下面是小编为大家整理的开场白、结束语【完整版】,供大家参考。
开场白 智：
在现代教育“以人为本” 的教学理念下， 信息技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园， 成为了我们校园中一道亮丽的风景。
毛：
是啊， 信息技术是一种新兴的资源平台和教学手段， 当把它应用到我们的日常教学中时， 会让我们的教与学如虎添翼， 教学相长， 相得益彰。
杜：
我们尼四小自 2012 年实行课改以来， 从领导到教师我们一直坚持不懈， 力求用扎实的信息技术创高效课堂， 我们一同刻苦钻研， 努力用全新的信息技术优化课堂教学模式，
孙：
如今， 信息技术日益频繁地运用到我们的教学活动中， 为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口， 透过这扇明亮的窗户， 我们一起聆听鸟语花香； 一起欣赏春花秋月； 一起感受阳光的温暖； 一起体味秋风的柔情。
我们的课堂也因此而变得更加鲜活、 真实而生动起来。
林：
一分耕耘， 一分收获， 领导的支持， 同事们的帮助， 让我们工作中取得了些许成绩， 请领导老师们与我们一起分享。
结束语 孙：
教育信息技术也是一门科学， 更要研究， 教师要成为研究者， 研究教育教学的规律与教育信息技术的整合，
毛：
同时， 我也认识到教师的成长离不开教育信息技术， 信息技术使老师面临着如何成长， 如何应对新的挑战。
智：
我深深地感受到， 学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰， 直观形象， 学生明白易懂， 为我们的课堂教学增添了光彩。
林：
但是， 我们更应该把握好， 在教学活动中， 学生永远是学习的主体， 教师只是学生学习过程中的合作伙伴， 是教学的组织者和引领者， 而信息技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。
杜：
对， 把信息技术与学科进行整合， 可以改变教材的观念和形式， 有利于面向全体同学发展个性， 有利于学生进行获取信息， 处理信息， 提高学生自主学习的能力。
主持人：
是的， 如果我们忽略了这个前提， 我们的教学则如无本之木、 无源之水。
各位老师， 我们尼四小在课改过程中， 将教育信息技术有效地融入到我们的课堂教学中， 推进了我们课改的进程， 使我们的课堂更具有高效性， 让我们真诚的期望， 信息技术这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂后， 从课堂里走出去的孩子不再单薄与贫乏， 不再浮躁与空虚， 永远守望着一生的纯真、 美好与善良。
我们的团队研修到此结束， 谢谢大家！
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