教师表彰大会发言稿30012篇
教师表彰大会发言稿300篇1
尊敬的各位领导，同仁们，同学们：
今天是第36个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!
就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题。
今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。
第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。
第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。
各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。
最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。
我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的!
谨此再祝各位领导健康!
祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!
祝我们的师院兴旺发达!
谢谢!
教师表彰大会发言稿300篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验、首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学经验、心里是很忐忑的、虽然我是一位有__多年教龄的老教师了、但是从20__年九月份才开始从事数学学科的教学、以前一直从事语文教学、所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩、首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励、特别是李亚新老师、不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导、让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里、我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧、真的算不上什么“经验”。
首先抓计算、抓基础知识点。当时接手这个班时、数学成绩是非常靠后的、学生的计算能力总体比较差、基础知识掌握的不扎实、针对这种情况每天布置十道计算题、我有时间就亲自检查、时间紧就检查几个组长的、再把任务交给小组长、并做好记录、每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我(当然我还是人性化一些的、有条件的发、没条件的可以不发、但是必须每天坚持做十道计算题、没有强调必须发给我)、全对的或有进步的都会及时鼓励表扬、有错的反馈过去、让他改正再发给我、这些情况每天都要做记录再发到群里的、几个假期时间、我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算、有时会让他们每天写一遍、坚持一星期、并做好检查、熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨、可是你想、一年级入班时五十多人、如今只剩三十几个、走的可都是成绩优秀的尖子生、剩下的都是中后段的学生、他们对新知识的接受能力、理解能力以及自控能力都相对比较差一些、所以必须从学生实际学情出发、把课本上的每个知识点讲透彻、千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”、只要你把课本上的每个知识点都立理解透了、掌握熟了、遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊、你依然会明确怎样解决问题、先解决什么、再解决什么、做到游刃有余。
第二点、重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的、很正常、我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因、单单改正过来有时不解决本质问题、一定让学生反思错的原因——是一点没学会、是没太懂的模糊状态、是没认真审题理解错了、是计算错误、还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等、做到细化反思、精准反思。反思之后就是整改、有的我一对一指导、有些集中指导、或让优秀生助理检查指导、一定要落实到位、不检查不落实、就只是把工作做了一半、学生学习水平很难提高、所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后、重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的、他们提高十分二十分比较容易、优秀生就没有太大的提高空间了、所以我特别重视学困生的转化、只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬、现在全班也养成了习惯、只要这几个学困生有好的表现、马上会有掌声响起、哪怕他们现在还是考十几、二十几分、至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他、在等待他、在帮住他、这会让学困生有了自信、有了学习的动力、成绩就有进步、比如韩强原来只考几分、现在一般四十分左右、最高能及格、很令人欣慰。学困生都进步了、中层的学生自然有压力、有了压力就有动力、优秀率就上来了、这次我们班数学成绩A等28 人、B等3人、C等1人、D等4人。除了优等生人数提高、其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩、但是我心里十分清楚、比我努力、比我优秀的老师大有人在。如张彬老师、张老师颈椎病很严重、可是她对每篇课文、每单元的重点知识都做梳理、并且手写后复印给学生做题、还要一一批改、非常敬业、令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等、另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀、我需要向他们学习的地方很多、我会尽职尽责做好自己的工作、担负起肩上的那份责任!
教师表彰大会发言稿300篇3
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好!
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为二中而战!
两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心 ，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：
话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢?同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔!
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束，谢谢大家!
教师表彰大会发言稿300篇4
各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!(鞠躬)
今天有幸作为优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍;多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊!
正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢?
“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章!
最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福!祝同学们：节日快乐!
谢谢大家!(鞠躬)
教师表彰大会发言稿300篇5
老师们、同学们：
大家好!
很荣幸今天能作为高二教师代表在此发言。首先，我代表高二年级全体老师向半学期以来勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
作为老师代表，在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出四点希望：
一是，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩，不骄不躁;面对失败，绝不气馁，保持良好的心态，把握住有限的时光，继续刻苦拼搏，顽强进取，以只争朝夕的热情投入到学习中去，争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。
二是，希望同学们努力加强自身的思想道德修养，让青春轻舞飞扬。
青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信;拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情;生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神;发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队协作精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。
三是，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。
诗云：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。
学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，高二年级第二学期已走过了一半的路程，无论此次成绩是好是坏，都已经成为过去，展望未来，我们依然任重道远。
教师表彰大会发言稿300篇6
同学们，物竞天择、适者生存，世道必进，后胜于今，当今的社会是竞争的社会，竞争是一种实力的展示，也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争，学校与学校有竞争，班级与班级有竞争，竞争就是永争第一不甘人后的一种精神，半个学期结束了，刚才的颁奖有人欢喜有人忧，在此，我希望大家认识到，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来，成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，进一步激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
我们更希望，同们正确处理好竞争与合作的关系，发挥合作学习的效能，通过小组合作的互帮互助，促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望，要特别对初四的同学说几句，有道是，不苦不累，初四无味，不拼不搏，等于白活!你们在校的时间已经屈指可数，只剩下短短的二十天的时间，决定命运的中考迫在眉睫，作为初四的每一名同学都要认清形势，摒弃所有杂念，当你懈怠的时候，请您想一下父母期待的眼神，为了自己的前途，把命运掌握在自己的手中，听从老师指挥，全力以赴投入到学习中，合理安排时间，认真复习，以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备，打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段，你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考，同学们要清醒地认识到中考意味着什么，从某种程度上它意味着你未来的命运，它是你生命中的一大转折，机不可失时不再来，如果此时你还无动于衷，不发奋努力，必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说，少壮不努力老大徒伤悲，此时不搏更待何时，中考大舞台，我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间，拼上一把，以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师，为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪，同学们：努力拼搏，奋斗加油!
谢谢大家!
教师表彰大会发言稿300篇7
尊敬的各位领导、亲爱的全体老师们：
下午好，首先祝大家节日快乐!
当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴，当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰，我——名60虚岁的老同事心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励，感谢学校提供了交流汇报的机会。
我1973年参加工作，先担任民办教师，后担任公办代理教师。1976年8月被分到--一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师，在学校的培养教育下，能自觉按照教师职业道德规范，规范自己，忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲，把握各年级教材及教学要求的业务能力：有认真负责、勤恳扎实，无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践，积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求，在教学工作方面：能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业，从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议：“住院治疗必要时手术”自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快，评教满意率高，教学效果好。
班主任工作方面：担任过20多年班主任，关心热爱学生，做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想，也贯彻我校为全体学生负责，为学生的全面发展负责，为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，逐步养成遵纪守法的好习惯，能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生，使学生向着品德高尚，人格健全，品学兼优，志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间，组织全组同事全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈，教学改革常改常新。20--年度，高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组，20--年度又接高三，经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一，总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的20--级13、14班在刘--贾--两位班主任老师的协调下，13班学习积极主动成绩突出且稳定，14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。
作为教育战线上一名老兵从教近40年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人责任重大。自己常想，决不能因为自己工作的过失，给学校声誉造成不良影响，给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作，多年送毕业班，所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导，教研组，各处室及周围同事们的支持帮助分不开，在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。
虽然和年轻同事们比经验多一些，但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强，正如-同事所讲，世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军，学校的顶梁柱，改革的闯将，科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同事除对获得表彰的同事表示祝贺还对全体年轻同事们寄予厚望：就是进一步开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，，大胆地投身到教育教学改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，理出新思路、提出新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理，树立崭新的奋斗目标，保持强健的体魄和旺盛的精力，吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠，勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人，我们责无旁贷;梦圆一中，我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天，--一中必将迎来更加美好的明天。
年老不移敬业志，白发仍是爱生人。在新的学期，在学校党政领导下，在学校精神的感召下，在全体同事积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下，虽说体弱多病年近花甲，只要身体允许，将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展，再做贡献。
最后，我再次祝愿全体教师节日愉快，合家欢乐!谢谢大家!
#60668
教师表彰大会发言稿300篇8
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，热烈庆祝第__个教师节，隆重召开优秀校长、优秀班主任、优秀教师表彰大会。在此，我代表县四家班子，向辛勤工作在教育一线的全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的优秀校长、优秀班主任和优秀教师表示热烈的祝贺!
近年来，我县经济社会快速发展，教育工作也取得了明显进步。特别是今年高考取得历史性突破，县一中沙田校区一本上线人数72人、二本上线210人;全县参考人数1303人，二本上线人数达390人。同时，学前教育、义务教育、职业教育等各级各类教育都取得较好成效。这是全县广大教师和教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的结果，也是全县上下关心教育、支持教育的结果。在此，我谨代表县四家班子，向为我县教育事业作出贡献的广大教师和教育工作者，向支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!
百年大计，教育为本。今天的教育，关系到明天的发展。致力绿色崛起，建设幸福武宁，打造武宁发展升级版，是一项伟大的系统工程，需要全县人民持续不断地努力，也迫切需要一大批有理想、有文化、守纪律的劳动者。为此，我们要大力发展教育事业，着力培育一大批优秀人才，以教育事业的大发展，助推经济社会的大发展。为切实办好人民满意的教育，促进我县经济社会的全面进步，下面，我讲四点意见。
一、要明确教育发展的目标定位
有目标就有动力，有激情就有希望。三年前，我们确定了“一年打基础，三年见成效，五年进入全市先进行列”的目标，大家都围绕这个目标去奋斗，现在三年过去了，阶段性目标已经实现，五年目标还有待努力。但这只是关于教育质量尤其是高中质量的要求，随着形势的发展，现在有必要对教育目标进行高点定位、全面把握和再次明确。
1、要办好让武宁人民满意的教育。办好人民满意的教育，是党的十八大报告中提出的明确要求，也是全县人民的热切期盼。人民满意，主要包括家长和学生对学校满意，对教师满意，对学习成绩满意;教师对职业满意，对收入满意，对教学成果满意;社会各界对教育质量满意，对师德师风满意，对学生素质满意，对教育体制机制满意。“满意”二字说起来容易，做起来难。这就要求我们广大教育工作者要爱岗敬业，既要教好书，又要育好人，让每个学生都能成为社会有用之才;教育主管部门要抓好教育管理，推进教育教学改革，加强师德师风、校风学风建设，完善体制机制建设;相关职能部门要各尽其责、齐心协力，共同维护良好的教育环境。政府要加大对教育的支持力度，合理配置教育资源，为教育创造更多的有利条件。
2、要办好与武宁发展定位相配套的教育。我县的发展目标是“建设幸福武宁”。我们把全县作为大景区来建，目标定位是建成“国际旅游度假休闲养生区”;我们把县城作为景区城市、旅游城市、养生城市来建，目标是建成“全国最美县城”。将来武宁一定会成为世界成功人士休闲养生的目的地，成为令世人向往的地方，一定会有许多工商界的高端人士、社会精英到武宁来休闲养生，来呼吸新鲜的空气，来享受高品位的生活，他们的子孙后代也要在武宁受教育。这就要求我们的教育要与全县的发展定位相配套，要千方百计提高教育质量、打造教育品牌。在考虑质的提升的同时，还要考虑面的扩张。将来我们的城市规模要达到30万人，即原有人口10万人，农民进城10万人，外来人口10万人，学龄人口也要大幅增加，我们的教育就要未雨绸缪，办学规模要逐步扩容增量，这样才能满足全县人民和定居在我县的相关人士共同享受优质教育资源的需要。
3、要办好让武宁学子赢在起跑线上的教育。教育关系到每一个家庭的切身利益,关系到每一个学生的前途命运，也关系到武宁的未来发展。作为党委、政府，我们要对每一个家庭负责、对每一个学生负责，要尽一切可能创造良好的教学条件，让每一个孩子都能公平享受到良好的教育，都能够学有所成，学有所获，得到健康快乐地成长，决不能让武宁学子输在起跑线上，这也是对武宁的未来负责。为此，我们要从基础设施、师资配备、教学管理等方面入手，从学前教育抓起，一级一级把关，一级一级负责，既要培养尖子，又要发现苗子，要看到每个学生的闪光点，激发他们的潜能，把他们培养成为对社会有用之才。
二、要树立办好教育的坚定信心
近年来，武宁教育整体向好的趋势日益明显，基础教育、职业教育在全市处于先进位置，高中教育质量正在恢复性提升。而且，尊师重教的氛围越来越浓，促进教育大发展的有利条件越来越多。为此，我们务必坚定信心，再接再厉，迎难而上，再创辉煌。
1、县委县政府重视教育前所未有。近年来，县委、县政府对教育工作高度重视、大力支持。20__年新一届县委班子到任后，我们在向全县人民作出了“在本届内将全县所有的学校按照规划新建或改造到位”的郑重承诺，全面完成大概需要7-8个亿，目前累计投入5个多亿，现在正按硬件达标要求，分类排队，差什么补什么，本届内完全可以兑现承诺。近三年来，县委、县政府还从干部调配、师资补充、资金投入、资源整合等方面做了大量的工作，出台了《关于加快教育改革与发展的决定》，全面解决了教师“三保一金”，设立了政府教育奖励基金和高考奖学金，安排了教师培训专项资金;全县教育资源进一步优化，高中、初中和小学教育资源实现有效整合，各类教育逐步走上良性发展轨道。可以说，县委、县政府对教育的投入是空前的，措施是有力的，体现了教育惠民的执政情怀。我本人也十分关注教育，来武宁七个年头了，先后于20__年、20__年、20__年、20__年四次在教师节或全县教育工作会上作讲话，就教育工作谈思路、谈措施、谈希望，与大家一起说说心里话，给大家加加油、鼓鼓劲。我的愿望与大家是一致的，就是希望重振武宁教育事业，办好人民满意的教育。我们感到，对教育工作再怎么重视都不过分，兑现教育承诺是我们应尽的职责。这一点请大家放心，也请大家监督。
2、人民群众期盼教育再创辉煌。武宁教育曾经取得令人回味的辉煌，之后有一段时间，也曾走过一些弯路，尤其是高中教育出现滑坡，老百姓对此意见很大。为此，很多家庭不惜代价将子女送往临川、九江、南昌等地的名校，饱受奔波陪读、开销加倍、家人分离之苦，其中就有不少的干部家庭、教师家庭。其实谁不想在家门口享受优质教育资源，谁不想子女在自己身边快乐成长，谁不想武宁的教育也能成为一块响当当的品牌呢?群众的热切期盼，就是振兴教育的动力源泉，也是振兴教育的希望所在、信心所在。近年来，家长对武宁高中教育已重拾信心，优质生源外流局面逐步好转。20__年，中考前100名在武宁一中就读的学生是45人;20__年达69人，其中前50名中有29人，比去年提高11.5%。有了家长的信赖，有了优质生源为依托，武宁的教育一定能够走出低谷，一定能够重现辉煌。
3、教育工作者敬业精神令人感动。长期以来，教育战线的许多同志以校为家，辛勤耕耘，“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩，精神可嘉，令人钦佩。今天受到表彰的，就是其中的杰出代表，是全面振兴武宁教育的中坚力量。比如，武宁一中校长张震，带领全校师生务实奋进，勇创一流，学校荣获了全市高中教学质量管理“综合优胜单位”，特别是20__年高考取得骄人的成绩，非常不容易。一中沙田校区的黄江平，担任高三实验班班主任，今年高考所带班一本上线率达81.82%，二本上线率100%，自己还多次荣获全市综合素质比赛、说课比赛、业务能力大赛一等奖，这次被评为优秀班主任。沙田校区的__老师，多次荣获市、县级“优秀班主任”，“师德标兵”等荣誉称号，并且是__市学科带头人、省教育学会会员，被誉为“明星教师”。还有荣获全国百名优秀校长的鲁溪中心完小刘风华校长，荣获全国优秀教师称号的鲁溪镇三湾村教学点的汪家富老师，事迹同样令人敬佩。这些事例举不胜举。正是由于有一大批这样敬业奉献的先进典型，武宁的教育事业才能蓬勃发展，迎来了一片艳阳天。这些充分表明，我们教育战线有一支素质高、能力强、过得硬的优秀队伍，完全能够挑起振兴武宁教育的重担。县委、县政府对大家充满信心，全县人民对大家充满信心。
三、要千方百计提升教育质量
质量是教育的生命线。办好人民满意的教育，就要有人民满意的教育质量，特别是群众关注的高考质量。从我县今年的高考来看，纵向比有进步，而且进步很大，但横向比还有差距。比如，__县一本上线达373人，__市一本上线351人，上线率都达到9%，而我县一本上线率为5.5%;在二本上线和高分考生方面，我们也还有不足。如果教育质量不优，群众对教育的信心还是恢复不了，生源还会流失，还会形成恶性循环。大力提升教育质量，是我县教育发展的当务之急。
1、要抓好“三风”建设。提升教育质量，必须有良好的校风、教风、学风作保障。一是校风要正。良好的校风一经形成，会成为学校无声的命令和无形的纪律，成为催人奋进的教育力量。校风好不好，关键在校长。作为一校之长，要将“管好学校、办好教育、带好教师、教好学生”作为最大追求，深入研究校情，用心研究教育，谋划好学校的改革发展，努力把自己所在的学校办成学生满意、家长放心的好学校。要敢于管理、善于管理，建立完善科学的管理制度，凭制度管人管事，使学校的各项管理都有章可循、有制可依。要丰富校园文化，因地制宜绿化、美化校园环境，精心设计校园人文环境，充分利用板报、橱窗、广播、雕塑等一切可以利用的媒介，体现教育理念，传播文化故事，展示学生作品，并且开展好各种有益的健康的活动，形成学校“处处有文化”的局面。要注重人性化管理，充分调动教师队伍的积极性和创造性，善于发现和培养优秀教师，坚定教师的事业心，增强教师对教育工作的责任感和成就感。要在全校师生面前做出榜样、当好表率，以身作则、率先垂范，不能当教育教学上的“门外汉”，不能当管理上的“甩手掌柜”。二是教风要实。选择做教师，就选择了做人的最高道德标准。昨天，书记在和北师大师生代表座谈时说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊”。我们每一位老师，都要按照所说的好老师标准去要求自己，专心教学、潜心育人，以教为乐、以教为荣，甘为人梯，乐于奉献。从总体上看，我县教师队伍精神风貌很好，但也存在一些不尽人意的地方。比如，有的教师搞有偿家教，有的教师玩心太盛，有的教师参与赌博，有的在网上发表一些不负责任、损害武宁形象的言论，等等。这些问题虽然只是出现在极少数教师身上，但它影响的是全县教师的整体形象，需要引起高度重视，认真加以解决。涉及违法违纪的，一经发现，严肃处理。三是学风要浓。要通过形式多样的.思想教育工作，积极引导学生树立正确的理想信念和积极进取的人生态度，把远大理想和勤奋学习结合起来，明确学习目标，激发学习兴趣，增强学习动力，在学习上形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。要采取“因材施教”的原则，激发每个人的潜能和积极因素，让每个学生都有出彩的机会，收获成功的喜悦。
2、要推进教育改革。教育要发展，根本靠改革。党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，其中教育改革是重头戏。我们要顺应改革大势，深化教育体制机制改革，向改革要动力，向改革要活力。
一要全面落实校长负责制。校长是一校之魂，有一个好校长，就会有一所好学校。校长的责任重大，权力很小，是一个苦差。落实校长负责制，首要的一点就是要保证校长的学校治理权，努力做到责权利均衡，尤其是在班子配备、教师调配、评优评先、考核评价等方面，要有更多的“话语权”，要充分听取校长的意见。要继续对校长进行年度考核和任期目标考核，引导校长抓好班子、带好队伍、管好学校、打造品牌。校长的选任要做到能者上、平者让、庸者下，特别优秀的校长可以干到退休，不称职的要及时撤换。
二要加强教育人才引进。要健全完善教师补充长效机制，县有关部门每年要摸清教师编制底数，按就高不就低的标准给学校合理定编，综合考虑减员人数，及时招聘教师，确保总额平衡、不缺编。原则上，新招教师2/3到农村一线，1/3按县直学校所缺专业岗位定向招录，县城学校所缺教师从农村择优选调。要多方面鼓励和吸引武宁籍在外优秀教师回家乡任教，创新机制吸引外地高中学校的骨干教师来武宁任教。要加大定向师范生的培养力度，力争培养一大批素质较高、土生土长的农村学校师资，及时补充进我县教师队伍，优化教师队伍学科、年龄、性别等结构。
三要推进校长教师交流轮岗。今年9月2日，教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，推进“县管校聘”管理改革，使教师由“学校人”变为“系统人”，3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流的制度化、常态化，实现校长教师资源均衡配置。其中规定，校长、副校长在同一所学校连续任满两届后，原则上应交流;在同一所学校连续任教达到地方教育行政部门规定年限的专任教师均应交流轮岗。
我们要按要求建立激励保障机制，鼓励教师到农村学校、师资薄弱学校任教，交流轮岗人员在职务(职称)评聘上要有优先。这样做的目的是鼓励教师扎根乡村，立足本职，安心教学。以后选调农村教师进城，不仅要看教师的考试成绩，更要看教师的教学成绩，而且主要是看教学成绩，看在校的表现，鼓励教师把精力放在教学上，放在爱岗敬业上，而不是放在备考上，防止出现“教得好不如考得好”的现象。四要推进教研教改。抓教学质量，就要推进教研教改，不断推出优质课、名课，走以研促教、以研促改的路子。我县的教改经验曾一度引起省内外高度关注，有一批中小学校成为全市课改示范校。但我们不能沾沾自喜，面对新的形势、新的机遇，我们要巩固新课程改革成果，继续推进教学改革，力争取得新的成绩。特别是教研人员应当进课堂、接地气，多上示范课，多与一线教师探讨交流，多举办专题讲座，举办赛课、说课、评课活动，多组织教师参加省、市优质课大赛，培养学科骨干力量，加强教研队伍建设，通过典型示范，达到全面推动教学教研、提高教学质量的目的。
3、要完善激励机制。要用科学的机制来激发教师热情，向着办好人民满意教育的目标去努力。一是要引导教师树立正确的价值取向。要引导教师争当名师，争当教学明星，争当学科带头人，争当骨干教师;而不是去争当致富带头人，争当学校行政干部。教师要“去行政化”，优秀教师不一定要去当行政人员，应让他们多带课、上好课，让更多的学生能听到优质课。要通过物质奖励、精神鼓励等多种渠道，激励广大教师向名师看齐，努力形成名师辈出的良好局面，形成“人人争当名师”的浓厚氛围;二是要完善激励竞争和淘汰机制。有竞争就有压力，有压力才有动力。要继续完善教师聘课制，以班主任为核心，实行双向选择竞聘，落聘教师由县教育局和各学校妥善安置。要继续完善绩效考核制，合理拉开教师收入差距，真正体现干多干少不一样、干好干坏不一样、干与不干不一样，彻底打破“吃大锅饭”的局面。要让做名师的，待遇不低于本校校长;做学科带头人、骨干教师的，待遇不低于本校副校长和中层干部。要把有限的奖励基金向一线教师倾斜，让他们的付出得到回报，让他们的价值得到公认。从今年下学期开始，要加大奖励基金的安排，加大奖励力度，加大奖励扩面力度。要建立完善教师末位淘汰制，中小学尤其是高中教师教学成绩连续两学期倒数第一的，要重新参加竞聘或脱岗培训。三是要建立健全教师关爱机制。要让教师进得来、留得住、教得好，离不开对教师的人文关怀。县里将逐步提高教师的工资福利待遇，按时足额发放教师津补贴，加快农村教师周转房建设;挖掘和树立先进典型，在教师节、春节等节假日，走访慰问先进典型和明星教师，增强教师的幸福感和自豪感。同时，学校要创造条件，竭尽全力关心教师尤其是外地年轻教师的生活和成长，搞好后勤服务;要多关心困难教师，为他们解决后顾之忧。
四、要明确责任凝聚教育合力
教育是一项社会公益事业，需要“众人划桨开大船”。全县各级、各部门都要理解教育、关心教育、支持教育，为办好人民满意教育共同出力。
1、政府要加大投入。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。这几年尽管我们对教育的投入力度大，但由于历史欠帐较多，资金缺口仍然很大。今后，我们将随着财力的增加，进一步扩大教育投入的比例，努力实现城乡优质教育、公平教育全覆盖。一是加大基础设施建设投入。在县城，加快启动县一中初中部教师周转房、学生公寓、食堂、运动场建设，继续完善县二中基础设施;全面加快县一小、二小、三小、四小改扩建工程建设，规划启动县五小扩建工程，启动县七小规划选址。在农村，继续加大中小学标准化建设投入，完善中小学教师周转房、食堂、运动场、厕所等基础设施。同时，继续加大对学前教育、职业教育、特殊教育的投入，突出抓好乡镇公办中心幼儿园建设，力争每个乡镇都建成一所公办示范性幼儿园，确保兑现“本届内将全县所有的学校按照规划新建或改造到位”的郑重承诺。二是逐步提高教师待遇。今后，教师工资将视财力情况适时增加，该给的钱一分不少。同时，我们还将多方筹集资金，通过加大对名师、对高考的奖励力度，专门安排教育培训费用等方式，使教师待遇更有保障，并且有更多学习深造的机会。三是要大力争资争项。有关职能部门要多动脑子、用足政策，及早策划和包装项目，抢时间、争主动，力争上级扶持最大化、最优化。特别是要以农村学校标准化建设为契机，通过争资争项，不断改善乡村办学条件，确保各项教学工作正常开展。
2、社会要尊师重教。全县各级各部门和社会各界都要把尊师重教作为义务和责任，真心实意地支持教育，满腔热情地关心教师。一要宣传正面典型。要大力宣传优秀教师的先进事迹，宣传他们的人格魅力、学识魅力，使他们真正成为“明星”，让全社会更广泛地了解教师工作的重要性、特殊性，真正理解教师职业的崇高与清苦，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业。二要保护合法权益。要认真贯彻落实《教师法》，采取得力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，努力维护教师的合法权益。要根据经济发展水平不断提高教师待遇，逐步完善教师医疗、养老等方面的社会保障体系。要千方百计地帮助教师排忧解难，努力改善教师工作、学习、生活条件，积极为广大教师创造良好的教书育人环境。同时，坚决防止和打击侵害教师权益的事件发生，对教师进行恶意中伤甚至人身伤害的，一旦发现，要对行为当事人进行严厉批评和教育，情节严重的将从重从快追究其刑事责任。三要家庭支持配合。家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一教师。作为家长，既要养育又要教育，要以身作则，从生活和工作各个方面为子女做好榜样，为子女创造一个良好的学习和生活环境。一个对社会不诚信、没有责任感，甚至靠打牌赌博度日的人，不可能培养出好的下一代。要加强与学校教师的联系沟通，及时掌握孩子的学习情况和在校表现，支持配合教师的教育工作。学校要充分发挥家长委员会作用，不定期与家长进行沟通交流，及时告知孩子的思想动态和学习动态。
3、校园要确保安全。安全是办好人民满意教育的前提和基础。校园安全必须警钟长鸣、常抓不懈。一方面，要保障师生人身安全。近年来，学校师生受到伤害的新闻不断传出，令人痛心，令人不安。我县也发生过几例学生受害或轻生的事情，我们的心情都很沉重。为此，我们要把安全教育抓到位，要设置专门课程，通过喜闻乐见和易于接受的方式，向学生传授防火防溺、食品安全、应急救护、避灾演练等知识，让安全意识变为学生的行动自觉。要改进教学方法，推行快乐教学，减轻课业负担，减轻学生压力，让学生轻松愉快;一旦发现学生有抑郁症苗头，要安排专人进行心理疏导，扭转不良倾向。教师也要注意自身安全，保证休息时间，确保身体健康，心情舒畅。同时，要加强安全防范，校园保安、驻校民警要配备到位，安全设施要按照相关要求一应俱全。另一方面，要保障校园周边安全。学校管得了校内，但管不了校外，要靠相关部门齐抓共管。全县各级各部门要站在维护校园安全就是维护社会稳定的高度，各负其责，协调配合，切实把学校安全工作抓好抓实。比如，食品药品监督管理局、疾控中心要定期检查学校的食品卫生状况;公安部门要抓好校园周边的治安环境整治;交管部门要加强对接送学生车辆的管理，确保秩序畅通和师生安全。在这里，需要特别指出的是，对接纳未成年人的网吧、游戏厅等娱乐场所，有关部门要加大联合整治力度，一经发现必须“一次性死亡”。要建立全社会举报有奖机制，彻底解决这一社会毒瘤;今天把教育工作领导小组成员单位的主要负责人请来开会，就是要大家按职能切实履行好职责。请朱必香、兰浩林同志牵头，抓好安排布置。部门不履职尽责的，要追究单位“一把手”的责任。总之，社会各界都要努力创造有利于学生健康成长的社会环境，努力营造有利于教育事业健康发展的良好氛围，为办好人民满意的教育谋良策、办实事、做贡献。
各位老师、同志们，教师节一年只有一天，尊师重教却必须是每年的365天。教育工作使命光荣，意义重大。既然选择了这份职业，我们就要勇于担当，坚定信念，努力把我县教育事业不断推向前进，为“致力绿色崛起，建设幸福武宁”作出新的更大的贡献!
最后，衷心祝愿广大教师、教育工作者及各位同志身体健康，工作顺利，阖家幸福!
谢谢大家!
教师表彰大会发言稿300篇9
各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!(鞠躬)
今天有幸作文优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍;多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊!
正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢?
“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章!
最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福!祝同学们：节日快乐!
谢谢大家!(鞠躬)
教师表彰大会发言稿300篇10
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家下午好!
今天是我第二次在学校教师节表彰大会上接受师德标兵的奖励，心情非常激动。2005年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰，十一年后，在我即将退休，将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候，学校又再次给了我师德标兵的奖励和表彰，这为我三十五年的教师生涯画上了一个圆满的句号。在此，我向这些年来支持与帮助我的各级领导、同事和同学们致以深深的感谢!
在高校从教三十余年，我也从一个青年教师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教育部仪器类专业教学指导委员会两届委员，为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素质培养和科技实践能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成绩，这是让我感到欣慰的。但是，随着教育教学改革的不断深入和发展，随着学生年龄结构的不断变化，随着学校提出“三个一流”的建设目标，以及国家正在实施的工程教育专业认证计划，我也深深地感到我们还有很多不足，还有太多的工作要做，我们的人才培养体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善，还需要从理念上、思想认识上和建设思路上进一步提高认识，明确努力方向，制定相关计划并付诸于实践。
高校最重要的职责就是教书育人，培养品学兼优的学生，为国家和社会输送优秀的专业人才。因此，在教学和人才培养的各个环节中，需要我们每一位教师都能注重对学生进行综合素质教育，从国家经济发展的需要，民族赋予的责任以及父母的殷切希望等各个角度，引导学生树立正确的人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生，用自己的敬业精神去影响学生，用实际的行动去帮助学生，注重培养学生的奉献精神，教育学生正确对待学习和生活，提高学生的思想认识，增强责任感和学习热情，组织和帮助学生积极参加到各种课程学习和科技实践活动中去。希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教育力度，建立完整的思想教育和综合素质教育体系，为社会培养出更多的品学兼优的优秀人才。
我认为我们目前的人才培养方案距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有很多需要改进和完善的工作，我们的课程教学内容中普遍存在着注重理论知识讲授，缺乏工程知识教育和与非技术要素相关的内容介绍，课堂知识与综合素质教育脱节的现象。这与我们多年开只注重课堂理论教学质量，不注重把工程知识、解决复杂工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教育环节和内容引入课堂教学内容有关，使学生失去了很多可以得到多方面知识学习的机会，浪费了宝贵的课堂教学时间。同时，也使得我们部分教师，特别是青年教师在所授课程中对自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，枯燥无味、吸引不了学生的学习积极性，影响了教学质量。同样，对于我们的老师而言，也不注重自身的知识扩展和深入，本身也缺乏对解决复杂工程问题方法的研究，以及对非技术要素的理解，自身的发展也受到了不同程度的影响。在此，建议学校从每一门课，特别是专业基础课和专业课的教学大纲入手，结合知识点的教学、对复杂工程问题解决方法的介绍，以及与非技术要素相关问题的说明和能力的培养，认真做好课程规划，保证课程实施的实践教学条件，提高教师的授课水平，切切实实的提高每一门课的教学质量，使之达到专业认证中提出的各项标准要求，这才是从根本上提高人才培养质量的基础性工程。
我从多年的教师生涯中深深的体会到，一个好的教师也应该是一个懂得学生心理活动的心理学家，要能够针对学生在不同时期出现的心理变化和问题，针对性设计教学环节，采用多种教育教学方法以达到最好的培养效果。这就需要我们特别注意观察和了解学生的心理活动，注重对学生进行心理素质教育，要走到学生中去，和学生多接触、多交流，通过课堂正面教育、课外讨论研究等不同形式，从知识学习、能力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面，注意用自己的成功与失败的经历，引导教育学生应如何面对人生，如何树立正确的人生观和价值观，帮助学生树立奋斗目标，成为了学生信赖的老师和朋友。并以身作则，用自己的实际行动教育和影响学生，使这些同学不但提高了专业知识水平，还提高了思想认识水平，学会了正确对待和处理各种问题，在综合素质方面有明显的进步与提高。
我生长在高校教师的家庭，从小就耳濡目染的受到了作为父辈们的教师有关师德的教育和熏陶，了解了教师这个岗位的职责和要求，加深了我对教师这个职业的认识和热爱，并带有深深地敬畏感。当我也当上了教师以后，真是诚惶诚恐，生怕自己有愧于教师这个称号。每每看到家长期盼的眼神和听到叮嘱的话语，就感到责任重大，不得不带着学生和家长的殷切希望，在教书育人的岗位上，全力以赴，恪尽职守，努力开拓，勇于创新，完成好自己的本职工作，真正做好“传道，授业，解惑”，践行师德，教书育人，为人才培养和专业建设与发展做好各方面的工作，培养更多优秀的合格人才。
最后，再次感谢学校各级领导对我的信任和肯定;感谢同事们对我工作的帮助和支持;感谢同学们对我工作的认可和协助。
谢谢大家!
教师表彰大会发言稿300篇11
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意!
两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的各项工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：本期我校成功举办了跳绳比赛，并取得了较好的成绩。而成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示崇高的敬意!
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
同学们，在生活中，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!
最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，工作愉快，謝谢大家!
教师表彰大会发言稿300篇12
尊敬的各位领导，同仁们，同学们：
今天是第_个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!
就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题。
今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。
第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。
第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。
尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。
最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。
我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的!
谨此再祝各位领导健康!
祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!
祝我们的师院兴旺发达!
谢谢!
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