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弘扬科学精神
提升国民素养 近年来，“科学” 成了很流行的一个词语， 人人都讲科学， 事事都要科学， 而反观现实，却是大相径庭。
目前我国的高校教育质量日趋下降， 可以说是与我国建设世界一流大学的目标南辕北辙， 学术浮躁、 学术造假、 科学道德败坏、 学风不正等负面新闻不绝于耳， 更甚者许多普通大众不仅不具备起码的日 常科学理性， 连科学常识都没有。
如此下去， 建设创新型国家的目标便会成为空中楼阁。
温家宝总理曾强调， 科学精神的实质， 在于解放思想、 实事求是、 崇尚理性、 勇于探索、 追求真理。
科学不仅是知识和技能， 更是一种文化， 一种求真务实的精神。
作为技术和知识的学科， 没有了 科学精神的引导， 不仅难以服务社会， 还有可能危害社会。
弘扬科学精神， 需正学术之风。
目 前我国学术界存在着大量的学术造假和科学道德败坏现象， 根本原因在于学术之风不正。
学术界与利益相关联却缺少相应的约束机制， 加上简单划一的评价体系直接导致科学工作者背离科学克难攻坚的本质， 学术之风变得急功近利。科学是一个学术的殿堂， 要进行教育改革， 去除行政化， 让有学者治校、 恢复学术至上的氛围； 建立科学合理的职称评定体系和教师职业能力评价标准， 不能仅以学术成果和论文来做评论； 加强科学道德建设， 建立健全相关法律法规， 严惩学术造假， 打击“造假产业”。
弘扬科学精神， 需有领航之人。“师者， 传道授业解惑也”。
教师是人类灵魂的工程师，不仅是知识的传播者， 更是人格的塑造者， 教育工作者影响着一代又一代的人， 具有强大的辐射能力， 因此， 弘扬科学精神， 提升国民素养， 关键在于提高教师的科学素养。
要加强对教师的培养和把关， 让有德者有能者居之， 切实做好对学生知识的传授、 道德的引导、 素质的提高。
弘扬科学精神， 需扬科学之魂。
科研的核心理念是公共精神与社会责任。
科学研究的目的在于推动社会发展， 服务人民群众， 提升国民素养。
而我国的教育体制却忽略了对科技知识的普及， 学术专家也没有负起应有的社会责任， 导致国民科学素养普遍较低， 科学知识匮乏的现状。
要在全社会营造科学知识学习的氛围， 弘扬“实事求是、 崇尚理性、 追求真理”的科学精神。
通过学校、 社区、 媒体等多种渠道进行科普教育， 尤其是媒体， 对于群众有着巨大的影响力， 要端正职业道德观念， 有关部门要加强对市场和新闻媒体的有效监管， 避免类似“张悟本事件” 的伪科学误导民众再度发生。
科学是第一生产力， 国家的发展离不开人才， 离不开科学进步。
科学的发展事关我国现代化建设和民族的复兴， 一个具有科学精神的民族， 才是真正有生机、 有希望的民族。
公司规章制度 一、
公司形象
1 、
员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构， 并能向客户及外界正确地介绍公司情况。
2、
在接待公司内外人员的垂询、 要求等任何场合， 应注视对方， 微笑应答， 切不可冒犯对方。
3、
在任何场合应用语规范， 语气温和， 音量适中， 严禁大声喧哗。
4、
遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻， 上班时间（包括午餐时间）
办公室内应保证有人接待。
5、
接听电话应及时， 一般铃响不应超过三声， 如受话人不能接听， 离之最近的职员应主动接听， 重要电话作好接听记录， 严禁占用公司电话时间太长。
6、
员工在接听电话、 洽谈业务、 发送电子邮件及招待来宾时， 必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、 公司标识及落款。
7、
员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。
8、
员工要注重个人仪态仪表， 工作时间的着装及修饰须大方得体。
二、
生活作息
1 、
员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。
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