中国青年怎样传承中国精神15篇中国青年怎样传承中国精神 要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起把个人的追求融入全民族的共同理想之中自觉服务祖国和人民无私奉献社会艰苦奋斗不懈进取在火热的社下面是小编为大家整理的中国青年怎样传承中国精神15篇,供大家参考。
篇一：中国青年怎样传承中国精神
要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起把个人的追求融入全民族的共同理想之中自觉服务祖国和人民无私奉献社会艰苦奋斗不懈进取在火热的社会实践中创造出无悔的青春永恒的青春当代青年该怎样继承和发扬五四精神
五四，是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪.“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶,更是中国青年理想和目标的体现。今天，我们继承和发扬“五四”精神时,也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。在科技进步日新月异的今天,更加需要发扬五四倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念.青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领,端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。全面建设小康社会，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新任务需要去完成.只有不断创新，不断开拓,事业才能发展，社会才能进步.青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体.青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造，善于创造。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉.发扬“五四”精神,必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量.继承和发扬“五四精神”，就是要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，也是成就事业的前提。青年在为人民做出奉献时，青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现.要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。发扬“五四”精神，就是要经得起各种考验，受得住各种磨砺。
篇二：中国青年怎样传承中国精神
传承中国精神的演讲稿弘扬中华传统美德与精神，是我们青少不容推脱的光荣使命。下面是我为你整理的几篇传承中国精神的演讲稿，希望能帮到你哟。传承中国精神的演讲稿篇一
尊敬的XXX：一个民族有一个民族的文化，一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪，永不消退的情结，是中华文化将我们的心紧紧联系在一起，将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心，浩浩中华魂，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。古人云：三人行，必有我师。师者，传道、授业、解惑也。一日为师，终生为师。这些都体现了自古至今我们中华民族传承下来的优良的尊师重教的传统美德。教师的本质和教育的本质是什么?当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话，我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的延续，也是民族种族的延续。作为一名教学一线的小学教师，我们能够深刻体会到身为一名教育工作者的责任之重。社会的发展离不开优秀的人才，人才的培养离不开优秀的教育，而教育的实施者是我们广大的教师，教师的重要性是毋庸置疑的。作为教师的我们也应该时时刻刻地为大局着想，为了祖国的未来，社会的发展努力提高自己。基于以上考虑，我有如下感想：要充满爱心，要忠诚事业。我们每一天都要以饱满的情绪、平和
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的心态去面对每一名学生。厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子，而热爱一个孩子则无异于塑造一个孩子。
要努力钻研，要学为人师。俗话说：活到老，学到老。学习是没有止境的，人人如此。身为教师的我们需要把培养人才作为自己的本职工作，对自身的要求就得更高，不止要从专业发展方面努力提高自己，还要从业务水平上严格要求自己，更得从师德方面时刻鞭策自己。学生的一生幸福和发展，要求我们必须快速成长和进步，我们责无旁贷。
要以身作则，要行为世范。为人师表是作为教师最基本的行为道德规范。学生无时无刻都在用眼睛看着，我想，他们希望看到的是老师榜样的作用，或是能给他们带来震撼的心灵启示，也或是使他们情感交集的思维触动。因为教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能替代的最灿烂的阳光。我想，只要我们注重师德培养，自尊自律，必定会用自己高尚的情操和教师特有的人格魅力赢得学生和社会的认可。
最后我要给自己制定一个目标：从自身做起，经常思索，经常实践，经常创新，做一个关心国家和世界命运的人，做一个关心国家教育发展和创新的人，做一个平凡教师岗位上日益求精的人。
让我们今后真的做到学为人师，行为世范，能够为这样一个伟大的民族、伟大的教育事业、伟大的教师队伍的建设肝脑涂地。
谢谢大家!传承中国精神的演讲稿篇二
各位尊敬的评委老师、亲爱的的同学们：
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大家好!今天我的演讲出题是：传承中华美德，弘扬中国精神我们的大中国是一个拥有5千多年文明史的大国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。
中华精神是中国文化的精髓，是中国的魂。我们的国家要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的中华精神。但是，传承中华美德和精神文化不仅要从大处着手，更重要的是从身边的小事做起，从我做起，一步一个脚印、在人生途中不断地砥砺操行，我们才能让中华美德与精神文化得以提炼与升华。
在今年，相关主题的演讲比赛中很多人都喜欢用国庆期间天安门广场每天能够清扫出5吨垃圾的事例作为反面素材来举例。可是你们不知道，这与几年前的19吨垃圾相比，已经少了14吨了，这也是一个道德方面不小的进步了。我们总喜欢用这些负面的素材来举例，来批判人们的素质是多么的低下，可是我们在谈论别人的不是时是否做到了对自己的严格要求呢?
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华名族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育中华美德与精神。我们说，作为一名文学传媒专业的学生，能够保证自不胡乱篡改中华经典诗词就是中华美德最好的传承;作为一名计算机专业的学生，能够保证自己不用所学的技术攻击网络系统就是对中华美德最好的传承;作为一名生化专业的学生，能够保证自己不用所学的知识去毒杀自己的室友就是对中华美德最好的传承。作为一名中学生，如果我们不能准时的去上课、上课总是谈论着与课堂无关的话题，那么你演
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讲什么都是多余的。想想自己为了什么来到学校，想想自己来读书老师和父母付出了怎样的代价。当你在学校里整天无所事事的时候，你的父母可能还在烈日下为你挣各种生活费用、为你每天的抽烟喝酒进网吧的费用流下辛苦的汗水。如果我们连一个学生最本职的工作都做不好，我们还有什么资格在这里谈传承中华美德，弘扬中国精神!
中华精神与美德熔铸了中华民族坚定的名族志向、高尚的名族品格和远大的民族理想，结合时代和实践的要求，弘扬中华传统美德与精神，是我们青少不容推脱的光荣使命。但是，传承中华美德，弘扬中国精神绝对不是一句口号，如果不去付出实际行动，任凭你嘶声力竭也无济于事。作为学生，我们要认真地听老师讲课;作为子女，我们要承担起赡养父母的责任，我们要从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，做好自己的本职工作、提升自己的道德境界，才能做到对中华美德和精神最好的传承和弘扬。
我的演讲到此结束，谢谢大家!传承中国精神的演讲稿篇三
尊敬的各位领导，亲爱的青年朋友们：大家好!我演讲的题目是《自强不息，传承中国精神》。中国是一个具有悠久历史的国家，在5000多年文明发展的漫长进程中，中华民族以勤劳智慧的民族品格、不懈进取的创造活力、自强不息的奋斗精神创造了辉煌的中华文明，为人类文明的进步作出了重大贡献。抚今追昔，伟大祖国的自强不息的民族精神极大地激发了全国人
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民的自信心和自豪感，极大地增强了中华民族的向心力和凝聚力。xx指出：在开创祖国美好未来的征程上，青年一代责任重大、使命光荣。因此，我们青年一代要充分发挥自身优势，自强不息，传承中国精神。
篇三：中国青年怎样传承中国精神
高举爱国主义旗帜要求当代大学生正确认识改革开放取得的伟大成就特别是面临的问题不畏浮云遮望眼自缘身在最高层只要高瞻远瞩就会充分认清改革开放以来取得的成就是主流面临的问题也只有通过继续深化改革才能得到解决只有坚持改革开放才是实现中华民族伟大复兴的必由之路当代大学生如何弘扬爱国主义精神摘要:爱国主义在不同的历史时期具有不同的内涵。在现阶段,爱国主义的主要表现是在中国共产党的领导下,为建设全面小康社会进而实现中华民族的伟大复兴贡献而努力奋斗,这也是当代青年的历史使命。作为当代大学生,更需要以实际行动弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。关键词:弘扬爱国主义国情中图分类号:g64文献标识码:a文章编号:1673-9795(2013)01(b)-0246-01爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力,也是中华民族精神的核心。在中华民族五千年的历史长河中,我国各族人民团结奋斗、自强不息,不仅创造了灿烂的中华文明,而且形成并不断发展着爱国主义传统。近代以来,在爱国主义这面旗帜下,无数仁人志士抛头颅、洒热血,不断探索救国救民的道路,终于在中国共产党的领导下建立了新中国。新中国成立以来,中国人民继续高举爱国主义旗帜,不断努力奋斗,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就。最终实现中华民族的伟大复兴,是全国各族人民的共同心愿,还需要我们长时期的奋斗。作为当代大学生,更应以实际行动弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。具体来说,应努力做到以下几点。1弘扬爱国主义精神,首先要了解祖国的悠久历史和灿烂文化,
了解我国的基本国情,树立民族自尊心和自豪感要想了解祖国的今天,必须先了解祖国的昨天。中华民族是一个
历史悠久、文明深厚的伟大民族,在中华民族五千年的历史长河中,我国各族人民团结奋斗,自强不息,创造了灿烂的中华文明,为人类文明的发展进步作出了伟大贡献。作为当代大学生,要充分了解祖国的悠久历史,尤其是近代以来的屈辱史和抗争史,以及革命先烈的英雄事迹,增强历史使命感；了解我们的祖先创造的灿烂文化,增强民族自尊心和自豪感。鉴古更应知今,热爱现实的祖国更是爱国主义的重要内容。因此,要对当前我国的国情有一个清醒的认识。经过建国60多年尤其是改革开放30多年的发展,我国社会主义现代化事业取得了伟大成就,但是,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,要真正实现中华民族伟大复兴,还需要付出长期不懈的艰苦努力。同时,我国的改革发展现在正进入一个关键时期,深层次矛盾逐渐暴露,新的矛盾不断出现,各阶层利益格局面临深刻调整,一些领域的腐败现象比较突出。高举爱国主义旗帜,要求当代大学生正确认识改革开放取得的伟大成就特别是面临的问题,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,只要高瞻远瞩,就会充分认清改革开放以来取得的成就是主流,面临的问题也只有通过继续深化改革才能得到解决,只有坚持改革开放才是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
2弘扬爱国主义精神,应自觉维护祖国统一和民族团结,坚决捍卫国家领土主权不受侵犯,做到理性爱国
毛泽东曾经说过:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”[1]新中国的成立,结束了旧中国四分五裂和一盘散沙的局面,实现了除港、澳、台以外整个中国大陆的统一,实现了各民族之间的大团结。1997年和1999年,我国政府相继恢复对香港和澳门行使主权。但由于美国的干涉和台独势力的阻挠,台湾迟迟不能回到祖国怀抱,实为中华民族一大憾事,也阻碍着中华民族的崛起。作为当代大学生,要心系祖国统一,要自觉珍视并维护民族团结,多做有利于国家统一和民族团结的事情。此外,弘扬爱国主义精神,还要自觉做到理性爱国,不参与任何破坏活动,时时刻刻维护祖国利益,维护改革发展稳定的大局,始终与党中央保持高度一致,拥护党中央为维护祖国统一和捍卫国家领土主权所采取的各种措施,自觉同危害国家利益的言行作斗争。
3弘扬爱国主义精神,必须拥护中国共产党的领导,以马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑,坚定走中国特色社会主义道路的信念
在当代中国,爱国同爱共产党、爱社会主义具有深刻的内在一致性。鸦片战争以来,中国积贫积弱,民不聊生,战乱不已,甚至一度处在亡国灭种的边缘。正是在中国共产党的领导下,中国人民推翻了三座大山的压迫,建立了新中国,使中国人民当家做了主人。建国后,在新中国一穷二白、千疮百孔的基础上,中国共产党带领中国人民克服重重困难,迅速恢复国民经济,成功进行三大改造,建立社会主义制度,并初步进行了社会主义的建设和探索。十一届三中全会以
后,党领导人民实行改革开放政策,成功开辟出一条中国特色社会主义道路。沿着这条道路,我国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,神州大地发生了翻天覆地的变化。近代以来,中华民族面临两大历史任务:第一是求得民族独立和人民解放,这项任务伴随着新中国的成立和社会主义制度的建立已经完成；第二是实现国家富强和人民富裕,只要我们在党的领导下,在中国特色社会主义道路上继续开拓进取,这项任务也必将完成。作为中国特色社会主义事业的接班人,当代大学生要自觉拥护中国共产党的领导,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,努力践行科学发展观,充分认识到中国特色社会主义制度的优越性,坚定走中国特色特色主义道路,坚信中华民族伟大复兴必能实现。
4弘扬爱国主义精神,必须担当起历史赋予的使命,树立为人民服务的思想,把个人理想同祖国的需要结合起来
每代人都有自己的历史使命。当代大学生的历史使命,就是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。这是前无古人的伟大事业,这是多少代中国人为之期盼为之奋斗的理想,使命光荣,任务艰巨。当代大学生要勇敢地承担起这一历史重任,为实现民族复兴伟业奉献自己的青春和热血。事实证明,在改革开放中成长起来的当代大学生是勇于担当的一代,是值得信赖的一代,是大有希望的一代。爱国不仅表现在一时的激情,更需要脚踏实际的行动。当代大学生要树立远大理想,在校期间要努力学习,学会做人,学会做事,树立为人民服务的人生观,全面提高自己的综合素质,掌握建设现
代化的过硬本领,为将来走上社会做好准备。在毕业求职时,要把个人理想和祖国的需要结合起来,到祖国最需要的地方去建功立业。国学大师季羡林曾经对年轻人说过:“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”[2]在将来的工作岗位上,当代大学生要增强事业心,恪守职业道德,做到全心全意为人民服务,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献,以实现自己的人生价值。
参考文献[1]毛泽东文集[m].中央文献出版社,1999.[2]季羡林.忆往述怀[m].陕西师范大学出版社,2008.
篇四：中国青年怎样传承中国精神
大学生如何弘扬中国精神之细解当代大学生是未来中国的中流砥柱,其思想素质直接影响到未来中国的开展,因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要表达.那么,当代大学生应如何弘扬爱国主义精神呢？首先,要明确爱国主义的深刻内涵.爱国主义是指在知祖国、爱祖国的根底上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,具有机统一才是真正的爱国主义.它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情.其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实效劳的需要.所谓“知国才能爱国〞、“知之深才能爱之切〞.因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,熟悉祖国的现在,展望祖国的未来.比方：结合班会进行国情教育,利用播送、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光芒历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速开展等通过这些途径,使大学生不断提升自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一〞,为弘扬爱国主义精神打下坚实的根底.最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度.大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神鼓励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚决的爱国者.第一,知我中华,培育爱国情操.爱我中华必先知我中华.爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心,人不可不有,假设不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也.学习历史,知我中华,是升华爱国情感的根底.要学习中华民族建设祖
国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族对抗外来侵略、保卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族别离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践.学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进.今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好.我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济
开展,政治稳定,社会进步,国力强盛.跨进21世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙
腾飞,生机勃勃.只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就.知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和熟悉中国国情.既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从熟悉我国自然条件的一些缺乏之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力.第二,立志成才报效祖国.爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动.当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行.成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才.一要具有坚决的政治方向.青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来.拥护中国共产党的领导,坚决不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义.全心全意为人民效劳,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来.遵纪守
法,有效抵抗各种错误思想的侵蚀.二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的水平.要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提升水平.要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨.由于,当代青年是否具有强烈的开拓和创新水平关系到我国科学的兴衰.三要具有健全的心理人格.在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生,积极发奋,不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心；奋斗目标明确,意志坚决；对他人情操高洁,易于合作,有团队精神.四要有良好的身体素质.健康的体魄是人才成功的关键.只有身体健康.精力充分,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的顶峰.健康的体魄在人才成长与成功的过程中起根底性作用.每一个立志成才者,对这一因素决不可无视.不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动.
篇五：中国青年怎样传承中国精神
大学生如何弘扬中国精神大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。那么大学生如何弘扬中国精神，个人认为应该做到如下几点：
第一，增强爱国的深厚情感。
新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。第二，确立报国的崇高志向。
大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。第三，培养建设祖国的聪明才智。
青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才
能实施报国行动。第四，坚持报效祖国的积极行动。
大学生要以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到行动中，树立主人翁观念，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，积极投身到建设有中国特色的社会主义伟大实践中。
篇六：中国青年怎样传承中国精神
“在明明德、在亲民、在止于至善〞，此为三纲；“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下〞，此为八目。三纲八目合而为之那么为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。而今对于大学生的理解那么是：大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经承受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统那么显得尤为重要。中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、"爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的根本要求。正所谓“为国为民，侠之大者〞。爱国主义不是抽象的，而是详细的。继承和弘扬爱国主义传统，就要发挥“主心骨〞作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有“主心骨〞的作用。作为当代大学生，第一，要稳固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装教育自己，不断学习和理论马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系根本内容之一，即坚决对中国共产党的信任，坚持走中
国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的伟大复兴。作为当代的大学生，我们要积极学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，积极进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风气。社会主义核心价值体系的根底是社会主义荣辱观，当代大学生应该以社会主义荣辱观为标尺，标准自己的行为，成为一个对社会、对国家有用的人。
弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教育审美教育又称“美育〞，它与德育、智育、体育一起构成我国素质教育的根本内容。相比拟而言，审美教育是一种超越性、综合性教育。它强调的是“陶冶〞，是主体的主动参与和全身心的投入，让人体验美妙，体验成功，体验快乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感受力、鉴赏力、创造力及自我完善的才能。加强大学生审美教育的手段和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长期的历史开展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰富的教育素材和许多成功的审美教育范例。一、弘扬优秀传统文化，把“养浩然正气〞作为审美教育的重要目的
孟子曰：“吾善养吾浩然之气。〞这种“气〞是一种主观的精神状态，“至大至刚〞，“塞于天地之间〞，由内心“集义所生〞〔集义，犹言积善，指事情皆合于义。
见?孟子·公孙丑上?朱熹注〕，不待外求。后人把“浩然之气〞理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中表达。在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种“大节〞。“见义勇为〞、“杀身成仁〞、“当仁不让〞、“捐躯取义〞等等，崇尚气节，讲求情操，培育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝结稳固起了对祖国的深沉情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。早在先秦时期，我们的祖先就把“廓然大公〞等作为价值理想，就是要求社会成员奉公尽忠。孟子所谓“乐以天下，忧以天下〞，荀子所谓“成天下之大事〞等，都表现了胸怀天下的道德信念。这种信念经过一代代人的充实进步，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分别以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞、“国家兴亡，匹夫有责〞的名言，对之做了精辟总结，表达了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。一个心中有大爱的人，才能成就将来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教育的目的。
二、弘扬优秀传统文化，把“修身立德〞作为审美教育的重要途径
中国人重视人格修养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中表达为以律己修身为特征的美德修养学说。
这种修养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建立道德自我。
?礼记·大学?说：“自天子以致于庶人，壹是皆以修身为本〞。就是说：从天子到普通民众，一心所要行的，都是把修身看作根本。修身的目的在于自我完善，成为道德上的圣人，为治国平天下打下根底。在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的修养方法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的“吾日三省吾身〞。中国传统道德历来有“慎独〞的告诫。慎独，出自?礼记?：“君子慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也〞。意思是说，在个人独处而无别人注意时，自己的行为也要慎重不苟。这种修己内省的修养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和主动性，造就了许多具有高尚品质和坚决节操的君子人格。审美教育可以发挥其它教育形式所不及的培养和开展受教育者感
性才能的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完美理想的人性。那就首先要重视受教育者的人格修养。只有具备有良好情操、美妙道德的人才能感受美、鉴赏美和创造
美，才能不断地自我完善，提升和超越自己。三、弘扬优秀传统文化，把“天人和谐〞作为审美教育的重要内
容中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差异，但
他们都坚信天地、自然和人不可分割，这种内在联络的经典概括就是“天人合一〞、“天人合德〞。
?周易大传?说：“夫大人者，与天地合德，与日月合明，与四时合序。〞思想家把人与自然规律和社会开展规律共生的现象称之为道德。
当人遵守符合自然规律和社会开展和谐共生的道德时，儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一。
当人们用道德指导社会理论，并在理论中进一步加深对社会开展规律的认识，到达新的“天人合一〞时，便形成了新的、更具有现实指导性的道德思想，也即“天人合德。〞“天人合德〞的道德观崇尚“仁者爱人〞，塑造了中华民族明白达观的人生理念，也说明了中国传统道德既强调人的主体地位，又注重人必须不断认识自然规律、遵循社会开展规律，最终实现人与自然的完美交融的特点。“天人合一〞思想强调的是人与自然的协调，其理论根底就是把整个世界看成是一个大系统，人与自然共处在这个宇宙大系统之中。
篇七：中国青年怎样传承中国精神
当代青年该怎样继承和发扬五四精神|当代青年怎样发扬五四精神××年前爆发的五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下，大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去，才能完成时代赋予我们的光荣使命。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求，也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感，不断深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精
神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为将来报效祖国打下坚实的理论基础。
同学们，青年朋友们！五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.
五四，是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的体现。今天，我们继承和发扬“五四”精神时，也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。
继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。在科技进步日新月异的今天，更加需要发扬五四倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。
继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。全面建设小康社会，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新任务需要去完成。只有不断创新，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的
创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。
这场运动源于国民强烈的爱国主义精神。他们为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，为了振兴中华，前仆后继，英勇奋斗，无所畏惧。在这场运动中形成了五四精神。其核心是爱国主义。五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求，其血脉世代相承，升华为爱国主义的一种体现。
今年是五四运动90周年，作为新时期的青年，如何发扬新时期的五四精神，这是一个值得深思的话题。青年是一个国家民族的希望。一个有前途的国家背后必有一群奋发有为的青年的支持。他们始终站在革命和建设的前列，为国家振兴作出重要贡献。青春是充满生命力和创造力的灿烂年华，历史经验告诉我们，青春只有同科学知识结合在一起，同爱国进步结合在一起，同先进的思想理论结合在一起，同国家和人民的需要结合在一起，才能建功立业，大有作为。
所以新时期的青年需要做到以下几点
第一：高举爱国主义旗帜。我们正面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。这是一场全球范围的大竞争，任何国家、任何民族都回避不了。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。青年是国家的希望和未来，历史责任重大。如今国际形势复杂多变。金融危机席卷全球，西亚北非动荡不安，西方国家鼓吹“中国威胁论”，“十二五”规划启动。这些都是中国面临的机遇和挑战。在这些机遇和挑战面前，青年应该积极投身于国家的稳定发展，拥护社会主义，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚持马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观。生活中，积极同分裂祖国的言论和行为作斗争，多关注时事热点，做到“家事国事天下事，事事关心”。
第二，勤奋学习，善于创新。“立身百行，以学为基。”创新是时代精神的内涵。勤于学习，善于创造，是一代代青年人的青春和使命，也应该是当下青年人的追求和风采。努力学习，不断创新，点燃激情，勇往直前，托起青春梦想，迎难而上，勤勤恳恳，仔仔细细，做最好的自己，从优秀到卓越，为中华民族屹立与世界民族之林而不断奋斗。
篇八：中国青年怎样传承中国精神
新时代青年如何弘扬和传承抗疫精神应该和普通大学生一样弘扬抗疫中的中国精神。谈到中国精神，首先我们要知道在抗疫过程中出现的中国精神是什么？它就是：1、不忘初心、勇于担当的奋斗精神。
疫情防控阻击战的号角吹响后，艰苦奋斗、自强不息的医药人，在战“疫”一线的主战场上担当起“排头兵”的角色。成为了疫情防控阻击战的主战场；我们的校友积极投身抗疫一线。
2、靡不有初、鲜克有终的坚韧精神。
做事愈接近成功愈困难、愈要坚守到最后一刻不放松。当前，疫情防控工作依然严峻，形势越是复杂、挑战越是困难，我们越要发挥青年团员的先锋队和生力军作用，响应国家和母校的号召，做好分内之事，学好专业知识，与祖国上下聚力同心，凝聚起阻击疫情的最大合力。
3、无畏的精神
临时性的百余人团结在一起，制定制度、完善流程，一点一滴的完成各项救治任务，在人员管理、制度制定、流程优化等方面也是需要不断探索的，在武汉的一些经验正好可以用于自己院护理工作的推进中。
4、学习的精神
会不断总结经验，通过把百余人的工作感悟和21个医疗队优秀的管理方法进行梳理和总结，因此，要充分利用这些经验，通过分享会或者其他形式传递给其他的护理管理者们，让大家能够借鉴和学习。中国精神有了，实际上相对应的如何弘扬抗疫中的中国精神有了途径。即：面对国家有难，自觉担负起一个青年、一个现代大学生的应该承担的责任，作出对国家，对民族有利的选择；选择了，“有难”就是命令，需要前赴的前赴，需要坚守的坚守，听从领导，听从指挥，积极行动起来，在“有难”面前贡献出自己毕生的力量；以自己的实际行动与振臂高呼，唤醒民众，汇集起同舟共济、共克时艰的磅礴力量，共同面对“有难”，只有团结一心，才能共度难关；在行动的过程中，不信谣、不传谣，一有机会就积极深入的
做好宣传。充分的动员群众，依靠群众，争取广大人民群众对国家“有难”的支持与配合，最后取得全面的胜利。
篇九：中国青年怎样传承中国精神
当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化(3篇)传统文化是一种反映民族特色和格调的文化，是文明演进的产物。它是各民族历史上各种思想文化形态的综合表现。下列是为大家收拾的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化的文章3篇,欢送品鉴！
【篇1】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化"在明明德、在亲民、在止于至善'，此为三纲；"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天
下'，此为八目。三纲八目合而为之那么为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。
而今对于大学生的理解那么是：大学生是社会的一个特别群体，是指正在或已经承受过大学教导的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统那么显得尤为重要。中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统一、喜好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、独立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的根本要求。正所谓"为国为民，侠之大者'。爱国主义不是抽象的，而是详细的。继承和弘扬爱国主义传统，就要发挥"主心骨'作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有"主心骨'的作用。作为当代大学生，第一，要稳固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成绩武装教导自己，不断学习和实践马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同抱负凝结力量。中国特色社会主义的共同抱负是社会主义核心价值体系根本内容之一，即坚决对中国共产党的相信，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的宏大复兴。作为当代的大学生，我们要主动学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，主动进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓励斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风气。社会主义核心价值体系的根底是社会主义荣辱观，当代大学生应当以社会主义荣辱观为标尺，标准自己的行为，成为一个对社会、对国家实用的人。【篇2】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教导审美教导又称"美育'，它与德育、智育、体育一起构成我国素养教导的根本内容。相比拟而言，审美教导是一种超越性、综合性教导。它强调的是"陶冶'，是主体的积极参加和全身心的投入，让人体验美妙，体验胜利，体验欢乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感触力、鉴赏力、发明力及自我完美的能力。加强大学生审美教导的伎俩和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长久的历史进展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰盛的教导素材和许多胜利的审美教导范例。一、弘扬优秀传统文化，把"养浩然正气'作为审美教导的重要目标
孟子曰："吾善养吾浩然之气。'这种"气'是一种主观的精神状态，"至大至刚'，"塞于天地之间'，由内心"集义所生'〔集义，犹言积善，指事情皆合于义。
见《孟子公孙丑上》朱熹注〕，不待外求。后人把"浩然之气'理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种"大节'。"见义勇为'、"杀身成仁'、"当仁不让'、"舍身取义'等等，崇尚气节，讲求情操，哺育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝聚稳固起了对祖国的浓厚情感和民族气节。爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。早在先秦时期，我们的先人就把"廓然大公'等作为价值抱负，就是要求社会成员奉公尽忠。孟子所谓"乐以天下，忧以天下'，荀子所谓"整天下之大事'等，都表现了胸怀天下的道德信心。这种信心经过一代代人的充实提高，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分离以"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'、"国家兴亡，匹夫有责'的名言，对之做了精辟总结，叙述了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。一个心中有大爱的人，才干成就将来。把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教导的目标。二、弘扬优秀传统文化，把"修身立德'作为审美教导的重要途径中国人重视人格涵养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中体现为以律己修身为特征的美德涵养学说。这种涵养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建设道德自我。《礼记大学》说："自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本'。就是说：从天子到一般民众，一心所要行的，都是把修身看作基本。修身的目的在于自我完美，成为道德上的圣人，为治国平天下打下根底。在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的涵养办法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的"吾日三省吾身'。中国传统道德历来有"慎独'的告诫。慎独，出自《礼记》："君子慎乎其所不睹，恐怖乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也'。意思是说，在个人独处而无他人留意时，自己的行为也要慎重不苟。这种修己内省的涵养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和积极性，造就了许多具有高尚品质和坚决节操的君子人格。审美教导能够发挥其它教导形式所不及的培养和进展受教导者感性能力的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完善抱负的人性。那就首先要重视受教导者的人格涵养。惟独具备有良好情操、美妙道德的人才干感触美、鉴赏美和发明美，才干不断地自我完美，提升和超越自己。三、弘扬优秀传统文化，把"天人和睦'作为审美教导的重要内容中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差别，但他们都深信天地、自然和人不行分割，这种内在联系的经典概括就是"天人合一'、"天人合德'。《周易大传》说："夫大人者，与天地合德，与日月合明，与四时合序。'思想家把人与自然逻辑和社会
篇十：中国青年怎样传承中国精神
当代大学生弘扬民族精神需从各个方面做起。一，要培养民族精神气质的开放性，保持昂扬向上的精神状态。
二，爱国主义是民族精神的核心，它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。因此，要在大学生中倡导爱国主义，树立民族自尊心和民族自豪感，确立远大志向和理想信念。
其三，做到自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取、通于探索的良好品质和习惯。
其四，在校内积极开展社会实践、社区援助、青年志愿者服务三项活动，将民族精神切切实实贯彻到实践行动中。
篇十一：中国青年怎样传承中国精神
青年如何传承五四精神202X青年如何传承五四精神202X5篇弘扬五四精神征文精选我们都知道，五是一场的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化的一个过程。
五四精神，我们可以把它作为一种风气，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能翻开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们翻开了一个的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神。
首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为根底。试问一下，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知，探索真理吗?答案是否认的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法，不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不一定都
是错的，老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破，不断创新自我。
再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人，于他人，于社会，最终其效益如何呢?对社会那么无半点益处。
相反，如假设不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我。
在本次团日活动中，回忆历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的根底上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的开展。我们的社会也会不断进步的。
弘扬五四精神征文精选“五四”精神概括起来就是爱国、进步、、科学。虽然说，时间已经过去了90多年了，但是，今天看来，这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。
爱国与进步，是“五四”精神的根底和源泉。虽然“五四”青年打出爱国、进步的旗号，有当时特殊的历史条件、社会背景，但是，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着。今天，虽然开放、经济开展、社会变革的步子很快。但是，爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。切不可国家强大了，社会进步了，就忘记爱国，忘记不断进步了。
与科学，是“五四”精神的核心与动力。“五四”青年提出的这一口号，既是特殊历史条件下的一种呐喊，也是对未来信心的一种呼唤，更是向全体青年发出的号令。，是一个国家和谐、有序、融洽必备的条件，没有的气氛，没有的气息，就没有生机、没有活力;科学，那么是一个国家振兴、开展和强盛的不竭动力，一个科学不开展，科学气氛不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正开展的。与科学，贯穿于整个国家和民族的开展之路、兴旺之路、振兴之路。
“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的表达。今天，虽然国际国内形势发生了很大的变化，社会也发生了很大的变化。但是，“五四”精神仍然是广阔青年必须
牢记和发扬的精神动力，所不同的是，我们在继承和发扬“五四”精神时，必须注入时代的特点，注入新的内涵。
弘扬五四精神征文精选尊敬的各位，敬爱的同志们：大家上午好!近代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智那么国治，少年富那么国富，少年强那么国强，少年那么国……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的!年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史开展的新篇章，开创了中国历史变革的新。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量。
那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。
爱国，是五的导火线，而五所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。。义勇军进行曲也得到了世界上越
来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。xx年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!xx年11月30日上午孟祥斌带着妻子和，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，
悄悄离去!他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人!有人说19世纪是英世纪，20世纪是美世纪，而21世纪就是我们中实际!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛开展。但我们不要忘记我们仍是个开展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和开展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。
最后我用五四代表人物《青春》一文中的局部结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。
弘扬五四精神征文精选今天，是“五”96周年的日子，我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动，1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华作为战胜国参加会议。中华代表在会上提出废除外国在华特权，取消一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华代表居然准备签字成认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。
5月4日下午，北京3000多名学生在前，这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，、南京等地的工人纷纷或。在全国人民的压力下，北洋被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。12月，人民政务院正式宣布这一规定。
同学们,我们面临着物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先根本实现现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘，奋起拼搏，才能振兴中华。“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。
我们的青春因奉献而充实，我们的人生因奉献而飞扬。我们迎着五四青年节那飘扬的旗帜走来，迎着风，迎着朝阳，飞向更高更远的天空。奉献，这不仅仅是一个口号，更是一个信念，我们唯有将这个词牢牢记在心里，并催促自己去实现，才能真正的做到奉献青春，飞扬人生。奥斯特洛夫斯基曾经说过的举世名言:“人生最珍贵的是生命，
生命每人只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
这样，临死的时候我能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”我们同样如此。我希望等我们终有一天年华老去，青春不再的时候，会因我们曾奉献过自己的力量而没有丝毫遗憾。如果我们是帆，那奉献的精神就是扬帆远航的风，推促我们加速前进。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虚恍度日?积极奉献，充实自己，开展自我，才是新一代青年人的我们，最深远的目标。
奉献青春，飞扬人生。我们在努力，我们从不停歇!弘扬五四精神征文精选1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的有着举大的意义。
它是一次追求、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的在中国的传播奠定了根底。它又是一次中国历第一次的不妥协的和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。
那么在今天，正是五发生的86周年之际，这场运动已经离我们这一代人很久远了。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动乱不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下。爱国好似对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来重新思念五，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬爱国主义精神，无疑有着巨大的社会意义的。
也许有人会说五离我们已经太久远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的，笔者认为五四精神不仅没有过时。反而正是我们新的时代的所需，我们很有必要重新认识我们的，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的，如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。
在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像
现在的大学生志愿效劳西部，积极响应的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国主义行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。
其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们思念五，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。
五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们思念五四精神，我们发扬五四精神。
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篇十二：中国青年怎样传承中国精神
.1.86年前爆发的五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。
2.当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下，大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去，才能完成时代赋予我们的光荣使命。
3.弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走
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建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求，也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感，不断深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为将来报效祖国打下坚实的理论基础。同学们，青年朋友们！五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.
4.周林提出三点要求与青年朋友们共勉。一是认清形势，增强忧患意识；二是明确使命，增强发展意识；三是深入实践，增强奉献意识。他说，青年时期是人生中最美好的阶段，也是人生的起步阶段，充满激情和活力，富有创造精神，承载着国家未来兴旺发达的光荣使命和艰巨任务。他希望学校各有关部门要群策群力，注重把教书和育人结
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合起来，认真做好青年工作，加强教育引导，主动提供服务，帮助青年学生德智体美全面发展；希望广大青年朋友要牢记胡总书记和温总理的嘱托和期望，深入学习实践科学发展观，继承五四传统，弘扬民族精神，提高应对竞争和挑战的能力，为学校美好的明天，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量！
5.在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深人地进行爱国主义教育。在发展社会主义市场经济的新形势下，加强爱国主义教育是德育工作的重中之重，使爱国主义教育成为社会的主旋律。爱国主义教育是全民教育。要认识到爱国主义教育是具有战略性意义的基础性工程。而爱国主义教育重点是广大青少年。而现在在校学习的学生再经过十年八年即将走上社会，他们是新世纪的主角，祖国的社会主义现代化建设宏伟蓝图将由他们去绘制，变成为现实。他们是国家和民族的希望。他们爱国感情的强弱，直接影响到未来公民的爱国之心，立国之志和报国之举，关系到国家和民族的前途和命运。所以，爱国主义教育必须从青少年抓起，并把它作为思想政治教育的一项基础工程，这对于培养青少年具有爱国的情感、志向和报效祖国的思想，有着极其重要的意义。要通过爱国主义教育进一步提高中国民族的素质，增强全体人民的民族自豪感、自尊心、自信心和自强精神，这样才能推动全体人民奋发前进的，使中华民族屹立于世界民族之林。
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目前,在社会主义市场经济条件下，改革和建设过程中，许多新情况、新问题不可避免地出现了,如：像拜金主义、享乐主义、个人主义等现象，而有的人生理素质和心理素质都不成熟，极容易受到外界不良风气的影响，一部分人爱国主义、集体主义观念淡薄。让我们回想一下吧,范仲俺的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、文天祥的“留取丹青照汗青”，这些反映了古代仁人志士的救国救民的思想，所以“人的本性不是自私的”。
6.弘扬和培育爱国主义精神要与时俱进的。爱国主义精神的内涵需要随时代而不断丰富、发展。“要在21世纪实现中华民族的伟大复兴,就一定要丰富和发展伟大的民族精神。”
7.在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的。社会主义制度的确立，巩固和发展了新民主主义革命的成果，为我国社会生产力的发展和社会进步提供了可靠的保证与光明的前景，集中体现着国家、民族、人民的根本利益。四十多年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋蔽、满目疮痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。今天，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者，都越来越自觉地认识
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到，只有社会主义能够救中国，只有社会主义能够发展中国。拥护祖国统一的爱国者已经和正在为祖国的统一和强盛做出贡献，而且我们相信，会有越来越多的人成为社会主义的朋友。为了促进国家统一大业，我们提出了“一国两制”的方针。我们并不要求所有拥护祖国统一的爱国者都赞同大陆实行的社会主义制度，只要他们赞同“一国两制”，我们就要同他们加强团结。
8.在当代中国，爱国主义与人民民主即社会主义民主，本质上也是统一的。世界上只有具体的、相对的民主，没有抽象的、绝对的民主。民主属于上层建筑。实行什么样的民主，取决于国家和社会制度的性质。社会主义民主同资本主义民主有者根本区别。民主建设是一个过程，它的发展程度，又同一定的经济文化状况相关联。我们党自成立之日起，就为争取人民民主而斗争。现在，我们仍然在为逐步完善社会主义民主和法制进行不懈的努力。在共产党领导下，人民当家作主，建设和管理自己的国家，这是社会主义民主的核心内容。维护和发展社会主义民主，是爱国主义的重要体现。
9.在当代,国内外敌对势力企图通过和平演变颠覆中国的社会主义制度,剥夺我国人民主宰自己国家命运的权利，使中国变成西方大国的附庸。如果失去了国家主权、民族独立和国家尊严，也就失去了人民
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民主，并且从根本上失去了人权。所以我们要树立高度的民族自尊、自信、自强精神。要勇于同破坏国家统一、损害民族团结、危害社会主义事业的行为，进行坚决的斗争，要自觉地和社会主义现代化建设事业同呼吸、共命运，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作，促进安定团结,促进建设和改革,将继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。
10.此外,我们所提倡的爱国主义，决不是狭隘的民族主义。一叶障目而不见真理。高烧导致的狂热,爱国外衣下的狂热，不比那些地震或者海难更可怕？拒绝日本人入内是爱国吗？不吃麦当劳是爱国吗？仅仅因为去了靖国神社，姜文就被不问青红皂白地指斥为汉奸，一篇篇的讨伐檄文从祖国的四面八方向他飞来，漫天的唾沫背后，似乎一切关于靖国神社的行为都意味着与日本军国主义亡魂的纠缠。当爱国以如此敏感和狭隘的方式进入我们的视野，我们究竟应该庆幸还是悲哀？居心叵测的推断，无聊的口舌之争，又让我们在多大意义上接近爱国的精神内涵？还有,赵薇不认识日本军旗图案，伏明霞不知道卢沟桥为何物，在慨叹名人明星们对常识的无知的同时，更多的人举起了板砖，甚至还有粪便。那些过激的言论和行为因为打着“爱国”的旗号而分外冠冕堂皇，似乎只有从这些“不爱国”的名人们的身上践踏而过，才能证实自己更加爱国。爱国本来无错,但是当人们把爱国
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当作一场时髦的运动，随便找个靶子吐口水的时候，严肃的热情就异化为滑稽的狂热，爱国就在无聊的炒作中病变了。
11.爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。一片废墟的日本国土，多少年的苦心经营，多少年的努力奋进和踏踏实实的激情，成就今天的强大？又是多少中国人同仇敌忾，众志成城，才将浊浪滔天的洪魔击退，保住了长江大堤的安全？“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们爱国必须的心态。惟有如此，那些爱国病才可以得到根治，才可以永远地尘封在记忆当中！
12.这些年来党和国家在弘扬和培育爱国主义精神方面做了大量工作，现在是我国历史上人民群众精神最为饱满、最为自信的时期。综合的讲,弘扬爱国主义精神在现阶段有其新的作用,体现。她将大大增强中华民族的凝聚力。作为一个十三亿多人的大国，中国需要强大的民族凝聚力。“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
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自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。
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篇十三：中国青年怎样传承中国精神
当代大学生应该如何弘扬中华民族精神思修作业20130503当代大学生是全面小康社会的未来建设者是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱是中国先进文化的继承者和传播者也是我国高素质人才队伍的中坚后备力量弘扬中华民族精神更多的需要大学生的努力当代大学生应该如何弘扬中华民族精神
当代大学生应该如何弘扬中华民族精神
篇一
当代大学生是全面小康社会的未来建设者,是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱,是中国先进文化的继承者和传播者,也是我国高素质人才队伍的中坚后备力量,弘扬中华民族精神更多的需要大学生的努力。
作为一名合格的当代大学生,首先我们必须明确何为中华名族精神。党的十七大中华民族精神被阐释为:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、连绵不绝,表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。我们的先辈以为我们做好了榜样:中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,形成了自己的优良传统,培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神等等。而我们的同辈也表现出了新时代青年的新面貌新精神,在抗击“非典”、抗震救灾、北京奥运、上海世博会中都有出色的表现。
但是依然有许多因素制约着中华民族精神的发扬。经济全球化而导致的文化全球化发展,影响着“本土文化”对大学生民族精神的培育。“韩流”,“日流”在中国的风行,西方文化的流行,各种开放的文化环境使一些大学生迷失了方向。网络技术日益发展,网络游戏、聊天购物软件等给青年学生带来精神愉快的同时,也在削弱青年学生的
民族认同感。世界公民”的意识,往往使大学生产生一种错误的认识,认为既然是地球村,人人都是地球村的一员,弘扬和培育民族精神就是狭隘的民族主义。
那么当代青年到底应该怎样弘扬中华民族精神呢?我认为首先应该加强当代大学生对于国家、民族的认识与热爱。其中,上思修课,传播马克思主义,民族精神以及社会正能量就是很好的途径之一。推荐大学生阅读关于毛泽东思想、马克思主义理论、科学社会主义的相关文献,以激发大学生建立正确的价值观、人生观。第二,抢占网络阵地,是拓展大学生民族精神培育的新渠道。我们要充分利用网络优势,在网上建立民族精神宣传网站、论坛、数据库等,发挥网络的育人功能,以马克思主义思想为指导一元化的主流思想引领当前多元化的价值观。第三,实践。可以组织进行各种爱国主义活动,使大学生了解祖国的悠久历史和灿烂文化,真切地了解我们所面临的历史机遇、挑战与困难,振奋精神,知难而进,真正树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感、使命感。
大学生作为社会上的精英力量,是祖国的未来,民族的希望。我们应撑起民族精神的柱石,祖国的现代化和中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
篇二
伟大的事业需要并产生伟大的精神,伟大的精神支撑和推动伟大的事业。民族精神和时代精神,是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑,是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力,是当代中国奋发图强、不断创造崭新业绩的力量源泉。大力弘扬民族精神和时代精神,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,是和谐文化建设的主旋律,也是建设社会主义核心价值体系的精髓。学习和弘扬民族精神与时代精神对当代大学生建设特色社会主义社会有着十分重大的意义,它是当代大学生的一项重要任务。
一、正确把握民族精神和时代精神的科学内涵:
民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。以爱国主义为核心的民族精神,既植根于我国优秀民族文化传
统之中,又同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良革命传统相融合,深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,熔铸在我们民族的生命力、凝聚力和创造力之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向和力量源泉。
时代精神是中国进入新时期,在当代中国人民的伟大奋斗中,我们不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的伟大精神。以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
二、科学认识民族精神与时代精神的关系:
民族精神与时代精神实际上是相辅相成的、相容相生的,谁也离不开谁。它们能够在统一的过程中,形成相辅相成、相容相生的关系。时代精神是离不开民族精神的,因为任何一种时代精神,总是在具体的民族和国度上体现的,总是在很具体的民族群体中体现的。但是,任何一个民族都有自己的民族精神,当时代精神体现在民族精神上时,就必然与民族精神发生关系,就必然要适应民族自身的特点,就必然要使时代精神打上民族的烙印民族精神也离不开时代精神,民族精神需要用时代精神来丰富内涵。民族精神的发展,是靠时代精神进行补充的。在民族自身的发展过程中,代表时代的进步的思想、进步的潮流不断地为民族所吸纳、所接受、所固化,最终变成民族自己的思想。
三、弘扬和培育民族精神和时代精神的重要意义:
1、民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林,不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓。
2、民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。
3、民族精神是提高全民族思想道德素质与科学文化素质的核心内容,并成为提高中华民族综合素质的核心。
4、民族精神对全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴还具有重要现实意义和深远的历史意义。
5、时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业的强大精神力量。
四、培育和弘扬民族精神和时代精神:
1、坚持理想信念与爱国主义的统一,最根本的是发挥“主心骨”的作用。
2、坚持继承与创新的统一,继承和发展中华民族的优秀文化成果;坚持民族性与时代性的统一,把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神结合起来;
3、坚持自强不息与和平发展的统一,正确地对待外来思想文化的影响。
五、我对当代大学生弘扬和培育民族精神和时代精神的理解:
当代大学生在学习和掌握这些民族精神和时代精神的基础上,更重要的是要把它们贯彻落实,在实际行动中践履这些宝贵的精神,否则,无论如何弘扬和培育,也只是纸上谈兵,毫无意义。
要以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,身体力行,为国家和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。
篇三
当代大学生是全面小康社会的未来建设者,是实现中华民族伟大复兴的中流砥柱,是中国先进文化的继承者和传播者,也是我国高素质人才队伍的中坚后备力量,弘扬中华民族精神更多的需要大学生的努力。
作为一名合格的当代大学生,首先我们必须明确何为中华名族精神。党的十七大中华民族精神被阐释为:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、连绵不绝,表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。我们的先辈以为我们做好了榜样:中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,形成了自己的优良传统,培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神等等。而我们的同辈也表现出了新时代青年的新面貌新精神,在抗击“非典”、抗震救灾、北京奥运、上海世博会中都有出色的表现。
但是依然有许多因素制约着中华民族精神的发扬。经济全球化而导致的文化全球化发展,影响着“本土文化”对大学生民族精神的培育。“韩流”,“日流”在中国的风行,西方文化的流行,各种开放的文化环境使一些大学生迷失了方向。网络技术日益发展,网络游戏、聊天购物软件等给青年学生带来精神愉快的同时,也在削弱青年学生的民族认同感。世界公民”的意识,往往使大学生产生一种错误的认识,认为既然是地球村,人人都是地球村的一员,弘扬和培育民族精神就是狭隘的民族主义。
那么当代青年到底应该怎样弘扬中华民族精神呢?我认为首先应该加强当代大学生对于国家、民族的认识与热爱。其中,上思修课,传播马克思主义,民族精神以及社会正能量就是很好的途径之一。推荐大学生阅读关于毛泽东思想、马克思主义理论、科学社会主义的相关文献,以激发大学生建立正确的价值观、人生观。第二,抢占网络阵地,是拓展大学生民族精神培育的新渠道。我们要充分利用网络优势,在网上建立民族精神宣传网站、论坛、数据库等,发挥网络的育人功能,以马克思主义思想为指导一元化的主流思想引领当前多元化的价值观。第三,实践。可以组织进行各种爱国主义活动,使大学生了解祖国的悠久历史和灿烂文化,真切地了解我们所面临的历史机遇、挑战与困难,振奋精神,知难而进,真正树立起为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感、使命感。
大学生作为社会上的精英力量,是祖国的未来,民族的希望。我们应撑起民族精神的柱石,祖国的现代化和中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
篇十四：中国青年怎样传承中国精神
论大学生如何弘扬中国精神摘要：弘扬中国精神，是我们每个当代大学生应有的责任和使命，如何弘扬中国精神是我们当代大学生应要学习的必修课之一。首先我们应该了解和明白何为中国精神，中国精神的主要内容和重要组成部分是民族精神，而中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要通过“广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，”激励全国各族人民把“爱国热情化作振兴中华的实际行动，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱”；要继承优良传统，体现时代特点，深刻领会中华民族精神的精髓和社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感；要从每一个人做起，使之表现在国家安危、民族存亡的紧要关头的挺身而出、舍生忘死，也表现在他人生命财产遇到危难的关键时刻能够见义勇为、扶危济困。但更多地要表现在日常生活中的爱岗敬业和无私奉献。关键词：大学生；弘扬；中国精神
一、中国精神的内涵1.执著、奉献，传统文化之精华“中国精神”是勇敢、执著、奉献，传统文化之精华，重申仁爱、谦恭、自强、自省、和谐等观念，是中华民族传统的勤劳、善良、热爱、无私奉献精神的象征，是中华民族顶天立地、吃苦耐劳、任劳任怨、自觉自信、自强不息、厚德载物精神的载体。是中华民族伟大复兴所必须的自信、自觉、自强、自豪的民族性格，继承、追求、弘扬、创造的一种精神，是我们所需要的一个精神家园。“中国精神”博大精深，它可以涵盖中华民族的智慧、勤劳、勇敢、爱国主义、热爱和平、不屈不挠、自强不息以及自由、平等、博爱；是中华民族现代的勇敢、坚强、正义、敢于担当和热爱祖国、热爱人民的民族精神。是中国当代改革开放的一马当先、敢闯、敢试、敢为人先、任劳任怨、埋头苦干、拼搏进取、开拓创新、无私奉献的中华民族的奋斗精神。为祖国奉献、为人民服务，热爱祖国、热爱人民，是“中国精神”的本质；任劳任怨、勤恳实干、勇敢自信、刻苦认真是“中国精神”的特征，爱憎分明、自觉自愿、埋头苦干、无私奉献是“中国精神”的关键。就是全心全意为人民服务、鞠躬尽瘁死而后已，就是无私付出不求回报，就是任何时候都知道自己责任、知道自己追求、敢于民族担当的自觉自愿的最伟大精神。中华民族总能焕发出迎难而上、自强不息的英雄气概,它是中国跨越艰难险阻的精神力量，是“中国精神”的精髓。
2.统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息社会主义核心价值观始终是人民群众共同的价值追求，是激励全国各族人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。民族精神是一个民族赖以生存发展的精神力量。一个民族、一个国家的精神支柱，是国家的灵魂，是凝聚力和生命力。崇高伟大民族精神，就是忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，
锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献。是忠于祖国、热爱人民精神的大写意。历史和现实告诉我们，一个国家，一个民族要自立于世界民族之林，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神力量。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格，是一个国家在一定时期所能达到的精神高度。60多年中华民族不断取得进步、发展、成就、荣耀，是亿万人民弘扬和光大的“中国精神”。“中国精神”是一种以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，与以改革创新为核心的时代精神相互交融。“中国精神”内涵丰富，博大精深，不同时代有着不同的具体体现。
3.社会主义核心价值体系的丰厚精神资源这种凝聚人民、动员人民、激发人民创造力的精神力量，就是社会主义核心价值观核心。坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。中国共产党人就是传承中国精神的“火炬手”，中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合，始终有着一个坚定不移的价值追求，就是为“求得民族独立和人民解放”和“实现国家繁荣富强和人民共同富裕”而奋斗，这就是“中国精神”感召力和凝聚力，使“中国精神”源远流长。“中国精神”是一部发展史，就是中国共产党人领导中国人民不断传承、不断发展、不断弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神的见证。
二、当代大学生弘扬中国精神的意义1.什么是中国精神作为当代大学生，首要做到的应该是了解中国精神，身为国家的一份子就应该一爱国为先，据调查显示有百分之60的大学生竟然不知道何为中国精神，这不得不要我们深思，国家辛辛苦苦培育我们，而我们却没有以国家为先，因此当代大学生了解何为中国精神是首要的，我们应该在课后之余多看一些国家政治方面的书籍，积极参加社会实践活动，上好政治思想课。
2.大学生如何弘扬中国精神深处校园的我们怎么去弘扬中国精神呢？或许是我们每个人的疑
惑，的确，由于身份的限制，我们并不能像员、运动选手为国家直接奉献，然而，梁启超的少年说中曾说道，少年强则国强，少年弱则国弱，少年雄于地球，中国雄于地球。中国精神对于我们大学生却是再合适不过了，从学历的角度来说，我们已经具备了较高的学历，有较广泛的知识面，我们了解的要比一般人多，所以我们能够更好的传播和弘扬中国精神。再者，身为大学生，我们是社会的一个楷模，我们的所作所为代表着社会未来的发展趋势，因此，只要我们严格要求自己，以一名合格的中国公民要求自己，在校外帮助他人，不做不文明的事情，勤俭节约，爱护公物，积极向上，奋发图强，热爱劳动，热爱祖国。新时代，新征程，面对当前复杂的国际形势，我们中华民族的优秀儿女，龙的传人，一定要抖擞精神，发愤图强，将中国精神发扬光大，让中华民族永远屹立于世界民族之林，让伟大中国永远屹立在世界的东方。
篇十五：中国青年怎样传承中国精神
国旗下教师讲话《青少年如何继承中国精神》国旗下的教师讲话《青少年如何继承中国精神》各位老师，各位同学，大家上午好！今天我们班袁轩在同学的演讲提到传承中国精神。我也想谈谈我对于青少年如何继承中国精神的想法。我们生活在和平年代，没有经历先辈那样的烽火狼烟，但我们正处在中华民族伟大复兴的历史节点，我们要做的就是要珍惜青春年华，努力奋斗，练就本领，以待日后报效祖国。同学们正值青春年少，人生中的美好时光。《钢铁是怎样炼成的》这本书是这样歌颂青春的：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”欧阳修也在羡慕：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”青春是美好的，亲爱的同学们你们的未来充满无限的美好可能，只要肯奋斗，就掌握着让这些美好的可能变成现实的主动权。但朱熹又告诫我们：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”李白也在慨叹：
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”青春那么短暂，不奋斗又怎能实现理想、建功立业。
所以你们要珍惜美好青春年华，立鸿鹄志，做奋斗者，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，学那高大
挺拔的青松去傲雪经霜。九年级的同学面对心仪的高中时，有时显得自信心不足或是觉得时间已不够用，觉得无论如何奋斗都很难实现心中的目标，就不免有些浮躁。我想和你分享清代彭端淑《为学》的一句话，他说天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。同学们，先不论难易得失，想想自己是否真的努力到无能为力，拼搏到感动自己，如果没有，我们的努力是可以解决时间不足，可以弥补能力的差距，越奋斗越幸运，所以眼前要做的便是为之和学之，便是努力与奋斗。所以努力就在当下，抓紧眼前的分分秒秒，把努力当做我们致胜的法宝，当做我们的人生态度，时时奋斗。同学们，奋斗要咬牙坚持，绝不懈怠。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”为了实现心中的期待，进入自己心仪的高中，我们只能坚强不屈，自我超越；我们只能
埋头苦练，消灭一道道难题，背诵一篇篇诗文，做完一张张试卷，解决一道道难题，思考自己的优势和短板，思索自己前进的方向和措施。我想，奋斗并不是只停留在某几件事情上，而是事事的奋斗！
同学们，奋斗要从小事做起，从点滴做起，去抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去
尽可能提高学习效率，去读读写写、考考练练，去闻鸡起舞、挑灯夜战，去苦思冥想，继而天马行空。起床早一点，吃饭抓紧一点；上学路上快起来，走进教室读起来，上课练起来，下课问起来。
生命不息，奋斗不止！奋斗就在我们的日常生活、日常学习中！我们要处处奋斗！我们的青春应该是时时、事事、处处的奋斗，要相信奋斗的岁月波澜壮阔，奋斗的生命多姿多彩，奋斗的人生最灿烂、最美丽！而经过奋斗的我们才能练就扎实本领，将来报效祖国，这就是在传承中国精神。
xxx年11月
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