下面是小编为大家整理的跟我学竖笛,供大家参考。
1 • 珠海市香洲区 兴华小学教学研讨课•
人民 音乐 出版社小学 音乐 第 八 册
跟我学竖笛
执教者:严丽琼
执教班级:4 40 02 2
执教时间:
2017 7 年 年 4 4 月 月 7 17 日
教学目标:
1.能说出竖笛的基本构造,会演奏 C 大调音阶的 1、2、3、4、5、6、7 七个音。
2.能独立演奏简单乐曲,能与他人合作演奏简单的乐曲。
教学重点:掌握正确的竖笛吹奏方法。
教学难点:掌握正确的手型和气息。
教学准备:课件、竖笛 课时安排:
一 课时。
教学过程:
一、师生问好。
二、 竖笛教学:
1.热身练习:左上右下拿竖笛,小小竖笛轻轻吹。
空笛练习,检查学生的吹奏姿势是否正确,提出闭指,开指手指尖的要求。
2.
吐奏练习,介绍吹奏的要求,吐音练习,气息的控制。
要求:气息要均匀,缓缓吐气。3. 复习乐曲《我是一只小羊羔》《欢乐颂》
4.请你跟我吹:
可变换不同的音,请全体学生或小组一起吹奏,也可进入到学生中间,请一个学生吹奏。5.高音“”的指法。
左手中指按住正面第 2 孔,其他手指打开。
6.单音“” 的练习:
7.知识运用:
三、课堂总结
通过今天的学习,我们知道吹奏竖笛要注意些什么?今天新学的指法是? 六、布置作业 完成课本上的练习,尝试和伙伴合作。
板书生成:
跟我学竖笛 高音“”的指法。
座位表
讲台 多媒体
门口 4 组
3 组
2 组
1 组
41 41
36 36
31 31
26 26
21 21
16 16
11 11
6 6
1 1
42 42
37 37
32 32
27 27
22 22
17 17
12 12
7 7
2 2
43 43
38 38
33 33
28 28
23 23
18 18
13 13
8 8
3 3
44 44
39 39
34 34
29 29
24 24
19 19
14 14
9 9
4 4
40 40
35 35
30 30
25 25
20 20
15 15
10 10
5 5
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