学雷锋活动实施方案一、活动目的。大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神；学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱下面是小编为大家整理的学雷锋活动实施方案4篇,供大家参考。
学雷锋活动实施方案篇1
一、活动目的。
大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神；学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青少年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，促进和谐发展。
三、活动内容及安排：
（一）学习雷锋精神。
1、讲雷锋的故事；
2、背雷锋的名言；
3、读雷锋的日记；
4、讲身边“雷锋”的故事。
（二）宣传雷锋精神。
1、举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话；
2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报；
3、学唱一首雷锋之歌；
4、开展一次主题班队会。
（三）实践雷锋精神。
1、开展一次“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日，少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展。
2、结合“312”植树节，开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动，主要内容为：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。如：给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。
4、开展“一帮一”助学活动，用先进带后进，互帮互学，共同进步。
四、活动要求。
1、加强领导，精心组织。制定具体活动方案，明确活动主题、内容、要求，确保活动有序开展。
2、注重实效，抓好拓展。学校要突出重点，凸显特色，抓住有利的教育契机，认真总结，表扬活动中有突出表现的集体、个人，推动活动深入发展。
3、强化宣传，认真总结。各班及时将活动资料上交到政教处，3月底学校将评选出“学雷锋小标兵”进行表彰。
学雷锋活动实施方案篇2
根据学院相关文件精神，现对中心开展学雷锋活动安排如下：
一、指导思想：
结合本职工作，大力学习、宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神，在平凡中追求卓越，在实践中磨砺品格，在生活中互帮互助，不断提高中心员工的思想道德素质，进一步营造助人为乐的良好风气，增强中心凝聚力。
二、活动时间：
本次学习活动重点集中在3月。
三、活动内容：
开展六项具体活动。即：
1、开展集体学习活动。中心组织一次集中学习，内容为雷锋相关学习资料和高等学校教师职业道德规范，引导大家学习坚守信仰、明辨是非的雷锋精神，大力弘扬社会主义核心价值观，树立培养高尚情操，提升职工的服务意识。各部门组织开展自主学习，丰富学习形式，提高学习效果。
2、开展后勤服务工作感言征集活动。在全体员工中开展工作感言征集，评选公布优秀感言，鼓励员工学习无私奉献的雷锋精神，进一步提高中心的凝聚力和战斗力，提高员工的荣誉感和自豪感。
3、开展精品菜展示活动。中心组织推出学生食堂精品菜及精品面点展示活动，激励餐饮员工学习追求卓越的雷锋精神，精益求精，不断创新，彰显职院餐饮品牌。
4、开展维修承诺活动。印发维修服务承诺书到各处室，包括维修、规范、承诺、电话、时限，激励物业服务员工学习干一行、爱一行，甘作钉子的雷锋精神，热爱本职工作，提高服务水平。组织物业员工对各楼宇卫生死角进行彻底清理，美化校园环境。
5、开展水电设施开放日活动。印制节水节电宣传单，在全院范围内进行张贴。组织水电设施向学生开放，组织引导学生参观水电设施，了解学院用水用电情况，加大学院水电设施巡查力度→←，倡导水电服务员工和学生学习崇尚勤俭节约的雷锋精神。
6、开展优质经营服务活动。各营业场所要开展员工教育，规范经营及员工行为，中心定期进行检查，适时开展服务质量满意度调查，倡导优质服务。
四、组织机构：
成立领导小组。组长由中心主任杨宏涛担任，副组长由中心副主任徐俊爱担任，成员由中心各部门负责人担任。负责中心活动的组织开展。具体办事机构设在综合科，负责中心活动的安排、协调、宣传、总结。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各部门要提高认识，高度重视，精心组织，做好本部门的活动开展，明确责任，落实到人，抓出成效。
2、立足基层，务求实效。注重从实际出发，突出特色，因势利导，因地制宜，把学习活动常态化，避免形式主义，提高活动效果。
3、立足本职，促进工作。各部门要把开展活动和部门中心工作结合起来，抓实、抓好，力求活动与工作两不误，两促进。
4、认真总结，不断推进。各部门要及时总结活动能够经验，对能够持续推动工作的经验做法，要认真提炼，广为宣传，促进中心工作科学持续发展。
学雷锋活动实施方案篇3
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心、践行动”活动。制定方案如下：
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
三、活动口号：
学习雷锋，勇于实践，知行统一
四、活动时间：20xx年3月
五、活动内容及安排
（一）讲一讲雷锋故事
1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校园广播播放学雷锋歌曲。
2、各中队于3月3日组织一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（要求班会记录表格下面附班会照片。）
3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣传力度。
（二）找找身边的小雷锋
以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。
要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三--五年级由学生来写，各班级上交两份材料。
（三）学做小雷锋
1、走出校园，开展为民服务活动。（五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践）
由五年级各班班主任老师，自行安排时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，在校园内、外周围拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱护花草树木，争当“校园内外环境小主人”。
要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。
2、手拉手，温暖小伙伴。（四年级“把‘诚心’献给朋友[]”爱的日记）
开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份。
3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报）
组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教育活动：
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培养学生良好的习惯，提高学生的思想道德素质。
要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。
注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。
（四）学雷锋总结
1、三月初，德育处会下发“学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。
2、三月底，德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现。
（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。
（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
六、具体要求
1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
学雷锋活动实施方案篇4
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初通过国旗下讲话，做好学雷锋活动月的氛围宣传。校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、在中队中开展十大良好习惯的养成教育。
（1）微笑待人。
（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。
（3）主动与人打招呼。
（4）及时感谢别人的帮助。
（5）说了就要努力做。
（6）集体的事一起努力。
（7）珍惜同学间的友谊。
（8）节约每一滴水，节约每一度电。
（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。
（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。
3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的班级板报。
4、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：
（1）听老师讲述雷锋故事；
（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！
（4）发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生（行为或学习）结对子，开展班级同学互帮互助活动，
5、每周五认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网、教学楼走廊、楼梯间和卫生包干区，教室门前墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
6、社区、民工学校学雷锋活动宣传。
开展学雷锋活动倡议，发放倡议书，学生走进社区开展小义工活动、志愿者活动。心理教师走进民工学校，毕业班学生开展心理咨询工作。
7、福利院慰问活动。
学雷锋活动月贯穿三月份。
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