下面是小编为大家整理的职务犯罪的警示教育4篇,供大家参考。
篇一：职务犯罪的警示教育
监狱在预防职务犯罪方面 警示教育作用的若干思考 北京市监狱七分监区邱海印
摘要：近年来，职务犯罪不断地滋生和蔓延，成为社会顽疾，预防职务犯罪已成为关系党和国家命运的重大问题。开展反腐警示教育是预防职务犯罪的有效途径和手段之一，本文作者结合工作实践，从职务犯教育和管理的角度，从分析当前职务犯罪的特点出发，就监狱警示教育的定位、开展警示教育的必要性及发挥监狱警示教育作用的实践思考进行综合论述，为更好地发挥监狱的警示教育作用，延伸监狱社会职能及做好职务犯的教育管理提供参考。
主题词：职务犯罪 警示教育 近年来，随着思想观念和价值取向的多元化，加上体制、法制、经济的原因，职务犯罪不断地滋生和蔓延，而且愈演愈烈，以至成为社会顽疾。职务犯罪是最严重的腐败，严重损害了党和政府的形象，严重挫伤了人民群众的积极性和创造性，严重扰乱了社会经济秩序，阻碍了社会主义现代化建设的进程。因此，预防职务犯罪已成为关系党和国家命运的重大问题。发挥监狱的警示教育作用是预防职务犯罪的有效途径和手段。本文结合职务犯罪罪犯（以下简称职务犯）教育和管理实践，从分析当前职务犯罪的特点出发，就监狱警
示教育的定位、开展警示教育的必要性和警示教育的实践思考进行综合论述。
一、职务犯罪的概念和特点 （一）职务犯罪的概念 一、职务犯罪的概念和特点 （一）职务犯罪的概念 关于职务犯罪的概念，理论界从不同角度有不同的定义，我认为中国社会科学院提出的概念比较准确。他们定义为：职务犯罪是指国家工作人员利用职务上的便利，非法牟取经济利益或者不履行职责，不正确履行职责，妨害国家对职务行为的管理活动，依法应受刑罚处罚的犯罪行为的总称。职务犯是职务犯罪的主体，其构成是多元化的。根据我国刑法规定，作为职务犯罪主体的国家工作人员，包括以下几个部分：
1、国家机关中从事公务的人员。
2、国有单位中从事公务的人员，包括在国有公司企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员。
3、国有单位委派人员，包括国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司，企业、事业单位、社会团体从事公务的人员。
4、其他依照法律从事公务的人员。
（二）职务犯罪的特点 职务犯罪是腐败现象的极端表现，直接危及政治稳定、国家政权、妨害行政管理的现代化，阻碍经济发展，诱发更
多的犯罪行为。当前，我国的职务犯罪比较普遍，呈上升趋势；大案要案触目惊心，恶性案件骇人听闻；窝案、串案层出不穷。职务犯罪的主要特点表现在：
1、大案要案急剧增多。现在的犯罪金额在几十万元、几百万元、上千万元乃至上亿的屡屡出现, 令人震惊。领导干部利用职务之便卷入腐败活动的人数有不断上升，所造成的破坏性后果极为惊人。
2、团伙作案及手法智能化。近年来出现大量窝案和串案，一些腐败分子在权力部门内结成有领导、有组织地滥用权力，令人触目惊心，而且犯罪手段隐蔽、高智能化和长期化。
3、领域扩大，广为蔓延。腐败不仅在经济管理和资源分配部门大量发生，而且在文化、科技、教育、司法等传统上认为是“ 清水衙门” 的部门也不断出现。如金融机构的公职人员利用特权之便，贪污受贿，挪用资金，案件频频发生。企业领导利用职权贪污受贿，挥霍浪费，挪用公款等现象日益突出，构成了当前腐败现象的高发区 职务犯罪现象如此严重，其产生和发展的原因是多方面的，既有微观层次上个人素质方面的，也有宏观层次上制度结构方面的，而根本在于权力的失控。因此，从长远来讲，建立预防和监督体系是解决职务犯罪问题的根本途径，既可把职务犯罪消灭在萌芽阶段，挽救犯罪者本人，又可警示社
会和他人。目前，国家和社会把建立职务犯罪预防体系放在解决职务犯罪工作的首位。而监狱警示教育作为社会反腐体系及预防职务犯罪的重要组成部分，具有其不可比拟的特殊性和有效性。
二、监狱警示教育的定位 监狱是国家司法行政机关，是对罪犯执行国家刑罚的场所。包含刑罚的惩戒与警示功能，具体到对职务犯罪的惩治和预防上，可以体现如下：
（一）对职务犯的惩戒功能 国家对职务犯罪以及构成职务犯罪的国家工作人员进行的谴责和否定性评价，这种谴责和否定性评价是通过刑罚，剥夺犯罪人的人身和经济权利来实现的，是对职务犯本人的职务犯罪行为的惩戒。对于潜在的职务犯罪者而言，监狱的刑罚功能可以起到一种特殊的震慑和警示作用。
（二）对社会公众的警示功能 此功能又称为社会预防功能，通过刑事政策教育和警示教育，提高社会公众守法的自觉性。具体包括：
1、警示教育。通过职务犯的现身说法，用犯罪经历及忏悔来劝诫社会公众特别是国家工作人员，使其在心理上产生一定的压力，对于社会上潜在的职务犯罪者和具有不稳定的思想者感受到刑罚的震撼，引以为戒，以免重蹈覆辙。
2、法制教育。通过参观，体验监狱对职务犯执行刑罚，
及监管教育，向社会公众宣传法律法规，帮助社会公众提高遵守法律，懂得什么是违法，什么是犯罪，认识职务犯罪的危害，与职务犯罪划清界限。
3、社会性预防教育。通过警示教育，可以教育社会公众充分认识职务犯罪对社会发展和人民生活的严重危害性，自觉并勇敢地同职务犯罪做斗争。
可见，监狱的警示教育具有一般和特殊的功能。从一般性角度来讲，监狱作为司法机关，执行国家的法律和法规，是加强社会和公民法制教育的重要场所和渠道。从特殊性来讲，监狱作为刑罚执行的机关和场所，具有其他司法机构不可代替的教育功能，更具有警示性和震慑力。目前，把监狱警示教育纳入国家和社会反腐警示教育体系，已成为国内外常规性的预防教育活动。北京市监狱是“ 北京市反腐倡廉警示教育基地”，在北京市纪委、北京市政法委、北京市司法局和北京市监狱管理局组织领导下，基地以北京地区在押职务犯的案例为主体，通过大量的文字、图片、信件、实物等素材，为中央及北京市党政机关、企事业单位和社会团体提供反腐警示教育，社会影响巨大，警示教育成果显著。
三、发挥监狱警示教育作用的必要性 （一）监狱的警示教育作用是预防职务犯罪机制的重要组成部分 三、发挥监狱警示教育作用的必要性 （一）监狱的警示教育作用是预防职务犯罪机制的重要组成部分 "惩治于既然"和 "防范于未然"，是当前反腐败斗争的
两个基本方面。预防工作更带有根本性，是从源头上治理腐败的有效措施。中国纪检监察学院副院长李永忠认为，做好职务犯罪的预防有三项对策：其一是时间前移，将反腐倡廉由侧重惩治前移至注重预防，变事后追究为事前防范。其二是空间前移，表现在构建国内和国外反腐框架体系等；其三手段前移，在创新预防腐败机制的同时加强社会力量参与监督。我认为，发挥监管改造场所对职务犯罪的教育警示功能，既是时间前移，也是空间和手段的前移。以北京市监狱警示教育基地为例：经过多年实践，基地已成为北京市反腐体系建设的重要组成部分，不但成为党员领导干部进行任职前培训、岗位培训和日常教育的警示教育平台，也成为各级组织和单位开展廉政谈话、专题党课、主题党日，入党宣誓等教育活动的重要场所。对预防职务犯罪起到了重要的警示教育作用。
（二）监狱监管教育功能社会化的具体体现 我们知道，监狱是惩治和改造罪犯的场所，是国家机器的重要组织部分，是捍卫法律尊严的具体体现。随着国家和社会形势的发展，在实践“ 以人为本” 的科学发展观、建立和谐社会以及“ 以改造人为中心，全面提高罪犯改造质量”的改造理念的指导下，监狱的社会职能大大增强，监狱不单纯是一个改造罪犯的场所，而且是维护社会安全稳定，建设和谐社会的重要组成部分。以在押职务犯罪罪犯为反面教
材，警示社会及公众，进行法制宣传教育，拓宽监狱的教育内涵和职能，是监狱义不容辞的社会责任和社会义务。以“ 北京市反腐警示教育基地” 为例：基地自 2007 年成立以来，通过大量的文字、图片、罪犯现身说法等方式对社会公众进行反腐倡廉警示教育。共接待参观 1200 多个单位，接待人数 63000 余人次。其中省部级领导 125 人，局处级领导 16200人。通过警示教育，拓展了监狱的教育职能，产生的社会影响和发挥了预防警示教育作用是不可估量的。
（三）监狱拥有不可替代的警示教育资源 实践证明，监狱在开展职务犯罪警示教育中具有其他社会教育机构所不可比拟的作用和功能。这不仅在于监狱本身的功能所致，还在于监狱拥有巨大的职务犯罪警示教育资源。以笔者所在的北京市监狱七分监区（职务犯分监区）为例。目前，分监区在押职务犯 100 人。主要特点表现为：
1、年龄高，文化程度高。从年龄分布来看：50 岁以上的 42 人，占 42%；40 至 49 岁的 41 人，占 41%；40 岁以下仅 17 人，占 17%。。从学历构成来看：大学本科以上学历的74 人，占 74%；大专及其以学历的 26 人，占 26%。
年龄构成42411750岁以上40至49岁 40岁以下 学历构成7426本科以上大专及以下 2、原任职务高，涉及部门多、行业广。既有中央、市属机关的工作人员，也有银行、建筑、房地产等国有大型企业的原高层管理人员，既有公检法司等政法机关的原执法人员，也有军队的原现役高级军官等。捕前系局级的 18 人, 18%；处级的 57人，占 57%；其他 25 人，占 25%。
原职务构成185725原局级原处极其它 3、重刑犯多，贪污受贿的财产型犯多。所涉案件大多在北京乃至全国影响较大，社会关注程度高，罪刑较重。原判死刑缓期两年执行的 6 人，占 6%；原判无期徒刑的 13 人，
占 13%；原判 16至 20 年的 11人，占 11%；原判 10 至 15 年的 36 人，占 36%；原判 10年以下的 34 人，占 34%。从刑种构成情况看：受贿贪污罪及挪用公款罪共计 79人，占 79%。
刑期构成613113634死缓无期16至20年10至15年10年以下
4、具有群体性和连带性特点。在押犯中，有领导班子集体犯罪、有亲属连带犯罪、有来自同一部门或单位的罪犯。总计有到 23 人，占 23%。
在押职务犯的这些特点为警示教育提供了素材的多样性、典型性和客观性。多年来，我们通过分析这些职务犯的犯罪案例，深入挖掘职务犯罪的思想根源、主观因素和客观条件，深入剖析犯罪的手段和方法，为反腐警示教育基地提供了大量生动的、具有说服力的、发人深省的素材。
（四）职务犯罪罪犯改造自新的有效途径 多年的警示教育实践证明，监狱开展职务犯罪警示教育是职务犯我改造、自我教育和追求新生的有效途径。反腐警示教育基地成立以来，在押职务犯通过参与警示教育，深刻反思自己犯罪根源，向公众展示职务犯罪给国家、社会和家庭带来巨大损失和伤害的同时，对职务犯进行认罪悔罪教
育，唤起其新生的勇气，达到自我教育和自我改造的效果。如在押犯李某，原北京城乡建设集团副总经理，入狱 7年不认罪，经过大量的教育工作，最终认罪悔罪并自愿要求现身说法，面对昔日的同事，他真诚忏悔 “ 一则以悔，在人生的路上没有把握好自己，犯下罪错，受到惩罚；二则以愧，对不起党和国家，对不起领导同事朋友，还有自己的亲人。我会用自己的努力，直面当下，希望未来， 早一天走完回家的路！”。分监区许多在押的职务犯通过参与警示教育及现身说法，调整了心态，增强了信心，改造内驱力得到极大提高。
四、发挥监狱警示教育作用的几点实践思考 （一）要建立警示教育的常态化机制 四、发挥监狱警示教育作用的几点实践思考 （一）要建立警示教育的常态化机制
警示教育是作为反腐倡廉建设和预防职务犯罪一项长期措施，必须找准定位，建立长期的常态化的机制和模式。一是要把警示教育纳入当地党政部门的反腐规划和机制中去，使参观警示教育基地成为党政干部的必修课；二是要加强合作，使警示教育成为各级党校、行政学院、研究机构、媒体及社会团体的教学点、联系点和教育平台；三是从监狱角度来讲，要立足反腐形势需要，拓宽思路，建立机制，丰富形式，深入挖掘职务犯罪案例，使警示教育与监狱管理、罪犯监管、社会需求紧密结合，增强监狱社会化教育功能；四是使警示教育成为职务犯教育和管理的有效途径和渠道，
通过警示教育达到推动职务犯改造自新，重新做人，以及促进监管安全稳定的目的。如北京市监狱“ 警示教育基地” 为了建立警示教育的常态机制，提出了“ 立足全市、服务中央、辐射周边、打造品牌” 的工作方针，通过规范管理，建章立制，加强合作，大力加强自身建设，成为中央及北京市各单位警示教育的首选之地。
（二）注重警示教育内容和形式的统一
警示教育要通过设置不同的警示模式，做到内容和形式的统一。内容上要突出客观性、针对性和时效性，形式上要突出综合性、典型性和专题性。利用文字、图片、实物、网络、现身说法，发挥不同教育载体的教育功能，使受教育者既有感性认识，又有理性思考。还可以根据参观单位的需求选定专门的具体内容和形式。我认为，最为重要的是：警示教育要配合反腐形势和要求，要充分利用现有的职务犯罪案例资源，通过加强专题分析，确定警示题材，挖掘警示内容，深化警示内涵。比如，当前职务犯罪不单纯出现在传统的权力部门，如资金管理和资源分配部门，而且在社会上认为是“ 清水衙门” 的部门也不断出现，如文化、科技、教育、司法等传统上。在这方面，我认为职务犯分监区可以根据警示教育需要，结合职务犯教育和管理，不妨从典型案例入手，进行专题研究，深入分析行业性职务犯罪的特点，以及所反映出来的职务犯罪的新动向、新手段和新特点，既达到警示
的目的，又为建立预防职务犯罪的社会体系提供有益思考。如为了配合北京市深入学习实践科学发展观活动开展，进一步增强警示教育实效，北京市监狱“ 警示教育基地” 针对一些行业单位的警示需求和行业特点，专门制作了反映金融系统...
篇二：职务犯罪的警示教育
防职务犯罪警示教育心得体会 随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展利益关系和分配方式多样化新生事物、新生问题层出不穷人们的思想观念、行为方式也呈现出日益多样化和复杂化的趋势 由此给党风廉政建设带来许多新情况新问题。我们一些领导干部、甚至少数的高级领导干部在这样一个特定的历史环境下经不起来自各方面物质利益的诱惑、糖衣炮弹的攻击而沦为阶下囚的事例屡见不鲜。今天海纳物流公司召开了预防职务犯罪警示教育图片展。通过学习以及观看宣传片使我认识到作为一名干部及党员要从以下几方面做好反腐倡廉工作 1、树立公仆意识正确对待权利。
腐败现象的本质是以权谋私而决策权又是权利行使的关键。领导干部必须始终牢记党的全心全意为人民服务宗旨 正确对待手中掌握的权利要认清权利是党和人民赋予的自己要把这个权利用到为人民谋利益上而不能用来谋取私利。要政治过硬旗帜鲜明忠于职守弘扬正气。坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和方针政策努力学习市场经济知识及相关法律法规掌握必要的金融、经济、 科技、管理等知识。坚持全心全意为人民服务 真正做到廉政、勤政只有这样才能有效地防止和克服以权谋私的行为发生。一些领导干部腐化堕落的反面事例警示我们越是职务高、权力大越要警钟长鸣正确使用手中权力不以权谋私 不以权压人 要严于律己秉公办事作好表率这样才能真正做到掌权为民。
2、建立监督机制自觉接受监督。
个人权力不受约束是产生腐败的温床。应该看到当前一些腐败现象的产生是由于干部缺乏抵御腐朽思想的能力。因此建立健全严密的监督机制加强对干部的管理监督是非常必要的只有加强对干部的严格教育、严格管理、严格监督才能有效预防和减少腐败现象的发生。一方面从组织制度上、从监督机制上加强对干部特别是领导干部的监督如开展企务公开制度、职代会报告工作制度坚持集体领导制度等通过这些制度使领导干部置于组织和群众的监督之下铲除腐败的根源和土壤使领导干部不犯错误或少犯错误另一方面作为领导干部不论权力多大地位多高都要自觉地把自己置于组织和群众的监督之下做到模范执行党的纪律和各顶规章制度表里如一做好表率。如果一个党员、领导干部把自己凌架于党纪国法之上心存侥幸铤而走险顶风犯罪就必然走到向邪路成为人民的罪人走上一条不归之路。
3、加强思想改造灌注牢固防线。
无论是谁放松了世界观改造不注意加强思想道德修养私欲膨胀都有犯罪的可能。在新的历吏条件下加强世界观改造树立正确的世界观、人生观、价值观、是新时代对每一个共产党员和领导干部的要求只有树立正确的世界观、人生观和价值观才能从根本上增强政治免疫力自觉抵御拜金主义、享乐观主义、极端个人主义等腐朽思想的侵袭经得起改革开放、市场经济和执政的考验。要经常敲响警钟积极参与党组织的各种政治学习和组织活动提高思想觉
悟使自己的思想跟上形势特别是积极参加党风党纪教育以反面典型为镜子检查自己的思想和行动是否脱离了正确的轨道多些反省自己使自己保持清醒的头脑永葆共产党员、领导干部的高风亮节。
4、坚持党和人民利益为重坚决同腐败现象作斗争。
腐败现象之所以屡禁不止与整个社会大气候有密切的联系。在我们的现实生活中往往出现一种毛泽东同志曾经说的自由主义现象明哲保身但求无过。我们每一个共产党员、领导干部要站在党和人民利益的高度积极开展与腐败现象作斗争。
通过这次的警示教育我人认识到首先要严于律己不贪、不占、不霸权、不泛权要常怀律己之心常弃非份之想正确履行党和人民赋予自己的权利。其次我们要勇于拿起批评与自我批评这个武器这既是真正关心领导和同志又是防止领导同志犯错误的有效途径。
再次 一旦发现领导、 同志间有违纪行为的苗头就坚决制止拉他们一把避免他们在犯罪道路上越滑越远。
篇三：职务犯罪的警示教育
行预防职务犯罪警示教育大会上的讲话同志们：
刚刚大家参观了 XX 反腐倡廉警示教育基地，观看了警示教育片，相信大家感触都很深。为什么这些党员干部会从优秀走向堕落、从廉洁走向腐败，我认为关键是忽视了世界观的改造，忽视了党性修养的提升。今天，总行组织这样的活动，就是让大家从中吸取教训，受到教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。下面，我结合本行工作对大家提几点意见。
一、要充分认识拒腐防变的重要性 今天在座的有退居二线的老干部，有机关部分部门员工，主要是以从事信贷工作者居多，无论是谁，手头或多或少都有可以值得不法分子觊觎的权力或职务上的便利，当你面临各种诱惑和考验时，如果能自觉拒腐防变，手中的权力就能为社会造福，为企业谋利，自己在事业 上也会有所建树。相反，如果思想道德防线不牢，利用手中的权力去谋私利、搞权钱交易，做出违纪违法的事情，不但危害国家，危害社会，危害单位，也危害家庭 更是害了自己。
这里我重点强调一下拒腐防变在信贷工作中的重要性。首先，信贷腐败关系到全行的生死存亡。当前，我行正处在加快发
展和深化改革的关键时期，信贷业务作为我行的主营业务和盈利的主要来源，如果滋生腐败之风，不给好处不办事，给了好处乱办事，不但会影响到客户对我行的信任度和我行多年来精心树立起来的品牌形象，更会直接影响到业务拓展步伐和信贷资产质量。说白了，因为腐败，你接纳了一个劣质客户，那么我们信贷资产多了一颗定时炸弹，反之，因为腐败，你拒绝了一个优质客户，那么我们为竞争对手送去了一个客户，我们丢了一份市场。久而久之，最终影响的是我行的生死存亡。
其次，信贷岗位是面临诱惑最多的岗位。作为信贷人员，你们是银行与客户之间资金融通的纽带。某种程度上而言，你们手上掌握着客户发展的生杀大权，为了获得贷款，客户不得不巴结你、讨好你，你不要以为自己风光无限，洋洋自得，其实客户打心底里鄙视你，有的客户直接向我们指名道姓反映某某信贷员如何吃拿卡要。最近，就老接到投诉电话，有的客户为了投诉直接找到总行，一方面影响了我行形象，另一方面对你自身的发展必然影响更大。所以你们千万不要侥幸以身试法，以为总行不知道，以为自己要的不多，拿的不多出不了大事，一失足成千古恨，大家从刚刚短片中也可以深刻体会到那种“早知今日，何必当初”的心情 希望大家从这些人身上吸取教训，引以为戒，自觉做到拒腐防变。
二、要努力增强拒腐防变能力 前段时间，总行下发了《“三严三实”专题教育实施方案》，总行党委对此次教育活动非常重视，董事长在教育部署会上对“三严三实”作了详细分析。这里我跟大家一起再次学习一下“三严三实”的丰富内涵。所谓“三严三实”，就是“严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实”，这其中蕴含的也是抵御腐败、弘扬正气的道理。
1.严以修身，就是要坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操；要强化学习，树立“活到老，学到老”的决心。学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。尤其是信贷员同志，更要加强学习，除了学习信贷知识外，也要学习业务知识，要在客户面前有问必答，有难必解，真正让客户心服口服。同时，严以修身就是要养成自尊和尊重他人的习惯。自尊，尊重自身，尊重自己的职业，尊重你所在的单位。尊重别人，尊重领导是一种天职，令行禁止；尊重同事是一种本分，现代社会强调团队精神；尊重客户是一种常识，服务就要不厌其烦。
2.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则与制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；信贷人员手中都掌握着大小不同的权力，要审慎用权，合规用权。所有腐败分子，最突出的
特征就是滥用权力，谋取私利。不论其形式如何多样，手段如何翻新，借口如何堂皇，本质上都是拿权力作交换，获取不义之财。所以，大家一定要牢记我行“服务三农、服务中小企业、服务市民百姓”的宗旨，认识到所谓的权力只不过是单位赋予你的岗位职责，千万不要拿着鸡毛当令箭，要自觉把权力当作为客户服务的工具，真正做到权为客户所用，情为客户所系，利为客户所谋。
3、严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，经受住各种诱惑的考验。自律是一种品德、一种境界、一种修养。一些经营不善的企业，就是喜欢盯着信贷员手中的权力，总想利用糖衣炮弹从信贷员特别是刚走上工作岗位的信贷员身上打开缺口，千方百计拉大家下水。在这种情况下，如果自律意识不强，稳不住心神、管不住身手、经不住考验，很可能滑向犯罪的泥潭，最终后悔莫及。大家要通过这次警示教育，认真对照廉洁自律标准，检查自己、反省自己、约束自己，对各种诱惑腐蚀时刻保持警惕，不要让心怀不轨的人得逞。
4.谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。比如有存量不良贷款的，要真正拿出“白天上班贴身盯、晚上下班上门催”的攻坚精神；“两小”贷款营销停滞不前的，要采取“走村串户进企业、建档授信送服务”的措施。不能想到不良、提到
营销就心烦气躁，不能因为不良而停止营销，也不能因为营销而忽视不良，要一鼓作气、乘胜追击、各个攻破。
5.创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要真正意识到我们做事创业的最终目的就是进一步密切与农民、小微企业的联系，不断提高为民服务水平，真正创造出经得起实践、群众和历史检验的基业。不能仅仅追求个人的私利，要了解，只要将人民服务好了，只要将工作业绩做好了，其他的一切都会有，不能通过歪门邪道的方式谋私利，一旦有了歪心思，做了不该做的事，那么永远也不会安宁，一旦风吹草动，立马会影响你的正常生活和工作。
6.做人要实，就是要对党、对人民、对同志、对客户忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。做任何事，对内要对得起自己、家人和单位，对外要对得起客户。工作中，凡事要出以公心，要站在全局的立场、单位的立场考虑问题，对全行发展有利的事情，必须支持，小我的诉求可以通过正当的途径反映。不能当面一套背后一套，一旦行迹被人所知，无论在单位上还是在社会上，或者是朋友圈，都很难取信于人。
三、要巩固警示教育成果 今天警示教育回去后，大家要联系实际，结合参观学习的感
受，仔细查找自己思想、工作和作风上存在的问题和不足，认真整改，使这次教育活动真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。每位同志至少要写出一篇认识较深刻的体会文章，并在6 月底前交监察保卫部。
同志们，我们无论在什么岗位上，担任什么职务，都要正确对待名利地位。要懂得职务意味着责任，权力意味着奉献；名利是暂时的，事业是永恒的，要视名利淡如水，看事业重如山；要立志做大事，把个人的命运与党和国家的发展紧密联系起来，把个人的前途与全行的事业发展紧密联系起来，用股东赋予的权力为股东、为全行员工谋利，为国家、为社会的发展奉献。要始终相信，只要全心全力将工作做好，将 XX 银行发展好，我们也必定能从中收获成功，收获幸福。
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