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函授本科自我鉴定500字通用7篇

时间:2022-09-23 08:35:03 来源:文池范文网

函授本科自我鉴定500字通用7篇函授本科自我鉴定500字通用 毕业生登记表自我鉴定范文500字转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自下面是小编为大家整理的函授本科自我鉴定500字通用7篇,供大家参考。

函授本科自我鉴定500字通用7篇

篇一:函授本科自我鉴定500字通用

生登记表自我鉴定范文 500 字转眼间大学生生活就要结束了, 离校之前,为了明确自己的过去与未来 .我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定 !以下是为大家精心整理的 “毕业生登记表自我鉴定范文 500字”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注 ! 毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(一) 大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为 “三好学生 ”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一

 次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性, 也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。当我面临有所选择的时候, 我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。

 现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人 ”向一个 “社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(二) 转眼之间,四年的大学生活就要结束了, 在这四年里,我的生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。我不是多聪明的人,但我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品格的日趋完善 ;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩 ;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。大学期间,我一直以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,在学习生活中树立正确的人生观和价值观,并在大二下学期光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书, 并在党校学习结业时被评为 “优秀学员 ”; 有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

 我觉得我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实 ;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。毕业生登记表自我鉴定范文 500 字(三) 四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

 深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。生活方面,自从来到 ** 第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情, ** 第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了 ** 第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来, 我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。学习方面,自我进 ** 第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来 ** 第一师范学院的目的学好知识,学会做人。在 ** 第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了 ** 第一师范学院美术系第 12 期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。工作方面,在寒暑假期实习中, 我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发, 启发我要克服困难勇于直前。而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心, 我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱 !

篇二:函授本科自我鉴定500字通用

本科生自我鉴定

 函授本科自我鉴定

  为了提高自己的业务水平和能力, 我参加了 xx-xx 年的成人高考, 考取了 xx-xx大学的体育专业, 于是开始了三年的学习。

 通过学习, 本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上。

 本人有坚定的政治方向, 热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共-产-党的领导, 热爱神圣的教育事业。

 函授期间, 我努力遵守学校的各项规章制度, 培养自己的文学兴趣。

 尊敬师长, 热爱自己的班级, 与班级同学和睦相处, 且关系融洽。

 班中事务主动参与, 且乐此不疲。

 我相信:

 乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度。

 我已圆满的完成了 学院规定的课程。

 函授虽三年, 但真正参加面授的时间只有几个月, 所以我非常珍惜面授的时间。

 上课期间, 我保持以往学习时代的风格,不迟到、 不早退。

 有要事则向班主任请假。

 上课认真听老师的讲解, 作好学习笔记, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

 对老师布置的作业, 我从来都是不折不扣的高质量的完成。

 因为我深深明白:

 这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会

 平时不常读书, 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺, 并促使我研读各种专业书籍, 并把它与平时的教学工作相结合。

 教学上取得了良好的效果, 个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上。

 在校工作期间, 我一边尽力做好自己的本职工作, 认真备课, 教好学生。

 一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

 充分利用自己的闲暇时间, 把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

 一份耕耘, 一份收获。

 学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试, 并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向。

 虽说是三年的函授学习, 实际上面授只有三个月左右。

 虽说函授教师备课认真负责, 学员真正能从老师那学到的东西并不多。

 大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

 在以后的学习工作中, 我将以此为基础, 不断的研究学习, 提升自己。

 我的本科函授学习认真而充实。

 三年的严寒酷暑, 我有收获。

 今后, 我会把做老师的路走得更好, 更充实!时光飞逝, 光阴荏苒, 转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声, 即将毕业的我回顾过往的足迹, 点点滴滴依然清晰分明。

 一、 苦尽甜来, 感觉真好。

 三年前的成人高考的情景至今仍历历在目, 曾记那时, 正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工, 工作上任务繁重, 休息日都被学校加班挤去了, 属于自己支配的时间少之甚少。

 那段时间, 好几次有放弃这次入学考的机会, 但凭着毅力还是坚持下来, 每晚挑灯夜战, 系统复习, 终于顺利过了成人高考关。

 为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸, 现又即将完成学业, 心里总感到有一种“苦

 尽甜来 ” 的滋味, 付出后的成功使内心更充实。

 这也正应验了“决心即力量,信心即成功” 这句名言的内涵。

 二、 精彩教学, 回味无穷。

 虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要 有限得多, 但我本着积极的求学态度, 已在听课之余真切地感受到, 并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩, 他们既高-瞻远瞩, 又激-情洋溢;既有系统渊博的知识, 又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授, 又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习

 三、 函授三年, 感受颇多自从 XX 年 3 月为湖北大学成教院物理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

 通过三年的本科函授学习, 本人在思想认识、 业务知识、 专业技能等方面都有较大的提高, 具体概括如下:

 (一)

 思想认识:

 本人在函授期间, 能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》 等 课程, 对各种物理学理论和物理学发展史有较系统的了解和把握, 对物理教学理论的认识有了一定的广度和深度, 弥补了以往在宏观把握上的不足, 拓展了在微观审 视上的优势, 提升了自身处理物理教材的能力, 更新了教育观念, 提高了思想认识。在思想上:

 我积极地向党组织靠拢, 使我对我们党有了更为深刻的认识。

 (二)

 业务知识:

 在函授上课学习期间, 我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、 不早退, 勤做笔记。

 在校工作期间, 我一边认真备课, 做好自己 的教学本职工作, 努力把学生教好;一边也不忘湖北大学的任课教授的嘱咐, 充分利用自己的闲暇时间, 把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

 一分耕耘,

 一分收获。

 学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试, 并取得不错的成绩。三年的函授学习, 虽然面授时间短, 平时教学任务繁重, 没有很多的时间作深入的思 考, 但觉得还是有较大的收获:

 特别是通过对《现代物理》、《电动力学》、《数字电路》、《近代物理实验》、《理论力学》、《计算机操作技巧》 等的学习, 使 本人在过去的基础上, 有一个较完整的框架把握, 对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会, 对知识有进一步的理解, 自身素质有进一步的提高。

 实话实说,虽 然很多知识在课堂上用不着, 但作为一个新课程背景下的教师, 你要倒给学生一杯水, 你自己必须有好几桶水, 而且必须是一条源源不断、 永不干涸的河水。这些知 识使本人高屋建瓴, 提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

 (三)

 专业技能:

 教学是一门科学, 更是一门艺术, 物理教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术, 物理教师的专业技能涉及到林林总总, 方方面 面, 有教材的处理技能、 问题设计技能、 授课技能、 实验操作技能等, 不用说其他, 单是课堂教学技能就令人目不暇接, 疲于应付, 什么导入技能, 过渡技能, 提问 技能, 结课技能 , 板书技能等。

 函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

 较之过去有较大的提高。

 我热 爱自己所学的物理专业, 更爱神圣的教育事业, 我努力培养自己的学习兴趣, 积累一定的教学功底, 希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

 同时, 我也热爱 自己的班级, 我与班级中的同学能和睦相处, 且关系融洽。

 班中事务亦是主动参与, 且乐此不疲。

 因为我相信, 乐于助人乃快乐之本。

篇三:函授本科自我鉴定500字通用

毕业生自我鉴定范文

  小时候有一个愿望就是读大学一直梦想能跨入大学的校园也一直非常羡慕大学生。大学在我的幼小的心灵中一直是神圣的。

 初中毕业 我选择了中等师范 从此 进入大学深造与我无缘 也算是我今生最大的遗憾吧。

 成为小学教师后发现身边的同事都在进行大专自学考试一边教书一边捧着书本自学尤其到了临近考试的阶段更是摩拳擦掌使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子真有点让人蠢蠢欲动。

 我曾经以为自学考试也好函授学习也好对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”还不如扎扎实实地读几本教育教学专著花更多的时间钻研自己的课堂教学。

 可这样做谁来给你发文凭呢毕竟现在这个竞争激烈的社会 衡量一个人的价值高低最快捷的办法就是看看你的“红本子”没有它谁来承认你是有水平的呢 于是“高考之风”盛行“自考之风” 蔓延“函授之风”横扫对于我们身处“下游”的小学教师来讲“高考”已经成为妄想获取高学历的途径主要有两条自考和函授。

 上级教育部门早已下出“命令”小学教师必须达到专科学历若干年后本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校小学教师学历已经达到“本科化”研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人 小学教师提高学历势在必行啊 没有“红本子”你就落伍了一“本”在手才能与时俱进 为了大面积提高小学教师的高学历自学考试一时“难以满足需求”于是函授考试的“年龄条件”取消了后来各地新兴大学“雨后春笋”大学扩容、兼并、扩招好不热闹莘莘学子们真的是赶上了大好时代前景一片灿烂 上大学已不再是“遥远的梦”周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲你们这一代读完初中还是“文盲”读完高中算是“半文盲”读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲十几年之后个个都是大学生触手可及十几年后公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨 起先为了追赶“潮流”我也加入到了自学考试的队伍顺利地考出了四科有一科成绩还达到了 91 分对于我这个“笨鸟”来讲自学真的很苦到了考试关头真的没心思给孩子们上课了捧着一本有时两本自学教材出入于办公室、教室之间真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰老师也在读书老师也要考试。

 1997 年我放弃了自学考试参加了“成人高考”专科“高考”成绩令人满意在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年期间还参加了几次补考丢尽了我的脸面班主任都对我另眼相看了说话好不客气。我一再提醒自己算了我总算尝到了“大学”的滋味先放松一下至于“本科”以后考虑也不迟。

 没想到我专科毕业后不少同事已经考取了本科函授更有甚者已经在参加本科自学考试了 我又一次落伍了 我可不想成为一只落伍的“丑小鸭” 我得“奋起直飞”啊 XX 年 我“先上车后买票”进入了本科班函授学习依然是原来的专业小学教育“咬定青山不放松”嘛为的就是“专业对口”希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX 年我又一次参加了“成人高考”本科胜利地买到了“车票”。

 本科函授期间我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的就说“出勤率”因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志在班级中我的“出勤率”算是高的。如今毕业在即一切都很顺利 没有“补考”的忧虑 只是那本令人神往的“红本子”要到 XX 年才能归到手中不过这也是迟早的事。

 本科函授三年要说“果实累累”我不敢说但或多或少有些收获也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中接触了大学里的教授学者聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式感慨颇深曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。

 函授终归是函授我始终找不到“上大学”的感觉毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载毕竟读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了我们还背负着属于自己的生活与工作…… 说到底高学历的最终目的是为了更好的工作为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机“假学历“、”假文凭”也就应运而生最可悲的还是那些购买者低成本换取了“高学历” 虽说是本科学历 可我总觉得自己顶多是个“高中学力” 学历与“学力”有时是不能划等号的“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢我想应该尽量抛开“功利”的缰绳 安安静静地、 扎扎实实地多读点书 学点东西 更好地服务于工作真正提高自己的“学力”才能问心无愧地面对自己的高学历 为了提高自己的业务水平和能力 我参加了 XX 年的成人高考 考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业于是开始了三年的学习。通过学习本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上

 本人有坚定的政治方向热爱祖国热爱人民拥护中国共产党的领导热爱神圣的教育事业。函授期间我努力遵守学校的各项规章制度培养自己的文学兴趣。尊敬师长热爱自己的班级与班级同学和睦相处且关系融洽。班中事务主动参与且乐此不疲。我相信乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年但真正参加面授的时间只有几个月所以我非常珍惜面授的时间。上课期间我保持以往学习时代的风格不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解作好学习笔记并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会 平时不常读书函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺并促使我研读各种文学书籍并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上 在校工作期间我一边尽力做好自己的本职工作认真备课教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。

 充分利用自己的闲暇时间 把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责学员真正能从老师那学到的东西并不多。

 大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。

 在以后的学习工作中我将以此为基础不断的研究学习提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为一拿文凭二长知识三交朋友。的确我的本科函授学习认真而充实。

 三年的严寒酷暑我有收获。

 今后 我会把做老师的路走得更好更充实。

 通过三年的本科函授学习本人在思想认识业务知识专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下 一思想认识本人在函授期间能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握 对文学作品的认识有了一定的广度和深度 弥补了以往在宏观把握上的不足拓展了在微观审视上的优势提升了自身处理语文教材的能力。特别值的

 一提的是通过对美学理论的学习认识到语文教材和课文都蕴含审美因素课堂教学过程更蕴含审美因素语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师作为一个在新课程背景下的现代语文教师应尽己所能最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素对学生进行审美教育提高学生的审美能力把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

 二业务知识三年的函授学习虽然面授时间短平时教学任务繁重没有很多的时间作深入的思考但觉得还是有较大的收获特别是通过对《现代汉语》、 《古代汉语》、 《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习使本人在过去的基础上有一个较完整的框架把握对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会对知识有进一步的理解自身素质有进一步的提高。实话实说虽然很多知识在课堂上用不着但作为一个教师一个新课程背景下的教师你要倒给学生一杯水你自己必须有好几桶水而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

 三专业技能教学是一门科学更是一门艺术语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术语文教师的专业技能涉及到林林总总方方面面有教材的处理技能问题设计技能授课技能等不用说其他单是课堂教学技能就令人目不暇接疲于应付什么导入技能过渡技能提问技能结课技能板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计 如何有效地引导学生进行小组合作探究。

 较之过去有较大的提高。

 四存在的问题三年的函授实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责但因为时间段教学走过场考试也走过场学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、 提升。

 另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决如现代教学媒体的知识应用语文教学课件的制作和应用新课程背景下教师角色的转换 教学策略的变化 师生间的交流沟通 小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题.

篇四:函授本科自我鉴定500字通用

授毕业生自我鉴定范文

 为了提高自己的业务水平和能力, 我参加了 XX 年的成人高考, 考取了中国科技大学工商管理专业, 于是开始了两年半的函授学习。

 通过学习, 本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向, 热爱...

 为了提高自己的业务水平和能力, 我参加了 xx 年的成人高考, 考取了中国科技大学工商管理专业, 于是开始了两年半的函授学习。

 通过学习, 本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向, 热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国*******的领导。

 函授期间, 我努力遵守学校的各项规章制度, 培养自己的学习兴趣。

 尊敬师长, 热爱自己的班级, 与班级同学和睦相处, 且关系融洽。

 班中事务主动参与, 且乐此不疲。

 我相信:

 乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。

 函授虽然只有两年半, 但真正参加面授的时间只有几个月 , 所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格, 不迟到、 不早退。

 有要事则向班主任请假。

 上课认真听老师的讲解, 作好学习笔记, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

 对老师布置的作业, 我从来都是不折不扣的高质量

 的完成。

 因为我深深明白:

 这是我提高自己水平和能力的机会。

 (三)收获和体会

  平时不常读书, 函授学习使我感受到自身知识的欠缺, 并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍, 并把它与平时的工作相结合。

 工作上取得了良好的效果, 个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上

  在职工作期间, 我一边尽力做好自己的本职工作, 一边不忘中科大任课教师的学习指导。

 充分利用自己的闲暇时间, 通过自习预先了解学科的基本知识, 把自习中遇到的难题记录下来, 到面授时再和同学交流和请教老师。

 一份耕耘, 一份收获。

 学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试, 并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向

  虽说是两年半的函授学习, 实际上面授只有三个月左右。

 虽说函授教师备课认真负责, 但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、 提升。

 在以后的学习工作中, 我将以此为基础, 不断的研究学习, 提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:

 一拿文凭, 二长知识, 三交朋友。

 的确, 我的本科函授学习认真而充实。

 两年半的严寒酷暑, 我有很大的收获。

 今后, 我会把人生的路走得更好, 更充实!

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篇五:函授本科自我鉴定500字通用

本科自我鉴定

  三年的函授学习为提高了学子们的知识水平以及专业能力,将过去的三年函授学习做一个自我鉴定能够更好地对我们这三年的学习作总结,看看自己有哪些方面做的比较好,有哪方面的知识还比较薄弱,还需要自我完善。以下为函授本科自我鉴定范文。

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 XX 年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思 禹 想上

  本人有坚定的 吉 政治方向,热爱祖国, 咆 热爱人民,拥护中国共 标 产党的领导,热爱神圣 在 的教育事业。函授期间 勒 ,我努力遵守学校的各 哆 项规章制度,培养自己 姨 的文学兴趣。尊敬师长 孽 ,热爱自己的班级,与 县 班级同学和睦相处,且 醚 关系融洽。班中事务主 阂 动参与,且乐此不疲。

 射 我相信:乐于助人是快 揖 乐之本。

 (二)学习目 纷 的及态度

  我已圆满 曹 的完成了学院规定的课 陨 程。函授虽三年,但真 扔 正参加面授的时间只有 驼 几个月,所以我非常珍 炯 惜面授的时间。上课期 胁 间,我保持以往学习时 婿 代的风格,不迟到、不 颐 早退。有要事则向班主 鱼 任请假。上课认真听老 他 师的讲解,

 作好学习笔 茄 记,并把自己的困惑拿 揖 出来和老师共同探讨。

 鸦对老师布置的作业,我 扎 从来都是不折不扣的高 补 质量的完成。因为我深 董 深明白:这是我提高自 猩 己水平和能力的机会。

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 (三)收获和体会

  丈 平时不常读书,函授学 别 习使我感受到自身文学 鹤 修养的欠缺,并促使我 即 研读各种文学书籍,并 敷 把它与平时的教学工作 需 相结合。教学上取得了 规 良好的效果,个人素质 右 也得到了很大提高。

 ( 裸 四)工作与学习的处理 栈 上

  在校工作期间, 垄 我一边尽力做好自己的 贿 本职工作,认真备课, 孵 教好学生。一边不忘曲 炙 师大任课教师的嘱咐。

 毡 充分利用自己的闲暇时 胸 间,把函授期间不能作 厉 具体解说的书本知识理 种 解消化。一份耕耘,一 伦 份收获。学习上的毫不 得 懈怠使我能从容面对每 糯 一次考试,并取得不错 玉 的成绩。

 (五)存在问 甄 题及努力方向

  虽说 嫁 是三年的函授学习,实 惑 际上面授只有三个月左 掺 右。虽说函授教师备课 招 认真负责,学员真正能 靴 从老师那学到的东西并 梳 不多。大部分的知识还 失 得靠自己的积累和教学 来 实践中的领悟。在以后 汀 的学习工作中,我将以 熔 此为基础,不断的研究 平 学习,提升自己。

  余 有人把函授学员读书的 熊 目的归纳为:一拿文凭 羊 ,二长知识,三交朋友 康 。的确,我的本科函授 选 学习认真而充实。

 三年 筹 的严寒酷暑,我有收获 布 。今后,我会把做老师 钎 的路走得更好,更充实 欠 !

  “工欲善其事, 蛇 必先利其器”。大学几 淬 年,我始终坚持“天道 页 酬勤”的原则,一日三 珠 省,自信品格的日趋完 啼 善;勇于行事,务实求 涨 新,自信工作有所成绩 蛇 ;三更灯火,寒窗苦读 峻 ,相信学有所成。

  稚 在校期间,我始终以提 吵 高自身的综合素质为目 借 的,以个人的全面发展 绷 为奋斗方向,树立正确 寐 的人生观和价值观,光 携 荣地加入了中国共产党 眼 。

  为适应社会发展 甲 的需求,我努力学好专 钡 业知识,多次获得奖学 眨 金,较深入、全面地掌 飘 握了软件编程、硬件维 门 护与开发、网络应用技 陀 术等计算机科学基础理 委 论以及计算机在企业管 俐 理、工业生产、辅助设 奉 计制造等方面的应用知 因 识,同时注意结合自身 掩 专业特点,结合动手实 终 践,先后参与了校新闻 缘 网页设计大赛、校程序 胃 设计大赛、“挑战杯” 赵 中国大学生创业竞赛、 溅 校科研立项项目,同时 舟 根据自己的爱好,进行 趋 了物业管理师的培训及 汇 资格认证考核、暑期社 饰 会实践调查,都取得了 凳 不凡的成绩。

  作为 豁 一名即将毕业的 201 赛 7 年应届计算机专业的 毡 大学生,我所拥有的是 瑰 年轻和知识,使我不畏 悦 困难,善于思考,但年 聊 轻也意味着阅历浅,更 皆 需要虚心向学。同时, 槛 我也深知,毕业只是求 霖 学的一小步,社会才是 匙 一所真正的大学。我今 开

 天的求职,也正是希望 娱 得到一个更好的学习机 馆 会,从而能以更好的工 憋 作成绩为国家和单位贡 由 献力量,同时去实现人 段生价值。

  回顾高中 裙 三年,通过良师的教导 涅 和自身的刻苦学习,我 往已初步掌握如何运用英 耘 语知识进行一般商务活 勿 动,也养成了认真对待 语 学习和工作的好习惯! 尾

 在思想品德上,本 崖 人有良好道德修养,并 耻 有坚定的政治方向.我 贫 热爱祖国,热爱人民, 橱 坚决拥护共产党领导和 掠 社会主义制度,遵纪守 淬 法,爱护公共财产,团 封 结同学,乐于助人.并 的 以务实求真的精神热心 区 参予学校的公益宣传和 肪 爱国主义活动.

  在 狱 学习上,我圆满地完成 啼 本专业课程.并具备了 算 较强的英语听读写能力 狞 .对 OFFICE 办公 猩 软件和其它流行软件能 企 熟练操作,并在因特网 榔 上开辟了自己个人空间 提 .平时我还涉猎了大量 蛹 文学、心理、营销等课 只 外知识.相信在以后理 哭 论与实际结合当中,能 洋 有更大提高!

  在生 侠 活上,我崇尚质朴的生 始 活,并养成良好的生活 惋 习惯和正派的作风.此 楼 外,对时间观念性十分 油 重视.由于平易近人待 悲 人友好,所以一直以来 需 与人相处甚是融洽.敢 义 于拼搏刻苦耐劳将伴随 魔 我迎接未来新挑战。

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 在工作上,我通过加 迹 入院学通社与合唱团, 由 不但锻炼自己的组织交 杠 际能力,还深刻地感受 晌 到团队合作的精神及凝 精 聚力.更加认真负责对 插 待团队的任务,并以此 挣 为荣!

 作为积极乐 因 观新时代青年,我不会 艇 因为自己的大专文凭而 悠 失去自信,反而我会更 蛔 加迫切要求自己充实充 逾 实再充实.完善自我石 证 我未来目标.且我相信 杉 :用心一定能赢得精彩 积 !

  "良禽择木而栖 贝 ,士为伯乐而荣",勤 等 奋的我将以不怕输的韧 扯 劲融入社会.愿借您的 堑 慧眼,开拓我人生旅程 扳 !

  这几年通过自己 惫 的努力,使自己掌握了 窑 学习方法,变成了学习 舱 的主人,锻炼了自己的 阉 毅力,培养了自己吃苦 厩 耐劳的品质,为自己终 吏 身学习奠定了基础。经 害 过这几年的学习使我在 酞 个人修养方面的素质得 悸 到了提高,本专业基础 方 课程的学习为以后更深 侗 入地学习和研究本专业 秧 更深一层次的知识做好 豹 了准备。

  在思想品 蘸 德上,我有良好道德修 设 养,并有坚定的政治方 缨 向。我热爱祖国,热爱 岳 人民,坚决拥护共产党 于 领导和社会主义制度, 乍 遵纪守法,爱护公共财 缘 产,团结同学,乐于助 砷 人。并以务实求真的精 巳 神热心参予学校的公益 刮 宣传和爱国主义活动。

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 学习上,我圆满地 调 完成本专业课程。并具 愈 备了较强的英语听读写 丘 能力。对 OFFICE 忆 办公软件和其它流行软 轩 件能熟练操作,平时我 筑 还涉猎了大量文学、心 垦 理、营销等课外知识。

 谦 相信在以后理论与实际 辛 结合当中,能有更大提 谊 高!

  在生活上,我 陀 崇尚质朴的生活,并养 瘴 成良好的生活习惯和正 痔 派的作风。此外,对时 运 间观念性十分重视。由 剿 于平

 易近人待人友好, 男 所以一直以来与人相处 孤 甚是融洽。敢于拼搏刻 串 苦耐劳将伴随我迎接未 甄 来新挑战。

  作为积 迈 极乐观新时代青年,我 嗓 不会因为自己是大专文 邱凭而失去自信心,反而 休 我会更加迫切要求自己 辙 充实充实再充实。完善 器 自我实现未来目标。我 邯 相信:努力一定能赢得 展精彩!塑造一个健康, 令 充满自信的我,自信来 穆 自实力,但同时也要认 糕 识到,眼下社会变革迅 搅 速,对人才的要求也越 谈 来越高,社会是在不断 阵 变化,发展的,要用发 履 展的眼光看问题,

  赞 自身还有很多的缺点和 贞 不足,要适应社会的发 咖 展,得不断提高思想认 针 识,完善自己,改正缺 无 点。要学会学习,学会 启 创新,学会适应社会的 垦 发展要求。

  这几年 映 学到的专业知识必将应 椭 用到以后的工作之中, 下通过学习提高了工作能 牡 力。由于有丰富的知识 莽 储备,将会在以后的工 痰 作中得心应手,高人一 屑 筹。除了工作方面的提 挠高、毅力的锻炼,更重 啸 要的是为以后的人生提 深 供了丰富的营养,将自 傣 己塑造成有用的人才, 侄 充分发挥个人的作用, 名有效地服务于社会。做 蛔 一个有理想,有道德, 俏 有文化,有纪律的社会 复 主义建设者和接班人。

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篇六:函授本科自我鉴定500字通用

毕业生自我鉴定

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 1

 三年的函授大专学习生活就要结束了,经过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

 一、思想政治方面

 本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年 xx 中,进取投入到为 xx 活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,并且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

 二、学习方面

 自参加 xx 大学 xx 专业大专高教自考学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。经过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等 xx 门课程的学习,掌握了所学知识,并经过了所学课程考核。

 三、业务方面

 为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我此刻所从事的事业,所以十分努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。

 做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教教师。随着学习的提高,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。

 为适应社会发展的需求,为了提高我的业务本事,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自我的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自我的学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。

 经过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自我。应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 2

 时光走过 x 个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从 20xx年 x月为 xx学院 xxx专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘 xx 大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

 通过 x 年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

 (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

 (二)业务认识:xx 大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

 (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

 短暂的 x 年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的

 追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 3

 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

 思想认识方面:我在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

 特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。

 合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

 业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。

 平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登,

 并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 4

 本人自 xx 年通过成人高考,就读财务会计专业以来,一直以严谨的态度和主动的热度投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

 财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

 政治思想方面:本人主动要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有优良的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

 在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热度,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将 win98 操作系统灵活运用到财

 务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

 通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热度、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的主动作用,为企业健康、快速发展作贡献。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 5

 两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

 思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程,对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握,并在实际工作中灵活应用,积极思考,不断学习。

 业务知识方面:两年半的函授学习,实质上面授唯有三个月左右。时间虽然很短,但是本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了很多。平时,会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去,效果都是相当不错的。工作之余,也在不断地思考所学的理论知识。

 函授本科的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点,向更高的"知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据。

 通过这 2 年半的认真学习,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。

 几年的函授学习经历,使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记,做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 6

 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 20xx 年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

 (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

 (二)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 (三)工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。

 今后,我会把做老师的路走得更好,更充实。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 7

 本人自 20××年通过成人高考,就读会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,在党组织的帮助和自己的努力下,光荣的成为了一名共产党员。

 学习上,我已圆满的完成了学院规定的课程,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应

 用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练 office 系列办公软件(如 word、excel),为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

 班级工作上,担任班长职务,认真负责并组织学院安排的各项班级任务,与同学们相处融洽,积极参加学院、系、班级组织的各项活动外,丰富校园生活,不断锻炼自我。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,此外,对时间观念性十分重视,平易近人,利用业余时间积极参加社会实践活动,如参加浈江区福利院献爱心活动,徒步丹霞等,从而不断的锻炼自己,充实校园生活。

 通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神,我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

 函授毕业生自我鉴定 篇 篇 8

 作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

 在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各

 方面表现优秀。我时刻牢记怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

 在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。

 学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能帮助同学解决疑难问题。

 学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。...

篇七:函授本科自我鉴定500字通用

授毕业生自我鉴定》

 函授毕业生自我鉴定(一):

 两年的函授大专学习生活就要结束了,透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

 1、政治思想上

 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

 2、学习目的及态度

 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和潜力的机会。

 3、收获和体会

 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 4、工作与学习的处理上

 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

 5、存在问题及努力方向

 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

 函授毕业生自我鉴定(二):

 透过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

 (一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是:透过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

 (二)业务知识:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会用心地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

 (三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后,我明白了一个良好的班群众的标志是:

 ①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;

 ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的群众舆-论和班风。这样的班群众不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束,在这期间,透过对市场营销课程的学习,让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。

 其实人生之路就是求学之路,在不断的学习中获取更多的知识来充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量,创造出更大的财富。所以,感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去应对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后记。)的路多么艰难坎坷,只要自己本着自信自强,虚心求进的态度,再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。

 对自己而言,我个人认为我是一个能够吃苦耐劳,虚心求进的人,有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中,自己不断的学习销售技巧,本着对自己负责对公司负责的态度,不断提高自身素质,学习企业先进的营销理念及企业文化,同时把学到的知识理论与实践相结合。

 我个人坚信,知识就等于财富,知识的积累就等于财富的积累,在社会实践当中只要自己留心学习,自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!

 函授毕业生自我鉴定(三):

 两年的函授大专学习生活就要结束了,透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行三个代表思想,能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,用心投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

 二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。透过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。

 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我此刻所从事的事业,因此十分努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践潜力也得到十分大的提高。

 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一向坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务潜力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

 透过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己必须会演绎出精彩的一幕.

 函授毕业生自我鉴定(四):

 为了提高自己的业务水平和潜力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。透过学习,本人各方面都有了较大的提高。

 (一)政治思想上

 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度

 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老

 师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和潜力的机会。

 (三)收获和体会

 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上

 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,透过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向

 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

 函授毕业生自我鉴定(五):

 透过三年的函授学习,我在业务水平及潜力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

 (一)政治思想上。

 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

 (二)学习目的及态度。

 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和潜力的机会。

 (三)收获和体会。

 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

 (四)工作与学习的处理上。

 在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

 (五)存在问题及努力方向。

 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

 函授毕业生自我鉴定(六):

 函授本科毕业自我鉴定

 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:

 一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好工学矛盾,以此保证工作与学习两不误。

 二、学习方面:自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并持续以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。用心参加集中面授,按时完成各科作业。透过学习,掌握了所学课程的部分知识,并透过了所学课程的考核。

 三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把...

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