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2023年教师书法活动总结,菁选3篇【通用文档】

时间:2023-03-20 08:05:03 来源:文池范文网

教师书法的活动总结1  为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强全体教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为教师搭建下面是小编为大家整理的2023年教师书法活动总结,菁选3篇【通用文档】,供大家参考。

2023年教师书法活动总结,菁选3篇【通用文档】

教师书法的活动总结1

  为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强全体教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的*台,根据学校本学期工作计划的安排,于20xx年3月25日举办了我校教师硬笔书法现场比赛。现将活动情况总结如下:

  一、参赛对象:

  全体教师

  二、比赛时间及地点:

  时间:20xx年11月25日中午地点:教师办公室

  三、比赛办法:

  1、内容自定,字体任选。

  2、作品一律用学校统一印发的硬笔书法作品用纸;

  3、一律用钢笔、铅字笔书写,书写字体为正楷或行楷。

  四、评分标准:

  见“白云完小教师硬笔书法比赛评分标准”

  五、评委小组:

  周华罗燕左冬梅叶兆琼张大智刘海权张茂文五、评奖办法:

  在所有参赛教师中评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名。学校颁发获奖证书。

  六、比赛要求:

  1、符合条件的老师一律参赛;

  2、各参赛教师要高度重视,认真准备,按时参赛;

  3、如因故不能参加请事先到教导处请假。

  通过本次教师书法比赛,极大地促进了教师基本功训练,更好地传承了中华五千年的优秀文化,提高了教师们对自身教育教学能力的认识,扎实了教师们业务基本技能的锻炼,促进了教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实了教学内功,提升了教师育人品位,为教师搭建了一个锻炼自己、展示风采的*台,

教师书法的活动总结2

  为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水*根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年12月4日举行了全体教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:

  一、组织工作

  此次活动时间比较紧,为使这次活动取得较好的效果,让教师们赛出水*,赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的"构思活动过程,12月1日下午每人根据自已的分工,投入到比赛前的安排工作。柳春华校长充分发挥自己的智慧和电脑特长,精心设计书法比赛主题:“笔走乾坤恢弘气翰墨飘香溢真情”,体现了浓重的“书法蕴涵”,可以说,比赛用纸格式的设计和比赛内容的选择,大大提升了这次比赛的档次。柳校长独具匠心的设计为比赛活动增添了浓墨重彩,提升了比赛的质量。另外,这使全体教师有一个积极参与的热情,使活动让教师满意,也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排,比赛过程安排详实明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,人人参与到活动中来,这样赛出的结果才有可信度,才能得到大家的认可。

  二、比赛过程

  本次活动全体教师全部参与比赛全过程,参赛人数齐。比赛中教师按要求统一用笔,认真书写,可以说发挥了各自的最好水*,从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后,选拔优秀教师参与了书法作品的评价过程,采取记名投票的方式,每人根据自己的欣赏标准评出前十名优秀者,教师在评选作品过程中表现的尤为认真,反复推敲、比较,然后郑重投下自己的一票。最后由教研组长和校务人员进行唱票,评出最终结果。

  三、比赛情况和结果

  这次比赛活动得到了全体教师的大力支持热情参与,加之全体校务人员的精心组织,比赛活动即严密,又顺利,使得比赛收到了令人满意的结果,评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度,又有透明度。经全体教师的投票评选,评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

教师书法的活动总结3

  为丰富恢弘教职工的业余文化,促进恢弘教师书写能力的络续提高,按照喷鼻坊区教育局工会的粗神,结合我校开展的“队伍建设年”岗位大练兵系列流动,我校于-月-日下午举行了教职工硬笔书法比赛。

  学校领导高度正视此项流动,成立了以王延军校长为组长的评审小组,制定了比赛方案,召开了全校教职工大会,宣读了方案和评分标准。-日下午,全校教职工都集中在一号楼三楼多功能室,首先组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,学校下发了比赛专用的纸张和玄色的碳素墨水,然*手下手比赛。领导班子成员局部参加了比赛。在比赛中,每个老师都认真地书写,力图发挥本身的水*。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能。上交的作品字体不一,各具特色,形神兼备,楷书端正整洁,行书飘逸潇洒,隶书秀美圆润,蕴含了我校教师对书法的酷爱及娴熟的.书法技艺。

  比赛结束后,评审小组入手下手了评议工作,颠末细致、周全的筛选,评出一等奖10名,二等奖15名,三等奖57名;以赛代训,选出王海霞等教师代表学校参加系统内组织的决赛,并于学校一号楼和二号楼之间的通道进行作品展示。

  本次流动不仅为全体教师创设了书法学习互换的*台,也给校园*添了一股浓烈的翰墨喷鼻味,更为可贵的是,在比赛中,恢弘教师重温了《中小学教师职业道德规范》,能够做到边学习边实践,领会规范的粗神实质,并力争在日常工作中实践规范的具体内容,充实发挥书法中蕴藏的德育因素的作用,为造就一支师德高尚,营业粗湛,充满活力,联合朝上进步,和谐创新的教师队伍奠定了基础。

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