感恩的人作文600字1 在每个人的生活中，都曾有许多人帮助过你，关心过你，像冬天里暖暖的太阳，让你感觉到温暖。也总有一两个人让你一生难以忘怀，每当想起，依然会感觉到心里暖暖的。要问我对哪一个人难以下面是小编为大家整理的感恩人作文600字,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
感恩的人作文600字1
在每个人的生活中，都曾有许多人帮助过你，关心过你，像冬天里暖暖的太阳，让你感觉到温暖。也总有一两个人让你一生难以忘怀，每当想起，依然会感觉到心里暖暖的。要问我对哪一个人难以忘却，就要数我一二年级的语文老师——张燕老师。
张老师是一个温柔善良，善解人意的人，漂亮的眼睛里总是闪烁着让人倍觉亲切的柔和的光。她对我是那么关心。就是我一生中最感恩的一个人。
那一年我才上一年级，是班上的班长，有一天老师开会，便让我管着班上的纪律。有一些男生故意捣乱。例如：当我走过去时，故意伸出脚，将我绊倒。我当时快被气疯了，但想到张老师对我的期望，我便强忍着。
下课啦，我感到那节课是那么漫长。我去喝水，刚拿起杯子，后面的张杰一推，我杯子中的水倒在了我的手上，那是我刚接的热水，我的手被烫起了泡，我哭了起来。这时张老师从门前经过，她看到了急忙把我背起来，送到门诊室，让医生帮我包扎一下。在包扎的过程中，她一直问我疼不疼。我懂事地摇头说不疼，但我分明看到张老师眼睛里闪烁的泪花，一如我生病住院的时候，母亲眼里闪烁的泪花。当她把我带*室的时候，说教训一下张杰，我说：“算了，他不是故意的。”当我回到教室时，张杰来到我的座位上，我以为他要道歉，没想到他说：“花禄倩，你的螃蟹手真好玩。”这时张老师进来了，原来她一直没有走，她批评了张杰，让他跟我道了歉。
那时的我真想哭。这件事虽然已经过去四年，但我依然难忘张老师眼里的泪花，如母亲一样充满温暖和关爱的泪花。张老师，是我永远感恩的慈母一般的好老师！
感恩的人作文600字2
在我的成长过程中，有许许多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中，我最感激的一个人是——我的语文老师。
一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的任何问题。可是记得有一次上语文课，我却出乎意外地能大胆而又自信地回答老师提问的问题。那次，老师提问的问题是：课文运用了哪些说明方法？这一个问题其实我会答的，但是缺乏了自信心和勇气，我不敢把小手举起来。老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“要有勇气大胆表达自己的见解，别让机会在你面前溜走了呀！”说完，语文老师用鼓励的眼神看了看我，微微一笑。我当时也不知哪来的勇气，就真的把小手举得高高的`。老师高兴地叫我回答问题。当我很紧张地站起来回答完问题后，心里才*静下来。这以后，每一节语文课上都有我自信而响亮的回答。每当举起手来时，我都想起：“世上无难事，只怕有心人。”“你有你的见解，他有他的见解，阅读要有自己的见解。”“敢于发表自己的见解的人一定会成是出色而成功的。”这些话全都是老师鼓励我的。
如果没有语文老师，我不会了解到这么多有趣而生动的课文；不会收获到如此多的知识；头脑袋里也不会装满这么多优美的词句；更不会分辨是与非、明白做人的道理。如果没有语文老师，我不会有像现在这样有勇气站在讲台上滔滔不绝地发表自己的见解；也不会站在讲台上海阔天空地跟同学们说有趣的事情；更不会懂得：做人应懂得感激，怀揣感恩之心，才会与别人相处融洽，生活快乐，感激会令我们被幸福彻底包围着??
字是老师教我写的，教我认的；作文是老师精心地指导的；蝴蝶是老师教我画的；白雪公主是老师给我讲的；知识是老师传送给我的；作业是老师给我批改的；做人的道理是老师给我说的。当我遇到困难时，老师总是鼓励着我；当我缺乏自信时，老师总是给我信心；??
总之，语文老师的一切都是为了同学，都是为了一切同学。语文老师是辛勤的，语文老师是无私的。
我最感激人——我的语文老师，我永远也忘不了！
感恩的人作文600字3
回家路上，忽然听见有人叫我：“淳铭。”一回头，看见一位瘦削、垂着长刘海的女教师模样的人。那是我一年级时的潘飞云老师吗？正当我疑惑之际，她却走远了，只留下单薄的背影和我的满头思绪。
潘老师是我一年级时的语文老师，兼班主任。她对我们时而慈爱，时而严厉，而我们对她是永不变的敬爱。能得到她送出的苹果贴纸是一种无上的荣幸，她管教顽皮的学生自有一套。她温柔、公正、睿智，是我们在学校里的第二位母亲。
一次家庭作业要求我们以“春天”为题写话。那时，懵懂无知的我“思如泉涌”，随意写了一段自认完美的排比句，踌躇满志地交了上去。我本以为其他人也和我一样，才写了寥寥数语。谁知，潘老师在课后把我叫到了办公室，严肃的说：“你这几句话无论从字数上看，还是从美感判断，都不是你的水*。”我不服气，偷偷看了其他人的本子。果不其然，别人都写满了一整页，还有一个甚至用上了那时的我看不懂的“点缀”一词。再来对比下自己的“得意之作”，仅有少的可怜的三行。
我回去后，心中五味杂陈，很难说是什么感觉。但我重新写了一篇，细细斟酌后交给潘老师。后来，作文上打满了红圈，这对于一个孩子来说是莫大的鼓励与力量。此后我认真的对待每篇文章，不敢有一丝马虎。一天，潘老师赠与我一本笔记本叮嘱我不要放下手中的笔。在喜悦之余，我反复思索老师的话，不放弃手中的笔。如今我的作文多次获奖，除了潘老师以外，也要归功于陈老师和李老师，此为后话，暂且不提。
潘老师或许不知，当年她的一句话给了一个无知的少年多大的改变。在我心中，会永远感谢着她。几年后，再度遇见她，赫然发现潘老师面容憔悴，消瘦了不少。而这一切，不都是她尽心尽力去培养下一代的证明吗？
蓦然回首，那背影消失在一条小道中，空留思绪在眼前飘动。
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