我和你_小学生六年级作文1 待到枫叶映秋时，我们一起去看海。这曾是你我的约定。可是，现已落叶飞舞，而你身在何处？还记得我们第一次见面时，那是一段美丽的邂逅。 “霜叶红于二月花”，枫叶的红，为暗沉下面是小编为大家整理的我和你_小学生六年级作文,菁选3篇（完整）,供大家参考。
我和你_小学生六年级作文1
待到枫叶映秋时，我们一起去看海。这曾是你我的约定。可是，现已落叶飞舞，而你身在何处？ 还记得我们第一次见面时，那是一段美丽的邂逅。
“霜叶红于二月花”，枫叶的红，为暗沉的秋天增添了几分热情。风起叶落，只见一片火红的枫叶在空中画下了一个完美的弧度，悠然飘落，安逸地躺在泥土上。正要拾起，你也相中了它，你笑了，于是一段友谊开始了。我们兴趣相投，都喜欢读书和画画，并且都有一个愿望：去大海看看。于是，在枫叶飞舞的大树下，我们相约，待到枫叶映秋时，我们一起去看海。因为对海和枫叶的热爱，每从书中看到关于它们的描述，便欣喜不已，捧着书本大喊着对方，一起讨论这美文，并抄下来。或是看到关于它们的画，便画下来送给对方。在那段美好的时光里我们一起阅读书籍，一起画画，看到好的句子就一起畅谈，一起争吵，那是我人生中最快乐的时光。花落瓣分离，曲终人终散。你说，你要离开了，可是我们才相识不过是一轮秋！离别那时，你将我们相遇时的那片枫叶，分成两片，对我说，“待到枫叶映秋时，我们便一起去看海，把这半片枫叶，放到漂流瓶中，带着我们的愿望，飘到世界的尽头。
现在，那半片枫叶，安静地躺在我们从书中抄来的美文本里，我相信，它不会一直躺在那里。终有一天，它会飘到世界的尽头，因为——我与你有个约定。
我和你_小学生六年级作文2
我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牵，传递温暖，传递希望，传递人间真爱。
五千年的"华夏史，数不尽的风和雨，团结的中华人，顽强的炎黄子孙，手牵手共度难关。多难兴邦，靠的正是十指紧扣的真心。
当我们昔日*静的生活被突袭的灾难打破时，灼痛成为你我的共鸣，而爱则成为你我之间唯一的通用语。在伤痛之中紧握的双手，在废墟之下伸出的希望之手，是永不放弃的承诺，是对生命的最强召唤，手心间的温度足以消融内心的冰雪。
当古代“以和为贵”的呐喊声又重新回到你我的身边时，让我们手牵手。因为牵手，我们彼此相爱如一，我们彼此情同手足。纵然肤色相貌不同，文化语言相异，一张张真诚的笑脸，一双双温暖的手，足以让口衔橄榄枝的和*白鸽永驻这世界。因为战乱深陷恐慌而牵起的双手，因为议和而真诚紧握的双手，将和*的心声推向至高，将“世界永久和*，永远和谐”的呼唤传向世界。
因为牵手，使人与人之间的心灵得到沟通与交流，而手与手所传递的情感也已经远远超出语言的范畴。这一个看似细微的举动足以*静任何不安与误解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的愤怒，都在牵手的一瞬间烟消云散，以前的灰暗心情在顷刻间也被温暖的阳光所笼罩。
世界之大，总有数不清的不尽如人意，看似微笑的脸庞也难以掩藏内心的疲惫不堪；世界之小，在你我手与手相牵的瞬间，你我亦是对方的全部依托，世界也因彼此而变得精彩。
心手相牵是共同梦想的际遇，心与心的相连，让爱永远在你我身边，不再恐惧，不再踟蹰，心怀美好，共度难关。
在纷繁的人世间，只要我们双手还暖，只要我们心手相牵，我和你就会永驻这温暖的世间。
我和你_小学生六年级作文3
“我和你，心连心……”每当我听见这优美的旋律我就会想起那淘气、活泼可爱的表弟。
他可以说是我们全家的“开心果”。他有一对可爱的小酒窝。每当双休日时，我还是愁眉苦脸的，但他一过来，我就顿时笑逐颜开……
记得有一天，表弟来我家玩。那次我正在写作业，这个淘气的表弟，竟然把我的铅笔盒拿走了。当我要想用橡皮，擦去铅笔错字时，发现铅笔盒不见了。表弟却在一旁幸灾乐祸。于是，我问他：“是你拿了吗？”他一转身，飞快地跑走了。我马上追上去生气地对他说：“小绵羊，你别跑。”（他属羊）他竟然大声说：“母老虎来了，救命啊！”（我属虎）全家人倒是像在看电影一样，鼓掌，哈哈大笑。最后我逮住了他，痛“打”一场。ToT他哭了。
昨天，表弟又来了。我们来了一场“泡沫雪”大战。还不懂事的表弟当然是要打泡沫了。我对他说：“兄弟，就靠你打掉这些妖怪了吧！”他满口答应。我们在一次性杯子里装上一点洗衣粉，再加上适量的水，搅拌，用吸管在再杯子里吹出泡沫。就大功告成了。
大战开始了。我和表弟在打“泡泡怪”。周小靖和姐姐来造出怪物。我们拿出秘密武器——羽毛球拍。“嘿嘿妖怪往哪跑？”“让我代表宇宙力量消灭你们！”表弟学着超人的腔调说……玩着玩着，表弟尽然把一位“小观众”一不小心推到了，拍拍屁股就走人。我让他的她说“对不起”。他不情愿地说了声“对不起”。我们又继续玩……
在我眼里，表弟虽然调皮，却不乏可爱，我们一起度过了许多快乐的时光。
【我和你_小学生六年级作文,菁选3篇（完整）】相关文章：
