新闻组图稿怎么写5篇新闻组图稿怎么写 优秀新闻通讯稿范文(共11篇) 1．通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报下面是小编为大家整理的新闻组图稿怎么写5篇,供大家参考。
篇一：新闻组图稿怎么写
新闻通讯稿范文(共 11 篇)1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事
迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：
9 月 25 日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅 208 室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是 03 级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与
外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于 10 月 10 日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
新闻通稿
9 月 25-26 日，2005 全球人居环境论坛在深圳威尼斯酒店隆重开幕。联合国安南秘书长特别顾问、联合国地球理事会主席、联合国和平大学校董会主席兼校长、联合国环境规划署首任执行主任、副秘书长、全球环境界的泰斗莫瑞斯?斯特朗，联合国人居署人居环境首席高级官员、著名的人居环境专家克里斯?拉德福德，联合国环境规划署管理委员会主席、加拿大国会议员、前加拿大环境部部长戴维?安德森，联合国国际交流合作与协调委员会共同主席、CCC/UN
联合国首席代表、美国知名教育家杰里?斯皮瓦克，前建设部副部长、中国房地产协会会长杨慎，国家环保总局自然生态保护司副司长王德辉、联合国环境署臭氧层损耗环境影响评估组共同主席、中国工程院院士、中国环境学会副理事长、北京大学环境科学中心教授唐孝炎和深圳市有关领导、国内外部分城市市长等出席了论坛，国内外城市官员、风景区负责人、地产开发企业、规划设计企业、媒体记者、中学生代表等近 300 人出席了大会。凤凰卫视、广东电视台、深圳卫视、深圳电台飞扬 971、经济日报、南方都市报、深圳商报、深圳特区报、香港大公报等主流媒体重点报道。
本次论坛由联合国国际交流合作与协调委员会、国际建筑设计师社会责任协会、全球生态恢复与发展基金会、中国城市发展研究会与中国城市建设开发展览会组委会共同主办，由深圳市锦绣联合展览有限公司承办，主题是可持续的人类社区，论坛运用可持续发展的观点，就全球人居环境问题展开讨论交流，探索全球人居环境以及社区建设的发展方向，推广这方面的成功经验和先进模式，为各国政府和企业提供借鉴参考，为改善世界人居环境做出贡献。
本届论坛得到了联合国有关机构和国内相关部委的高度重视，吸引了国内外的政府高官、权威专家的积极参与，主要嘉宾从政治领域到科研领域，包含了众多的学科，他们的真知灼见和科研成果代表了全球高端水准，从联合国的人居环境政策
解读到中国的可持续战略选择，从北美的社区文化到亚洲的社区管理，从洛杉矶的植树和海湾净化到意大利的生态村建设，从世界遗产丽江和峨眉山的生态环境保护经验到海天佛国普陀山的文化生态管理理念等等，一系列精彩绝伦的演讲和独到的见解必将引起全球对这一问题的重视和关注，对于解决目前大多数国家所遇到的问题和困难，如贫困人口住房、交通拥堵、节能降耗、社区文化、固体废弃物处理等问题，推进可持续发展具有深远的历史意义，对于推动全球特别是发展中国家的人居环境事业起到巨大的指导和推动作用，对于我国贯彻科学的发展观、构建和谐社会也将起到巨大的促进作用。
人类进入 21 世纪，在全球城市化进程加快的背景下，人们为了追求高质量的生活，越来越多的人口聚居于城市，城市人居环境建设问题也越来越受到各国政府和人民的高度重视，然而，由于地区差异的客观存在，以及国与国之间的贫富差距，各国在城市人居环境建设上的水平也是参差不齐，人口膨胀、环境污染、资源枯竭、交通拥堵等城市病仍然屡见不鲜。人居环境建设关系到城市和国家的未来和命运。鉴于中国人均住房建筑面积增长很快，居住条件大幅度改善，城市建设和社区建设水平不断提升，人居环境建设事业取得了伟大的成就，深圳这座年轻美丽的城市已经成为中国人居环境建设的佼佼者。正因为如此，联合国国际交流合
作与协调委员会做出决定，选择中国的深圳来举办“2005 全球人居环境论坛”，以期引起全球特别是发展中国家的关注。
论坛期间，深圳市政府和主办方安排联合国贵宾和论坛代表考察了深圳莲花山公园和中心区市容，并参观了中海香蜜湖一号和桃源居社区。
为了鼓励在可持续发展和人居环境建设领域做出贡献的单位和个人，推动人居环境事业的健康发展， CCC/UN集中表彰了一批在人居环境领域做出贡献的城市、景区、社区、企业和个人。9 月 25 日晚上，主办方在威尼斯酒店举行了盛大的颁奖典礼。由联合国贵宾等为获奖单位颁奖。获得表彰的城市有：美国洛杉矶市、圣塔?莫尼卡市、中国丽江市、中国伊春市；获得表彰的景区有：峨眉山风景区、普陀山风景区、济南章丘百脉泉；获得表彰的社区有：深圳-中海香蜜湖 1 号、深圳-桃源居、长沙-天健芙蓉盛世、意大利达曼休生态村、重庆奥林匹克花园等；中建国际设计顾问有限公司等 4 家规划设计企业也获得了表彰。此外中国伊春市市长许兆君和深圳航空城实业有限公司董事长李爱君也由于在生态保护和人居环境所做出的杰出贡献而收到表彰。
主办单位 CCC/UN 是有六十年历史的联合国资格最老的非政府组织，隶属于联合国公共信息部[DPI]，并在联合国经济社会理事会[ECOSOC]拥有协商地位。CCC/UN 的宗旨
是协助民间组织之间、联合国成员国之间和公众之间的信息交流，以便加深对世界性问题的理解、提出更有效的解决方法、加快实施进度。CCC/UN 也多次主办了各种会议，会议主题涉及：全球联盟、交流
的革命、可持续发展、世界环境周等。CCC/UN 也举办各类的活动来支持联合国各种重要的会议，主题包括：环境与发展、裁减军备、海洋法、女权、人口与发展、人权、人类居住环境以及非政府组织和联合国人类千年论坛年会的策划和组织。
写通讯稿
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料
要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：
9 月 25 日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕
士点考研动员大会”在讲学厅 208 室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是 03 级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于 10 月 10 日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
新闻稿件写作范文
下面这篇新闻稿件内容翔实，继续生动，能很好的吸引读者阅读兴趣，是一篇优秀的新闻稿件。
26 岁男子挥刀自宫经治疗后跳楼身亡
2012 年 02 月 14 日 05:22
昨天上午，一名 26 岁男子在清华大学西区小集贸市场附近的水果店内挥刀阉割。此后，该男子跑向清华大学校医院，医生为其进行了简单治疗。在等待急救车之时，该男子溜出医院，从附近一宾馆的三层坠下，终因抢救无效死亡。
清华大学校方表示，该男子并非该校学生，此事与学校无关。目前，海淀警方已排除刑事案件可能。
校园水果店内挥刀自残
事发水果店位于清华大学西区小集贸市场东侧，市场西侧是清华大学的口腔门诊。
据口腔门诊的李大夫介绍，昨天中午 11 点 40 分，一名戴着眼镜、身高 1 米 7 左右的男子推开屋门，双手捂住下体，喃喃地说，“请问有麻醉药吗？”询问得知，男子下体疼痛不已，欲使用麻醉药止痛。“我告诉他这里的麻醉药是牙科专用的，不对症”，男子思索片刻后，转身离开。李大夫说，交谈中，她看到男子的裤裆处被血迹浸透。离开口腔门诊后，男子跑向小集贸市场东侧的一家水果店。
“那人用桌上的水果刀直接割了，太狠了”，据水果店老板华女士回忆，男子进店后称买水果，却在店内反复踱步。华女士发现对方下身有血，袖口里还藏着把锉刀。男子突然拿起桌上的水果刀，并将牛仔裤解下。华女士见状非常害怕，急忙跑到店外求救。华女士说，1 分钟后，男子双手拎着牛仔裤夺门而出，再次向口腔门诊方向跑去。其间，男子将一块血肉模糊的东西扔在街头。她返回店内，
发现地上血迹斑斑，男子携带的锉刀和水果刀扔在地上,“我当时差点吐出来，赶紧打电话报警”。
接受治疗后从三层坠下
据清华大学口腔门诊的李大夫说，大约 10 分钟后，男子再次推门而入，牛仔裤被血迹染红，“我当时也看傻了，告诉他这里治不了”，建议其去校医院查看。随后，男子强忍疼痛，向清华大学校医院方向跑去。
据校医院外科急诊医生介绍，那名男子将自己的生殖器割掉，伤势严重，在为其伤口进行简单包扎的...
篇二：新闻组图稿怎么写
通讯稿怎么写(共 7 篇)1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
严格的真实性。
报道的客观性。
较强的时间性。
描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事
迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：
9 月 25 日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅 208 室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是 03 级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与
外校学生的差距与优势所在。陈潮填教授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回答。
暨本次动员大会，我院考研将于 10 月 10 日开始网上报名。相信经过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
通讯稿：新闻通讯稿写法
新闻，也叫消息，是一种即时传播信息的实用文体，包括新闻和通迅。通讯稿 新闻通讯稿 新闻通讯稿写法
一篇消息包括以下几个部分：标题、导语、主体、结语
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常
用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
真实性。客观性。时效性。描写的形象性。通讯稿 新闻通讯稿 新闻通讯稿写法
3．通讯的种类
按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。通讯稿 新闻通讯稿 新闻通讯稿写法
4．写作要求
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。祝福语-吉祥如意
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。通讯稿 新闻通讯稿 新闻通
讯稿写法
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。祝福语-吉祥如意 通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜
．常见通讯简 介与实例人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉
严师?慈父?名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975 年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台
上一站就是 20 年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近 20 公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及 20 年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没
戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。自 1983 年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中 1983 年毕业的 40 人就有 32 人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于 1994 年 9 月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
〈实例〉
八十三天的“打工梦”
——向明春外出沈阳遇难获救备忘录
蒋天兵
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过 40 岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！”今年 3 月 1 日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3 月 6 日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和 100 多元现金的行李包被扒手洗劫一空。3 月 7 日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大
门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下 10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3 月 13 日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高 1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被
队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了 7 天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。4 月 7 日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她东拼西凑，好不容易凑齐 500 元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的 1100 多元现金，在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于 4 月 18 日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，顿时悲喜交加。不一会儿，李正法和柏长余查看了患者的病情，因冻伤严重，导致四肢腐烂，如不及时做四肢截除手术，将直接危及病人的生命安全。医生说：“现在，患者的臭味熏人，污染了整个病房，住院
的病人对此提出抗议。要救向明春的命，必须做截肢手术！”为了救人，李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。然而，当柏长余得知手术、输血等费用大约要用 1 万多元时，急得六神无主。天啦，她哪里交得出这么多钱呢？为难之际，李正法陪他去找市长张荣茂求援，张市长当即表示：“先做手术。救人要紧！”沈阳电视台率先捐赠 1000 元，交给医院为向明春作手术，并拍摄电视新闻播出，再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。4 月 21 日，沈阳市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公，分别听取了患者病情、家庭经济状况的汇报，拍板解决了医疗费用。李正法和柏长余才如释重负。4 月 23 日，医生们给向明春冻坏的四肢作了截除手术，当地广播、电视及报社作了报道。手术后，许多人从四面八方涌向医院，有的送来现金，有的送来糖果、馒头和面包……用爱点燃了他的希望之火！冻伤无情党有情，惨遭不幸遇恩人。经过 43天的精心治疗和特殊护理，向明春终于痊愈了，1．5 万多元医疗费，只交了 1500 元，其余费用全部由医院承担。5 月20 日，向明春在亲人的护理下出院启程回四川。临走时，辽宁森工地板实业公司余经理给他捐款 1500 元，沈阳市民政收容遣送站赠给他 500 元……
沈阳电视台记者摄下了人们为他送行时那一幕幕感人肺腑的场面。从沈阳到北京直到广安，他沿途受到特殊照顾，一律免费乘车、吃饭。北京到重
庆的 9 次特快列车全体乘务员给向明春捐款 445 元，并给他写了一封热情洋溢的慰问信。一路上，不少乘客都给他送钱送物送水果……这一切的一切，向明春看在眼里，记在心上，他不知有多少感激的话儿要说啊！5 月 23 日，向明春终于从遥远的北国回到了生养他的家乡。从出走到归来，整整 83天，他历尽艰辛，饱受了人间的冷暖。连日来，乡亲们纷纷前去看望他，为他奉献一片爱心；县、镇、村的干部们也去安慰他，为他排忧解难。夜幕降临，向明春躺在他那睡了多年的床上，万感交集。正欲外出打工的人们，你能从向明春的遭遇中吸取什么教训呢？
工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟...
篇三：新闻组图稿怎么写
报道怎么写【新闻报道怎么写】
写好新闻报道要善抓五个特点：
新闻， 也叫消息， 是对新近发生的事实的简短报道。
从字面上分析， 新闻具备“实、真、 新、 强、 短” 的特点， 要想写好新闻报道， 就必须善抓这五个特点。
所谓“实” ， 就是用事实说话， 这是写好新闻报道的立足点。
新闻报道必须选择那些激荡生活中活生生的、 能反映事实本质的、 能说明问题的事实加以叙述。
写失实的报道， 不仅是违背新闻准则的， 对一个通讯员来说， 也是有失新闻道德的。
新闻报道在强调用事实说话的同时， 还要注重面上综合介绍与点上具体分析相结合。
当然， 新闻报道也可适当地加入一些符合事实的、 简洁的、 精炼的、 画龙点睛的评议， 这对提醒读者对报道内容引起重视和注意也是很有必要的。
例如《胜利日报》 11 月 28 日一版刊登的《黄河机修公司为制造国内领先水平钻机引进 T6216D/2 型落地镗床》 一文， 在对引进设备的背景、 设备性能进行简要叙述之后， 在结尾加了一段这样的评论：
“它(T6216D/2 型落地镗床) 的投产将结束了 东营地区不能精加工大型加工件的历史。
” 效果就很好。
所谓“真” ， 就是指新闻报道的内容， 包括时间、 地点、 人物及列举的数字， 甚至所用的每一个词都要力求实事求是地反映客观事实的本来面貌。
新闻报道的“真” ， 是新闻报道的生命力之所在， 新闻事件和人物与其他文学作品不同， 它必须是客观存在的， 不能无中生有， 虚构杜撰； 事件发生的时间、 地点、 人物的身份都必须实事求是， 不能张冠李戴、 移花接木； 事件的过程、 细节、 起因、 结果必须确切， 不能添枝加叶、 笔下生花； 所引用的背景材料、 数字、 史实等必须准确无误， 不能浮夸虚假、 牵强附会； 人物的思想动态、 心理活动， 必须切实可信， 不能“合理想象” 、 任意拔高。
总之， 新闻报道必须说实话， 不能有半点虚假和误差， 只有这样， 才能令人信服， 才能为读者乐意接 受。
当然，新闻报道的真实性也不能简单地理解为对事实的照搬照抄， 必要的选择、 提炼、 剪裁也是新闻报道所提倡的。
所谓“新” ， 就是指新闻事实必须是新近发生的。
俗话说“当日的新闻是金子， 隔日的新闻是银子” 。
谁能在第一时间抢先占有了 新闻， 谁的报道就最有价值。
新闻就忌“压” ， 一压“新闻” 也就成了 “旧闻” ， 写新闻报道要具备争先恐后、 分秒必争的精神,报道旧闻、 放马后炮, 就失去了 新闻敏捷性的特点, 当然， 其新闻价值也就大打折扣。
为了保证新闻的“新” ， 一是要求通讯员要练就“脚快、 手快、 脑快” 的功夫， 二是要求在报道的时间、 角度、 构思和所要表现的思想意义上进行精筛细选。
只有这样， 才能写好“新近发生” 的新闻。
所谓“强” ， 是指新闻报道的针对性、 指导性要强。
新闻必须针对当前迫切需要解决的问题发言， 用具有典型意义的事实， 指导人们去认识和解决问题， 那些无的放矢、 有闻必录、 没有任何思想意图的消息报道， 是绝对没有新闻价值的。
即使一些表面上看来纯知识性、 趣味性的消息， 也带有一定的针对性和指导性。
例如《胜利日报． 新生活》 的图片新闻《迷宫古树》 和《飘逸长发》 ， 就是既介绍了某种奇特现象， 又满足了社会大众喜欢猎奇的心理， 从而指导人们对这些奇特现象引起关注和思考。
我们强调新闻报道的针对性和指导性， 还要坚持“一个反对， 一个提倡。
” 一个反对是反对把事实当面团。
那种单纯
为了针对性和指导性， 通过形势变化的张力随意歪曲事实、 扭变事实、 改变事实本来意义的做法是很不足取的。
一个提倡是提倡实事求是， 在新近发生的事实中选择那些带有针对性和普遍性的东西加以报道。
所谓“短” ， 就是指新闻报道叙述要简明扼要、 短小精悍。
现代生活速度、 节奏不断加快， 长篇大论不仅有悖新闻敏捷快速的原则， 而且不易使人们迅速及时地了解和阅读， 短些、 再短些， 把新闻写成“使跑着的人也能阅读” 的报道， 才能更适合时代变化的要求。
写新闻报道， 结构不复杂、 字数也不多， 但写好也着实不易， 但是， 只要我们抓住了新闻的“实、 真、 新、 强、 短” 五个特点， 善选选取独特视角进行认真构思， 就一定会写出高质量的新闻稿件
新闻报道的特点是：
真实、 新鲜、 重要、 趣味可读， 时效性极强。
一般读新闻报道的习惯是：
通篇浏览标题， 优中选优， 不留死角， 仔细阅读。
1、 自主性。
新闻界自主选择报道或者揭露目标， 自主进行调查活动。
不是依赖当局发表的材料写报道， 而是记者亲自进行调查， 逼近真相。
也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料， 而是通过彻底的调查采访， 揭示事件的整体的情况。
2、 新闻性。
目标的选择是当前读者最关心的问题。
3、 科学性。
它的威力与魅力建立在扎扎实实、 深入细致的调查研究之上。
4、 费时、 费力、 篇幅长、 分量重的深度报道。
具有一定的风险性
新闻稿的格式有很多， 而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的， 不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔” 式， 这种格式由于迎合了受众的接受心理， 于是得到了 普遍的模仿， 现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）
是：
首先， 在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出， 最新奇， 最能吸引受众的部分）
， 比如一场球赛刚刚结束， 观众/读者/听众们最想知道的是结果， 或者是某个球员的发挥情况， 就先从这里写起。
其次， 在报道主体中按照事件各个要素的重要程度， 依次递减写下来， 最后面的是最不重要的。
同时注意， 一个段落只写一个事件要素， 不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序， 所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思， 按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序， 但是这种“讲故事” 的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论）
，所以“新华体” 在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）
是：
首先， 把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次， 在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分， 形成支持， 不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而， 第二段实际上是一个过渡性段落。
再次， 按照事件发展的时间顺序把“故事” 讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要， 甚至都出现了 一个标题就是一条报道的情况。
因而， 标题要提炼新闻事件的“精华” ， 把最吸引人的地方体现出来， 同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题， 在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、 深度报道， 就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要， 适当加一些小的标题， 以概括一个部分的内容， 便于受众阅读（针对印刷媒体而言）
。
一、 真实性的具体要求
（一）
构成新闻的基本要素， 如时间、 地点、 人物、 事件、 因果等， 都必须真实。
（二）
新闻所反映的事实的环境和条件、 过程和细节、 人物的语言甚至动作等， 都必须真实。
（三）
新闻引用的各种资料， 如数字、 史料、 背景材料等， 都必须确切无误。
（四）
新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等， 都必须是当事人所述。
（五）
讲究分寸， 留有余地。
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篇四：新闻组图稿怎么写
新闻通讯稿(共 7 篇)及“优秀教师”荣誉称号
为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，吸引更多更优秀的人才投身教育事业，促进教育事业科学发展，2015 年 5 月 20，华山教育集团首届“双十佳”教师评选表彰大会在渭南轨道运校顺利召开，华山教育集团党委书记、校长任永敏同志出席此次会议。本次比赛分为三个赛区。分别为：渭南赛区、西安赛区、兰州赛区。经过为期五天的比赛，兰州驻兰办事处荣获“优秀组织奖”，同时兰州五校区有 13 名同志获得表彰奖励，我校 2 名同志获得殊荣，其中焦军锋教师获得“十佳学科带头人”荣誉称号；赵永娟教师获得“优秀教师”荣誉称号。
此次评选活动是对我校教师辛苦工作的一个肯定，更是对教师无私奉献的一种感谢，不仅有利于教师对教学工作、对自身有更加深入的了解，同时也为老师以后的工作提供了有力帮助，具有十分积极的意义。
获奖教师介绍：
赵永娟教师一直在教学、科研第一线工作，积累了较丰富的教学经验，形成了自己的教学特色，教学过程中一直得到同行的肯定和学生们的欢迎，也是学校主干课程的负责
人，全面负责主干课程的课堂教学和实验工作，取得了
一定的成绩。
焦军锋教师担任我校专业课教研组组长，他工作特色鲜明，形成了以团队建设为平台、教学工作为连接的独特培养模式，在工作中力求创新，努力使个人和团队永葆积极进取的工作状态和良好的精神面貌。他追求“生活即课堂”理念，善于从细节和点滴之处关爱和鼓励学生，与学生亦师亦友，用爱心和责任锤炼师德，帮助学子成长成才。
借此平台，我校教师将学他人之长，补己之短，将宝贵的学习经验带回学校，弥补不足，戒骄戒躁，为本校区教育教学工作再创佳绩！
甘肃轨道交通运输学校西校区
二〇一五年五月二十五日
我校喜获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 X 等奖 近日，第十三届"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛在苏州大学落下帷幕。经过紧张激烈的专家评审和现场答辩，我校学子在本次“挑战杯”竞赛中获得 x 等奖 x 项，x 等奖 x 项，成绩喜人。
本次竞赛我校共选送 2 件作品，其中经济与管理学院赵哲琇同学负责的作品《中心镇改革推进新型城镇化的路径探索：基于浙江省 15 个中心镇的实践调查》获得 x 等奖；生物与化学工程学院夏思苑同学负责的作品《高效绿色合成抗禽流感药物“达菲”原料的绿色研究》获得 x 等奖。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。本届“挑战杯”竞赛共有 1135 件作品获奖，其中经全国组委会复审，进入终审决赛作品为 690件，展示作品 445 件。另外还有来自海内外与港澳台地区的千余名师生和专家齐聚江苏，共享这一科技创新盛事。
据悉，为备战此次“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，我校高度重视、认真组织，各职能部门紧密合作，建构了完善的“挑战杯”参赛服务体系，调动了全校师生参赛的积极性，在赛事开展期间校赛共收到 359 件作品，其中选送 27 件作品参加省赛，最终角逐出 2 件作品进入“挑战杯”国赛的舞台。
新闻稿件写作指导
1．通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
3．通讯的种类
按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记、小故事、
集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、
结尾才有依据。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映
事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通
讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离 开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以 穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式， 也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道 的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、 侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象 各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别 具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例
人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面
中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、
“侧记”等形式，向读者介绍。
小故事
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小
精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
一、会议类新闻稿写作方法
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；
第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
4、领导讲话内容的提炼
5、介绍会议的程序要有主次
6、描绘会场气氛
7、简要概括举办会议的意义
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。
会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校武威校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副
校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意
义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地
体现会议的意义
二、表彰类新闻稿写作方法
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。...
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