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学习贯彻党校工作条例研讨发言
《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）明确指出，“人才队伍建设是党校（行政学院）事业发展的关键。”加强党校人才队伍建设，提升党校核心竞争力和综合实力，是贯彻落实中央人才工作会议精神和《条例》的重要体现，更是推动新时代党校办学治校高质量发展的内在要求。做好新时代党校人才工作，应立足教学科研、行政管理、后勤服务三支队伍，鲜明树立“四个导向”，切实提高新时代党校各类人才队伍能力素质。 一、树立坚持党校姓党的导向。党管人才，是指导人才工作的基本原则，也是党校人才工作的根本遵循。首先，党校人才队伍建设必须坚持党校姓党。党校的一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都必须坚持党校姓党原则，坚决把政治标准放在人才队伍建设的首位，旗帜鲜明地把党性要求融入党校人才选育管用全过程和各方面。其次，党校教学科研、行政管理、后勤服务三支队伍都必须坚持用党的创新理论武装头脑，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。再次，党校各类人才要做讲政治、顾大局、守纪律的模范践行者。立足党校工作方方面面，遵守党的政治纪律和政治规矩，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，主动聚焦社会主义现代化建设和党的建设的重大理论和实践问题，用实际行动影响和带动学员。 二、树立注重道德品行的导向。习近平总书记指出：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程。”一方面应明大德，党校各类人才应立志忠诚于党、报效国家、服务人民，追求品德高尚、学为人师、行为世范。修好大德是党校人才治学修身、干事创业的根基所在。培养党校人才，抓住大德就提纲挈领把住了方向、守稳了底线。另一方面要守公德、严私德。凡事从做好小事、管好小节开始起步，遵章守纪、见贤思齐，踏踏实实守好公德、私德。党校选才育才，既应在教学科研、决策咨询、管理服务等工作任务前识别考察，又要注重在日常生活、点滴言行中观察了解道德品行，真正把立德树人内化到培养党校三支队伍人才的各领域、各方面、各环节，做到以育人为核心，以立德为根本。
三、树立厚植专业素养的导向。一是注重培养党校教学科研人员广博精深的学识造诣。习近平总书记在全国党校工作会议上指出，“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般”。《条例》明确规定，党校（行政学院）人才队伍建设的重点是教师队伍建设。党校教师应树立远大学术追求，夯实马克思主义理论功底，注重调查研究，勇于理论创新，练就过硬的教学培训、科学研究、决策咨询能力，争当所学专业所在领域的行家专家大家。二是注重培养党校行政管理人员勤恳敬业的奉献精神。党校行政管理干部应努力成为从事业务的“问不倒”“政策通”，要勤于敬业奉献，既能任劳又能任怨、既能吃苦又能吃亏；
不忘初心、牢记使命，真正把新时代干部教育培训工作作为自己终生奋斗的事业。三是注重培养党校后勤服务人员精益求精的工匠精神。通过定期安排党校后勤服务团队参加继续教育、接受统一培训，规划进步成才路线，提供提升路径，努力在党校系统打造一批在教学辅助、管理服务、后勤保障等行业领域的行家里手。 树立突出实干实绩的导向。引导党校各类人才树立和实践正确的政绩观，坚持凭实干实绩安身立足。大力培养使用想干事、能干事、干成事的党校人才。一是重点考察思想境界，坚决纠治得过且过不想干事、怕担风险规避干事等不良作风，理直气壮地使用勇于担当、敢于作为的人才。二是重点关注政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、业务能力突出的人才。三是注重工作实绩，“只要你有才，就有你舞台”，通过重视实干实绩，让党校人才成长进步顺理成章、水到渠成。
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