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党务骨干培训会发言:树立体系思维提升教育质效,,,,,打赢网络违规违纪问题防范主动仗【优秀范文】

时间:2024-04-26 12:28:01 来源:文池范文网

下面是小编为大家整理的党务骨干培训会发言:树立体系思维提升教育质效,,,,,打赢网络违规违纪问题防范主动仗【优秀范文】,供大家参考。

党务骨干培训会发言:树立体系思维提升教育质效,,,,,打赢网络违规违纪问题防范主动仗【优秀范文】

 习近平总书记强调,网购送礼、网络赌博、网上乱交往等问题日益凸显,要立足实际,拿出实在管用办法。纠治网络风气问题,需深刻把握心理行为特点,牢牢把住思想脉搏,充分主动发挥新时代思想工作威力,坚持“统、讲、引、育”四位一体,综合施策、体系抓教,打赢网络违规违纪问题防范主动仗。

一、齐抓共管统

当前针对网络风气问题的教育主体多元、类型多样、资源多散,存在统筹、聚焦、运用不够的问题,需要加强总体谋划、综合协调、督导落实。一是统筹计划促规范。研究制定教育方案计划时,统筹纪委监委、政法委及其他部门教育内容,将党的纪律教育、网络安全教育等内容,纳入中心组理论学习和党团活动统一作出安排部署;
依托党委议教会、教育准备会等制度机制,把思想调查研究、计划审定修订、教育检查讲评落到位,确保教育计划合理、主题突出、运转规范。二是统抓节点求实效。网络风气教育具有鲜明的时效性特点,抓住关键节点才能掌握先机、事半功倍。紧前组织好谈话提醒、廉政承诺、集体宣誓、集中培训,下好“先手棋”;
抓住干部提拔使用、年底奖励表彰等重要敏感时期,开展好纪律教育、民主测评、意见收集、风气监督,打好“预防针”。
三是统合资源强支撑。优质教育资源是开展教育的基础和依托。用好上级配发的教材书籍、教学读物、配套录制的授课光盘、辅导材料,以及相关网络资源;
结合实际组织前往警示教育基地、法院、监狱、网监等相关部门参观见学,有条件的还可以安排违纪违法人员现身说法,切实做到知敬畏、守底线。

二、精准施教讲

抓好网络风气教育,需要解决好给谁讲、讲什么、怎么讲的问题,做到锁定靶标、有的放矢,找准症结、对症下药,同频共振、因势利导。一是注重发挥课堂教育主渠道作用。融入主题教育、基础教育,采取集中授课、办讲座、宣讲辅导等方法,突出习近平新时代中国特色社会主义思想“网络篇”武装、突出识网用网知识普及、突出正确价值理念耀输、突出反面典型案例警示。对新入职人员重点开展网络基础知识、网络新规禁令、网络违纪后果等教育;
对普通党员重点开展知网明责、用网负责、管网尽责等教育;
对党员领导干部重点开展科学原理、科学防范、科学管控等教育,使教育内容符合岗位职责要求。
二是充分发挥随机教育启发性作用。抓住大家关注的网络监听、网络婚恋诈骗、网络借贷赌博、网络腐败案件等热点敏感事件,开办微讲堂,运用辨析讨论、交流启发、思想互助、一事一议等方法,问题大家查、危害大家谈、观点大家议、办法大家找,教育引导同志们认清网赌网贷的套路骗局、网友网恋的虚假面具、网购送礼的无知愚昧,避免无知无畏、严防破规逾矩。三是探索发挥“网络+”倍增器作用。借鉴“供给侧”理念,打造“三位一体”网络风气教育平台,区分专题摄制编印法规制度、典型案例、权威教材、优质教案、影音作品,发动大家建言献策,参加学习讨论;
集中优质公众号和党宣APP资源, 突出网络风气教育内容,积极开展宣传、扩大影响;
紧盯网络风气问题,定期形成专题分析报告,研判评估思想行为,加强针对性教育引导和问题防范。

三、以管促教引

充分发挥法规制度规范引领作用,加强上网用网行为管控推动行为规范转化为用网观念、内化为思想标尺。一是掀起学用法规热潮。将网络风气法规学习宣货,融入党的纪律教育和反腐倡廉教育、法治教育和预防犯罪教育,持续开展“纪委书记讲纪律、纪检组长讲政策”“强化法治信仰、建设法治社区”等活动,制定落实《上网用网行为规范》等制度规定,坚持以上率下、逐级示范,确保大家熟知熟记、入脑入心,遵规可纪、警心束行,自觉用法规划出思想行为边界。二是建立群管群防体系。厘清党委、纪委、政法委、各处室,以及一线单位党委支部抓网络风气建设工作界面,列出网络风气问题负面清单,解决职责不清、界限不明、担当不力问题;
明确党员领导干部网络问题管控防范职责和普通党员监督报告义务,对于出现网络违规违纪问题的,既追究当事人责任,又追究相关责任人责任,同时,还要给予所在集体适当惩戒,形成
“人人有责、人人尽责、人人负责”的良好局面;
积极推动社会家庭共管共育,充分发挥家人“廉管家”“贤内助”作用。
三是加大专项清理力度。持续开展“行法治、抓从严”活动,大力推动“用网倾向性问题专项整顿”活动,充分发挥网络舆情监测分析系统科技支撑功能,确保网络风气问题能够早防范、早发现、早纠治、早处理。专项清理工作要贯彻整风精神,针对突出问题组织教育整顿,进行思想剖析,开展批评与自我批评;
针对违规违纪问题严肃执纪问责,适时召开警示教育大会,用身边事警醒身边人,增强教育原则性。

四、营造氛围育

环境氛围是网络风气问题防范的重要外部条件,环境熏陶是教育的基本方法,应努力建好融入网络风气建设内容的配套环境、舆论环境、文化环境。一是融入环境建设。将网络风气建设相关要素纳入配套建设,让正确价值观念、先进思维理念、纪法底线红线、正反典型案例等上标语条幅、上灯箱展板、上橱窗视窗、上墙角走廊,视情建设网络风气问题警示教育主题长廊、主题墙、主题展等。让大家在耳濡目染中,时时受熏陶,处处受感染,人人有警醒。二是融入媒体宣传。积极推进全媒体宣传,打造多维网络风气建设宣传平台,用好用活报刊杂志、广播电视、网络平台等传统媒体,重视发挥微博、微信、移动客户端等新媒体优势,打造品牌专栏、推出系列报道,运用多种形式大力宣传解读党中央和习近平总书记关于网络风气建设问题的重要论述和重大部署,积极宣扬纠治网络风气问题的坚定决心、坚决行动和显著成效,激浊扬清、激励警示,立起鲜明舆论导向。三是融入日常生活。坚持用网络特色文化激励人、警示人,结合工作形势,组织网络风气建设主题读书演讲、文艺汇演、影视展播、图片巡展等活动;
坚持用先进文化塑造人、培养人,开展
“红色寻根之旅”和节日庆典活动,营造积极向上、奋发进取的浓厚文化氛围。

 

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