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大二学期总结6篇

时间:2023-10-26 08:40:03 来源:文池范文网

大二学期总结本学期,我担任高一15、16班共2个教学班的必修一必修一化学教学,下面就本人的必修一化学教学工作作一个期末总结。必修一化学教学是研究必修下面是小编为大家整理的大二学期总结6篇,供大家参考。

大二学期总结6篇

大二学期总结篇1

  本学期,我担任高一15、16班共2个教学班的必修一必修一化学教学 ,下面就本人的必修一化学教学工作作一个期末总结。

  必修一化学教学是研究必修一化学教学规律的一门学科。它的`研究对象是化学知识系统和必修一化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢?通过对学生的研究,发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策:

  一、 弹性调节难度

  教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。 在分组探究式教学模式下,在课堂问题的设置时,难易结合,使不同层次的学生都能够满足

  二、加强方法指导

  对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

  三、课堂、课后有分别

  不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

  四、 积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

  按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。每周至少两次的学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。 以上是我进行必修一化学教学中的几点做法,我会在以后的教学中不断总结,向老教师学习请教,争取更大的进步。

大二学期总结篇2

  “程序员都不是培训出来的”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。

  回望已逝的二年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心——他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

  大学二年即将过去,二年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”——事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

  在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

  我一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

  为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

  珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴!

大二学期总结篇3

  本学期又临近了期末,由于本学期所以专业的课程都比较多,提前提醒同学们进行备考复习,争取一次性通过,并取得优异成绩,严禁在考试中作弊。在收假的时候,向同学们说明了今年大三同学升本的情况,并告诫了大家如何准备升本及其注意事项。此外,在数学教育专业,则侧重点讲解了数学建模的事情,要求大家有个思想准备,争取今年我们xx级的同学好好发挥,一如既往的在学校建模的历史上取得优秀的成绩。说明了数学建模的优点,对以后深造或发表论文等方面的好处,对培养专业综合素质和数学思维有很好的帮助。要求大家尽早地从心理、从时间、从专业上都认真准备,利用假期参加培训,争取获得前所未有的收获。下来的时候,不好同学也和我进行了关于建模方面的交谈,都对参赛的好处、组队的默契等都进行了说明。

  世界杯到了,学校决定通宵不关灯,对学生的管理来说,增大了难度。要求大家文明看球,不准接球进行发泄,违者严格加重处理。鉴于此,学生处开会决定辅导员从16周开始入住学生宿舍,要求大家要“高标准、严要求”,注意指导学生清洁卫生、做到环境优美、文化氛围浓厚。

  六月,一个离别的季节,又一届毕业生要离开校园。借此,向08级学生说明毕业条件,否则拿不到毕业证。同时要求大家注意个人财产,人员混杂,加强对个人重要物件的保管。更要注意和毕业班学生聚餐时候饮酒等问题。

  要经常和家里亲人联系,不要很久都不打电话,学会懂事学会关心。本学期的形势与政策课要完成论文,要求大家准时上交作业。加之期末临近,要求每个人拟定暑假计划,做一个有准备的人。

大二学期总结篇4

  高一新生常感到高中化学与初中化学差别很大,总会有一段时间茫然不知所措,从而失去学生的兴趣,形成学习障碍,甚至厌学。这就造成高一上学期学生成绩的两级分化。如何培养学生的学习兴趣,提高化学教学质量呢?下面谈谈我在这学期教学中的一些做法和体会

  一、做好实验,认识化学学习的科学方法

  二、温故知新,完成新旧知识的衔接子曰:温故而知新。我先安排两个课时,指导学生复习初中化学要求掌握的化学式、化学方程式以及反应类型,打好基础后,再进行反应及能量的教学。在教学中揭示新旧知识的联系,从学生熟知的化学方程式入手随着学生知识的拓宽,适时讲授新知,并在联系中加强应用,从而顺利完成新旧知识的衔接,克服学生的畏难情绪,增强了学习的信心。如在将“离子反应”时,先要求学生课前复习复分解反应发生的条件,书写常见的复分解反应的方程式,再从常见的中和反应,氯离子、硫酸根的鉴别等典型的反应入手反复演练,既巩固旧知识,又理解了新概念。

  三、更新观念,加强探究性学习新教材倡导学生主动参与,乐于探究。所谓探究性学习,就是在教学过程中,适时提出一些具有启发性的问题为学生讨论创设问题情景,引起学生探究的欲望,促使其积极思维,大胆提出个人见解,敢于与同学们争论,在争论中自我判断、反思、矫正。但是许多同学习惯于被动记忆,专等教师讲授,不会主动探究。长期以来,教与学的双方习以为常。为了改变现状,教师首先要更新观念,在教学中加强探究性学习任务的设计。我认为运用好教材中的“讨论”,是引导学生去主动探究问题的有效、便捷的途径。如在学习氧化还原反应后教材中及时插入“讨论”:这两种的分类之间是什么关系?在以往教材中这个结论是直接给出的,而新教材用这个讨论替代了原来的结论,让学生直接通过讨论得出,达到效果是不言而喻的。运用好教材中的讨论来启迪学生,教会学生发现问题,提出问题,养成探究性学习的习惯,那么学生的学习主动性就会慢慢增强,学习的效率也会逐步提高。

  总之,培养学生的学习兴趣,训练科学方法,是提高课堂教学效率的有效途径,是高一教学中值得探究的问题。在实际教学中还有许多方面有待我们去事件,去研究。

大二学期总结篇5

  不知不觉大一下学期已经接近尾声,而大学生活才刚刚揭开她的真实的面纱。回首这一个学期,是我成长的高峰期。刚入学的时候,一位迎新的学姐接待了我,带我熟悉了校园,第一次我惊叹于她的美丽之中,我满怀期待,我想人生的最宝贵的四年将会在这里度过,她会成就一个更好的我,尽管她不是名校,但我很热爱她。刚进宿舍时,从室友刚见面的礼貌问候,到现在的“勾肩搭背”,时间同样见证了我们友谊的成长。

  军训

  不久我们迎来了大学的第一课——军训,教官小杜是一位很严厉但又很温柔的人。在喊口号时,我热血澎湃斗志昂扬,有幸被教官任为我们连队的负责人,我喊口号,帮助教官训练整队,纠正同学们的军姿。那段时间我的声音都喊哑了,几乎说不出话来,每天把金嗓子当饭吃。但我觉得很值得。犹记得在开展军事教育要调整好坐姿,教官说不要乱动,我愣是坐了几十分钟没动,腿麻地失去了知觉,结束后我站都站不起来,还是教官扶着我走的路。担任这个角色让我成长了很多,教官对我们的训练让我明白了坚持的意义,同样也坚强了我的意志。最后我们的军训结束了,只恨时间过得太快,我是一个不太会表达男生,临走时我主动拥抱了教官。他对我们说了一句愿你们一生清澈明朗。这话我一直都记着,践行着。军训让我成长,我学会的不仅仅是坚持,但我们穿上军训服时我们就是军人,就要注意自己的身份,维护军人的形象。同样在担任这个负责人时,我也明白了责任的重要性,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。自己担任这个角色就要以身作则。在这个过程中我也逐渐克服了自己的怯懦,要知道我以前还是个连说话都不敢大声的人,现在都能敢于在公开场合表达自己的想法。感谢军训,感谢小杜教官,感谢二营九连的所有同学。

  竞选班委

  我们一到三班要竞选班委了,我咨询了学长要不要选班委,学长跟我聊了很多,让我去参选。于是我积极地去参选团支书,民主投票,同学们都很支持我,正当我高兴地规划要怎样去做好团支书时,却在第二天被辅导员告知被一票否决,辅导员和导助的话让我很伤心,我讨厌导助,直到今天。尽管当晚我一直在据理力争,我至今仍然能回忆起导助的话,她的语气。最后我们不欢而散,我也理所应当没当上班委。我很伤心甚至很失望。突如其来的否定给我所有的热情泼了一盆冷水,我也明白了那句话“江湖不是打打杀杀,而是人情世故。”就是很现实。但这并不能改变我。我跟辅导员赌气地说我会证明自己的。那时,受到了不公平的待遇,我想,转专业我一定要转走,虽然到现在我已经释怀了。在这件事情上,我明白了人生很多时候并不是一帆风顺的,会遇到很多不如意的事情。挫折会让我们一步步强大起来,遇到挫折与打击并不可怕,关键在于如何调整自己的心态。我想起了朱元璋的那句诗,“雪压枝头低,虽低不着泥,一朝红日出,依旧与天齐。”终有一天,我会证明我自己。

  课外活动

  很快社团和各大组织开始招新了,我并没有报名,也没有参加学生会,因为我想把时间留给自己做自己喜欢做的事情。我喜欢报名pu校园上的活动,课余的活动和比赛,因为很多东西我们都是第一次接触,总能让我接触到新的事物,学习新的技能,,提高了我的动手能力,团队协作能力,也认识了一些朋友。最令我印象深刻的有两件事,第一件是我们宿舍参与了生物标本制作大赛,我们查资料学习制作过程,采集样本,付出了很多时间和精力,获得了校级一等奖,并被推荐参加省赛,虽然最后省赛没能获奖,但是让我们收获了很多东西。另外一个是我参加了生科院举办的`诗词比赛,我喜欢诗词,喜欢背诗词,理解,欣赏诗词,最终在这个比赛中拿了第一名,所以很开心,我觉得这是对我的一份认可一种鼓励,我觉得我们的传统文化很有魅力,我们年轻人要建立自己的文化自信。这些比赛和活动我觉得很有意义,在这个过程我们学到了很多东西,拓展了我们的知识面,也让我成长了很多。虽然有些比赛小有遗憾,但是我下定决心,明年一定再来。

  游戏

  如果说还有什么事情可说,那便是我戒掉了王者荣耀,经历了高三的压抑,高考结束我就下了游戏,并且玩得很上瘾,经常熬到半夜,完全没有节制,不仅影响了我的学习,同样也打破了我原有正常的生活,,我决心要戒掉游戏,说不玩就不玩。直到我在农大生活了那么久,我才找自己真正所热爱的东西,而也正是我戒掉游戏之后,腾出了更多的时间,我才发现生活中有很多美好的事和人值得我们去珍惜,我才明白沉溺游戏是浪费时间的。现在距离我戒掉游戏已经两个多月了,没有游戏的这段时间中,我不断地充实自己,成长自己。讲实话,戒掉游戏真的让我受益很多。

  大学恋爱

  人们说大学恋爱是最纯粹的恋爱,关于恋爱,我也遇到了自己喜欢的女孩子,我渴望摆脱孤独,遇到一个能携手成长的人,一段时间后,以后我鼓起勇气去表达了自己的感情,但她果断地拒绝了我。在情感中的又一次受挫,让我开始否定我自己,操场上月光映下我孤独的身影,凉风阵阵,从我耳边拂过,这样的场景我不知走了多少天,多少圈,也找不一个答案,我在一遍遍歇斯底里地问室友我哪里不够好,过后又愧疚地一遍遍道歉。现在想想,那真是一段不堪回首的日子啊。是我还有什么地方不够好,也许是我们并不合适,我倏忽才明白恋爱这东西是可遇不可求的。但我要让自己优秀起来,我要努力去改变自己,往后路还很长,我不想在遇到太多无能为力的事情,让自己的人生留下太多遗憾。其实你想要什么的东西一直都在,前提是你自己有没有资格去拥有。我开始去正视自己,凌晨六点的天空是漆黑的,七点多图书馆就开门了,十点就关门了:操场上跑完五公里会累得瘫坐在地上,有时还会吐一地;周末的被窝很暖,想起来会很难。但又有什么事是轻易就能达成的,年轻的我从来就不怕吃苦,我渴望有挑战的生活。

  回顾这一学期,真的有太多东西值得留恋和回忆,在这一学期中我遇到了很多人和事,有的人让我很温暖,有的让我热泪盈眶。有顺境有逆境,但是它们都成就了我,一个不甘平凡,积极向上的我。同样也让我学到了很多知识,懂得了很多道理,也有很多人生感悟。大学的路还很长,我会好好珍惜这段时光,坚定自己的理想信念,通过自己的努力兑现刚入学时对自己的承诺。

大二学期总结篇6

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

  在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

  即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解。

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