基层党务工作与业务相结合5篇基层党务工作与业务相结合 高校基层党支部党建和业务工作融合 存在的问题及对策建议思考 高校基层党支部是党在高校基层组织中的战斗堡垒，对于高等教育科学发展至关重要下面是小编为大家整理的基层党务工作与业务相结合5篇,供大家参考。
篇一：基层党务工作与业务相结合
基层党支部党建和业务工作融合存在的问题及对策建议思考
高校基层党支部是党在高校基层组织中的战斗堡垒，对于高等教育科学发展至关重要。本文从当前高校基层党支部建设和业务工作现状出发，以山东特殊教育职业学院基础部党支部为例，阐释并分析实现党建和业务工作深度融合共生的探索历程及取得的成效，以期为新時代高校基层党支部建设工作提供可资借鉴的路径，从而有力推动高等教育事业科学发展。
习近平总书记指出：“高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。做好高校党建工作，对于高等教育科学发展至关重要。”这为高校党建和业务工作的辩证统一关系提供了理论指导和实践依据。高校基层党组织是党在高校的战斗堡垒，是教学、科研和学校管理的保障。党建贯
穿于业务工作全过程，为其指明方向，引领高校凝心聚力促发展;反之，业务工作为党建提供着力点，同时又检验和促进党建工作。本文拟从当前高校基层党支部建设和业务工作的现状出发，以山东特殊教育职业学院基础部党支部为例，围绕国家对特殊教育高职院校党建工作和事业发展的新要求，以党建、业务实际工作为载体，探索二者深度融合的有效途径，为高校改革发展奠定坚实基础。
一、高校基层党支部党建和业务工作融合现状分析 党的十九大以来，高校基层党支部在党建引领业务工作方面有所加强，但依然缺乏理论指导和实践经验，难以切实做到知行合一。
（一）党建工作弱化、虚化、边缘化
视业务为主、党建为次，在党建工作中存在“走过场”现象，有时会出现以文件传达文件，以会议落实会议等消极应付现象，部分党员把参加党建活动看作额外任务，参与度不高、认真度不够。
（二）党建、业务工作融合意识薄弱
高校基层党支部党务工作者多为一线教师，学习能力强，政治理论基础深厚，有着党建与教育工作融合的客观基础。
但在实际中，由于党建考评机制和业务工作关联度不高，大部分党务工作者缺少将两者结合起来的主动性。
（三）党建、业务工作融合度较低
由于基层党务工作者党建经验缺乏，缺少和业务深度融合的具体方法，党支部建设普遍游离于教学、科研业务之外。虽然近年来，党建工作力度加大，但“就党建抓党建”，和业务计划不同步、部署不统一等情况时有存在，导致党建、业务工作处于“两张皮”的尴尬境地。
二、高校基层党支部党建和业务工作融合探索实践 围绕中心抓党建、抓好党建促发展是高校党的建设总要求。学院基础部党支部以培养人才为核心，按照院党委要求，紧紧围绕学院中心工作，以党建统领全局，立足业务抓落实，两者相互促进、相得益彰。
（一）培根 铸魂，筑牢政治建设根基，紧抓教育教学主阵地
1.强化理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育教学工作。坚持学原文、读原著、悟原理，使党员学习教育常态化，让党的政治理论生根发芽，尤其是习总书记关于残疾人事业的重要论述，做到学以致用。例如“残疾
人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注”、“中国梦，是民族梦、国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾朋友的梦”、“中国将进一步发展残疾人事业，促进残疾人全面发展和共同富裕”等，无不给特殊教育事业指引了前进的方向，给特教工作者增添了动力。鼓舞我们时刻以坚定的理想信念引导学生，以精湛的专业能力培养学生。
2.立足思政课程，帮助残障学生扣好人生的第一粒扣子。切实抓住立德树人这个牛鼻子，紧扣时代热点，发挥思政育人功能。开展十九大精神进校园系列教育活动、纪念“五三惨案”专题实践教学活动、共读《习近平七年知青岁月》等校园文化活动。占领课堂主阵地，以推进党的思想理论进课堂进头脑为主线，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，弘扬和培育社会主义核心价值观。
3.深化课程思政，将学科教学与思想教育深度融合，让所有课堂都带有思政味。党员教师深入挖掘各学科蕴含的思政育人元素，协同思政课程，创新教学设计，构建“大思政”育人格局。比如，英语课堂结合思政热点文本讲授语法知识，让学生在理解知识的同时，深刻领会有关时政的内涵和要义;开展中西方文化辩论会，通过生动激烈的唇枪舌战，增强文化自信和民族自豪感;声乐课上，以革命经典歌曲为载体传授乐理知识，传承红色基因。以点带面，课程思政育人已成为
基础部各科教师的政治自觉、思想自觉和行动自觉，实现思想教育的潜移默化。
（二）百花齐放，发挥学科特色，激发思想建设活力
1.依托教师专长，创新党建活动，丰富党建内容。一是创新支部集体学习方式，从党史、文化自信、经济建设、政治建设和文化建设等多个角度，指定相应主讲人，大家采取问题导向法、任务学习法和答疑解惑法等，对重点进行鞭辟入里的阐释，对难点进行深入浅出的剖析。二是开展党课和主题党日活动，例如宪法日请律师党员为大家解读五次修宪历程等。这些活动既提高了党员的参与度和紧张感，又将学习内容推向深入。
2.发挥党员自身专业优势，开展“扶志扶智助残”活动。精准助残，扶志为先，扶智为要。为了促进残障学生全面发展，各党员教师“八仙过海，各显神通”，例如班主任走进学生宿舍，教学生叠军被，以自己的人生经历跟学生谈心等;带领残障学生出游，参观大明湖、趵突泉，让学生感知生活的美好，重燃生活的希望，找回自信。为残障学生开设特色课，例如为肢障学生开设键盘和音乐欣赏，使学生在自由的音乐天地中，感悟生活，陶冶情操;为视障生开设语言表演，提高其人际交往能力。所有党员充分利用专长，为残障学生共享阳光、快乐成长贡献自己的力量。
3.以党建带团建，助力团委发展壮大学生社团。基础部教师积极开辟第二课堂，拓宽育人范围，志愿指导学生社团，如思政老师指导学生创建启航理论学习社团，带领学生争做党的宣传员;舞蹈老师指导听障生礼仪社，体育老师指导盲人门球队、乒乓球队、武术队等，手语课老师指导手语社，传统文化课老师指导茶艺社，以丰富的文化滋养学生，以多彩的活动锻炼学生，促进学生身心健康发展，实现“文化育人”。
（三）同心筑梦，服务社会，聚力特教事业发展
1.以志愿服务为桥梁，提高特教事业社会认知度。秉持“用行动践行爱，让爱温暖大家”的理念，开展形式多样的“特教進社区，党员在行动”志愿服务活动。一是组织党员利用专业特长走进社区，宣讲普及特教知识，普及生活实用手语等，让社会大众逐步了解我国残障人士的生活情况，呼吁更多的人关爱、帮助残疾人。二是组织部分残障学生走进社区，用茶艺表演等自己所学技能为百姓服务，回报社会、温暖世界，培养学生自信、自强、自立精神。
2.积极讲述特教故事，增强特教事业影响力。组织优秀党员充分发挥模范带头作用，参与百姓宣讲团、时代新人说等各类活动，宣讲时代情、特教魂，点亮社会认识特教工作和残疾人的星星之火，不断消除社会中时有的对残疾人的偏
见，增进健全人和残疾人间的相互了解，拓宽残疾人融入社会的渠道，获得残疾人独立生活的社会支持。
（四）谋共生，促融合，成果丰硕
本着“党建有特色、业务有成效”的原则，经过一系列的探索与实践，基础部党支部获得党建和业务工作双丰收。
1.创建了基层党支部特色品牌。为了践行党建与业务的共生融合，基础部党支部通过划分艺术、体育、手语辅导等活动小组，大家亮身份、展技能，共同创建“百花齐放、同心筑梦”特色品牌，形成品牌效应，探索出党支部发挥战斗堡垒作用的新方法，全面提升了支部党建工作和教师教育教学水平，实现一个支部一座堡垒，在全院范围内起到辐射带动作用。
2.打造了一批有信念、有亮点的双料骨干队伍。重视组织建设，以组织建设促业务工作。把队伍建设作为切入点，培养了又红又专的党务工作者，锤炼出一批政治过硬、业务精湛的教师队伍。在教育教学以及校内外重大活动中，取得可喜成绩。例如，在第三届山东省高校思政理论课教学比赛中，思政教师获得高职高专“概论”组一等奖;青年党员代表省直机关工委参加“时代新人说——我和祖国共成长”省演讲大赛荣获二等奖;有的教师被评为学院优秀党员;教师指导残障
学生硕果累累，例如多次荣获省大学生乒乓球锦标赛冠军;在全国茗星茶艺师年度总决赛上喜获“城市冠军”奖;参加省“读中国”大学生诗文朗诵比赛荣获原创高职高专组一等奖，其中作品《生命的礼赞》赴山东教育电视台展演等。真正实现一名党员一面旗帜，助推支部建设再上新台阶。
三、高校基层党支部党建、业务工作融合的几点思考 高校承担着为国家培养又红又专新型人才的重要任务，基层党支部要勇于创新、开拓进取，探索新形势下二者融合的新路径，以下几点亟待进一步突破。
（一）找准融合切入点
教育与党建都是塑造灵魂的工作，二者具有天然的统一性。基础部党支部紧抓党员教育、学生成长中的共振频段，在结合融入上下功夫，弘扬红色文化和中华优秀传统文化，坚持立德树人，营造出以党风带师风，以师风促学风的氛围，立稳党建、业务工作融合的根基。
（二）构建深度融合机制
基础部党支部通过党建专题活动、思政课程、课程思政、第二课堂、服务社会，构建五位一体的融合共生大格局，以
党建引领业务工作，以业务夯实党建工作，实现党建、业务协同发展、相互促进的良好循环。
（三）建立健全党建和业务工作同步考评机制
探索制定相应的考核方案与奖惩机制，将党建和业务工作做到同考核、同测评。将党建考核结果与评先评优挂钩，与教师职称评聘、岗位聘用挂钩，真正实现以考评促发展、以发展促党建的效果。
四、结语 高校基层党支部党建和业务工作的融合共生是一项长期且艰巨的任务，任何的松懈都可能造成两方面发展的失衡。筑牢信念之基，就要把党建视为头等重要的大事来抓，以党建之实促进高校中心任务的高质量完成和永续发展，以业务之精丰富和创新党建工作，真正形成党建和业务发展的合力，为高等教育事业科学发展提供坚实的保障和持久动力。
篇二：基层党务工作与业务相结合
代高校基层党建与业务工作融合发展路径新探新时代背景下，面对社会思潮多元化和信息爆炸的复杂形势，高校基层党建与业务工作融合发展需站在时代前沿，以创新为引领，推动两者合作与协同;发挥好基层党建与业务工作的相互促进作用，推动“两手抓”“两手硬”，减少“片面化”“形式化”，真正实现“双提高，共进步”，凸显高校基层党组织力量，促进“高”“精”“尖”人才培养、学科建设、社会服务等职能的贯彻落实。高校要以党的领导为引领，努力将基层党建与业务工作有机联动，并将党建工作贯穿于业务工作全过程，真正拉进彼此间的距离，从而实现良性互动和并行发展。
一、新时代高校基层党建与业务工作融合发展的价值意蕴 （一）高校基层党建与业务工作融合发展是彰显党支部力量的具体表现 高校基层党建工作应服务于以立德树人和教书育人为核心的业务工作，并与具体业务工作相融合，以拓展党建工作内容。作为高校党组织的基本单元，基层党支部主要由职能部门或各系室组建，其中支部成员包括一线教育工作者及辅导员，党支部工作人员主要为专任教育工作者兼职，由此可见，基层党建与业务工作息息相关。高校应当以政治引领为业务工作指引前进方向，促使工作质量的实质性提升以及党建工作的高效发展，为实现高校基层党建与业务工作融合发展打造强劲引擎[1]。
（二）高校基层党建与业务工作融合发展是落实立德树人的必然要求 高校各项工作应全面贯彻党的教育方针，真正将立德树人工作落到实处，发展素质教育，努力为国家发展培养综合型的优秀人才。新时代的到来也为社会带来了巨大改变，面对新兴理念的不断涌现，如何引导学生树立正确三观对实现中华民族伟大复兴的中国梦尤为重要。
践行立德树人，理应提高对当代学生思想政治教育和德育的重视;教育工作者应充分发挥自身引导作用，做到以身作则，为学生树立榜样。落实立德树人需要将社会主义核心价值观贯穿教学各个阶段，以推动基层党建与业务工作的共同进步，不断挖掘“课程思政”的内在潜力和育人价值，帮助学生做到知识技能学习与思想道德素养相匹配，为学生发展注入新时代元素。
二、正确认识高校基层党建与业务工作之间的辩证关系 基层党建与业务工作在职能上不同、性质上不同、方式上不同，但是两者在根本目标上高度一致。基层党建工作若脱离业务工作的轨道开展，极易陷入纯理论之中，业务工作一旦与党建工作相割裂则很容易出现“迷路”“不知所措”的困境。高校基层党建和业务工作应是相互依存、相互促进的辯证关系。
（一）基层党建工作为业务工作提供强力保障 思想建设是任何工作顺利开展的重要基础和必要前提;高校承担着开展党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设和制度建设的根本任务，基层党建为业务工作提供了强力保障[2]。实践表明，党建工作在业务工作的引领、保障、促进等方面有着积极助推作用，若无法确保党建工作的稳定开展，很容易导致党建工作迷失方向。可见，党建工作的扎实是凝聚力、生产力和战斗力的保证。
（二）业务工作是基层党建工作的依托和载体 将基层党建工作渗入业务工作中方能发挥出其重要力量;党建工作理应服务于业务工作，一旦脱离业务工作很容易失去其指向性与目的性。业务工作作为党建工作开展的重要媒介，是检验其工作成效的“试纸”，而党建工作效率和质量的提高有助于推动业务工作发展和进步，并且业务工作会直接影响党建工作效果。所以，作为基层党建工作的依托与载体，基层党建工作要为其提供保障，做到业务工作“到哪里”，党建工作“跟到哪”。
三、高校基层党建与业务工作“两张皮”问题的成因分析 “形式化”“片面化”“两张皮”问题是由多元因素相互影响导致，包括主观原因和客观原因。
首先，思想认识层面原因。现阶段部分人对党建工作依旧存在以下几点错误认识：其一，忽视党建工作的作用与地位，甚至将党建与业务混为一谈，以短浅、片面的眼光规划党建工作范围;其二，党建“业务化”，对业务工作的认识与党建工作的认识模糊;其三，重“显绩”、轻“潜绩”的现象普遍存在，认为党建应为业务“让路”。
由此可见，高校部分工作者缺少政治意识和大局意识以及思维短视是“两张皮”出现的重要原因之一[3]。
其次，具体做法层面原因。在具体做法上存在问题的原因为以下几点：其一，党建载体有待优化且缺少创新，信息时代传统载体俨然已无法满足党建工作的开展需求;其二，未对党的路线方针政策展开多角度分析和研究，仅仅局限于宣传，造成理论难以指导实践，直接出现基层党建工作和业务工作相脱节的现象;其三，党建考核中忽视了其对业务工作的积极影响，并且在考核业务工作中也忽视了党建的内容;其四，找不准党建和业务工作的契合点。
四、高校基层党建和业务工作 “两张皮” 的新表现 （一）党建与业务工作融合度低 高校基层党建与业务工作融合度不高体现在以下几方面：难以有效把握两者之间的切合点;无法适应新时代发展趋势以及高校改革发展要求，缺少改革创新的勇气与魄力，且工作理念、体系依旧很难突破传统观念的隐形壁垒;党建工作仅限于党建，业务工作也仅局限于业务工作，两者宛如两条平行线，党建的促进作用并未得到充分发挥。
（二）服务效能流于形式和表面 现阶段高校党支部数量持续增多，业务工作涵盖范围日益广泛。党建活动部分时间里无法结合学科特点或业务特点有针对性地开展;部分党建活动的开展易产生内容滞后、效果低下、形式传统等现象;也存在过于重视形式而忽视实际效果的问题;还存在没有以解决实际问题为立足点，对教师和学生的诉求了解不及时等问题，阻碍了服务效能的凸显与发挥[4]。
（三）组织设置存在“盲区” 部分高校党支部建设目标模棱两可，尚未破除以专业为基础的传统设置方式，很难真正适应办学形式的“新诉求”“新改变”。
譬如，学生党支部建设上由于低年级学生党员人数偏少且党支部主要由相同专业的学生组成，使得学习实践活动缺少特色和针对性。
五、新时代高校基层党建与业务工作融合发展的具体路径分析 （一）思想层面要“破”——突破传统观念 围绕中心、服务大局是党建工作的立足点。高校基层党组织应增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，突出政治功能，自觉遵循党建工作要求和标准，以统筹全局的眼光看待党建工作[5]。其一，积极转变传统观念。依托中心工作部署党建工作，努力为中心工作的完成构建优良氛围，为业务工作质量和效率的“双提高”提供政治保障和思想支撑。以业务工作为重要媒介，从中汲取养分，使重难点问题得以有效解决，是解决基层党建和业务工作“两张皮”的一方良药。其效果在于党务工作人员改变固化理念、创新方式，也在于每一个党员干部团结协作、共同发力、同行工作。其二，积极创新支部活动内容以及增加支部活动形式，借助创设志愿服务岗、党员责任区等方式引导党员奉献社会，并在实践中受教育。始终秉持守正创新理念，建设一支具备坚定理想信念、拥有无私奉献精神、永葆初心的干部团队，进一步为社会的发展提供源头活水。其三，提高对党建工作和业务工作的重视。正确的思想认识是工作高效开展的重要前提。高校应从思想上意识到基层党建与业务工作融合发展的重要性，提高对基层党建工作的重视，引导党员干部将党建工作
视为本职工作，并将其融入业务工作的全过程;现实中，需要明白“打铁还需自身硬”，只有自身信念坚定不移才能更好地为业务工作指明方向，才能培养出一批为国家做贡献的优秀人才。
（二）实践层面要“解”——解决老问题 如何使党建质量得以提升，需要厘清目标引领和问题导向的内在联系，除了立足于目标加强顶层设计外，还应立足于问题做到补短板、强弱项。实践层面应从“组织设置同步”“政治业务同行”“完善责任落实”三方面入手。其一，组织设置同步。党支部主要依托基层单位单独组建，从组织设置上突出党支部的最大价值。高校可探索借助重点课题组等设置教工党支部的方式，依托学生社团、实训实习基地等设置学生党支部，助力党建工作朝着创新、发展的方向拓展，逐渐拓宽党建工作的覆盖面以及提高党建工作的影响力。其二，政治业务同行。党组织所开展的教育活动和学习活动需将政治理论知识学习和政策业务学习等有效融合，以本职工作为基础积极创新工作方法，构建多元化平台载体，切实解决形式传统、内容滞后等问题，实现党员、教师和学生愿意学、喜欢学、学得懂、有收获的目标，有效提升政治水平和业务水平，使学习活动和教育活动更具针对性、实效性与目的性。其三，完善責任落实机制。基层党建干部与行政干部对高校多项工作理应肩负起主要责任，可以更好地推动党建与业务工作融合发展，进一步解决两者相分离的现象。在组织设置上，高校须重视提高党员干部和党员的领头作用，不断加强党员干部在实际工作中的责任意识和服务意识，彰显党员在基层党组织的重要作用。
（三）制度层面要“立”——建立新机制 制度建设与党的路线的规划、巩固和发展以及党的决策、党员的主动积极性和创新能力的发挥有着直接关联。高校可通过建立科学、系统的考核机制为党建工作提质增效。其一，构建党建与业务工作有机连接的考评机制，正确认识两者之间的内部联系，结合实际情况与时代发展诉求适当优化考核评价标准，可以设置详细的工作准则并适度调整其占比，切实增强考评标准的管理监督，以保证考核结果的公正、公平。其二，多角度考核党建工作与业务工作的表现。重视、培养工作中有能力、有担当、负责任的党员干部。其三，重视对党支部和党务干部的选拔和考核。党支部是促进高校基层党建和业务工作融合发展的关键。相关部门应加大对基层党支部和党务干部的管理力度，以确保工作质量和工作效率。其四，创建长效奖惩机制，引领基层党务干部主动积极地加入党建工作全过程，真正做到务实肯干、无私奉献、积极向上，从而更好地筑牢基层党建工作的根基。对于综合能力强且工作表现优异、业绩显著的党员干部给予适当奖励，并优先补充到相关岗位中，使其价值得以有效发挥，从而带领更多的党员攀登基层党建与业务工作高峰[6]。
（四）队伍建设要“高”——高质量工作 业务能力突出、综合能力优异的党建队伍是确保工作质量和推动高校发展的关键因素之一。如何提升高校基层党务人员工作专业能力俨然已经成为现阶段亟待解决的重要问题。其一，加大队伍建设投资力度，如财力投入、物力投入、精力投入等，努力创设一支专业化队伍。高校应以适度增加行政成本为前提，逐步为基层党组织配备相应的党务工作者，确保党务干部可以积极投入工作中。当然，高校须设计并制定严格的选拔标准和考察要求，多角度、立体化选拔和考察党务干部，确保所聘用的工作者具备较高责任感、很强的政治意识以及较高职业道德素养，还应对党务工作时刻保持激情和热情，发扬奉献精神。其二，高校应加大对党务工作者的培训工作，依托培训活动最大程度提高工作者的使命感、责任感，拓宽其理论知识的高度、宽度和深度，进一步明确党务工作的前进路线，时刻秉持终身学习理念，不断学习新兴工作方法，为党务工作能力的实质性提高筑牢基础。其三，高校应合理管理党务工作干部的流动。高校师资流动性相对较大，稳定的党务工作队伍是保证工作效率和质量的必要前提，多对党务工作者给予正向肯定，确保他们的职级待遇，根据实际情况酌情发放兼职党务工作者岗位津贴，不断调动党务工作者的自觉能动性。
（五）工作形式要“新”——创新为引领 信息技术的蓬勃发展和新媒体技术的广泛传播，使得传统的党建活动内容和单一的党建活动形式已无法更好地满足时代发展诉求。所以，党建过程中，基层党支部需要做到与时俱进，全方位统整资源，拓宽活动方式，并以具体的业务工作内容为主题开展多样化的党建活动，展现出党建活动的吸引力和趣味性，筑牢基层党组织的战斗堡垒作用，如创设党员服务站，以教育和服务为两大主题进行活动，在活动过程中提高当代大学生的服务意识[7]。高校可借助抖音、快
手、微博、哔哩哔哩等多样的新媒体工具开展形式各异的党建主题活动，如利用学习强国 App 开展有奖学习大赛等，将以往的被动灌输式向主动摄取转换，有效加强党建活动的积极作用。具体可从以下几方面出发：其一，优化目标责任制度，积极革新党建治理机制。高校可从战略布局角度将基层党建与业务工作融合发展进行全面规划，总体推进，有针对性和目的性地开展相关活动。其二，对工作方式加以改革创新。高校基层党组织长效机制的建立、党建工作的改革创新应做到时刻秉持发展准则、因势而新、因地制宜。信息时代的发展促使各种新兴技术不断涌现，智能移动设备的不断丰富为高校基层党建提供了强大技术支持，须合理借助大数据分析研判，利用钉钉视频、QQ 群等网络平台进行实时互动，通过“线上+线下”的形式促使基层党建工作朝着科学化、系统化、智能化、信息化前进。
六、结语 深度融合是当前时代下常做常新的重要课堂，需要立足于制度建设、专业课堂和思想认识等多方面来推动基层党建工作与业务工作的有机结合。高校基层党建与业务工作并非从属关系而是相辅相成的互补关系，但是二者的融合发展并非一蹴而就，理应将两者密切融合，做好深入融合工作。高校应擅于将党建工作作为内驱力，推动业务工作高质量发展，真正实现通力协作、融合发展，在不断适应时代发展、解决新问题中积小胜为大胜，脚踏实地向前走，在实现高校基层党建与业务工作融合发展中促进每一项工作顺利运行和稳定发展。
参考...
篇三：基层党务工作与业务相结合
新风149作者简介：刘方方（1987— ），女，汉族，陕西渭南人。主要研究方向：通信与信息系统。近年来，在国企单位的党建工作中，全面从严治党的理念始终贯彻在党建过程中，国有企业必须贯彻科学发展观，不断加大党建工作开展力度，并以党建工作带动业务工作，帮助国企单位尽快实现经济效益最大化。新时代的到来帮助国企实现全面从严治党，满足阶段性中心工作总目标。做好党建工作是全部经济活动的命脉，党建各环节的工作质量决定了国企单位未来的发展效益，必须将党建作为基础，满足企业党支部的一切发展需求。国有企业应当借助党建工作优势，将其转化为经济发展优势，充分发挥基层党组织、企业党支部、党员队伍的精神力量，团结内部员工，促进各项发展目标的实现，快速推动企业自身的创新发展。一、国有企业党建工作与业务工作深度融合的探索（一）形成党建与业务工作融合计划新时期党建工作与企业发展业务的融合，是一项长期性、循环式的产业服务导向，为此，企业必须树立长远的经济目标，以更为协调的产业结构规划，构建一个长效性的工作导向，这样方可确保基层党建与业务工作之间的有序性承接。其一，党建工作的开展应与企业发展的基本业务结构相互适应，以创建相互协调的党务工作统筹安排结构。比如，企业为了将业务工作与党建组织系列性活动结合在一起，充分发挥基层党员的榜样作用，创建潜移默化的党建实施环境；同时，在节假日、基层员工生日等时期，党建部门还组织开展特别性服务活动，将党建作为企业业务工作中的辅助性依据，不断在日常业务工作开展期间建立党建基础。其二，党建工作与企业业务工作之间的有序性承接，还在于两者之间的信息沟通过程，可以在企业中形成一个规范性的监管工作制度，从而确保企业业务工作质量和基层群体的服务实践成绩。比如，新时期实行同行业、同部署、同监督的管理结构，其过程可以最大限度帮助基层党建工作中思想、行为方面存在缺失的群体在约束与管理的环境下进步。新时代基层党建与业务工作深度性融合的方式，也是其内部系列性工作不断进行规划、目标化进行实践条件长效性安排的表现。（二）党建与业务结合方法恰当选择与运用企业基层党建工作能够在规制和统筹安排期间，一方面，应组织建设管理者从企业整体发展业务层面进行方法分析；另一方面，要从个体实践角度上寻求可调节方式。前者突出从企业长远发展的视角出发，将经济效益与基层党建工作结合起来，后者则从员工需求层面分析，实现工作和个体价值的体现，两者之间既有相似之处，又有诸多差异，具体进行操作与过程中，应保障它们之间的有序性衔接。基层党建工作多样安排期间，首先对企业当前业务开展的基本情况进行综合性考察，其次是实行全面性的业务开展基本情况的勘察与分析。将基层党建工作逐步结合在企业产品生产、加工、销售、服务等环节之内，宏观把握基层党建与企业整体发展之间的结合点。企业基层党建工作系列性探究期间，善于从基层党员的工作任务安排方面进行方法探索，结合我党新时期提出的“工匠精神” “三型党支部建设”等理论，帮助基层党员在个体工作实践策略、实践方案整合部分进行灵活性引导。党员业务工作中充分融合党建系列性互动，也要求党建服务管理部门应对基本情况有较为全面的了解，然后才是对应进行多重管理情况的统筹安排。党建与业务结合方法的恰当性选择和科学性应用，是基层党建工作协调性分析的实践方式，实际工作探索期间有序进行选择和安排，才是保障党建与业务结合的重要形式。（三）业务向党建学习坚定群众路线群众路线是党的生命线。依靠职工办企业，是国有企业的办企方针。无论是党内主题教育活动，还是党内政治生活的制度性安排，比如党委领导班子民主生活会、党支部的组织生活会，领导班子成员编入支部参与支部学习，领导班子成员党建联系点制度，工会的合理化建议活动，职代会提案制度等等，充分尊重职工群众，广泛汇聚职工群众智慧，都有力促进了企业和谐稳定发展。对于企业管理和业务工作而言，如何规范经营，避免安全生产、经营管理等各类风险，如何保障各个系统运转有序、高效，都需要调动广大职工的参与度和积极性，毕竟生产系统庞大而复杂，人这个生产力要素又是最不稳的要素，人与系统和谐匹配，也都需要建立以人为本的文化，尊重每一个职工，调度每一个职工，广大干部职工一条心，才能爆发巨大的能量，更好地完成目标绩效。二、结语国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。新时期国有企业的党建工作如果脱离业务工作，就没有了立足之本，皮之不存毛将焉附；而业务工作如果脱离党建引领，就会迷失方向，从而丧失其独特优势。所以，新时期党建工作，必须要把企业的可持续发展，业务的良好运营，作为其工作的出发点和落脚点，充分调动有效资源“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，将党建的政治优势转化为企业的治理优势。参考文献：[1]黄宗东.企业党建与业务工作深度融合实践[J].中国有色金属,2020(13): 68-69.[2]谢如丹.新时代国有企业党建与业务工作“六融合”探析[J].公关世界,2020(10):109-110.摘 要：党的建设是国有企业的政治优势，为增强企业市场竞争力作出巨大贡献，引导企业在发展过程中满足国家相关要求标准，同时，也是国企实现科学发展观的核心要素。现阶段，多数国企单位将党建优势逐步转化为经济发展优势，并且增强自身核心竞争力，以达到技术创新、理念创新及模式创新等实际目的。关键词：国有企业；党建工作；业务工作；融合论国有企业党建工作与业务工作的融合刘方方（陕西地建土地勘测规划设计院有限责任公司，陕西 西安 710000）篇四：基层党务工作与业务相结合
党建工作与业务工作深度融合的调研报告( ( 党建与业务3 )3 篇《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定：“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议，询问用“报告”。推进党建工作与业务工作深度融合的调研报告(党建与业务)____同志指出：“机关党建工作任务很多，核心是服务中心、建设队伍，促进本部门本单位各项任务的完成。”这一重要论述，进一步强调了机关党建服务中心、建设队伍的职责定位，也为科学统筹机关党建与业务工作指明了方向。如何做到业务工作与机关党建工作相互促进、共同发展呢?我们通过座谈、实地走访等方式，深入到机关、事业单位、科研院所的党支部开展调研，进行了一些思考。
一、党建工作基本情况及主要做法
常德农业农村局直属机关党委辖基层党委 3 个、党总支1 个、党支部 30 个，共有党员 618 名，其中离退休党员 239人，在职党员 379 人。所辖单位涵盖行政机关、事业单位、科研院所。
近年来，局属各级党组织以____新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持推进党建工作的引领作用，着力夯实党建工作基础，推进党建工作和业务工作的高度融合，为我市“三农”工作高质量发展提供了有力的政治保障。一是党员
学习教育得到加强。各级基层党组织创新学习方式，把“线上学”和“线下学”结合起来，充分运用“三会一课”、集中学习、专题培训、主题党日、心得交流以及网络学习平台—湖南干部教育培训网络学院、学习强国等方式开展经常性学习。同时，结合行业特点，立足岗位实际，有针对性的开展业务培训，还采取以考促学的方式，每年对全体党员至少组织一次以上党建知识测试，有效提升了学习教育的质量和水平。二是党建工作质量得到提升。机关党委注重抓好关键少数，落实党员领导双重组织生活制度，党组成员以身作则抓党建，自觉以普通党员身份参加“三会一课”和主题党日活动。实施党建工作“月提示、季督导、半年检查、年终考核”，定期开展交叉检查，达到了相互学习、共同提高的目的。各级基层党组织立足各自实际，围绕业务工作开展党建活动，实现了党建工作与业务工作的有效融合。三是党支部“五化”建设得到落实。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会制度，落实谈心谈话、民主评议党员、主题党日、志愿服务制度，认真开展批评和自我批评，严肃规范党内生活成为常态和习惯。规范和加强了党务干部队伍，制定和完善了党内规章制度，高标准建设了智慧党建活动室，各级基层党组织开展争先创优活动，坚持问题导向，落实积分管理制度，进一步夯实了党建基础。
二、党建工作与业务工作同步推进中出现的问题现状
新时期党建工作对基层党组织和全体党员作用的发挥提出了新要求，作为农业农村工作的主管部门，要始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的理念，抓党建，惟有真抓实干，重实际，求实效，才能促进业务工作开展。但在实际工作中，个别支部、个别党员干部还是存在“重业务，轻党建”的思想，党建工作与业务工作融合不够，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够。主要表现在以下几个方面：
一是重视程度上有偏差。个别支部和党员干部认为业务工作才是单位的中心工作，有“看得到，摸得着”的硬指标和硬成效;而党建工作是服务于中心工作的，处于从属位置，只有“看不见，摸不着”的软指标，抓的成效如何不影响大局。导致了党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬地位。
二是工作热情上有偏差。党建工作需要常抓常建，短时间成效不显，个别单位、支部认为党建工作很虚很杂，难开展、难见效，导致抓党建工作的积极性和抓业务工作的热情极不协调，一冷一热。甚至有些同志对从事党建工作有抵触情绪，以致党建工作经常处于被动状态，积极性主动性不高。
三是制度落实上有偏差。近年来，机关党建工作逐渐步入正轨，但还有极少数单位仅仅满足于制度上墙，没有做到铭记于心、落实于行，“三会一课”、组织生活会、主题党日
等制度的执行上有偏差。有的支部不清楚支委会职责，以业务工作会议或者理论学习代替支委会;有的支部召开组织生活会程序不严谨，查找问题没有针对性;有的支部经常以抓业务工作代替支部活动等等。制度落实上的偏差导致党员难以发挥先锋模范作用，党建工作的优势得不到有效发挥。
四是发挥作用上有偏差。一些党务干部缺乏积极主动的融入意识，对业务工作不熟悉，对单位中心工作不了解，所以在抓党建工作的时候找不到紧贴中心、服务大局的结合点、切入点和着力点，往往容易形成恶性循环，形成中心工作、党建工作“高低脚”现象，没有形成相辅相成的作用。
以上问题的存在，很大程度上制约了党建作用的充分发挥，影响了机关党建工作的高质量开展，不利于发挥党建对中心工作的推进作用。
三、存在问题的原因分析
党建工作与业务工作融合不够，表现形式也多种多样，究其形成原因，主要有以下几点：
一是思想认识不到位。有些党员和支部对新时期党建工作的重要性、艰巨性认识不够。有的自我感觉良好，觉得机关党员总体素质较高，要求严格，教育管理较好，党支部“不需抓”;有的觉得机关党建工作任务软、内容虚，缺乏必要和有效的抓手，认为“不好抓”;有的觉得机关各部门日常工作任务繁重，机关党建工作过多、过频会干扰业务工作的
正常开展，干脆就“不敢抓”。
二是工作导向有偏离。一些机关在抓党建工作时为抓而抓，偏离了服务中心、建设队伍的核心任务，与业务工作相脱节，只注意党建本身，不注意党建工作对业务工作的推动作用。我们在调研中就发现，有些党支部、党员干部认为理论学习就是集中开个会、读读相关文件、记录笔记就可以了，没有去主动思考理论学习对实际工作促进作用，做到学以致用，简单地认为就党建抓党建，就业务抓业务，这些工作导向上的偏差，造成党建工作只是党建工作，机关干部只是抱着应付的心态参与党建工作，党建工作只是热热闹闹的走形式而没有任何实效。
三是方法载体较单一。一些单位没有积极适应时代与形势的变化，及时转变工作方法，创新符合时宜的工作载体，使得机关党建工作生气不足。以主题党日活动为例，很多支部过度强调思想政治教育，方式方法上以学习文件、学习讲话精神、学习理论原著等为主，在注重严肃、严谨的思想政治教育的同时，忽略了党建活动的知识性、趣味性，党内组织生活缺少形式创新和活泼氛围，机关党建工作也就缺乏特色和亮点。
四是队伍建设待加强。目前，绝大多数党支部书记都是科站长兼任，作为“一岗双责”的党务工作者，往往重行政身份，轻党内身份;也有部分支部书记，自身政治素质很高，
但党建业务知识缺乏;同时因近来来机构改革频繁，人员变动大，党务干部队伍不稳定，党建水平忽高忽低，这些情况也容易导致党建工作和业务工作不能很好融合。
四、解决问题的对策建议
新形势下做好机关党建工作，必须准确把握机关党建职责定位，深入挖掘机关党建的资源和优势，并充分转化为服务中心、建设队伍的有效武器，引领“三农”工作健康快速发展。为此，我们提出如下建议：
第一，要切实提高思想认识，摆正机关党建工作定位。作为全市农业农村工作部门，要切实发挥好党建工作服务“三农”的重要职能，要引导机关干部深刻认识到：“办好农村的事情，关键在党。”机关党组织在机关工作中发挥着协助和监督的重要作用，肩负着把握方向、服务中心、建设队伍、引领群众的重要职责。在当前的机关里，党员已经是大多数，一些党员容易忽视自己的身份，出现党员意识淡化、基层组织弱化等问题，加强机关党建工作直接关系机关党组织的活力和党员干部模范作用的发挥，关系到党的路线方针政策、决策部署以及各项工作的落实。另外，机关单位的管理不能仅靠行政手段、规章制度，有些方面，比如人员的思想境界、生活情趣、工作作风等，这些对一个单位来说恰恰是灵魂、是活力，不能靠行政手段、规章制度来提升和改进，要靠发挥组织的作用，靠党建工作。因此，机关干部尤其是
机关领导干部要充分认识机关党建工作的重要性和必要性，切实增强政治意识、责任意识和创新意识，从思想上消除“不需抓”、“不好抓”、“不敢抓”的认识误区，自觉把党建摆在机关工作的重要位置。
第二，要拓宽谋划工作思路，统筹机关党建与业务工作。要紧扣服务中心、建设队伍这一核心任务，科学统筹党建工作与业务工作。一是注重融合发展，把党建工作融入中心工作共同统筹。在工作目标上，围绕中心来制定;在工作思路上，围绕中心来谋划;在工作措施上，围绕中心来统筹;在工作成效上，围绕中心来考核，形成推动中心的有力推手，使党建工作与业务工作目标同向、部署同步、工作同力、考核同行。二是注重精准切入。要把党建工作与党组决策部署统一起来，做到“党组想什么，机关党建就抓什么”，“党组抓什么，机关党建就落实什么”，找准党建工作服务工作中心的结合点。要把业务工作中的“热点”、“难点”问题作为机关党建工作的切入点，充分发挥党员干部的积极性和创造性来解决这些问题，推动业务工作。比如可以从业务工作链条中找到最薄弱的环节，把党建工作切进去，进而在工作中折射出党员干部在思想观念、工作作风和执行能力上的问题，再通过抓党建工作解决这些问题，从而使党建工作和业务工作融为一体，相互促进。三要注重监督履责。要结合本部门本单位业务工作特点，找准监督点，发挥党组织的协助和监
督作用，促进本部门本单位各项工作任务的完成，是机关党组织的职责所在。要加强对权力运行的制约和监督，教育党员干部严于律己、防微杜渐。要加强制度建设，把权力关进制度的笼子里，提高监督实效。通过统筹谋划机关党建与业务工作，努力克服就党建工作抓党建工作的思想，解决好机关党建与业务工作“两张皮”问题。
第三，要充分利用创新载体，释放机关党建工作活力。做好新形势下机关党建工作，要根据新形势、新任务，依托新技术、新手段，改进工作方法，创新载体，增强党建工作的吸引力和影响力，使党员干部在党建活动中接受教育、提高素质。比如，在工作方法上，既要推广被实践证明是行之有效的做法如“三会一课”制度、思想政治工作等，同时也要紧跟时代步伐，结合单位实际和中心工作创新工作方法，注重推陈出新，适应时代特点，增强党建工作实效性;在活动组织上，根据本部门本单位实际和党员群众的兴趣特点设计活动内容和形式，让党员群众充分参与，释放压力;在党建学习上，要紧紧围绕提高业务素质和工作能力，组织和动员党员干部学习政治理论和业务知识，采取多种形式开展创建活动。既可以自我学习、自我教育，也可以“请进来”、“走出去”，拓宽视野，提升能力和素质。通过创新载体，使机关党建工作既紧随时代要求，又符合党员干部需求，营造自觉学习、全员学习的良好氛围。
第四，要切实完善各项制度，强化机关党建工作责任。要健全责任机制，建立“一岗双责”制，牢固树立机关党委书记、副书记、委员，各党支部(党总支)书记切实树立“不抓党建就是失职，抓不好党建就是不称职”的责任意识，履行好党建与行政双重职责，使党建职责与行政职责互为促进、相得益彰。要建立目标考评机制，立足业务工作特点科学设置考评指标，量化考评指标，在需要解决的突出问题和薄弱环节上加大分值，充分发挥指标的引导作用，促进机关党建与业务工作的紧密结合。要完善运行机制，落实机关党的工作会议制度，开好每年一次的机关党建工作会议，谋划党建工作，部署工作任务，努力提高党建工作水平。推进党建工作与业务工作深度融合的调研报告(党建与业务)按照省委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，7 月 3 日至 7 月 5 日，我先后到 XXX 等 X 个乡镇，通过听取汇报、座谈交流、征求意见建议、查阅党建资料等方式，开展了推进党建工作与业务工作深度融合的专题调研。现将有关情况报告如下：
一、基本情况及主要做法
总体来讲，近年来，全县各级党组织以____新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力推进党建工作与业务工作深度融合，着力夯实党建基础，着力正风肃纪，以高质量党建为 XX 高质量
发展提供了有力的政治保障。
(一)理论武装工作得到新加强。党的十八大以来，全县各级党组织坚持思想建党、理论强党，组织党员干部深入学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。一是经常组织学。各级党组织把学习____新代中国特色社会主义思想贯穿基层党组织思想政治建设，充分运用“三会一课”、集中学习、专题学习、研讨交流、主题党日等方式开展经常性学习。党员干部人均手抄党章党规、习____系列重要讲话 X 万字以上，撰写心得体会 X 篇以上。二是创新方式学。集中学习有困难的党组织把“线上学”与“线下学”结合起来，利用学习强国载体，分享学习资料，促进互动交流，扩大理论学习覆盖面。针对党员年龄结构、工作性质、文化程度等差异较大的特点，采取干部互问答、整点听新闻等形式，确保学得深、悟得透，信得真、用得好。三是立足岗位学。全县乡镇情况各异，党建工作基础参差不齐，党员岗位身份多样。在具体工作中立足各自实际，结合工作特点，有针对性地确定工作抓手，提升了学习教育的质量和水平。
(二)党建工作质量实现新提升。各级党组织对标对准，一方面建立健全抓党建任务清单和责任清单，形成横...
篇五：基层党务工作与业务相结合
党建工作与业务工作深度融合的几点思考 6 篇关于党建工作与业务工作深度融合的几点思考篇 1
园林村党总支充分发挥战斗堡垒作用，认真贯彻落实上级党委、政府关于脱贫攻坚一系列决策部署，牢固树立“抓党建聚合力强基础促脱贫”工作理念，将党建工作与脱贫攻坚同部署同要求同落实，工作中紧盯党总支“堡垒”自身建设，突出脱贫骨干培养，充分发挥核心领导作用，全面引领和带动贫困村产业发展，有力地促进了园林村党建与脱贫攻坚工作的深度融合。
建强基层“堡垒”发挥核心领导作用
“火车跑得快，全靠车头带”，农村基层党组织是农村各项工作的组织者、实践者和推动者。园林村党总支一班人牢记政治站位，深入贯彻党的十九大、自治区第十二次党代会、银川市第十四次党代会和金凤区三届三次全委会精神，认真落实《关于在全区村级党组织中开展“三大三强”促脱贫富民行动的实施意见》要求，积极开展“五强五过硬”行动，加强党总支“堡垒”工程建设，全面提升村党总支的组织创造力、凝聚力和战斗力。注重发挥党总支核心领导作用，坚持党务村务公开，严格按规章议事办事，充分用好壮大村集体资金、为民服务发展资金和一事一议资金，推进园林村整体全面发展。党总支一班人积极发挥领导作用，在巩固强化现有设施农业规模的基础上，通过推行“总支+合作社”、“总支+致富能人”等模式，探索产业发展新模式，不断推进乡村休闲旅游农业发展，推动园林村产业发展结构调整和提质增效，增加农民脱贫致富新渠道。。
强化能力素质建强脱贫攻坚队伍
“当好脱贫攻坚的排头兵”，是园林村班子成员提的一项重要要求。园林村
党总支通过后备干部前期培养选拔，选优配强村党总支领导班子，切实把想干事、能干事、干成事的党员先锋骨干充实到班子队伍当中，凝结成一个敢创新、讲团结、顾大局、成大事的党总支领导班子队伍。在平时党建工作中，村党总支领导班子能够充分结合园林村实际，严格落实“三会一课”党建工作机制，切实把“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥“主题党日+”活动优势，加强党员先进性党性教育和政策、法规宣传学习，有力地提升党总支班子成员及广大党员的能力素质，培养了一批致富能手，建强了脱贫攻坚骨干队伍，带动了园林村社会面貌的改善和经济的发展。
落实工作机制压实精准脱贫责任
“小康路上一个都不能掉队”，党总支班子成员牢记习总书记的嘱托，通过与镇党委签订脱贫攻坚目标管理责任书，进一步靠实压实村党总支班子抓党建促脱贫的精准脱贫主体责任。村党总支一班人积极整合园林村各类扶贫资源，把园林村级组织阵地建成集“党务、村务、医务、商务、事务”于一体的综合服务平台，面对面、零距离开展便民服务，切实把党组织服务覆盖到每个贫困户，做到扶贫政策、措施、信息“三到户”。村党总支一班人与驻村工作队坚持每季度入户走访一遍所有建档立卡贫困户，及时了解掌握贫困户家庭产业发展、医疗健康、子女入学等动态情况，打好脱贫攻坚基础;研究制定了园林村“两委”班子成员分片包队、村党员结对帮扶贫困户责任机制，并结合每个贫困户致贫原因、脱贫意愿和脱贫思路，逐个制定“一户一策、一人一策”帮扶措施，积极开展思想引导、技术指导和生活照顾等帮扶工作，切实帮助贫困户解决实际困难和问题。
牢记职责使命引领带动全面发展
“吃饱了肚子还不算，一门心思要致富”，园林村党总支一班人将减少贫困人口和增加村民收入两个核心指标作为推进整村脱贫致富的重要任务来加以落实，
重点在产业发展和增加收入上做文章，牢牢夯实脱贫攻坚的基础，用脱贫攻坚工作成效检验村党总支一班人工作实绩，切实把党的惠农惠民政策落实到老百姓的身上，让广大村民切实享受到园林村全面发展的成果。园林村是上世纪 80 年代从宁南山区搬迁来的移民村，当时生存条件恶劣，自然资源贫乏，遍地荒沙，有道是“风吹沙子跑，夜晚蚊子咬”，群众生活极度困难，社会治安混乱。在这样恶劣的环境下，园林村党总支带领广大党员、群众奋战在治沙第一线，将昔日的荒沙滩改变成了良田，逐渐解决了温饱问题。“吃饱了肚子还不算，一门心思要致富”，园林村的党员干部是这样说的，也是这样做的。园林村以党总支为龙头，充分发挥党总支在农民增收中的战斗堡垒作用，大力实施设施温棚产业发展，进行产业结构调整。
持续提升抓党建促脱贫攻坚工作实效，让村党组织成为攻坚的坚强战斗集体，让党员干部成为带领群众致富的开路先锋，让党建工作成为扶贫攻坚的根本保障。
关于党建工作与业务工作深度融合的几点思考篇 2
在 2019 年全国税务系统全面从严治党会议上，王军局长指出，要进一步完善新纵合横通强党建机制体系，全面落实新时代党的建设总要求。县局党支部积极与市局机关开展结对共建活动，加强党对税收工作的领导，增强党支部政治功能，提升党组织力，促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的充分发挥，推进基层党建共建与业务工作的深度融合。
一、基层党建共建开展基本情况
***，设立地区为军队驻地，具有红色阵地建设优势，目前共有 5 名党员，平均年龄 40.8 岁(其中 40 岁以下党员 2 名)，2019 年 5 月与忻州市市局机关第三党支部开展了基层党支部共建活动，以推动支部“五化”建设，构建机关和基层党支部结对共建常态化、长效化机制，形成优势互补、互相促进、共同提高的党建
工作新格局为目标，具体围绕理论共学、党性共修、基础共夯、阵地共建、人才共育、智慧共享、业务公研、作风共转、标杆共树和成果共推***个方面的共建内容开展党建共建工作，实现了进一步提升党支部服务中心、建设队伍能力，进一步增强广大党员群众工作本领、业务工作本领和狠抓落实本领，进一步转变机关工作作风。使得基层党建工作由“党建自成一家”向“党建业务深度融合”转变，基层工作活力进一步增强，党建引领作用充分发挥。
二、基层税务机关党建共建工作中存在的问题
(一)在抓好政治学习和理论武装方面略薄弱
落实基层党建共建工作，要把政治学习和理论武装工作挺在前面、抓在手上，把党员教育工作量化、细化、具体化。在全面推广党员教育时，易出现 60 岁以上党员覆盖不全，党员线上教育与线下教育融合不深入、不全面，留下党员教育管理死角。开展“我要讲党课”活动中，讲课应付了事，讲与不讲无区别，流于形式。
(二)在抓好衔接融合和具体指导方面有欠缺
基层党建共建是对党支部建设做出的框架安排，是“骨”，平时所做的工作及支部承担的具体工作任务是“肉”，开展党建共建工作既要搭天线、也要接地气，要“骨肉相连”，不能“骨肉分离”。在推进党建共建工作同日常工作衔接继承和融合过程中，党支部日常工作未纳入党建共建体系，工作流程和工作内容不够规范、不够严谨，实施具体工作时缺少先学一步、吃透实际的认真研究，工作中容易出现折腾和跑偏的问题，影响工作质量。
(三)在抓好党建共建和业务融合方面显脱节
一是有的领导对党建共建工作重视不够，存在重业务、轻党建共建的倾向，对党建工作责任制执行不力，履行党建工作主体责任意识不强，认为党建工作的
主体责任是分管领导的责任，“一岗双责”落实不到位，没有将党建工作同业务工作齐抓共管，造成党建工作和业务工作相脱节。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中在业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，组织不力，抓得不紧。三是个别部门较少开展党组织活动，工作都是由行政行为来代替，支部组织活动被干部职工活动所代替。四是党建共建过程中，有些干部以不懂业务为由，专党建，对业务工作不过问，不关心。
三、推进基层党建共建和业务深度融合的新举措
(一)严格党内组织生活，党务税务“两手抓”
一是要健全党建共建工作责任制，完善监督指导，实行党建共建工作责任制与税收绩效工作责任制“双轨”运行。将基层党组织建设工作纳入党员干部述职考核内容，形成倒逼机制，督促党委书记与支部书记落实“一岗双责”，促进党建共建工作任务有效落实。严格落实党内生活，坚持“三会一课”、民主评议、述职述廉等制度，不断提升党组织建设规范化水平。机关党务要切实履行监督职能，切实承担起相关职责，加强日常化督查指导，及时反馈学习情况。
二是要围绕发挥党建政治优势、紧贴中心工作、坚持齐抓共管，实现互促共进的目标，坚持业务为本，党建为魂，以党建工作引领各项税收工作，以税收工作业绩检验党建工作成果，推动机关党建和业务工作深度融合、相互促进，有效解决和防止“两张皮”“灯下黑”问题。从税收工作实际出发，发挥党建机构作用，召开支部委员会，研究探讨如何将党的政治导向直接反映在税收工作中、如何把党的思想建设成果体现到优化税收服务工作当中、如何借鉴吸收我党制度治党的经验强化法治税务建设、如何把党的纪律建设相关措施落实到税收执法风险的防范之中等重大问题，贯彻执行上级党组织指示、支部大会决议，讨论研究完成任务的方法、步骤、措施，并组织落实。
(二)完善党务干部管理，党务税务“门门清”
一是要严格党务干部选拔程序，选任配备政治素质好、业务能力强、工作作风实、群众基础好的党员干部作为专职党务干部，充分发挥优秀党员的先锋模范带头作用。要加强思想理念教育，强化党务干部的大局意识、责任意识和服务意识，提振党务干部的精气神。要做好专职党务干部培训，组织开展“老带新”、“定带散”、“强带弱”“三带”党性教育活实现党务干部培训高标准、全覆盖，全力提升党务干部的素质和机关党建工作的科学化水平，筑牢机关党建工作基础，切实提高党建工作专业性。
二是将党员的税收业务学习抓在手上，帮助党员坚定理想信念、提高税收专业化水平，以推进重点工作为切入点，坚持把组织收入、减税降费、社保费和非税收入改革、个人所得税改革、风险应对、部门协作、税收服务、精准扶贫等各项工作作为学习内容。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党务工作者团结、发动的是税务干部，只有本身对税收工作熟悉，才能不说外行话，才能深刻理解税务干部的难处，在工作和群众中才会有感召力、说服力，才会得到群众的信任、理解和支持。要开展税收业务专项学习，要走到税收工作一线了解情况，为干部解决实际困难，让干部真理解、跟着干。
(三)创新党组织活动方式，党务税务“双活力”
一是新时代做好党建共建工作应当注重推陈出新，创新基层党建工作方式。借助新媒体开展网上授课、网上学习讨论，提升党员的参与力度，确保党员人人参与;可创新活动载体，组织开展丰富多彩，形式多样的主题党日活动，如创建文明庭室、文明机关等。要推进智慧党建，管好用好微信群，利用微信群推送“微党课”、开展“微讨论”、打造“微生活”、开设“微窗口”、搭建“微平台”。
二是在业务工作制订方案、组织实施的基础上，根据党委的要求，以支部存
在问题为突破口，着重从思想认识，工作作风、执行力方面查找原因，帮助党员干部端正思想、理清思路，并提出要求、抓好监督，使党建工作与业务工作目标同向、部署同步、考核同行。
(四)强化考核考评机制，党务税务“硬标准”
一是要坚持把党建共建责任落实情况，与做好干部、业务能手综合考核评价结合起米、与推动干部能上能下结合起来，把抓党建共建和业务深入融合工作情况作为评价党委领导班子和党委书记的重要标准，一个一个查问题、补短板、建制度、提质量，对支部建设工作进行拾遗补缺，努力“跳起来摘桃子”，推动党支部工作有一个大的提升。对抓党建反应迟钝、行动迟缓的，工作不实、效果不好的，及时进行提醒约谈问责，实打实追究失职责任、动真格进行组织调整，同时发挥典型的引领和示范作用，推动管党治党责任落地生根
二是要抓实验收工作。按照标准工作进行验收，一个支部一个支部考，一个标准一个标准过。分管领导和党建办在抓好标准化具体工作任务落实的同时，要提早谋划制定基层的考核验收工作程序、方案和标准，特别是要在量化考核评价上多想办法，考核验收不能凭感觉、看大概。同时，要加强工作督查，及时发现问题，通过清单管理的方式，使标准化工作中遇到的具体问题得到及时解决。
关于党建工作与业务工作深度融合的几点思考篇 3
一、认清身份职责，明确工作方向
1.作为一名党建工作者，牢固树立一盘棋思想，凡事为大局着想，为大局服务。把党建工作与企业生产经营工作拧成一股绳。甘当配角，搞好团结。经常与班子成员、广大群众沟通交流，加深相互了解，在业务工作上开展协作，在思想政治工作上赢得支持，思想上合心、工作上合力、行动上合拍。
2.作为一名党员干部，要清晰认识到肩负的“一岗双责”，在抓好分管领域
业务工作的同时，也要肩负起分管领域党建工作的职责，通过发挥党建政治优势，促进中心工作和业务工作顺利开展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，针对国有企业党的建设出现的新情况新问题，提出一系列新思想新论断新要求，特别强调“国有企业党员干部都是党的干部，不论在什么岗位上，都要积极主动做党建工作，要一岗双责，积极推动党建工作落实，形成抓党的建设的合力”。深化“一岗双责”抓党建，制定切合实际的责任清单、标准规范和操作流程，有利于管党治党责任的有效落实，真正形成齐抓共管的工作格局，进而保障和促进企业持续健康发展。
3.以企业发展成果检验党组织的工作和战斗力。党建工作服务上级，联系各方，承上启下，是队伍稳定和发展的重要中枢。国有企业...
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