下面是小编为大家整理的小学五年级我暑假生活作文7篇,供大家参考。
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的小学五年级我的暑假生活作文，欢迎大家参考！
小学五年级我的暑假生活作文篇1快乐的暑假，爸爸来短信说北京很热，晚上睡不着觉，我想到妈妈说的，这次在内蒙拍片，要当成一个夏令营，和37个蒙族小朋友在一起度过，还真的是，当妈妈还没有过来的时候，我由两个姐姐 带着，我有时就给妈妈打电话想妈妈，妈妈叫我听话，说马上就见到我了，29日我从内蒙回北京，下了飞机见到妈妈的第一句话就是想37个小朋友了，妈妈知道我确实是想了，许多人问我暑假拍片累不 累?我觉得我很开心，导演给我这样好的机会，酷暑的时候在美丽的海拉尔和这样多的小朋友度过真的好开心，不觉得累，我学了几首蒙古歌，以后你们看电影的时候就可以听到了，非常的好听的歌。
你们看看这天，这人和这景，哪些不是我第一次见到的，收获存入了我的记忆里，增加了积累。
小学五年级我的暑假生活作文篇2
我做过的暑假趣事，没有哪个人敢跟我比，那就是赶鸡回窝。
今年7月份我回到了盼望已久的老家，跟表哥表姐尽情嬉戏，彼此感受友情，亲情之情。可惜我没有表弟表妹，因为我最小。一去就是恋恋不舍，一恋就是4天，4天内我便学会了赶鸡。
当天下午，我闲着没事，便拿起根棍子赶鸡回棚去。鸡见我拿着棍儿，以为要打它们，就没命地跑，我拿着棍儿，也没命地追，闹了大半天，一只鸡也没赶进窝。我继续追，它们就继续跑，好像一点也不同情我。哇!我看呆了：有只鸡从一米多高的稻草上飞过去了。真厉害!还有的鸡绕道走，到别人家那儿去了。又跑了好一阵子，有的鸡似乎同情我，想让我休息一下，有的鸡看样子还想继续玩，迟迟不肯回“家”。
后来我换了根粗棍儿继续赶，那些鸡好像跑累似的，一只接一只的进了“家”。这时我也累得一点力气都没了，走都走不动了。
就这样，连续我赶了4天鸡。我学会赶鸡啦!虽然挺难、挺累，但我觉得很有意义。
小学五年级我的暑假生活作文篇3
今年暑假，奶奶给我报了一个社区举办的书法学习班。为了我能好好学习书法，特意给我买了一整套学书法的工具。
记得第一天去书法班上课，老师教我们写毛笔字的正确姿势。手浮在空中写这叫悬腕，手腕放在桌上的手写字叫枕腕。枕腕是初学者必须训练写字方式。然后，老师把毛笔交给我让我在布上试着写写。我枕着腕，小心翼翼的先练习横画，在行笔时手不停地微微抖动无法控制，我能感觉到我的手正在冒汗。终于写出来了第一个“成品”，激动的问老师写得如何。老师笑道：“恭喜你，这是一个废品，你看你虽然起笔和收笔写得好，但是中间简直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨头。”于是他用枕腕的方式给我做了个示范。他专心致志地开始写。“起笔先轻，中间既要轻又要稳，然后收笔重，抬起笔。好，我已经把写字步骤交给你了，接下来靠你自己了。”这次我吸取了刚才失败的经验， 我平心静气地写起来。这次写出的就比上一次好多了。我一笔一笔反复不停地练着，渐渐地我有一些心得了，终于老师脸色露出一丝笑容，夸奖我进步很大!我甭提心里有多高兴啦。萌发了好好学习书法的决心。
练毛笔字既可以将硬笔和毛笔字练好看，也可以修身养性，陶冶情操。是一个不错的兴趣爱好。最重要的是要持之以恒才能成功。
小学五年级我的暑假生活作文篇4
“太好了!终于放假了!”“万岁万岁!”“咱哪玩去?QQ联系”“好啊好啊!”教室里一片沸腾，同学们都在唧唧喳喳讨论放假的计划。“老师来了!成绩出来了!死期到了!”不知是谁叫了一声，教室里立马安静下来，同学们都做得端端正正等待老师公布成绩。老师挨个公布成绩，我的心扑通扑通跳个不停：咋还不到我?“任凯雄，总分360!”这声音如五雷轰顶，我傻眼了：这暑假咋熬啊!我拿着成绩单失落的回到了家，妈妈见我这样，觉得有点不对劲，一把夺下成绩单一看。“啪!”我的脸上火辣辣的，“你就给我考了这样的成绩啊!真丢我的脸!”妈妈大声吼着。我捂着自己的脸，泪水不争气的掉了下来。暑假生活开始了。
早上，我还在被窝里懒洋洋的睡着，就被妈妈揪了起来：“快起来!我给你报了奥数班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00给你报了作文培训班”我听了，就得很庆幸，至少晚上还可以玩电脑，和同学们“过招”。可妈妈又说：“晚上去练跆拳道”妈呀!咋这样呢?我的一天被妈妈排得满满的，一点自己的时间也没有。这就是我的暑假生活吗?在接下来的两个月里，我一直在延续着妈妈的“日程表”，几乎快疯了!不过没办法，谁让我没考好呢?我劝告广大同学们，我们一定要在平时好好读书，取得好成绩，为自己争取一个轻松愉快的假期;同时也劝告广大父母，给孩子留点自己的空间，不要一味的追求成绩。
最后，我祝福所有的小朋友有一个愉快的假期!
小学五年级我的暑假生活作文篇5
人们都说：“不到长城非好汉。”今天，我终于来到了长城脚下。我也是一条好汉!
角山长城坐落在山海关，距离山海关古城大约3公里，造于明朝，是山海关保存最完好的长城。
从下向上看的长城好似一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之中，气魄雄伟，好像什么东西也不能把它摧毁。
长城的左边是宽阔的马路，可以让三辆马车并排通过，右边是让人行走的楼梯。楼梯的旁边是垛口，垛口大约有一人多高，一尺多厚，可以俯视到山下的全景。垛口下面还有射箭用的射击口，旁边还有一坐大炮，虽然已是锈迹斑斑，但还是能看出当年它在战场上的作用。城墙上的青砖布满了岁月的痕迹，垛口外面还能看到隐隐的刀痕，仿佛又回到了那刀光剑影，战鼓隆隆，人仰马嘶的战场。长城每隔一段距离就有一座烽火台，看到它，我的眼前又浮现出了狼烟四起，将士们奋勇杀敌，保家卫国的画面。
看到如此雄伟的长城，我不禁想到：这样壮观的长城是多少劳动人民的劳动成果换来的?如此陡峭的山崖如果一不小心踩空了定会摔得粉身碎骨，这么陡峭的山崖，别说建长城，就连把材料搬上来都费劲，但是那时的劳动人民用自己的智慧和劳动完成了当时世人认为不可能完成的事，这点让我非常佩服。
五百多年前长城曾经是保家卫国，抗击辽兵用的，五百多年后的今天，它依然像以前那样坚固，让人敬佩。
小学五年级我的暑假生活作文篇6
斜斜的雨珠滴落在青石上，晕开来。撑开花伞，迎着雨，向上走去。
坐上观光车，一片片苍郁急速倒退，一丝丝凉气划过，可谓“秋阳照正暖，细雨落微凉。”山上的负离子很多，满是清新的空气，吸一口，神清气爽，脑子里所有的杂念也都被赶跑。
站在山腰处的栈道上，向下望去，是诡丽幽深的峡谷，勾勒出一幅缥缈的画。即使河流声从万丈之下传来，声势也依然，气吞山河。
抬眼看去，远处的山被迷雾遮挡着，一会儿出现，一会儿躲藏，惹得人心痒痒。
进了溶洞，才真的觉得，是误入了无人之境。现在并不是旅游季，人并不多。
若说之前只是“微凉”，那么现在便是“寒冷”了。安静，寂静，与冷气交织着，像是有一条细细的蛇，从脚底爬到背上，不禁令人颤栗。置身于掺着寒气的白雾中，像是在仙境，但是仙境，怎会出现“惧”呢?仔细一听，“滴，滴，滴”，是水珠滴落的声音，给这寒寂的地方，稍微添了几丝烟火味。我不禁加快了脚步。
往前，便是“天女散花”。青黛色的石峰上，挂着赤练白条;妃色的针线在其间穿梭着，更添了一些色彩。再向前，就是“红水河”。似血一般的暗红，蜿蜒成河，想来古战场的血流成河，也不过如此吧。倏忽地，想起前面的问题：掺着寒气的白雾，是什么呢?若是再加上这“血河”，便是被杀戮玷污了的仙境吧。
出来后，雨已停。天，蓝盈盈的，像一块被濯净了的蓝缎子，仍带着水雾。几丝若有若无的云，笨拙地，贴在瓦蓝的背景里，有几分抽象的趣味。
小学五年级我的暑假生活作文篇7
“救命啊，我会溺水的，不要啊!”我的叫声响彻了整个游泳馆。不知情的一听还以为我咋滴了?告诉你吧，其实我在学游泳呢!
在爸爸的耐心安抚之下，我才安静下来，爸爸先让我把水往身上泼，以防脚抽筋，适应了水温后，爸爸再教我学习憋气，可是我没掌控好，咕噜咕噜，喝了一肚子的水，吓得我连忙爬到岸上。“唉，游泳太难了?我再也不想学了!”我心想。
过了一会儿，爸爸走过来，语重心长地说：“要学会游泳，应该做到坚持不懈，只要我们掌握好技巧，就不难了，到了水中，嘴巴要闭紧。”爸爸的这番话好像给了我一股力量，我又重新下了水，尝试了一下老爸的方法，果然没再呛水了。
接着爸爸教我蹬腿——把腿往里勾，再向两边蹬去，最后合拢，我用手抓住岸边的扶手，按照爸爸说的做，刚开始我的动作十分不标准，一旁的妈妈看的哈哈大笑，我看到其他小朋友游得像小鱼一样快活，便有了一种坚持的力量，我不断地练习，渐渐的，我的动作越来越标准，最后我学会了蹬腿。
经过反复的练习，我游得越来越熟练，瞧，我双腿用力一蹬，同时双臂一伸……不停地挥动着那强而有力的双臂，飞快地向前游去，还扩散出一道道优美的水波。
这次学游泳不仅让我收获了快乐，还让我明白了坚持才能收获成功。
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