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学校被集中隔离观察人员须知10篇

时间:2022-10-09 11:50:02 来源:文池范文网

学校被集中隔离观察人员须知10篇学校被集中隔离观察人员须知 集中隔离医学观察场所人员配置及职责要求一、人员配置 在集中隔离观察点设立临时办公室,下设防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组下面是小编为大家整理的学校被集中隔离观察人员须知10篇,供大家参考。

学校被集中隔离观察人员须知10篇

篇一:学校被集中隔离观察人员须知

隔离医学观察场所人员配置及职责要求 一、 人员配置

 在集中隔离观察点设立临时办公室,下设防控消毒组、健康观察组、信息联络组、安全保卫组、后勤保障组、病例转运组、人文关怀组,观察点工作人员实行封闭管理。具体人员配置如下:

 (一)观察点负责人:1 名,要求具有较强管理和协调能力的政府部门工作人员担任。

 (二)医务人员:按照医务人员与隔离对象不低于 2:50 的比例配备(按每 50 名隔离对象配备 1 名医生、1 名护士的标准配备)。

 (三)其他工作人员:包括信息联络、清洁消毒、安全保障、后勤保障、心理辅导等方面人员,人员可兼职,数量可参考按照医务人员数量的 3 至 4 倍进行配备。

 二、 人员职责 (一)观察点负责人:全面负责本观察点工作,包括人员安排及对外联络等工作。

 (二)医务人员:负责观察点医疗相关工作,包括隔离对象本底信息核查、症状、体温监测、心理监测、常规医疗服务、人员转运、健康教育和指导工作人员个人防护等。

 (三)信息联络员:负责观察点的各种信息收集、表格填写及对外报送工作。

 (四)清洁消毒员:负责观察点使用期间和解除隔离后的内部和外环境的清洁消毒工作。

 (五)安全保障员:负责隔离观察点封闭管理和安全保障工作。

 (六)后勤保障员:负责隔离对象和工作人员的生活保障,以及观察点的各种物资的保障工作。

 (七)心理辅导员:负责隔离对象和工作人员的人文关怀工作。

篇二:学校被集中隔离观察人员须知

疫情防控集中隔离观察工作实施方案(附:各种记录表)

  为做好疫情防控期间集中隔离观察工作,保障师生员工人身健康和生命安全,根据上级有关规定,结合学校实际,制定本方案。

 一、集中隔离观察区设置

 1.基本情况。学校在校内设置 2 个集中隔离观察区,驻地政府校外提供部分床位,总共 XXX 个房间、XXX 个床位。其中,校医院 XX 间,学术交流中心 XXX 间(三室一厅套房),驻地政府(XXX 街道办事处)为我校提供附近 XXX 酒店 XX 个床位供隔离观察使用(按照 XX 个房间核算)。

 2.功能分区。按功能将隔离观察区分为清洁区、缓冲区、污染区。

 3.条件准备。校医院、学术交流中心具备基本住宿、医务工作、消杀防护等条件。隔离观察对象需要自备个人学习生活日常用品。

 4.规范标识。集中隔离区各功能分区、设施设备、走廊通道等制作醒目标识;制作规章制度、工作规范板标识上墙。

 二、集中隔离观察对象确定标准

 隔离观察区主要用于确诊者治愈出院后隔离观察,出现发烧、咳嗽等异常症状但尚未确诊师生员工的密切接触者隔离观察,以及疾控部门要求在校隔离观察的其他人员。

 三、入区隔离工作流程

 1.确定隔离对象。学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控工作领导小组办公室组织下,按照健康风险判定标准,确定应集中隔离人员。

 2.建立人员信息档案。学生管理组、防控医疗组按照“一人一档案”“一档四留存”原则,建立隔离人员信息档案,主要包含人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号,家长姓名及联系方式,所在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式,旅行史、居住史、接触史、健康状况、新冠肺炎诊治情况、原隔离情况,风险等级,既往病史、目前服药用药情况等信息(见附件 1)。信息档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情防控工作领导小组办公室留存。信息采集主要采取网络方式填报,尽可能避免人员接触。

 3.确定具体隔离地点。防控医疗组根据隔离对象的风险等级等因素,确定隔离的区域、房间,建立隔离人员信息表(见附件 2),明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意事项,通知学生管理组。

 4.前往隔离地点。学生管理组通知隔离对象进行隔离,阅知《隔离观察告知书》并签字确认,隔离对象带齐个人物品,自行前往隔离地点。

 5.接收隔离对象入区。隔离对象持《隔离观察告知书》到指定隔离地点。防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续,发放《隔离观察人员须知》(见附件 3)并由隔离对象签字确认,入住隔离房间,开始 14 天集中隔离。

 四、健康观察内容及流程

 1.根据隔离人员信息档案,对需要进一步追踪的信息进行流行病学追踪。

 2.指导隔离对象随时关注自身身体健康状况。

 3.组织隔离对象进行体温监测。每日分别进行晨午晚三次体温测量(体温测量时间为:7:00、13:30、21:30),指导监督隔离对象自行按照要求规范测量体温,填写体温测量及健康监测登记表(见附件 4),通过微信等方式进行报告,异常情况直接用呼叫器或电话直报。

 4.督促提醒隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征时,立即报告。

 5.指导监督隔离对象按照技术规范,做好佩戴口罩等个人防护,养成良好卫生习惯,清洁所在房间卫生,做好房间消毒。

 6.对隔离对象出现的一般身体异常情况进行初期处置,对出现的疑似新冠肺炎症状情况立即报告,启动转诊转运程序。

 五、医护人员工作职责及要求

 1.负责落实健康观察内容及流程。

 2.负责做好隔离观察对象的日常管理,对健康监测情况做好登记(登记表见附件 5)。

 3.负责及时发现隔离观察对象异常情况和突发状况,做好初期处置,第一时间报告。

 4.负责指导隔离对象、保洁人员按照技术规范对居住房间、公共区域进行消毒通风。

 5.落实 24 小时上岗值班制度,做好轮岗轮班工作交接。

 6.执行省委疫情防控领导小组(指挥部)第 118 号文中关于高校隔离观察区工作人管理要求。

 六、卫生保洁人员工作职责

 1.后勤保障组安排专门人员负责校医院、学术交流中心集中隔离区的卫生保洁、公共区域消毒等工作。

 2.负责隔离区公共区域的卫生清洁。

 3.负责隔离区公共区域地面、桌面、洗手间及公共物品表面等环境消毒。

 4.定时收集隔离区公共区域、隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,并按照规范进行清运处置。

 5.详实准确、规范填写卫生清洁、通风消毒记录表(见附件 6、附件 7)。

 七、集中隔离观察对象 日常管理

 1.教育引导工作。学生管理组通过微信、QQ 等新媒体,以非接触方式,对隔离对象进行日常教育,引导其积极配合隔离观察,遵守各项制度和要求,做好个人防护,养成良好作息及卫生习惯;加强思想教育,关注学生情绪;对应届毕业生加强就业指导。防控医疗组医务人员在开展健康观察、日常管理过程中,加强对隔离对象的引导、指导和疏导,积极通过微信、QQ 等新媒体加强沟通,解答隔离对象遇到的问题和困惑,协调相关单位解决其实际困难。

 2.学习指导工作。教学工作组组织授课教师、主要班干部尽可能通过课堂授课直播、线上完成作业、线上答疑或课堂视频录制等方式,开展学业指导,确保课程不断线,尽可能减少因隔离观察给学生学业造成影响。

 3.安全管理工作。安全管理组安排专人负责隔离区的安全管理、外来人员管控等。

 4.隔离观察对象日常管理要求见《集中隔离观察人员须知》,并签字承诺。

 八、异常情况处置及流程

 1.发现新冠肺炎疑似症状处置。在进行健康观察过程中,经医务人员初步判断,隔离对象出现新冠肺炎疑似症状

 时,医务人员立即报告防控医疗组负责人,稳控学生情绪,做好教育引导。防控医疗组负责人立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室,根据领导小组指令,报告疾控部门和定点医疗机构,由定点医疗机构或拨打 120 及时将其转运到定点医院就诊,期间做好隔离区和隔离对象的就诊转运等工作准备。如被确诊为疑似病例,配合疾控机构做好流行病学调查,做好消毒以及密切接触者隔离等后续措施。各专项工作组根据学校疫情防控工作领导小组安排做好相应工作。

 2.其他特殊状况处置。在隔离观察过程中,隔离观察对象如果出现不服从管理、情绪失控、人身安全事件等情形时,医务人员及时稳控相关人员情绪,报告防控医疗组负责人,防控医疗组负责人根据情况报学生管理组、学校疫情防控工作领导小组办公室共同处置,处置时尽可能采取人员不接触方式进行。

 九、隔离观察解除工作流程

 1.隔离观察对象隔离期满 14 天后,医护人员综合隔离期内健康观察情况,经初步评估后,认为适宜解除隔离观察时,向防控医疗组提出解除隔离观察建议。

 2.防控医疗组会同防控专家组根据医护人员建议,综合评估分析,认为可以接触隔离观察时,向学校疫情防控工作领导小组办公室提报解除隔离观察建议。

 3.学校疫情防控工作领导小组办公室根据建议,报经XXX 新区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部或教育部门等同意后,解除隔离观察。

 4.防控医疗组向解除隔离观察人员发放《解除隔离观察告知书》,并签字确认,由辅导员负责在校医院或学术交流中心清洁区接转隔离对象,并做好后续工作。

 十、消毒通风管理及流程

 1.隔离区公共区域消毒。隔离区走廊、楼梯通道、公共洗手间、公共厕所由保洁人员按照技术规范进行消毒,每日消毒 2 次。每天进行 2 次公共区域通风,每次通风不少于 30分钟,详实做好消毒通风记录。

 2.隔离对象居住房间消毒。隔离对象居住房间的消毒通风由隔离对象自行负责,每日 2 次室内消毒,2 次开窗通风(注意通风期间保暖,以防感冒),每次通风 30 分钟,做好消毒通风记录(见附件 8),医护人员给予技术指导和督促落实。学术交流中心套房内的公共洗漱间、厕所由居住隔离对象负责。

 十一、隔离对象用餐配送

 1.实行配餐工作人员与隔离对象不接触方式进行配送。

 2.学校负责隔离对象隔离期间的用餐费用。

 3.后勤保障组负责统一配餐服务。指定专人每天早上7:00、中午 12:00、下午 17:30,配餐到隔离区。

 4.医护人员做好防护,将餐食放置在隔离对象居住房间门口并离开(门口放置专用餐食取用椅凳),由隔离对象自行取用。

 5.隔离对象用餐后,将餐余垃圾自行放置在室内垃圾桶。

 6.配餐前,应充分掌握隔离对象饮食习惯,尊重少数民族习俗。

 7.加强原材料采购、饮食加工、配送过程中的饮食安全管理。

 十二、废弃物处置及流程

 1.医护、保洁、配餐等工作人员产生的一次性防护用品等废弃物,每次脱下消毒后放入医疗垃圾专用袋扎紧袋口,装入固定区域医疗垃圾桶。

 2.隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,及时放置在房间垃圾桶内,垃圾桶内套双层黄色垃圾袋,垃圾袋装至 3/4 满后封口系紧,每天下午 16:00 放置于居住房间门口外。

 3.每天一次集中收集废弃物。保洁人员做好防护,于每天下午 16:30 到隔离办公区及隔离房间门口收集垃圾袋,通过专门通道运送至固定地点,并做消毒处理,事后在指定地点按照规程穿脱防护用品、进行个人消毒。隔离观察区废弃物消毒登记表见附件 9。

 4.废弃物每天由医疗废物处置单位用专车进行回收处置,并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。隔离观察区废弃物收集转运登记表见附件 10。

 附件:1 1 .集中隔离观察人员个人基本档案表

 2 2 .集中隔离观察人员管理信息汇总表

 3 3 .集中隔离观察人员须知

 4 4 .集中隔离观察人员健康状况自测登记表

 5 5 .集中隔离观察人员健康状况每日监测登记表

 6 6 .集中隔离观察区公共卫生消毒记录表

 7 7 .集中隔离观察区公共区域通风记录表

 8 8 .集中隔离观察 区隔离人员房间通风消毒记录表

 9 9 .集中隔离观察区废弃物及暂存点消毒登记表

 10 .集中隔离区废弃物收集转运登记表

 附件 1:

 集中隔离观察人员个人基本档案表(电子信息- - 样表,一人一档)

 档案 编号 姓名 性别 身份 证号 手机号 微信号 家长 姓名 家长电话 学院 班级 宿舍 辅导员 姓名 辅导员 电话 备注 1 1

  返校前 旅行史 1 1 返校前 旅行史 2 2 返校前居住史 接触史1 1 接触史2 2 当前健康状况 新冠肺炎诊治情况 原隔离情况 风险 等级 既往 病史 目前 用药 集中隔离因素 素 1 1 集中隔离因素 素 2 2 备注 2 2

 附件 2:

 集中隔离观察人员管理信息汇总表(样表)

 序号 隔离 地点 房间号 姓名 性别 学院 班级 联系 方式 微信号 QQ号 辅导员 姓名 辅导员 联系方式 关注点1 1 关注点1 1 关注点3 3 备注

 附件 3:

 集中隔离观察人员须知

 同学您好,根据疫情防控有关规定,您属于暂时隔离人员,为做好集中观察工作,在 14 天隔离期内,请您注意如下事项。

 一、未经允许不得离开隔离房间,保持房门随时关闭,严禁进入其他隔离房间。

 二、注意开窗通风,每天开窗通风 2 次,每次半小时,并做好记录,开窗通风期间注意保暖以防感冒。

 三、在隔离房间内可以不戴口罩,在征得医护人员同意后确需离开隔离房间时必须佩戴医用口罩,佩戴前后应当及时洗手,洗手方式见房间门后看板。

 四、请自行测量体温。每日分别进行晨午晚三次体温测量(体温测量时间为:7:00、13:30、21:30),体温测量后立即记录在体温登记表内,如果体温超过 37.3℃,请立即告知医护人员。

 五、自感发热时随时测量并记录,体温超过 37.3℃时,立即报告医护人员;出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道症状时,立即告知医护人员。

 六、请负责居住房间的卫生清洁、消毒和个人卫生防护,按照房间门后看板上的消毒流程及卫生防护指南规范操作,

 并做好记录。咳嗽时用纸巾遮盖口鼻,并及时洗手,保持手部清洁。

 七、请将个人生活垃圾等废弃物及时倒入房间内的垃圾桶,垃圾桶内需要套置 2 个黄色垃圾袋,待盛装 3/4 时扎口系紧,每天 16:00 放置在房间门口外即可,无须走出房间门。

 八、学校统一安排配餐,请分别于每天早上 7:00、中午12:00、下午 18:00,在居住房间门口的餐饮专用凳上取餐,取餐时不要与工作人员接触,无须走出房间门。餐余垃圾请放置在房间内的垃圾桶。

 九、请养成按时作息习惯,保证充足休息时间,保持良好心态。

 十、如有状况报告或咨询,校医院隔离点请按床头呼叫器,学术交流中心隔离点请拨打 24 小时电话:XXXXXX,联系医护人员。

 十一、房间的备用物品如果不使用,请勿拆开。

 十二、请合理规划好个人学习生活,通过网络形式积极参加课堂学习、日常学团教育引导活动。

 十三、接打电话、观看视频时请注意音量,不要影响周边房间人员。

 十四、请积极配合医务人员、工作人员,服从安排。

 十五、注意用电安全,规范使用隔离电器。

 十六、医护人员 24 小时在隔离观察区上岗值班,紧急情况时如暂时无法联系到现场医护人员,可以拨打以下紧急联系人电话或联系学院辅导员:

 XXX:XXXXXX,XXXXXXXXX; XXX:XXXXXX,XXXXXXXXX; XXX:XXXXXX,XXXXXXXXX。

 谢谢您的配合!

 附件 4:

 隔离观察人员健康状况自测登记表(隔离对象填写,A3 纸 打印)

 隔离观察人员姓名:

  住宿房间:

  日期 体温测量 时间 体温测量 温度 体温异常 是否报告 是否有乏力、胸闷,咳嗽、咽痛等呼吸道症状,是否有腹泻等症状 报告方式 房间 通风 时间 通风 时长 症状描述 有症状是否报告

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 附件 5:

 隔离观察人员健康状况每日监测登记表(医护人员填写, A3纸打印成...

篇三:学校被集中隔离观察人员须知

集中隔离医学观察点设置运行指南(试行)

  根据国家卫生健康委办公厅发布的《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》中附件 3“新型冠状病毒感染的肺炎病例密切接触者管理方案(第三版)”和附件 6“特定场所消毒技术方案(第一版)”要求,制定本校园集中隔离医学观察点设置运行指南,供各高校参考。

 一、设置要求 (一)每所高校应当设置与其师生规模相匹配的集中隔离医学观察点。

 (二)集中隔离医学观察点选址原则上应当远离师生密集区,建筑物相对独立,容易管理,并具备独立设置隔离区域条件。

 (三)集中隔离医学观察点的房间应当具备独立卫生间等基本设施,并具备良好通风条件,如已安装独立空调,要及时清洗和消毒隔尘滤网,禁用中央空调。

 (四)集中隔离医学观察点应当按其规模大小储备质量合格、数量充足的防护物资。

 (五)集中隔离医学观察点内应当划分清洁区和相对清洁区,并有明显标识。清洁区为医疗、消杀、保洁等工作人员的工作场所,相对清洁区为密切接触者居住活动场所。

 (六)集中隔离医学观察点应当配备与规模大小相匹配的医疗专业人员。高等学校可依托本校医疗机构,其他学校如自身医护力量不足的,可依托当地公立医疗机构。

 二、运行要求 (一)隔离医学观察房应加强通风,保持环境卫生。

 (二)隔离医学观察对象应当相对独立居住,进行单间隔离,避免与其他人员接触。

 (三)保证隔离医学观察对象生活、起居、饮食均可在房间内完成,隔离医学观察对象医学观察期间不得外出,并做好基本的个人防护。

 (四)由专业人员对隔离医学观察对象进行适当的心理疏导。

 (五)工作人员每日对隔离医学观察对象的健康状况进行巡视(早晚 2 次测试体温),详细记录其健康状况。

 (六)工作人员在测量体温、诊疗、清洁消毒、送餐和询问隔离医学观察对象需求等活动中,确保个人防护到位。并针对工作人员岗位特点和风险评估结果,开展健康监测。

 (七)按照浙江省卫生健康委办公室印发的《新型冠状病毒感染的肺炎密切接触者集中隔离医学观察消毒技术要点(试行)》严格对隔离的场所和物品进行日常消毒。

 (八)集中隔离医学观察点的生活垃圾、医疗废物应当纳入感染性医疗废物管理。

 (九)隔离医学观察期间,隔离医学观察对象如出现急性发热或呼吸道等相关症状,应当立即报告疾控部门和定点医疗机构,由定点医疗机构及时将其转运到定点医院进行隔离救治,由疾控人员对原隔离房间进行彻底的终末消毒。

 (十)原则上仅用于接收符合隔离医学观察要求的本校师生。

 三、运行流程 集中隔离医学观察点接收留观人员的运行流程如下:

 (一)接收被隔离医学观察人员。

 (二)对隔离医学观察对象进行基本情况询问,建立隔离医学观察个人档案,发放《集中隔离医学观察人员须知》,开展流行病学调查和适当的心理疏导。

 (三)测量体温、了解身体健康状况、进行个人防护和消毒指导。

 (四)做好集中隔离医学观察点的餐饮安排、清洁消毒等工作。

 (五)医学观察期满解除对隔离医学观察对象的隔离,负责集中隔离医学观察点的医疗卫生机构出具《隔离医学观察期满证明》,对其场所开展终末消毒。

 四、信息管控 (一)对集中隔离医学观察对象建立管控台账,准确记录管控状况和解除隔离的情况。

 (二)做好信息管控,保护个人隐私,对因管控不到位造成的传播和扩散,要倒查责任,严肃问责。

 五、专业指导 (一)校园集中隔离医学观察点设置和运行管理,须在当地卫生健康委(局)和疾控部门专业指导下开展。

 (二)校园集中隔离医学观察点的启用,须及时按学校行政隶属关系上报其上级主管部门。

篇四:学校被集中隔离观察人员须知

涩皱鼹奋繁邛鬲嬴九谡憷猸溺蒲醣 巍璐挪琶急通鲫睫爨急处篝工傩揩弓奋(讠 菇lt行)为进一步加强我省新冠肺炎集中隔离场所隔离人员《以下简称集中隔离人员 )身 心 健康管理 ,确 保早期识别、 快速排查、 及时处理、有效救治危急重症情况 ,制 定本指引。-、 合理配置医务人员力量落实集中隔离医务人员保障 ,配 置临床医生、心理医生、 护理人员 ,制 定并落实人员健康值班制度 、交接班制度 、 巡查制度 ;各派驻医疗机构务必加强派驻人员的遴选 ,选 派业务能力和责任心强、工 作认真负责的医务入员参与保障 ,临 床医师和护士要确保24小 时在岗。医护人员按规定全流程做好个人防护。建立感控员制度 ,组 织县(区)级人民医院院感科医生、 疾控中 心 相关 工作人员每月至少一次实施隔离场所感染控制情况评估 ,指 导做好个人防护 、 废物处理等。二、备足备齐急救药品设备要加强对集中隔离点的急救和防护物资保障◇每个集中隔离点应按要求 ,配 各必要的急救设施设各 ,设 置医用电除颤仪 ,鼓励有条件的酒店配各自动体外除颤仪(AED)9同时各齐 、 各足相关急救药品。储备足够的防护物资 (包 括 一 次性医用外科 田 罩 、N95医 用防护 口 罩 、医用手套 、医用防护服 、医用防护眼罩等)、消杀设施和消毒用品。具体可包含但不限于《集申隔离点各用急^^ 石

 ^

 救设各 、 药品和防护物资建议清单》 (附 件 1)有 关内容。三、落实人员健康精准评估对每个隔离人员落实从进入集中隔离点、隔离期间 、 解除隔离等全流程健康监测 ,建 立 “ 一人一档 ” 身 心 健康风险评估档案。(一 )入 住前。在入住前对所有隔离人员进行基础健康信息登记 ,重 点了解如下方面内容:1.基础性疾病史 :高血压、心 脏病、 糖尿病、精神科疾病 、 肺结核 、 肺气肿 、 慢阻肺 、 哮喘等基础性疾病。

 2,急 症病史 :心 梗 、 脑梗 、中风、 冠心病等急症病史。3.精 神疾病史。

 4,疟 疾等重点传染病患病史。

 5.服 药史 :近 半年服用药物名称。

 6,个人史:抽 烟、吸毒 、酗酒等;7.近 1个 月外伤史;8.家 族史 :亲 属中 50岁 以前死亡 情况。具体可参考 《 集中隔离人员健康排查登记表(模 板)》 《 集中医学观察人员精神类疾病风险评估登记表(模 板)》(附 件2、 3)进 行相关信息的收集 ;加强对疟疾、登革热、 基孔肯雅热 、 寨卡病毒病、 黄热病、伤寒 、霍乱等境外传染病既往患病情况问询 ,并 按要求对来自疫源地的入境人员开展针对性病原学检测。(二 )隔离期间。隔离人员经过健康筛查后 ,在 隔离期间要根据不同情况 ,按 照高 、 中 、 低风险分级分类管理 ,对 重点人员要加强巡诊和评估。驻点医务人员对隔离人员应实施每 日巡诊并做好巡诊记录。对患有基础性疾病史或可能危及生命疾病征象疾病的人员 )要 安排在低楼层、 靠近值班室的隔离房间 ,驻 诊临床医生要予以重点关注,增 加随访次数 ,每 天交接班时要对有关情况进行说明。对重点高风险人员 ,建 立县级后各医院急诊 、 专科-3-

 医生 二 线定期巡诊查房制度 ,每 周至少查房 1次 。具体可参考《集中隔离点分类健康监测指南(试 行)》 》(附 件 4)要求执行。(三 )解 除隔离时。做好解除隔离时的健康风险评估。加强对隔离人员的健康宣教 ,对 有基础性疾病史,或 有危急重症疾病发病史的隔离人员 ,强 化对出现症状及时就医的宣讲和引导。四、早期识别和有效处置危重疾病情况(一 )强 化早期识别。对高风险集中隔离人员务必加强健康监测和排查 ,早 识别 、 早干预降低致死致残率 ,特 别加强对急性心肌梗死和急性脑卒中的识别 ,急 性 心 梗 、 急性脑卒中早期患者的识别按照 《《国际通用的快速识别脑卒中的 FAST评估法》(附件 5)、《心血 管急危重症患者快速识别基本点》 (附 件 6)落 实 ,立即按照 《广东省危急重症患者医学转运 工作指引》 (粤 卫医函〔 2019〕 16号 ),在 落实有效防护的前提下 ,及 时送救治医院进行排查救治。(二 )强 化紧急处置。

 按照 1+l模 式开展隔离人员突发疾病救治 :每 个地级市结合本地实际 ,至少指定 1家 三级医院负贵隔离人员突发疾病救治 ,建 立救治绿色通道 ,提 前做好隔离人员紧急救治院感防控方案 ,缩 短危急重症病人转运时间 ,提 高救治效率 。每个隔离场所要与辖区内1所县级后各医院建立绿色救治通遭 ,对 驻点医疗组评估认为需要上送治疗其他疾病的 ,应 按照《广东省新冠肺炎防控指挥办疫情防控组、医疗救治组关于规范隔离医学观察期间人员转运救治有关事项的通知 》 (粤 卫医函 E2021〕4号 )要 求 ,闭 环转运至县级后各医院 ,在 具各隔离条件的病区4

 或缓冲病房进行治疗 ,痊 愈后视隔离治疗天数相应补足剩余集中隔离医学观察天数,确 保完成闭环管理 (集 中隔离医学观察天数为自入境 日期或离开中高风险地区之日起算)。五、强化紧急救治力量保障各地各级卫生健康行政部门和派出医疗机构要加强对集中隔离点医务人员的专业培训 ,包 括急救相关专业知识和急性 心 脑血管疾病 ,以 及疟疾等重点传染病的早期识别 ,进一步提升派驻在集中隔离点医务人员的专业素养和责任感 ,确 保健康监测和危急重症处理等各项 工 作高质量落实到位。六、持续优化隔篙医疗服务对隔离人员要有专人负责 心理健康服务 ,向 隔离人员提供 心理支持 、 疏导等 )发 现隔离人员可能存在符合救治条件的精神卫生障碍时 ,要 及时转介至具各能力的精神卫生机构,曲 精神科医生在做好防护的前提下指导治疗 ;心 理医生确有不足的 ,可 采取多点指导 、 巡查指导等方式灵活配置。探索将 “ 互联网 +医 疗服务 ”与集中隔离人员健康管理相结合 ,提 供新冠肺炎 、重点传染病、多种慢性基础性疾病咨询诊疗 ,实 现新冠肺炎和其他疾病双重管理 ,改 善隔离人员医疗服务 、 体现人文关怀。附件 :1.集 中隔离点各用急救设各和药品建议清单2,集 中隔离人员健康排查登记表 (模 板)3.集 中隔离人员精神类疾病风险评估登记表 (模 板)4.集 中隔离点分类健康监测指南 (试 行)-5-

 5.国 际通用的快速识别脑卒中的 FAST评估法6.心 血管急危重症患者快速识别基本点7.危 急重症的早期识别及处置rˉ

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 附件1袋中隔离点备煳急救设备和药 Ilif备 建议清单(供 参考 ,各 医疗机构可根据隔离酒店实际 情 况适当调整 )由 口`于】

 歹药品类别 名称 规格 单 位 数量心血管类抢救羽约肾上腺萦注射液l ml11mg支` △异丙肾 |l腺 萦注别液 2nlli l 111g支诬.去乙酰毛花苷注射液21ul∶ 0,4mg±-X∠:∠,盐酸利多卡因注射液51111∶ l O0111g支∠ 丶盐酸多巴胺注射液2】

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 11∶ 20111g支d.么υ硫酸阿托品注射液lml10.5mgˉ△ Lˉ"× 1∠;7`硝酸甘油注射液硝酸甘油片1 ml∶ 5mg支∠ ’80.55111g平 36:片瓶l0"硝本地平缓释片20mg年 48片"≮ .条10胃肠道朋药奥美拉唑肠溶胶囊2o1ug半 14丬 位舍ll蒙脱石散3g轻 121、合12消旋 ill莨 辨碱片5n1g紫 100片瓶13呼吸系统用药 沙 Jˉ 胺醇气雾剂1001ucg者 200掀瓶114降糖药普迪胰 岛素101111∶ 400tJ瓶15 二 甲双胍片0,25g× 48丿 十盆16 利尿药呋塞米注射液 21111∶ 20111g=L。"又∠,17镇静类地西泮片2,5mg× 20片盒18 地西泮注射液21rll∶ 10ung。

 1· r9《~∠t19抗过敏地塞米松磷酸钠注射液11uli5111g艾"q20氯雷他定片50%葡 萄糖注射液10mg× 10片合21能囊补充(rl服用 )201111∶ 10g6袋2501111义522 吧解质补充 曰 服补液盐.`、主扛23输液类氯化钠注射液(o,9%) j佤’ ~24氯化钾注射液(10%)1 0rnl∶ 1g瓶"o25葡萄糖注射液(5%)250111I并 lioZ26复方氯化钠注射液5001111)佤27 创伤救治苯扎氮铵贴 100贝 宀 盒-"`ˉ -

 序号 药品类别名称 规格 单位 数量28碘伏(0,5%)5001111瓶29 双氧水5001111瓶30一 次性换药包(含 弯盘、 镊子、棉球 )个 231绷 带卷^/32夹板块6(大 、中、小 )33纱 块包∠ ’34急救设备除颤仪或 AED厶冂36多功能监护仪厶 m37 血压讠|厶田按 需38便携式心电图机厶旧39氧气瓶(袋)厶口40 一 次性吸氧管条oz41简易呼吸器(球 囊扭i罩 )个42气管插管用物品(有 条件的隔离点可准备 )气管插管喉镜足主+;43喉镜叶片 根3(大号、中号、小号 )44 口咽通气管 (8号 )个’ ~45「∶l咽 通气管 (10号 )个^/负压吸引器(电 动 ,带 蓄电池 )厶 H一 次性吸痰管条^/气管插管导管 十 t意3(6.5社 、7#、

 7,5#)气管插管导丝R 叭46 环 甲胰穿刺针听诊器套47治疗护理按需48 体温计加卜9′ 奈拿以 而49简易指尖血糖检测仪 (含 试纸 ) 2个 以上50砂轮 个51 注射器(20m1)个 按需52 注射器(5ml)个 按需53 注射器(1m1)个 按 需54 压舌板△一凵右 ι55 采血针个8

 序 号 药品类别 名称规格 单位 数鬓56采血管(曲常规 )"`l57采 出管(血 生化 )""i′58消莓氵tl也 巾在 ˇ0 白59棉 签包 2060 lL血 带条 按 需6I输液器个0 乙62解置针(22#)个0 ‘⒖ 3留置伊 l(24社 )个’乙64 3M敷 料块⌒ Z65输液贴 块< υ66 75%酒 精 (60ml)瓶-9-

 附件 2(务 必确保登记内容慵况属实 )本人签名 :登记日期 :集中 l嗝 离人员健康排查登记表(模 板)工作入员签名 :核查日期 :姓名 身份证号码性别国籍民族 年龄手机号码 居住地址隔离酒店 房 号 入住日期您是否有以下身体疾病或相关情况 ?请 勾选 (或 填写 )相 应选项高血压( ) 高血糖 ( ) 崔玎 J缸 月诌l (

 )心 脏病 ( ) 癫痫病 ( ) 精神类疾病 ( )是否安装支架 ( ) 是否有搭桥 ( ) 是否有脑梗病史 ( )慢性呼吸系统疾病 :肺 结核()、 慢阻肺( )、肺气肿 ( )、 哮喘 ( )疟疾等重点传染病患病同史 :是(

 )(病种

  患病时间 ~)近 1月 外伤史 :是 ( )(受 伤部位 :))歪(____)亲属中50岁 以前因病死亡情况 :是( )(具 体疾病 :)、 否 ( )抽烟及数量(来 包 /天) 饮酒及数量(来 两 /天)有无既往手术史 有无食物或药物过敏有无怀孕(女 性填写 )携带何种药物目前 心 情如何睡眠情况如何入住隔离酒店是否让您紧张紧急联系人姓名 关系 联系电话 联系人住址其他需重点关注疾病或情况 :-10-

 附件 3集中医学观察人员耩衤申类疾病风险簿貔登谴蘧各注 :1.国籍选填 :中 国 、 中国香港 、中国澳门、 中国台湾。2.文 化程度选填 :文 盲 、 小学 、 初中 、 中专 、 高中 、 大专 、 本科 、 研究生及以上3.工 作情况 :有 、无、 学生。4.精 神活性物质使用史 :指 毒品、吸烟、 嗜酒等。5.重 大生活事件 、 人际冲突等需要简单描述。6.当 前自杀风险评估选择 :有 、 无 ;7.综 合评估风险等级分为低、 中 、 高风险 9以上登记内容情况属实。隔离人员签名 :

 医务人员签名 :

 隔离点负责人 :日

  期 :

 评估 日 期 :

  日

  期 :-11-一 股资料个人史 既往史 应激事件 当前 自杀评估 量表得分综合评估风险等级序△歹姓名年龄性另刂国籍文化程度婚女因状况工作情况经济压力衤青礻申氵 i骂 ·性物 质便用史犯日巨记录史自伤自杀史严重躯体疾病精神疾病诊断重大生活事件人际冲突自杀自伤行为自杀葸念ls1 PllQ-9 GAD-7

 附件 4集中隔离点分类健康监搬刂扌旨南(试 行)⋯ 、普通隔离人员(一 )适 用范围。经首次健康监测 )无 基础性疾病、 未发现异常的 15周 岁(含15周 岁)至 69周 岁 (含 69周 岁)的 健康隔离人员。(二 )关 注级别。列入一般 (低 风险)管 理名单 ,开 展常规健康监测。(三 )监 测流程。

 1.每日开展2次 体温监测及健康状况(包括躯体不适 、 大小便 、睡眠、 饮食 )询 问 ,并 做好记录 ,做 到 “ 一人一档案 ”“ 一日一问诊 ”。

 2.按 照规定时间开展核酸采样检测。二、特殊隔离人员(一 )适 用范围。

 1.四类特殊人员(70周岁以上老年人、 14周岁以下未成年人、 孕产妇 、 有基础性疾病人员 );2.经首次健康监测发现其他异常健康状况的入员 ;3.在 日 常健康监测中发现有异常健康状况的普通隔离人员。(二 )关 注级别。列入重点 (中 风险 )管 理名单 ,开 展重点健康监坝刂。(三 )监 测流程。1.每日开展2次 体温监测及健康状况 (包 括躯体不适 、 大小便 、睡眠、 饮食 )询 问 ,根 据人员实际情况监测血压、血糖、心-12-

 率 、 呼吸等指标 ,并 做好记录 ,做 到 “ 一人一档案 ”“ 一日 一问诊 ” 。2,按 照规定时间开展核酸采样检测。3.对 有基础性疾病人员和发现有健康异常的人员 :(1)制定并不断优化个性化健康服务方案 ,针 对性地开展健康干预 (加 强监测血压、血糖 、呼吸、心 率、心电图、睡眠等 ),必 要时根据医院或区专家意见 ,给 予药物治疗等相应处理 ,落 实 “ 一人一方案 ” 。

 (2)于 入住当天或发现当天报告驻点医院集中隔离点专家组 ,及 时给予远程指导 ,提 请驻点医院尽快安排上门巡诊 c4.对 正 在服药的人员 ,每 日根据其用药时间提醒用药 ,并 重点关注是否按时按量服用药物 、 用药效果和不良反应 ,根 据病情需要必要时调整药物。5.对 从高疟区 (非 洲和东南亚 )入 境人员 ,出 现乏力 、 头痛 、呕吐等不适者,要 立 即开展疟疾排查 )按 程序提请医院或市级专家会诊 ,开 展疟疾快速检测诊断 ,阳性者立 即送定点救治医院。6.对 有发热和 (或 )呼 吸道症状 、 严重基础性疾病的...

篇五:学校被集中隔离观察人员须知

mdash;1—

 学生隔离观察告知书

  同学:

  因你于

  年

 月

 日从

  省

  州

 县

  乡镇返回到富宁县

  乡镇

 村委会,为有效应对新冠肺炎疫情,确保广大师生生命安全,根据疫情处置规定和防控要求,现对你作如下告知,望遵照执行:

 一、自

 月

  日起学校安排监护人对你进行网格化监管,并对你实行居家隔离观察 14 天。

 二、隔离观察期间,严禁外出,做到不串门、不往来,不与外人接触。

 三、隔离观察期间,每天上午和下午对你进行 2 次体温检测。

 身体若有不适,请及时向所在学校班主任汇报。

 四、隔离观察期间,若因不严格遵守隔离导致疫情扩散,将被追究法律责任。

 被隔离人(签字):

 隔离监护人(签字):

  年

 月

 日

篇六:学校被集中隔离观察人员须知

小学 2021 年秋季应对疫情防控被隔离学生线上教学工作实施方案

 根据 XX 县中小学学校全面复学复课的工作要求,为保障全校学生正常进入课堂学习,使学校的教学工作正常有序开展。针对特殊性情况,不能参与学校学习的学生,我校继续采取线上教学的形式,保障学生在隔离期间及时参加线上学科学习。结合我校实际,特制定本工作方案。

 一、工作目标

 我校按照上级疫情工作的统一部署要求,贯彻落实 XX 县中小学校全面复学复课的要求。对于正常入校的学生采取课堂教学模式。对于特殊情况不能参加课堂学习的学生统一采取线上教学和自主教学相结合模式。保持师生学习状态,最大限度减少疫情对学生课程学习和考试的影响。

 二、组织机构

 (一)领导小组

  组

  长:XX 成

  员:

  (二)工作小组

 组长:

 成员:

 (三)责任分工 教务处结合实际制定方案。各教研组长负责本教研组成员线上教学的指导、信息收集汇总以及后期督查跟踪指导等工作。

 三、教学时间

 本次教学安排时间为 2021 年 10 月 11 日—隔离期结束(结束时间根据学生隔离期间的身体状况。按当地疫情管理部门的通知而定)。

 四、教学资源和实施途径

 任课教师可以自行选择学习平台,为学生推送学习资源。必须是大型公众平台,资源观看学习必须是免费的。推送资源之前,任课教师要仔细审核后方可推送。可灵活选择线上教学方式。可以选用以下平台资源:

 (一)教育电视频道资源。中国教育电视台频道也将播放教育部提供的有关课程和资源,涵盖小学一年级至六年级的学科内容。学生可根据任课教师下发的学习计划、课程表,在家通过有线电视、网络电视、卫星电视等收看学习。

 (二)国家网络云课堂也将面向全国提供中小学各类课程和教学资源。学生可根据学校安排在家利用电脑或平板等终端设备登录收看学习。

 (三)电子版教学用书及配套资源。

 五、实施原则

 要坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全,坚决防止疫情向校园蔓延。

 (一)严禁隔离学生在隔离期间线下集中学习、外出活动。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,师生的教与学必须在各自家中开展实施。

 (二)根据不同年级、不同学科课程特点。科学合理安排学生日常学习内容,指导学生在家开展学习活动。

 (三)适度学习,免费公益。依托网络教学平台或教学资

 源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导。网络学习时间要适量适度,保持用眼卫生健康( 原则上在线授课学习小学学段每天不超过 3 3 课时,每课时时间控制在 20- -0 30 分钟)。

 六、工作要求

 1.班级任课教师要通过班级管理群、QQ 群、微信群及手机短信等将相关信息及时发送给家长和学生,做好教学资源推送、学习指导、在线督促、作业批阅、交流答疑等工作,有效保证孩子在家中自主学习的质量。

 2.也可运用钉钉软件开展课后辅导和巩固复习布置作业,同时要注意作业布置要适量、适度。

 3.班主任及任课教师在加强学生学习指导的同时,要加强学生心理辅导;要反复叮嘱学生:在家多喝水、勤洗手、不聚会,多食蔬菜水果和清肺食物,注意保护视力等。同时,要结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状,充分利用网络上的健身教学视频等,指导学生加强居家体育锻炼,如跳绳、仰卧起坐、平衡性练习(单脚站立、平板支撑等)、使用小型器械等,确保每天锻炼 30 分钟以上,增强疾病抵抗力,顺利完成学习任务。

 4.要注重综合素质和实践能力的培养。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,特别注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,弘扬社会美德,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,也可以多读一些经典名著名篇;也可以要求学生将自己在家中的美术作品晒出来,将学习的歌曲高声唱起来,在生活中开展的科学实验和探究故事讲出来,在家中做一些力所能及的家务劳动,开展亲子活动、感恩行动

 等,努力做到“隔离不停学”,天天有收获。

 5.班主任认真对隔离居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地指导教学。有重点地对所学内容进行讲解和复习,加大学习的帮扶力度,确保该学生较好地掌握所学知识内容。

 6.教师要指导学生根据自身现有条件,选择网络学习或电视空中课堂学习,防止再购置新的设备而增加家庭经济负担。

 7.被隔离学生的任课教师和班主任,每天除了对学生进行“跟踪服务”外,还要将所学知识进行记录。确保该生的学科学习情况与班级其他学生保持一致。待解除隔离后,可对该生进行一次简单的测试,若是该生情况较差,进入课堂教学后,加强课后辅导。

 XX 小学 2021 年 10 月 8 日

篇七:学校被集中隔离观察人员须知

1 - 关于被集中(居家)隔离医学观察人员权利义务告知书 为全力做好新冠疫情防控工作,保护公众生命安全和身体健康,保障被集中(居家)隔离医学观察人员(以下简称被隔离人员)的合法权益,根据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规规定,就被隔离人员的权利义务告知如下:

 一、被隔离人员的九项权利 1.被隔离人员在隔离期间有获得传染病预防与治疗相关信息的权利。

 2.被隔离人员在隔离期间有从居住地的镇政府(街道、管委会)或工作单位获得必要生活保障的权利。

 3.被隔离人员有工作单位的,所在单位不得停止支付其隔离期间的工作报酬,不得因此解除劳动合同。

 4.被隔离人员在隔离期间有获得医疗救治、心理辅导的权利。

 5.被隔离人员的隐私权利不受侵犯。任何单位和个人不得泄露被隔离人员的身份证号码、电话等涉及个人隐私的相关信息。

 6.被隔离人员及其亲属的人身权利和财产权利不受侵犯。任何单位和个人不得歧视、辱骂、殴打、恐吓被隔离人

  - 2 - 员及其亲属。

 7.被隔离人员在隔离期间有充分利用网络、电话等通信自由的权利。

 8.被隔离人员是在校学生的,在隔离期间有获得学习教育的权利。

 9.被隔离人员在隔离期间有需扶养的老人、未成年子女等,且无其他扶养义务人的,由居住地的镇政府(街道、管委会)采取有效的保障措施给予帮助。

 二、被隔离人员的四项义务 1.不得瞒报、谎报相关信息。被隔离人员应如实向疾病预防控制机构报告隔离前 14 天的活动轨迹以及接触人员情况,必须接受疾病预防控制机构有关传染病的调查、监测等防控措施。情节严重的,依法追究法律责任。

 2.不得拒绝隔离医学观察。拒绝隔离医学观察或者隔离期未满擅自脱离隔离的,公安机关将协助疾病预防控制机构采取强制隔离措施。情节严重的,依法追究法律责任。

 3.不得故意传播传染疾病。在隔离期间,被隔离人员应妥善处理好口罩、生活垃圾等易传播传染源;未经允许,不得离开隔离房间。造成严重后果的,依法追究法律责任。

 4.不得散布谣言。不得编造与传染病疫情等有关的谣言,或者明知是编造的谣言而故意传播。情节严重的,依法追究法律责任。

  - 3 - 被隔离人员如有隐瞒病史、重点地区旅行史、与确诊患者或疑似患者接触史、逃避隔离医学观察等行为的,有关部门依法将其失信信息纳入句容市公共信用信息平台。

 监督投诉电话:12345。

篇八:学校被集中隔离观察人员须知

2

 居家(集中)隔离医学观察人员告知书

 : 您好!

 当前正值新冠肺炎疫情防控的关键时期,为了您和公众的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及中央、省、州、县关于疫情防控的有关工作要求,请您从省外来/返县后,立即实施居家(集中)医学观察。现将有关事项告知如下:

 一、观察时间

  自抵县之日起 14 天。

 二、注意事项 (一)居家(集中)医学观察期间,不擅自外出,谢绝会客。如果必须外出,需经社区(村、居)委员会工作人员和所在单位(企业)批准后方可,并佩戴一次性医用外科口罩,避免去人群密集场所。

 (二)居家(集中)医学观察期间,应做好生活区域的杀菌消毒,并相对独立居住,尽可能减少与共同居住人员的接触,餐具、生活用品等要单独使用。在家庭共同区域活动或与人接触时须佩戴口罩,同住人员也要佩戴口罩。

 (三)居家医学观察期间,社区(村、居)委员会或所在单位

 (企业)将安排人员每天开展随访工作,并给予必要的帮助和指导。请您积极配合,每天如实提供健康状况信息。如出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、乏力、气促等呼吸道感染症状,请立即报告社区(村、居)委员会或所在单位(企业)工作人员,不得自行外出。由医务人员按规定送定点医疗机构诊治,必要时要进行核酸检测。

 (四)医学观察期满 14 天且无发病症状的,经“一对一”负责人、社区(村、居)委员会党支部书记、当地疾控机构负责人审核确认并签字同意后方可解除观察返岗。

 (五)居家隔离医学观察期间,家人要做好防护措施,固定一名身体状况良好的家属进行照看,家人进入被观察者的房间要佩戴一次性医用外科口罩,并避免直接接触被观察者的分泌物和共用生活用品。

 (六)勤洗手、勤开窗通风,加强营养、注意休息、适当锻炼,保持良好体质。

 祝愿您和您的家人身体健康!新年快乐!

篇九:学校被集中隔离观察人员须知

中隔离观察人员须知

  同学您好,根据疫情防控有关规定,您属于暂时隔离人员,为做好集中观察工作,在 14 天隔离期内,请您注意如下事项。

 一、未经允许不得离开隔离房间,保持房门随时关闭,严禁进入其他隔离房间。

 二、注意开窗通风,每天开窗通风 2 次,每次半小时,并做好记录,开窗通风期间注意保暖以防感冒。

 三、在隔离房间内可以不戴口罩,在征得医护人员同意后确需离开隔离房间时必须佩戴医用口罩,佩戴前后应当及时洗手,洗手方式见房间门后看板。

 四、请自行测量体温。每日分别进行晨午晚三次体温测量(体温测量时间为:7:00、13:30、21:30),体温测量后立即记录在体温登记表内,如果体温超过 37.3℃,请立即告知医护人员。

 五、自感发热时随时测量并记录,体温超过 37.3℃时,立即报告医护人员;出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道症状时,立即告知医护人员。

 六、请负责居住房间的卫生清洁、消毒和个人卫生防护,按照房间门后看板上的消毒流程及卫生防护指南规范操作,并做好记录。咳嗽时用纸巾遮盖口鼻,并及时洗手,保持手部清洁。

 七、请将个人生活垃圾等废弃物及时倒入房间内的垃圾桶,垃圾桶内需要套置 2 个黄色垃圾袋,待盛装 3/4 时扎口系紧,每天 16:00放置在房间门口外即可,无须走出房间门。

 八、学校统一安排配餐,请分别于每天早上 7:00、中午 12:00、下午 18:00,在居住房间门口的餐饮专用凳上取餐,取餐时不要与工作人员接触,无须走出房间门。餐余垃圾请放置在房间内的垃圾桶。

 九、请养成按时作息习惯,保证充足休息时间,保持良好心态。

  十、如有状况报告或咨询,校医院隔离点请按床头呼叫器,学术交流中心隔离点请拨打 24 小时电话:XXXX,联系医护人员。

 十一、房间的备用物品如果不使用,请勿拆开。

 十二、请合理规划好个人学习生活,通过网络形式积极参加课堂学习、日常学团教育引导活动。

 十三、接打电话、观看视频时请注意音量,不要影响周边房间人员。

 十四、请积极配合医务人员、工作人员,服从安排。

 十五、注意用电安全,规范使用隔离电器。

 十六、医护人员 24 小时在隔离观察区上岗值班,紧急情况时如暂时无法联系到现场医护人员,可以拨打以下紧急联系人电话或联系学院辅导员:

 XXX:XXXXX,XXXXXX; XXX:XXXXX,XXXXXX; XXX:XXXXX,XXXXXX。

 谢谢您的配合!

篇十:学校被集中隔离观察人员须知

学校疫情防控集中隔离观察工作

 高等学校疫情防控集中隔离视察工作

 实行方案

 为做好疫情防控期间集中隔离视察工作,保障师生员工人身健康和生命安全,根据上级有关规定,结合学校实际,制定本方案。

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  1、集中隔离视察区设置

 1.基本情况。学校在校内设置 2 个集中隔离视察区,驻地政府校外提供部份床位,总共 183 个房间、366个床位。其中,校医院 18 间,学术交换中心 120 间(3 室 1 厅套房),驻地政府(辛安街道办事处)为我校提供附近格林豪泰酒店 90 个床位供隔离视察使用(依照 45 个房间核算)。

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  2.功能分区。按功能将隔离视察辨别为清洁区、缓冲区、污染区。

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  3.条件准备。校医院、学术交换中心具有基本住宿、医务工作、消杀防护等条件。隔离视察对象需要自备个人学习生活平常用品。

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  4.规范标识。集中隔离区各功能分区、设施装备、走廊通道等制作醒目标识;制作规章制度、工作规范板标识上墙。

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  2、集中隔离视察对象肯定标准

 隔离视察区主要用于确诊者治愈出院后隔离视察,出现发热、咳嗽等异常症状但还没有确诊师生员工的密切接触者隔离视察,和疾控部门要求在校隔离视察的其他人员。

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  3、入区隔离工作流程

 1.肯定隔离对象。学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控工作领导小组办公室组织下,依照健康风险判定标准,肯定应集中隔离人员。

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  2.建立人员信息档案。学生管理组、防控医疗组依照“1 人 1档案”“1 档 4 保存”原则,建立隔离人员信息档案,主要包括人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号,家长姓名及联系方式,所

 在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式,旅行史、居住史、接触史、健康状态、新冠肺炎诊治情况、原隔离情况,风险等级,既往病史、目前服药用药情况等信息(见附件 1)。信息档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情防控工作领导小组办公室保存。信息收集主要采取网络方式填报,尽量避免人员接触。

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  3.肯定具体隔离地点。防控医疗组根据隔离对象的风险等级等因素,肯定隔离的区域、房间,建立隔离人员信息表(见附件 2),明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意事项,通知学生管理组。

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  4.前往隔离地点。学生管理组通知隔离对象进行隔离,阅知《隔离视察告知书》并签字确认,隔离对象带齐个人物品,自行前往隔离地点。

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  5.接收隔离对象入区。隔离对象持《隔离视察告知书》到指定隔离地点。防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续,发放《隔离视察人员须知》(见附件 3)并由隔离对象签字确认,入住隔离房间,开始 14 天集中隔离。

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  4、健康视察内容及流程

 1.根据隔离人员信息档案,对需要进 1 步追踪的信息进行流行病学追踪。

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  2.指点隔离对象随时关注本身身体健康状态。

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  3.组织隔离对象进行体温监测。逐日分别进行晨午晚 3 次体温丈量(体温丈量时间为:7:00、13:30、21:30),指点监督隔离对象自行依照要求规范丈量体温,填写体温丈量及健康监测登记表(见附件 4),通过微信等方式进行报告,异常情况直接用呼唤器或电话直报。

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  4.催促提示隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征时,

 立即报告。

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  5.指点监督隔离对象依照技术规范,做好佩戴口罩等个人防护,养成良好卫生习惯,清洁所在房间卫生,做好房间

 消毒。

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  6.对隔离对象出现的 1 般身体异常情况进行早期处置,对出现的疑似新冠肺炎症状情况立即报告,启动转诊转运程序。

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  5、医护人员工作职责及要求

 1.负责落实健康视察内容及流程。

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  2.负责做好隔离视察对象的平常管理,对健康监测情况做好登记(登记表见附件 5)。

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  3.负责及时发现隔离视察对象异常情况和突发状态,做好早期处置,第 1 时间报告。

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  4.负责指点隔离对象、保洁人员依照技术规范对居住房间、公共区域进行消毒透风。

 ?

  5.落实 24 小时上岗值班制度,做好轮岗轮班工作交接。

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  6.履行省委疫情防控领导小组(指挥部)第 118 号文中关于高校隔离视察区工作人管理要求。

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  6、卫生保洁人员工作职责

 1.后勤保障组安排专门人员负责校医院、学术交换中心集中隔离区的卫生保洁、公共区域消毒等工作。

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  2.负责隔离区公共区域的卫生清洁。

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  3.负责隔离区公共区域地面、桌面、卫生间及公共物品表面等环境消毒。

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  4.定时搜集隔离区公共区域、隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,并依照规范进行清运处置。

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  5.详实准确、规范填写卫生清洁、透风消毒记录表(见附件 6、附件 7)。

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  7、集中隔离视察对象平常管理

 1.教育引导工作。学生管理组通过微信、QQ 等新媒体,以非接触方式,对隔离对象进行平常教育,引导其积极配合隔离视察,遵照各项制度和要求,做好个人防护,养成良好作息及卫生习惯;加强思想教育,关注学生情绪;对应届毕业生加强就业指点。防控医疗组医务人员在展开健康视察、平常管理进程中,加强对隔离对象的引导、指点和疏导,积极通过微信、QQ等新媒体加强沟通,解答隔离对象遇到的问题和困惑,调和相干单位解决其实际困难。

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  2.学习指点工作。教学工作组组织授课教师、主要班干部尽量通过课堂授课直播、线上完成作业、线上答疑或课堂视频录制等方式,展开学业指点,确保课程不断线,尽量减少因隔离视察给学生学业造成影响。

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  3.安全管理工作。安全管理组安排专人负责隔离区的安

 全管理、外来人员管控等。

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  4.隔离视察对象平常管理要求见《集中隔离视察人员须知》,并签字许诺。

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  8、异常情况处置及流程

 1.发现新冠肺炎疑似症状处置。在进行健康视察进程中,经医务人员初步判断,隔离对象出现新冠肺炎疑似症状时,医务人员立即报告防控医疗组负责人,稳控学生情绪,做好教育引导。防控医疗组负责人立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室,根据领导小组指令,报告疾控部门和定点医疗机构,由定点医疗机构或拨打 120 及时将其转运到定点医院救治,期间做好隔离区和隔离对象的救治转运等工作准备。如被确诊为疑似病例,配合疾控机构做好流行病学调查,做好消毒和密切接触者隔离等后续措施。各专项工作组根据学校疫情防控工作领导小组安排做好相应工作。

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  2.其他特殊状态处置。在隔离视察进程中,隔离视察对象如果出现不服从管理、情绪失控、人身安全事件等情形时,医务人员及时稳控相干人员情绪,报告防控医疗组负责人,防控医疗组负责人根据情况报学生管理组、学校疫情防控工作领导小组办公室共同处置,处置时尽量采取人员不接触方式进行。

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  9、隔离视察消除工作流程

 1.隔离视察对象隔离期满 14 天后,医护人员综合隔离期内健康视察情况,经初步评估后,认为适合消除隔离视察时,向防控医疗组提出消除隔离视察建议。

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  2.防控医疗组会同防控专家组根据医护人员建议,综合评估分析,认为可以接触隔离视察时,向学校疫情防控工作领导小组办公室提报消除隔离视察建议。

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  3.学校疫情防控工作领导小组办公室根据建议,报经青岛西海岸新区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部或教育部门同等意后,消除隔离视察。

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  4.防控医疗组向消除隔离视察人员发放《消除隔离视察告知书》,并签字确认,由辅导员负责在校医院或学术交换中心清洁区接转隔离对象,并做好后续工作。

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  10、消毒透风管理及流程

 1.隔离区公共区域消毒。隔离区走廊、楼梯通道、公共卫生间、公共厕所由保洁人员依照技术规范进行消毒,逐日消毒 2 次。每天进行 2 次公共区域透风,每次透风很多于30 分钟,详实做好消毒透风记录。

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  2.隔离对象居住房间消毒。隔离对象居住房间的消毒透风由隔离对象自行负责,逐日 2 次室内消毒,2 次开窗透风(注意透风期间保暖,以防感冒),每次透风

 30 分钟,做好消毒透风记录(见附件8),医护人员给予技术指点和催促落实。学术交换中心套房内的公共

 洗漱间、厕所由居住隔离对象负责。

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  101、隔离对象用餐配送

 1.实行配餐工作人员与隔离对象不接触方式进行配送。

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  2.学校负责隔离对象隔离期间的用餐费用。

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  3.后勤保障组负责统 1 配餐服务。指定专人每天早上 7:00、中午 12:00、下午 17:30,配餐到隔离区。

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  4.医护人员做好防护,将餐食放置在隔离对象居住房间门口并离开(门口放置专用餐食取用椅凳),由隔离对象自行取用。

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  5.隔离对象用餐后,将餐余垃圾自行放置在室内垃圾桶。

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  6.配餐前,应充分掌握隔离对象饮食习惯,尊重少数民族风俗。

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  7.加强原材料采购、饮食加工、配送进程中的饮食安全管理。

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  102、废弃物处置及流程

 1.医护、保洁、配餐等工作人员产生的 1 次性防护用品

 等废弃物,每次脱下消毒后放入医疗垃圾专用袋扎紧袋口,装入固定区域医疗垃圾桶。

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  2.隔离对象产生的生活垃圾、废弃物,及时放置在房间垃圾桶内,垃圾桶内套双层黄色垃圾袋,垃圾袋装至 3/4 满后封口系紧,每天下午 16:00 放置于居住房间门口外。

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  3.每天 1 次集中搜集废弃物。保洁人员做好防护,于每天下午16:30 到隔离办公区及隔离房间门口搜集垃圾袋,通过专门通道运送至固定地点,并做消毒处理,事后在指定地点依照规程穿脱防护用品、进行个人消毒。隔离视察区废弃物消毒登记表见附件 9。

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  4.废弃物每天由医疗废物处置单位用专车进行回收处置,并做好日期、数量、交接双方签名登记工作。

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