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选择职业教育的原因
一、职业教育,长见识能成长 选择适合的教育,才是最好的教育,从现实情况来看,每个人自身的兴趣爱好以及能力发展存在差异,对于文化课成绩并非十分突出,但自身动手能力比较强的学生来说,中等职业教育可能是更好的选择。中职学校可以让确定了自己人生目标的学生,根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选到满意适合的专业,学校将不断挖掘、发扬学生优点。
二、职业教育,教学形式灵活 职业教育在学习基本文化知识的基础上,更加强调技术技能的培养,学习方式灵活多样,学生的动手实践能力更强。对于根据自己的兴趣爱好、就业倾向和学习基础,选择了适合自己的学校和专业的同学来说,更易掌握专业知识技能。
三、职业教育,学技能好就业 立足产业,产教融合,校企合作,职业教育坚持市场导向,根据学生的不同特点以及市场的实际需求,开设多种专业,无缝衔接的就业服务、顶岗实习将会为学生铺平就业道路。
在 2020 政府工作报告中提到,今明两年职业技能培训 3500 万人次以上,高职院校扩招 200 万人。据官方数据披露的 2019 年全国高职(专科)院校的招生人数和在校生人数来看,今明两年的扩招幅度均在 20%左右,并要求向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜。
从扩招数量之多、专业变化之大、招生范围之广看,足见国家政策通过职业技能培训稳岗保就业的决心和力度。这是让新成长劳动力的实践能力跟上市场变化的大胆尝试,更是在社会需求调研和职业技能培养上,在洞悉趋势前景及时适应调整上,在培养更全面素质人才的通识教育上,在专业设计、岗位技能培养、渠道机制开拓上的更多探索。
四、职业教育,免学费有资助 随着我国经济社会发展,尤其是经济高质量发展,对技术技能型人才的需求将越来越大,国家和社会对中职的发展越来越重视。
国家财政大力支持,各个学校积极配合,从学费、助学金、奖学金等各个方面资助中职学生,为广大学子提供了学习保障,减轻家长的经济负担。
职业教育不是“遗世而独立”的教育,各行各业都与它有深度交集;职业教育并非绝对完美的教育,但它为实现教育公平开辟了多元选择的道路;职业教育不建空中楼阁,它是接地气、兜底线的脚踏实地的教育。
相信随着我国现代职业教育体系建设的深入推进,职业教育这朵“野百合”,一定会开遍原野,让更多的“大国工匠”,为更高更强的“中国制造”筑基。
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