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让岁月见证

时间:2022-09-01 20:35:04 来源:文池范文网

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让岁月见证

 

 让岁月见证

 [让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结] 让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结作者:

 淡淡书香让岁月 见证--晒晒我的 2010 工作总结文/靳淑梅指舞键盘, 打下题目的时候,心有些沉重, 回首 2010 年, 一年来我的脚步匆匆, 仿佛没有歇息的空闲, 中国大学网范文之工作总结: 让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结。

 回顾逝去的岁月, 有成功的喜悦, 有虚度年华地羞愧, 更有对帮助过我的人的感恩…我的第一:

 1、 上学期, 我们学校跟着全国一样绩效了, 我半年的绩效奖是 6848. 3 元, 月平均是 978. 3 元, 全校第一, 出乎我的意料。

 2、 在天津市第二期未来教育家奠基学员发表文章的统计栏中, 一年来我在县级以上刊物发表文章20 篇, 是学员中数量最多的。

 我的观摩课情况:

 1、 我的一节录像课《慈母情深》 5 月被天津教研室收入天津市小学课程改革优秀课例集锦一, 制成光盘, 面向全市发行; 10 月被中国文联出版社制成《新课程课堂教学聚焦--课堂教学新突破·小学版》 光碟出售。

 2、 12 月 15 日,我在天津二师附小基地实践为实践校语文教师讲同课异构《为中华之崛起而读书》。

 3、 10 月11 日, 我在我们学校和另外两名老师讲了 同课同构课--《走进安徒生童话》。

 我的文章获奖及发表:

 论文获奖:

 1、 德育论文《走进心灵, 情暖人生》 获全国心理健康教育优秀成果二等奖。

 2、 德育论文《营造书香班级引领班级文化》 获全国课题科研成果三等奖。

 3、 德育论文《用我魅力引你人生》 获天津市德育学术论文一等奖。

 4、 教学设计《慈母情深》 在天津市同课异构案例评选中获市一等奖。

 5、 参加天津市第三届教师基本功竞赛获二等奖。

 文章发表:1、 国家级刊物发表①教育故事 《让我们做棵尖毛草》 发表于德育报; ② 《做校长当如梅贻琦》人民日报作品定制网转载; 2、 市级刊物发表德育文章:

 《不让一朵花凋零》、《面对学生的错误, 您应该怎样做?》、 《玛丽教子给我们的启示》、 《传递智慧的美丽》、 《不要让爱你的人失望》;3、 市级刊物发表指导学生写作的文章:

 《写好作文中的点、 线、 面》、《赏梅花诗词, 学表达方法》、《唯有真实才感人》; 4、 市级刊物发表散文及论文:《博客天地精彩无限》、《当班主任,我的幸福》、《漫漫人生路, 追求伴我行》、《做校长当如梅贻琦》、《小学语文诵读· 积累· 运用教学法》; 5、 县级刊物发表文章:《白云与我最相知》、《直抵心灵的教育--宽容、 尊重、 关心…》、《孩子, 这样作文快乐多》、《羡人不如羡己》、《打开心窗, 让感恩的阳光照亮》、《风景这边独好》, 工作总结《让岁月见证--晒晒我的 2010 工作总结》。

 今年, 县级刊物发表文章6 篇, 市级刊物发表文章 13 篇, 国家级刊物发表文章 2 篇, 共计发表文章 20 篇, 超额完成自己制定的每年发表 15 篇文章的计划。

 我的讲座:

 1、 开学初, 给县骨干教师做讲座《六年级教材教法辅导》。

 2、 5 月 21 日, 县班级文化建设交流会上作典型发言《营造书香班级, 引领班级文化》。

 3、 7 月 13、 14 日, 给县班主任做讲座《做幸福班主任, 打造优秀集体》。

 4、8 月 21 日, 参与暑期大培训, 给县语文骨干教师做讲座《让孩子享受语文》。

 5、 9 月 27 日,给县新招教师做讲座《我们, 行走在路上…》。

 6、 9 月 21 日校骨干教师讲座《让语文课堂异彩飞扬》 我的荣誉:

 1、 通过学校、 县教育局、 专家--三荐; 阅档、 笔试、 面试--三考, 在 2:1 淘汰的情况下, 4 月份, 我荣幸地成为了天津市第二届未来教育家奠基工程学员, 这是出乎我意料的事。

 在行进的过程中, 同班的学友, 他们影响着我的人生进程。

 2、 被《静海教育》评为优秀通讯员。

 感谢市教委为我们学员搭建的成长平台, 在这里, 我找到了自 己的差距,今后努力的方向, 感恩天津教科院王敏勤教授对我成长的一路关注, 提携; 感谢县教育局、教研室领导给我的一次次历练的机会, 在讲座的过程中, 展示了自我; 感恩我们学校领导、同事对我工作的一如既往地支持; 感恩夫君日复一日无可奈何地欣赏, 笑盈盈地嗔怪, 一如

 当初地放任我随心所欲地成长; 特别感谢一年来博友陪我走过的的日子, 在我博文下热情洋溢的评论, 每每品读着这些评论, 幸福满怀…人生之路, 有那么多人的关爱, 培养, 这不能承受的生命之重, 我只能用爱工作、 爱同事、 爱孩子、 爱家人…用今年工作中取得新的业绩来回报关爱、 培养、 激励我的人。

 展望未来, 思考发展静下心来, 思考今后的教育教学之路,心很沉重, 还有许多不足之处, 我在拷问自己:

 1、 今后要在文章的质上下功夫。

 发表的文章数量虽然很多, 但是国家级的核心期刊上, 发之甚少; 驾轻就熟地教育教学小文信手拈来写得多, 需要进行深入思考后, 条分析缕, 是自 己独到见解的文章发表少。

 2、 没有特色的语文教学何日休?我的语文教学的特色在哪里?是作文教学, 是绿色阅读, 是经典背诵, 是高效课堂…我想, 明年的课堂要在追寻特色上做文章。

 3、 观摩名师课堂, 提高课堂驾驭能力。

 一朵忽先变, 百花皆后香。

 课堂教学技艺的提高明年从观摩名师课堂做起, 即便一个星期看一节,一年下来, 学众人之长, 我想自 己的课堂教学就会达到一个新的境界。

 4、 静下心来教学, 潜下心来教研。

 对于课堂教学, 要有咬定青山不放松的韧劲; 教科研更应有板凳要做十年冷,文章不写一句空的信念。

 要做心灵手勤的老师。

 工作中, 孩子们的奇思妙答曾点亮过课堂,当时的智慧火花不应随着时光烟消云散。

 教师应该上连下寻, 纵横裨益, 连缀成文, 利己利人, 人生一步一趋, 直至成功。

 濯足长流, 抽足再入, 已非前水。

 时间如斯, 去而不再, 流逝的岁月见证了我行色匆匆的脚步。我一年的工作有许多不足之处, 它不会随时光渐行渐远,而会成为我心中的憾, 这遗憾之痛只有期待今年工作中的业绩来医愈…MSN(中国大学网)

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