下面是小编为大家整理的小学数学案例分析（完整）,供大家参考。
小学数学案例分析 小学数学案例分析 一、激趣导入 师：小朋友，在假日里你们常会跟妈妈上市场买东西吗？ 师：看！星期天，妈妈带着小明去水果批发市场，走进市场，看到一袋袋、一箱箱的苹果，。看一个苹果有多重，约重 150；那一箱苹果约重 10，能填上什么单位呢？ 生：一个苹果约重 150，一箱苹果约重 10。
师：“克”、“千克”这些质量单位我们已经认识了，知道了一个苹果的重 量 量用“克”做单位，一箱 苹 苹果的重量用“千克”做 单 单位。这些苹果都是用大 卡 卡车运来的，大卡车能装 很 很多很多的苹果，一辆大 卡 卡车能装多重是苹果呢？ 就 就要用比“千克”更大的 质 质量单位“吨”，今天我 们 们就来认识“吨”。
二二、自主探索
1、教学 吨 吨的认识 师：
1 吨到 底 底有多重呢？ 生：
1 吨 吨是 1000 个 1 千克。
生：
1 吨有 10 袋大米 那 那么重。
师：你们 想 想体验一下吗？老师准备 了 了一大桶水，现在请同学 们 们推举出我们班的一位大 力 力士，先来提一提这桶水 ， ，展示一下你的实力。提 得 得困难，再请一个来提！
师：请问你感觉重不重？ 重 重！到底有多重？我们来 称 称一称。
师：大家都提 过 过水，这两位也是大家推 选 选的大力士，看他俩提这 桶 桶水的样子，你们觉得这 桶 桶 20 千克的水重吗？
生：重！
师：这桶水 的 的质量是 20 千克，5 0 0 桶这样的水大约重 1吨 ， ，想象一下一次提得起 1 吨 吨吗？可见 1 吨是很—— 重 重！50桶这样的水才大 约 约重 1 吨，说明 1 吨=千 克 克？你是怎样想的？ 生 ：
：我想一桶水重 20 千 克 克，50 桶重多少千克？ 就 就是用20 千克乘 50 等 于 于 1000 千克，也就是 1 1 吨。
师：为了让每个 同 同学都能感受一下。有哪 些 些同学的体重大约重 2 5 5 千克的？好！现在请你 们 们互相背一背，感受 1 个 同 同学的体重有多重，请问 大 大约多少个同学的体重合 起 起来才够 1吨重？ 生：
40 个同学。
师：你 能 能一次背起 40 个同学 吗 吗？ 2、教学“千克” 与 与“吨”的换算 师：填 数 数并说说你是怎样想的？ 5 吨=千克 2000 千 克 克=吨 生：
1 吨就是 1 1000 千克，5 吨就是 5 5 个 1000 千克，就是 5 5000 千克。
生：
1000 千克就是 1 吨 ， ，2000 千克就是 2
个 1 1 吨，就是 2 吨。
3、 归 归纳小结 师：刚才我们 认 认识了“吨”，到现在为 止 止我们学过的质量单位有 哪 哪些？
师：比较这三 个 个质量单位，你想到了什 么 么？ 师：“吨”用来表 示 示很重的物体质量，想想 生 生活中哪些东西在什么情 况 况下要用“吨”做单位？
学生先自由发表看法。
卡车、桥头的标志，电梯 、 、火车上标的载重 60 吨 吨。
师：许多物体的载 重 重量用“吨”表示。
师 ：
：计量较轻的或大宗物品 的 的重量常用“吨”做单位 。
。
三、趣味练习 1、 填 填空。
一只鸡约重 2
一条鲸鱼约重 48 一 个 个足球约重 250 60 0 00 千克=吨 千克=3 吨 吨 3000 克=千克教 学 学设计/案例 小学数学 案 案例分析
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