长征精神与基层党建工作8篇
长征精神与基层党建工作篇1
今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神！去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念；同样需要坚强的意志；同样需要艰苦奋斗的精神；同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧。
长征精神与基层党建工作篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《弘扬长征精神，不忘初心，奋勇前行》。
在整整__年前，一群衣衫褴褛、面容清瘦的人穿梭在横断山上。他们在大渡河上，经受住了血与火的考验;他们翻过雪山，爬过草地，留下坚毅执着的脚步;他们四渡赤水，脸上露出胜利的笑容。他们，就是红军，用热血和生命谱写了“惊天地泣鬼神”的长征之歌。
长征，是充满无私奉献精神的辉煌史诗，是中华民族不屈不挠的精神典范，是中国历史上乃至人类历史上绝无仅有的壮烈诗篇。红军战士所面对的困难是巨大的，他们后有追兵，前有堵截，再加上物资奇缺。如果没有坚强的意志，没有坚定的信念，很容易就临阵脱逃，但我们的红军战士经受了考验，锻造了永不放弃的`革命精神。今天，我们在这里纪念长征，不是号召大家重走一遍长征路，而是缅怀革命先辈的勇敢坚毅，纪念他们积极乐观、执着坚定的革命精神，用心感受他们面对困难和未知的自强不息。
也许会有人说，长征早已经是过去式，生活在今天的我们不需要回忆过去的历史。但我要说，这种想法是大错特错的。记得我们老师说过，困难分两种，一种是看得见的，一种是看不见的。红军战士的困难是看得见的，在绝境中，他们的潜力被激发出来，生命得以出彩。今天，我们的社会繁荣太平，已经没有了革命先辈遇到的困难，可是，我们走在建设社会主义国家的道路上，我们遇到的困难是看不见的，它更有隐蔽性、迷惑性。如果我们的意志不够坚定，精神不够乐观，信念不够顽强，那么，我们很容易就会陷入缺乏斗志、耽于享乐、不思进取的境地。所以，对于今天的我们来说，我们非常需要长征精神。
那么，什么是长征精神?它就是乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义;重于求实，独立自主的创新胆略;善于团结，顾全大局的集体主义。处于高中时期的我们，从小生活优裕，没有吃过什么苦，受过什么罪，我们身上缺乏的就是长征精神。梁启超说：“少年强则中国强。”要建设一个繁荣富强的中国，我们就必须传承并弘扬长征精神，让它融入我们的血液，滋养我们还不够成熟的精神，成为我们成长的必需品。我相信，在长征精神的感召下，在长征精神的指引下，我们会逐渐变得坚强坚定，好好学习，天天向上;我们会逐渐学会生活学会奋斗，艰苦奋斗，不忘初心;我们会以饱满的激情昂扬的斗志，不甘落后，敢于争先，在建设美好家园和强大祖国的道路上奋勇前行。
长征精神，永远与我们同在!谢谢。
长征精神与基层党建工作篇3
通过学习“书记讲堂”长征精神系列微党课《弘扬长征精神，走好新时代长征路》，我不仅回顾了红军长征在历史上的重要性，更是重新理解了长征精神给我们当下工作带来的深远意义！每一代人有每一代人的长征路！我们要沿着确定的道路前进，走好自己的长征路！
长征精神与基层党建工作篇4
年轻干部 党史学习要讲究“色香味”
百年党史是一场的饕餮盛宴，年轻干部在学习时一定要细细品味，在党史学习中要做到“色香味”俱全，不可辜负这一桌精神“美食”。
勤用党史学习“除锈剂”，永葆政治本色光亮如新。“忠诚干净担当”是衡量一个干部是否合格的基本标准，也是党员干部的政治本色，一旦蒙尘、“生锈”就会出大问题。年轻干部要积极主动学习党史，从党史中萃取“除锈因子”，不断擦亮政治本色，在为人民服务中树立好“忠诚干净担当”的年轻干部形象。要深入学习党史，感悟红船精神，坚定政治理想，汲取井冈山的“星火力量”，强壮政治“骨骼”；重温“屈指行程二万”，锤炼坚韧意志，品尝三大战役的胜利果实，做到“两个维护”，在党史学习中不断加强党性修养，提升“抗锈”“抗腐”能力。
巧用党史学习“催化剂”，促使党史“琼浆”香气四溢。党史如同老酒，经历的时间越久越“香醇”。年轻干部要能发挥好“催化剂”的作用，助力党史学习，不仅要做到想学、能学，更要带动身边的同事、朋友一起学习，形成党史学习热潮。要创新党史学习方式，通过宣讲党史故事扩大覆盖面，用党史知识大竞赛激发学习热情，借助党史微课进行“碎片化”学习，不断为党史学习热潮“添柴加火”使党史“香气”溢出来。学而不思则罔，年轻干部在党史学习中要不断思考，将党史学深学透，在将百年党史转化为深厚底蕴的同时丰富学习的内容，使党史“香气”更加馥郁。
善用党史学习“调味剂”，确保党史教育有滋有味。党史学习不能光靠书本，否则会“味同嚼蜡”。年轻干部要把党史学习与为群众办实事结合起来。工作上发扬艰苦奋斗、勇于开拓的“北大荒精神”，创新工作举措，提高办事效率，以群众的“大拇指”作为工作的奋斗目标。为群众解忧纾难时要继承吃苦耐劳、勇往直前的“长征精神”，做为民服务“孺子牛”奔走在田间地头，让群众呼声与需求能得到及时反馈。与群众交流接触时要弘扬军民团结的井冈山精神，将群众当作朋友、家人，把群众利益摆在首位，让群众感受到人情的温暖，在党史学习之中品尝为民服务的甜味。
长征精神与基层党建工作篇5
成为入党积极分子已有一年的时间，在这一年中，我始终都以一个党员的身份来要求自己，思想上与党的先进性保持一致，行为上积极实践各种各样的活动，努力提高各方面的才能。我很高兴在党即将到来的100岁生日之际谈一下我的个人感悟。
20x 年是中国共产党成立100周年、长征胜利80周年，也是实施“十三五”规划的开局之年。回眸历史，中国共产党自成立之日起，就以一个先进的，崭新的正当的姿态登上中国的政治舞台，他带领中国人民胜利的走过了革命，建设，改革100年的光辉历程，100年来，党始终以先进性建设作为自身建设的根本任务，使自己一直保持着勃勃生机，奋发向上的朝气。历史的一再证明，一个不断追求真理，善于与时俱进，用于理论创新的党，必定是一个先进的党，一个大有作为的党，在科学发展观的引领下，中国共产党必将带领全国人民谱写出更加动人心魄的壮丽篇章。
在共和国的年轮上，我们渡过了漫漫的100年历史长河，中华人民共和国成立100，在中国共产党的领导下，在社会主义现代化建设中共，凝聚了 13亿多人民的智慧和力量，创造了令世人瞩目的业绩，这是实践探索的100年，是阔步前进的100年，是辉煌胜利的100年，我们送走了一个100年，并将迎来又一个充满希望的未来。我们从昨天走到今天，又从今天走向明天，今天，是历史的交叉点，也是历史的大看台，在这个历史交叉点上，以深邃的历史眼光，既回头看看我们是如何创造光辉的过去，又向前看看我们该如何开辟美好的未来，使建设有中国特色社会主义的步子走的更快更坚实。
100年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
历史，是一个绵延不断的过程，是不能割断的。历史承载着我们的过去，蕴含这对于未来的启迪，中国人民正在从事建设有中国特色社会主义的伟大实践，这就是一个历史发展过程，这个历史过程既有阶段性，又有继承性。过去的100年我们有成功也有失误，有顺利也有曲折，有经验也有教训，这一切都必须认真加以总结，总结，要提倡实事求是的态度，即冷静的看待过去，客观的评估的是，辩证的判断是非。总结，又要坚持以科学理论为指导，用马克思主义的立场，观点，方法，对既往的时间进行认真的审视，思考，分析，下一番去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的真功夫，努力探索一切经得起时间和历史检验的内在规律，这样，才能有助于我们吸取历史的养分，提高认识能力和时间能力，在今后工作中增强自觉性，预见性和主动性。
中国社会主义建设和改革的全部历史证明了一条颠扑不破的真理，发展才是硬道理，解决中国一切问题的关键在发展，发展是中国共产党执政兴国的第一要务;又要发展，就必须坚持以人为本，努力实现经济社会全面协调可持续发展的科学发展观。总的来说，我们党在发展问题上是经受住了历史和时间的检验的，我们党经历了长期的曲折探索，通过科学总结正反俩方面经验，终于确认中国处在社会主义初级简短，开创了中国特色社会主义伟大事业，并在改革开放和社会主义现代化建设中取得了举世瞩目的辉煌成就，但是，在实现全面建设小康社会宏伟蓝图的上，还有许多风险，挑战和考验，无论怎样，我们都要在发展中解决问题，都要在坚定不移的依靠社会主义制度的优越性的发展中，在坚定不移的推进改革开放的发展中解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实的精神，不断解决前进中的问题。只有这样，我们才能打牢党的执政基础，不断把党的前进性建设推向前进。
在这建党100周年、长征胜利数十年之际，我觉得是时候说了。我们伟大的中国共产党，100年的磨练，100年的奋斗，100年的操劳，您辛苦啦!您的光辉业绩将永载史册，也将永远印在我的心中。生日到了，送上我最诚挚的祝福，祝您永葆青春，繁荣昌盛!
长征精神与基层党建工作篇6
习近平在纪念红军长征胜利85周年大会上指出：“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。中华民族在不断创造辉煌文明的同时，也不断形成了我们民族的理想信念与思想理论，并转化为民族精神的重要基因。近代以来，落后就要挨打的局面一方面唤醒了民族觉醒；另一方面也推动民族精神内涵的发展。正是在此背景下，中国共产党诞生了。
如何将马克思主义与中国实际相结合，不仅意味着民族精神发展能否得以顺利进行，也决定着中华民族能否得以存续。这一结合过程并不是一帆风顺的，其中最惨烈的就是由于“左”倾教条主义错误的影响，导致第五次反“围剿”失败，红军_开始长征。
然而，也正是长征，一方面使民族精神中的优秀基因得以彻底唤醒；另一方面也使民族精神实现重塑，让马克思主义在理想信念和思想理论上深深融入中华民族的民族精神之中，同时还锻造了能够践行与承载这一民族精神的领导核心与组织队伍。由此，中华民族开始走向一个又一个胜利，古老的民族精神再次焕发生机，推动中华民族走向伟大复兴。我们要在新的长征中，不断弘扬民族精神，坚定“四个自信”，使中华民族不断发展壮大。
长征精神与基层党建工作篇7
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前?这种力量就是永存的长征精神。
中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟国家民族命运联系在一起的爱国主义精神。从红军终于胜利到达陕北这艰难的经过中，总结出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。
长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前国家高度重视大学生思想教育，而长征精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大学生的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着社会竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。
“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数共产党人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。
“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。大学生作为掌握现代科学文化知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到社会主义和谐社会的构建和小康社会的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。
长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。
长征精神与基层党建工作篇8
毛泽东、朱德旧居位于四川宝兴县硗碛乡泽根村二组，石木结构，是传统藏族民居风格。当地称这两栋建筑为斗底锅庄房和迥贡锅庄房。
1935年6月，中央红军长征到达这里，毛泽东、朱德分别居住这两栋房屋。全面分析当时形势，研究翻越夹金山以及红一、四方面军会师后，北上抗日方案等重大决议。
当地藏民旧称“夷人”。红军经过时尊重民族习惯，宣传“红军不拿夷家一点东西”“红军和夷人是一家人”，所以深得当地群众爱戴。硗碛锅庄楼建筑独具特色，被建筑专家认为具有很高的研究价值。
筑梦长征路！踏着长征的足迹，接过老兵的旗帜。信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。聆听感人至深的红军故事，感受振奋人心的长征精神。不忘初心，继续前进。
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