下面是小编为大家整理的2022年局党委理论学习中心组学习计划（2022年）,供大家参考。
2022 年局党委理论学习中心组
学习计划
2022 年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委《实施办法》，根据市委理论学习中心组学习安排和《中共 XX 县委关于 2022 年度全县干部理论学习的实施意见》（XX 委发〔2022〕11 号）文件精神，结合市场监督管理局中心工作，特制定 2022 年度局党委理论学习中心组学习计划。
一、指导思想 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中六中全会精神，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联
系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合时代特点，大力弘扬红船精神、XX 精神、新时代嘉兴人文精神和“坚韧不拔，敬业争先”XX 精神，忠实践行“八八战略”，为推动“迭代升级、再造 XX”，奋力打造“重要窗口”的重要窗口，争创社会主义现代化先行示范区提供坚强的思想保证和强大的动力支撑。
二、学习重点 ( ( 一) ) 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《习近平谈治国理政（第一至三卷），用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《基本问题》等理论读物，进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶，是引领中国、影响世界的 21 世纪中国马克思主义，是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家工作系列重要论述。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力，深刻
把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。
( ( 二) ) 深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的一百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，深刻认识党的领导是人民的选择、历史的选择，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，做到知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。
( ( 三) ) 深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。深刻理解新发展阶段是
我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段；新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，必须将其贯穿发展全过程和各领域;构建新发展格局是关系我国发展全局的重大战略任务，关键在于经济循环的畅通无阻，最本质的特征是实现高水平的自立自强。要通过深入学习，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
( ( 四) ) 深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 立 0 100 周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以—5—来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，勇于推进伟大社会革命和自我革命，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
( ( 五) ) 深入学习领会习近平法治思想。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。要学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。
( ( 六) ) 深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，自觉坚定主心骨、把准定盘星，筑牢共同思想基础，凝聚强大精神动力;认真做好意识形态领域风险预警研判，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮，稳妥管控抹黑党的领导、抹杀小康成就、唱空发展前景等负面论调，不断壮大积极健康向上的主流思想舆论；深入贯彻落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
( ( 七) ) 深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述。深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色，越是前景光明，越是要增强忧患意识、防范风险挑战，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期，错综复杂的国际环境带来新矛盾新挑战，我国已转向高质量发展阶段，社会主要矛盾变化带来新特征新要求，我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的变化。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，发扬斗争精神，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，XX 于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
( ( 八) ) 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻认识这一思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更加注重坚持系统观念，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。
( ( 九) ) 深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届六中全会文件，深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
( ( 十) )足 立足 X XX 实际开展重点专题学习。深入学习宣传贯彻“八八战略”，从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想。深入学习贯彻习近平总书记对 XX、嘉兴，尤其是 XX 工作的重要指示批示精神，结合时代特点，大力弘扬红船精神、XX 精神、新时代嘉兴人文精神和“坚韧不拔，敬业争先”XX 精神，总结提升一体化示范区发展等 XX 经验，坚持系统理念，忠实践行“八八战略”，奋力打造“重要窗口”的重要窗口，唯实惟先、XX作 XX 成，在建设社会主义现代化新征程上走在前列、勇立潮头，更好推进新时代中国特色社会主义在 XX 的生动实践。
三、学习形式 ( ( 一) ) 集中学习。打造形式多样、富有实效的学习平台，运用集体学习会、辅导报告会、研讨交流会、专题读书会等多种方式推动中心组的集中学习，学习对象视情扩大到中层
干部。深入开展学习讨论和互动交流，切实丰富学习内容和形式。
( ( 二) ) 调查研究。坚持学思用贯通，既向书本学又向实践学，既向上级、专家学又向基层和群众学，把调查研究贯穿中心组学习全过程，切实到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方扎实开展调研，在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。按照中心组成员工作分工分解落实调研项目，进一步总结提炼 XX 市场监管走在前列的经验和做法。
( ( 三) ) 宣讲送教。要把开展宣讲活动作为提高中心组学习效果的重要手段。中心组成员结合调研、督查等工作，到基层作宣讲、上党课，中心组成员赴联系科室、所(分局)、村（社区）、企业、学校等基层单位作宣讲、上党课，面对面与基层干部和广大群众交流学习心得，通过宣讲活动思考工作、检验学习效果。
( ( 四) ) 个人自学。以中心组成员自己学自己讲为主，重点运用好“学习强国”等学习平台。同时，在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志重要讲话的基础上，重点学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时
代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本指定读本，并且要与学习《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《习近平在 XX》(采访实录)、《习近平科学的思维方法在XX 的探索与实践》《中国共产党在 XX 一百年简史》《中国共产党在 XX 一百年大事记》《中国共产党在 XX 一百年百名英烈》《习近平同志的嘉兴情怀》《中国共产党嘉兴历史》《红船精神领航中国梦》《习近平总书记关心 XX 发展的宣传报道汇编》等体现 XX、嘉兴、XX 红色资源，体现红船精神的教材结合起来，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性。
四、学习要求 ( ( 一) ) 制订学习计划。结合县局工作实际，制订局党委理论学习中心组学习计划，明确当年学习的主要内容、重点和要求，印发各成员执行。
( ( 二) ) 加强集中研讨。严格落实中央、省委、市委和县委关于中心组学习组织形式的规定要求，始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，适当组织专题讲座、辅导报告，安排好重点发言，确保集体研讨有思考、有深度、有见地，防止以会议精神传
达、工作部署等代替中心组学习。中心组全年集中学习不少于 12 次，集体研讨学习每年不少于 6 次，每季度不少于 1次，组长年度中心发言不少于 4 次，成员个人发言不少于 2次。
( ( 三) ) 深入调查研究。结合党史学习教育，结合服务企业、服务群众、服务基层的“三服务”长效机制，把调查研究贯彻中心组学习全过程，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。每年到联系点参加调研学习不少于 1 次，完成 1 篇调研报告；独立完成至少 1 篇理论文章或学习体会。同时，中心组成员每年到基层开展理论宣讲不少于 2 次。
( ( 四) )完 完 X XX 学习制度。深入贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《XX 省党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》，完 XX 巡听制度，优化学习通报制度。严格考勤请假，局党委理论学习中心组成员除特殊情况外，原则上不准请假。党委理论学习中心组成员学习的出勤率应在 90%以上，如不足则另行安排时间。如因特殊情况没有按计划组织学习，应在下一期安排时间补学。
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