民族团结模范单位申报材料9篇民族团结模范单位申报材料 创建民族团结模范科室申报材料（精品五篇） 创建民族团结模范科室申报材料（一） 在***党委、政府的正确指导下，我科室始终坚持以**理论下面是小编为大家整理的民族团结模范单位申报材料9篇,供大家参考。
篇一：民族团结模范单位申报材料
民族团结模范科室申报材料（精品五篇）创建民族团结模范科室申报材料 （一）
在***党委、政府的正确指导下，我科室始终坚持以**理论和“****”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐文体事业结合起来。不断推进“文化进基层”和“民族共进步”活动的开展，进一步增强我科室各族干部之间的团结，共谱民族团结之曲。
一、加强教育，使民族大团结思想深入人心 我科室干部积极主动配合我乡民族团结进步模范创建工作领导小组开展的各类理论学习，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育科室干部的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容渗透到其它工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育科室干部贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在加强民族团结工作的实践中，坚持加强对科室各族干部的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻
户晓，深入人心，个个争先进，推动着民族团结工作不断发展、进步。
办公室主任在民族团结工作中，团结协作、率先垂范、身先士卒，引领全局上下深入开展民族团结进步模范科室的创建工作。在工作生活中，注意干部的思想动态，发现干部有思想情绪的，及时谈心，化解矛盾。全体干部都能形成共识，充分认识到加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分类的极端重要性，“三个离不开”的思想认识深入人心，自觉主动对维护普恰克其乡经济发展和社会稳定作出自己的贡献。
二、评先创优，力促民族团结花园结硕果 自开展民族团结宣传教育活动以来，根据我乡民族团结进步模范创建工作领导小组的要求，每年都与科室干部签定精神文明建设和民族团结工作责任书，将民族团结工作以责任书的形式分解落实到每个干部的身上，以促进科室各族干部职工自觉用民族政策和民族团结公约对照检查自己的行为，自觉同其它民族同事融洽关系、建立兄弟情谊。几年来，在科室干部中，从未发生过纠纷，也没有发生过影响民族团结的事情，科室各族干部友好相处，团结和睦，亲如一家。在每年的评先创优工作中，科室干部不分民族，相互推荐，对谁有意见，都把话说在当面和桌面上，下去后从不乱说，也不乱发议论，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事坚决不做。
科室各族干部自觉努力发扬各族人民同甘共苦、共命运、心连心的光荣传统，始终坚信加强民族团结维护祖国统一和社会稳定，是各族人民的共同愿望和根本利益所在的科学涵义，多年来，科室各族干部工作中兢兢业业，任劳任怨，无怨无悔，齐心协力，弥补不足，发扬成绩，以服务为重点，以搞好民族团结为己任，共同努力维护机关这个和睦的大家庭。
多年来通过各种形式的民族团结活动，科室干部都把加强民族团结、维护祖国统一和反对民族分裂，作为自己义不容辞的份内工作，特别是在反分裂斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决的反对民族分裂主义和非法宗教活动。
x xx 科民族团结先进材料 （二）
内儿科现有医护人员 22 人，是由汉族、维吾尔族、回族三个民族成份组成的大家庭。民族团结关系国家的安危和各族人民的根本
利益。没有民族团结，就不会有社会的和谐稳定，更不会有经济的繁荣发展。维护民族团结、实现共同发展，是各民族人民的共同心愿。多年来，内儿科认真贯彻执行党和国家的民族政策，一直把民族团结作为工作中的一项重要内容 一、加强学习，深入了解执行党的民族政策 为了更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。我科组织全体医护人员，深入学习《民族团结教育读本》、《四个认同教育读本》等法律法规，深化对党的民族理论和民族政策的认识。民族团结事关每个人的切身利益，团结稳定是福，分裂动乱是祸；坚决不传谣、不信谣、不上当，自觉做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做。少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。始终做到同呼吸、共命运、心连心共同维护祖国统一。
二、加强宣传民族团结宣传教育工作，坚决反对民族分裂，维护祖国统一 创新民族团结工作内容，采用形式和手段，做到宣传形式多样。一是科室利用交班时间进行学习宣传党和国家民族政策和有关法律法规，宣传少数民族风俗知识，宣传党和国家对少数民族经济社会发展和少数民族生产生活方面的关怀；二是充分利用微信、QQ、微博等网络媒体的作用，深入宣传党和国家的民族政策和法律法规，宣传各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神风貌。三是
结合每月份开展的民族团结一家亲活动，注意发现和树立民族团结进步的典型。
三、抓好少数民族同事培训，注重专业理论与实践能力的结合 积极抓好少数民族同志医疗、护理技术培养工作，对刚走上岗位，临床经验少的少数民族青年医务人员，重点抓好岗前培训和经验传授，选派经验丰富的医师、护师进行带教指导，加强对基础理论技能知识的培训，为促进民族团结进步和医院发展提供了坚强有力的组织保证和人才支持。
四、积极与少数民族同胞“结亲戚”、“结对子” 我科在职人员均确定结亲对象。开展“带礼物，串门子，走亲戚”活动。通过亲戚户谈心、拉家常，积极宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让结亲对象感受到了以习近平同志为总书记的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。通过互留电话、QQ 和微信，组织开展“制作结亲卡，拍摄全家福”活动，全家福摆在家里，便是叙述民族团结一家亲、“两家”情的最好见证。。
五、心系患者，为病人提供高质量的医疗技术服务 为加强医患沟通，提高服务质量，对于不太懂汉语的少数民族同胞，科室积极开展了“双语”诊疗，请我科维吾尔族护理人员当
面解释、翻译，直到患者理解。从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想患者之所想，急患者之所急，谋患者之所谋，有计划的为少数民族贫困农牧民办实事、献爱心。在科室家里缺少人员照顾、自己活动不方便的各族同胞，我们主动抽出人员陪同检查，少数民族患者在科室住院期间我们像家人的给予关心，在民族团结方面我们加强宣教。
今后，内儿科将继续以科学发展观为指导，积极开展维护民族团结、维护社会稳定的集中学习教育；继续加强在民族团结进步模范创建活动，加强对科室民族团结先进模范典型的宣传报道，使民族团结的先进事迹广为人知，深入人心，不断推进民族团结教育工作的开展，为构建和谐平安医院做出更大地贡献
唱响一家亲，共谱团结曲 ——** 市朝鲜族艺术馆民族团结进步表彰大会模范集体评选材料（三）
**市是一个多民族散居杂居的边境城市，现有 37 个少数民族成份，总人口 11.8 万多人，全市有 4 个民族乡，40 个朝鲜族村。全黑龙江省有三个地市级朝鲜族艺术馆，哈尔滨、牡丹江、**。
一、**市朝鲜族艺术馆基本概况 **市朝鲜族艺术馆隶属于市文化广电新闻出版局科级国家全额事业单位，现编制人员 8 名。1966 年前，朝鲜族文化艺术辅导活动由市文化馆负责，1966 年市文化馆内设朝文组，为朝鲜族艺术馆前身。1978 年，市群众艺术馆将朝文组改为朝鲜族文艺辅导部。1984年，市编委同意市文化局成立朝鲜族文化馆，编制 3 人。1993 年重新翻建馆舍至今，是黑龙江省仅有的 3 个朝鲜民族地市级艺术馆之一。馆舍面积一至三层共 536 平方米，先后张吉龙（1986 年）姜日松（1996 年）裴龙善（2008 年）任馆长。馆内设有文艺部、调研部、创编部、美术部等。
**市朝鲜族艺术馆现管理8个业余艺术团，总人数180余人，其中少数民族成员 40 余人，占总人数的 22.3%。民族团结是**市各族人民的生命线，多年来，**市朝鲜族艺术馆十分重视民族团结工作，各族成员像爱护自己的眼睛一样自觉维护好民族团结，不利于民族团结的事不做，不利于民族团结的话不说，共同促进民族进步。建馆以来，没有发生一起民汉成员之间的纠纷，没有出现任何不利于民族团结的言行，没有发现一名成员参与民族分裂主义和非法宗教活动，保证了民族团结进步教育稳步发展。
**市朝鲜族艺术馆作为公益性文化窗口单位，在公共文化建设、少数民族群众文化活动、精品创作生产、各民族共同团结进步、文化遗产保护、文化体制改革等方面都做出了较好成绩。先后荣获全国民族团结先进集体、全省少数民族文化先进集体、馆长裴龙善曾荣获全国文化系统先进个人等多项殊荣。该馆的民族文化艺术培训辅导工作在全省乃至全国得到肯定，反响积极，深受广大群众的赞誉。艺术馆免费开放的场所也成为全市少数民族文化活动中心、艺术培训中心、信息传递中心和各民族团结进步、增进友谊的栖息地。
二、**市朝鲜族艺术馆近年来取得的优秀成绩 金忠善获得第二届全国朝鲜族青年歌手大赛通俗唱法金奖和“中国民歌十佳演唱家”金奖；李连金的文学作品《梦的翅膀》在韩国“第八届海外同胞报告文学征文比赛”中获得金奖；韩金哲和李连金获得
韩国 KBS 中央电视台“早晨”栏目成立 15 周年特别节目“鸳鸯夫妻奖”最高奖项，并在韩国中央电视台多次播放比赛现场实况；李连金的报告文学《生日》在中央人民广播电台朝语节目里全文播放，在社会上引起强烈反响；金惠玉在韩国中央电视台 KBS《全国竞歌》擂台赛获人气奖；裴龙善获得了全国文化系统先进工作者荣誉称号；方於今创作的歌曲《童年》入选全国朝鲜族少年儿童原创歌曲比赛曲目；李文玉声乐节目参加了全国朝鲜族春节文艺晚会（2009 年）及黑龙江省电视台 2011 年春节文艺晚会；我馆组织开展的文化活动内容刊登在《中国民族》《民族画报》和新华网站上；我馆今年辅导选送的8个节目在第五届少数民族文艺会演中全部取得奖项；我馆组织辅导选送的节目在全国十三届“群星奖”黑龙江省选拔赛中获金奖1个，银奖 5 个，铜奖 24 个，优秀奖 8 个。由我馆整理申报的**朝鲜族“花甲礼”已被评定为省级非物质文化遗产保护中心项目。我馆连续 10 年举办全市少数民族文艺比赛和全市朝鲜族文艺会演，每年组织各种文化下乡公益性慰问演出活动 10 余次，观看人次达上万人。
三、**市朝鲜族艺术馆文艺辅导与培训 多年来，我馆一直致力于全面提高服务水平，每年我馆举办各种文艺辅导20余次及文艺培训10次，辅导涉及范围广、人数多、种类全。我馆文艺部、创编部、馆站辅导部以及调研部全部积极投入到各项辅导中去，辅导项目除了传统的歌舞类，还包括打击乐培训、键盘乐培训等，除了在馆内开展文艺辅导培训，全馆文艺工作人员还积极到乡村、社区等地组织开展辅导，他们的脚步遍及**各
地，包括各厂矿、村落、支队以及学校等，培训人数每年达到 2000人次，为**地区输送了大批的艺术人才。
四、**市朝鲜族艺术馆免费开放情况 我馆作为公益性服务单位，全面实行了免费开放。馆舍二楼和三楼活动室，每周一至周五工作日全天向群众免费开放。主要开展少数民族舞蹈培训、健身舞训练、民间艺术辅导、棋牌戏曲游艺等，每天馆里安排 1 名业务辅导员向广大群众进行免费辅导，并在活动中全程进行服务和管理。现每天有 100 余人次的各族群众参加免费开放活动，我馆的免费开放活动得到了广大少数民族群众的一致好评，为促进各族人民民族团结、提高各族人民的文化业余生活水平做出了积极的贡献。
五、**市朝鲜族艺术馆文化工作情况总结 我馆的文化工作普及面较大，发展较快，为丰富全市各族群众的文化生活，提高满足文化素质，继承和弘扬优秀民族传统文化作出了积极贡献，并积累了一些经验。
(1)依靠群众，坚持开展具有民族特色的民族文化活动。坚持群众性，动员广泛的社会力量投入到民族文化活动中来。首先是经常举办大型的民族文化活动，举办文艺会演，我馆常年深入民族乡村，开展文艺活动，每次参加和观看的各族群众人数都占本行政区各族人口的 80﹪以上。其次是调动群众文化活动的热情，多层次、多角度开展各项文化活动。
（2）坚持高素质文化骨干队伍建设，提高民族文化活动水平。民族文化首先要继承，但必须坚持发展，在发展过程中提高，才能有生命力，才能代代传下去，要发展和提高，就必须有一支高素质的文艺骨干队伍。起到组织、带动和承上启下的中坚作用。
在今后的工作中，**市朝鲜族艺术馆将进一步总结经验，不断建立和完善民族团结工作的长效机制，紧紧团结和依靠各族群众，解放思想，真抓实干，坚持不懈地做好民族团结工作，努力完成上级组织交给我们的各项任务。
**市朝鲜族艺术馆 2015 年 1 月 13 日
创建民族团结模范单位活动汇报材料 （四）
交通局开展创建民族团结模范单位汇报材料
为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策和中央新疆工作座谈会及《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、自治州《民族团结进
步模范单位创建和模范个人评选表彰管理办法》，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，交通局广泛开展“民族团结进步模范单位”创建活动。现就创建活动开展情况简要汇报如下：
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好创建活动，我局十分重视此项工作，及时成立了创建活动领导小组。根据区、州、县三级的安排意见，结合我局实际制定...
篇二：民族团结模范单位申报材料
民族团结进步单位申报材料XX 公司目前在册职工总人数 XX 人，主要从事水利、水电及农田改造施工建设工作，现有少数民族员工 X 名。近年来，XX 公司认真贯彻落实党的民族宗教政策，坚持以建民族团结进步创先活动为契机，按照民族团结进步创建工作的总体要求开展工作：
一、强制度、重宣传，保障各族职工合法权益
（一）为确保民族团结进步创先活动的有效开展，公司领导每年年初专门召开民族团结创建专题会，成立工作领导小组，每位员工都签订“民族团结”承诺书，始终坚持民族团结创建工作与生产经营工作同样重视、同样落实、同样考核，做到了“三同步”与协调推进。
（二）注重宣传营造氛围、加强民族团结的宣传教育工作，
公司十分注重民族政策宣教，多渠道广泛宣传党的民族工作政策，开展民族团结法律法规知识测试活动、举行“石榴籽的故事”征文活动，多举措强化汉族员工与少数员工“五个认同”意识，结合公司在结亲、支教、扶贫工作中发生的正能量事迹，组引导大家像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族团结。
（三）保障各族职工合法权益
公司经常开展学跳民族舞、学说维语的活动，加强与少数民族员工的互动，增强彼此的感情。教育员工充分尊重各民族风俗习惯、尊重差异相互欣赏。为尊重回族员工的风俗习惯，公司专门成立少数民族员工为主的项目部，专门聘请民族大师傅为项目人员做饭。
二、积极开展民族团结创建活动
（一）选树典型，充分发挥先锋模范带头作用，引导公司各族员工、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。
每年我公司都获得集团公司民族团结先进单位荣誉，为在民族团结工作中有突出贡献的个人申报集团民族团结先进奖。在我公司的力推之下，XX 激流中勇救少数民族牧民的事迹，其个人获得 XX 道德模范、公司获得 XX 民族团结先进单位荣誉称号。
（二）将民族团结教育与公司各项活动紧密结合，利用节庆日，组织员工开展系列娱乐比赛，大力开展劳动竞赛、争创“XX 之星”、“安全先锋号”、“巾
帼建功”“岗位技能比武”等活动，组织开展了“我为亲戚送对联”、“民族团结一家亲、欢欢乐乐包饺子”等丰富多彩的联谊活动，进行感恩教育，大力弘扬企业文化，促进党员干部和群众交流交往交融，形成相亲相爱的共同体，谱写出民族团结“和谐曲”。
（四）关心员工、注重培养少数民族员工的成长，为给员工创造好的工作环境，公司积极开展夏送清凉、冬送温暖活动，慰问生育、生病、住院的公司员工，成为党支部心系员工的常态。在人才培养上，大力开展“一带一”导师带徒弟活动，采取激励机制，鼓励并支持员工考证取证。一名回族员工目前在项目经理重要的岗位上，其他少数民族员工都能够在自己的岗位上独挡一面。
（五）认真开展好认亲、结对工作，与“亲戚”同吃同住同学习同劳动，共同学习党的十九大精神，宣传贯彻落实中央民族工作会议精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，干部和亲戚共跳民族舞、共吃团圆饭、共话团结情。围绕民族团结情，利用春节、端午节、肉孜节、古尔邦节、中秋节开展同庆传统节日联系活动，学习民族习俗，弘扬中华传统文化，组织各族群众唱红歌、升国旗。
三、切实履行社会责任、促进企业发展
（一）在帮扶回族贫困户 XXX 家庭工作中，公司党支部按照扶贫工作要求，多次深入其家庭走访座谈，摸清他们的基本情况，针对其发展养殖中遇到的困难，制订了“一户一策”脱贫政策，建立脱贫档案，“对症下药”，为其家庭解决了人、畜用水用电，草料堆放及畜棚破危等实际困难，并协调当地连队领导解决了其家庭住房问题，今年 6 月回族贫困户 XXX 家庭顺利脱贫。
（二）紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，认真做好办公区、及各项目施工现场的维稳值班工作，落实常态化值班制度，积极做好信访、送温暖活动，开展发声亮剑、扫黑除恶、向两面人开战的全员签字活动，提高员工政治意识，促进企业和谐稳定。
为响应兵团向南发展的号召，我公司已选派两批共两名政治素质高、业务水平强的同志到南疆支教。
（三）化解各种矛盾，确保队伍的稳定。
在企业发展生产的同时，积极解决原公司遗留诸多社会问题，妥善解决员工、劳务工诉求，实现了队伍不乱、人心不散、工作不断。
（四）公司积极号召全体员工参加师社会公益活动，参加每年的“XX 爱心基金”“爱心一元”捐活动，为西藏、云贵贫困山区、郑州灾区捐款、捐衣、捐书等活动，教育广大员工永怀感恩之心。
XX 公司党支部将紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，扎实有效地做好民族团结工作，进一步增强各族群众“五个认同”意识，促进民族团结和谐发展，促进各民族交往交流、交往、交融，全力做好民族团结进步的示范点。
篇三：民族团结模范单位申报材料
申请创建地区级民族团结进步模范单位的报告县民宗局：布尔津县药品监督管理部门组建于 2002 年 6 月 ， 起初为布尔津县药品监督管理局， 后于因职能增加， 2006 年 9 月更名为布尔津县食品药品监督管理局。
自组建至 2008 年 9月 ，属省以下垂直管理单位，2008 年 9 月 改为地方分级管理，成为县政府职能部门。
2005 年 9 月 被命名为县级民族团结模范单位， 现有干部职工 6 人， 其中少数民族 1 人。
多年来， 我局一直把民族团结工作， 纳入重点工作， 列入重要议事日 程研究部署。
通过民族团结法律法规的学习，丰富学习载体， 与白山布社区结成共建单位， 共同开展了丰富多彩的民族团结活动。
同时， 积极开展民族团结月 活动，将民族团结工作做为精神文明工作中的重中之重。
几年来，局内全体干部职工的民族团结意识和观念有了明显增强， 大局观念和民族观念有了显著提高。
全局上下形成了和睦相处、 和谐发展的团结局面。
对照《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法（ 试行）
》 ， 经我们认真自查总结后，认为我局已经达到申请创建地区级民族团结模范单位的各
项标准和要求， 现我局申请创建地区级民族团结进步模范单位。
妥否， 请批示。
二〇一二年四月 十日
篇四：民族团结模范单位申报材料
团结先进单位申报材料与民族团结先进集体合集民族团结先进单位申报材料
民族团结先进单位申报材料
xx 年 7 月，州委、州人民政府决定，将原 xx 一中和 xx 三中民汉合校，组成新的 xx 第一中学。学校分南北两个校区，总占地面积 159.25 亩，校舍面积 52447 余平方米，有教学楼 3 幢，实验楼 2 幢，教辅楼 2 幢，学生公寓楼 2 幢。现有 3484 名学生，84 个教学班，其中，初中 35 个，高中 49 个；汉语言 52 个班（2238 人），双语言 23 个班（1005 人），维语言 9 个班（241 人）。xx 年 3 月，学校在职教职工 397人，其中，少数民族教职工 164 人，专任教师 354 人，高级职称教师 121 人，中学一级教师 151 人，拥有全国优秀科技辅导员，自治区、自治州级优秀教师、教学能手、优秀班主任、骨干教师 10 余名。两个校区均以高中教学为主，民汉师生共处一园。近十年来，学校各项工作取得了长足的发展，尤其是民族团结教育工作不断取得新成效。
一、民族团结教育工作目标明确，定位准确
合校之初，学校党委就把民族团结作为民汉合校后一切工作的出发点，把保稳定作为各项工作之首，确定了‚保稳定，重育人，求质量，促发展‛的工作思路，明确提出创建‚自治区级民族团结先进单位‛的工作目标，切实把稳定工作摆在突出位置，将民族团结教育贯穿于学校各项工作的全过程，做到计划周密、措施到位，每个学期有安排，每次活动有侧重，全面总结、及时表彰。学校认真总结合校前后在民汉学生当中存在的不稳定因素，形成‚一月‛、‚两周‛民族团结教育模式。即除每年五月‚民族团结教育月‛常规性活动外，学校还把每年的 3 月 19 日和 12 月 18 日所在的周，确定为学校的‚民族团结教育警示周‛，对全体师生进行警示宣传教育，至今已经开展了 17 个‚民族团结教育警示周‛活动。学校积极引导各民族师生在相互
尊重、相互学习的基础上逐步淡化民族意识，消除民汉师生之间的隔阂，逐步实现各民族师生和睦相处、亲如一家。
二、民族团结教育活动内容充实，形式多样
学校在教学楼醒目位置开设了‚民汉互学语言提示栏‛，供教职工互相学习；在教职工中开展了‚民汉合校带来的好处‛的大讨论，其中的优秀文章被 xx 日报社选中，刊登在《xx 日报》上，其它论文征集则装订成册，发放给教职工进行学习；举办了 5 次大型‚xx 一中民汉师生结对子家庭联谊会‛，让‘对子’的家庭成员、学生家长共同联欢，增加感情；举办了‚xx 一中优秀师生结对子演讲比赛和经验交流会‛，并将优秀稿件装订成册，发放给师生进行学习；每周开设一节‚民族团结教育课‛进课堂，安排每一个教师听一节‚民族团结课‛；组织‚结对子‛师生同照一张‚民族团结合影照片‛，并将这些照片制作成‚xx 一中民汉师生‘结对子’风采‛彩色版面，悬挂在学校重要的场所，强化教育效果；安排‚结对子‛师生互相给对方家庭写一封有意义的信，互相赠送一件纪念品，每年互相为对方做一件好事；举办‚民族团结教育板报展‛和‚民族团结知识竞赛‛；组织师生参观爱国主义教育基地，组织‚结对子‛班级学生共同庆祝元旦、春节、古尔邦节、肉孜节等活动，同打一场球、一起包饺子、一起跳大绳等。这些直观生动的教育活动，使师生真正感受到民族团结是学生健康快乐成长、学校稳定快速发展的保证，民族团结一家亲，我们都是一家人，让民族团结的思想深深根植在师生的心灵。这一系列的创新活动，把我校的民族团结工作不断引向深入，推向高潮，并从校园延伸到家庭，拓展到社会。
三、以‚结对子‛为抓手，推动民族团结活动深入开展
1、广泛开展民汉师生‚结对子‛活动 xx 一中以开展民汉师生‚结对子‛活动享誉全州。作为民汉合校中学，校党委始终把民族团结教育放在德育教育内容的首位，大力营造民族团结氛围，把‚结对子‛活动作为民族团结教育的主要内容和抓手。
学校设置了六个层面的‚结对子‛，即民汉校级领导之间、中层干部之间、民汉教师（员工）之间、民汉班级之间、民汉学生之间，民汉中层以上领导干部与部分学生之间‚结对子‛。民汉校级领导结对子：8 位党委委员 3 民 5 汉，互相结为对子，互相学习语言，侧重提高汉语言水平，共同开阔视野，共谋学校发展；16 位中层干部结对子：民汉各半，互相结为对子，既提高汉语言水平，又共同商讨工作；民汉教师结对子：是同年级、同学科的民汉教师结为对子，并且对桌办公，共同备课，同步教学、教研，同卷命题，同级评比；民汉班级结对子：是同年级民汉班级的教室对门放置，并结为班级对子，为两个班级全方位、多方面交流、进步提供便利条件；民汉学生结对子：是结为对子的两个班级的民汉学生互相结为对子，两人学习上互相帮助，生活上互相关心，情感上相互融合。
2、‚结对子‛活动取得显著成效 （1）领导干部率先垂范 开展 ‚结对子‛活动以来，学校领导班子成员带头‚结对子‛，互相学习语言，取长补短，共商学校发展。校党委书记 XX 和校长 XX 两人是‚对子‛，相互支持，相互配合，团结和睦，关系融洽，给广大教职工作出了最好的表率。民族中层干部也全部用汉语述职述廉，交流业务，研究工作。几年来，校级领导、中层干部都获得了学校‚民族团结先进对子‛称号，很好地发挥了示范带头作用，使班子的凝聚力和向心力不断增强，决策更加民主科学，学校管理、教育教学水平不断提高。
（2）师生和家长踊跃参加 ‚结对子‛活动为民汉教职工相互学习语言，交流教学心得，总结工作经验提供了有利条件。在办公室内，民汉老师一起伏案研讨的场景随处可见；‚结对子‛活动使民汉教职工在日常教育教学管理中互通有无、共同提高，民汉干部的感情不断加深，民汉教师的交流机会逐步增多，民汉职工相处的时间慢慢变长，民汉教职工家庭成员的了解更多更细，民汉教职工互帮互助的主动意识随之提高。
结对子‛活动为民汉学生相互学习民族语言和了解风俗习惯提供了平台，为增进友谊搭建了桥梁。在校园里，民汉学生一起游戏比赛的画面激动人心；联谊会上，民汉学生一起同台表演的欢快场面历历在目；演讲台上，民汉学生一起展示的精彩互动记忆犹新……。
几年来，学校的教师节、科技文化艺术节、体育运动会、民汉‚结对子‛家庭联谊会等各项活动都融入了各民族的文化特色，成为民族团结的大舞台，从形式到内容都展现出学校师生以及家长民族团结的全新风貌。
（3）民汉之间真情互动 校长书记首先带头，节假日期间进行互访，其他领导也纷纷学习。春节前，学校组织人员专门看望汉族退休职工；，肉孜节前，慰问回族退休职工；古尔邦节前，拜访维吾尔族退休职工；工会组织民汉教职工家庭成员进行徒步野营活动；XX 副书记几次送有病的维族学生去看病，并垫付药费；XX 老师送生病的维族学生去医院看病；XX老师送摔到的汉族学生去医院治疗……。
情与情的交流不断带动和影响着各自的朋友与家庭，形成了‚你中有我，我中有你‛的良好局面，雨天的长路上或难熬的烈日下，民汉教职工共撑一把伞；暑日的考场，民族教职工主动给汉族教职工端水送茶；寒冬的车内，汉族教职工为民族教职工主动让座；不期而遇时彼此露出会心的微笑……，诸如此类的举动屡见不鲜。
XX 老师认 4 个汉族学生为干儿子的佳话在校内外广为传颂；维族学生认汉族班主任 XX 老师为妈妈的感人事例感动了大家；退休职工 XX 无微不至地照顾着女儿的汉族同事——从内地河南到西尼尔镇中心学校任教的 XX 老师，她们的故事作为民族团结典型事迹，在自治州举行的‚我身边的民族团结故事‛演讲比赛中获得了一等奖，在自治区‚我身边的民族团结故事‛演讲比赛获得二等奖。
XX 老师班的民族住校学生住院，自家的饭不清真，专门到清真饭馆给生病的学生买饭，并送到医院，学生及家长们都非常感动，说他像妈妈一样。经常与少数民族
教师共同探讨数学问题，耐心细致地解答民族教师的问题。指导 XX 教学，鼓励她搞双语教学，鼓励她积极向党组织靠拢。她立场坚定，旗帜鲜明地同民族分裂、暴力恐怖和宗教极端势力作坚决斗争为学校民族团结教育工作、为学校的团结、进步、稳定和发展做出了应有的贡献。多次被评为市级、州级先进教师，xx 年所带班级被推荐为自治区级优秀班集体；xx 年被评为自治区民族团结先进个人。
班主任 XX 老师，在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性，她时刻注重民族团结，主动学习党的民族政策和民族理论，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和‚三个离不开‛的思想。主动与 X 老师结成了‚一帮一‛学习对子，通过这样的相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平。除每年担任班主任工作外，数学教学年均 450 学时左右，同时承担初中部双语教师培训工作，由于工作努力，受到领导、同事们的一致好评，先后获得‚自治区基础教育课程改革实验先进工作者‛、‚自治州优秀教师‛、‚自治州劳动模范‛等荣誉称号，并在自治州中学‚双语‛教师数学展示课比赛中荣获一等奖。
花甲老人 68 岁退休教师 XX 勇救汉族落水儿童，由于长时间在水里施救，他脸色苍白，四肢僵硬，无力地躺在草地上，周围群众赶紧将他送到医院，经过 2 个多小时的抢救，才脱离危险。出院后，牙生·热合曼还幽默地说：‚其实身体问题不大，自己虽然患有心脏病，但是安装了支架，那天天气寒冷，遇到了冷水的刺激，心脏有点不舒服‛。他的事迹在 xx 大地传颂，xx 年 2 月被评为自治州见义勇为先进个人。
‚爱心妈妈‛是 xx 一中民汉女教师自发捐款为救助困难儿童最初的名字，因为爱心，民汉女教师自发的走到了一起！用微薄的工资维持生活所需，供孩子读书。尽管生活拮据，但是仍然坚持每个月拿出一部分钱和物品来帮助有困难的学生。星星之火可以燎原，慢慢的，学校越来越多的人知道了‚爱心妈妈‛，并成为了其中一份子。到目前为止，上至学校领导，中层干部，教学一线的教师们，行政后勤人员不分男女，由最初的‚爱心妈妈‛到今天的‚爱心园丁‛已经有了 172 名男女成员。爱心汇聚，方成暖流‚爱心园丁‛一直以帮助品学兼优的贫困学生为主要宗旨。资助了
高三毕业的吐尔逊江 850 元，并且一直承担着高三（7）班的祖丽米热和阿依祖合热他们三年每个月的生活费 xx 元，上大学前每人 800 元。xx 年，高三（5）的一名女学生，因肺结核入院，由于家庭困难，暂时无法支付医院费用。‚爱心园丁‛知道到了以后，第一时间赶到医院，帮女孩办理住院手续，支付了相关医药费。由于女孩家不在库尔勒，班主任和几位老师，又轮流做抓饭，熬汤，煮粥，感动了女孩和医护人员。xx3 年 10 月，‚爱心园丁‛去看望了 XX 市第六中学的一名患有白血病的学生XX，为他捐助了 2500 元，并且耐心的陪孩子聊天，开导，给了很大的鼓励。‚爱心园丁‛先后两次看望了 273 医院的严重烧伤的病人，捐助了 2500 元。英下乡的连体婴儿需要帮助，‚爱心园丁‛也最快的速度赶到医院，资助了 xx 元。今天，爱依然在延续。
感人的事迹，杰出的典型在我校层出不穷。
xx 一中大力倡导‚成功教育‛。结合学生的个体差异，确定不同层次的德育目标，为学生实现理想目标，营造体验成功的氛围。‚我一定能成功‛是学校给每一位师生强有力的心理暗示。坚持小学侧重养成教育，初中侧重情感教育，高中侧重理想教育。在学校倡导‚成功教育‛的理念下涌现出了一大批象 XX、XX 智擒劫匪、XX、XX 长期到福利院为孤寡老人服务，XX 勇救落水儿童，他们先进事迹见诸报端，先进人物到了 xx 团委的表彰和奖励。
回首多年的结对子活动，实现了民汉师生的文化融合、心理融合、情感融合，进而促进了学校的稳定、和谐与发展，达到了民汉合校和谐、团结、进步的目的。由我校进入内高班的 XX 同学给李克强总理的一封信表达了全体一中人的心声，总理给 XX同学的回信，就是对 xx 一中人的肯定和鼓励。总理说道：‚你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，很有意义，只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。暑假期间，XX 同学带着‚南京爸爸‛的重托，带着 100 个书包，带着一颗感恩的心，再次回到母校，她要把这份爱回报给母校，回报给社会，分享给母校的每一名同学。
四、积极创造条件，为民族师生排忧解难
xx 一中的民语言学生大都来自农村，家庭经济比较拮据，为了保证优秀贫困生能够继续在校学习，xx 年，学校争取到广东省梅州市资助的 40 万元，设立了‚xx 一中优秀贫困生奖励基金‛。连续三年表彰奖励了 677 名优秀贫困生，其中民族学生413 名，占 61%；在执行义务教育段‚两免一补‛政策时，首先全部免除初中民语班学生的教材费和学杂费后，只将剩余部分的 10%给了汉族学生；xx0 年，学校又对‚双语班‛学生全部实行免学费就学；xx0 年秋季开始，国家对经济困难的高中学生给予帮助，帮助比例为高中生的 30%，为了照顾困难较大的民族学生，学校将汉族学生的受助比例减少为 20%，拿出 10%帮助民族学生，将民族学生受助比例提高到了40%。xx2 年以来，爱心企业资助高三优秀毕业生资助金 3.6 万元，受助学生近 40人，其中民族学生占 60%；在学校职称评定、评优评先等工作中，都要考虑民族师生必须占有适当比例。这些措施使贫困学生、民汉师生感受到了社会和学校大家庭的温暖，激发了民汉师生工作和学习的积极性，增强了维护民族团结的自觉性。
五、民族团结成效推动了学校各项事业的大发展
1、教学质量显著提高 民族团结教育活动增强了学生学习的自觉性、主动性，逐步形成了良好的校风和学风，教育教学质量不断提高。xx0 年，我校取得了全州‚一个高分、两个状元‛的骄人成绩，汉语理科考生最高分数 606 分，双语班考生最高分数 618 分，位居 xx‚双语‛ 状元，民语考生最高分数 500 分，位居...
篇五：民族团结模范单位申报材料
林场民族团结进步先进集体事迹（1）xx 林场近几年来，广泛开展民族团结进步创建活动，在职工群众中营造了各民族一家亲的良好氛围。作为民族大团结这个花园的守护者——xx 林业局 xx 林场全体党员干部和职工，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动谱写着民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝，不变的是民族情，季节嬗变，永恒的是兄弟谊，这是 xx 林场民族团结工作的真实写照。
xx 林场现有职工 x 人，有职工、知青以及鳏、寡、孤独住户 x 户，常住人口 x 人，是一个由 x 个民族成份组成的大家庭。长期以来，林场不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。近年来，xx 林场晋升为林管局级文明单位，多次被林业局评为先进集体。
一、加强对民族团结工作的领导 为使民族团结之花常开，xx 林场成立了以党总支书记为组长、党支部书记为成员的领导小组，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局;在工作中做到早计划、早安排、早部署，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处，从未发生过群体性事件。
二、民族团结教育形式多样，凝聚各族职工
在 xx 林业局党委、林业局的关怀指导下，xx 林场牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻党的十九大、中央、自治区党委民族工作会议精神，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对林场的干部职工进行教育，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系，不断增强干部职工维护民族团结和社会稳定的自觉性。
xx 林场始终把民族政策的宣传教育和民族团结教育工作作为林场的一项重要任务来抓，力求形式多样。
一是注重平时教育。利用早学机会和单位微信群功能，组织各族职工学习林区、林业局近年来涌现出的民族团结先进集体和先进个人事迹，积极教育和引导各族干部职工像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱内蒙古，热爱林区，爱护民族团结、珍惜民族团结。
二是举办民族政策学习班。林场每年举办一到两期民族政策学习班，对各族职工进行培训，通过有针对性的集中学习，各族职工牢固树立了“三个离不开”思想，增进了林场各族职工的“五个认同”。
三是开展凝心聚力活动。林场在各族职工中开展了“我为林区发展献计策”、“各族职工谈发展”等活动，激发和调动各族职工参与林业管理、关心林场发展的积极性，争做林场的主人，汇聚民智，群策群力，推动林场各项事业蓬勃发展。
四是开展文明创建活动。林场把创建文明股室和文明工队、五好家庭、文明职工等各项活动与民族团结有机地结合起来，制定了具体
的办法和制度，使民族团结在内容和形式上更充实更丰富。同时，利用林业局广场文化周活动及端午节等重要节假日举办寓教于乐的文娱活动，各族职工在娱乐中交流并加深了感情，增进了友谊，从而达到各族职工大团结的目的。
五是认真开展民族团结进步活动月。利用板报、举办知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》和《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全林场范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。
多种形式的学习教育，xx 林场各族干部职工紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作、学习和生活中相互了解、相互支持，“三个离不开思想”根植人心，凝注了林场各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情、互帮互助的友情和携手并进的民族情，有力地促进了林场两个文明建设，全面推动林场各项工作的顺利开展和圆满完成。
三、尊重和关心少数民族，促进民族融合 林场有蒙古族和回族两个少数民族，林场大力倡导尊重少数民族职工的民族习惯和风俗，承认和坚持他们有保持和改革自己风俗习惯的自由。职工 xx 是回族，每次单位聚餐，大家都不约而同地选择在回民饭店用餐。逢开斋节等回族节日，林场都主动给他休假，让他去清真寺参加活动，林场党政领导的理解与支持，让 xx 十分感动。
林场在工作安排上也十分重视有才能的少数民族职工，并根据他们的特长安排到合适的岗位。让蒙古族职工张青军担任行政股长兼职材料采购员，蒙古族职工李艳岭担任出纳兼职企管员，让回族职工 xx担任护林员兼职管护员。
xx 林场还把民族团结教育与为各族职工办实事、办好事结合起来，并努力从解决各族职工最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋。回族职工 xx 妻子没工作，还要供孩子上学，为了增加经济来源，勤劳的 xx 和妻子养了 3 头牛，种了 18 亩地。但 xx 体弱有病，虽是家里唯一的男劳力却干不了繁重的体力活，为此，局工会和林场立即将其列为重点贫困帮扶对象，林场班子成员通过“多帮一”的方式，每年都要给他提供资金帮扶。在种植和收获的大忙季节，林场汉族职工主动到他家帮忙，xx 家的困难都解决了，每年的收入增多了，他心里笑开了花，逢人就说：是林场帮了咱的大忙，是汉族兄弟帮我家解决问题了，回族汉族亲如一家呀！xx 林场不但帮助职工少数民族，通过多种渠道帮扶林场范围内居住的少数民族。
由于思想认识到位，学习宣传到位，对各民族职工的关心到位，xx 林场各项事业才得以长足发展，这也充分证明了民族团结是 xx 林场发展进步的坚实基础。愿民族大团结之花在 xx 林业局 xx 林场这块热土上常开。
xx 乡：维护民族团结构建和谐 xx（2）
近年来，xx 乡党委紧紧围绕“各民族团结奋斗，共同繁荣”的民族工作主题，把落实好民族团结示范点建设作为做好民族工作、维护民族团结、促进社会稳定的一项根本工作任务。结合 xx 实际，提出了“发展乡域经济、维护民族团结，创新服务理念，构建和谐 xx”的实
践载体，为 xx 乡创建工作提出了奋斗目标。
xx 乡是典型的小花苗同胞聚居乡，部分苗族群众不能流利说汉语，当地汉族干部在开展服务工作时，语言障碍往往成为干群沟通交流的难题。在市委宣传部和市民宗局大力支持下，为 xx 乡组织编写了《xx市干部文明苗语读本》，将苗语中涉及日常生活对话的 xx 余条常规用语收录其中，用汉字、拼音进行标注，干部人手一册。通过几年的坚持，xx 乡政府 xx 多名乡村干部都能用简单的苗语与当地群众交流。在进村入户开展精准扶贫、走访慰问、政策宣讲、上门代办等服务工作中，方便了许多苗族群众，进一步促进了民族团结工作。
贫穷是挡在苗族同胞面前的“拦路虎”，2014 年以来，全乡建档立卡贫困人口 xx 户 xx 人，苗族同胞占比超过 x%。按照中央有关脱贫攻坚不落一人，不让一个少数民族掉队的要求，xx 乡始终围绕抓脱贫就是抓发展的理念，一是抓特色产业，结合“接二连三”主导产业发展，围绕梨+茶+畜主导产业和中药材种植项目对全乡贫困户进行全覆盖。其中有机茶 x 亩，生姜 x 亩，大蒜 x 亩、草棚鸡 x 羽、无公害蔬菜 x 亩；二是抓实基础设施建设，通过“一山两流域”落实交通通村组项目 x 个，通水项目 x 个，在建卫生室项目 x 个；三是全力落实镇区棚户区改造项目 x 个，涉及资金 x 万元；四是争取社会资金 x 万元，推行“双订单”扶贫机制。
通过开展民族团结进步创建工作，加强民族团结，促进民族发展，维护民族稳定工作。今后，xx 乡将不断总结经验，强化措施，加大力度，持之以恒抓好民族团结进步这项工作，力争将 xx 乡民族团结、民族繁荣、民族稳定各项事业推向一个新水平。
xx 镇 xx 社区：搭建四个平台 发挥四个作用（3）
xx 镇 xx 社区民族团结进步示范创建工作紧紧围绕社会经济和精准脱贫工作中心，服务大局，通过乡贤会、社区群众代表会、社区群众座谈会、民主协商会等形式，充分联系，广泛探讨，凝聚人心、汇聚力量，统一思想认识，树立同心理念，充分发挥党员、企业、自愿者作用，引导社区成员与镇党委“同心同德、同心同向、同心同行”，积极开展民族团结进步示范创建工作，社区实现共同团结奋斗，共同繁荣发展的良好局面。
一是搭建同心联谊平台，发挥社区各民族参政议政作用。通过同心联谊会平台，倾听一线民意，汇集一线发展心声，拓展社区各民族建言献策的渠道，为社会发展献计出力。就物业管理、孩子入园入学、社区医疗、社区就业等居民关注的热点问题，共同探讨，建言献策。共收集社区建设建议、意见 x 余条，采纳 x 余条，有力推进了社区建设。二是搭建同心服务平台，发挥各民族双向服务作用。建立以党员、群众、志愿者为主体，通过入户走访了解社情民意，收集社区各族群众在就业、入学、看病、就业等方面的需要，建立同心书屋、同心超市、同心卫生室、四点半学校等公益场所并充分发挥作用，建立同心就业培训中心，有针对性地开展技术指导、就业介绍、信息传送，给予社区各民族生产、生活上最大限度的帮扶。通过自愿者服务平台，开展集中自愿服务活动 x 余场次，使自愿服务成为长效带动机制，有效提升了社区双向服务功能，以服务实现各民族同心，以同心增强服
务。三是搭建同心联建平台，发挥脱贫攻坚作用。搭建“同心联建”平台，调动各方因素和力量，鼓励和引导社区各族贫困户，自强自立，文明守纪，努力工作，建设美好家园，积极参与社区建设和治理，争取社会认同。通过社区党员联系群众、联系企业，企业结对帮扶社区，广泛动员，全社会参与，引导企业帮扶社区，有针对性招聘贫困户，特别是少数民族贫困户就业，实现一对一帮扶，发挥脱贫攻坚作用，通过同心扶肋，自身努力，打赢脱贫攻坚战，实现社区各族群众同心联建，同奔小康。四是搭建同心自治平台，发挥社区各民族自治作用。增进与社区各族对象的交流和感情，凝聚人心，增强其对新社区各族大家庭的认同感、归属感和责任感。社区各族自愿者、党员、干部、群众充分发挥能动性、主动性、积极性，化解社区矛盾 x 余起。社区制定了自治章程、社规民约、道德公约等章程，充分发挥社区各族居民的自治作用，有力促进了社区民族团结、社区稳定和谐。
xx 镇 xx 社区通过搭建四个平台，发挥四个作用，努力画好同心圆，打造社区民族团结进步示范创建新模式，有力助推 xx 经济社会发展，促进社区和谐。
xx 镇 xx 村：改善村居环境建设特色村寨（4）
xx 镇 xx 村 xx 组是一个少数民族聚居的村寨，有 x 户 x 人，主要少数民族以仫佬族为主，传承仫佬族文化，为改善仫佬族村寨群众的住房条件，采取“群众自筹为主、政府给予适当补助”的项目资金筹集方式，20xx 年争取少数民族发展和整合其他项目资金 xx 万元。xx
组着力民居改造，对仫佬族村寨部分危房进行拆旧新建，20xx 年至20xx 年年底完成“仫佬族”村寨 x 户危房改造，完成住房立面改造 x户。建设特色村寨，既改善了村民的住房条件，也靓化了村容村貌。
实施文化工程，繁荣民族文化。积极争取中央少数民族发展资金、一事一议美丽乡村示范村寨项目资金 xx 万元，实施仫佬族村寨文化陈列室和文体广场建设项目及配套设施建设，积极开展文明村、星级文明户等创建活动。强化农技培训，提高发展后劲。积极整合全市农业技术资源和力量，与市职业中学结合开设分校，集中对仫佬族村寨少数民族群众开展蔬菜种植、蛋鸡养殖、烤烟种植、蜜桔种植及核桃栽培等先进农技推广和培训，全面提高仫佬族村寨少数民族群众运用科学种养殖及管理方法的水平。共落实培训资金 xx 万元，共计开展培训x 期，参训人员达 xx 人次。发展优势产业，促进农民增收。结合仫佬族聚居区资源实际，采取规划引导、政策扶持、龙头带动等措施，通过项目捆绑实施、基地辐射带动、能人示范效应等方式，大力调整产业结构，拓宽农民增收致富渠道。共投入资金 xx 余万元，发展核桃种植 xx 亩、经果林种植 xx 亩等项目。建立管理制度，落实管理措施。建立了组规民约和卫生管理制度，划分了卫生责任区，实行了常态化管理机制。
通过开展民族团结进步示范创建工作，xx 镇 xx 村经济社会得到进一步发展，少数民族群众生产生活不断改善，20xx 年获得省委宣传部、省委统战部、省民宗委命名的“民族团结进步示范村”称号，2017年获得省委宣传部、省民宗委、省旅发委命名的“贵州少数民族特色村寨”称号。2019 年获得“黔南州创建全国民族团结进步示范州工作
先进集体”称号。
加强民族团结进步 教育助力立德树人（5）
xx 县 xx 中学，是坐落于 xx 湖畔的一所农村学校，近年来学校紧紧围绕“传承民族文化，弘扬团结精神”主题，在民族团结进步教育中做到“三坚持三结合”，即坚持民族团结教育与学科教学相结合、坚持课堂教育与校园文化活动相结合、坚持学校教育与家庭、社会教育相结合，通过民族团结进步教育活动的深入开展，促进了学生核心素养的提升，形成了团结进取的团队精神和爱国主义精神，推动了学校的高品质发展。
一、创设环境，营造民族团结进步教育氛围 设立宣传橱窗，长期展示有关民族团结进步的资料图片，为营造民族团结进步教育创设良好氛围。打造民族团结进步教育场所，内放置民族服饰、民族乐器、民族体育器材等，让师生对民族大团结有了进一步的认识和感受。
充分用好学校广播站平台，宣讲民族团结进步知识；开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”民族团结教育主题演讲比赛，引导学生了解民族历史和民族文化，培养学生的爱国情怀；通过升旗仪式、师生专题演讲和主题班队会，激发学生的民族自信心和自豪感。
二、课程引领，促进民族团结进步教育与课堂融合 发挥办学优势，打造民...
篇六：民族团结模范单位申报材料
团结先进单位申报材料 民族团结先进单位申报材料xxxx 年 7 月，州委、州人民政府决定，将原 xxxx 一中和 xxxx 三中民汉合校，组成新的 xxxx 第一中学。学校分南北两个校区，总占地面积 159.25 亩，校舍面积 52447 余平方米，有教学楼 3 幢，实验楼 2 幢，教辅楼 2 幢，学生公寓楼 2 幢。现有 3484 名学生，84 个教学班，其中，初中35 个，高中 49 个；汉语言 52 个班（2238 人），双语言 23个班（1005 人），维 沾 语言 9 个班（241 人 桓 ）。xxxx 年 3 月， 匹学校在职教职工 397 埔 人，其中，少数民族教 郑 职工 164 人，专任教 廉 师 354 人，高级职称 诗 教师 121 人，中学一 在 级教师 151人，拥有 赛 全国优秀科技辅导员， 丘 自治区、自治州级优秀 蔓 教师、教学能手、优秀 邑 班主任、骨干教师 10 甲 余名。两个校区均以高 株 中教学为主，民汉师生 五 共处一园。近十年来， 毅 学校各项工作取得了长 懈 足的发展，尤其是民族 婉 团结教育工作不断取得 草 新成效。
一、民族团结 周 教育工作目标明确，定 搀 位准确
合校之初， 类 学校党委就把民族团结 酝 作为民汉合校后一切工 弯 作的出发点，把保稳定 戌 作为各项工作之首，确 泽 定了“保稳定，重育人 饲 ，求质量，促发展”的 柱 工作思路，明确提出创 五 建“自治区级民族团结 轧 先进单位”的工作目标 佬 ，切实把稳定工作摆在 址 突出位置，将民族团结 桐 教育贯穿于学校
各项工 慈 作的全过程，做到计划 举 周密、措施到位，每个 露 学期有安排，每次活动 腆 有侧重，全面总结、及 瘟 时表彰。学校认真总结 稀 合校前后在民汉学生当 鞋 中存在的不稳定因素， 邪 形成“一月”、“两周 姻 ”民族团结教育模式。
澎 即除每年五月“民族团 扇 结教育月”常规性活动 争 外，学校还把每年的 3 渔 月 19 日和 12 月 18 港 日所在的周，确定为学 枚 校的“民族团结教育警 帖示周”，对全体师生进 纳 行警示宣传教育，至今 续 已经开展了 17个“民 素 族团结教育警示周”活 析 动。学校积极引导各民 篷 族师生在相互尊重、相 滤 互学习的基础上逐步淡 苑 化民族意识，消除民汉 性 师生之间的隔阂，逐步 娶 实现各民族师生和睦相 弘 处、亲如一家。
二、民 吁 族团结教育活动内容充 攒 实，形式多样
学校 姨 在教学楼醒目位置开设 泄 了“民汉互学语言提示 尚 栏”，供教职工互相学 牙 习；在教职工中开展了 冈 “民汉合校带来的好处 哲 ”的大讨论，其中的优 谍 秀文章被 xxxx 日报 差 社选中，刊登在《xx 满 xx 日报》上，其它论 泽 文征集则装订成册，发 岳 放给教职工进行学习； 铱 举办了 5 次大型“xx 骗 xx 一中民汉师生结对 饿 子家庭联谊会”，让‘ 啊 对子’的家庭成员、学 豁 生家长共同联欢，增加 玉 感情；举办了“xxx 炒 x 一中优秀师生结对子 肢 演讲比赛和经验交流会 萎 ”，并将优秀稿件装订 孝 成册，发放给师生进行 射 学习；每周开设一节“ 兄 民族团结教育课”进课 醒 堂，安排每一个教师听 利 一节“民族团结课”； 官 组织“结对子”师生
同 赂 照一张“民族团结合影 揉 照片”，并将这些照片 整 制作成“xxxx 一中 以 民汉师生‘结对子’风 啸 采”彩色版面，悬挂在 耀学校重要的场所，强化 龋 教育效果；安排“结对 汐 子”师生互相给对方家 签 庭写一封有意义的信， 症 互相赠送一件纪念品， 心每年互相为对方做一件 蚕 好事；举办“民族团结 薯 教育板报展”和“民族 迹 团结知识竞赛”；组织 蛮 师生参观爱国主义教育 裕 基地，组织“结对子” 型 班级学生共同庆祝元旦 皋 、春节、古尔邦节、肉 暗 孜节等活动，同打一场 静 球、一起包饺子、一起 轻 跳大绳等。这些直观生 匀 动的教育活动，使师生 楔 真正感受到民族团结是 恐学生健康快乐成长、学 皆 校稳定快速发展的保证 戏 ，民族团结一家亲，我 财 们都是一家人，让民族 藏 团结的思想深深根植在 卉师生的心灵。这一系列 贵 的创新活动，把我校的 朵 民族团结工作不断引向 嚷 深入，推向高潮，并从 贞 校园延伸到家庭，拓展 痈到社会。
三、以“ 撮 结对子”为抓手，推动 螺 民族团结活动深入开展 二
1、广泛开展民汉师生 津 “结对子”活动
x 溯 xxx 一中以开展民汉 衡 师生“结对子”活动享 呆 誉全州。作为民汉合校 玻 中学，校党委始终把民 枪 族团结教育放在德育教 斗 育内容的首位，大力营 吏 造民族团结氛围，把“ 谭 结对子”活动作为民族 肤 团结教育的主要内容和 毫 抓手。
学校设置了 凝 六个层面的“结对子” 秤 ，即民汉校级领导
之间 衍 、中层干部之间、民汉 抡 教师（员工）之间、民 犊 汉班级之间、民汉学生 判 之间，民汉中层以上领 焊 导干部与部分学生之间 采 “结对子”。民汉校级 竖 领导结对子：8 位党委 形 委员 3 民5 汉，互相结 咽 为对子，互相学习语言 恭 ，侧重提高汉语言水平 不 ，共同开阔视野，共谋 巍 学校发展；16 位中层 霹 干部结对子：民汉各半 虐 ，互相结为对子，既提 摆 高汉语言水平，又共同 霖 商讨工作；民汉教师结 身 对子：是同年级、同学 镊 科的民汉教师结为对子 感 ，并且对桌办公，共同 富 备课，同步教学、教研 果 ，同卷命题，同级评比 锌 ；民汉班级结对子：是 蓟 同年级民汉班级的教室 燥 对门放置，并结为班级 巍 对子，为两个班级全方 怪 位、多方面交流、进步 蛛 提供便利条件；民汉学 拳 生结对子：是结为对子 秉 的两个班级的民汉学生 凝 互相结为对子，两人学 登 习上互相帮助，生活上 毒 互相关心，情感上相互 彩 融合。
2、“结对子” 孕 活动取得显著成效 （1 沈 ）领导干部率先垂范
棠
开展“结对子”活动 鞋 以来，学校领导班子成 舵 员带头“结对子”，互 阜 相学习语言，取长补短 哉 ，共商学校发展。校党 彦 委书记 XXXX 和校长 缄 XXXX 两人是“对子 两 ”，相互支持，相互配 怯 合，团结和睦，关系融 瞪 洽，给广大教职工作出 张 了最好的表率。民族中 哺 层干部也全部用汉语述 亦 职述廉，交流业务，研 岔 究工作。几年来，校级 溜 领导、中层干部都获得 旺 了学校“民族团结先进 颐 对子”称号，很好地发 悍 挥了示范带头作用，
使 秩 班子的凝聚力和向心力 呻 不断增强，决策更加民 榷 主科学，学校管理、教 找 育教学水平不断提高。
胃
（2）师生和家长踊跃 锦 参加
“结对子”活 雁 动为民汉教职工相互学 锻 习语言，交流教学心得 浪 ，总结工作经验提供了 踩 有利条件。在办公室内 玄 ，民汉老师一起伏案研 窄 讨的场景随处可见；“ 冕 结对子”活动使民汉教 酉 职工在日常教育教学管 血 理中互通有无、共同提 瞬 高，民汉干部的感情不 默 断加深，民汉教师的交 皂 流机会逐步增多，民汉 亥 职工相处的时间慢慢变 炔 长，民汉教职工家庭成 膘 员的了解更多更细，民 窜 汉教职工互帮互助的主 包 动意识随之提高。
圈 结对子”活动为民汉学 芽 生相互学习民族语言和 怪 了解风俗习惯提供了平 径 台，为增进友谊搭建了 莲 桥梁。在校园里，民汉 站 学生一起游戏比赛的画 辆 面激动人心；联谊会上 介 ，民汉学生一起同台表 煌 演的欢快场面历历在目 援 ；演讲台上，民汉学生 器 一起展示的精彩互动记 酿 忆犹新……。
几年 术 来，学校的教师节、科 冕 技文化艺术节、体育运 需 动会、民汉“结对子” 戎 家庭联谊会等各项活动 钥 都融入了各民族的文化 伎 特色，成为民族团结的 册 大舞台，从形式到内容 竹 都展现出学校师生以及 膘 家长民族团结的全新风 插 貌。
（3）民汉之间真 帕 情互动
校长书记首 幢 先带头，节假日期间进 斥 行互访，其他领导也纷 穴 纷学习。春节前，学校 榨 组织人员专门看望汉族 检 退休职
工；，肉孜节前 蟹 ，慰问回族退休职工； 遥 古尔邦节前，拜访维吾 菱 尔族退休职工；工会组 政 织民汉教职工家庭成员 氯 进行徒步野营活动；X 交 XX 副书记几次送有病 汗 的维族学生去看病，并 气垫付药费；XX 老师送 喝 生病的维族学生去医院 剃 看病；XXXX 老师送 勃 摔到的汉族学生去医院 吉 治疗……。
情与情 贤 的交流不断带动和影响 朋 着各自的朋友与家庭， 雄形成了“你中有我，我 药 中有你”的良好局面， 迈 雨天的长路上或难熬的 坞 烈日下，民汉教职工共 系 撑一把伞；暑日的考场 比 ，民族教职工主动给汉 讶 族教职工端水送茶；寒 肆 冬的车内，汉族教职工 祁 为民族教职工主动让座 淘 ；不期而遇时彼此露出 鳖 会心的微笑……，诸如 酣 此类的举动屡见不鲜。
阑
XXXX 老师认 4 怂 个汉族学生为干儿子的 疫 佳话在校内外广为传颂 梗 ；维族学生认汉族班主 游 任 XXX 老师为妈妈的 凶 感人事例感动了大家； 豺 退休职工 XXXX 无微 串 不至地照顾着女儿的汉 君族同事——从内地河南 炒 到西尼尔镇中心学校任 症 教的 XX 老师，她们的 削 故事作为民族团结典型 挤 事迹，在自治州举行的 普 “我身边的民族团结故 仪 事”演讲比赛中获得了 兴 一等奖，在自治区“我 莲 身边的民族团结故事” 郝 演讲比赛获得二等奖。
绥
XXX 老师班的民 汽 族住校学生住院，自家 虑 的饭不清真，专门到清 毋 真饭馆给生病的学生买 琴 饭，并送到医院，学生 棉 及家长们都非常感动， 拿 说他像妈妈一样。经常 希 与少数民族教师共同探 狞 讨数学问题，耐心细致 度 地解答民族教师的问题 锋 。指
导 XXX 教学，鼓 砸 励她搞双语教学，鼓励 张 她积极向党组织靠拢。
珐 她立场坚定，旗帜鲜明 华 地同民族分裂、暴力恐 镇 怖和宗教极端势力作坚 磕 决斗争为学校民族团结 恨 教育工作、为学校的团 猪 结、进步、稳定和发展 浴 做出了应有的贡献。多 盟 次被评为市级、州级先 功 进教师，xxxx 年所 柱 带班级被推荐为自治区 量级优秀班集体；xxx 剁 x 年被评为自治区民族 庸 团结先进个人。
班 况 主任 XXX 老师，在从 忘 事少数民族学生的教学 赣 中充分认识到了民族团 舒 结的重要性，她时刻注 停 重民族团结，主动学习 推 党的民族政策和民族理 瘁 论，自觉树立维护祖国 陶 统一，反对民族分裂和 涣 “三个离不开”的思想 窜 。主动与 X 老师结成了 贬 “一帮一”学习对子， 站 通过这样的相互学习与 评 交流，不仅提高了双方 蹋 的语言水平。除每年担 潭 任班主任工作外，数学 潮 教学年均 450 学时左 茄 右，同时承担初中部双 证 语教师培训工作，由于 浪 工作努力，受到领导、 渭 同事们的一致好评，先 贪 后获得“自治区基础教 旋 育课程改革实验先进工 洽 作者”、“自治州优秀 燥 教师”、“自治州劳动 堪 模范”等荣誉称号，并 怨在自治州中学“双语” 勾 教师数学展示课比赛中 值 荣获一等奖。
花甲 燕 老人 68 岁退休教师 X 睁 XXX 勇救汉族落水儿 臂 童，由于长时间在水里 锤 施救，他脸色苍白，四 洽 肢僵硬，无力地躺在草 根 地上，周围群众赶紧将 梧 他送到医院，经过 2 个 校 多小时的抢救，才脱离 栽 危险。出院后，牙生· 埔 热合曼还幽默地说：“ 尹 其实身体问题不大，自 老 己虽然患有心脏病，但 违 是安装了
支架，那天天 修 气寒冷，遇到了冷水的 晋 刺激，心脏有点不舒服 但 ”。他的事迹在 xxx 僵 x 大地传颂，xxxx 妙 年 2 月被评为自治州见 两 义勇为先进个人。
维 “爱心妈妈”是 xxx 驯 x 一中民汉女教师自发 狗 捐款为救助困难儿童最 万 初的名字，因为爱心， 研 民汉女教师自发的走到 宽了一起！用微薄的工资 液 维持生活所需，供孩子 振 读书。尽管生活拮据， 涩 但是仍然坚持每个月拿 芦 出一部分钱和物品来帮 亡助有困难的学生。星星 招 之火可以燎原，慢慢的 逐 ，学校越来越多的人知 了 道了“爱心妈妈”，并 等 成为了其中一份子。到 肢 目前为止，上至学校领 出 导，中层干部，教学一 店 线的教师们，行政后勤 枚 人员不分男女，由最初 警 的“爱心妈妈”到今天 嘎 的“爱心园丁”已经有 蓝 了 172 名男女成员。
稽 爱心汇聚，方成暖流“ 袖 爱心园丁”一直以帮助 衅 品学兼优的贫困学生为 移 主要宗旨。资助了高三 翅 毕业的吐尔逊江 850 僻 元，并且一直承担着高 身 三（7）班的祖丽米热 狸 和阿依祖合热他们三年 罩 每个月的生活费 xxx 廷 x 元，上大学前每人 8 吭 00 元。xxxx 年， 臆 高三（5）的一名女学 岩 生，因肺结核入院，由 杭 于家庭困难，暂时无法 搏支付医院费用。“爱心 甫 园丁”知道到了以后， 嘉 第一时间赶到医院，帮 印 女孩办理住院手续，支 汹 付了相关医药费。由于 鳃 女孩家不在库尔勒，班 武 主任和几位老师，又轮 晰 流做抓饭，熬汤，煮粥 候 ，感动了女孩和医护人 腰 员。xxxx3 年 10 医 月，“爱心园丁”去看 扎 望了 XXX 市第六中学 映 的一名患有白血病的学 敝 生
XXXX，为他捐助 腔 了 2500 元，并且耐 夯 心的陪孩子聊天，开导 仰 ，给了很大的鼓励。“ 琵 爱心园丁”先后两次看 瘦 望了 273 医院的严重 纱 烧伤的病人，捐助了 2 犬 500 元。英下乡的连 俘 体婴儿需要帮助，“爱 样 心园丁”也最快的速度 遣 赶到医院，资助了 xx 篡 xx元。今天，爱依然 店 在延续。
感人的事迹， 窟 杰出的典型在我校层出 炊 不穷。
xxxx 一 瞎 中大力倡导“成功教育 映 ”。结合学生的个体差 粤 异，确定不同层次的德 赡 育目标，为学生实现理 甲 想目标，营造体验成功 宋 的氛围。“我一定能成 惦 功”是学校给每一位师 宰 生强有力的心理暗示。
植 坚持小学侧重养成教育 嘱 ，初中侧重情感教育， 熙 高中侧重理想教育。在 醋 学校倡导“成功教育” 刀 的理念下涌现出了一大 采 批象 XX、XXX 智擒 隆 劫匪、XX、XXX 长 高 期到福利院为孤寡老人 烁 服务，XXXX...
篇七：民族团结模范单位申报材料
民族团结先进事迹材料和民族团结模范单位事迹材料汇编
民族团结先进事迹材料
，男，藏族，1958 年 9 月 6 日出生，现年 52 岁，西藏浪卡子县白地乡叶色五村人，小学文化程度，现任西藏自治区工商联常委、西藏山南发达建筑有限责任公司董事长、山南地区工商联副主席，浪卡子县职业学校名誉副校长等职务。
，1968 年白底小学毕业后，先后在生产队当过社员、木工学徒、建筑队副队长，队长，建筑公司总经理等职务，特别是 1994 年，其担任西藏山南发达建筑有限责任公司董事长一职以来，他始终心系民族大团结，为自治州的民族团结进步事业，为自治州的社会稳定发展做出了巨大贡献。1995 年当选为全国劳动模范，20**年当选为全国乡镇企业家等。
一、政治坚定旗帜鲜明 性格比较开朗、踏实苦干、为人忠肯，这些优异的品质，也使其在创业的过程中，能够筚路蓝缕，以启山林，最终实现了自己的梦想和价值，在坎坷的创业和曲折的成功的道路上，深深的感触到作为一名少数民族的创业者，在面对创业时的种种困难之际，一个民族的团结，一个社会的稳定对于创业的重要性，他也深深的感谢党和国家对于他这样的少数民族创业者的支持和帮扶。因此，他不忘党和国家的恩情，始终心系民族团结事业，这也成为了他毕生的最大追求和梦想，同志深深知道影响西藏社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动，做好民族团结事业，就必须不断的提高自己的思想素质，注重个人的品德，在平时的工作和生活中，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖
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国统一和民族团结，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族职工和群众，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
今年，党的十八大胜利召开，为更好的领会和学习党的十八大报告精神，利用各种时间认真学习报告精神，尤其是十八大报告中关于民族团结的篇章，并组织公司的全体员工，尤其是少数民族职工学习，并撰写心得，通过学习使得公司的全体员工看到了民族团结所带来的巨大成绩，深知民族团结的重要意义，广大员工纷纷表示将认真学习十八大报告精神，增强信心，以更加饱满的热情和激情投入到维护民族团结的各项工作和事业之中。
二、当好带头人为民族的团结和社会和谐稳定默默贡献 作为西藏山南发达建筑有限责任公司董事长、山南地区工商联副主席，在他的正确带领下，西藏山南羊湖建筑工程有限公司由于原本只有十几人的一个小小建筑队到今天拥有一千余人，具有工程总承包叁级、古建二级资质，下设七个分公司，注册资金达 3000 万元，固定资产 2600 多万元，流动资金 1500 多万元，总资产达 4100 多万元的乡镇企业。20**年公司总产值达到 5100 多万元，上交国税达 235.6 万元，利润总额 750 多万元，企业职工现金收入达 1630 多万元，全公司人均收入达 14000 元左右，占浪卡子全县人口现金收入的 29.3%，成为了山南地区浪卡子县纳税大户之一。公司也因此先后荣获“全国诚心守法乡镇企业”、“全国乡镇企业质量工作先进单位”、“光彩之星”、“拥军模范单位”、“优秀乡镇企业”、“农牧民工建设职业技能培训先进单位”、“诚信私营企业”、“民族团结进步先进集体”、“优秀无假货示范点”、“扶贫和劳务收入先进企业”等荣誉称号和嘉奖。
三、心系各族弱势群体维护团结奉献社会 多年来，始终心系各族弱势群体，用自己的实际行动感恩社会，奉献社会，默默的用自我的实际行动支持和维护着民族团结。
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支持社会帮扶工作。多年来，累计捐款 393.42 万元，向社会各项捐款 63.2 万元，在山南地区浪卡子县支助贫困户建房等 55.8 万元，支助公司特困员工捐款 10.12万元，支助教育事业捐款 109.8 万元，向当地农牧民专业技术培训 12 万元，文物保护捐款 120 万元，四川汶川地震、甘肃玉树地震共计捐款 7.5 万元，在 20**年底支助四川大邑县在拉萨做铝合金即将破产的杨**15 万元，受到了社会各界的广泛誉。
带领乡亲走致富之路。积极带领广大乡亲探索致富之路，一方面，他积极自觉履行支农建农义务，尽其所能，为农牧民朋友提供就业机会，据统计，20**年到 20**年长期在我公司打工的当地农牧民人数达 1548 人，季节性打工人数 1165 人，两年内农牧民增收达 2850 多万元。自 20**年起，在未来五年内将为拉萨市、日喀则地区和山南地区解决农牧民工就业人数 2800 余名，为农牧民增收及就业作出重要贡献。另一方面，加大对农牧民朋友的专业技术培训，通过各种方式聘请或邀请专业技术人员为农牧民朋友提供各种培训，通过培训不断提高了广大农牧民朋友的技能。
吃水不忘挖井人，民族团结永记心田。多年来，用自己的实际行动深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，当好带头人，注重团结，爱岗敬业，为自治州的山南地区的经济发展和社会稳定做出巨大贡献，为自治州的民族团结进步事业做出了榜样。民族团结先进事迹材料
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民族团结模范单位事迹材料
民族团结模范单位事迹材料（一）
巴州纪委监察局紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，认真贯彻落实中央、自治区和自治州党委关于民族团结进步创建活动一系列文件精神，结合在"两学一做"学习教育中开展的"学转促"专项活动，通过抓教育、强素质、重管理、优载体、办实事等举措，积极开展民族团结进步创建活动，取得了良好的成绩。
一、基本情况 巴州纪委监察局机关现有干部职工 43 人，由汉族、维吾尔族、蒙古族、回族和满族等 5 个民族组成，其中：汉族 35 人，回族 1 人，蒙古族 3 人，维吾尔族 3 人，满族 1 人少数民族比例占 18.6%.机关内设办公室、组织部、宣传部、党风政风监督室、信访室、案件监督管理室、第一至第三纪检监察室、案件审理室、纪检监察干部监督室等 11 个室（部）。
二、领导重视，切实树立民族团结集体的良好形象 结合纪检监察机关执纪审查工作实际，制定了《巴州纪委监察局机关民族团结进步创建实施方案》，成立了以州纪委主要领导为组长，分管领导为副组长，纪委办公室、宣传部等部室负责人为成员的民族团结进步创建活动工作领导小组，把加强民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入议事日程，在委局机关上下形成了一把手负总责，分管领导和各部室各负其责，广大干部职工人人宣传民族团结、人人讲民族团结、人人争当民族团结模范的良好局面。
三、开展形式多样的主题活动，充分营造民族团结的良好氛围
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以自治区民族团结教育月为契机，将民族团结宣教教育与纪检监察工作有机结合，邀请州党校、民宗委等有关领导、专家开展党的民族政策理论专题讲座；积极组织全体党员干部学习有关民族政策和民族英雄先进事迹；开展民族团结知识问卷测试活动，组织机关干部观看民族团结教育片，开展以"加强民族团结·助力模范创建"为主题道德讲堂活动，积极推进民族团结教育"进机关"活动。
四、积极推进"访惠聚"工作，不断增进民族团结 巴州纪委监察局始终把开展"访惠聚"活动作为一项重大政治任务，紧紧围绕维护社会稳定和长治久安总目标，以为民办实事做好事为抓手，深入推进"访惠聚"驻村工作，使各族群众感受到党的温暖，取得了明显成效。
在和硕县乌什塔拉乡大庄子村开展"访惠聚"工作期间，积极争取项目资金 70 余万元，建设 3 座机井房，铺设 7 公里供水管网，修筑 450 米防渗渠，解决了村民发展庭院经济缺水等难题。积极争取多方支持，新建、维修田间道路 3.8 公里，新修桥涵3 座，建成 5 公里乡村道路，彻底改变了大庄子村的道路面貌，群众的幸福感有了较大提升。按照垃圾集中处理、污水集中排放、夜间出行有路灯、乡村道路绿树成荫的标准，协调资金 38 万元，安装太阳能路灯 56 盏。积极争取美丽乡村项目落地到大庄子村，计划投资 1700 万元，新修道路 3.9 公里，修建绿化带 3.9 公里，铺设排水管网16 公里，新建围墙 8 公里，建设公厕 5 座，极大地改善村容村貌，为村民们营造一个美好的生活环境。发挥部门职能优势，协调解决矛盾纠纷和历史遗留问题。积极为马兰部队营区建设征用 400 亩土地做好协调服务工作，使换地农民按 1:3 比例置换了土地，兑现了征地补偿款，有效化解了军地矛盾。大力支持教育工作，联系企业资助 21名贫困生和 6 名大学生。协调资金
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7.26 万元，为大庄子小学购买 64 套食堂餐桌椅、修建 500 米学校路边停车场、购买了 40 套文艺演出服和全套乐器。加强村级文化阵地建设，协调资金 24 余万元新建 2 个村民活动中心。
在焉耆县包尔海乡夏热勒岱村开展"访惠聚"工作以来，把维护稳定、加强民族团结贯穿始终。以"民族团结一家亲"活动为载体，大力宣传党的路线方针政策，宣传新疆"三史""三个离不开""四个认同"思想，宣传互帮互助感人典型，开展向优秀共产党员、自治区民族团结进步模范吾布力喀斯木·买吐送学习活动。
3 月 12 日，工作队员在入户走访中，3 组 81 岁的老人饶玉美突然晕倒，工作队第一时间采取措施实施紧急救援，老人脱离了危险；4 月 2 日，4 组村民马付英家院子，其邻居艾山？托乎提房屋着火，工作队迅速组织救火，将村民损失降到最低。4 月 10 日，州纪委、人保财险巴州分公司、驻村工作队、县乡村干部、村民共捐款 28351 元，解决了受灾村民的燃眉之急，聚焦了民族团结正能量，凝聚了民心。以"七彩周一乐万家"活动为载体，组织开展篮球赛比起来，麦西来甫跳起来，文化书籍阅起来，宣传图片展起来等活动，引导远离宗教极端思想，坚决去除宗教极端化，用先进文化抵制渗透。组织 1 名寺管会人员、3 名村组维吾族干部、1 名清真寺伊玛目开展发声亮剑活动，坚决反对民族分裂，旗帜鲜明地与暴力恐怖活动作斗争。驻村工作队充分发挥自身优势，协调州水利、交通、民政等部门，利用各种渠道为夏热勒岱村协调落实千万元的土地整改项目、600 余万元的村级主干道路建设项目上、8 公里防渗渠项目、500 ㎡村民活动及服务中心建设、村组主干道及巷道和人行道建设、3500 ㎡农作物晾晒场建设，不断推进扶贫攻坚，提升村民生活幸福指数。
五、扎实推进"民族团结一家亲"活动深入开展 巴州纪委监察局严格按照巴民亲办发〔20**〕13 号文件要求，成立"民族团结一家亲"活动领导小组，制定《巴州纪委监察局"民族团结一家亲"活动实施方案》，进一步统一思想，明确结对认亲主要任务、活动内容和工作要求。巴州纪检监察机关共有 43 名干部职工，结对认亲 43 对。其中：困难家庭 9 户、特殊群体 8 人、重点人员
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家属 3 户、思想任务重 3 户、宗教人士 1 人、文化程度不高 11 人、一般农户及党员 8户。委局机关干部职工分别于 20**年 11 月 15 日、2017 年 1 月 12 日、3 月 8 日、5月 1 日集体到焉耆县包尔海乡夏热勒岱村，开展了形式多样、内容丰富的结对认亲活动。截至目前，委局机关干部职工走访见面结亲对象 213 人次，捐款 18100 元，捐物442 件，解决就医 1 件、就业 1 件，举行座谈会 2 场、联欢会 3 场、参加组织生活 2次。
六、献爱心、送温暖，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌 巴州纪委监察局各族干部职工互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌。
20**年 7 月初，州纪委第一纪检监察室干部阿尔代同志在自治区人民医院诊断为尿毒症，委局领导及时前住乌鲁木齐看望，机关党总支和工会积极组织全体干部职工捐款 9700 元，送去组织的关心和温暖。汉族干部李静始终坚持把维护民族团结放在第一位，把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族干部职工，用对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情；维吾尔族党员哥哥和他的汉族妹妹—维族干部斯甘代·司马义，自 20**年 10 月以来，每月资助 200 元给一个患先天性唇腭裂的汉族弃婴，给汉族弃婴无微不至关心关怀，用实际行动践行着"三个离不开"思想，以自己平凡的事迹谱写团结、互助、和谐的民族关系，诠释着汉族与少数民族之间血浓于水的"中华民族情";一次结亲、终身结缘—蒙古族干部洪梅，在"民族团结一家亲"工作中，积极致力于宣传落实党的民族理论和民族政策，主动学习民族语言，在工作中互帮互助，真情结亲戚、真心帮贫困，密切血脉深情。
多年来，通过坚持不懈的努力，巴州纪委监察局机关在社会中树立起了良好的形象，使纪委监察局成为了富有凝聚力和感召力的集体，为加强各民族间的团结做出了一定的贡献。
民族团结模范单位事迹材料
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（二）
胜利街文苑社区位于胜利街西南，地处城乡集合部，辖区总面积 1.69 平方公里，8125 户，14680 人，社区党总支下设四个党支部，包括文苑社区非公企业联合党支部 1 个，在籍党员共 138 名。辖区有汉族、朝鲜族、满族、回族、蒙古族、苗族、仡佬族 7 个民族，少数民族人口 673 人，占总人口 6%,是胜利街少数民族人口最多的社区。
20**年我们结合社区少数民族人口较多的实际，将民族团结工作作为深化"七彩关爱"党建品牌的抓手，将服务少数民族群众工作作为出发点。先后获得了"民族团结示范社区""吉林省民族团结进步先进集体","民族宗教工作试点社区".20**年社区党总支在"两学一做"学习教育及创建共产党员服务城活动中。在拓展"七彩关爱"党建品牌上又下了功夫，又推出了"七色彩虹"服务项目。该服务项目通过整合社会资源和志愿者资源，在各民族之间开展系列的关爱活动，形成了"幸福结对子、幸福一家亲、幸福使者团、幸福便民社、幸福微课堂、幸福健康行、幸福 E 融合"七大服务板块，各服务项目相交叉、再融合、既统一。
一、领导重视，建立健全制度，民族团结工...
篇八：民族团结模范单位申报材料
团结先进单位申报材料 民族团结先进单位申报材料xxxx 年 7 月，州委、州人民政府决定，将原 xxxx 一中和 xxxx 三中民汉合校，组成新的 xxxx 第一中学。学校分南北两个校区，总占地面积 159.25 亩，校舍面积 52447 余平方米，有教学楼 3 幢，实验楼 2 幢，教辅楼 2 幢，学生公寓楼2 幢。现有 3484 名学生，84 个教学班，其中，初中 35 个，高中 49 个；汉语言 52 个班（2238 人），双语言 23 个班（1005人），维语言 9 个班（241 人）。xxxx 年 3 月 笕 ，学校在职教职工 397 人，其中，少数民族教职工 16 筇 4 人，专任教师 354 人，高级职称教师 121 人，中学 悝 一级教师 151 人，拥有全国优秀科技辅导员，自治区、 阂 自治州级优秀教师、教学能手、优秀班主任、骨干教师 1 妗 0 余名。两个校区均以高中教学为主，民汉师生共处一园 俟 。近十年来，学校各项工作取得了长足的发展，尤其是民 族团结教育工作不断取得新成效。
一、民族团结教育工 婷 作目标明确，定位准确 合校之初，学校党委就把民族团 结作为民汉合校后一切工作的出发点，把保稳定作为各项 眄 工作之首，确定了“保稳定，重育人，求质量，促发展” 辜 的工作思路，明确提出创建“自治区级民族团结先进单位 凫 ”的工作目标，切实把稳定工作摆在突出位置，将民族团 结教育贯穿于学校各项工作的全
过程，做到计划周密、措 鲢 施到位，每个学期有安排，每次活动有侧重，全面总结、 ョ 及时表彰。学校认真总结合校前后在民汉学生当中存在的 旧 不稳定因素，形成“一月”、“两周”民族团结教育模式 沸 。即除每年五月“民族团结教育月”常规性活动外，学校 震 还把每年的 3 月 19 日和 12 月 18 日所在的周，确定为 攀 学校的“民族团结教育警示周”，对全体师生进行警示宣 琦 传教育，至今已经开展了 17 个“民族团结教育警示周” 拂 活动。学校积极引导各民族师生在相互尊重、相互学习的 基础上逐步淡化民族意识，消除民汉师生之间的隔阂，逐 廨 步实现各民族师生和睦相处、亲如一家。
二、民族团结 啻 教育活动内容充实，形式多样 学校在教学楼醒目位置开 设了“民汉互学语言提示栏”，供教职工互相学习；在教 贾 职工中开展了“民汉合校带来的好处”的大讨论，其中的 ㄟ 优秀文章被 xxxx 日报社选中，刊登在《xxxx 日报 杌 》上，其它论文征集则装订成册，发放给教职工进行学习 唆 ；举办了 5 次大型“xxxx 一中民汉师生结对子家庭联 ∫ 谊会”，让‘对子’的家庭成员、学生家长共同联欢，增 酱 加感情；举办了“xxxx 一中优秀师生结对子演讲比赛 廓 和经验交流会”，并将优秀稿件装订成册，发放给师生进 宵 行学习；每周开设一节“民族团结教育课”进课堂，安排 匿 每一个教师听一节“民族团结课”；组织“结对子”师生 同照一张“民族团结合影照片”，并将这些照片制作成“ 券 xxxx 一中民汉师
生‘结对子’风采”彩色版面，悬挂 风 在学校重要的场所，强化教育效果；安排“结对子”师生 塄 互相给对方家庭写一封有意义的信，互相赠送一件纪念品 难 ，每年互相为对方做一件好事；举办“民族团结教育板报 耘 展”和“民族团结知识竞赛”；组织师生参观爱国主义教 桄 育基地，组织“结对子”班级学生共同庆祝元旦、春节、 瓞 古尔邦节、肉孜节等活动，同打一场球、一起包饺子、一 瘼 起跳大绳等。这些直观生动的教育活动，使师生真正感受 到民族团结是学生健康快乐成长、学校稳定快速发展的保 ； 证，民族团结一家亲，我们都是一家人，让民族团结的思 黏 想深深根植在师生的心灵。这一系列的创新活动，把我校 硼 的民族团结工作不断引向深入，推向高潮，并从校园延伸 豚 到家庭，拓展到社会。
三、以“结对子”为抓手，推动 疃 民族团结活动深入开展 1、广泛开展民汉师生“结对子 喜 ”活动 xxxx 一中以开展民汉师生“结对子”活动享 澶 誉全州。作为民汉合校中学，校党委始终把民族团结教育 放在德育教育内容的首位，大力营造民族团结氛围，把“ 结对子”活动作为民族团结教育的主要内容和抓手。
学 绿 校设置了六个层面的“结对子”，即民汉校级领导之间、 诵 中层干部之间、民汉教师（员工）之间、民汉班级之间、 民汉学生之间，民汉中层以上领导干部与部分学生之间“ 鞋 结
对子”。民汉校级领导结对子：8 位党委委员 3 民 5 汉 揣 ，互相结为对子，互相学习语言，侧重提高汉语言水平， 睿 共同开阔视野，共谋学校发展；16 位中层干部结对子：
绳 民汉各半，互相结为对子，既提高汉语言水平，又共同商 涯 讨工作；民汉教师结对子：是同年级、同学科的民汉教师 魏 结为对子，并且对桌办公，共同备课，同步教学、教研， 蕻 同卷命题，同级评比；民汉班级结对子：是同年级民汉班 隙 级的教室对门放置，并结为班级对子，为两个班级全方位 、多方面交流、进步提供便利条件；民汉学生结对子：是 结为对子的两个班级的民汉学生互相结为对子，两人学习 上互相帮助，生活上互相关心，情感上相互融合。
2、 数 “结对子”活动取得显著成效 （1）领导干部率先垂范
开展“结对子”活动以来，学校领导班子成员带头“结 虚对子”，互相学习语言，取长补短，共商学校发展。校党 瘗 委书记 xxxx 和校长 xxxx 两人是“对子”，相互支 愆 持，相互配合，团结和睦，关系融洽，给广大教职工作出 厘 了最好的表率。民族中层干部也全部用汉语述职述廉，交 钅 流业务，研究工作。几年来，校级领导、中层干部都获得 詈 了学校“民族团结先进对子”称号，很好地发挥了示范带 呈 头作用，使班子的凝聚力和向心力不断增强，决策更加民 黔 主科学，学校管理、教育教学水平不断提高。
（2）师 — 生和家长踊跃参加 “结对子”活动为民汉教职工相互学 黠 习语言，交流教学心得，总结工作经验提供了有利条件。
尜 在办公室内，民汉老师一起伏案研讨的场景随处可见；“ 藉 结对子”活动使民汉教职工在日常教育教学管理中互通有 参 无、共同提高，民汉干部的感情不断加深，民汉教师的交 颁 流机会逐步增多，民汉职工相处的时间慢慢变长，民汉教 溽 职工家庭成员的了解更多更细，民汉教职工互帮互助的主 邙 动意识随之提高。
结对子”活动为民汉学生相互学习民 劭 族语言和了解风俗习惯提供了平台，为增进友谊搭建了桥 斩 梁。在校园里，民汉学生一起游戏比赛的画面激动人心； 笛 联谊会上，民汉学生一起同台表演的欢快场面历历在目； 骘 演讲台上，民汉学生一起展示的精彩互动记忆犹新……。
闫
几年来，学校的教师节、科技文化艺术节、体育运动会 礼 、民汉“结对子”家庭联谊会等各项活动都融入了各民族 廾 的文化特色，成为民族团结的大舞台，从形式到内容都展 拆 现出学校师生以及家长民族团结的全新风貌。
（3）民 英 汉之间真情互动 校长书记首先带头，节假日期间进行互 嗾 访，其他领导也纷纷学习。春节前，学校组织人员专门看 油 望汉族退休职工；，肉孜节前，慰问回族退休职工；古尔 棹 邦节前，拜访维吾尔族
退休职工；工会组织民汉教职工家 啜 庭成员进行徒步野营活动；xxx 副书记几次送有病的维 族学生去看病，并垫付药费；xx 老师送生病的维族学生 嗝 去医院看病；xxxx 老师送摔到的汉族学生去医院治疗 一 ……。
情与情的交流不断带动和影响着各自的朋友与家 庭，形成了“你中有我，我中有你”的良好局面，雨天的 鬣 长路上或难熬的烈日下，民汉教职工共撑一把伞；暑日的 暇 考场，民族教职工主动给汉族教职工端水送茶；寒冬的车 荐 内，汉族教职工为民族教职工主动让座；不期而遇时彼此 经 露出会心的微笑……，诸如此类的举动屡见不鲜。
xx 寮 xx 老师认 4 个汉族学生为干儿子的佳话在校内外广为传 颂；维族学生认汉族班主任 xxx 老师为妈妈的感人事例 ゲ感动了大家；退休职工 xxxx 无微不至地照顾着女儿的 墚 汉族同事——从内地河南到西尼尔镇中心学校任教的 xx 缏 老师，她们的故事作为民族团结典型事迹，在自治州举行 的“我身边的民族团结故事”演讲比赛中获得了一等奖， 在自治区“我身边的民族团结故事”演讲比赛获得二等奖 琴 。
xxx 老师班的民族住校学生住院，自家的饭不清真 郗 ，专门到清真饭馆给生病的学生买饭，并送到医院，学生 忠 及家长们都非常感动，说他像妈妈一样。经常与少数民族 啜 教师共同探讨数学问题，耐心细致地解答民族教师的问题 顶 。指导 xxx教学，鼓励她搞双语教学，鼓励她积极向党 组织靠拢。她立
场坚定，旗帜鲜明地同民族分裂、暴力恐 屈 怖和宗教极端势力作坚决斗争为学校民族团结教育工作、 恋 为学校的团结、进步、稳定和发展做出了应有的贡献。多 郄 次被评为市级、州级先进教师，xxxx 年所带班级被推 晚 荐为自治区级优秀班集体；xxxx年被评为自治区民族 觚 团结先进个人。
班主任 xxx 老师，在从事少数民族学 转 生的教学中充分认识到了民族团结的重要性，她时刻注重 篷 民族团结，主动学习党的民族政策和民族理论，自觉树立 维护祖国统一，反对民族分裂和“三个离不开”的思想。
歙 主动与 x 老师结成了“一帮一”学习对子，通过这样的相 籽 互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平。除每年担任 唾 班主任工作外，数学教学年均450 学时左右，同时承担 静 初中部双语教师培训工作，由于工作努力，受到领导、同 蜣 事们的一致好评，先后获得“自治区基础教育课程改革实 缙 验先进工作者”、“自治州优秀教师”、“自治州劳动模 殡 范”等荣誉称号，并在自治州中学“双语”教师数学展示 课比赛中荣获一等奖。
花甲老人 68 岁退休教师 xxx 炉 x 勇救汉族落水儿童，由于长时间在水里施救，他脸色苍 滢 白，四肢僵硬，无力地躺在草地上，周围群众赶紧将他送 奋 到医院，经过 2 个多小时的抢救，才脱离危险。出院后， 郝 牙生·热合曼还幽默地说：“其实身体问题不大，自己虽 儒 然患有心脏病，但是安装了支架，那天天气寒冷，遇到了 刮 冷水的刺激，心脏有点不舒服”。他的事
迹在 xxxx 大 托 地传颂，xxxx 年 2 月被评为自治州见义勇为先进个人 邾 。
“爱心妈妈”是 xxxx 一中民汉女教师自发捐款为 舳 救助困难儿童最初的名字，因为爱心，民汉女教师自发的 恻 走到了一起！用微薄的工资维持生活所需，供孩子读书。
僬 尽管生活拮据，但是仍然坚持每个月拿出一部分钱和物品 逞 来帮助有困难的学生。星星之火可以燎原，慢慢的，学校 垮 越来越多的人知道了“爱心妈妈”，并成为了其中一份子 。到目前为止，上至学校领导，中层干部，教学一线的教 髫 师们，行政后勤人员不分男女，由最初的“爱心妈妈”到 弱 今天的“爱心园丁”已经有了 172 名男女成员。爱心汇 昶 聚，方成暖流“爱心园丁”一直以帮助品学兼优的贫困学 生为主要宗旨。资助了高三毕业的吐尔逊江 850 元，并 且一直承担着高三（7）班的祖丽米热和阿依祖合热他们 渖 三年每个月的生活费 xxxx 元，上大学前每人 800 元 饿 。xxxx 年，高三（5）的一名女学生，因肺结核入院 谌 ，由于家庭困难，暂时无法支付医院费用。“爱心园丁” 拙 知道到了以后，第一时间赶到医院，帮女孩办理住院手续 苊 ，支付了相关医药费。由于女孩家不在库尔勒，班主任和 吖 几位老师，又轮流做抓饭，熬汤，煮粥，感动了女孩和医 殊护人员。xxxx3 年 10 月，“爱心园丁”去看望了 x 鞅 xx 市第六中学的一名患有白血病的学生 xxxx，为他 涫 捐助了 2500 元，并且耐心的陪孩子聊天，开导，给了 香 很大的鼓励。“爱心园
丁”先后两次看望了273医院的 严重烧伤的病人，捐助了2500元。英下乡的连体婴儿 泞 需要帮助，“爱心园丁”也最快的速度赶到医院，资助了 亏 xxxx 元。今天，爱依然在延续。
感人的事迹，杰出 殃 的典型在我校层出不穷。
xxxx 一中大力倡导“成功 囝 教育”。结合学生的个体差异，确定不同层次的德育目标 砺 ，为学生实现理想目标，营造体验成功的氛围。“我一定 赧 能成功”是学校给每一位师生强有力的心理暗示。坚持小 镂 学侧重养成教育，初中侧重情感教育，高中侧重理想教育 滤 。在学校倡导“成功教育”的理念下涌现出了一大批象 x 楮 x、xxx 智擒劫匪、xx、xxx 长期到福利院为孤寡 檫 老人服务，xxxx 勇救落水儿童，他们先进事迹见诸报 茏 端，先进人物到了 xxxx 团委的表彰和奖励。
回首多 铌 年的结对子活动，实现了民汉师生的文化融合、心理融合 控 、情感融合，进而促进了学校的稳定、和谐与发展，达到 庆 了民汉合校和谐、团结、进步的目的。由我校进入内高班 的 xxxx 同学给李克强总理的一封信表达了全体一中人 镆 的心声，总理给 xxxx 同学的回信，就是对 xxxx 一 兽 中人的肯定和鼓励。总理说道：“你和同学们像爱护自己 摩 的眼睛一样维护民族团结，很有意义，只要每个人都行动 毒 起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭 ︽ 就会更加和睦。暑假期间，xxxx 同学带着“南京爸爸 氯 ”的重托，带着 100 个书
包，带着一颗感恩的心，再次 墅 回到母校，她要把这份爱回报给母校，回报给社会，分享 朴 给母校的每一名同学。
四、积极创造条件，为民族师生 м 排忧解难 xxxx 一中的民语言学生大都来自农村，家 俊 庭经济比较拮据，为了保证优秀贫困生能够继续在校学习 ，xxxx 年，学校争取到广东省梅州市资助的 40 万元 铳 ，设立了“xxxx 一中优秀贫困生奖励基金”。连续三 剞 年表彰奖励了 677 名优秀贫困生，其中民族学生 413 纲 名，占 61%；在执行义务教育段“两免一补”政策时， 慢 首先全部免除初中民语班学生的教材费和学杂费后，只将 剩余部分的 10%给了汉族学生；xxxx0 年，学校又 餮 ...
篇九：民族团结模范单位申报材料
县国土资源局民族团结进步模范先进集体申报材料叶城县国土资源局共有干部职工 57 人，少数民族职工 35人，是由汉族、维吾尔民族成份组成的大家庭。长期以来，我局认真贯彻执行党和国家的民族政策，充分发挥职能作用，维护民族团结，服务保障民生，为促进民族团结进步和地方经济社会发展作出了自己的贡献，得到了各族干部群众的一致好评。
一、凝心聚力，切实树立民族团结集体良好形象
叶城县国土资源局坚持将民族团结工作作为促进国土资源各项管理工作科学发展的一个重要内容，将民族团结工作渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，实现了打造民族团结模范部门的目标。为促进民族团结工作有组织、有计划、有内容的进行，每年都要专门成立以局长为组长，副局长任副组长，股室负责人为成员的领导小组。并把民族政策纳入到全局干部政治学习计划，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族理论和民族政策的学习活动，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、党的民族理论和的民族政策教育，宣讲民族发展的历史，引导干部职工进一步统一思想，认清民族分裂的危害，全面正确地理解党的民族、宗教政策，牢固树立民族大团结意识和“三个离不开”
（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）思想，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。在民族团结工作的实践中，每年都要开展形式多样、生动活泼的民族团结创建活动，如演讲比赛、知识竞赛、文化体育、民族团结结对子活动等。同时将民族团结工作作为各股室年度考核的重要内容，坚持每年评选一次民族团结先进科室和个人。通过不懈努力，我局不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、团结和睦的优良风气。
二、扎实服务，为经济社会又好又快发展提供坚强支撑和有力保障
1、耕地和基本农田保护成效显著。严格落实耕地保护共同责任，建立健全了耕地保护长效机制和责任考核体系，基本农田保护工作进一步完善。叶城县目前有耕地 114 万亩，基本农田保护面积 75 万亩，在县委、县人民政府的领导和支持下，同全县各乡、镇、村层层签订了耕地保护责任书，百分百完成地区下达耕地保有量和基本农田保护面积目标任务。
2、土地整治工作不断取得新进展，叶城县于 2006 年被国土资源部纳入全国基本农田示范区，规划在 10 年的时间内完成 2个亿的项目投资，建设面积 20 万亩，截止到目前，已经完成了夏合甫、乌吉热克、加依提勒克乡等 3 个乡的 5 个项目，完成
面积 4743.37 公顷，投资总额 7902.21 万元，为当地农民群众新增土地面积 192.05 公顷，正在施工建设的土地整理项目有 5个，规模规模 3052.27 公顷，投资 13658.93 万元，项目完成可新增耕地 394.02 公顷。2013 年，新上报 28 个高标准基本农田整理项目，总建设规模 9.8 万亩，投资总额 1.482531 亿元。
3、 建设用地服务保障优质高效，扎实开展“保经济增长、保耕地红线”行动，紧密结合耕地保护、建设用地审批上报、土地供应等土地管理工作，较好的完成了“双保行动”各项任务，仅 2013 年，供应国有建设用地 69 宗，供地总面积 2508.5亩，上报农村三项建设用地 3 批次，申请面积 1927.7 亩。实现招拍挂出让供应土地 27 宗，实际收缴土地出让金 1.1785 亿元。
4、矿产资源管理工作进入新的阶段，叶城县矿产资源丰富，有效利用矿产资源，发挥资源优势，增加叶城县经济实力，目前是叶城县的一项重要措施，叶城县矿产资源工作会议后，叶城县国土资源局积极开展矿业整顿工作，有序引导不符合要求的企业转产或者技术升级改造，多次召集矿山企业代表广泛征求意见，完成了叶城县矿业权设置编制工作，设置方案将以往在我县工作的地质单位工作成果，纳为风险勘查区域，对我县曾经办过探矿证的区域，但是由于各种理由过期、放弃或者废弃的以及矿山企业提供的矿产资源线索，均纳入设置范围，共设置一、二类矿产探矿权 65 个，三类矿产采矿权 62 个。
叶城县是喀什地区地质灾害重点防治区，每年汛期来临前，局领导抽调骨干力量前往地质灾害隐患点进行巡查，落实地质灾害防治方案，2013 年获得自治区地质灾害群测群防十有县建设第一的好成绩。
6、加强地籍管理，顺利完成农村集体土地确权登记发证工作，发放集体土地所有权证 349 宗。确权面积 121.73 万亩，国有农林牧场发证 49 宗，确权面积 63.06 万亩。完成 1:1 万成果图件 398 份，签署土地权属协议书 398 宗。建成叶城县农村权属数据库一个。为今后农村土地管理打下了坚实的基础和依据。为办事群众开辟绿色通道，完成了县人民政府安排的 315 国道两侧拆迁户办证任务，局领导结合办证工作矛盾突出问题，专题调研，作出了资料齐全的办事群众一周完成办证工作承诺。
三、心系群众，努力帮助少数民族群众共同发展
我局把民族团结工作与践行改变工作作风，服务基层群众活动结合起来，把民族团结进步的要求真正落实到为少数民族群众排忧解难上来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，有计划的为少数民族贫困农牧民办实事、献爱心，努力为少数民族群众提供帮助。喀什-和田铁路、喀什-墨玉公路国家重点建设项目在叶城县落地实施以来，我局克服时间紧、任务重、征迁面积广，情况复杂的困难，高标准、高质量地完成了征地
调查和补偿费发放的工作任务，征用土地 5907.42 亩，涉及乌吉热克乡、恰尔巴格镇等 11 个乡镇场的 3100 多户农民，发放各项补偿费用 1.53380217 亿元，局领导先后 5 次对征地补偿费用进行实地调研，为县人民政府提供调研建议 5 份，由于部分农民对补偿费发放情况不满意，多次上访，局领导专门召开大接访工作，面对面给农民解释发放标准，征地政策。处理两条路遗留问题上不等不靠，为农民排忧解难，铁路和公里建成后，由于不少地块处于两条路中间，水路不通，农民又不舍得放弃，局领导发现后及时给自治区征地中心打报告，向县人民政府提出解决建议，对存在的问题都给予了合理的解决。没有引起新的信访纠纷。还通过对基层国土资源所干部的业务培训，开展了在各乡镇的国土资源政策宣传，极大地方便了广大农牧民群众了解党和国家的相关政策。我局每年节假日都要组织干部对对口贫困帮困的农牧民党员群众进行慰问活动，在给予适当的物质帮助的同时，积极为他们寻找致富的门路。坚持经常性的深入农牧区开展帮扶活动。
各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”是一项长期持续的战略任务和系统工程，叶城县国土资源局将在县委、县政府的正确领导下，在县民委的帮助指导下，围绕“为民、务实、清廉”和“让人民群众满意”的宗旨，坚持“公开、公正、快
捷、高效”的工作准则，优化服务、改善服务质量、规范审批行为、严格收费标准、强化法制宣传、加大政务公开、推进依法行政、落实责任追究、全力打造优质服务窗口。
总之，我们认真贯彻执行党的民族团结政策，把民族团结进步思想理念融入国土资源管理工作的各个方面，通过工作的科学发展推动民族团结进步、共同繁荣的新气象、新格局的形成，为构建民族团结、和谐稳定的政治氛围做出自己的贡献。
叶城县国土资源局 2014 年 5 月 6 日
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