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我与学前教育改革这十年心得体会征文---我眼中海城幼儿园发展的这十年
作为海城幼儿园最年长、工作年限最长的一位教师，我见证了海城幼儿园从办园之初至今的发展变化，尤其是这十年的发展变化，感受着她从一个园区到两个园区的扩展，从六个班级到十七个班级的壮大。海城幼儿园的发展变化是学前教育改革这十年发展变化的缩影，也是思明区学前教育改革发展的一个体现。
海城幼儿园创办于 2000 年，坐落于寸土寸金的繁华的思北商圈。我在她创办之后的两年，2002 年来到这里任教。那一年我二十七岁，还是一名年轻老师。那时幼儿园没有自己的户外活动场地，孩子们的户外活动全依赖小区的中庭，做早操、做运动、散步都只能在小区中庭进行。一来安全不够有保障，二来还常常因为音乐播放和幼儿活动声音问题，遭到小区居民投诉。对比之前任教过的其他硬件设施相对更好的幼儿园，那时的我常常会感到沮丧，觉得自己的幼儿园有点其貌不扬。
2009 年，在时任园长的努力下，通过借用，幼儿园终于有了一块相对独立的户外活动场地。滑滑梯摆上了，攀爬墙做起来了，那时流行的各种大器械一摆放上去，感觉整个幼儿园顿时都不一样了。看到孩子们可以尽情地在户外场地上奔跑、撒欢，作为教师的一种幸福感油然而生。围墙边种了一些龙眼树，当时还和我一般高，我想：我大概就在这里做到退休吧，等我退休的时候，这些龙眼树应该每年都非常丰收了吧。十年里，户外活动场地从无到有的变化，让我们感到很满足。谁也不曾想到，接下来的十年，迎着学前教育改革发展的春风，幼儿园又有了质的发展和提升。
随着片区适龄幼儿人数的不断增加，为了缓解入园难问题，幼儿园在教育局的关心支持下，挖潜扩容，通过置换、租赁等方式，不断扩展办学面积，班级数从六个变成了七个、八个、九个。伴随着班级数的增加，同事也越来越多，越来越年轻。已近四十不惑的我，成了幼儿园的骨干力量。每每有新老师来，我总会拉着她们的手，如数家珍地向她们介绍幼儿园的的变化。“当年我们是从这扇大门进幼儿园的……”，“这里原来是……”，“我们以前……”。我希望通过自己的介绍，让年轻的老师能了解幼儿园的历史，感受幼儿园的发展，从而更加热爱自己的幼儿园，热爱自己的工作，珍惜任教的幸福时光。当然，当中也有我作为幼儿园老一辈的自豪感。
2018 年，当我们幼儿园要创办分园的消息传来时，大家都惊呆了。我们也要有分园了，我们也成为有两个园区的幼儿园了！经过一年紧张的筹办，分园于2018 年 12 月开园办学。虽然是利用办公楼改造而成的，但巧妙的设计、和谐的装修、自扰的色调，使她焕然一新。而今，分园开办也已两年多了。孩子们的欢声笑语洋溢着，家长的满意赞扬荡漾着。
这十年，幼儿园的办学规模扩大了，从一个园区到两个园区，从九个班级到十七个班级。幼儿园的教职工队伍壮大了，从二十多人的团队到七十多人的团队，从七零后占主导到九零后占多数。在园幼儿人数增加了，几乎翻了一番。当然，跟随着思明幼教发展的脚步，这十年，幼儿园的教育教学水平和质量也不断提升着、发展着。从领域活动到主题活动，从活动案例到课程故事，从片段教学到说播课，我们只有毫不松懈，才能始终跟上幼教改革的步伐，并带给孩子最美好的幼儿园生活。
今年，我四十六岁了，已经在海城幼儿园工作了近两个十年。从幼儿园的年轻教师变成了幼儿园的老教师。我教过的孩子都已经上班了，也当上爸爸妈妈了。
每天上班下班总能遇到熟悉的家长、熟悉的孩子。海城幼儿园有我最美好的青春年华，更有所有曾在海城幼儿园工作过的可爱的人儿们的心血凝结。再过一个十年，我就退休了。我相信，下一个十年，海城幼儿园在思明教育这片沃土的孕育下，一定会发展得更棒，更好，带给所有的教师、孩子、家长更多的幸福与美好。
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