党支部述学评学4篇党支部述学评学 党委中心组理论学习调研报告55篇 党委(党组)中心组理论学习情况调研报告（一） 为详细了解近年来全市党委(党组)中心组理论学习开展情况下面是小编为大家整理的党支部述学评学4篇,供大家参考。
篇一：党支部述学评学
中心组理论学习调研报告 5 5 篇党委( 党组) 中心组理论学习情况调研报告（一）
为详细了解近年来全市党委(党组)中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委(党组)中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于 xx 月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委(党组)中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下: 一、基本情况 此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委(党组)中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx%的领导干部能够围绕中央、省委、xx 市委和 xx 市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx%的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委(党组)中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。
一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究
制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长 xx 充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长 xx 坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲 xx 多堂课。
二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委(党组)中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习 1 一 2 次，每次集中学习均坚持考勤登记,并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔
记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市 xx 电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的中央、省、xx 市及我市的新闻必看，每天的中央、省、xx 市的三级党报党刊必看;“四考、四督”就是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。
市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。
三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法;有的结合具体任务进行专门学习;有的专门聘请专家、学者作辅导;有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践;有的通过举办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教
育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习 0Q 群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“未检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”—一市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竟赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。
四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委(党组)中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习,进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生
局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。
二、存在问题 在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。
一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出;有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多;还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。
二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全
没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。
三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化,出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少;投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇;有的只读经济，不学政治;有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。
四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。
三、几点建议 针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。
一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委（党组)中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委（党组）要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题;不断提高立党为公、执政为民的意识;增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。
二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式,抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委（党组)中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，
把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制,把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。
三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。
四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下
功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。
** 镇中心组理论学习调研报告 （二）
为进一步加强镇党委理论学习中心组的学习,总结今年镇党委理论学习取得的成效和存在的问题,提高领导干部理论学习的针对性和实效性，推动我镇经济跨越式发展，镇党委对理论学习中心组今年来的学习情况进行了一次调研，现将有关情况报告如下: 一、基本情况 从总体上看，镇党委中心组理论学习情况较好，镇党委中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在提高认识，统一思想，科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。主要表现在: 1.完善组织体系。成立了一把手担任组长的理论学习中心组。紧紧围绕全镇中心工作和镇重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和辐射作用。主要领导亲自研究...
篇二：党支部述学评学
21 年度党支部书记抓基层党建工作述职报告 3 篇 6【一】
2022 年，在区委的正确领导下，我带领党工委一班人深入贯彻落实“X 党建计划”和“1345”党建工程方案指示精神，着力实施“三项工程”，基层组织力不断增强，党风廉政建设水平稳步提升，全力打好意识形态工作主动仗，为街道经济社会发展提供了强劲的服务保证作用。
一、主要工作 （一）实施“责任工程”，着力强基固本、打造品牌。
一是领办“三个”项目。“党建小游园”文化氛围浓厚，先后用于开展党建活动 X 次；X 科技园区党群服务中心设施齐全配套，为党建活动开展提供了有力保障；探索形成《党员分类管理办法》，有效促进党员的教育管理。二是建强“三支队伍”。结合换届选举，配强社区书记，在交任务、压担子中提高能力素质；安排 X 人专职抓基层党建工作，派出 X 个“非公”企业党建指导员，保持抓基层党建工作队伍健全；严把党员发展“源头关”，保证质量、调控结构，确保党员队伍忠诚可靠。三是创新“三个”品牌。指导 X 社区组建“区域化党建理事团”，与社会组织携手开展汉服、茶艺、太极等文化活动，促进“三治并进”；指导 X 社区开展“党建＋”活动，在给群众送服务中增强群众归属感；指导 X 社区开展点亮“微心愿”活动，在促进党员争先创优中增进党群关系。
（二）实施“灵魂工程”，着力整改落实、正风肃纪。
一是狠抓整改整治。认领 X 项省委巡视反馈整改事项，拉单列条，逐项销账；带头签订 X 承诺书，主持召开专题民主生活会，维护清风正气。二是勤抓廉政教育。每月组织 1次“廉政警示夜校”活动，通过学思践悟，筑牢廉政防线；重视廉政宣传工作，全年在市级以上廉政工作刊物上稿 X 篇。三是常纠基层腐败。每月带头对服务大厅、党务政务公开进行 X 次明察暗访，及时指出问题，指导整改纠正；每季度通过三社联动系统，核查群众事项服务评价，以讲评促提高。
（三）实施“活力工程”，着力主动作为、守住阵地。
一是搞好思想宣传。依托 X 大讲堂，抓实 XX 学习教育，开展 X 余场理论宣讲，使 X 多名群众受益，唱响党的好声音；重视新闻舆论报道，共计发表新闻稿件 X 篇，网络稿件 X 篇，创造良好的舆论环境。二是搞活文化活动。高度关注居民文化生活，全年开展群众性文化活动 X 场，受益 X 人次。三是搞实学习提高。精心制定了《党工委理论学习计划》，定期组织述学交流；先后 X 次集中组织班子成员到社区开展理论宣讲；扎实组织周四政治学习制度，组织干部学理论、写心得，指导工作实践。
二、存在的主要问题及原因 （一）抓基层党建工作缺乏创造性。
部分党支部阵地缺失，没有专项经费，多依靠社区党委牵头开展活动，无法形成自身特色；在抓“两新”组织党建中，过多侧重于完成新建任务，但在“强组织”上还有差距，
忽视了非公企业党组织作用发挥不明显的问题；党建品牌效应不突出，没有在全市“叫得响”，形成特色。
（二）抓党风廉政建设缺乏主动性。
主观上对本单位廉政工作比较乐观，主体责任意识树得不牢；习惯于贯彻上级纪委工作安排部署，对本单位党风廉政建设工作缺乏系统调查研究，对发生在群众身边的“微腐败”问题研究不深入；纪检工作队伍整体素质有待进一步提高，适应新形势任务不够，知识层面和业务能力亟需提升。
（三）抓意识形态工作缺乏深入性。
在理论学习上，存在系统性不够、持久性不够、融合工作不够的问题；对网络舆论不够重视，网络舆情监测力度不够，斗争意识不强；宣传工作影响力、渗透力不够，宣传队伍思想队伍还不够强；宣传思想工作方式方法还不够灵活，需要进一步探索。
反思问题原因，主要表现为“3 个不够”：一是思想重视不够。党建工作抓得不够细实，满足于交任务、压担子、求结果，在深入社区、到边到底进行指导帮带、解决困难、传授方法上有很大差距。二是精力投入不够。抓党风廉政工作，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题，靠落实上级指示抓得多，没有将主体责任压实压紧。三是工作创新不够。工作中落实上级要求较多，注重社区日常服务性工作，存在经验主义，对新时代意识形态工作缺乏深入研究，导致对思想宣传难点问题缺少破解之策。
三、下步工作思路及主要措施
（一）抓基层、打基础，提升组织力。
一是扛起第一职责。以社区“十件实事”为抓手，全力打造“X 睦邻中心”和 X“党群联络点”，持续在共建共治共享上下功夫，在破解服务群众难题上见成效。二是全面巩固强化。深入贯彻“X 党建计划”全面强化年有关要求，重点抓好支部建设，建强抓基层党建工作队伍，在加强“三社联动”，推进“三治并进”上见真功。三是强力推进落实。定期研究党建工作落实情况，研究推进措施；结合民主生活会，反思问题原因，制定整改台账；结合党建工作述职评议，及时纠偏正向，确保工作科学有效。
（二）抓根本、强思想，提高自制力。
一是用教育“强心”。结合“家风”活动，每月组织 1 次廉政警示教育，读 1 本廉政书籍，使广大干部将党规党纪内化于心。二是用制度“健体”。落实述廉制度，对标廉政规定，认真开展批评与自我批评；定期开展廉政谈话，及时提个醒、扯袖子。三是用监督“塑形”。持之以恒纠正“四风”方面问题，继续加大正风肃纪力度，杜绝违纪违规行为发生；及时查办违法违纪案件，做到有信必核、有案必查、一案双查。
（三）抓创新、促防范，增强针对性。
一是创新理论宣讲方式。依托“三新”大讲堂，采用“三单式”“文艺式”“互动式”宣讲方法，为居民开展个性化课程教学，持续宣讲党的好政策，占领社区群众意识形态主阵地。二是丰富居民文化生活。开放社区图书馆，定期组织读
书演讲，满足群众的学习需求；结合传统节日，组织文化活动，在寓教于乐中巩固党群关系。三是加强舆论监控力度。关注网络舆情，积极利用新闻报道宣传好的做法，利用“两微一端”及时发布作动态，建立不良舆论防范机制，及时处置突发情况。
【二】
按照会议安排，现将 2021 年度抓基层党建工作情况报告如下：
一、主要做法及成效 （一）聚焦主题主线，着力强化政治建设。认真履行抓党建第一责任人职责，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动党建工作在两新领域落地生根。一是强化思想建设。以贯彻学习习近平总书记重要讲话精神和党的十九届五中、六中全会精神等为主线，在全 X两新组织广泛开展党史学习教育活动，督促全县两新党组织书记及行业部门共讲专题党课 XX 次，撰写心得体会 XX 篇。二是强化政治引领。将党建工作作为两新组织评优评先、评审信誉、贷款贴息的重要依据，2021 年，共评选两新领域优秀党员 XX 名、先进基层党组织 XX 个。以党建引领意识形态工作，全年无一起网络舆情。三是强化模范作用。在两新组织中突出党员先锋模范带头作用，设立党员先锋岗、示范岗XX 个，党建示范点 X 个（XXX、XXX），引领 XX 名企业骨干成为党员，培养 XX 名后备力量。
（二）抓实两个覆盖，着力夯实党建基础。落实新时代党的组织路线，坚持以组织体系建设为重点，不断提升“两个覆盖”质量。一是全面摸底调查。以两新组织党建工作联席会议成员单位为主体，通过数据比对、电话访问、上门核对等方式，严把信息精准度，全面摸排两新组织 XXX 个。二是开展专题调研。学习两新党建先进经验，补齐短板弱项，
组织非公组织行业主管部门和两新组织召开座谈会 XX 次，深入企业、学校、社会组织实地调研 XX 天，组织部分行业主管部门分管领导、两新组织负责人等到 XX、XX 考察学习 XX天，推广经验做法 XX 条。三是制定科学决策。针对两新组织数量大、分布广、任务重的问题，广泛征求意见，分别对 XX个已建立党组织的、XX 个因条件不满足暂未建立党组织的两新组织制定相应措施。
（三）强化部门联动，着力突破重点难点。发挥成员单位作用，紧盯重点难点，大胆探索实践。一是全力核查问题信息。牵头市场监管、民政、司法、财政、税务等部门就“皮包”公司、“空壳”企业、“僵尸”组织等问题核查信息 XX 条，解决问题 XX 个。二是全力健全责任体系。健全两新党建工作联席会议制度，构建两新工委具体负责，相关部门齐抓共管的责任体系，进一步理顺两新组织党组织隶属关系，XX 个学校社会组织调整为教育工委直接管理。三是全力做好问题整改。针对巡察反馈问题，坚持问题导向，举一反三，会同各行业部门制定整改措施、明确整改时限和责任单位，确保问题整改到位。
二、存在问题及原因分析 （一）工作认识还有待加强。一是工作重视不够。部分两新组织负责人认为党建工作会影响企业生产经营、增加企业运营成本，往往对党建工作消极对待。二是有效融合不够。部分两新组织负责人对党组织观念淡薄，党建工作“浮于表面”，不同领域党建发展不平衡，业务发展融合不够紧密，“点
好面差”情况一定程度存在。XXXX 党支部抓党建工作不实不细，“三会一课”等组织生活流于形式。三是统筹结合不够。两新党建工作与社会建设、经济建设、社会管理服务创新等联系不够紧密，在参与城乡基层治理、服务乡村振兴等中心工作中积极性不高，党建引领作用、党的组织优势发挥不够好。
（二）工作力量还有待加强。一是力量配备不够。两新组织党建涉及经济、项目等多个维度，对工作人员业务水平要求较高，但专职专业从事两新组织党建工作人员相对缺乏。二是理念创新不够。部分两新党支部书记缺少党务工作经验，对新形势下两新组织党建工作研究得不够深入，在抓两新党建工作时习惯用旧思维、老办法，缺乏创新开展党建工作的动力和条件。三是难点破解不够。两新党员流动性和不确定性较大，加之部分两新党员存在“怕麻烦”“无所谓”的态度，造成两新组织流动党员管理难度较大，同时可能使两新组织党组织培养党员积极分子的努力付诸东流。
（三）工作保障还有待加强。一是管理体制不够完善。部分两新组织还存在多头管理、分散管理的问题，党建工作责任主体不够明确，党组织隶属关系不够明晰，部分已建党支部组织设置不够合理。二是工作保障不够完善。两新组织党建经费和活动场地建设投入大多是企业承担，激励保障方面还存在不足。三是工作机制不够完善。社会组织普遍规模较小、服务能力不强，对两新党建党务工作者的培养、使用、选拔、分配等方面缺少必要的激励保障机制，在建立两新党
建党务工作者职业化机制探索上，还存在一定困难。
三、下步工作打算 一是突出重点抓推进。坚持党建质量为上，每季度全面摸排一次党员流动情况，坚持在发展党员指标上给予这类党组织大力倾斜，努力在推进两新组织建设上做到建立一批就建强一批。
二是强化培训抓推进。加大对两新组织负责人、两新组织党组织负责人、党建指导员进行专题培训，力争消除私营企业主重经营轻党建的思想，力争提升两新组织领域党务人员的党建理论水平和实践能力。
三是强化保障抓推进。出台两新领域党组织党建工作保障办法，加大对党建工作重视度高、活动开展特色性强的两新组织的激励力度。加大对两新领域党建推进力度大的企业主作为两代表一委员的推荐力度，让他们切实感受到组织的重视。
【三】
一年来，我切实带领办公室党支部在省司法厅、学院党委的坚强领导下，深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神和省委十一届十次全会精神，围绕支部工作实际，扎实开展支部党建和思想政治工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，服务大局，为支部的“十个标准化建设”提供思想基础和组织保障。作为支部抓党建工作的第一责任人，下面我将自己一年来抓党建工作、履行职责的情况汇报如下：
一、主要做法及成效 （一）狠抓意识形态建设 2021 年，我把意识形态建设作为支部党建工作的基础性工程来抓。主要包含三个方面内容，一是支部书记自我提升，我要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，从我自身做起，坚持把牢意识形态工作阵地，强化党建工作责任心。二是支部整体的提高，我通过抓学习教育，按照学院党委的安排部署，全年共计召开 13 次党支部专题学习会，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习贯彻党的十九届五中、六中全会和全国、全省高校党建工作会议精神等。同时，在学院党委坚强领导下，积极组织开展建党 100 周年系列庆祝活动，深入开展党史学习教育、队伍教育整顿、“我为群众办实事”主题活动，组织开展“弘扬优良家风”主题党日活动等，利用“线上＋线
下”两大学习阵地，用好支部学习会议室和微信工作群，随时随地强化意识形态和工作职责。抓紧抓实支部队伍意识形态工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是强化意识形态责任制建设，深入学习贯彻党中央和省委关于意识形态工作重大决策部署，全面贯彻《中共四川司法警官职业学院委员会关于意识形态工作责任制的实施细则》，落实意识形态工作责任，加强学院官网、微信、微博等意识形态阵地建设和管理，在思想教育和舆论引导方面严格把关，扎实做好全年信访、政治安全等工作，严把舆论风向关口，积极化解矛盾纠纷，筑牢政治安全，并妥善处置意识形态领域重大问题。加强党员思想状况分析研判，完善党员干部谈心谈话制度，有针对性地做深做实思想政治工作，坚决反对和抵制各种错误思潮和负面言论。
（二）突出支部堡垒作用 我坚持提倡支部工作强调四个着力点，把提升支部凝聚力放在突出位置，深化规范建设，厚植发展内力。一是明确各科室工作职责，对标对表党内法规制度，深入推进党支部标准化、规范化建设，着力推动党支部建设全面进步全面过硬。二是着力把严肃党...
篇三：党支部述学评学
22 年学校教师党员教师述廉述职述学报告结合我校党支部“三会一课”主题党日活动，对本年度我的各项工作做一下述学报告：
一、思想方面
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。模范遵纪守法，突出共 产 党员的模范带头作用。
二、教育教学工作
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，提高学生的整体素质，重视学生的个性发展，重视激发学生的创
新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育工作对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工
作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
三、班主任工作：
1 坚决落实学校提出的追梦缘评价体系：
班主任工作千头万绪，我坚持学生的行为习惯培养，及时发现各种不安全问题及时提醒学生注意安。观察学生学习状态和日常行为，坚持按学校的要求评价学生，激励学生的兴趣。
重视常规检查，特别是作业和试卷批阅情况的检查，对作业乱画，答卷不规范现象，专门研究提出了解决措施。
2、坚持开好每周一次的班会，针对班级情况指出问题，提出努力方向。
3、抓好清洁卫生和班级日常管理工作。
四、三廉洁从教，以身作则
本学期在学校领导的要求下学习了教育行政部门的有关文件以及规范中小学办学行为会议精神。端正思想，规范行为，杜绝存在的违背教育方针、违背少年儿童身心发展规律的错误做法，努力构建稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序。
在平时工作中，严格做到自重、自警、自励、自信，始终做到讲学习、讲政治、讲正气，遵守党员干部廉洁自律的有关规定，树立正确的服务观、利益观，做到廉洁奉公、忠于职守，讲究艰苦奋斗、勤俭节约，不讲排场、比阔气；在日常管理工作中，做到关爱学生、善待家长，提高服务意识，以实际行动诠释教育工作者应有的精神品质，用身体力行彰显党员的目标追求。
总之，本年度，我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，虽然取得了一些成绩，但自我反思，离学校的要求和领导、学生、家长的期望还有一定的差距；在今后的工作中我将进一步改变工作作风，创新工作方
式，与全体老师一道，千方百计为全体学生生创造良好的学习氛围。使本人承担的教育教学成绩有一个大的提高。
州委组织部述职述德述廉述学报告
根据州委组织部的安排，就述职述德述廉述学等方面进行汇报，请予评议。
一、加强学习，不断提高自身综合素质。
一年来，深入学习重要思想、科学发展观、党的十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会精神和自治区、自治州会议精神。身为自治州文化体育广播影视行业的一员，要履行好岗位职责，创造无愧于时代、无愧于组织的工作业绩，就必须具备良好的综合素质和知识修养。通过学习、座谈讨论、党校两个月的学习，坚持用科学理论武装头脑，把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务，进一步提高理论水平和执政能力，增强自身综合素质，坚定政治立场，坚定理想信念，用唯物辩证法的观点、联系和发展的观点、实践第一的观点指导实践，推动工作。
二、转变作风，认真践行党的群众路线教育活动。
（一）根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，局党组高度重视，周密安排，精心组织，教育实践活动扎实有效开展。党的群众路线教育实践活动以“为民务实清廉”为主要内容，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决“四风”问题，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有 1
工作的生命线。我认为，在面对新任务，迎接新挑战，再创新辉煌，实现中国梦的新形势下，进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常及时和必要的。
根据局党组统一安排，我就个人在遵守党的政治纪律、自身“四风”方面的表现等方面进行了深刻反思，在群众提、班子成员和相关部门同志谈心交心、督导组提醒的基础上，对照“局领导班子作风建设中政治上不够坚强和‘四风’方面的 17 条和给我提的 7 条主要表现”，进行了逐条自查并结合实际提出了整改措施和今后努力的方向。
(二) 强化新闻宣传，营造良好的舆论氛围。一是提高 XX
综合广播播出质量，今年 5 月 1 日起，XX 语频率转播中央台3 小时节目，每天播出 15 小时，实现与汉语新闻同步译播。在此基础上，狠抓栏目改版创新，强化宣传的对象性、针对性，推出《60 年风采》、《党的群众路线教育实践活动》等栏目，并对自治州重点项目建设、新农村建设以及一些大型活动进行深层次的宣传报道。二是分管的 XX 外宣工作，20xx年在内蒙卫视播出新闻 108 条；州人民广播电台在中央台、新疆台分别发稿 10 条、45 条；5 件作品荣获全国八省区蒙古语广播节目评比二、三等奖，4 件作品获自治区蒙古语广播节目评比一、二、三等奖。三是推动州蒙语译制中心完善管理、扩大队伍、加强培训，不断取得新成绩。20xx 年，译制完成影视剧 358 部（集），自办栏目 312 期， 7 件译制作品获得全国八省区蒙古语电视一、二、三等奖，14 件译制作品获自治区 XX 电视一、二、三等奖。
2
（三）广播电视节目评选结硕果。在评选 20xx 年度巴州广播电视节目中，共收到汉、蒙、维三种语言作品 272 件，有 134 件作品获奖，其中一等奖 21 件，二等奖 40 件，三等奖 68 件，优秀奖 5 件，使节目数量、质量、获奖最多的年份。
20xx 年度我州报送自治区广播电视汉、蒙、维三个语种103 件作品，其中共有 57 件作品获奖，一等奖 6 件、二等奖13 件、三等奖 38 件。
（四）努力更新观念、把握电影工作方向，推动农村电影放映健康发展。狠抓电影行业经营规划和经营目标管理，督促州电影公司做好影片的宣传、策划、调度和发行放映工作，使城市电影和农村电影管理不断完善。20xx 年，全州管理和监管影院院线放映影片 250 部、11838 场次，79155 人次，票房收入 2017166 元。
农村电影管理不断完善，超额完成了自治区下达 5100场次的农村电影放映任务，实际放映 5539 场次，观看人数45 万人次，荣获自治区先进集体一个，先进个人 1 名。
为博湖县、尉犁县影剧院和州电影总公司争取补助地方国家电影事业发展专项资金 138 万元。
（五）加大监管力度，强化责任意识，夯实安全播出的工作基础。坚持“不间断、高质量，即经济、又安全”的安全播出工作方针，严格遵守安全播出的各项规章制度。认真
做好州电视台、电台、蒙语影视译制中心及各县市广播电视节目的监听、监看和安全播出监管工作，并将监测情况定期上报上级部门。20xx 年，圆满完成了“两会”、“中国—亚奥博览会”、十八届四中全会等重要保障期的安全播出任务，未 3
发生安全播出事故。
（六）深入开展包乡住村活动。我局在资金非常紧张的情况下，拿出 10 万元专项经费，向我局扶贫帮困包乡住村点是和静县克尔古特乡浩尔哈特村拨发文体活动建设补助经费，使该村的文体活动基础设施进一步完善。
（七）积极开展“第 32 个民族团结教育月”活动，做到有组织、有计划、有部署、有检查和总结，使马克思主义民族观、“三个离不开”、“四个认同”思想深入各族干部职工心中，进一步增强了我局各族干部职工团结、互助、理解、和谐的民族关系。
三、以德为本，情趣健康，努力增强自身党性修养
一年来，坚持以德为本，把以政治品德、职业道德、家
庭美德、社会公德为内容的“四德”建设放在首位，不断强化自律意识，锤炼党性修养。一是努力学习，内强素质。一方面加强了对党的方针政策、政治理论、党纪条规等方面的学习，深入领会其科学内涵、精神实质和本质要求，另一方面通过阅读文件、网上浏览、读书看报、广播电视等渠道汲取智慧和品德的“营养”，不断陶冶情操，增强党性修养，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观和政绩观；二是对照检查，严于律己。坚持高标准严要求，联系自己的思想和工作实际，以廉洁从政的典型激励自己，以腐败堕落的反面典型警示自己，常养浩然正气，常思贪欲之害，经常反思自己的言行，检查自己的作风，认真查找自己在道德品行、廉政建设方面的差距，并注意及时加以改进，做到自重、自省、自警、自励，不断弘扬党的优良作风；三是行胜于言，外践于行。始终坚持“行胜于言”的理念，把对党、国家和人民的无限忠诚体现在日常的工作、学习和生活中，做到真抓实干、敢于负责、锐意进取，自觉抵制不良诱惑，做到堂堂正正做官、清清白白做人、干干净净做事。同时，以高度的社会责任感，带头参加社会公益活动，带头遵纪守法，生活作风检点，家庭、邻里和睦相处，尊敬父母老人，严格管理配偶和子女，始终注意发挥表率作用，始终把党和人民的利益放在首位。
四、切实改进工作作风，强化廉政意识。
作为一名党员领导干部，我始终铭记“公生明，廉生威”的警世名言，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，不为名所累，不为利所惑，牢固树立正确的世界观、政绩观、权力观，自觉遵守国家法律法规，认真履行党风廉政建设责任制和各项纪律规定。
20xx 年虽然取得了一定的成绩和长足的进步，但还有缺点和不足：首先是学习的系统性不够，尤其文化体育行业法律法规的系统学习不够；其次是实践能力也需要不断提高与完善。为此，今后进一步认真学习贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神的基础上，克服不足，加强锻炼，积极探索,大胆实践,以更加宽广的视野拓展工作思路,以更加奋发有为的精神推进工作创新,为促进文化体育广播影视事业大发展大繁荣做出不懈的努力。
2022 年 普通党员 领导干部述职述廉述学报告
结合“三会一课”主题党日，组织全体党员干部深入开展“解放思想，振兴发展”专题述学活动，下面我把自己的一年来自己的各种工作做述学：
一、以往的思想、工作回顾
我作为一名普通的领导干部，经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事，加强政治理论学习，用邓--理论和 “三个代表”重要思想武装自己的头脑，深入实践“科学发展观”和 “创先争优” 践诺活动，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。在实际工作中，发挥好表率作用，对上，自觉接受和服从，把堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政，作为自己的行为准则，摆正个人与政府的关系，从大局出发，凡事以大局为重。
1、坚持做到按原则、按程序办事，从不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。
2、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视
和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。无论是选拔干部还是重大事项决策，始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作。
3、坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，始终坚持能省即省的原则，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限的财力用于乡经济建设和公益事业的发展上。
二、存在的问题
（一）在思想作风方面对理论学习不够深入，用理论指导工作实践，改造主观世界上有一定差距：
1、理论学习缺乏自觉性。我作为一把手，自身形象如何，对全乡干部影响极大。平时，理论学习缺乏自觉性，总认为工作忙，没时间，不是千方百计挤时间进行学习、武装自己，客观理由多，主观不努力。
2、运用理论指导工作实践不够。具体表现在：一是对邓--理论缺乏全面理解；二是有时对“科学发展观”的动用
采取实用主义的态度。三是对“创先争优”活动的实质理解不够透彻。
（二）在工作作风方面缺乏雷劢风行、紧扣死抓紧的作风：
1、工作布置多，抓落实不够。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足。一向...
篇四：党支部述学评学
部关于创建学习型机关活动的实施方案 3 篇组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
随着知识经济时代的到来，和信息化、高科技产业的迅猛发展，学习能力已成为社会、企业、单位和个人适应社会、把握变化的核心能力。建设学习型机关是全面提高机关人员综合素质的重要举措和战略选择，也是贯彻落实党的十六大提出的“形成全面学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”的总体目标的重要途径。组织部作为党委的重要职能部门，建设学习型机关尤为重要。现就开展创建学习型机关活动提出如下方案：
一、开展创建活动的指导思想和总体目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以培养党员干部“终身学习、追求知识，崇尚科学、超越自我，与时俱进、开拓创新”的思想境界，提高素质、增强组织工作创新能力为目标。在组织部努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，创造良好的学习环境，在部机关干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识，让学习成为常态，成为新的生活方式的重要组成部分。在全方位的学习中，应对新形势、新机遇、新挑战，增强素质和能力，完成自我超越和创新。努力建设一支学习型的组工干部队伍。
二、开展创建活动的基本原则
创建学习型机关，必须紧紧围绕省、市委的工作大局及市委组织部的中心工作，按照“加快发展、富民强市”和全面建设小康社会的宏伟目标和总体要求，坚持与时俱进，不断完善机关学习制度、学习方法、学习内容和述学评学办法，积极探索，提高学习的积极性、主动性和实效性，范文先生网创新学习方法和手段，拓宽学习渠道。坚持统一领导，机关党支部具体抓，全体人员积极参与。
三、开展创建活动的主要内容
1、营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动，使机关每一名党员都成为学习型党员，每一位干部都成为学习型干部。部机关党支部每年要制定详细的学习计划，确定学习重点;各科室要有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室
业务知识的学习;部机关每位同志要制定好个人学习计划。
2、建立和完善促进学习的机制。完善机关学习制度，加强学习管理，健全有利于增强机关人员学习自觉性的激励奖惩机制和考核评估体系，为机关人员学习提供必要的物质支持和精神激励。有计划地选派机关干部参加各种培训，鼓励机关人员参加研究生班的深造和各种学历教育。
3、拓宽学习内容。通过以下 4 个方面的学习，培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习型人才：
(1)加强马克思主义基本理论与党的路线、方针、政策的学习，提高机关人员的思想政治素质。通过学习，保持思想上的先进性，提高用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的能力，树立科学的发展观，着力解决好组织工作在改革开放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。
(2)加强岗位、业务知识的学习，优化专业技能素质。一方面要精通自身所从事的组织工作的专业知识，努力成为本职工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律法规、领导管理等方面的知识，努力拓宽知识面。
(3)加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知识，掌握市场经济运行规律，增强按客观经济规律办事的意识和能力。学习国际经济贸易知识，了解世界贸易组织规则、程序和运行方式。同时要学习和掌握外语、信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能。部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术，45 岁以下的同志应掌握一门外语，并能进行基本的对话。
(4)加强开阔世界眼光的学习。积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社会思潮等最新发展动态，大力拓宽部机关干部的视野。
四、开展创建活动的.方法
1、成立创建学习型机关活动领导小组，加强对部机关创建活动的领导。领导小组由部长任组长，分管部长任副组长，各科室负责人为成员。具体工作由办公室负责，研究室着重完善配套的学习制度，制定好学习和培训计划，加强过程管理，推动在部机关形成比、学、赶、帮、超的学习热潮。
2、认真组织好机关人员的学习、培训。坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。集中学习以政治理论知识和时事政治为主，采取专题辅导、座谈讨论、
观看电教片、相互交流学习心得体会等方式进行;科室分散学习以业务知识为主。通过“一人讲、大家议”的方式进行，就工作中的问题，进行深入探讨;个人自学，以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点，每位组工干部每年要制定学习计划，明确个人的学习目标，有学习笔记，并结合本职工作，每人每月至少上报一条组工信息、每年在市以上新闻媒体发表 2 篇以上学习体会文章。认真组织好每周五机关人员集中学习，每季度开展一次学习交流活动，经常性邀请各方面的专家作专题讲座，请部领导上党课。积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，以全国干部学习教育读本为教材，每人每年至少学完一门课程，并通过适当的方式进行交流或展示学习成果。促使其增强学习自觉性。大力推进学历教育，确保 45 岁以下的机关干部全部达到本科以上学历。鼓励和支持机关干部参加各类研究生班深造。形成部领导参加较高层次的培训(如出国培训、参加中央、省委党校及各类院校的培训)、其他干部参加学历教育或省、市委党校及其他培训的多层次、多渠道学习的格局。
3、建立完善的评价激励机制，加强对学习效果的检查，激发机关干部自主学习的内在动力，营造机关讲学习爱学习的良好氛围。以自评、互评和总评相结合，根据参学率、读书笔记、交流发言及发表文章等情况，对机关人员的学习效果进行评价，并将其纳入年度考核的内容。年终根据总评结果，评选机关学习积极分子。对在省《组工信息》、省市以上新闻媒体刊登信息和发表各类文章的所有稿件作者按照有关规定予以奖励。对学习不认真的，将视情予以批评。
4、建立健全学习保障机制。在无特殊工作任务的情况下，尽量确保机关人员的学习时间，每周至少安排半天时间集中学习。创造良好的学习环境，完善必要的学习条件，在条件许可的情况下，为机关人员提供各种学习资料和培训机会，并给予必要的资金支持。
组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
为深化拓展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，巩固“作风建设年”活动成果，不断加强组织部门自身建设，根据市委组织部的统一安排部署，现就我部创建学习型机关活动提出如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和“把组织部门建设成党性最强的部门，把组工干部锤炼成党性最强的干部”的要求，树立全员学习、终身学习的理念，丰富学习内容，创新学习方法，完善学习途径，使学习工作化、常态化、制度化，引导组工干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，努力建设学习型领导班子、学习型组织部门、学习型组工干部，实现强化理论武装、锤炼党性修养、提高能力素质和推动各项工作的目标。为开创全县组织工作新局面，加快推进全县经济社会各项事业持续快速健康发展提供坚强的思想保证和智力支撑。
二、学习的主要内容
(一)学习政治理论知识，提升思想政治素质。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及中央、省、市、县有关重要会议精神，学习社会主义核心价值体系，学习党的路线方针政策，牢固树立科学辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。
(二)学习业务知识，提升岗位工作水平。学习《干部任用条例》及相关政策法规，认真钻研基层党建相关知识，及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验，做到“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”、“做什么、强什么”。通过学习，不断丰富组织工作改革发展的思路和办法，提高学习运用、科学谋划、辨德识才、组织协调、开拓创新、宣传引导等能力，努力成为组织工作的行家里手。
(三)学习实用技能知识，提升服务水平。围绕县委、政府产业规划和中心工作，学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术等各方面前沿知识，结合双江实际，学习世情、国情、省情、市情、县情和民族文化、宗教等方面知识，学习烤烟、泡核桃、甘蔗、茶叶等产业的种植和管护知识，进一步提升服务科学发展的能力，增强服务中心、服务大局的意识和水平。
(四)学习人生知识，提升综合素养。认真贯彻落实科学发展观以人为本的理念，加强人文知识、社会科学知识的学习，系统学习社会学、心理学、现代人际关系学等各方面知识，不断拓宽视野、优化知识结构、丰富知识储备、加强自身修养和人格锤炼，学会用心做人、认真做事、慎交朋友，树立正确的世界观、人
生观和价值观，进一步提高个人修养。
三、具体措施
创建学习型机关是一个动态长期的过程，也是一项系统工程。创建学习型机关以向书本学习、向实践学习和向群众学习为基本途径，重点组织开展好“一二三四五六”活动。
(一)围绕“一个突出”开展系列讲党课活动。开设组工干部“大讲堂”，突出巩固提高年“讲党性、重品行、作表率”这个重点，部领导班子成员带头为组工干部讲党课。同时，举办系列专题讲座，由股室负责人结合各自岗位特点，自行确定题目，轮流进行主讲，其他干部职工和乡镇组织干事自愿报名参与。邀请老领导、老同志讲组织系统的优良传统，引导广大组工干部讲党性、讲信念、讲传统，比学习、比工作、比奉献，从而激发组工干部学习、干事、创业的积极性，达到加强学习、交流经验、展示自我、探索创新、提高能力的目的。
(二)围绕“两个主题”开展大讨论活动。以“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”和“怎样对待功劳、苦劳、疲劳;怎样对党委负责、对干部负责、对组织工作负责;怎样接受从严要求、从严管理、从严监督”为主题，结合各自工作岗位实际，认真开展大讨论。通过讨论，进一步明确各自工作岗位的职责和要求，使组工干部最终摆正位置和心态，做好自己的本职工作。
(三)围绕“三正要求”开展教育活动。以“品德要端正、处事要公正、作风要清正”为内容，开展教育活动，邀请先进模范人物讲先进事迹，组织干部职工集体观看反腐倡廉教育片、对组织系统典型案例和我县部分领导干部违法违纪案件进行通报，强化组工干部公道正派和依法行政意识。
(四)围绕“四个重点”开展“创先争优”活动。围绕“服务大局、改革创新、狠抓落实、自身建设”四个重点，扎实开展“创先争优”活动，按照“五好五带头”要求：一是结合开展组工干部下基层调研活动，围绕县委、政府中心工作，继续深入开展“百名干部进百村访帮千家”活动，对扶贫挂钩点、新农村建设联系点、科学发展观示范点、精神文明建设结对共建点等进行调研和帮扶，认真倾听群众的合理化意见和建议，帮助基层解决实际困难和问题;二是开展向王彦生、尹中强和全省“十佳组工干部”及身边的先进典型等学习活动，引导干部职工以
先进典型为榜样，当好党性原则的守门员、优秀干部成长的铺路石、清正廉洁的排头兵;三是对在创建学习型机关活动中涌现出来的“学习之星”、“业务标兵”、“优秀信息员”等优秀组工干部进行评选表彰，激励先进，鞭策后进。
(五)围绕“五个标准”开展个人党性分析活动。围绕“理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、工作作风”等五个方面，以召开专题组织生活会的方式，认真查找自身存在的差距和不足，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，每名党员年底向支部提交一篇高质量的党性分析报告，自觉地改进、提高和加强党性修养。
(六)围绕“六个一”开展主题实践活动。结合组织工作实际，积极开展“六个一”活动，确保创建学习型机关活动真正取得实效。一是每天学习一个小时。结合岗位职责，每位干部每天自觉学习一个小时，以个人自学为主，认真学理论、学业务、学经济、学技能、学人生知识，并做好学习笔记，夯实基本功，让组工干部作学习的表率。二是每周撰写一条信息。围绕组织工作开展情况，每名组工干部每周撰写一条组工信息，不断提高组工干部写作能力，让组工干部作高效的表率。三是每月组织一次党建主题活动。围绕大讲堂、大讨论、“三正”教育、创先争优等活动要求，每月组织全体党员开展一次党建主题活动，积极创建学习型党组织，让组工干部作创优的表率。四是每季度开展一次调研。每个股室每季度针对专门课题，深入基层、深入一线开展一次调研，调研后，每个股(室)要确定 1—2 项具有代表性的重点课题，并确定课题负责人及主要完成人员，明确完成时间，不断强化研究意识，让组工干部作研究工作的表率。五是每半年进行一次实绩公示。每名组工干部每半年将自己所做的工作以及学习成果进行公示，填写一份半年工作实绩报告单，报告单分别交由分管领导审核签字，确认属实后在部内进行公布，接受大家监督，增强紧迫感，让组工干部作务实的表率。六是每年提炼一篇党性分析材料。每名党员要围绕“五个标准”对自己一年来党性修养方面进行分析，认真查找自身存在的差距和不足，剖析根源，加以整改...
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