下面是小编为大家整理的XX开展严以修身专题学习研讨情况(荐).（范文推荐）,供大家参考。
XX 开展严以修身专题学习研讨情况的报告范文 为贯彻落实专题教育“四个一”要求，确保专题学习取得实效，按照市委组织部《关于转发<xx 党委组织部关于进一步做好严以修身专题学习研讨的通知>的通知》具体要求，党组主要负责人切实担负起第一责任，坚持以上率下，带头开展严以修身专题学习研讨，并进行了“回头看”。现将专题学习研讨及“回头看”开展情况报告如下：
一、组织领导
单位党组切实履行主体责任，按照“四个一”要求，开展了专题学习研讨，牢筑三严三实思想根基，切实增强思想自觉和行动自觉。党组书记履行第一责任人职责，亲自撰写严以修身专题学习研讨材料，亲自审阅把关班子其他成员专题研讨材料，充分发挥“一把手”领学促学作用，坚持在提高学习认识、落实学习行动等关键环节发力用劲。班子成员坚持问题导向，聚焦“不严不实”的表现和症结所在，亲自准备、亲自撰写交流研讨
书面材料，确保专题研讨高标准、高质量开展。
二、开展情况
（一）认真落实“四个一”基本要求
一是召开了严以修身专题学习研讨，围绕“学习践行党章，做合格共产党人”主题，坚持学思结合，带着问题学、联系实际研。将严以修身专题细化为坚定理想信念，增强道路自信、理论自信和制度自信；站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观；坚守共产党人的精神家园，保持高尚道德情操和健康生活情趣 3 个题目，开展学习研讨。领导干部把自己摆进去，紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际，联系部门职能、岗位实际，坚持边学边查边改，找准问题，剖析原因，制定整改措施，明确整改时限。
二是坚持每月召开 1 次中心组学习会，进一步完善中心组学习制度，落实学习安排、内容、人员和时间要求，保证学习效果。结合工作和干部队伍实际，已召开 6 次中心组学习会，重点学习了习近平总书记系列重要讲
话精神，十八大以来反腐倡廉取得的成就和学习践行党章等内容，进一步扣紧严以修身主题，坚定理想信念。
三是坚持每半个月参加一次双休日讲座，保证县处级领导干部参加的频次和效果。目前已参加 4 期双休日讲座，共 20 人次。严格执行请销假制度，并及时补课。
四是坚持每周组织 1 次支部学习会，严格落实“三会一课”制度，主要侧重严以修身专题学习，解决“总开关”问题。县处级以上领导干部都以普通党员身份带头参加学习，严格考勤制度和请销假制度。
（二）坚持务实管用有效的学习方法
一是坚持原原本本学和学习其他参考书目相结合。坚持以《习近平谈治国理政》和《习近平关于党风廉政建设和反不廉洁斗争论述摘编》等 6 本必读书籍，读原著、学原文、悟原理，领会核心要义和精神实质。同时，引导县处级以上领导干部注重学习其他参考书籍，不断深化对“三严三实”的认识。二是坚持个人自学和集体研讨相结合。注重发挥个人主观能动性，紧紧围绕严以修身专
题，积极深入开展自学，奠定思想基础。班子成员自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，自觉参加集体学习研讨，积极踊跃发言，交流观点，分享体会，形成共识。三是坚持正面教育和反面警示相结合。重点研读《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违法违纪典型案例警示录》2 本书籍，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、牛玉儒等先进典型事迹，从座谈会、薄熙来、徐才厚等违纪违法案件中汲取教训、自警自省。
（三）注重专题学习研讨的实际成效
一是不断增强思想自觉，班子成员着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习研讨“三严三实”的时代价值、标准遵循和实践要求，把学习习近平总书记系列重要讲话作为学习的重中之重。二是持续加强作风建设，充分发扬理论联系实际的优良作风，坚持学以致用、知行合一。党组将落实中央“八项规定”精神和《市委关于落实中央八项规定、改进工作作风的有关规定》作为常项工作，严格执行，持续整治作
风中的突出问题，积极配合有关部门开展作风建设督查工作，推动作风建设常态化。三是注重解决实际问题，对照学习研讨中查摆出的“不严不实”具体表现，坚持思想问题和实际问题一起改，真正把查摆问题、解决问题贯彻始终。
三、下一步工作打算
下一步，继续按照《深入开展“三严三实”专题教育实施方案》，做好“三严三实”专题教育其他工作。一是抓好学习教育，认真落实“四个一”要求，将专题教育融入经常性学习教育，与“三会一课”、年度民主生活会结合起来，推动思想作风建设取得新的成效。二是年底召开以践行“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会，班子成员深入查摆“不严不实”问题，深入谈心谈话，进行党性分析，撰写剖析检查材料，严肃认真开展批评和自我批评。强化整改落实和立规执纪。三是注重统筹结合。将专题教育与日常工作有机融合，努力将教育成效转化为我市 XX 工作的强大动力和有力的保障。
三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。
二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。
三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。
四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。
八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。
（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。
（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。
（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。
诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。
三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。
（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。
一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。
二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、
快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处。
三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。
（二）勤政为民
办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事”。
一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派，多与群众接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯。
二是勇于解难事。务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方。
三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先。
四是接受监督。联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力。
（三）艰苦奋斗
要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。
（四）廉洁自律 作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、
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