小学生自律时间管理计划表4篇小学生自律时间管理计划表 /网络科技时代/2008.04浅谈培养小学生的自律能力林娟娟浙江省平阳县萧江镇第五小学百年树人广角构建一个和谐班集体需要每个成员都具有下面是小编为大家整理的小学生自律时间管理计划表4篇,供大家参考。
篇一：小学生自律时间管理计划表
网络科技时代 /2008.04浅谈培养小学生的自律能力林娟娟 浙江省平阳县萧江镇第五小学百年树人 广 角构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念,就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述,为更好完成小学教育工作进行积极探索。一、自律的概念所谓自律,就是指严格要求自己,约束自己。包括学生自我要求、自我表扬、自我批评,以及对自身行为的调控、要求、约束、激励和规范。从其外延上来看,自律可以分为消极自律和积极自律。消极自律是一种浅层次的自律,仅指个人在道德上做到约束自己,遵纪守法;积极自律,除了包含上述的内容外,还应达到率先垂范,作出榜样,乃至不断完善自我。我们这里主要讨论的是积极自律,旨在从小学生年龄特点出发,通过“学校、家庭、社会”三结合教育,培养他们的自律能力,提高他们的思想道德水平。二、培养小学生自律能力的重要性自律能力是在小学生接受教育的过程中逐渐形成的,它既是一种教育的结果,又是小学生进一步学习、发展和接受教育的重要条件。因此,采取各种措施,培养小学生的自律能力是小学教育工作的一个重要任务。三、怎样培养小学生自律能力(一)培养小学生自律能力的心理依据从学生自律能力形成过程的心理机制来看,它经历了下面四个阶段:外部的影响和要求(他律);有选择性地接受外部的影响,并把这些影响和要求转化为自身内部的道德需要;在内部道德需要的基础上,形成一定的道德信念;学生根据已确立的道德信念对自己的行为加以调节和控制,即在行动中表现出一定的道德自律能力。(二)培养小学生自律能力的途径1. 通过掌握小学生心理发展的特点和水平,培养他们的自律能力随着小学生年龄的增长及身心发展水平的不断提高,他们的自我意识、道德思维和道德评价能力开始形成和发展,这为小学生自律能力的产生奠定了客观的基础。小学生自律能力的形成和发展是受其年龄特征制约的。因此,如何根据小学生身心发展的特点和水平,提出适当的教育策略就成为培养小学生自律能力的关键。2. 通过课堂培养小学生的自律能力对于小学生来讲,由于其在校的时间主要是在课堂中度过,并且无论他们掌握知识、发展能力,还是养成一定的思想品德等都主要是在课堂教学中通过教师的教育和影响来完成的。因此,小学生自律能力的培养也应该通过课堂教学中的他律因素来进行。这里的关键是要求教师有效地利用各种课堂常规和课堂纪律来培养小学生的自制力,从而发展其自律能力。3. 通过教师的榜样示范培养小学生的自律能力日常教学中,教师总是作为一个榜样在潜移默化地影响着学生,如果教师具有以身作则、严于律己等优秀品质,无疑有助于学生相应品质的培养。因此,要培养小学生的自律能力,首先要求教师严于律己。通过教师的榜样作用影响学生并形成他们的自律能力是培养小学生自律能力的一条有效途径。1022008.04/ 网络科技时代 /广 角 百年树人4. 通过锻炼儿童的意志,培养他们的自律能力通过小学生意志的锻炼来培养其自律能力是一条切实可行的途径。在学校教育中,教师可以通过下面几方面锻炼和培养小学生的意志品质: ① 教育小学生树立远大的理想; ② 培养小学生自觉遵守纪律和生活制度的习惯; ③ 从平时学习、生活中一点一滴的小事着手,培养其意志; ④要有意识地使小学生在困难的环境中得到锻炼。在上述四个阶段中都贯穿着学生内部的主观能动性。因此,要培养小学生的自律能力,最关键的就是要启发学生的积极性,发展学生的自我意识,让学生自己来审视自己、支配自己、约束自己,并以此来调节、控制和支配自己的行为。唯有如此,学生才能由他律转化为自律,学生的自律能力才能形成和发展起来。(三)培养小学生自律能力的有效方法1. 诱发信心,促进自律苏霍姆林斯基说过:“每个人都有一颗成为好人的心。”每个学生都希望自己是成功者,都期待着收获、肯定和赞誉。只是每个人朝着心目中目标迈进的脚步高低不同,有的能自律地全力以赴,有的却只能纸上谈兵空谈一场。对于学生来说,对不能付诸实践的学生,就是要实行科学的他律,转化学生的责任心和自信心。2. 利用集体,加强自律优秀的班集体具有极强的凝聚力,在这样的班集体中生活的学生往往具有较强的自律能力。基于这一点,开学初我便与学生们共同制定了班级目标:争创文明班级从每个自我开始,自我督促,自己为班级贡献一份力量⋯⋯正是在这种浓浓的集体意识的氛围中,我班参加了学校的各项活动,成绩都较为理想,这更增强了我班的凝聚力。为了集体的共同目标,每个学生都在进行着自我的监督。多进行集体教育增强集体的凝聚力,有助于加强学生的自我监督,从而逐步加强自律能力。3. 自我管理,形成自律马斯洛的“人类需要层次论”指出,人类最高的需要是自我实现的需要。让学生逐渐能够自律,思来想去还是应该给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验 ; 给学生一点困难,让他自己去解决 ; 给学生一个问题,让他自己来找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼 ; 给学生一片空间,让他自己去探索。因此,在班级管理中我尽量让学生参与进来,让尽可能多的学生担当不同工作的班干部,并且责任分工明确,培养学生自我管理班级的能力,在共同管理的过程中进一步加强自律。总之,道德教育的最高目标是教会学生学会自律。“自律”和“他律”是自律思维训练的精髓,两者是相辅相成的,有了科学、有效的他律,学生才能变得更加自觉;高层次的自律才能形成得更快;优秀的品质,蕴藏的潜能才能发挥得更好!(四)培养小学生自律能力的评价手段1. “点评时刻”知你我他“点评时刻”是我班长期开展的以十分钟队会为形式的评论活动。在每个星期五的晨会课上,由班长主持,队员自主上台进行对自己或他人一个星期以来各方面的表现进行点评。点评过程中,被表扬的队员内心喜悦,而被点到还存在较多不足的队员则当场表示要通过自身的行动改掉坏习惯。通过这个活动,我发觉不少队员在自我管理方面有了很大的进步,娇惯之气也有所收敛,大多数队员都能向良好的方向发展。2. “五星闪耀伴我行”“五星闪耀伴我行”是“点评时刻”的延伸。这一活动的目的是把队员们的点滴进步记录下来。首先每个队员拥有一颗大的五角星(注:五角星的五个角是没有颜色的,要用自身的实际行动赢得小星贴上去,每当其中的一个角的外圈贴满小星,就在这个角内加一个较大的五星。看谁的大五角星的五个角先贴满小星,同时五个角内都有加星。最终,先让五星闪耀者有一定的奖励)。如当队员改掉了自身的一个小缺点就奖励一颗小星,把它贴在该队员的大星上。但这要结合“点评时刻”和任课老师的看法才得以给与星星。具体实施过程中要注意公平、合理、民主化。3. “踏阶而上成明星”通过前两项活动,队员们已渐渐地从“他律”转变为“自律”,接下来就要着重培养他们的自主管理能力。“踏阶而上成明星”就是以小组为单位,用不同的色块设计成阶梯状,看哪一组先登上至高点摘取星星,成为明星组。前提是每个小组在队长的带领下制定适合的目标,但小组与小组之间允许存在目标差异。小组与小组之间出现同类目标评价标准不一致时,教师通过组织全班学生商议讨论达成一致。教师在平时应引导学生明确自己在各个方面应达到什么程度的要求。因这些目标是来自学生自己,它们有着代表性,普遍性,那么学生就一定能为实现这些目标而努力。实行过程中,两个星期为一个阶段,利用班会对各组依照之前制定的目标进行评分。评分前先由各小组长进行两个星期以来组内情况的评述。接着打分,所得的分数是由两方面组成的:任课老师根据各小组课堂上的表现及作业情况打的分加上听了每个组长的评述后同学们打的分。如 10 分为满分,得 8 分以上可上一台阶(注:如下一次打分时,有退步就得后退一阶)。经过一阶段的活动,班风班貌有了改观,队员们的集体荣誉感也增强了。原先一个独立的个体为了共同的目标成了一个不可分割的团体。学生从自律到自主管理能力的培养是一个长久的、循序渐进的过程,不能只求一时的效果。“点评时刻”、“五星闪耀伴我行”、“踏阶而上成明星”,三个活动是一个不可分割的整体,缺一不可。三个活动相辅相成成为队员们的向标。如今虽然已逐见成效,但还不能放松需再接再厉,同时根据实施过程中出现的新问题,及时制定新的方案,让学生能更好地管理自己,成为跨世纪社会主义事业合格的接班人。103
篇二：小学生自律时间管理计划表
月
日 星期一 日期
月
日 星期二时间 计划 执行结果 时间 计划 执行结果8:00 8:009:00 9:0010:00 10:0011:00 11:0012:00 12:0013:00 13:0014:00 14:0015:00 15:0016:00 16:0017:00 17:0018:00 18:0019:00 19:0020:00 20:0021:00 21:00日期
月
日 星期四 日期
月
日 星期五时间 计划 执行结果 时间 计划 执行结果第 1 页，共 4 页
8:00 8:009:00 9:0010:00 10:0011:00 11:0012:00 12:0013:00 13:0014:00 14:0015:00 15:0016:00 16:0017:00 17:0018:00 18:0019:00 19:0020:00 20:0021:00 21:00第 2 页，共 4 页
日期
月
日 星期三时间 计划 执行结果8:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:00日期
月
日 星期六时间 计划 执行结果 第 3 页，共 4 页
8:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:00第 4 页，共 4 页
篇三：小学生自律时间管理计划表
选择 2021 年 1 1 月五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 0 10 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 197:00 起床 √7:30 营养早餐 √8:00 语文作业 √9:00 数学作业10:00 英语作业 √11:00 午餐午休 √13:00 阅读 √14:30 培训16:00 户外运动17:30 晚餐19:00 新闻联播 √20:00 瑜伽练习20:30 小提琴21:00 护肤 √21:30 睡觉 √8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 打卡统计时间 内容自律打卡计划表今天 2021/1/11 星期一三 三 四 四 五 五 六 六 日 日 一 一 二 二 三 三 四 四 五 五 六 六 日0 20 1 21 2 22 3 23 4 24 5 25 6 26 7 27 8 28 9 29 0 30 310 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
篇四：小学生自律时间管理计划表
会自律部个人工作计划 5 5 篇学生会自律部个人工作计划 1 1 新学期开始，经济与管理学院自律部为配合学生会工作有序进行，将和院学生会其他部门建立密切关系，形成互相竞争互相帮助的良好氛围，提高部门办事效率，树立自律部良好形象。同时本部将充分调动各成员的积极性和主观能动性，深入了解和发展自律部成员的能力和特长，以共同维护学校的正常秩序，为同学们提供良好的学生环境。因此，自律部为切实贯彻院学生会的工作方针，实现我部设立的宗旨，特将本学期的工作安排如下：
一、常规工作 1、认真做好考勤，核查各班的出勤人数及缺勤情况，并做好详细记录。
2、规范院风院纪，切实做到公平公正。
3、学院举行的各项活动，自律部都会配合其他各部门共同维护现场纪律，确保活动正常进行，并做好相关的工作记录。
二、详细安排 1、每周，院自律部将会不定期的去各班级进行抽查，并将相关的情况及时做好统计。
2、每周周五各班级自律委员要将本班的出勤情况交由院自院部检查，由院部对本周情况做一个总结并及时上报辅导员处。
3、每月月底自律部将会对本月内的缺勤人数及姓名做详细统计，并及时提醒经常缺勤的人员。
4、每周缺勤两次以上的同学两取消本学期期末评优评先的资格，每周累计迟到三次的同学将视为旷课一天。
三、其他工作 1、本学期将于 x 月至_月开展百日三无(无迟到，无早退，无旷课)的学风建设活动，自律部将于 x 月底公布表现优秀的班级。
2、协助院学生会生活部的日常生活管理与监督工作，共同维护好院系纪律，为学生提供良好的生活学习氛围。
3、配合校学生会的工作和学校同步前进。
学生会自律部个人工作计划 2 2 新的学期，新的开始。我们自律维权部将继续在团委学生会的领导下，在学生的配合下，积极开展本部门的基本工作以及与团委学生会其他部门的配合工作。具体工作计划有以下几点：
一、在开学初期，召开本部会议。了解各个成员对上半年工作的想法和感受，针对以往的漏洞进行改进，提高工作效益，制定两星期一次的部内会议。
二、调动起每一个成员的积极性，展开新学期的工作。加大对晚归、早读迟到、未到、使用违规电器等现象的检查力度，强化同学们的纪律观念。
三、在做好每周的查寝工作外，与卫生部一起做好文明宿舍的评比。
四、针对每个会议、活动记录人员出勤情况，活动期间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，以便活动顺利进行。
五、在大一新生刚进大学之际，深入开展宿舍安全的.宣传工作，并举办大学生素质拓展训练，使大一新生能够更好地融入大学，适应大学生活。
我们会通过不断的总结经验和教训，将各项工作做到最完美。我们将始终以饱满的工作热情和认真负责的态度完成各项工作。团结一致，开拓创新，力求做到更好更完美。
学生会自律部个人工作计划 3 3 一：进一步完善自律委自身建设 全新的自律委，我们将首先完善自身的建设。在广泛听取老师和同学们的意见的基础上，确立自律委的工作宗旨，组织机构，活动内容。确立自律委的成员构成，以及各项规章制度。早日把自律委的工作纳入正轨。同时加强自律委的自身宣传力度，吸纳更多的同学尤其是新生加入到我们的自律委中，不断补充新鲜的血液，为自律委今后的长期发展打下一个坚实的基础! 二：做好三项工作 (一)宿舍卫生，宿舍文化工作 宿舍工作是自律委工作最为重要的组成部分，宿舍也是我们同学自我管理，自我约束的主要场所，我们将同生活部通力合作做好宿舍卫生的检查工作，做好宿舍的管理工作，规
范监督同学们严格遵守宿舍管理的规定。在这基础上，努力为同学们服务，创造和谐稳定的宿舍文化氛围。
(二)各方面安全工作 安全问题永远是问工作的核心问题，我们的老师也对安全工作极其看重，多次强调安全的重要性。自律委将在全系同学范围内不断宣传安全常识，做好安全监督工作。发现安全隐患即使汇报。确保我们同学的各项安全。
(三)上传下达沟通工作 作为会计系一个大系，做好学生和老师之间的沟通一直是我们最重要的工作之一。学生会应该更好的发挥上传下达的作用，自律委在其中将发挥作用，自律委在各班设有信息员。即使反应同学中出现的各种问题，即使传达学校院系的各种消息。在老师和同学中发挥纽带桥梁作用，做好上传下达工作。
三：搞好两项活动 本学期，自律委将开展两项主题活动：
(一)“我的大学我规划”大一新生“学崖规划”主题活动。
在大一新生中开展学崖规划主题活动，旨在突出大学生自我规划，自我约束，自我管理的理念。并且帮助大一新生尽快适应大学生活，顺利完成由一个中学生到大学生的转变，了解大学四年的生活，规划自己的大学生活，找到一个新的方向。主题活动将持续近一个月的时间，内容主要包括主题班会的展示以及和学习部共同举办的演讲比赛!具体内容我们将有活动计划书。
(二)“会系骄傲”感动人物评选主题活动 在会计系中开展感动人物的评选活动，旨在通过活动帮助青年学生树立自尊，自爱，自立，自强令人感动的榜样形象，使学生们在日常生活学习，争先创优，自强自立等方面逐步做到自我约束，自我完善，自我发展。整个活动将在全系范围内收集这样的感动故事，最后经过投票等方式结合同学和老师们的意见选出 8~10 位感动人物(集体)。具体内容我们将有活动计划书。
3 月份 一、做好开学初的准备工作、开例会布置工作。
二、进行卫生在扫除，健全各项规章制度。
三、使我为系生养良好的作息习惯，自律会以《黎明职业大学学生手册》为准则，对我系熄灯情况不定期的进行检查。
四、结合三委会开展各项活动，例如：三八妇女节、植树节的宣传活动等。
4 月份 一、组织全体自律会成员举一次春游小活动。
二、策划“宿舍节能、防盗、防骗”的签名活动。
三、学生宿舍进行：宿舍卫生、宿舍容貌、宿舍文化、宿舍纪律等进行评比活动。
5 月份 一、进一步加强宿舍纪律及熄灯情况检查。
二、进行自律会的活动宣传从而提高同学们对自律会的了解。
三、联合三委会举办一次大型晚会，让同学们了解三委会是一个团体。
6 月份 一、考风考纪的宣传。
二、自律会的文明宿舍评比。
三、进行期末总结与计划。
学生会自律部个人工作计划 4 4 时光飞逝，日月如梭，转眼间这一学期已接近尾声了。这学期中我部在院团委和主席团的正确领导与指导下成功地完成了各项任务并取得了优异的成绩。我们每个人在这学期中也得到了很好的锻炼，个人的能力得有了很大的提升。
一、鉴贤纳才 在新学期开学后，我部配合主席团在新生中进行招新，为学生会纳入有才能的人出了自己应有的一份力。同时我部并在第一次学生干部大会上宣读了《安庆职业技术学院院学生会成员管理办法》，将每次考核后的成果都公示在学生会办公室内，真正做到公开、公平、公正。在招新后，我部就 09 学生干部拟定了一份《学生干部考核》，在每次大会上考核结果进行宣读。
二、晚自习考勤 每星期的晚自习时，我部都安排人员对晚自习的纪律情况的及学生干部在班级中的表现进行定期或不定期的抽查。
三、努力为评建做贡献 为了在评建专家组面前展现出只属于我们安庆职业技术学院的魅力与风貌，我们在院团委、主席团的带领下开展了一系列的宣传活动，积极参加迎评学生动员大会，在校园的任何一角都能看到我们的身影。看，我们有人在食堂里亲切、礼貌的提醒同学们自觉排队打饭，自觉送餐盘我们不曾怨言，不曾言哭，我们甘于奉献——为我们这美丽的学院，为我们这温暖并充满热情的“家”而献上自己的一份心! 四、配合其他部门开展一系列大型活动，如：
1、校园主持人大赛 2、元旦晚会 3、演讲比赛 回首过去，我们收获颇多，但是我们并不能满足现状而停滞不前。我们应该及时总结，精益求精，以取得更好的成绩，先更高的目标冲刺。
学生会自律部个人工作计划 5 5 (一)常规活动 自律部是学院的自律监察部门，主要任务有保障同学安全、维持活动秩序、督促同学规律作息。第一、保障同学安全。无论是春夏秋冬哪个季节，火灾是不变的隐患，由此看来安全用电显得格外重要。为加强同学们的安全意识，我部在 20_年 10 月制作安全用电展板，包含违章电器的划分、如何在火灾现场逃生等，图文并茂的讲解了使用违章电器的危害。20_年 11 月，配合学校的消防演习，带领全院各年级的`班长团支书副班长宿舍舍长参加，之后由公安处邓科长为同学作专题报告。打好新学期的安全方面的“预防针”。此外，我部在上下学期分别举办“自律文明月”和“自律安全周”活动，对全院宿舍进行定期及不定期的抽查，查获的违章电器一律上交团总支，对违纪同学进行记录，并且利用 c 区 315 展板在全院通报批评。此外，时事问题及世界安全方面的新闻也是我们的关注对象。在国内外发生地震、海啸、飓风等自然灾害现象时，我部会收集材料，以知识展板形式展示给同学们，使同学们
提高警惕。第二、秩序维持。一年内，我部协助学院其他部门组织大型活动，如晚会、比赛等。由部长制定专人负责，委员在场全权指挥，切实使得活动现场秩序井然。从开始的座区划分到引领同学入场，再到活动期间维持秩序，及活动结束后有序退场，负责期间无一例场面失控现象。第三、督促同学规律作息。为保障同学有一个良好的学习环境和休息环境，我部在“自律文明月”和“自律安全周”活动中对各宿舍进行晚熄灯的检查。非活动期间不定期进行检查，对违纪宿舍进行记录和通报批评。此外，通过对晚熄灯和违章电器的检查配合学院卫生部进行和谐宿舍的评比。
(二)特色活动 我院自律部在 20_—20_学年的上下学期分别举办了信息科学与工程学院首届院级百科知识竞赛和首届校级百科知识竞赛，这两次比赛使得我部积累了丰富的经验。在 20_年 11月，我部举办“智勇夺标”暨第二届百科知识竞赛。以知识竞赛的形式增加了同学们的知识储备，同时加入火灾、地震内容，使同学们提高安全意识。此类活动不仅没有与自律部的工作内容背道而驰，而且使得安全教育在同学们喜闻乐见的形式中出现，同时使得自律部在同学们心中的形象更加具体完善，为以后活动的开展打好坚实基础。
20_年 12 月学校学生处进行“六项文明建设”，我部承办“文明课堂”的建设。让同学们以执行者的身份对其他班级进行听课评分，同时认识到学生听课过程中存在的问题。另外，各班以主题班会的形式进行“如何建设文明课堂”的专题讨论，从而改善了学风。
20_年 4 月，学校校学生会自律部举办宿舍文化节活动，我部负责推选节目参加比赛。专人负责节目的排练，在校级比赛中获得二等奖。此次活动与以往的安全内容联系较少，使得同学们认识到自律部不仅仅可以举办严肃的活动，而且可以以活泼面貌出现，拉近了自律部与同学间的距离。
(三)创新活动 我部认为，学生会的各个部门在自己专项职责之外都有共建学院美好明天、发掘人才、使同学个性得以展示的重大任务。班级是学院组成的重要单位，她的个性直接影响学生的发展。为凝结班级气氛、庆祝 60 周年校庆，我部举办班级海报展的活动。各班集合全班智慧制作一张海报，海报要迎合“校庆”这一主题同时体现文明自律。要求思想健康，积极向上。海报形式：绘画、摄影、剪纸、文章形式不限，突出创意。班级海报展活动新颖，推陈出新，涌现出绘画剪纸摄影方面的人才，使得各班认识到“潜伏”人才，为以后各自活动的举办打
下良好的基础。评选完成之后，海报在 C 区 315 门前展示，吸引了大部分同学的注意，通过海报达到了自律文明的教育意义，同时培养同学们对于学校的自豪感。
(四)经验与教训 自律部的成长离不开部长的正确领导和委员的认真负责的工作态度。每位成员都将学院老师们的同学们的安全放在首位，对每一次活动都认真对待，正如我们的工作标语中说的那样“崇真务实，尽善尽美”。通过整个学年的活动我们最大的收获是：活动前分配任务专人专项负责，部长监督实施，代表全面协调;活动中工作人员应聚精会神雷厉风行，不受外界干扰;活动后全部成员总结优点与不足，为下一个活动的实施做好准备。只有所有人的力量凝结在一起，我们的作用才会发挥到极致，这也要求我们部里成员之间的相互了解相互信任。
在 20_年 4 月份，我部策划过一次地震知识问答展板，活动地点是 C 区 315 门前，为期 2 天。这次活动收效甚微，只有不到 10 人参与此次问答。总结教训如下：形式归于单一，对同学无诱惑力，无明确奖惩措施，时间过短。此次活动主题鲜明，但是现在越来越少的人去关注，这也说明同学们的安全意识应该加强，对各项活动的积极性急需提高，让他们意识到大学不是休闲娱乐，而是要求各方面知识统一进步。此后我们将继续加强全员同学的安全性教育，坚决杜绝违规违纪现象。
【小学生自律时间管理计划表4篇】相关文章：
