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2020年党建三会一课会议记录示例例文

时间:2022-09-05 11:45:03 来源:文池范文网

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2020年党建三会一课会议记录示例例文

 

 ( 会议纪要 )姓

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 期:____________________编号:YB-BH-0195160 2020 年党建三会一课会议记录示例范文年党建三会一课会议记录示例范文Sample text of the minutes of the third session and one class of the party building in 2020

 行政公文

 | Administrative Documents会议纪要第 2 页0 2020 年党建三会一课会议记录示例范文年党建三会一课会议记录示例范文  20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 1  会议时间:年 1 月 13 日  参加人员:徐桂莲 李兵 张洪霞 赵君 赵宝森 王鑫 武从文 孙德文  吴志忠  出席人数:9 人,实到人数:9 人 。  主持人:徐桂莲 记录人:李兵  会议内容:党风廉政建设责任制考核  徐桂莲:  1 月 12 日上午 9 时我参加了市工商行政管理局年度党风廉政建设责任制考核工作会议。党风廉政建设要求党支部认真查找存在的问题,明确工作重点,把党风廉政建设责任制和反腐-败工作推向深入。党员同志需要认真学习会议精神,希望听听各位委员对活动形式的建议。  李兵、张洪霞:  建议通过召开座谈会形式来认真学习会议精神,有助于党小组全体成员学习。

 徐桂莲:  通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党风廉政建设责任制考核工说明:本行政公文的主要作用为各级各类机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛用途的文书,它能够超越时空的限制,为国家管理提供所需的信息。下载后为可修改状态,如有需要,可以直接下载改编或直接打印使用。

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 | Administrative Documents会议纪要第 3 页作会议精神,进一步提高对党风廉政建设重大意义的认识,深刻领会和准确把握会议的精神实质,为推进构建和-谐支部与和-谐工商所提供帮助和支持。

 最后会议通过,筹备工作照惯例进行,大家各负其责。  20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 2  时间:1 月 5 日  会议类别:党课  地点:支部活动室  主持:书记  会议内容:  今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。  一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先,党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次,党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。  二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。  三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。

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 | Administrative Documents会议纪要第 4 页  第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。  第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。  20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 3  11 月 25 日下午 3 点 40 分,宜春学院团校第三期班级团支部书记培训班在人文大 303 迎来了第四堂讲座,物理科学与工程技术学院学工科科长龙玲担任主讲老师,培训班全体学员参与此次讲座。  讲座开始,龙玲借助 ppt 展示向学员们介绍了“三会一课”的概念、内容以及如何结合实际抓好团支部的“三会一课”。同时通过举例解释了几个关系,如班级与团支部、主题班会与主题团日活动、团中央与团省委之间等。进入本次讲座主题,龙玲正式向学员们介绍“三会一课”,即支部团员大会、团支委会、团小组会和团课,并阐述了“三会一课”概念意义,她也与大家分享了一些相关常识及自学网址。随后,对“三会一课”每个组织具体所做工作、支部委员大会须知内容以及如何划分团小组等都作出详细解释。针对如何结合实际抓好“三会一课”, 她希望学员们加强其认知,全面系统地执行“三会一课”,深入实践,发挥作用。最后的互动提问环节中,在场学员们积极发言,现场气氛活跃。可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.

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