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守纪律总结(2022年)

时间:2022-09-19 08:30:03 来源:文池范文网

下面是小编为大家整理的守纪律总结(2022年),供大家参考。

守纪律总结(2022年)

 

 平 头 镇 中 学 开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动工作总结

 为深入学习贯彻十八届中央纪委五次全会和习近平总书记重要讲话精神,在全体教职工当中牢固树立政治意识、纪律意识、规矩意识、责任意识、服务意识,在全校形成守纪律讲规矩的良好氛围和工作秩序,根据县教科局《寿阳县教育系统开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动实施方案》的要求,结合我校实际,从 9 月份开始,我校开展了为期三个月的“守纪律讲规矩树新风”集中教育专项整顿活动,到 11 月中旬,工作取得了一些阶段性的成果,现将有关工作总结如下:

  一、健全机构、制定方案、周密部署,积极稳步推进集中教育活动。一、健全机构、制定方案、周密部署,积极稳步推进集中教育活动。

  按照县教科局要求,我校于 9 月初召开了全校“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动动员大会,并根据县教科局安排部署,针对我校党员、教师中存在的理想信念动摇,严格遵守党的政治纪律、组织纪律意识有所松懈,贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”以及队伍执行力、协作力、创新力方面存在的问题,加强学习教育,促使全校党员、教师严格执行党章,坚守党纪国法,全面落实“三严三实”和“四有”要求,切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。

  通过学习,大家充分认识了当前开展“守纪律讲规矩树新风”集中教育活动的紧迫性和必要性。认识到:“守纪律讲规矩树新风”集

 中教育活动是在中央加强反腐败斗争,全面加强党的建设的大形势下,教育系统和全体教师加强思想建设、作风建设、师德建设,办好人民满意教育的重要举措,是推动学校各项工作顺利开展的重要抓手。通过学习,全体教师进一步强化了纪律意识、规矩意识,具体讲强化了五个方面的意识:

  (一)强化了政治意识,在全校形成了讲政治、讲正气的氛围,较好地解决了政治观念淡薄、自由散漫的问题。全体教职工增强了政治、组织观念,进一步坚定了共产主义信仰,提高了辨别是非的能力,对网络的、口头的各种小道消息提高了鉴别和批判的能力,不信谣、不传谣,自觉维护党和国家的形象。

  (二)强化规矩了意识,在全校形成了讲规矩、守纪律的氛围,解决了政策法规意识不强、政令不畅的问题。要求全体教职工要熟知规矩、敬畏规矩,增强政策法规意识,把规矩内化于心,外化于行。学校领导班子成员要按党性原则和议事规则办事,不搞变通、不打折扣,对上级报实情,讲真话,该请示的要请示,该报告的要报告。

  (三)强化了责任意识,要求全体教师要讲担当、敢担当,加强履职意识,努力改进工作作风。学校领导班子成员和各职能科室人员要敢于担当、敢于负责,对工作中出现的矛盾和问题及时发现、及时解决、雷厉风行、一抓到底。全体教职工增强了责任意识、敬业精神。工作中勇挑重担、任劳任怨,兢兢业业、认真负责,最大限度减少了工作的差错率,逐步形成了追求卓越、勇创一流的氛围。

  (四)强化了纪律意识,在全校形成了讲大局、守纪律的氛围,着

 力解决师德师风缺失、办学行为不规范的问题。我校重新修订了《绩效考核方案》和《考勤管理制度》,坚决禁止迟到、早退、擅自离岗、串岗、上网聊天、玩游戏、购物等现象,要求上班期间不做与工作无关的事情。要求全体教师严格执行请销假制度、离岗登记制度。全体教师不组织、不参与针对学生的校内外补课活动,绝不收受学生、家长的礼金、财物,不违规参加宴请。在生活中遵守社会公德,检点自己的言行,不参与赌博、迷信等不良活动。

  二、查摆问题、自我剖析,着力建立“守纪律讲规矩树新风”良好氛围二、查摆问题、自我剖析,着力建立“守纪律讲规矩树新风”良好氛围。

 (一)、9 月 23 日我校党支部依据学校“守纪律、讲规矩、树新风”主题教育活动方案,安排全校党员教师开展了“守纪律、讲规矩、树新风”组织生活会。本次会议重点议题是,在认真学习领会守纪律讲规矩树新风主题教育活动文件的基础上,开展党性分析。组织党员、入党积极分子畅所欲言,围绕守纪律讲规矩树新风主题,从两个方面分析,一是结合自身的工作实际分析,找出自己存在的差距,并写出深刻的党性材料,今后应该怎么做。着重从自身找差距、找原因、定措施。二是结合平头镇中学的实际分析学校管理、年级管理、班级管理等方面中存在的问题。

 之后,针对在教育教学以及管理方面存在的差距,展开了党性分析大讨论。讨论中,校长王昇就部分教师在教学中存在的不足,列举了个别教师存在“只教书、不育人”的现状,如有的学生在课堂玩手机、打瞌睡等,教师疏于管理,不管不问,个别教师存在书写教案不

 规范,不能按时进班授课等,这些都与守纪律讲规矩树新风主题教育活动不相符。共产党员教导主任朱新明说,我理解守纪律讲规矩主题教育活动应从两个方面去入手。一方面,作为党员教师,必须要守纪律讲规矩,各方面要起带头作用;另一方面,作为普通教师也应该遵守教师应遵守的纪律,如作息纪律、授课纪律、写教案与批改作业等纪律等,建议学校制定具体措施,将守纪律讲规矩主题教育活动延伸到普通教师中。

 (二)、10 月下旬,学校下发通知,要求全体教职工结合自己所在的岗位,就“守纪律讲规矩树新风”主题教育活动开展党性书面分析活动。具体做法一是要求每位教职工结合本职工作分析个人存在的不足;二是结合学校在教育教学管理方面存在的不足展开分析,归纳出学校管理中存在的偏差;三是要求每一位共产党员应发挥党员的先锋模范作用,在教育教学、恪守纪律等各方面走在教师队伍的前列,希望各位党员以及入党积极分子,严格遵守党的章程,坚定理想信念,坚持共产党人的精神追求,抵制一切不良之风,不能肆意传播政治方面的谣言,本本分分做人,踏踏实实做事,争做教书育人的楷模。

 通过“守纪律、讲规矩、树新风”主题教育系列活动,我校党员干部、教师进一步强化了党性意识、宗旨意识和纪律意识,准确把握了自身角色和位置,以身作则,风清气正,自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律,自觉做到忠诚、干净、担当。

 三、存在的问题

 (一)、政治理论学习方面。在上级组织学习时,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活、工作中教师没有自学的习惯,不重视理论知识的积累,甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在工作中的重要地位和作用。没有端正的学风,不能理论联系实际。

 (二)、大局观念上。教师政治意识淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。总认为国家的大事与教师没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到一线教育工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。

 (三)、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

 (四)、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。个别教师对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。对工作缺乏创新性见解,教师没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问

 题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

 (五)、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,存在片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够。看到歪风邪气 不敢挺身而出,原则性不强。

 四、改进措施

 针对教师在工作中存在种种问题,我校将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求教师,要求行动上增强奉献意识,少计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高教师综合素质。具体做到以下几点:

 (一)、加强学习,提高素质。组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高教师的思想政治文化素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,要求教师自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成好各项工作。

 (二)、在强化服务意识上下功夫。作为一名党员、教师,要时刻树立大局意识、服务意识。把握工作思路,及时掌握工作中存在的

 困难和问题,为调整工作中心提供可靠的依据。同时要加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

 (三)、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出点子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴教育教学任务和本职工作。

 (四)、加强道德素质修养。通过培训、讲座等形式强化教师的职责,引导教师明白一个道理,即教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

 (五)、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的新一代教育工作者。

 (六)、坚定立场。一切按原则落实,工作要有魄力,做到敢说敢讲,与不良风气斗争到底。

 总之,今后我校将在上级领导和全体教师的支持下,继续查摆在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高教师自身素质,真正使教师的灵魂得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,做出成效。

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