篇一：基层干部担当作为方面存在问题及整改措施
干部不担当不作为问题自检自查及整改工作汇报(1)干部不担当不作为问题自检自查及整改工作汇报
一、问题自检自查
（一）问题概况
针对干部不担当不作为问题，经过深入自我反思和全面调研，我发现存在以下主要问题：
1.常常以托词推脱职责，不愿意承担重任，推诿责任。
2.工作思路不清晰，缺乏主动性和创造性，服务意识不强。
3.领导层不负责任，对基层干部的工作缺乏正确的引领和指导。
4.对问题不积极应对，不主动解决，缺乏及时反馈。
5.工作中出现违纪违规行为，不按规章制度行事。
（二）问题分析
1.对于干部不担当不作为问题，根本原因是领导干部缺乏正确的引领和指导。领导干部应该成为基层干部的榜样，树立正确的工作态度和价值观，但目前的领导干部普遍存在负责任心不强，工作推诿扯皮现象频发的问题。
2.干部们的工作思路不清晰，缺乏主动性和创造性，这也是导
致不担当不作为的一个重要原因。工作没有明确的目标和计划，导致干部们缺乏方向感和动力，从而出现推卸责任的现象。
3.不担当不作为问题的解决需要打破常规，加强制度建设，形成科学有效的工作机制。同时，也需要加强人才培养和引进工作，提高干部素质。
（三）自我检查
在整改过程中，我详细梳理了自己的工作情况，并进行了全面的自我检查。我主要从以下几个方面进行自查：
1.对自己是否存在不担当不作为的现象进行了深入分析。回顾自己的工作中，是否出现过工作丢失、不按规章制度行事等现象。
2.对自己的工作思路和工作动力进行了评估。是否存在工作思路不清晰，需要领导层频繁指导的问题。
3.对自己在工作中是否有推诿责任的现象进行了反思。是否存在类似于“我不是责任人，不关我的事”的思维。
4.评估自己对违纪违规行为是否存在默许或姑息现象。是否对违规行为采取了及时惩处和纠正措施。
二、整改工作方案
（一）整改目标
根据问题分析，制定以下整改目标：
1.明确领导干部的责任和义务，规范其行为规范。
2.强化基层干部的工作思路，增强其主动性和创造性。
3.加强领导干部的指导和引领，提高基层干部的工作效率。
4.营造良好的工作氛围，加强对问题的及时解决和反馈。
（二）整改措施
根据整改目标，制定以下整改措施：
1.加强领导干部的培训和教育工作，提高其责任心和服务意识。
2.制定明确的工作目标和计划，使干部们有明确的工作方向。
3.加强领导干部的督导和指导工作，帮助基层干部提高工作效率。
4.建立健全问题反馈机制，加强对问题的解决和反馈。
5.加强纪律约束，严肃追究不担当不作为现象的责任。
（三）落实责任
为确保整改工作的顺利进行，将责任明确分工：
1.领导干部负责制定整改方案，并督促整改工作的顺利进行。
2.各部门负责配合整改工作，按照要求整改自身工作不足。
3.基层干部负责自查自改，加强自身的学习和提高。
三、整改工作效果评估
通过以上整改措施的实施，评估整改工作的效果：
1.领导干部责任意识的提高：领导干部能够主动担当责任，尽职尽责，在工作中起到榜样作用。
2.基层干部工作效率的提高：基层干部能够根据工作目标和计划，高效地完成工作任务。
3.问题解决的及时性和有效性：工作中出现的问题能够及时解决，不再拖延或推诿。
4.违纪违规行为的减少：各级干部认识到违纪违规行为的危害性，严格遵守规章制度。
通过以上整改工作的实施，我相信不担当不作为问题将得到有效解决，工作效率和质量将得到显著提高。我将坚决贯彻执行整改方案，并密切关注工作的进展，确保整改工作取得实效。
篇二：基层干部担当作为方面存在问题及整改措施
强化担当作为方面存在的问题及整改措施
随着经济社会的不断发展与进步，人们对公共服务和管理的要求日益提高，这就对我们现代化治理体系的建设提出了更高的要求。在这一过程中，强化担当作为，是重中之重的一项。然而，不尽如人意的问题也同样存在，下面本篇文档将结合现实，探讨强化担当作为方面存在的问题及整改措施。
一、强化担当作为方面存在的问题
1.领导干部的担当意识不足在当前的国情下，领导干部在完善国家制度、加强全面深化改革等方面担当起了重要的作用。然而，在这个过程中，一些领导干部的担当意识却不足，无法让人们认可他们的言行和做法。这些领导干部不敢接受新的挑战和变革，也没有解决好主要矛盾，甚至长时间不敢碰“烫手的山芋”，使人民群众对其失去信任和支持。
2.基层干部的执行力不强基层干部是政策的衔接点和社会的直接服务者，所以他们的担当作为至关重要。但是，一些基层干部的履职意识和执行力不足，无法为群众提供优质的服务。一些基层干部只是执行表面化的任务，缺乏对问题的深入研究和探索，本着“不出事、不犯错、不做事”等思想，不能有效的解决实际问题，影响了工作的实效性。
3.制度机制不健全制度机制是对干部担当意识和行为起规范作用的重要途径。然而，当前的制度机制还存在一些问题，如：个人责任制度不够完善、责任的指派和分配不明确、激励约束的机制不够完备等。这些问题都影响着领导干部和基层干部的担当意识和行为。
二、整改方案
1.加强领导层面的担当意识国家应加强对领导干部的培训和演练，通过一系列的引导措施，强化领导干部对于担当意识的重视。同时，定期评估领导干部的职务，并及时聘请有能力的人才，这既有利于调动领导干部的积极性，也能推进项目的真正实施。
2.提升基层干部的执行力为了提升基层干部的执行力，可以从加强培训和考核入手，制定更为科学的工作指示并开展重点工作例会等，引领基层干部深化担当意识的内涵，以达到更好的工作效果。
3.健全制度机制从提出制度、完善制度、监管制度三个方面入手，加强落实制度的责任，建立评价和监督机制，完善约束机制。以此保障干部担当的重要性和效果，并创造安全良好的经济社会环境。
总之，加强干部强化担当作为的相关工作，乃是党和政府面临的一个现实问题。通过加强领导、提高基层干部的执行力、健全制度机制等手段，不断增强干部的责任感和使命感，让担当变为一种习惯，从而更好地服务人民，推动中华民族实现伟大复兴的中国梦。
篇三：基层干部担当作为方面存在问题及整改措施
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施【6篇】
履职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过不断完善，逐步形成了独具特色的体式。其主要特点是：自述性、自评性、报告性。下面是小编为大家整理的履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自身素质，增强实践科学的自觉性和履职能力。
（二）改进工作方法。正确履行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思路，改进工作方法，密切联系群众，常下乡，深入基层，求真务实的优良作风，不做表面文章，对照自己的岗位职责，制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查，总结和发挥好的经验和做法，尽自己能力把工作做到最好。
（三）加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训，并把理论知识应用到实际生产中，推进技术的更新和发展，更深入更实在地实践履职尽职
进一步加大整治"四风"力度，对工作"不作为、慢作为、不落实、中梗阻"等"为官不为"现象开展专项整治，强化"治庸问责"。对一般干部的"不为"问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。
“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项
目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
整改措施：
首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心
声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。
其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。
找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。二是学习积极性不足。
在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。
牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。
今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。
按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高
标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
2、进一步自觉保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺，在学校特色德育创建、校园文化规划等方面做出一定成绩。
3、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练，提高教学成绩。
4、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
5、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
6、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向
（一）、通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，无怨无悔。面对领导，决不辜负领导对我的信任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步。
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施
篇四：基层干部担当作为方面存在问题及整改措施
责任担当方面存在的问题及整改措施
根据中共宜宾县环保局党组关于印发《开展党员干部不担当不作为集中整治工作方案》的通知，针对省委关于领导干部担当作为突出关注的6个方面、市委提出的领导干部不担当不作为10种表现、宜宾县“三不”问题6种表现、微____10项治理重点进展剖析，在精神懈怠、不思进取，不想担当作为；心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为；才能缺乏，方法不多，不会担当作为这三大方面进展了深化剖析，现将整改措施汇报如下：
〔一〕原因分析^p第一，政治学习不够，理论功底浅薄
理论联络实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
干部为人民效劳的宗旨意识严重淡化，群众观念与群众立场没有结实树立起来，没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，从而使精神上缺钙以及____意志衰退。
党的群众道路教育理论活动本质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强自身职业道德精神的进步，积参与文明职工创立活动，提自身工作积极性进一步加强政治思想观念，增强效劳意识。
加强政治理论学习，不断用理论武装自己。结实树立“四个意识”，用自己的一言一行、一举一动去自觉理论党员的职责，真正表达出____员的先进性。
总之，在今后的工作中，我会严格要求自己，进步自身理论知识的学习，提升自身修养，努力加强自身才能培养，刻苦专研业务知识，努力进步自己业务程度积极向身边同事们学习，认真履职，努力做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”
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