下面是小编为大家整理的主题十一,珍爱生命,拒绝毒品,供大家参考。
主题十一 珍爱生命 拒绝毒品 教学内容：
未雨绸缪——预防篇
教学目标：
1、 了解禁毒预防教育的重要性。
2、 了解禁毒预防教育的重点对象及将青少年作为禁毒预防教育重点的必要性。
教学重点：
认清预防禁毒教育的重要性。
教学难点：
使学生掌握将青少年作为禁毒预防教育的必要性。
教学方法：
图片展示法， 讲述法， 归纳法。
教学课时：
1 课时。
教学过程：
[导入新课]
一、 禁毒教育的重要性
展示图片（关于吸毒者生存状况及相关数据）
通过图片展示， 我们可以发现， 吸毒不仅会对人的身体健康造成极其严重的影响， 同时也会对家庭， 对社会造成极大的危害。
同学们是否知道， 据受毒品侵害较严重的 23 个省、 自治区、 直辖市统计， 因不知道毒品危害而吸毒的占总吸毒人数的 82%。
也就是说， 有那么一批人在吸食前根本就不懂得吸毒的危害， 只认为新鲜刺激， 或者是出于无知， 听说毒品能治病、 减肥， 舒经活络， 从而走上了毁灭的道路。
而且， 每个吸毒者， 每年耗资少则几千元， 多则几万， 几十万元。
如果普及了禁毒预防教育，使人人都了解毒品的危害性， 懂得禁毒的法律法规知识， 就可以使多少人免于毁灭， 全国每年就可以减少上亿元的损失。
由此可见， 禁毒预防教育的重要性， 禁毒教育是既治标又治本的重要措施之一。
二、 国家禁毒教育的重要对象。
[提问]：
请同学们通过身边的现象， 新闻、 媒体中对吸毒现象的了解， 添一谈应该将哪些人列为禁毒预防教育的重点对象？
[回答]：
青少年， 个体户， 无业人员， 从事舞厅、 酒吧工作的人……
根据同学们的回答， 我们可以将禁毒预防教育工作的重点对象分为以下三类：
1、 容易受到毒品侵害的高危人群， 亦即重点人群。
（1）
从年龄来分， 以青少年为主；
（2）
从职业来分， 以失业人员， 无业人员， 个体户， 外出打工者和流动人口居多；
（3）
从文化结构来分， 文化素质低的占多数。
任何人都有可能成为吸毒者。
在现实中， 高危人群更容易沾染上毒品。
因此， 加强面向高危人群的禁毒预防教育工作是禁毒预防教育工作的重点， 也是整个禁毒工作要解决的重点问题。
2、 家长和教师。
家长和教师是青少年接触最多， 关系最密切， 对青少年影响最直接的人群。
他们对毒品的态度如何对青少年影响很大。
他们应该把自己了解的有关毒品知识， 毒品的危害， 预防吸毒的方法传授给青少年， 以自己的模范行为影响和教育孩子。
3、 医务人员。
他们的工作和言行直接影响人们对药物和毒品的认识和使用。医务人员宣传有关毒品的基本知识， 其效果往往会胜过宣传部门， 甚至禁毒部门。
因此， 在医务人员中普及有关常识是非常重要的。
三、 将青少年作为禁毒预防教育重点的重要性。
1、 在吸毒者中， 由于无知、 好奇， 被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。
青少年正处在生理、 心理发育时期， 好奇心重， 判别是非能力不强， 抵制毒品侵害的心理防线薄弱， 加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏知识， 最容易受到毒品的侵害。
我省的吸毒者中， 80%以上是青少年。
因此， 对青少年进行珍惜生命， 远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
2、 采取何种措施对青少年进行禁毒预防教育工作呢？
（1）
在大、 中、 小学校开设禁毒知识教育课。
青少年是最容易受到毒品侵袭的重点对象， 各大、 中、 小学校是青少年最集中的场所，抓好对学生的禁毒教育， 就能保证我们的下一代不受毒品侵袭。
（2）
禁毒教育“五个一工程”
即各省、 自治区、 直辖市都要建立一所禁毒教育基地； 各大、 中、 小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动； 各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果； 创作一批禁毒文艺活动； 培养一批青年禁毒志愿者。
课后思考：
为什么把青少年作为禁毒预防教育的重点？
板书设计：
一、 禁毒教育的重要性。
二、 国家禁毒教育的重点对象。
1、 容易受到毒品侵害的高危人群， 既重点人群
2、 家长和教师
3、 医务工作者
三、
将青少年作为禁毒预防教育的重要性
1、 重要性
2、 采取何种措施时青少年进行禁毒预防教育工作
（1）
在大、 中、 小学开设禁毒知识教育课
（2）
禁毒教育“五个一工程”。
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