线上家长会发言稿7篇线上家长会发言稿 02020幼儿园线上家长会教师发言稿 发言稿1各位家长： 大家好!首先，我代表我们班的3位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百下面是小编为大家整理的线上家长会发言稿7篇,供大家参考。
篇一：线上家长会发言稿
2020 幼儿园线上家长会教师发言稿发言稿 1 各位家长：
大家好!首先，我代表我们班的 3 位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙当中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍 1 下我们班的情况：
1、班况介绍：
本学期，还是由我和 x 老师、x 老师担负小 x 班的保教工作，我们班本学期共有 22 名幼儿，其中男孩 11 名，女孩 11 名。
1、进步情况：
经过 1 学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与配合，特别是孩子们基本上晓得了上课时应当坐在自己的坐位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍， ?
第 2 天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指点下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部份孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处(进步最大的是 xx、xx)，自理能力进步也比较大， ?
如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮)，会自己穿鞋(到目前为止还有两 3 个穿不上的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步晓得帮助他人，(xx 帮 xx 穿鞋，xx 帮小朋友摆椅子)等，多数幼儿能用较完全的语言向老师表达自己的意愿，部份幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不
同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2、不足表现：
虽然说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长时间不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好，不愿自己吃饭，乃至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂，1 喂就哭)，有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，1 说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要末用手指老师，要末做出 1 种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私多是现在独生子女的 1 个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出 1 点，还有就是常规不好，可能这批孩子是属猴的，性情都比较活泼，特别是吃完忽那 1 会，刚 1 开始按老师的要求坐，可 1 会就愿意干么干么去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。
2、安全工作 ?
1、我们面对的是 1 些弱势群体，，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：首先是针对生病的孩子，我们门口从 1 开学就贴上了服用药物的说明，孩子如果在家发热 1 定要告知老师，在家服的甚么药，甚么时间服的，若孩子体温超过 37.5℃我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物，如果有哮喘病史，1 定告知我们，目前班上还没有。
2、孩子早上来园时，如果不舒服，告知老师，我们会加强视察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西(口香糖、胸罩带、糖)，如确有带来，请家长及时告知我们，以避免
产生意外。
3、为了安全起见，尽可能不要随便让他人来接，天气愈来愈暖和了，在游乐场玩时 1 定让孩子在自己的视野以内，孩子小产生甚么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
4、我们全部幼儿园每月进行 1 次消防演练，每天进行严格的晨检，午睡 105 分钟巡 1 次，在这里再强调 1 下周末在家的情况，每到周 1 孩子吃药的特别多，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“3 多”和“3 少”多吃平淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食品，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食品，少吃不消化的食品，避免暴饮暴食。
3、本学期的教育重点：
1、继续进行常规培养：
在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入眠，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐渐适应集体生活。
2、学会聆听，会说：
聆听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是 1 个礼貌的好习惯)，他人的谈话，学会尊重他人(上课时老师提 1 个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的要求与欲望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为何哭?怎样了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
3、交往活动：
这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身旁围绕着太多的爱，1 家几个大人围着他转，事事依着他，至
使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培养。
4、逐月活动安排：
3 月份：
常规培养：逐渐建立 1 日作息和常规，使幼儿适应集体生活，制作 1 些教玩具，激起幼儿参加户外体育活动的兴趣，活动中注意安全，展开“3、8”爱妈妈主题活动。
4 月份和 5 月份：
1.组织幼儿准备庆“61”活动。
2.幼儿童谣比赛，培养幼儿的自信心。6 月份：
3.庆“61”活动。
4.创设图书角，培养幼儿安静独立地浏览图书，能大概讲述故事内容。
5、需要家长配合的工作：
1.如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说 1 声，如果请他人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提早通知我们。
2.老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。
3.请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相干的家长配合的内容，另外家长如有甚么好的育儿经验也可带来与大家交换，也可向幼儿园的网站投稿。
4.为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况，本学期我们继续展开“家长沙龙”活动，时间每个月月底，具体时间我们会通知各位，
欢迎家长参加。
5.我们设的“风采小舞台”栏目，有兴趣的家长可选 1 些孩子成心义的照片展现 1 下。
6.随着天气逐步变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富知识，开阔视野，陶冶情操，锻炼身体。
我们希望每一个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家体谅，并及时与交换，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子 1 样，照顾好孩子的每天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的愈来愈好，谢谢大家! ?
发言稿 2 由于新型冠状病毒，幼儿园的开学时间推退了，虽然不能像以往那样集中召开家长会，但为了更好地与家长沟通，更好地指点家长居家隔离，更好地帮助家长关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。
希望各位家长除老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子展开如亲子浏览、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷纷复杂的网络资源;作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障充足睡眠;针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提示孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后和打喷嚏、咳和清洁蟑子后，用肥皂和活动水洗手;多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子分享身旁“抗疫战士“的英雄故事，利用网络、通讯，以视频、语音的情势让孩子们和小火伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等促进彼此感情，淡化紧张
情绪哦。接下来为本次家长会内容。
经过了 1 个学期的相处和交换，我们己经逐步的成了好朋友，好火伴。对你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再 1次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能 1 如既往的支持和帮助我们。那末本学期呢我班有幼儿 32 名。今天我们聚在 1 起，不管谈甚么，都离不开 1 个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到 1 起，对我们老师来讲是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。
我希望通过今天的相互学习，相互交换，能起到彼此鉴戒作用，同时使家园做到调和 1 致，共同把孩子教育好、培养好。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的 1 日生活，能基本遵照幼儿园的 1 平常规。我们为此展开了 1 系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心肠来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每一个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容 ?
1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班全部情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。重视对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如现在都是独生子女，在家历来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不 1 样了，要学会分享，要学会忍让，学会过集体生活这个时候他常常很不适应，有 1 种不安
全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具.等等， ?
这些都是孩子上幼儿园后必定经历的进程，这是关键期，我们家长要特别注意视察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有 1 个就是要注意培养孩子的自理能:、现在比上学期已有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部份小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，久长下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。家长平时 1 定能感觉到，或许你会觉得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是对孩子来讲却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。
安全问题: ?
1、每天早上送孩子入幼儿园 1 定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
2、孩子来园离园都要凭卡 ?
3、如果您的孩子在现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告知老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的产生。
4、来园前，请家长检查 1 下孩子的衣兜，出于安全斟酌不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等) ?
需要家长们配合的事情 ?
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早饭请在家里吃完，以避免凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，请 1 定要告知我们，我们 1 定会格外关注的。
?
2、每周日给孩子剪指甲，每个月底洗 1 次床单被套。
3、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。不要 1 点消息都没有说不来就不来。
4、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现象的产生。
5、天气开始转热，请家长及时的调剂孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适合的、干净的衣裤。
6、每周 5 发放的贝贝小金库作业，每位家长都必须认真完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成贝贝小金库的作业那末以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放 ?
征询意见 ?
最后我们两位老师向大家征询 1 下，如果我们有甚么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
篇二：线上家长会发言稿
任线上家长会发言稿各位家长：
这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢! 很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了！可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。
今天家长会的主题是 “ 云沟通、互理解、共合作 ” 。
希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长！快乐地学习！
孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的支持。
一、分析此次测试
1、进步学生：陈 XX 王 XX 郭 XX 曹 XX 曹 XX，其中前三位是自己独立学习。
优秀：郎 XX 刘 XX 张 XX
二、家校沟通
1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。
2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。
请家长们 12：00 之前一定要提交。
3、作业方面：
最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。
4、习惯培养：
你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：
（1）培养上课习惯 （2）培养遵守纪律 （3）培养经常阅读的习惯 （4）家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。
阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。
习惯养成有三个阶段: 一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督； 二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的
重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。
三、总结
请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是 84 岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。
因为缘份，我们相聚在 XX 班。为了一个共同的目标，我们将共同努力！本次家长会，算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约！
篇三：线上家长会发言稿
家长会发言稿线上家长会发言稿 线上家长会发言稿 1
线上家长会发言稿各位家长大家好，我今天主要反馈两方面的内容：
一、 反馈最近孩子们的学习情况（主要数学课堂和数学作业两方面来看）
班主任说过的我就不再重复了，在数学方面进步比较大的：
每一个孩子进步的背后都有我们家长非常辛苦的付出，一分耕耘一分收获，没有付出就哪来收获？希望每一个家长能根据孩子的具体情况，制定你的监督策略。对于学习是天天盯着呢，还是隔三差五，还是彻底放心完全教给孩子呢？我相信每一个家长心里有一定有答案。
二、 反馈数学课堂存在的问题及给我们家长的一些建议
1. 上课
数学课分为：课前 5 分钟和上课 30 分钟。课前五分钟，一般会安排练习口算和笔算。同时也让孩子静下心来为接下来上课做好准备。
希望家长给孩子准备一个专门的课前练习本，可以像写日记一样，每天的题目上面写上日期。这样做的好处就是，每天的练习题都集中在一起，哪种类型的题目掌握的不好，
出错的地方在哪，孩子家长一翻这个习题本就可以一目了然，可以课后练习可以针对这部分出错比较多、掌握不好的题目，同时这个习题本要保存好，可以作为一本宝贵的复习资料来使用。
同时需要家长督促孩子每天的练习题要及时订正，总结错误原因。错题不订正那就是在做无用功。
这个是关于课前练习，下面我再说一下关于上课的问题。
每次上完课都会看后台的直播数据，谁听课，谁没有听课，听了多长时间，有没有看回放，这些都能看到。那么现在存在一个问题就是部分孩子上课迟到。刚上课几分钟往往是和上节课的一个衔接或者说过渡，同时会告诉孩子这节课要学习什么，让孩子明确学习目标。如果迟到错过了这些，孩子听课的效果就会打折，甚至有的孩子会一头雾水，不知道讲什么。我知道现在好多家长都已经开始上班，没有办法像之前那样在家督促提醒孩子，那么我们还是有办法的，比如我们可以给孩子提前定好闹钟，每节课提前五分钟定一个闹钟；如果还不放心，还可以上课前给孩子打电话提醒一下。
2. 作业
下面我再重点说一下作业的问题，作业一般当堂课都会布置，
上交时间：周一至周四都是下午五点前上交，周五的作业最晚周六五点前上交。
作业要求：1.书写干净工整，在课本写的题一律用铅笔！
2.上传照片的要求：课本上的作业，一页拍一张照片，不要把两页一起拍， 那样字太小，看不清写的内容。
3.统一上传竖版照片，不要交横版、倒着的照片。拍的时候一定要拍清楚，让手机和作业保持平行，正对着作业拍！
为什么会有这么多的要求，一方面是改作业的需要：因为数学作业一般一次作业是一页或两页的内容，题目比较多，而且一道题需要检查好几步，之前在学校可能两个小时改完，但是现在电脑至少需要六个小时，经常改到半夜。之所以会改这么长时间，照片的原因真的是耽误了相当一部分时间。有的照片很模糊，我需要放大，再批注，但是放大后有的题屏幕没法显示，只能再返回，重新放大，再批注，这样倒腾来倒腾去，时间都耽误了。还有的孩子交的是倒着的照片，那么也需要花费一些时间把照片转过来。另一方面也是最关键的：交的照片不清楚的话，改作业时有的错误可能就发现不了，错误发现不了，这就耽误孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚，检查后再上传。
下面我再说一下关于作业订正的问题：写了不订正，就是在做无用功。
作业错的分为 2 种情况：一种是不会的，那我们在遇到不会的题时，第一要看课本上相关的例题，第二看视频回放，如果还有不明白的一定要问老师。现在几乎每天都要讲新课，
所以问题不要攒，有问题要及时解决。每节课内容和作业都要弄同弄懂，这是最基本的。
第二种是会但是写错了，订正后要及时总结错误原因，提醒孩子下次检查作业时要注意之前犯的错。
另外孩子和家长可以经常看一下优秀作业，看看别人的作业，互相学习。
同时也需要我们家长经常查看孩子的作业情况，及时了解孩子最近知识的掌握情况，有问题及时和老师沟通！。
如果大家还有问题私下可以随时联系我！
谢谢各位家长的"聆听！
线上家长会发言稿 2
亲爱的各位家长：
大家好！
在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的，毕竟对待学习应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结果，然而由于是采取线上教学的模式导致监督学生学习的艰巨任务便落在了各位家长的手中，虽然这样做让家长们陪伴学生的时间多了不少却也增添了相应的负担，所以我很感谢家长们在线上教学工作中的配合导致学生在停课期间没有放松对学习的要求。
由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人满意的效果，毕竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题都会导致教学效果不理想，所幸的是没有老师监督的
情况下家长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果，而我也逐渐熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨，然而通过这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比得上课堂教学的，无论是学生的学习情况还是上课期间的互动性都是难以令人满意的。
无论是缺乏手机上课还是络方面的问题都给教学过程造成了困扰，再加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致目前的课效果是不理想的，所以在往后的学习中家长们应该督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作业，毕竟我也是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重视，在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以便取得良好的效果，无论是课堂笔记的记录还是作业的完成都是对自身知识点的梳理，所以还希望家长能够在学生上课的过程中进行监督并要求对方引起重视。
尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能够克服这方面的困难，毕竟对于学生的成长来说教育十分重要自然不能够出现任何松懈，若是因为在家学习便呈现出消极态度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力，无论是师生还是家长都应该在停课不停学阶段做好自身的工作才行，不能因为暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人，每个学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于出现成绩退步的状况。
组织这次家长会既是希望对学生上课的情况有所了解也是为了继续勉励各位家长，毕竟学生的成长需要我们共同努力自然要在停课不停学时期督促好学生的成绩，相信当学生重返校园以后也能够根据课中的积累跟上正常的学习进度。
谢谢大家！
线上家长会发言稿 3
各位家长。大家好！
我是咱们班的数学老师姚 xx，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：
一、各方的努力
1. 学校
（1）
在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。
（2）为老师们提供多种络免费的优质，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课；河南省每周更新的名师同步课堂等等；供老师们参考学习，以保证教学质量。
2.老师
在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播；积极利用各种优质备课、制作 PPT、各种线上直播的小工具的研究；互
相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。
二、学生的表现。
1.上课和作业完成情况
大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。
特别表扬以下孩子：
邵山川 刘家唯 刘一诺 荆奕轩 段奕阳 兰梦涵 刘嘉豪 李娅菲 李瑾萱 史静怡 宋承泽 王佳轩 张晨溪 赵泽远 赵冠赫 庄睿 郑乙霖
2. 第一次月考成绩
本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。
表扬：
苏文苒 赵冠赫 荆奕轩 史静怡 刘一诺 王佳轩
王铭震 步祉衡 宋承泽 李瑾萱 李涵硕 邵山川
庄睿 李智宇 张晨溪
其中特别表扬：
刘一诺 李涵硕 邵山川在家长的监督陪伴下进步特别明显。
特别提醒以下孩子的家长要多关注孩子的学习情况：
郇圻炘 杨轲轩 张婷茜 董雨嘉
三、给各位家长的建议。
1.营造良好的学习氛围
线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以 准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机！
2.培养良好的作息时间。
放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚！
当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。
3.养成良好的学习习惯
看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学
习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。
数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。
线上家长会发言稿 4
这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢! 很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了！可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。
今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长！快乐地学习！
孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的支持。
一、分析此次测试
1、进步学生：陈愉宴 王周知 孟奥梵 李泽浩 郭奕帆 曹奥璇 曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。
优秀：郎慧依 刘子云 张路函
二、家校沟通
1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。
2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。
请家长们 12：00 之前一定要提交。
3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。
4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：（1）培养上课习惯（2）培养遵守纪律（3）培养经常阅读的习惯（4）家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。
阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。
习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督；二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。
三、总结
请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是 84 岁的钟南山院士、席卷的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的。
因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力！本次家长会，算是我们的第一次上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约！
线上家长会发言稿 5
尊敬的家长们：
大家好！
感谢各位能及时的通过络平台参加我们 xxx 中学 xx 班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我
们不得已只能使用络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。
那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备...
篇四：线上家长会发言稿
不停学线上家长会班主任发言稿 1 1尊敬的家长们：
大家好！
感谢各位能及时的通过网络平台参加我们 xxx 中学 xx 班在这个学期的第一 个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此造成的不便，还望各位家长能够理解。
那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能 正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解 和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下 去。
我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已 经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的 方式来授课。前一段时间的时候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉 得效果还不错。面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也 更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少的同学在上课的 时候出现了心不在薦，甚至注意力严重不足的情况。对此，我们也有找同学们 单独讨论过。但“远水解不了近渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们 的学习已经开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理，在家 中的时候积极的监督学生学习，按时的检査好作业，并且，最重要的一点，督 促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天学习的精神。这是非常重要的！
我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式，也 是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们来说，这都是相当陌生的。但是 经过这么一段时间的适应，我们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。
并且，通过网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相信， 这回是我们平时是课堂上
难以接触到的优势。但同时，作为管理上的劣势，我 们就必须要靠各位家长的积极协助！做好孩子们的管理工作，但是也请不要过 多的干涉，要保证学生们自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现 懒散、不专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的情况做 好监督工作。我的发言结束，谢谢大家!
停课不停学线上家长会班主任发言稿 2 亲爱的各位家长: 大家好! 在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的，毕竟对待学习 应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结果,然而由于是采取线上教学 的模式导致监督学生学习的艰巨任务便落在了各位家长的手中,虽然这样做让 家长们陪伴学生的时间多了不少却也增添了相应的负担，所以我很感谢家长们 在线上教学工作中的配合諷学生在停课期间没有放松对学习的要求。
由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人满意的效果,毕 竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题都会导致教学效果不理想,所幸 的是没有老师监督的情况下家长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果, 而我也逐渐熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨，然而通过 这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比得上课堂教学的，无 论是学生的学习情况还是上课期间的互动性都是难以令人满意的。
无论是缺乏手机上网课还是网络方面的问题都给教学过程造成了困扰，再 加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致目前的网课效果是不理想的,所 以在往后的学习中家长们应该督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作 业，毕竟我也是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重视, 在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以便取得良好的效果， 无论是课堂笔记的记录还是作业的完成都是对自身知识点的梳理，所以还希望 家长能够在学生上网课的过程中进行监督并要求对方引起重视。
尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能够克服这方面的 困难，毕竟对于学生的成长来说教育十分重要自然不能够出现任何松懈，若是 因为在家学习便呈现出消极态度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力，暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人，每个学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于出现成
绩退步的状况。
组织这次家长会既是希望对学生上网课的情况有所了解也是为了继续勉励 各位家长,毕竟学生的成长需要我们共同努力自然要在停课不停学时期督促好 学生的成绩，相信当学生重返校园以后也能够根据网课中的积累跟上正常的学 习进度。
谢谢大家！
停课^停学站家长刽畦任^言稿 800 字 尊敬的家长们：
大家好！
感谢各位能及时的通过网络平台参加我们 xxx 中学 XX 班在 这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里，我们我们不 得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此 造成的不便，还望各位家长能够理解。
那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒 的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们 消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了 学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。
我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相 信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着 我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时 候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。
面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也 更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少 的同学在上课的时候出现了心不在驀，甚至注意力严重不足的 情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了 近渴"，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学习已经 开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理， 在家中的时候积极的监督学生学习，按时的检查好作业，并且, 最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就
寝，保证第二天 学习的精神。这是非常重要的！
我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个 全新的方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们 来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我 们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。并且，通过 网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相 信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作 为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好 孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们 自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不 专注、时间安排不 当等问题！希望各位家长都能根据同学们的 情况做好监督工作。
我的演讲结束，谢谢大家！
小学六年级语文老师停咻停学站教学总结 2020 停课不停学已经进行了一段时间了，在这段工作的时间里, 我认识到了很多的事情，也有了很多的体会。对这个全新的教 育平台的接触，真的让我学会了很多。我并不是一个特别擅长 网络交流的人，尽管会使用网络去查询资料或是准备一些文档 资料。但是利用网络直播以及上课，这对我来说着真的让人感 到紧张。尽管这对我们来说都是一次挑战，尤其是我们班级的 学生都面临着毕业的情况下。但是，我们努力的去做，努力的 克服这些问题。最终，取得了不错的成绩。现在，我对自己近 期的线上教学情况总结如下：
一、 面对线上网课的体会 从我个人的情况来说，我非常不喜欢这样的平台来上课。
自己在课堂上工作了这么久，在课堂的掌握非常的熟悉，我也 同样熟悉这些已经相处了 X X 年的学生们在学习上的情况。我认 为相隔网络的情况下，平台并不能将我的
授课方式圆满的展现 出来。这势必会产生一些问题和疑惑，可能会造成学习上的问 题或缺失。
从学生们的角度来看，他们作为六年级的小学生，对于事 物的把控能力都不足。尤其就过去来说，他们接触网络的时候, 往往是游戏比学习更多。这是最让哦我感到担心的。我担心他 们不能管理好自己，不能通过屏幕来学习好知识。也不方便加 以管理。
二、 网课的具体情况 一开始的时候，网课的各种弊端还是非常的明显的。之前 担心过的部分问题也确实都有出现。但是随后，我也认识到， 这并不是不能解决的问题，目前的情况如此，我必须学会改变 自身，而不是埋怨条件。
在我们班级的齐心努力下，在班主任来时的细心管理下， 我们班上的线上教学也开始稳定下来，期间，我也加强了对自 己的学习和要求。让自己能更好的理解授课软件，更好的运用 它，为此，我们几位老师还积极的讨论了功能和方式。
在后来的网课中，我们一切都更加的平静。面对网课，同 学们都已经有所适应，并且结合家长的帮助，我们也更好的完 成了对于课堂的管理问题。
三、对自己的总结 面对这次的网课，我一开始有些排斥，这是不对的，作为 一名老师，我更应该积极的去面对这些新事物。这也是我们目 前的唯一办法。作为老师，我更因该给同学没呢带好榜样。总 之，在今后的教学中，我也会继续努力，并积极的带动学生的 学习热情！让小学的最后一个学期不会带有遗憾！
停蹄停学站家以畦故言稿 亲爱的各位家长：
大家好！
在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的, 毕竟对待学习应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结 果，然而由于是釆取线上教学的模式导致监督学生学习的艰巨 任务便落在了各位家长的手中，虽然这样做让家长们陪伴学生 的时间多了不少却也增添了相应的负担，所以我很感谢家长们 在线上教学工作中的配合导致学生在停课期间没有放松对学习 的要求。
由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人 满意的效果，毕竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题 都会导致教学效果不理想，所幸的是没有老师监督的情况下家 长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果，而我也逐渐 熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨，然而 通过这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比 得上课堂教学 的，无论是学生的学习情况 还是上课期间的互动 性都是难以令人满意的。
无论是缺乏手机上网课还是网络方面的问题都给教学过程 造成了困扰，再加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致 目前的网课效果是不理想的，所以在往后的学习中家长们应该 督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作业，毕竟我也 是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重 视，在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以 便取得良好的效果，无论是
课堂笔记的记录还是作业的完成都 是对自身知识点的梳理，所以还希望家长能够在学生上网课的 过程中进行监督并要求对方引起重视。
尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能 够克服这方面的困难，毕竟对于学生的成长来说教育十分重要 自然不能够出现任何松懈，若是因为在家学习便呈现出消极态 度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力，无论是师生还 是家长都应该在停课不停学阶段做好自身的工作才行，不能因 为暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人，每个 学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于 出现成绩退步的状况。
组织这次家长会既是希望对学生上网课的情况有所了解也 是为了继续勉励各位家长，毕竟学生的成长需要我们共同努力 自然要在停课不停学时期督促好学生的成绩，相信当学生重返 校园以后也能够根据网课中的积累跟上正常的学习进度。
谢谢大家！
初中语文老師停课不停学统上教学总结 努力贯彻教育局发布的“听课不停学"的通知，根据学校 的工作安排，我作为 XX 学校初一（X）班的班主任已经进行了 一周的线上教学了，对于这次的突如其来的上课模式，我还是 适应的很快的，主要是我有开播的经验，这一个周的线上教学 还算是顺利的结束了，但是由于这是第一次，我也深知自己有 所失误，也还是存在着待加强的地方，以下就是我对近期线上 教学的一些总结：
一、 认真授课，不畏困难 授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺利，越来越 好，一开始我是没办法在第一节课的时候，把当节课的教学内 容完全讲完的，课程时间的缩短是一部分 原因，当然自己还 没 有完全的适应这样的授课方式也是一方面的原因，但是我丝毫 没有被这个困难打败，反而我会好好的总结自己上一节课存在 着哪些不足之处，然后加以改正，做到越来越好，我在进行授 课时的认真程度为完全超于自己在学校教室上课的程度，因为 那里有我熟悉的讲台、黑板、一眼看去全班的学生„„现在突 然之间变成这样，我的确是有点难适应，但是我既然身为老师, 我就要学会克服困难。
二、 学习教学经验 我现在基本上上课的风格什么的，都是学习 XX 学校的一个 名叫 XX 的老师，据说他在我们还没有进行听课不听学的教育方 针之前就已经在给孩子们上网课了，所以他的教学经验算是我 们周围所有老师当中最丰富的那一个。我现在几乎每天除了自 己给孩子们上网课之外，我还会第一时间的去到 XX 老师的直播 间，学习授课经验，主要还是想学怎么让网络授课变得生动取 来，不然每一次都是我一个人在讲，会显得非常的乏味无趣。
现如今我已经可以说是一个非常合格的线上语文教师了。
三、作业批改工作 随着现在网络科技的发达，我们现在不仅是可以在线上进 行授课，作业是也可以在线上完成的，我每堂课都会布置一次 作业，不会太多但是会严格的跟着教材方向走，为的就是可以 更好的加深学生对本堂课的知识点学习，融会贯通，这样才能 让他们对自己当天
的课堂的学习状况，有清晰的认识，好决定 是否对我当天的授课进行观看重播，我也会做到认真的批改作 业，不会因为自己没在学校，就放松自己的工作，学生的作业 我照样会严格的进行查看，跟家长们进行及时反馈。
就算有天大的困难，也不能阻挡我给孩子们上课，我会尽 好一个人名教师的本职，不能玷污这一份神圣的工作，我相信 我所教的这群学生，语文方面的知识绝对可以跟上节奏。
篇五：线上家长会发言稿
战役 家校携手促成长尊敬的家长、可爱的同学们：
大家好！在这个特殊的时期，用这种特殊的方式通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头，我想和大家再强调一遍，现在虽然疫情得到了缓冲，但是大家还是不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心。孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样，我们才能更快和大家在校园里相聚！
借助这次“线上家长会”，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。我们“居家学习”已经将近三个月，似乎沟通的比以前更频繁了，而互动里表达更多的，是老师和同学间的一份惦念，沟通中传递更多的，是老师与家长间对孩子的关心！希望我们共同努力，让孩子在这特殊时期，学习不掉队，成长不停歇！
接下来，我将和大家交流的话题是 “ 同心战疫
家校携手促成长” ”。
会议内容
本次家长会的主要内容有 三 个方面：
1 1 、 疫情下学校工作安排及具体做法
2 2 、 线上学习情况、建议
3 3 、 下一阶段需要家长配合的内容
一、 疫情下学校工作安排及具体做法
根据目前新型冠状病毒肺炎疫情发展形势，为确保学生生命安全和身体健康，教育部和省教育厅先后出台相关文件，要求推迟中小学延期开学，并强调不能外出。为此，我校在做好各项疫情防控工作的同时，积极思考疫情背景下的教学应对策略，努力在疫情防控期间做好学生的学习、生活的指导服务，做到“停课不停学”“开学延期、学习如期”。
从网上授课开始老师们就接到了学校的通知，每天对全班同学进行“预防新型冠状病毒”的健康打卡，同时，也领取到了备好课、上好课的任务。网上授课期间，老师们的手机不离手，做到了 24 小时开机，随时点开微信、钉钉，不是查看是否有新任务，就是检查大家是否完成学习任务，不时点击“一键提醒”提醒家长朋友们督促孩子们按时学习网课、完成家庭作业，有时还打电话提醒。
二、 线上学习、作业完成情况
网上授课对我们所有人来说都是件新鲜事儿，而三年级的孩子又存在注意力不集中，做事毛躁等特点，大部分同学可以完成每日的任务，但从作业情况和与家长的沟通反馈来看，有的孩子不在上课的状态，思想和注意力都游离于课堂之外。甚至睡着躺着。所以，老师和家长偶尔也会出现“心有余而力不足”的感觉，对于这种现象，我想下面这几幅图片大概能表达我们此时的心境：
为此，提出以下几点建议和要求: 1.做好上课准备。孩子们要提前准备好学习用具，提前坐到书桌前。
2.上课认真听课。上课时要坐端正，不能随意走动。跟上老师的节奏，像在教室上课一样。
3.如果条件允许，自学初期，也可以有一位家长在旁边陪伴，起到及时帮助与监督的作用。
4.课程结束，出现问题私信与老师沟通解决。
所以，还请各位家长朋友配合，我们大家一心，督促孩子做到以上几点，这样才能保证网上授课质量，保证孩子们的学习效果!
因为网络教学模式对于课堂效果把控具有不确定性，需要家长参与共同管理学生。我想跟大家分享一下近期线上学习中针对“语文学科”存在的一些问题：
1. 具体的学习环节落实不到位。
不能够很好的坚持预习课文和复习巩固字词，导致学习效率不高，学习效果差。
2. 作业质量参差不齐，令人堪忧。
作业方面，问题最多，应付性比较强，一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是没有订正，今天所犯的毛病第二天依然存在。甚至有些学生上传的作业没有图片。
3. 家庭环境的不安定性。
特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证家孩子的正常学习。
4. 不同孩子学科水平参差不齐。
网课期间，老师布置的作业是面对全体，没有办法同在学校一样对不同的孩子进行针对性的指导。为了让学习效率高一些，作业都是经过整个年级组针对孩子们的学习现状共同商榷制定的，每周每日作业都是有计划循序渐进。但我仍希望，家长能帮助孩子根据自己的学习情况，制定一套属于自己的学习计划，使学习效果最大化。
作业 是检验孩子们学习效果的一个途径，也是学以致用的一个过程。我布置的作业一般有朗读背诵课文或经典天天诵，字词书写，及伴你学等。高质量作业不仅要有好的书写，还要正确率高，并有一定的书写速度，及时上交。
下面展示一些比较优秀的作业：
出示图片
对于作业方便出现的问题，老师想给大家一些学习语文方面的小建议，希望对大家有所帮助。
三、 如何培养 三 年级学生良好的自主学习习惯及家长配合事项
疫情下的网络授课不仅对于教师、学生来说是一次新鲜的尝试，对家长们来说也是一次不小的挑战。每个家长教育孩子的理念和方式也不相同，但无论哪一种方式，都是为了孩子的成长。
当家长需要去上班，没有办法在家及时督促孩子进行学习时应该怎么办呢？这时，培养孩子良好的自主学习习惯就显得尤为重要。在小学阶段，孩子们的身心发育迅速，模仿能力又是最强的，具有很好的可塑性，在这个阶段养成良好的习惯，孩子和家长都会受益终生。想要孩子养成良好学习习惯，可以试试这样的做法：
1. 从细节入手，陪伴和重视孩子作业检查。孩子还在小学阶段，可能会出现坐不住、上课开小差的情况，这些情况很普遍，家长都可以通过陪伴孩子写作业，或者检查沟通孩子作业情况来纠正孩子的习惯。家长需要让孩子知道，学生完成每天布置的作业是上学期间，最基本的学习任务，家长也要做到心中有数。
2.孩子的良好习惯离不开家长的“言传身教”。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统，孩子良好习惯的养成，也少不了家长的熏陶，家长在家庭的日常生活中，还是要发挥榜样作用。在学校里，老师会教授孩子日常行为规范；但是作为父母，在家庭里，更是起到关键性的启蒙作用。
3.对待孩子“顺其自然、多看优点”
孩子居家学习期间，家长要顺其自然，多看优点，多发现特质。一来比较全面客观评价孩子，二来家长心里比较平衡，就不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题，放在更大的时空中去看，很多问题其实根本不是问题。
这个特殊时期，也是亲子共学的大好时机，家长可以帮孩子养成一些受益终身的好习惯，提高孩子的一些基本能力。
任务一：引导孩子关心国家大事
新冠肺炎疫情是近期大家最为关心的话题，这正是引导孩子关心国家大事的机会。孩子从时事中学会获取信息资料，并加以思考，形成自己独立考虑问题、解决问题的思维方式。懂得为国分忧，是孩子难能可贵的成长。
建议：
1.利用图片、视频等多种方式帮孩子了解新型冠状病毒，来激发他探索科学的好奇心。
2.陪孩子看抗“疫”一线坚守“战士”的事迹：钟南山院士的逆行，一线医护人员的日夜守护，以及那些报名参加防抗人员坚定许下的承诺……孩子会感受到“责任”二字的重量。与此同时告诉孩子，是医护人员、解放军等替我们扛下了不易，我们应对他们常怀尊敬与感恩。
3.谣言止于智者。当网上开始传各种声音的时候，要告诉孩子该如何去判断，哪怕当下判断不了真伪，也不要急着传播。家长理性的行为会是孩子最好的榜样。
任务二：利用这个特殊时期，让孩子广泛阅读
阅读不仅可以增长知识，而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。这时正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。
建议：
1.选择合适的阅读题材，可以和孩子的兴趣相结合，也可以让孩子广泛涉猎各种题材，包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。
2.帮助孩子掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等。
3.引导孩子学会做摘抄和写读书心得，尝试理解和鉴赏图书，通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。
4.家长要以身作则，孩子看书的时候自己在旁边不要玩手机、看电视，提倡家长和孩子一起阅读。
任务三：养成良好的学习习惯
孩子“宅”在家里，脱离了课堂的学习氛围，并不代表孩子可以不用学习。相反，利用这个时期，家长可以帮助孩子提高学习效率，养成良好的学习习惯，为新学期打好基础。
建议：
1.带领孩子提前预习未学过的新知识，养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。预习做好了，学习就能事半功倍。
2.引导孩子养成复习归纳的习惯。学习了新知识，一定要及时复习、归纳，抓住应掌握的重点和关键，形成知识网络。可以尝试建立错题本，归纳易错知识点。
3.引导孩子在学习过程中勤于思考，及时发问。家长解答不了的，就鼓励孩子多问同学、老师。提问是主动学习的表现。
任务四：培养健康的生活习惯
在此期间，孩子容易玩起来没有节制，这无疑会影响开学后的状态。和孩子一同制订时间表时，家长不要忘了告诉孩子，良好的生活作息习惯是身体健康的重要前提。
建议：
1.除非有特殊情况，否则要让孩子按时休息。不要熬夜看电视、玩游戏。家长也要注意自己的作息规律，给孩子做好榜样。
2.要让孩子每天在相对固定的时间起床，而不是顺应孩子的心情，放任孩子睡懒觉，起床时间毫无规律。
3.注重劳逸结合。孩子虽然不能出门，在家也要记得锻炼身体。适当的室内体育活动不仅能强身健体，还能愉悦身心、提高学习效率。
如果说孩子是幼苗，那么家庭就是土壤，只有肥沃的土壤才能使幼苗茁壮成长。希望家长们用心呵护、耐心陪伴、爱心培育，相信我们每个孩子都能成为栋梁之才！五月的附小，绿色满园，等你归来！愿你只争朝夕，不负韶华，期待我们再次相见在美丽的校园。
谢谢大家！
篇六：线上家长会发言稿
2022 年中小学线上家长会发言稿首先我代表所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!下面重点强调疫情时期的防控工作，从践行、报告、饮食、居家、出行等方面向家长普及防控技能，帮助家长和孩子养成良好的卫生和健康习惯，建议减少不必要的外出和聚餐会友，维护家长和孩子的身心健康，做到学习防疫两不误。对于本学期学生的学习状态、思想方面向家长们进行了汇报，通过分析期末试卷，从不同方面分享了家长在家指导孩子学习的小妙招。其中，提到的最重要的一点是陪伴、鼓励、耐心，只有家长高质量的陪伴，只有家长的耐心、鼓励，才能换来孩子居家学习的安稳。同时，建议让孩子做时间的管理者，制定切实可行的学习计划，更提倡假期让孩子做家务，培养责任心。
一、在线教学家长的配合尤为重要
各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级
2 里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件，但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状况;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师
3 没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。
二、希望家长给孩子当一段时间的同学
学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。
我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中
4 呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。
我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。
家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活
5 动当中，肯定会有几下好处：
一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。
三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式
有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的配合;培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现，他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一
6 句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上，需要您和老师肩并肩!不论何时，老师和家长的目标是一致的。有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是一样的;渴望孩子成才的心，是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。
疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。
老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。
班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它!可孩子成绩落
7 后，影响的是未来和前程!
四、希望家长科学引导孩子成长
我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。
不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。
恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。
五、希望家长向孩子传递正能量
疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。
1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，
8 为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区，为社会贡献力量。
你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。
打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。
你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。
你的思维，可能就是孩子未来的思维;你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀;你的态度，可能就是孩子未来的态度;你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。
乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。
2、教育就发生在家里
疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是
9 为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。
告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。
很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。
六、分享给予家长的几个建议：
从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵;
从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。
从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛
10 逆和反抗;
从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;
从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;
从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;
从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;
从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)!
最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。
愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢!
篇七：线上家长会发言稿
防控，线上家长会发言稿发言稿一
尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
大家晚上好，因为疫情，咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。
这次家长会很重要，希望家长们为了孩子的未来，或者说为了孩子在小学不掉队，好好听这次家长会。
这是一个特殊的学期，我们经历了疫情，但所有的经历都是财富，这个疫情给我们好好上了一堂人生课，需要我们珍惜这份“财富”，让疫情给我们敲响的几个警钟，在暑假里长鸣吧。
健康第一，生命在于运动。
经历了疫情，我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力，所以要想提高孩子们的免疫力，必须让孩子坚持一项自己所爱的运动，让孩子们这个假期里天天坚持锻炼，天天强身健体。有了野蛮其体魄，才会有文明其精神。当然，如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼，需要家长用心的陪伴。疫情期间，钟南山院士是我们心目中的“男神”，不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现，更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量，才坚持跑步，没空跑步时就坚持跳绳，来锻炼身体的。希望这个假期，我们家校携起手来，为孩子们的身心健康加油，为孩子们的坚持运动助力。
家校携手共育，才能给孩子最美教育。
以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习，给孩子作业试卷签字，或者让家长帮着检查判阅作业试卷，就认为老师做“甩手掌柜”，还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲，也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者，家长是习惯养成的督促者，只有家校携手共同呵护和严格要求孩子，孩子才能积极向上，健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲，那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教，那么孩子就必须吃住学校了。
特别是这次疫情期间的居家学习，导致很多孩子成绩不理想，本身三年级就是分水岭，就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后，家长看到自己孩子成绩很不理想时，请千万不要甩锅学校，一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位，导致孩子基础不扎实，学习习惯没保持好，也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?
所以，疫情让我们都认清了孩子教育的真面目，那就是离不开老师语重心长地教导，离不开家长耐心地管教。只有家校携手，互相尊重，互相支持，齐心协力，孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以，让我们继续携手，相互支持，为孩子的健康成长保驾护航。
习惯养成，重在持之以恒。
这次期末成绩，不管是语文、数学，还是英语，平均分都低于以前，这是疫情落下的功课，但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情，我们只能怪自己管教不严，不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析，我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好，但是家长放纵，家长不关注孩子作业，更不关注孩子线上课堂表
现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口，但是我觉得这些家长主要是不懂教育，认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难，如果破坏了好习惯，让孩子恶习缠身，即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀，但是因为习惯不好，给同学和老师带来很多不爽，那么自然影响了孩子的各方面发展。
这个账希望每一位家长都要算一算，特别是算一算孩子学习和成长是不等人的，等你有空了，等你心情好了，等你真正想关注孩子学习了，那么孩子可能已经因为恶习染身，不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时，你操心受累不说，孩子会脱皮流血，甚至会憎恨你，或者从此更加的叛逆，最让人惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以，希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假，不要放纵孩子，任其所为，特别是不要让他被手机“俘虏”了，当他成了手机电脑的“奴隶”，也就等于毁了孩子的前途，甚至毁了您晚年的幸福!
培养最美孩子，暑假弯道超车。
根据孩子们的期末成绩以及平时的表现，我们评选出了***名最美小学生，今天特此表扬：(排名顺序不按成绩，随机写出来的。)
今天我们不出示成绩单，不告诉大家每个孩子的具体成绩，但是不意味着成绩不重要，不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校，我们会把五科试卷都发给孩子，请家长陪孩子一起分析试卷得失情况，根据孩子的成绩做出“查漏补缺，弯道超车”的暑假学习计划。
在我的心目中，考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的，或者关注孩子成绩的目的，就是知道自己孩子的真实水平，他还有多少知识没有理解，还在哪方面有欠缺，他与同学相比，处于什么位置，这是考试成绩的最好作用，就像我们要去远方需要导航，我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路，
必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”，我们可能就迷失了方向，不但更难到达目的地，甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。
所以，不管这次期末考试孩子考得如何，家长和孩子都要做到心中有数，根据新的情况，制定新的方案，调整新的前进方向，利用好这个暑假，加满油，开学后加速奔跑，让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。
发言稿二
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是***的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因
为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
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