念。聚焦纪律,纪法分开,把两部党内法规作为丈量党员民警行为的制度尺子,以纪律思维、执纪方式进行监督问责,不能纪法不分、越位错位,涉嫌违法的移交司法部门调查。要积极运用监督执纪“四种形态”,坚持把纪律挺在前面,抓早抓小,动辄则咎,对违纪行为早发现、早提醒、早纠正,切实维护纪律权威。二要突出执纪重点。坚决把维护政治纪律和政治规矩放在首要位置,紧紧围绕违反“六大纪律”问题开展监督执纪问责,全面强化党员民警的纪律意识。既要紧盯党员领导干部这个“关键少数”,也要用纪律和规矩管住执法一线的大多数党员民警。三要改进执纪方式。围绕两部党内法规的具体要求,结合实际完善常态化的监督执纪机制,抓好日常监督检查工作。坚持以纪律为准绳,建立健全线索处置、纪律审查、函询约谈、提醒诫勉等工作规程,规范执纪行为。坚持主动作为、快查快结,着力查清违纪行为,提升工作效率。要善于运用批评教育、组织处理、纪律处分等多种方式开展工作,
注重执纪效果,做到惩前毖后、治病救人。
党员纪律处分条例学习笔记篇3《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规。广大党员要认真学习,深刻领会,不能只是口上说说、纸上写写、墙上挂挂,要多管齐下,落实在行动中。
一是党委要落实好主体责任。治国必先治党,治党务必从严。《准则》和《条例》全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求,是对党章规定的具体化,也是全面从严治党的实践成果。各级党委要认真抓好《准则》和《条例》的贯彻落实,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,认真种好自己的“责任田”。
二是纪委要落实好监督责任。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。《党章》明确规定,把党内监督和执行党的纪律作为纪律检查机关的重要职责。落实好《准则》和《条例》是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证,纪委要履行好监督责任。
三是党员要发挥好表率作用。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,发挥党员先锋模范作用。党员领导干部更要带头把党章党规党纪落实到位,绝
走过场,要在全党形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
党员纪律处分条例学习笔记相关文章:
1.2016党员纪律处分条例学习笔记
2.中国共产党员纪律处分条例学习笔记心得体会
3.2016党的纪律处分条例学习心得体会
4.中国共产党员纪律处分条例学习心得体会
5.中国共产党纪律处分条例心得体会8篇
6.党的纪律处分的读书笔记
篇十二：党内法规学习笔记
《最新常用党内法规》读后感600字！深刻感受到《党内法规》是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，是我们党的力量所在，全面从严治党，是实现党的历史使命的必然要求。
通过读此书更加了解中国共产党章程核心内容、中国共产党党员权利保障条例核心内容及中国共产党党内监督条例（试行）核心内容、明白建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要核心体系的重要性、紧迫性。
充分认识到《党内法规》和政治理论的学习，是我们坚定理想信念、增强防腐拒变意识的基础和前提；是提高纪检监察业务水平、优化知识结构、提升能力素质的具体体现。要时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。
学习《党内法规》，关键在于正确理解和把握《党内法规》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为。因此，做为党群工作部的一员，今后我们要主动接受党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常怀律己之心、常思贪欲之害。保持党员的先进性，不断完善，不断创新，不断进步。
篇十三：党内法规学习笔记
共产党党内监督条例学习之一笔记Preparedon21November2021
时间：xxxx年xx月xx日
地点：内容：xxx党支部集中学习《中国共产党党内监督条例》参会人员：主讲人：
一、《条例》的第一章重点内容是：（一）遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况；（二）遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；（三）贯彻执行民主集中制的情况；（四）保障党员权利的情况；（五）在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；（六）密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；（七）廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。第五条党内监督要与党外监督相结合。党的各级组织和党员领导干部，应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督。《条例》的第二章是监督的职责。用列举的方式规定了六个监督的主体，明确规定了各个主体应该监督什么，怎么监督，以及监督的程序和监督的平衡原则。《条例》第三章是监督制度。监督制度就是监督条例
的重心和核心。《条例》第四章是监督的保障体制。对各级党委、纪委和党员领导干部如何自制，如何贯彻党风廉政责任制，如何支持保护党员领导干部和党员领导干部大会代表的监督等做了明确的规定。
《条例》第五章是附则，主要讲《条例》解释机关是谁，什么时候实行。
篇十四：党内法规学习笔记
中国共产党员纪律处分条例学习笔记【篇一】《中国共产党党纪律处分条例》有总则、分则、附则三部组成。其中：总则有五章四十
条，分则有8章130条，附则有4条。是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。它的颁布实施，是加强党的建设一个重要举措，对于严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展，具有重要的意义
首先,党中央对加强党的纪律建设提出了一系列新的要求。党的十五届六中全会对于加强和改进党的作风建设,加强党的政治纪律和组织人事纪律提出了许多新的明确、具体的要求。党的十六大进一步提出要加强和改进党的建设,全面推进党的建设新的伟大工程。
其次,国家政治、经济、文化建设和社会形势有了新的变化。“试行条例”的主要精神和主要内容是我们在1995年以前对党风廉政建设和反腐败工作的认识和研究成果。“试行条例”发布实施近七年来,我们国家的政治、经济、文化建设和社会形势发生了很大变化。在这种情况下,为了更好地贯彻实践“三个代表”重要思想和党的十六大精神,保证我们党努力做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,有必要及时对“试行条例”进行修订。
再次,新世纪新阶段党风廉政建设和反腐败工作有了新的进展。适应新形势下党风廉政建设和反腐败工作的需要,既要从严治标,又要着力治本,逐步加大治本力度,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制,使广大党员干部真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,必须进一步健全和完善党的纪律和纪律处分方面的法规。
【篇二】按照中心支部的安排部署，最近我认真学习了《中国共产党党章》、十七届中央纪委六次全会精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，现就我学习《中国共产党纪律处分条例》谈谈自己的几点体会：一、学习《中国共产党纪律处分条例》基本情况《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。条例中表示，共产党必须坚持党要管党、从严治党的原则，党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律，对于违犯党纪的党组织和党员，必须严肃处理。
在党风廉政党方面，廉政建设关系到一个国家的生死存亡，一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决，最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此，处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定，从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子，纠正不正之风和违规现象，促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。
条例中还明确了哪些是反基本路线、自由化思想，内容丰富，对党的基本路线、基本理论、基本纲领的维护都作了严格的规定，对维护党的基本路线的长期性、稳定性具有重要意义。
二、科学的把握党纪处分条例的主要精神，并结合到实际工作中。
作为广播电视工作的从业者，我深感责任重大。广播电视作为党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，是党和政府也是人民大众的喉舌，它要把党和政府的声音传播出去，同时还要及时反映人名群众的呼声，满足人民群众获取各方面信息的需求。因此，我不断要求自己做到以下几点：
(一)加强政治理论学习，提高党性修养
搞好政治理论学习，是坚定理想信念和搞好广电工作的基础和前提。我作为一名党员，要认真、深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及《中国共产党纪律处分条例》，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础筑严思想防线，切实构建好党和人民联系的桥梁。
(二)提高自身工作能力，总结自身不足
我作为一个青年，只有踏实工作，认真履行好自己的职责与义务，做好自己分内的事，才能够让自己的作用发挥到最大。同时，不断总结自己的工作经验与不足之处，不断向前辈学习，不断提高自身专业知识水平，以提高自己的工作能力。另外，我作为中心集体中的一员，应该时刻认识到，只有团结中心他人的力量，才能把工作做到位，才能使我们中心能够跟好的发挥职能。
篇十五：党内法规学习笔记
中国共产党党内监督条例读书笔记中国共产党党内监督条例读书笔记中国共产党党内监督条例以下简称条例作为我党制度建设的一项重要条例是全党理论实践发展的一项重要成果对于坚持党要管党从严治党的方针发挥党内民主加强党内监督对保障党的权益保障党的先进性提高党的领导水平和执政水平增强拒腐防变和抵御风险能力具有重要的意义优质文档在您身边/双击可除
《中国共产党党内监督条例》读书笔记
正文第一篇：《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》读书笔记《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）作为我党制度建设的一项重要条例，是全党理论实践发展的一项重要成果，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发挥党内民主，加强党内监督，对保障党的权益，保障党的先进性，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力具有重要的意义。《条例》共分总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则五大部分。其中总则深刻阐述《条例》出台的目的意义、主要对象和内容，监督职责规定了党的各级委员会、各级纪律检查委员在党内监督方面履行的职责和责任以及党员责任和权利。监督制度方面明确了党的各级委员会分工；对重大决议、决定实行重要情况通报和报告，推行述职述廉制度、民主生活会制度，规范了信访处理、巡视、谈话和诫勉制度，明确了新闻媒体舆论监督要求，并赋予地方各级委员会委员具体询问或质询权利。对罢免或撤换要求及处理程序做了详细说明，明细监督保障，使监督更加规范有序。一是该《条例》从职责、制度、处理、保障四大方面规范了党内监督，对于我们全面来建设党，推进党的建设的伟大工程，保证党的各个方面的建设，按照一定的规章和程序进行具有重要的意义，制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要，对我们党的制度建设有着深远的意义和影响。二是”八个结合”形成有机整体。是制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。纵观整个《条例》，党内与党外监督，自上而下和自下而上结合、自我约束和外在约束相结合，组织监督与个体监督，舆论监督与法规监督的结合，事前事中事后的结合，权力保障和义务的结合等八大结合，这种制度构成比较完善的体系，大体上覆盖了当前监督和党的制度建设主要问题。《条例》通过党的各种层次的组织结构，确定了各个监督主体的权利和义务，使我们的监督充分发挥总体功能，又能更加规范，确保我们的制度能落实到位。三是细化行之有效细则，尤其重点突出各级领导班子的主要负责人的监督。我们知道，特别是党内领导班子的主要负责人，职责重大，手中的权力也很重大，对主要负责人的监督很难。所以针对当前难点和薄弱环节，把领导班子的主要负责人作为监督的重点突出来，这是非常有必要的，《条例》充分考虑党内民主，通过召开民主生活会，推行述职述廉制度、谈话和诫勉制度，并引入民主评议、开展信访、巡视等，这些细化了监督内容，对领导干部起到了非常有效的约束监督作用，增强了领导班子拒腐防变和抵御风险能力的监督力度。第二篇：中国共产党党内监督条例《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》已经颁布实施，认真学习贯彻两个《条例》，加强领导干部自身修养、加强党内监督，增强他们拒腐防变的能力、保持党的先进性，是正处于体制改革关键时期的重点工作。第三篇：《中国共产党党内监督条例》读后感《中国共产党党内监督条例》读后感中国共产党在风雨中走过了90周年。90年来，谱写了辉煌历史，领导中国人民
优质文档在您身边/双击可除
推翻“三座大山”，抗击帝国主义列强的侵略，保卫祖国领土的完整，捍卫了华夏儿女的尊严；开创了有中国特色的社会主义性质的中华人民共和国。改革开放，经济高速发展，解决了全球近1/4的人口的温饱问题。但是随着经济的高速发展，个别地方的少数官员，不能廉洁自律，一心为民，而是利用手中的权力，一心为己，为家人谋私利，出现了腐败，严重影响了国家和人民的利益，阻碍了经济的发展。
《中国共产党党内监督条例》是一部十分重要的党内法规，它的颁布实施对于我们坚持党要管党，从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公，执政为民，必将起到重要作用。
《中国共产党党内监督条例》在制度体系上构建了一个自上而下，自下而上的党内监督网络平台，详尽规定了六大监督主体的监督职责任务，并明确规定了监督制度。《中国共产党党内监督条例》规定，党内监督的重点对象是党内各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人。同时条例中指出民主集中制是监督的一项重要内容。在强调加强党的上级组织对下级组织的监督的同时，必须加强党员对党的组织、党员对党的干部、党的下级组织对上级组织的监督，真正体现出自上而下的监督与自下而上以及同级领导班子内部监督相结合的原则，切实保障各级党组织和广大党员的民主监督权利。这样就避免了一级领导班子由某一个领导人说了算，从另一角度上讲，也增强了各级领导班子的主要领导人的防腐能力，提高了整个领导班子的抵御风险的能力。
制定党内监督条例，使党内监督工作有章可循，有法可依，是加强党内监督工作的重要保证，把上到纪委，下到每一位党员同志凝聚成一股绳。加强了党组织的战斗力，凝聚力和创造力，形成一股强大的合力。在监督条例
中明确规定了党员在党内监督方面的责任和权利，责任和权利同时要求党员在今年的工作中要发挥堡垒作用与党员先锋模范作用。
现在党中央出台了《中国共产党党内监督条例》，把党内的监督制度化，顺畅了党内民主监督机制，明确了监督对象和内容，成立了专门的监督机关。这将有效的防止权力过滥，加强监督，增强党内拒腐防变和抵御风险的能力，同时，党的各级组织和党员领导干部应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督，这将意味着，在强调加强党内监督的同时还要加强党外监督。一方面要在党内形成积极倡导监督，大胆实施监督，热情支持和保护监督的浓厚氛围，切实建立一个有效完备的自我监督系统；另一方面要重视外部监督的作用，把强化党组织监督、舆论监督、人大监督等多种形式的党外监督结合起来，形成监督合力，有力地促进党的建设健康发展。
作为我们基层党组织，一方面要组织党员干部认真学习贯彻《条例》的实施，另一方面要在群众中树立党员干部新形象，要求每一位党员立足本职，为社区献计献策，以自己出色的工作表现贯穿于实践“三个代表”重要思想之中。
《中国共产党党内监督条例》的出台，这将有效的防止权力过滥，加强监督，增
优质文档在您身边/双击可除
强党内(请您继续关注好：)拒腐防变和抵御风险的能力，这无疑是党内监督历史上又一辉煌篇章。第四篇：学习中国共产党党内监督条例心得学习中国共产党党内监督条例心得
最近对《中国共产党党内监督条例（试行）》进行了集中系统的学习，下面谈谈学习体会。
《条例》的颁发标志着我们的党内监督进一步走上了制度化、规范化、程序化的轨道，也标志着我们的党内民主建设取得了新的进展。它的直接目的，是更加有效地防止和反对腐败，所以，它是我们更加深入地开展反腐败斗争、更加有效地遏制腐败现象的一个锐利武器。但同时《条例》也不仅仅限于反对腐败，它是我们党内第一个系统的关于权力制约和监督的法规。无论是从它的整体设计中，还是它的具体条款中，我们都能感受到党内民主前进的脚步声，最大的特点和成果，就是“制度化、规范化、程序化”。其精神和灵魂则是党内民主的制度化、规范化、程序化。
《条例》的实质意义，是通过党内法规形式，集合党内之组织优势和积极力量，组成为具有重力和强势的完善监督约束机制网络，以遏制和结束在一些组织和干部中腐败现象蔓延的祸害，加强党同人民群众的血肉联系，保证党和政府实施“以民为本”的治国大计，把中国特色社会主义建设事业推向前进。《条例》的核心内容是监督授权，即由谁来监督和对谁监督。作为党内首部监督大法，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要一环。教育是基础，制度是保证，监督是关键。而使监督的完全制度化，正是《条例》所承担的重大使命。我们把它称为党内“大法”，是因为它的法规层位很高，经政治局讨论、以党中央名义颁发，在党内实际监督工作和监督领域
里是管总的，有关监督的具体条规和工作都必须与之相一致、相适应。说是大法，还因为它的内容构成宏大，适用于党的各级组织（从中央到基层）、全体干部和所有党员，涵盖了党内各种政治和组织活动，从决策、施行到保障以及对违纪的监督。说是大法，还因为它的影响并不限于单纯党内事务范围，而是同我们国家社会生活、民主政治建设和广大人民群众的积极性、主动性有密切的关系。
作为一名中共党员，一名乡镇干部，要自觉认真学习《条例》，自觉遵守，知道党的内部和外部的民主监督机制，对于提高自己拒腐能力和管理负责态度非常有帮助，党员领导干部要带头遵守宪法、法律和党的纪律，切实增强接受监督的意识，愿意听意见，乐于听意见，虚心听意见，有则改之，无则加勉，做自觉接受监督的表率。。第五篇：中国共产党党内监督条例学习心得中国共产党党内监督条例
学习心得
《中国共产党党内监督条例（试行）》,是我党一部十分重要的党内法规,是建党90年、建国62年以来第一部党内监督条例。下面我就《中国共产党党内监督条例（试行）》第一次将党政一把手列入党内监督重点这个热门话题谈点个人的
优质文档在您身边/双击可除
心得体会：
一、抓住关键。党政一把手是班子之首，事业之帅，在领导全局工作中始终处于核心地位，起着关键作用，负有重大责任，在很大程度上也决定着一个班子的权威、形象和战斗力，决定着三个文明建设的成效，影响着党风和社会风气。加强对党政一把手的监督管理，是对领导干部本人最大的关心和爱护，是保护党的财富，健全党的肢体，推动党的事业的需要；加强党政一把手监督管理，是新形势下党风廉政建设的迫切需要。如果一把手自律意识不强，经受不住各种考验和诱惑，就会产生以权谋私。特别是随着市场经济的发展，党政机关人权、事权、财权密集的部门逐渐成为腐败攻击的主要对象，这些部门的一把手则成为腐败分子轮番进攻的重中之重。
二、以身作则。党内监督条例首次以法规确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央富有胆识和智慧的重大决策。领导干部首当其冲要从思想深处真正解决好谁让掌权、为谁掌权、怎样掌权的问题。必须处理好两层关系。一是正确处理好权力与权利、公仆与主人的关系，增强宗旨意识。权力是一种责任，体现在政治责任。领导干部要正确对待和行使手中的权力，真正代表人民掌好权、用好权，坚持立党为公、执政为民。二是正确处理好奉献与索取、自律与他律的关系，增强奉献意识。权力是一种责任，体现在奉献责任。领导干部拥有了权力，就必须奉献。在和平年代，这种奉献精神不仅体现在生死考验面前能够挺身而出，更多的体现在平时对待名利、地位、个人进退去留的正确态度上。自律是党对领导干部的基本要求，领导干部要正确对待监督，要把党和人民的监督看成是对自己的爱护，要拿出共产党人的气度和胸怀，自觉、虚心接受来自各方面的批评和监督。
三、强化措施。党政一把手是党政领导班子的核心，他们在决策中处于主导地位，在决策实施中处于指挥地位和督导地位。如何加强对一把手的监督，对其运权行为进行有效的规范、约束和纠偏，确保他们行得正、走得端，必须建立健全监督制约机制。在某一名干部行使一把手权力之前，对其进行有效约束和规范。做到关口前移，把监督的起点定位在一把手的选拔任用上。严格按《党政领导干部选拔任用条例》使用干部，同时完善荐才失察追究责任制，被推荐的党政一把手出了问题，推荐者要负连带责任。同时配强领导班子其他成员，提高领导班子内部监督和解决自身问题的能力。在一把手正在行使权力时，通过各种途径和手段，对其进行有效的约束和规范。坚持民主集中制原则，建立和完善重大问题向上级请示报告制度，制定具体的可操作性强的领导班子政务公开制度，在严守党和国家秘密的前提下，对各部门的办事内容、办事程序，对一把手的职责、权限以及决策内容、形式、程序等在不同范围内进行公开，1
接受群众监督。江泽民同志指出：“党要管党，首先要管住领导班子和领导干部，如果管不住，后果不堪设想“。而要实现党要管党，必须坚持从严治党的原则，从严管好各级领导干部尤其是各级党政一把手。既要杜绝那种借口集体负责，而实际上谁都不负责任的现象，又要避免不分责任轻重，搞“一锅端“的做法，更要防止本末倒置，在责任追究上避重就轻，大事化小、小事化了的做法，切实使违
优质文档在您身边/双击可除
法违纪的领导干部特别是一把手受到应有的责任追究。
四、养身修德。胡锦涛同志曾语重心长地告诫党员干部特别是领导干部应“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正经受住权力、金钱、美色的诱惑，永葆共产党人和人民公仆的革命本色“。常修为政之德，就是要在市场经济的复杂形势下，自觉用党员的标准要求自己，用党纪国法约束自己，修身重德，提高境界，加强官德修养，着重培育民主意识、尚廉意识、服务意识、自律意识。民主意识就是要求为官者以民为本，要察民性、顺民情，知民、爱民、为民、利民、富民。廉洁是“为政之本“、“为官之要“，是共产党人的基础性品德。尚廉意识就是领导干部必须努力做到一身正气，两袖清风，公正清廉，公道正派，不辜负人民的期待。服务意识就是要求全党的政治观念和道德观念必须为发展社会生产力服务，为加快经济建设服务，为全面建设小康社会、不断满足人民群众日益增长的物质和文化需要服务。自律意识就是领导干部在个人利益与人民利益发生冲突的时候，在制度不健全、政策有漏洞的时候，在无人监督、在各种不健康思想侵蚀和引诱的时候，必须时时刻刻注意提高警惕、约束自己，保护自己的最好办法，就是管住自己。
我们向您推荐更多精彩内容：中国共产党党内监督条例出台引发的思考
中国共产党党内监督条例学习心得
中国共产党党内监督条例(试行)
中国共产党党内监督条例出台引发的思考
《中国共产党党内监督条例试行》
篇十六：党内法规学习笔记
篇一:《党章学习笔记》中国共产党第十七次全国代表大会部分修改，2007年10月21日通过的《中国共产党章程》，是我们党第五次对现行党章的修改。1982年9月，党的十二大通过了现行党章，随后，根据形势和任务的发展变化，1987年11月党的十三大对条文作了部分修改，1992年10月党的十四大对总纲和条文作了部分修改，1997年9月，党的十五大对总纲作了个别修改，2002年11月，党的十六大对总纲和条文作了部分修改，2007年10月，党的十七大对总纲和条文作了部分修改。
这次修改党章遵循的原则是，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入党章；坚持发扬党内民主，集中全党智慧；保持党章的总体稳定，只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容。成熟的就改，不成熟的不改，可改可不改的原则上不改。
学习党章首先要学好党章总纲，邓小平同志指出：“党章的总纲是我们党的最基本的政治纲领和组织纲领。”党章的总纲，比较完整地、简明扼要地概括了党的性质、宗旨、最终目标和指导思想；深刻阐述了中国革命和社会主义建设的性质、特点，以及党在各个历史时期的总任务、总要求和基本方针；提出了党的思想路线、组织路线、群众路线；规定了党的领导和党的建设必须实现的基本要求；论述了党在国家和社会生活中的地位、作用和领导原则等。这些内容体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，成为党最基本的政治纲领和组织纲领，对于明确党的根本任务和目标要求，促进全党的团结和统一，具有重大意义。
这次修改，总纲部分作了大量的调整和补充，使内容更加充实，提法更加准确，更具科学性、系统性、针对性，也更加适应新形势新任务下党领导和带领全党全国人民把中国特色的社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。
【附】
一、什么是党章？党章在党内生活中的地位和作用是什么？
1、什么是章程？
所谓章程是指用书面写定的组织规程或办事条例。规：就是规定、要求；程：就是程序。因此，章程又可以解释为一个组织的规定要求和办事程序。所谓党章就是一个政党的章程。是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。中国共产党章程是中国共产党的根本法规。其内容包括党的政治纲领，组织纲领以及有关党的组织制度、活动方法等基本问题的规定。是党的建设的全面性的指导文件，也是党内生活的最高法规。
党章的三个基本特征:特征之一：党章是由党的全国代表大会审议并通过的，体现了全党的意志和利益，因而具有最大的效力和权威。特征之二：在两次党的全国代表大会之间，党章就是党的建设和党的活动的一个基本依据。特征之三：党章对全党各个组织、全体党员都有约束力。所有党员不论其职位高低，都必须遵守党章。
中国共产党章程的诞生及其不断完善的过程,中国共产党从成立到今天共召开了十七次全国代表大会，共形成了16部党的章程，其中建国前6部，建国后10部。{中国共产党党章学习笔记}.
2.党章在党内生活中的地位和作用是什么？
政党章程是政党的立党之本。“不以规矩，不成方圆”。中国共产党人历来重视党章的地位和作用，邓小平同志说：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”这是对我们党执政几十年正反两方面经验的总结，是对马克思主义政党学说的重大贡献。
党章的性质、内容和产生程序决定了党章在党内生活中的地位及作用。党章是党的根本大法。这是因为：第一，党章是党的整体意志的体现。党章的内容包括党的活动和党的建设的基本规定，代表了全党的最高利益和最大利益，集中了全党的信念和愿望，是统一全党思想和行动的武器。第二，党章是党内的普通行为规范。毛泽东同志曾经说：“政党就是一种社会，是一种政治社会。”党内也有大量的人与人的关系问题，有复杂的行使权力和承担义务的问题。就像整个社会需要确立法律来规范人们的行为一样，在共产党内部，为了维护正常的党内生活秩序，调整党内关系，也需要确立一种适用于所有党员的普遍行为规范，以指导和约束每个党员的行为，党章正是这种指导全党思想和行为的规范。第三，党章是具有最高权威的党内法规。党内法规包含许多门类，适应不同层次、不同范围、不同对象，包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规，也称为党内的基本法。所有的党内其他法规，都是党章的延伸或补充，都必须服从或从属于党章。也就是说，党章是党内的"母法"，党内其他法规则为党内的“子法”。
党章在党内生活中起着重要的作用。这种作用主要体现在四个方面；一是调整党内关系。正确处理好党内关系，是保证党的统一和团结的重要条件。党章通过规定党的各级组织职责、党员的权利与义务，来实现调整党内关系的功能，使党的各级组织、各个部门、各司其职，互相配合，保证党内正常秩序。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。党的工作也要有章可循、有法可依，否则就可能导致无效率、低效率甚至混乱。在所有的党内法规中，党章又是特别重要的。有了完善的党章，才有可能形成与之配套的具体党内法规，党的各项工作才能得以正常开展。三是严格党的纪律。党章是权责分明、信赏必罚的规范性文件。每个党组织和每个党员，在决定自己行动时，都要根据党章权衡自己的行动是符合党章还是违反党章，将会带来什么样后果，包括受到何种处罚等等。历史经验证明，有了一部好的党章，并能得以正确施行，对于严格党的纪律是有着重要意义的。四是战胜党内动摇及各种危害分
子。党章解决的是关系党的性质和战斗力的最重要、最根本的问题，是保证党在政治上、组织上的纯洁性的重要武器。
二、什么是党章的总纲？
党章总纲是党章的组成部分，党章的前提和总则，即纲领、要领。泛指起领导作用的原则。党章的总纲，是党的最基本的政治纲领和组织纲领。中国共产党章程学习笔记（一：总纲）总纲的第一段明确定义了党的本质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
为什么说党既是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队呢？相关资料这么解释：
第一，从我们党所代表的利益来看。我们党不仅代表了工人阶级的利益，而且代表了中国人民和中华民族的利益。早在
1935年12月，毛泽东同志在陕北瓦窑堡党的活动分子会议上就指出，我们党“不但代表了工农的利益，同时也代表了民族的利益”，“总括工农及其他人民的全部利益，就构成了中华民族的利益”。经过中央政治局讨论通过的这次瓦窑堡会议决议指出：“中国共产党是中国无产阶级的先锋队……同时中国共产党又是全民族的先锋队。”党的七大党章总纲中规定：“中国共产党，是中国工人阶级的先进的有组织的部队，是它的阶级组织的最高形式。中国共产党代表中华民族与中国人民的利益。”
第二，从我们党的宗旨来看。这同我们党的全心全意为人民服务的宗旨是完全一致的。江泽民同志指出，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。他还说，我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。中国共产党成立以来，由于历史条件的变化，党在每一个具体历史阶段的工作任务有所不同，为人民服务的内容和方式也有所不同。但是，党的根本宗旨始终没有变，而且贯串于党的一切活动之中。
第三，“三个代表”是我们党始终成为中国工人阶级先锋队，同时成为中国人民和中华民族先锋队的根本指针。坚持“三个代表”，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，是我们党制定各项方针政策的根本出发点，是永葆党的工人阶级先锋队性质和生机活力的根本保证。因此，我们的所有政策措施和工作，都应该认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。
我们党之所以首先是工人阶级的政党，我的理解是，农业作为人类基本生存所需生产方式，在很大程度上只能保证社会的存在。由于受各种自然条件和生产方式制约，其发展规模始终较慢。因此农业想以更大的力量推动社会生产的发展，是极其困难的。而工业的出现本身标志着社会生产力的进步，其对人类社会的推动作用是巨大的。中国共产党诞生于社会形式与生产落后、封闭的时代，它希望以巨大的力量改变整个社会，那么代表了先进生产力的工业阶级就是最好的选择。
其次，总纲结实了我们党的思想准则和行动方针：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
马克思列宁主义揭示了人类社会发展的必然规律，而毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想则把先进思想与中国实际相结合起来，把高层次的理论思想与在我国革命与建设过程中实际积累下来的经验相结合，便形成了我党的思想纲领。
该思想纲领，切合到我国现阶段经济建设与政治格局实际情况，其具体化的表现就是科学发展观理论的提出。胡锦涛同志在十七大报告中指出，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
从这段阐述可以看出，科学发展观是党对各种先进理论的总结与延伸，是理论与实践的紧密结合。其第一目标是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
篇二:《中国共产党章程读书笔记》
《中国共产党章程》学习笔记
最近我学习了《中国共产党章程》，这次学习的《中国共产党章程》是最新的党的章程，是十八大修改的党的章程，将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入了党章，这表明我党的章程是发展的，是与时俱进的，而不是形而上学、停滞不前的。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求及党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
中国共产党章程分为总纲和十一章的内容，囊括了党的组织制度、指导思想、党的纪律、党徽党旗等各个方面。总纲阐述了中国共产党的性质和行动指南，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线等。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代
表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。党员只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能有效地加强党性修养，严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。我们党的《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。《党章》虽然篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学习党章是对自己的提醒和激励，学习党章就是要我们每一名党员都感受到“共产党员”四个字的份量，激励自己不断前进，在群众中做一面旗帜。对党章的学习，应该成为党员的日常功课。通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，认真学习党章是提高党的执政能力和领导水平的需要，是提高科学执政，民主执政，依法执政的需要，是提高推进党风廉政建设，提高拒腐防变，抵御风险能力的需要，全面建设小康社会的需要，是提高党员素质的需要。作为一名共产党员，我们要增强党章意识和责任意识，深刻理解党员和普通群众的区别。认真学习党章也是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。用党章指导实践，才能真正做到学好党章，用好党章。遵守党章是党员的基本条件，是共产党员入党誓词中的郑重承诺，也是党员的一种天职。党章对党员的思想、工作、
作风提出了明确要求，只有自觉遵守党章的要求，才能成为合格的共产党员，才能把党章明确的原则和任务贯彻到实践中。每个党员不但要在工作中肯于吃苦，而且要“吃苦在前，享受在后”。自觉遵守党章是每个党员党性修养的必然要求和终身课题。贯彻党章要联系实际，坚持从实际出发解决问题。加强制度建设，要勇于自律，深刻剖析自己，从我做起，自觉接受群众的监督。维护党章要坚决。
毛泽东同志曾指出：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’”。作为一名预备党员，自己只有对党章进行认真学习才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识把思想和行动统一到党章上来。
认真研读《中国共产党党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。在第一章“党员”部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名党员都能认认真真地履行好8项义务和行使好8项权利。从这个意义上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫：一是强化党员意识，任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力实行这个政党的纲领、路线、方针和政策。作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记入党誓言，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致；二是增强服务本领，作为一名党员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗；三是树立党员形象，良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。这其中，“为民”是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题；四是发挥党员作用，作为党员，要在各项工作中发挥表率作用，要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。不管在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。
通过对《中国共产党章程》的认真学习，我认识到:每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
一、努力把学习生活和提升自身素质统一起来。要在自身学习的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在学习生活中获得的经验思想，心得体会等成为自身能力水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况。
二、保持与时俱进的精神状态，善于向别人学习，主动接受先进的知识和经验。当前，学习，只有不断的学习，才能提高我今后工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。"从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我
们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
以上仅是我学习党章的点滴心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系学习工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实，永葆党员政治本色。坚持紧密联系自身思想实际和工作实际，认真全面总结本岗位工作，以十八大精神为指导谋划好今年乃至今后一个时期的学习和工作，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。要坚持学以致用、用以促学，积极撰写学习心得体会，促进学习思考深入化、系统化，当好十八大精神的宣传员，既发挥好导学领学的作用又努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。在工作、学习和社会生活中真正起到先锋模范作用，争创一流业绩，以《党章》为座右铭，为增强党组织的凝聚力和战斗力而奋斗，为国家的发展作出自己应有的贡献。
篇三:《学习《中国共产党党章》读书笔记》
学习《中国共产党党章》读书笔记
最近我学习了《中国共产党党章》，这次学习的《中国共产党章程》是最新的党的章程，是十七大修改的党的章程，这表明我党的章程是发展的，是与时俱进的，而不是形而上学，停滞不前的。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
学习党章是对自己的提醒和激励，学习党章就是要每一名党员都感受到“共产党员”四个字的份量，激励自己不断前进，在群众中做一面旗帜。对党章的学习，应该成为党员的日常功课。
首先在党章的学习中，党章的总纲部分阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，我决心在今后的工作学习实践中，进一步按照党章要求，加强作为一名党员应有的修养，增强党员意识，
履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在学习工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的事业做出贡献。
党的十七大对党章的做出了一些重要修改，主要内容包括：大会把中国特色社会主义道路和科学发展观写入了党章。科学发展观，是对党的三代中央领导集
体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。同时把开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系的重大论断写入了党章。
其次，大会把党章中党的基本路线中的奋斗目标表
【党内法规学习笔记16篇】相关文章：
