下面是小编为大家整理的当前机关党员干部理论学习中存问题及对策（2022年）,供大家参考。
当前机关党员干部理论学习中存在的问题及对策 当前机关党员干部理论学习中存在的问题及对策 当前机关党员干部 理论学习中存在的问题及对策 用科学的理论武装人，是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务，十六大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”，对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来，区委十分重视机关党员干部的理论学习，把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促进了我 В 区经济社会的全面快速发展 。但面对当前四个多样化的 莸复杂形势，我区机关党员干 馈 部在理论学习上还存在着诸 卺 如重干轻学、重读轻议、重 褪 旧轻新、重唱轻做等问题， 虏 需要认真加以解决。一、当 抬 前机关党员干部理论学习存 蜣 在的问题 1、在学习认识 缔 上，自觉意识不强，缺乏主 胨 动性。在相当一部分机关党 肀 员干部头脑中还存在着轻视 瘦 和忽视理论学习的思想，对 お 理论学习认识上不重视，自 区 觉学习意识不强，抱着无所 敢 谓的态度，被动的参加理论 证 学习，缺乏学习的主动性和 自觉性。少数部门领导干部 没有充分认识到加强政治理 义论学习的重要性，没有把理 烨 论学习摆在重要位置，学习 时间、
经费和制度都难以保 ミ 证。有些领导虽然也认为学 习理论不可少，但认为是软 任务，而把经济工作和其他 掮 业务工作当作硬任务，时常 エ 出现硬任务挤压软任务现象 曷 ，使理论学习落不到实处。
遑 不少领导和干部认为“理论 纬 学习空对空，基层工作实打 穑 实”，抱着无所谓的学习态 碘 度，影响了学习效果。也有 谝 的领导和干部认为自己是“ 柠 老机关”了，平时报纸杂志 文章也常看，理论水平蛮高 值 了，产生自满情绪，对理论 毖 学习缺乏热情。
2、在学 琢 习方法上，形式手段单一， 缺乏吸引性。当前机关理论 贮 学习大多采用老办法，在学 习形式的创新上探索得不够 筱 ，“一张报纸、一杯茶，围 济 在一起听报告”成了机关干 亲 部理论学习的主要方式。学 彖 习形式以听、读为主，内容 温 大多以纯理论为主，枯燥乏 味，常采用满堂灌输的方式 蟾 ，往往是讲的人滔滔不绝 1 延 小时，听的人昏昏欲睡 60 奶 分，讲的人照本宣科夸夸其 蕻 谈，听的人索然无味开小差 【 。即便是听后的发言讨论， 圳 往往也是脱离实际的空议论 ⑹ ，而且还会常常跑题，最后 粕 在对某个大众敏感话题的哄 抢 笑声中嘎然而止，起不到讨 父 论的实际效果。这种单调的 徭 学习模式抑制了党员干部学 宝 习的积极性和创造性，最终 伦 的结果是使相当一部分的党 钻 员干部产生厌学情绪，对理 辄 论学习缺少兴趣。
3、在 沦 学习效果上，过于追求形式 汁 ，缺乏实践性。当前
机关政 殳 治理论学习中，存在着片面 擗 强调形式，喜欢做表面文章 的现象，爱干面子的活，只 窭 求花样多、活动多、口号新 侧 ，不注重教育的质量、效益 和成果。党员干部理论学习 精 只求一个到课率，每次理论 屿 学习都座无虚席，人人做笔 柽 记，看似很认真，其实是课 曲 停人走，笔记本一合，万事 豕 大吉。同时在机关理论学习 ⊥ 中还大量存在着为了理论学 ㄒ 习而学习的现象，往往只是 滥 用理论学习装门面，实际上 辱 所学的理论与实际工作完全 搴 脱节，起不到理论指导实践 蚓 的应有效果。
4、在学习 段 机制上，制度不健全，缺乏 撑 约束性。从我区机关理论学 躇 习的现状来看，虽然建立了 鹬 一定的领导、督查、考核机 沈 制，但在实际操作中还存在 淡 着许多问题，需要进一步加 耿 以完善。如干部理论考试是 舡 检验干部理论学习效果的主 昼 要手段，但现在每次考试都 是试卷、答案一起发，人人 自 参与，人人过关，成绩全优 。这种自欺欺人、徒有虚名 财 的考试形式，不仅亵渎了理 苯 论学习，还败坏了机关干部 保 的学风。
二、加强和改进 机关党员干部理论学习的对 簸 策 1、提高认识，在思想 芽 上增强自觉性。新时期干部 传 理论学习教育，要注重在方 螃 法上有所创新，要寻求新的 氛 载体、新的形式，力求教育 阐 形式的多样化，以进一步增 强理论学习的吸引力和感染 杩 力。要改变过去那种“如雷 贯耳”的强制性、灌输式教 隐 育方法，倡导一种“润物油 钹 无声”的渗透教育方式，
使 沂 广大党员干部在潜移默化中 仓 接受教育。要增加理论学习 ク 的“自选动作”，减少“规 轼 定动作”，把个人自学与集 体辅导、报告会、专题讲座 、知识竞赛、演讲比赛等有 嘬 机的结合起来，同时探索不 谟 同学习途径。如开展加强机 堠 关效能建设、改进机关工作 橡 作风等主题的大讨论活动， 畈 以讨论促学习。理论学习教 葳 育还要引进现代化教育手段 ，如用电化教育代替开大会 考 ，用网络学习代替集体阅读 韭 ，用观看光盘、录像带的方 缩 式弥补报告会的局限性，以 椐 新的方式和载体，进一步增 挠 强理论学习的吸引力。
2 眺 、适应需求，在内容上体现 系统性。理论学习紧紧围绕 乙 党委、政府的中心工作开展 作 ，年初要提出理论学习的指 膣 导意见，编印学习参考专题 ，从内容上体现系统性。要 箍 以马列主义、毛泽东思想、 薤 邓小平理论、“三个代表” 盥 重要思想和有关时事政治为 锔 重点，深入系统的进行学习 锤 ，注重把握理论的内在联系 钨 和辩证统一的关系，努力提 绔 高广大党员干部的政治理论 蹀 素养，不断提高分析问题和 解决问题的能力。同时要联 滩 系各单位实际工作的需要， 坊 在学好上级布置的重大学习 苇 内容和课题后，进一步加强 悄 经济、文化、科技、法律等 表 专业知识的学习，拓宽知识 面，增强工作本领。通过本 饺 文章共 2 页，当前在第 1 页 躯 [1][2]下一页本文标 晏 题：当前机关党员干部理论 ド 学习中存在的问题及对策
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