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优秀辅导员事迹材料与优秀辅导员先进事迹材料汇编
优秀辅导员事迹材料
前言前言全国高校辅导员年度人物评选是国家教育部认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育》（中发字
【20**】16 号）文件精神，提升高校辅导员地位，激励广大辅导员努力工作，促进辅导员队伍职业化、专业化建设的有力举措。为进一步加强我校辅导员队伍建设，增强辅导员的责任感和使命感，党委学生工作部整理了“20**年全国高校辅导员年度人物”的先进事迹，现汇编成册。希望全体学生工作干部通过学习他们的先进事迹和工作经验，见贤思齐，指导实际工作，达到借鉴交流、共同提高的目的，进而提高我校学生工作的整体水平。党委学生工作部 20**年 10 月 I 目录一、北京大学：与学生相伴成长为祖国培育英才-------1 二、清华大学：接受温暖，传承幸福----------5 三、北京师范大学：播撒师爱阳光践行师范真谛------9 四、北京交通大学：有困难，找连长---------15 五、北京联合大学：落红不是无情物，化作春泥更护花------19 六、南开大学：“小眼娜”，用学生诠释师之彩--------23 七、天津师范大学：以创新和爱心演绎新时代辅导员的风采----27 八、天津大学：一切为了学生，为了一切学生--------31 九、河北师范大学：丹心照路，雏凤清音--------35 十、河北工业大学：踏实工作勇于创新为青年学生成长成才服务--39 十一、内蒙古大学：培养合格学生成就栋梁之材实现美好人生---43 十二、上海交通大学：爱岗敬业潜心育人---------4 十三、大连理工大学：倾心打造学生就业竞争力全力促进学生成长成才------------51 十四、沈阳农业大学：为师如光，可以取暖和照亮-------55 十五、吉林大学：坚守绿叶的奉献托起希望的蓓蕾------61 十六、哈尔滨工程大学：千方计打造科研育人平台，一心一意做好学生思政工作-------65 十七、复旦大学：爱，是最强大的育人力量---------69 十八、上海交通大学：辅导员开展网络思政工作的一面旗帜-----73 十九、上海大学：用心引导学生成长成才----------7 二十、南京大
学：世上只有魏妈好，魏妈的孩子像块宝-----83 二十一、中国矿业大学：与青春作伴，为青春摆渡-------8 二十二、江南大学：倾心叩启少年心，真情催开桃李花------91 二十三、浙江大学：拓荒牛曾超：用心奉献朴实爱-------95 二十四、合肥工业大学：不顾安危防甲流真心关爱助成才-----99 二十五、安徽科技学院：倾注自己满腔热情铺就学生成才之路----103III 二十六、南昌大学：离学生最近的人----------10 二十七、井冈山大学：情系红土爱洒老区做井冈学子的引航人----111 二十八、山东大学：以心育人情更深----------115 二十九、中国石油大学：大爱无私，用责任谱写爱的赞歌-----119 三十、山东师范大学：二十度春秋辛勤耕耘二十载青春谱写华章----123 三十一、烟台大学让：学生在美的滋养中成长--------12 三十二、郑州大学：创新--拨亮学生心灵那盏灯-------131 三十三、河南理工大学：春风化雨勤催笋大爱无声竹成行-----13 三十四、武汉大学：搭建大学生成长成才的高平台-------141 三十五、华中大学：明德厚学、求是创新----------145 三十六、中南大学：漫漫修远耕耘路，芬芳盈满桃李园------149 三十七、中南财经政法大学：润物无声真爱无痕永做大学生的知心人-----------153 三十八、中山大学：自觉走专业化发展道路的专家型辅导员----15 三十九、广西大学：用心做辅导员----------161 四十、重庆大学：三十四载呕心血万千桃李报师恩------165 四十一、西南大学：真诚心灵搭建民族学生健康成长的幸福平台----169 四十二、云南大学：与边疆大学生一起体验成长的快乐------173 四十三、西南民族大学：用真情耕耘民族教育事业，用创新展示辅导员风采------------177 四十四、西藏大学：以校为家，甘于奉献----------181 四十五、西安交通大学：洒向学生都是爱--------185 四十六、延安大学：吕达-------------191 四十七、兰州大学：一切为了学生的成长成才---------195 四十八、青海大学：让青春在平凡的辅导员岗位上发光------199 四十九、新疆医科大学：用爱和青春谱写辅导员事业的光荣-----205 五十、石河子大学：默默耕耘乐奉献孜孜不倦勤育人------213 与学生相伴成长为祖国培育英才——北京大学辅导员刘卉一、个人简历刘卉，女，中共党员，满族，1979 年 6 月生，硕士研究生学历，现任北京大学环境科学与工程学院院长助理、学工办主任。20**年 8 月起从事辅导员工作。20**年担任环境科学与工程学院 20**级本科生（389 人）辅导员。
二、工作情况（一）科学辅教——做一名专家型的辅导员“科学辅教，做一个专业的辅导员”一直是刘卉最基本的工作目标。为此，她充分利用自己专业知识，在长期的工作实践中创造性地总结出“四过程三重点”全过程、全方位、立体化育人的工作方法。“四过程”就是“摸清情况、把握特点、适时引导、全力帮扶”。从新生入学开始，刘卉就通过宿舍走访、问卷调查等形式将每个学生的家庭情况、学习历程、社会关系等基本背景摸清楚，并以此作为开展辅导员工作的基础；接下来，她根据每个学生的人生理想、奋斗目标、个性特长和身心状况等特点，从选择专业、配置导师、素质教育等各个方面入手，同专业教师一起为学生量身定制贯穿大学四年的个性化“燕园成长方案”；针对学生入学后普遍面临的角色转换、专业认知和学业规划等诸多困惑，刘卉适时地与他们进行谈话、劝导和警诫，引导他们积极调整成长状态、有效解决实际问题；针对部分学生在成长中遇到的经济困窘、交往障碍、心理危机、就业困难等实际问题，刘卉积极通过学校专业机构、学生党团组织等载体为学生们提供实质性帮助，全力促进学生健康成长成才。“三重点”就是“抓思想教育，言传身教；抓骨干培养，以点带面；抓困难帮扶，温暖人心”。首先，刘卉认为思想政治教育的最高境界应该是在言传身教中达到“润物细无声”的教育效果。为此，她在抓好政治理论学习、不断加强师德修养的基础上，努力以自己的理想信念、道德品格、人格魅力和人生态度去感染和教育学生。其次，刘卉高度重视学生党（团）员骨干培养工作，将培养党员骨干和做好“推优入党”作为加强学生骨干培养和学生党（团）组织建设、带动广大学生集体进步的重要抓手，充分发挥学生党员的引领示范和党团组织的集体 1 篇二：优秀辅导员个人先进事迹材料 优秀辅导员个人先进事迹材料优秀辅导员个人先进事迹材料 20**年走上教师的岗位，从教 11 年一直任教数学并兼任班主任、辅导员工作。每天面对着天真无邪的孩子们，他们时刻激励着我认真学习，勤于实践，脚踏实地的做好每一件工作。现将我工作中的收获与感受汇报如下：
一、用爱营造快乐的集体在中队管理中，我鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。让他们在我精心营造一种平等、和
谐、友爱的气氛体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在中队上有一席之地，并大胆鼓励他们参与中队管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。对优等生，从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直、热情、向上的人。中等生往往希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，要调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。
二、开展活动，记录精彩。我在班级中队开展了一些丰富多彩的活动，给孩子们提供了展示自我的舞台，比如：主题班会“爱家乡、爱学校、爱班级”、“今天我当家”，“学会感恩，从我做起”，向同学推荐好书的“读书会”，国庆节“我爱祖国”演讲比赛、“跳绳、打羽毛球、跑步等体育比赛”，“歌唱展示”等，这些自主参与的队活动使少年儿童陶冶情操，扩大视野、增长才干，在集体中自我教育、相互教育，张扬个性，全面发展。在活动开展过程中，我或拍照或录像记录了孩子们的精彩，并把一些精彩瞬间和生活点滴配以文字做成一本本班级成长视频相册，当孩子们读着文字欣赏相册的时候，他们曾经展现出的团结友爱、坚强乐观、环保、阅读好习惯、创新意识等优秀品质在他们心灵深处会被再次强化。
三、培养“小干部”，建设优秀团队。培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我特别注意培养中队干部。在我的班级中人人都是“班干部”，通过报名、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后结合平时活动，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员在担任少先队小干部的过程中受到了教育，得到了锻炼，提高了素质，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性。少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。但它又是一项平凡的工作，是由一点一滴琐碎而细小的事情构成；然而想要把平凡的工作做好做精，必须把勤奋、求实、创新的精神，耐心、细致的态度，落实到每时每刻的行动中去。在今后的工作，我将继续努力，用拼搏去迎接挑战，用爱谱写一首青春的赞歌。
篇三：高校优秀辅导员申报材料 高校优秀辅导员申报材料**，女，中共党员，**建设职业技术学院学生思想政治辅导员，城市建设与交通工程系团总支书记。20**年 7 月毕业于四川师范大学音乐舞蹈专业，同年 10 月进入**建设职业技术学院任辅导员工作至今。自加入辅导员队伍以来，她曾经带过 732 名学生，工作中不断学习，不断进取，在平凡的岗位上与她的学生收获了一个又一个的荣誉：个人曾荣获 20**年度院创建安全文明校园工作“先进个人”称号，20**年学生干部院培训策划比赛教师组二等奖，20**年全区高校教职工首届文化艺术节舞蹈大赛获三等奖、创作奖，区直学校第三届科技文化节舞蹈大赛“优秀指导老师”称号，区住房城乡建设系统庆祝建党 90 周年暨第四届“建设之光”文艺比赛三等奖，20**年院“优秀教师”称号，20**年院暑假社会实践“优秀指导教师”称号，20**年度学院个人工作考核优秀称号，20**年度区住房城乡建设厅优秀团干。所带班级荣获区荣誉 2 项，院级荣誉 41 项；所带学生 36 人获国家级荣誉，10 人获区级荣誉，210 人获院级荣誉。累累硕果，正是她五年绚烂青春的真实写照。
一、感恩为本，引导学生建设班级显神威有人说：感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而她觉得，感恩更像是生命中那涓涓细流，滋润着每个年轻学生的成长。**老师注重把感恩教育融入班级班风、宿舍舍风建设中，结合班级目标管理的开展，使各班形成了团结友爱、互让互助的良好风气，帮助树立同学们“班荣我荣，班耻我耻”的理念。市政 0801 班在入学时有百分之六十以上是补录生，带班难度可想而知，而她时刻以“身正为范”的理念以身作则，利用各种休息时间带领学生们成立“讲文明、懂礼貌、树新风”团小组；组建团结互助一对一的学习小组；发动学生捐助 07 级患白血病学生黄秀娟同学上万元；走进敬老院关爱孤寡老人；开展“以百色起义精神指导我学习——百色起义精神在我心”大讨论活动；参观昆仑关抗日战争遗址——珍惜今天的幸福生活；引导骨干学生积极申请加入中国共产党等等。这些平凡的小事都深深地感染着每一位学生，感恩的种子深深种在学生的心灵，为班级建设注入了强大的原动力。最终市政 0801 班在各项评比中脱颖而出，获 20**年度“自治区先进班集体”荣誉称号，20**年度“学院红旗团支部”荣誉称号。更值
得一提的是，她始终结合安全文明建设，时刻注意学生宿舍这一重要思想阵地，每周坚持下学生宿舍检查卫生、排除安全隐患，为学生排忧解难，所带班级评为学院“文明宿舍”比例高达百分之八十五以上，连续四年居全院之首。她用感恩贯穿工作生活的点点滴滴，滋润着年轻学生茁壮成长。
二、能力至上，抚育学生丰满羽翼待翱翔品德是立身之本，能力是生存之道。**老师深知除了有良好的道德品质、扎实的专业知识是远远不够的，全面发展的综合能力才适应当前社会的需要。她结合自身的专业特长，经常开展丰富多彩的学生活动，这些活动不仅丰富了学生的课余文化生活，更使学生在精神上得以熏陶、心理上得以愉悦。在做好本职辅导员工作的同时，兼任城市建设与交通工程系团总支书记，学院艺术团指导老师，成功策划和组织不计其数的节目、晚会，取得不斐的成绩。20**年8 月，她积极响应自治区政府号召，在学院领导、学工处和团委的指导下，带领 200名学生参加庆祝中越建交六十周年暨万人联欢大会和文艺晚会。工作紧，任务重，更重要的是要体现建院学子的良好精神风貌，她不怕苦，不怕累，利用暑假时间和学生加紧排练，让一首《你来我往有情缘》深深地拉近中越青年的友谊，让学生感受祖国的强大与自豪。20**年 12 月通过近三个月课余时间的排练，她带领院艺术团参加区直学校第三届科技文化节，舞蹈《山鹰之邦》获得一等奖；组织策划并圆满完成四届“牵手交通 20**校企合作联欢晚会”，深受学院领导、老师、合作单位和学生的好评。多个活动的举行，不仅挖掘了学生的潜力，增强了班级凝聚力，更拉近与用人企业的距离，扩大了学院在社会的影响力。尽管这些活动需牺牲个人大部分的休息时间，但她总是任劳任怨，因为她相信，每一个学生都是一只雄鹰，羽翼丰满才能翱翔寰宇。
三、真诚如饴，甘润学生健康心灵沐阳光在社会日新月异的今天，大学生作为社会人，面临着多重压力，存在着各种各样的心理问题。作为辅导员的**老...
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