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新教师培训学习心得体会范文 小编语：对于刚刚成为老师的新教师来说，岗前培训是一个很好的适应和学习的机会。下面是关于新教师培训学习心得体会范文，供大家参考! “教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的 新 新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就 能 能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉 及 及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工 作 作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综 述 述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的 5 天时 间 间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学 习 习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到 了 了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精 神 神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了 。
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在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的 讲 讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎， 也 也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习， 认 认真工
作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们 学 学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事 业 业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、 认 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的 高 高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的 工 工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师， 对 对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的 纪 纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章 制 制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作 为 为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成 为 为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的 工 工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要 付 付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈 的 的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以 教 教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来 ， ，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守 学 学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确 保 保教学任务的顺利完成。
从前作为一名学生，对教师的 工 工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格 的 的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑 郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报 告 告。他从高校教师的构成、对高
校教学概念的认识、教学 观 观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的 基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和 自 自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从 模模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认 识 识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个 教 教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲 授 授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变， 包包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变 ， ，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和 学 学习。
大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为 以 以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是 方 方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅 需 需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践 性 性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校 教 教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这 样 样才能收获丰厚的回报。
这次培训又安排了两次课堂观 摩 摩。虽然是不同的专业，
但是教学的方法是相通的。从观 摩 摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距 ， ，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
作 为 为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习 ， ，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻 研 研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为 学学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友 ， ，争取早日成为一名合格的人民教师。
走出大学校门， 我 我荣幸地成为××市××区教师队伍中的一员，开始了自 己 己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储备了一 定 定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。××区教育 局 局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行 了 了为期五天(××月××日—××月××日)的岗前培训 ， ，教师培训中心的××老师是我们此次培训的班主任。这 次 次新教师培训的内容十分丰富，包括对教师职业道德、教 师 师心理状态调整、班主任的班级管理工作、三字一画培训 、 、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
对 对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课 堂 堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习 过 过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体 会 会: 在培训的第一天，××局长就带领我们对××区的 教 教育概况做了详细的了解，包括××区教育的工作标准、 工 工作作
风、办学理念、教育工作者的口号等多方面的情况 。
。让我印象最深的就是作为××区教育工作者，我们要以 创 创造辉煌，懂得感恩，低调做人，高调做事的态度对待我 们 们周围的一切。我谨记这一点。××局长还对怎样当教师 这 这一话题做了详细的讲解，提醒我们不能好高骛远，眼高 手 手低，在正直做人，踏踏实实的做好每一件事，走好每一 步 步。
××老师、××老师和××老师对《中小学教师的 职 职业道德建设》做了详细的讲解，让我学到了很多作为教 师 师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的 要 要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师 德 德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育 是 是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵的 深 深处”。
我想，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛 勤 勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐 于 于奉献的精神。教师是榜样，因为学生受教育的过程就是 人 人格不断完善的过程，教师的人格魅力是不可估量的，教 师 师是学生成长的引路人。教师是管理者，教师要有较强的 组 组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促 进 进学生的发展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就 像 像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师 是 是朋友，所谓“良师益友”，就是强调师生之间的融洽度 、 、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者 ， ，教师应了解不同学生的心理特
点，有针对性地培养每个 学 学生健康的心理品质。
在这五天的培训中，让我感到最 有 有趣的就是××老师就《教师心理状态调整》所做的讲座 。
。她带领我们了解了人的心理现象、教师自我情绪的调整 、 、教师心态调整的作用、如何让学生感受到师爱、指导学 生 生学习方法和了解孩子优势潜能等。我们还了解了各种气 质 质类型的表现和生物钟的计算方法。
作为新教师，一定 要 要让每个学生感受到爱。这不仅要有爱的情感，而且要有 爱 爱的艺术。比如要做到了解学生，成为学生心灵不设防的 朋 朋友，还要理解学生，公正地对待每一个学生，张老师给 我 我们总结了一个公式：爱=情感+行为+艺术。而且，一 定 定要让学生感觉到爱，比如利用目光的接触、语言的接触 、 、利用家长来访、背后表扬学生还有尊重学生等方式，让 学 学生充分感受到老师到他们的爱是无微不至的。
实验中 学 学的××老师和××小学的××老师给我们做了如何当好 班 班主任这个课题的培训。他们都以自己为例，讲解了他们 作 作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理 中 中占据着非常重要的地位。两位老师给我们带来了一堂生 动 动有趣而实际的课，首先她为我们指出怎样做好一个班主 任 任，其次通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班 主主任老师，应该奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个 学 学生的各方面发展。同时也使我们深深地感受到了做好一 个 个班
主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常 重 重要，因为只有通过班级团队的建设，才能形成班级团队 的 的凝聚力。
××小学的××主任和××中学的××校长 对 对教师职业的解读做了详细的讲解，他们也是结合自己的 实 实例，生动而实际的对这份伟大的职业做了解读。通过培 训 训，我认识到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关 系 系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师，做一名能 够 够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反 思 思自我的教师，做一名关爱、了解学生的教师;认识到我 们 们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在 教 教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己 “ “多读书、勤实践、善积累”。因此，我们要以高度的责 任 任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂 课 课，用心上好每一节课。用真心关爱每一位学生，最大限 度 度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努 力 力成为学生心目中的好老师。终身学习，博览群书，不断 进 进取，善于总结反思。
教科室的××老师带领我们以活 动 动的形式制定了作为新教师的个人规划和具体实施的方法 。
。我们首先制定了个人的愿景目标，然后分析了我们自身 的 的发展优势和发展劣势，以及存在的问题，最后我们制定 了 了朝着这个目标前进的方法和途径。通过这种开放式的培 训 训我们不但巩固了人际关系，
而且对自己的发展有了确切 的 的规划，这能使我们少走很多的弯路，让我们受益匪浅。
××中的××校长给我们讲解了《校园事故的预防与处理 》 》。安全责任重于泰山，学校安全是学校工作的重中之重 , ,学校安全连系千家万户的幸福问题，也是学校领导和全 体 体教师最担心的问题。××校长的讲座有理论，有实践， 有 有法有据，对提高教师的安全防患意识，抓好学校、班级 安 安全工作管理有很强的指导性，使我听了觉得受益匪浅， 在 在以后的工作中要知岗明责，提高警惕，确保每一位学生 的 的安全。
教研室的××老师给我们进行了教学常规专题 的 的培训。作为教师，本职工作就是教学，通过培训，我了 解 解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师 ， ，才是一名好老师。所以，首先我就得要求自己获得就业 所 所应具备的最基本的专业知识和基本技能。其次，教学内 容 容应尽量新颖丰富，让学生有所得。教学方式的多样化， 可 可引起学生的新鲜和好奇，两者都可以使学生获得精神的 满 满足而产生学习的兴趣，特别是教学方式的多样化，最能 吸 吸引学生的兴趣。另外，集体氛围对其在成员的学习动机 、 、个性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决 于 于集体的要求和期望，个人的学习动机由于想得到所在集 体 体的重视而受到激发，学习效率也可以由此而提高。所以 ， ，努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围， 对 对培养和激发良好的学习动机有着积极
的作用。
××老 师 师和××老师对这四个方面进行了详细讲解。他们的讲解 让 让我明白了这四个方面是教学的基本功，要想熟练掌握， 首 首先心态上要有毅力，其次要勤加练习，这是一个循序渐 进 进的过程，例如毛笔字的练习，这不仅可以扎实我们的基 本 本功，而且还可以让我们修身养性，何乐而不为呢? 在 这 这五天的培训中，我得到了很多在学校里面学不到的东西 ， ，这些来自教育教学一线的专家和老师们给了我很多启发 ， ，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的教师，向 我我的学生们传授知识、启迪智慧、点化生命。所以，我们 没 没有理由不具备特殊技能知识，没有理由不学习，不提高 自 自身素质。志存高远，自强不息，我要起航啦!加油!
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