对照材料-家风12篇对照材料-家风 家风家训家庭事迹材料四篇 家风家训家庭事迹材料一家风是一家的道德标准，犹如粮食一般，是一个家 庭必不行少的一部分。而在我们家，也下面是小编为大家整理的对照材料-家风12篇,供大家参考。
篇一：对照材料-家风
家风家训家庭事迹材料四篇
家风家训家庭事迹材料一家风是一家的道德标准，犹如粮食一般，是一个家
庭必不行少的一部分。而在我们家，也有家风，我每天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节省，尊老爱幼，明知事理。
在我十六岁的时候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，妈妈得只消息后就立即去看姥姥，当妈妈看到姥姥发病时那苦痛的样子特别可怕焦急。我听妈妈说，她那时都被吓坏了。由于突发得病得病再加上年龄的缘由，使姥姥瘫卧在床，身子不能动，只能躺着，生活不能自理。刚开头的时候，姥姥的子女们对她都很好，可是时间一长，就都没有耐性了。妈妈实在看不下去了，所以把姥姥接到了我们家里。
妈妈每天都会给姥姥按摩，由于这样可以使姥姥感到放松，舒适。妈妈多次为姥姥感到难过，我觉得姥姥太不简单了，一辈子为她的儿女操劳，却不报有一丝的回报。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中华名族的传统美德，他会使人感到欢乐。每当有人问妈妈为什么要把姥姥接到家里来?妈妈得回答是这样的：一个人所做的事情可以看出她是一个什么样的人，是否有孝心。孝顺老人的人会得到回报。
我有时会和妈妈一样;给姥姥喂饭，当我看姥姥时，我观察了姥姥眼睛里泛起了红光，我感到了惋惜。姥姥当时也许是在向我表达她的苦痛，或许是在感谢我，也是是感动了。
树立和继承端正良好的家风;是"正能量'的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会肯定会更加和谐，更加幸福。这样就是我家的家风，大家也一起来晒晒
你们家的家风吧。家风家训家庭事迹材料二"哇，哇，哇'咦，这是哪里来的哭声?我走出房间一
看，原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花，既心疼又无奈。
一旁的妈妈背过脸去，好像不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手，轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边，一声不吭。过了一会儿，淘气的弟弟见四周这么宁静，偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸，慢慢停止了哭泣。我静静地问爸爸："发生什么事了?'于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不敬重爷爷。"孩子从小不管教，长大家风不正，所以从小就要树立良好的家风，养成良好的习惯，这样才能有利于社会的进步，有利于国家的进展。'爸爸的一席话，把我们引入了深思。
家风是什么?在我的眼里，家风像春雨一样，滋润着
我的心田。让我更爱我的家，更爱我的父母。家风体现在生活当中，生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照看年幼的弟弟;关心妈妈做一些力所能及的家务这些虽然都是生活中的一些小事，却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风，其实就是一种潜移默化的让家庭全部成员都遵守的准则。它即隐蔽在父母平常点点滴滴的训练之中，又浓缩在我们平常的谈吐举止之中。
父母赐予了我们生命，他们时时刻刻关怀着我们，为我们做着榜样。记得小时候，奶奶的胳膊受伤了，生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水，给奶奶洗脸，给奶奶擦身;每天晚上，妈妈都会为奶奶端来洗脚水，仔细地搓洗着那生满老茧的脚每当看到这一幕，我的脑海里都会消失一个字，那就是"孝'。妈妈的这一举动，让我明白了爱的真啼，更让我知道了"孝'这个字的真正含义。
好的家风，孕育着好的人才;好的人才，带给社会正能量，有利于社会的和谐。为了社会的进展，为了祖国的富强富强，让我们一起培育良好的家风吧。
家风家训家庭事迹材料三家风，在家庭中便是最根本的精神传承，高深得令
人摸不着边际。而在我家，却凝成了一壶静心的绿茶，每一滴都滋润着我的心灵，让我在品尝的过程中，使自我也得到了升华。
我家虽不是鉴茶世家，却总爱在闲暇的时刻围在一起，共同在这安静的夜晚下悄悄、细细地品尝那清淳甜香的绿茶，好像总能在那时，得到这一周以来，全部疑问的答案。我也仿佛被这种独特的环境所熏陶，总能在别的人气急败坏地干焦急想坐享其成时，冷静地给出我的分析。
在上周的某一天下午，太阳火辣辣地倾注下它的"一片热忱'，好像也想让我们跟它一样，精力充足，火力全
开。可我们在它"无止尽地倾注'下，反倒是一个个无精打采，头晕目眩。"这该死的太阳，不该出来的时候出来，该出来的时候又像个小孩子似的赖着不愿出来!'很多同学都一边咒骂着太阳，一边愤愤地拿起书，不停地向自己"供应冷气'。其实，这倒是情有可原，谁叫下午要进行大扫除呢。我一边喝着水，一边慵懒地坐在座位上休息。
"这次大扫除，第三组的任务可能会麻烦点。'老师有些担忧地看着我们第三组，似乎是在担忧我们能否完成任务。"啊!不带这样的!'"这不科学!'老师话音刚落，不出我所料，我们组立刻"鬼哭狼嚎'起来。老师倒也不管我们的"怨声'，只是一声令下："大扫除开头!'
看着其它三组潮涌而去的"阵势'，再看看我们这组的这几尊"大金佛'，还一脸怨天尤人地望着拖把和扫把，坐在位置上不愿动。我开头有些心急了，老师支配我负责我们这一组，要是完成不了任务，可怎么交差呀!我心乱如
麻，眼中尽是掩饰不住的焦急。不行!我不能心急，要是连我都萎靡不振了，还怎么
能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶静心的那一幕幕，心中不由得士气大增。对，现在全组的精神状态都不好，我必需冷静地处理分析才能使得我们组顺当地完成任务。想着，我站了起来，有条不紊地指挥起组员进行劳作："大家提起精神来。小A小B，麻烦你们去先打扫一下地板'说完，我还特地加了一句："我们组这么多人，还怕完成不了仅仅的三项任务吗?单单扫地就只要一个人就可以完成了，三项任务还不简单?'听了我的安排和分析，整组的气概"噌噌'的一下就上来了。大家互帮互助，很快就完成了老师指定的任务。看着老师向我们投来赞扬的目光，我想，家风功不行没。它已经牢牢地植根在我的心中，时刻提示着我，心要如止水，安静而冷静，做什么事亦如此，不行操之而过急。
幽幽家风，已经犹如那壶静心的绿茶，润湿喉咙，滋润心田。它时刻警醒着我，让我懂得了冷静处事。我愿当家风的传递者，让它永久地流传下去，造福于全部人。
家风家训家庭事迹材料四"校有校规，家规家规'是人们经常挂在嘴边的一句
话。但一问到"你家的家风是什么?家教是什么?'这些问题，同学们就会傻眼了。
我家的家风是"孝'，孝敬父母，敬重长辈。父母始终告诫我：百善孝为先!家风是一条应当牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!牢记家风，为自己的人生做奠定而坚决的基础，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才!
记得在小的时候，我每次去和好伴侣玩儿，都会遗忘爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很焦急，于是妈妈就对我很仔细地说："
我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不行以犯三次，同意吗?'我点了点头，并向妈妈保证下一次肯定遵守规定，按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找伴侣玩儿，妈妈告知我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得特别快乐，她的妈妈一再邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，由于已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批判了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打搅了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。
现在我最终明白了"家风、家训、家教'是什么。"家风'是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也
会跟着坏，这家就再也难以培育优秀的后代了。假如没有"家训'，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再渐渐训练(她)。我想这就是"家风、家训、家教'吧!
篇二：对照材料-家风
家风故事材料
俗话说得好“国有国法，家有家规”。良好的家训和家风可以成就一个优秀的人，让他变得彬彬有礼，品德高尚。爷爷奶奶从小就教导我，吃饭时，要等人全都到齐了才能动筷。以下是豆花问答网为大家整理的家风故事材料资料，提供参考，欢迎的参阅。
家风故事材料一
中国是礼仪之邦，五千年的文化源远流长。家是最小国，是最能落实并表达礼仪和文化的的地方，而中国传统家庭的家风家训更是刻在每一个中国人的骨子里，流淌在每一个华夏儿女的血液里。于我家而言，一代一代的将“百善孝为先”的品格传承下去就是我们的家风传承之首要。
孝道应该落实在生活当中。小时候经常听妈妈讲祖爷爷的故事，祖爷爷既是一位教师，也是一位医生，还是一位义商。
他知识渊博，博古通今，尤其爱钻研医书，爱书法，所以我的爷爷也写得一手好字。祖爷爷一生丰功伟绩，在许多领域都取得了非常大的成就。所谓传道、授业、解惑在他身上得到了很好地体现。
祖爷爷既是一个优秀的人，也是一个有趣的人，妈妈说在她很小很小的时候，每到夏日的傍晚，她们就会披着夕阳的余辉在日暮的院子里纳凉，而祖爷爷就会给她们讲那过去的故事。
祖爷爷的父亲是地主，所以文_革前生活很是阔绰，他的家是一栋很大的四合院还有小阁楼，每每空下来，祖爷爷都会与他的父母聊天、讨论、谈心。祖爷爷说：“陪伴是最好的爱，父母陪我们长大，我们应该陪父母慢慢变老”。
如今我也喜欢和父母聊天，谈心，向父母分享我的快乐与忧伤，这也许就是“孝道”在我家的传承吧。
祖奶奶生了七个孩子，我的爷爷排老三，而我的奶奶生了三个孩子，我的妈妈排老二。过去奶奶那一代，他们都住在一个大杂院里，
现在，尽管各家分开住了，但每每过年、过节还是会团聚在一起，爸爸妈妈常带我回去团聚，晚上习惯性地给爷爷奶奶洗脚，剪指甲，按摩和谈心，起初我不理解，如今我倒更愿意主动回家去看望我的爷爷奶奶了，弟弟也常这样做。妈妈曾讲过："世界上最令人欣慰的事就是看见父母的笑容。”奶奶也常说：“百善孝为先”。父母就是我们的根，如果不把根给滋养好的话，我又怎么能生根发芽呢?
爷爷虽然不善言辞，但他总是用身体力行来告诉我该怎么做。他特别尊重自己的父母，即便他们已经过世了，但每年清明节、春节爷爷都会召集家人去扫墓，悼念先祖。我们蒋家的家谱还是爷爷亲手撰写并雕刻的，一代一代的传承，足以见其真诚。
从我们家的每一位成员身上，我都能体会到优秀家风的气息，它已经深深融入了我们的生活，成为了我们的习惯，祖爷爷传给爷爷，爷爷传给妈妈，妈妈传给我，今后我也会坚持下去，传承家风，这是我的责任，也是义不容辞的义务。
国是最大家，家是最小国。中国有千千万万的家，千千万万的家就有千千万万种家风，但它们相依相通，最终汇聚成中国人的华夏国风，所以我们每一个中华儿女需要传承的不只是一种中国人的精神，而更是由五千年的历史沉淀下来的家风、国风传承!
家风故事材料二
俗话说得好“国有国法，家有家规”。良好的家训和家风可以成就一个优秀的人，让他变得彬彬有礼，品德高尚。爷爷奶奶从小就教导我，吃饭时，要等人全都到齐了才能动筷;长辈没动筷时，我们也不能动筷;在菜没上桌时，不可以先吃;如果桌上坐满了人，晚辈们要自觉得把位置让给长辈，到桌下去吃;有客人来时，作为主人的我们要让客人先吃，不论长辈晚辈;吃饭的时候吃多少盛多少，不可以剩饭;长辈对晚辈提出的意见，晚辈要虚心接受。
不过我们家最重视的家风是做人要实事求是，直言不讳。
记得小时候，有一次我去爷爷家玩。奶奶烧好了中饭，对我说：“奶奶和爷爷要出去办点事，你自己待在家里写写作业，看看电视，
记住别给陌生人开门!”我点了点头。一再叮嘱之后，爷爷奶奶终于放心地出门了。
我在爷爷家东看看，西瞧瞧，这时我看到了许多盆凤仙花正摆放在阳台上。我走进一看，发现凤仙花上结了好几个果实。这几个果实表面上有许多的毛，摸上去有点痒，十分好玩。我拿来了剪刀，剪下几个果实玩了起来。这时候有一颗掉到了地上，我正要捡，只听见“啪”的一声，种子破开了，我先是愣了愣，后来觉得这种子真好玩。于是我把剪下来的种子全捏开了，又拿了剪刀去剪其它的种子，再一一捏开，然后把种子扔起来就像下雨一样，我觉得十分好玩，便把花也全都摘了下来，用筷子剁成了泥。顺便把种子放在花泥里，满意地看着自己的杰作。
等我玩够了，我看着一片狼藉的地面和被我玩死的花朵，心中焦躁起来，心想：完了完了，爷爷照顾的这么好的花就这样被我糟蹋了，他一定会骂我的。于是我赶紧拿来扫把，把地上的种子和掉下来的花瓣全扫了进去，然后赶紧装作没事一样，安静地写起了作业。
“叮咚，叮咚”门铃响了，我一看完了是爷爷奶奶回来了，我赶紧去开门，爷爷先进了门，他习惯性的走向阳台，准备去收他的花。我心中一惊，赶紧跟过去，等爷爷走进阳台一看：“我的花，怎么回事?”爷爷惊叫道。奶奶听闻，也赶紧走了过来。“是不是你?”只见爷爷瞪着眼睛问道，我忙摇了摇头，奶奶看了看我笑了笑，对爷爷说：“过一会儿‘凶手’一定会自己站出来的。”
奶奶拉着我的手走到了饭桌上，给我盛好了饭，对我说：“多吃点，我孙女最诚实了，老头子你可别冤枉她。”我的脸像火似的红了起来，我心想：到底要不要说……说吧，爷爷一定会骂我……算了不说了，反正也不会怎么样的……但是……到底要不要说……”
吃好了饭，我鼓起了勇气，走到了爷爷的面前：“对不起，爷爷我把你的花都玩死了，而且还不承认，对不起!”我羞愧极了，正准备接受爷爷的批评呢，等了许久，爷爷还是没开口，我微微抬起头，爷爷笑了起来，和蔼的摸了摸我的头，笑着说：“这才是我的乖孙女，实事求是，不说谎。”
没错，做人要实事求是，直言不讳，我觉得通过这件事诠释了好家风好家训造就一个品德优秀的人的重要性。
家风故事材料三
“廉洁”两个多么简单的字眼，却可以折射出一个人的品质和人格。在我家，廉洁就是代代相传的家风，让我们祖孙三代大手牵起小手。
从我爷爷那苍老的大手牵起爸爸幼时的小手说起，廉洁就在我家起步走了。爷爷退休前在厂里是一名巡逻班长，负责厂里财物安全，但他却一向清廉正直，不徇私情，从不私吞公款公物。从我懂事的时侯起，我二大爷也就是爷爷唯一的亲弟弟就说我爷爷很坏，不念兄弟情份，从不理爷爷，后来听奶奶说才知道，那时二爷一家刚从农村过来，二奶奶没工作带着几个孩子，家里十分困难，为了补贴家用，二爷下夜班时顺偷了几块废钢回家变卖，不料在出厂门时被爷爷发现了，没收了被偷的废钢不说，二大爷还受到厂里的处分。
篇三：对照材料-家风
家风故事材料
家风故事材料五篇俗话说得好“国有国法，家有家规”。良好的家训和家风可以成就一个优秀的人，让他变得彬彬有礼，品德高尚。爷爷奶奶从小就教导我，吃饭时，要等人全都到齐了才能动筷。以下是为大家整理的家风故事材料资料，提供参考，欢迎的参阅。
家风故事材料一中国是礼仪之邦，五千年的文化源远流长。家是最小国，是最能落实并表达礼仪和文化的的地方，而中国传统家庭的家风家训更是刻在每一个中国人的骨子里，流淌在每一个华夏儿女的血液里。于我家而言，一代一代的将“百善孝为先”的品格传承下去就是我们的家风传承之首要。孝道应该落实在生活当中。小时候经常听妈妈讲祖爷爷的故事，祖爷爷既是一位教师，也是一位医生，还是一位义商。他知识渊博，博古通今，尤其爱钻研医书，爱书法，所以我的爷爷也写得一手好字。祖爷爷一生丰功伟绩，在许多领域都取得了非常大的成就。所谓传道、授业、解惑在他身上得到了很好地体现。祖爷爷既是一个优秀的人，也是一个有趣的人，妈妈说在她很小很小的时候，每到夏日的傍晚，她们就会披着夕阳的余辉在日暮的院子里纳凉，而祖爷爷就会给她们讲那过去的故事。祖爷爷的父亲是地主，所以文_革前生活很是阔绰，他的家是一栋很大的四合院还有小阁楼，每每空下来，祖爷爷都会与他的父母聊天、讨论、谈心。祖爷爷说：“陪伴是最好的爱，父母陪我们长大，我们应该陪父母慢慢变老”。如今我也喜欢和父母聊天，谈心，向父母分享我的快乐与忧伤，这也许就是“孝道”在我家的传承吧。祖奶奶生了七个孩子，我的爷爷排老三，而我的奶奶生了三个孩子，我的妈妈排老二。过去奶奶那一代，他们都住在一个大杂院里，现在，尽管各家分开住
了，但每每过年、过节还是会团聚在一起，爸爸妈妈常带我回去团聚，晚上习惯性地给爷爷奶奶洗脚，剪指甲，按摩和谈心，起初我不理解，如今我倒更愿意主动回家去看望我的爷爷奶奶了，弟弟也常这样做。妈妈曾讲过：”世界上最令人欣慰的事就是看见父母的笑容。”奶奶也常说：“百善孝为先”。父母就是我们的根，如果不把根给滋养好的话，我又怎么能生根发芽呢?
爷爷虽然不善言辞，但他总是用身体力行来告诉我该怎么做。他特别尊重自己的父母，即便他们已经过世了，但每年清明节、春节爷爷都会召集家人去扫墓，悼念先祖。我们蒋家的家谱还是爷爷亲手撰写并雕刻的，一代一代的传承，足以见其真诚。
从我们家的每一位成员身上，我都能体会到优秀家风的气息，它已经深深融入了我们的生活，成为了我们的习惯，祖爷爷传给爷爷，爷爷传给妈妈，妈妈传给我，今后我也会坚持下去，传承家风，这是我的责任，也是义不容辞的义务。
国是最大家，家是最小国。中国有千千万万的家，千千万万的家就有千千万万种家风，但它们相依相通，最终汇聚成中国人的华夏国风，所以我们每一个中华儿女需要传承的不只是一种中国人的精神，而更是由五千年的历史沉淀下来的家风、国风传承!
家风故事材料二俗话说得好“国有国法，家有家规”。良好的家训和家风可以成就一个优秀的人，让他变得彬彬有礼，品德高尚。爷爷奶奶从小就教导我，吃饭时，要等人全都到齐了才能动筷;长辈没动筷时，我们也不能动筷;在菜没上桌时，不可以先吃;如果桌上坐满了人，晚辈们要自觉得把位置让给长辈，到桌下去吃;有客人来时，作为主人的我们要让客人先吃，不论长辈晚辈;吃饭的时候吃多少盛多少，不可以剩饭;长辈对晚辈提出的意见，晚辈要虚心接受。不过我们家最重视的家风是做人要实事求是，直言不讳。记得小时候，有一次我去爷爷家玩。奶奶烧好了中饭，对我说：“奶奶和爷爷要出去办点事，你自己待在家里写写作业，看看电视，记住别给陌生人开门!”我点了点头。一再叮嘱之后，爷爷奶奶终于放心地出门了。我在爷爷家东看看，西瞧瞧，这时我看到了许多盆凤仙花正摆放在阳台上。
我走进一看，发现凤仙花上结了好几个果实。这几个果实表面上有许多的毛，摸上去有点痒，十分好玩。我拿来了剪刀，剪下几个果实玩了起来。这时候有一颗掉到了地上，我正要捡，只听见“啪”的一声，种子破开了，我先是愣了愣，后来觉得这种子真好玩。于是我把剪下来的种子全捏开了，又拿了剪刀去剪其它的种子，再一一捏开，然后把种子扔起来就像下雨一样，我觉得十分好玩，便把花也全都摘了下来，用筷子剁成了泥。顺便把种子放在花泥里，满意地看着自己的杰作。
等我玩够了，我看着一片狼藉的地面和被我玩死的花朵，心中焦躁起来，心想：完了完了，爷爷照顾的这么好的花就这样被我糟蹋了，他一定会骂我的。于是我赶紧拿来扫把，把地上的种子和掉下来的花瓣全扫了进去，然后赶紧装作没事一样，安静地写起了作业。
“叮咚，叮咚”门铃响了，我一看完了是爷爷奶奶回来了，我赶紧去开门，爷爷先进了门，他习惯性的走向阳台，准备去收他的花。我心中一惊，赶紧跟过去，等爷爷走进阳台一看：“我的花，怎么回事?”爷爷惊叫道。奶奶听闻，也赶紧走了过来。“是不是你?”只见爷爷瞪着眼睛问道，我忙摇了摇头，奶奶看了看我笑了笑，对爷爷说：“过一会儿‘凶手’一定会自己站出来的。”
奶奶拉着我的手走到了饭桌上，给我盛好了饭，对我说：“多吃点，我孙女最诚实了，老头子你可别冤枉她。”我的脸像火似的红了起来，我心想：到底要不要说……说吧，爷爷一定会骂我……算了不说了，反正也不会怎么样的……但是……到底要不要说……”
吃好了饭，我鼓起了勇气，走到了爷爷的面前：“对不起，爷爷我把你的花都玩死了，而且还不承认，对不起!”我羞愧极了，正准备接受爷爷的批评呢，等了许久，爷爷还是没开口，我微微抬起头，爷爷笑了起来，和蔼的摸了摸我的头，笑着说：“这才是我的乖孙女，实事求是，不说谎。”
没错，做人要实事求是，直言不讳，我觉得通过这件事诠释了好家风好家训造就一个品德优秀的人的重要性。
家风故事材料三“廉洁”两个多么简单的字眼，却可以折射出一个人的品质和人格。在我家，
廉洁就是代代相传的家风，让我们祖孙三代大手牵起小手。从我爷爷那苍老的大手牵起爸爸幼时的小手说起，廉洁就在我家起步走了。
爷爷退休前在厂里是一名巡逻班长，负责厂里财物安全，但他却一向清廉正直，不徇私情，从不私吞公款公物。从我懂事的时侯起，我二大爷也就是爷爷唯一的亲弟弟就说我爷爷很坏，不念兄弟情份，从不理爷爷，后来听奶奶说才知道，那时二爷一家刚从农村过来，二奶奶没工作带着几个孩子，家里十分困难，为了补贴家用，二爷下夜班时顺偷了几块废钢回家变卖，不料在出厂门时被爷爷发现了，没收了被偷的废钢不说，二大爷还受到厂里的处分。
篇四：对照材料-家风
铭记家风为自己的人生做奠定而坚定的基础踏出坚定的步伐成为国家的栋梁之记得在小的时候我每次去和好朋友玩儿都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家玩儿的尽兴的时候就会很晚回去
家风家训家庭事迹材料
家风家训家庭事迹材料四篇好的家风，孕育着好的人才;好的人才，带给社会正能量，有利于社会的和谐。为了社会的发展，为了祖国的繁荣富强，让我们一起培养良好的家风吧。以下是为大家推荐的家风家训家庭事迹材料资料，提供参考，欢迎你的阅读。
家风家训家庭事迹材料一家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的一部分。而在我们家，也有家风，我每天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节约，尊老爱幼，明知事理。在我十六岁的时候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，妈妈得只消息后就立刻去看姥姥，当妈妈看到姥姥发病时那痛苦的样子非常害怕着急。我听妈妈说，她那时都被吓坏了。由于突发得病得病再加上年龄的原因，使姥姥瘫卧在床，身子不能动，只能躺着，生活不能自理。刚开始的时候，姥姥的子女们对她都很好，可是时间一长，就都没有耐性了。妈妈实在看不下去了，所以把姥姥接到了我们家里。妈妈每天都会给姥姥按摩，因为这样可以使姥姥感到放松，舒适。妈妈多次为姥姥感到伤心，我觉得姥姥太不容易了，一辈子为她的儿女操劳，却不报有一丝的回报。一生坎坎坷坷。孝敬老人是中华名族的传统美德，他会使人感到快乐。每当有人问妈妈为什么要把姥姥接到家里来?妈妈得回答是这样的：一个人所做的事情可以看出她是一个什么样的人，是否有孝心。孝顺老人的人会得到回报。我有时会和妈妈一样;给姥姥喂饭，当我看姥姥时，我看见了姥姥眼睛里泛起了红光，我感到了惋惜。姥姥当时兴许是在向我表达她的痛苦，也许是在感谢我，也是是感动了。树立和继承端正良好的家风;是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这样就是我家的家风，大家
也一起来晒晒你们家的家风吧。
家风家训家庭事迹材料二“哇，哇，哇……”咦，这是哪里来的哭声?我走出房间一看，原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花，既心疼又无奈。一旁的妈妈背过脸去，似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手，轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边，一声不吭。过了一会儿，调皮的弟弟见周围这么安静，偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸，渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸：“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教，长大家风不正，所以从小就要树立良好的家风，养成良好的习惯，这样才能有利于社会的进步，有利于国家的发展。”爸爸的一席话，把我们引入了沉思。家风是什么?在我的眼里，家风像春雨一样，滋润着我的心田。让我更爱我的家，更爱我的父母。家风体现在生活当中，生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事，却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风，其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中，又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。父母给予了我们生命，他们时时刻刻关怀着我们，为我们做着榜样。记得小时候，奶奶的胳膊受伤了，生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水，给奶奶洗脸，给奶奶擦身;每天晚上，妈妈都会为奶奶端来洗脚水，认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕，我的脑海里都会出现一个字，那就是“孝”。妈妈的这一举动，让我明白了爱的真啼，更让我知道了“孝”这个字的真正含义。好的家风，孕育着好的人才;好的人才，带给社会正能量，有利于社会的和谐。为了社会的发展，为了祖国的繁荣富强，让我们一起培养良好的家风吧。
家风家训家庭事迹材料三
家风，在家庭中便是最根本的精神传承，高深得令人摸不着边际。而在我家，却凝成了一壶静心的绿茶，每一滴都滋润着我的心灵，让我在品尝的过程中，使自我也得到了升华。
我家虽不是鉴茶世家，却总爱在闲暇的时刻围在一起，共同在这宁静的夜晚下静静、细细地品味那清淳甜香的绿茶，似乎总能在那时，得到这一周以来，所有疑问的答案。我也仿佛被这种独特的环境所熏陶，总能在别的人气急败坏地干着急想坐享其成时，冷静地给出我的分析。
在上周的某一天下午，太阳火辣辣地倾注下它的“一片热情”，似乎也想让我们跟它一样，精力充沛，火力全开。可我们在它“无止尽地倾注”下，反倒是一个个无精打采，头晕目眩。“这该死的太阳，不该出来的时候出来，该出来的时候又像个小孩子似的赖着不肯出来!”许多同学都一边咒骂着太阳，一边愤愤地拿起书，不停地向自己“提供冷气”。其实，这倒是情有可原，谁叫下午要进行大扫除呢。我一边喝着水，一边慵懒地坐在座位上休息。
“这次大扫除，第三组的任务可能会麻烦点。”老师有些担忧地看着我们第三组，好像是在担心我们能否完成任务。“啊!不带这样的!”“这不科学!”老师话音刚落，不出我所料，我们组顿时“鬼哭狼嚎”起来。老师倒也不管我们的“怨声”，只是一声令下：“大扫除开始!”
看着其它三组潮涌而去的“阵势”，再看看我们这组的这几尊“大金佛”，还一脸怨天尤人地望着拖把和扫把，坐在位置上不肯动。我开始有些心急了，老师安排我负责我们这一组，要是完成不了任务，可怎么交差呀!我心乱如麻，眼中尽是掩饰不住的着急。
不行!我不能心急，要是连我都萎靡不振了，还怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶静心的那一幕幕，心中不由得士气大增。对，现在全组的精神状态都不好，我必须冷静地处理分析才能使得我们组顺利地完成任务。想着，我站了起来，有条不紊地指挥起组员进行劳作：“大家提起精神来。小A小B，麻烦你们去先打扫一下地板……”说完，我还特地加了一句：“我们组这么多人，还怕完成不了仅仅的三项任务吗?单单扫地就只要一个人就可以完成了，三项任务还不容易?”听了我的分配和分析，整组的气势“噌噌”的一下就上来了。大家互帮互助，很快就完成了老师指定的任务。看着老师向我们投来称赞的目光，我
想，家风功不可没。它已经牢牢地植根在我的心中，时刻提醒着我，心要如止水，平静而冷静，做什么事亦如此，不可操之而过急。
幽幽家风，已经如同那壶静心的绿茶，润湿喉咙，滋润心田。它时刻警醒着我，让我懂得了冷静处事。我愿当家风的传递者，让它永远地流传下去，造福于所有人。
家风家训家庭事迹材料四“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题，同学们就会傻眼了。我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗?”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
篇五：对照材料-家风
家风事迹材料心得感悟四篇
家风事迹材料心得感悟一每个好的家庭都要有好的家风在每个美妙幸福的大
家庭中，都会由于爸爸妈妈的陪伴而暖和，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会相互指责、斥骂，更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中妈妈也会经常唠叨在学校应当怎么敬重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的消失这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的
这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是肯定要遵循，妈妈经常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等虽然还有许多条的法规但是正是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
"该学习的时候学习，该玩的时候玩!'母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，始终到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是"玩'，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我"长了见识了'。
经常会听到旁边的人会被这么赞扬"这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。'我想之所以这个孩子会被人这
么夸奖是由于她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反假如他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲热无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做的自己，呈现在父母眼前。
家风事迹材料心得感悟二我的家乡在xx，也就是说，老家在农村。可能由于
我是孩子又诞生在城里的缘由吧，对家乡并没有清楚的概念。间或跟爷爷回伯父家过节，也像蜻蜓点水一样，吃过午饭或晚餐就回城里了，从未将全村走个遍，因此，整个
村的大体形态，也就说不清道不明白。听爷爷说，我们家除曾祖父是文盲外，往上几代，
都是文化人，也可说是书香门第了。至今在伯父家，还保存着一块祖上传下来的"大夫门第'牌匾呢!听说我太祖父没有生育，抱养我的曾祖母当童养媳，曾祖父是上门女婿，而且还是个孤儿。因此，文盲也就是情理之中的事了。曾祖父在建设汀溪水库干渠时，因中暑还带病劳动，结果病死在工地上。
我爷爷童年时就失去了父亲，孤儿寡母，日子过得很困难，经常穿不暖衣，吃不饱饭。整个冬天都光着脚丫，到邻村田地里去检地瓜茬子，当粮食充饥，穷苦的生活几乎贯穿了爷爷的整个青少年时期。然而，这样的经受也磨练、锻造了爷爷的艰苦朴实、吃苦耐劳的品行。无论读书或者工作，爷爷都能全力以赴，克服一切困难，取得较好的成果。
爷爷退休前是一名处级干部，先后在乡镇和区机关任职。在职时还兼任多家报社通讯员，常常在报刋、杂志上发表文章。退休后，仍被《咱们村》文学平台聘进编委的队伍，并常常为其撰写文章。今年来，已经发表散文十多篇。
我伯父在同安电力公司工作，伯母辞职自办养殖场;爸爸在汀溪镇做宣扬工作，妈妈就职于新圩中心幼教工作岗位。在爷爷的严格要求下，伯父母和爸妈在工作上都能尽心尽职，精彩地完成各项工作任务，受到领导和单位的好评，伯父和爸爸二十出头的年纪，就都成为了共产党员。爷爷风趣地说，我们家有成立党支部的条件。
虽然，我们家也有三部轿车，但没有一辆是豪车级别的;也没有别墅，只是一般的住房;更没有显赫的职务与地位。但是，家里人都能清清白白做人，认仔细真做事。与邻里相亲相敬，关系融洽。我家生活不算富有，却也衣
食无忧，家人和谐相处，其乐融融!爷爷说，这样挺好。不要刻意地追求名利地位，否则，就简单犯错误;工作上要有目标、有追求，要向先进的人学习，要做好本职，还要争取关心别人，当好人，做好事，要有一个团体的观念。
我在学校读书，成果夠不上优秀，爷爷总鼓舞我，要有不怕吃苦的精神，要树立自信念，才能克服学习上遇到的困难;还要向成果优秀的同学学习，不懂的地方要多向老师请教，才能提高学习成果。爷爷，我肯定记住您的话，继承咱家好的家风，从小养成不怕吃苦的品质，克服一切困难，好好学习，不断提高学习成果，长大以后，成为社会的有用的人才。
家风事迹材料心得感悟三前段时间电视上始终在放着家风这个话题，说每个
人的家里都要有家风和家规。我是依据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注意家里的风气，风气的范
围有大有小，有国风、也有班风，今日就来讲一下这个家风吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注意以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚。
家规很严格的，所以家里的规章必需要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的训练规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的法规，这个法规就相当于国家的法律。指家庭的法规，做任何事都要懂得讲法规。
最终，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们学校生也要自己遵守好的行为规范，讲法规，要
正义。家风事迹材料心得感悟四今年春节期间，看到央视记者在做一项特别有意义
的调查，他们在大江南北，对不同年龄，不同身份的人都会问"您的家风是什么?'不同的人回答当然也是千差万别的。看着每一期调查，虽然没有记者采访我家，但是我也开头自问自己，我家的家风是什么?带着这个疑问，我去问了年近八旬的奶奶，奶奶告知了我，我家的家风是什么。
奶奶给我讲了个她们时代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的时候，由于社会正处于贫困时期，食物极度匮乏，爸爸的爸爸，也就是我的爷爷要养活好几个孩子，更是难上加难，爷爷常常早出晚归，才能牵强糊口，别说吃好的了，能有点填肚子的食物就不错了，奶奶说，现在的孩子不知道啥叫饿，你爷爷那会不知道啥叫饱，爷爷经常为了让爸爸和他的兄弟们能多少补充点养分，会把
攒下的白面给他们吃，自己吃的是粗粮，在那个时代里，白面可是浪费品，有一次，爸爸问爷爷，你怎么不吃白面呀?爷爷对他的孩子说，我胃不好，不爱吃白面，吃了不舒适，给你们吃!爸爸和他的兄弟们那会太小了，不会理解爷爷的意思的!最终爷爷由于每天吃那些粗粮，得了胃癌去世了，后来爸爸和他的兄弟们知道了那句话的真相!奶奶讲完这个故事后，我眼睛潮湿了，我理解了爱怎么样传承的，无私的爱无关岁月苦难，无关时间空间!
听完这个故事，我也想起了在自己成长岁月里发生在身边的家事，让我渐渐得领悟了自己家的家风。这些年每年三十儿，爸爸都会去邀请一个人过年的左右邻居，亲朋好友，即使生疏人，会真诚的把他们邀请到家里来一起过年，我很是不理解，大过年的，本是家人团聚的日子，不是家人坐在一起似乎不拘束，爸爸最终看出了我这点想法，他告知我"在一起图个喧闹，多双筷子的事，人要有爱
心'随着岁月的积淀，越来越理解爸爸的话，不管在哪里，
不论做什么工作，肯定要心中有爱，信任爱是可以传递
的，就像我家每年三十儿都有不是家人的亲人来我家吃
饭，和他们一起微笑，碰杯，已经成了一种习惯，今年也
不例外!
后来我又问妈妈，我家的家风是什么?妈妈由于不善
言语，并不能精确
表达她的理解，但是妈妈的
一言一行都深深印在我成长的记忆里，妈妈在家总是全家
第一个起床的人，睡的总是最晚的一个，以前爸爸上班，
我上学，她总是按时给我们做好每一顿饭，从来不会怨
言，不会苦恼，每一次她都是全家最终一个吃饭的人，她
的淳朴、和善多少植根在儿女的心里。
听完那个时代的故事，回忆起成长中的事，我渐渐
理解了我们的家风是什么，爷爷用有限的生命诠释了无私
的爱，并把爱传递给我了我的爸爸、妈妈，爸爸，她他们
用行为教育我们做一个和善的人，传承那岁月沉淀下来的精神之光!
篇六：对照材料-家风
杭州钱镠研究会秘书长钱刚认为钱氏家族的兴旺不衰与被钱家人当成家规的钱氏家训有着密切关钱氏家训是钱家先祖后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产钱镠的后人将其平时言行记录整理而成分个人篇家庭篇社会篇和国家篇对钱氏子孙立身处世持家治国的思想行为作了全面的规范包括孝于家忠于国兄弟相同上下和睦读经传则根底深看则议论伟能文章则称述多蓄道德则福在一些回忆材料中钱伟长曾表示家训对其影响颇深
关于家风的作文素材
有关家风的文章修身，齐家，才能治国，平天下。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此，古往今来，中国家庭留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染，成为“言传”和“身教”的典范。明朝书画家徐渭，晚年曾撰写一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书;好读书，不好读书。”此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味：少年时期正是读书好时光，可惜不知读书的重要不喜欢读书;年纪老了，懂得读书的重要，想好好读点书，可是老眼昏花，力不从心已经不能好好读书了。告诫子孙珍惜时光，趁早好好读书。皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼时贪玩，无心读书。他父亲兴王心中担忧，将他关在书房里，罚抄一副家教对联：“读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，顿悟父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从此，把这副对联挂在书房里，用功读书。难得糊涂的郑板桥，以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食;养成数竿新生竹，直似儿孙。”教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿。清政府中少有的文武兼备的洋务人才，曾任广东按察使的王之春，他的家教联则是：“少读书，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人没有天生的低天分，一个人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因为自己少读书的缘故。林则徐也十分重视家教，其家教联写道：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，则增其过。”其晚年因病辞官回乡，俭朴生活，对子孙要求甚严，处处言传身教，时时督促教导，乡亲们无不称赞他是做人的楷模。郭沫若曾于1940年，为其侄媳魏蓉芳题写一联：“莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。”此联用蜂腰格嵌入侄媳妇名字，情深意切地教导她要诚实做人，表里如一。老舍在女儿出嫁后，十分关心女儿女婿的生活，给他们写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福;油盐休浪费，勤俭持家。”为女儿的生活作了长远规划，愿她治家有道，健身有方，体现了慈父对女儿的爱护和关心。千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”。这些家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范;于国，那是脊梁。
引言家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。
事实论据司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败”。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说：“当官要清白谦正，多为天下穷人着想，做官就不许发财。否则，我在九泉之下也不能安眠。”吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后，他把“做官不许发财”六字写在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说：“我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”
吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政策，奋起抗日。遭******反动派杀害，牺牲时年仅39岁。
总统教子自立曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
名人名言1.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。--宋•吕公著2.人遗子孙以财，我遗子孙以清白。--《梁书•周舍徐勉传》3.儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。--元•无名氏《渔樵记》4.儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》5.凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》6.有财无义，惟家之殃。--《古今图书集成•家范典》7.休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。--《古今图书集成•家范典》8.为子孙作富贵计者，十败其九。--宋•林逋《省心录》9.父之爱子，教以义方。--宋•司马光《论公主宅内臣状》10.家庭不是别的，正是人类自己。--[俄]叶甫图申科《家庭》11.长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》12.生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。-鲁迅《随感录三十三》13.家兴出孝子，家败出妖孽。--中国谚语14.国威不可内伤，家丑不可外扬。--中国谚语15.斗气不养家，养家不斗气。--中国谚语
作文素材之家风家教
一．名臣曾国藩的家教【素材展示】一代名臣曾国藩的后裔，人才辈出，长盛不衰，这跟他严厉的家教是密切相关的。曾国藩家书提到：“不望代代得富贵，但愿代代有秀才”。曾国藩三个儿子，五个女儿。二儿子曾纪泽是中国近代著名的外交家。小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家。孙辈曾广钧是曾家第二个进士，23岁中进士入翰林，是翰林院最年轻的一位。孙女，曾广珊是著名诗人，她儿子就是国民党国防部长俞大维。直系第四、五代一共一百四十多位都非常优秀，大部分在学术、科技、文化上很有成就。俗话说“富不过三”，但曾氏后裔历经100余年而不衰，与其严谨的家教紧密相连。儒家把“齐家”放在“平天下”前，就说明了家庭教育的重要性。曾国藩从传统文化中寻找根据，经过自己的理解、消化，独创一套家教理论和方法，对子孙温言细
语，不厌其烦，言传身教，最终获得成功。曾国藩认为：“绝大学问，即在家庭日用之间。”即使在戎马倥偬、甚至生死未卜之际也
不忘写信回家，语重心长，谆谆告诫，体现了他“怜子如何不丈夫”的儒雅一面，十分难得。曾家门风以“八本”、“三致祥”为里，以“耕读”、“勤俭”、“和睦”、“敦厚”为表，构筑了百年家族长盛不衰的坚固堤防，也为今人提供了堪为典范的家教蓝本。“八本”是：“读古书以训诂为本；作诗文以声调为本；养亲以得欢心为本；养生以少恼怒为本；立身以不妄语为本；治家以不晏起为本；居官以不要钱为本；行军以不扰民为本。”“三致祥”是：“孝致祥；勤致祥；恕致祥。”曾国藩终生履行家规，从不懈怠。
【素材点睛】如果说一代名臣曾国藩的个人成就让人仰慕的话，那么更让人叹服的是他的后裔人才辈出，长盛不衰。一个令人探究的问题是曾国藩严格的家庭教育。曾国藩从传统文化中寻找根据，经过自己的理解、消化，独创一套“明理修德、勤俭习劳”的家教理论和方法，对子孙温言细语，不厌其烦，言传身教，最终让曾家后辈人才层出不穷。【多维解读】1.家规家训不可或缺曾国藩出生于湖南一个豪门地主家庭，生活较为宽裕，父亲以自己丰富的生活阅历教育子女，有着严格的家规家训。而作为长子的曾国藩，深受父辈的爱抚重视，早早地接受了封建伦理教育。他学习刻苦，孜孜不倦，“日以读为业”，最终通过科举考试而获取功名。曾国藩虽为高位权贵，但对自己及子女的要求从未降低，他以家庭为本位，重视亲情、崇尚德性、和睦关系。正因为如此，曾国藩的后裔人才辈出，长盛不衰。他对子女的教育被世人称誉，他系统的家庭伦理教育思想为当今社会的家庭教育提供了可借鉴的资源。２.要留下真正的遗产一个颇具现代色彩的话题，随着社会的发展和进步，“遗产”成了我们不可绕开的一个话题，到底什么才是真正的遗产是一个值得所有人思考的问题。在这方面曾国藩为我们提供了一个巨大的榜样，他用自己的“明理修德、勤俭习劳”的淳朴家教观给我们一个最响亮的回答，他给子孙留下了真正的“遗产”。【适用文题】家教家训、遗产、榜样、传承、教育等。二.家训造就学界“豪门”【素材展示】
钱学森、钱三强、钱伟长是中国科技界赫赫有名、德才兼备的“三钱”。有研究者曾探寻过“三钱”的成才奥秘，除了大学教育、爱国热情、科学探索精神等因素外，“三钱”同出于江浙一带的名门望族钱氏家族。据不完全统计，当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人，分布在50多个国家。杭州钱镠研究会秘书长钱刚认为，钱氏家族的兴旺不衰，与被钱家人当成家规的《钱氏家训》有着密切关系。
《钱氏家训》是钱家先祖、后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产，钱镠的后人将其平时言行记录整理而成，分个人篇、家庭篇、社会篇和国家篇，对钱氏子孙立身处世、持家治国的思想、行为作了全面的规范，包括“孝于家”、“忠于国”、“兄弟相同，上下和睦”、“读经传则根底深，看则议论伟，能文章则称述多，蓄道德则福报厚”等。
在一些回忆材料中，钱伟长曾表示家训对其影响颇深。他说：“我们钱氏家族十分注意家教，有家训的指引，教育有方，故后人得益很大。”
【素材点睛】钱学森、钱三强、钱伟长是中国科技界赫赫有名、德才兼备的“三钱”，其实，这只是我们大家熟知的三位钱家名人，据不完全统计，当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人，分布在50多个国家。钱氏家族为什么如此兴盛？这无不是严格的《钱氏家训》熏陶
的结果。【多维解读】1.罗马建成非一日之功任何成功都离不开大量的、细小的量积累，只有量的积累达到了一定的程度，才会产生
质的飞跃，俗话说“罗马建成非一日之功”。家庭教育也是如此，“三钱”（钱学森、钱三强、钱伟长）在中国科技界赫赫有名，然而有研究者曾探寻过“三钱”的成才奥秘，除了大学教育、爱国热情、科学探索精神等因素外，“三钱”同出于江浙一带的名门望族钱氏家族。据不完全统计，当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人，分布在50多个国家。杭州钱镠研究会秘书长钱刚认为，钱氏家族的兴旺不衰，与被钱家人当成家规的《钱氏家训》有着密切关系。钱家子孙正是在《钱氏家训》的影响下，一步步走到“名满天下”。
2.教育更需“潜移默化”教育要发挥其巨大作用，更需“潜移默化”的影响。著名的我国科技名宿钱学森、钱三强、钱伟长正是在《钱氏家训》的“潜移默化”影响下步步走向成功的。【适用文题】家教、影响、积累、接受教育等。三.苦心孤诣教子的《傅雷家书》【素材展示】
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷1954年至1966年6月的186封书信。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献出来。这本书1983年问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。
【素材点睛】著名文学翻译家、文艺评论家傅雷的《傅雷家书》从1983年问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。在这部书里傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地拿出来跟子女交流。他给天下父母带来深刻的思考：爱在任何地方无可替代；和子女也需要交流；溺爱不是真爱。【多维解读】1.爱是教育的最好“催化剂”傅雷给我们树立了最好的榜样，爱是促使子女教育、让子女健康成长的最好最好“催化剂”。作为著名文学翻译家、文艺评论家傅雷并没有因为自己是“大家”而在子女面前高高在上，相反，他在教育的问题上投入了全部的爱,用心和子女交流探讨。2.真正爱需要严格真正的爱需要严格要求。《傅雷家书》从1983年问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正是因为这种严格才是对子女真正的爱,这和当今那些对子女的溺爱形成了鲜明的对照。【适用文题】爱、交流、平等、严格等。
四.日本的“寒冷教育”【素材展示】日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。
许多日本学生在课余时间，都要去外边参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子洗碗、在商店售货、在养老院照顾老人、做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候，父母就给他们灌输一种思想“不给别人添麻烦”，全家人外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么，父母说：“他们自己的东西，应该自己来背。”
日本把“吃苦教育”确定为学生品德、意志教育的重要内容，目的是通过设臵困难和障碍，让孩子通过考验，学会生存：大冷天清晨外出锻炼、买菜；野外露营或长途负重行走；登山探险、攀爬比赛等；还举办“寒冷教育”“森林学校”“田间学校”“荒岛学校”等活动，对学生进行劳动教育和独立生存教育。
【素材点睛】日本偏居在我国东部海上一隅，典型的岛国，空间极其狭小，可你别小瞧了这个岛国。日本早在70年代就成为仅次于美国的西方第二经济大国。在70年代石油危机以后到整个80年代,日本同美、德一起是带领西方经济前进的“火车头”。1973年到1986年日本经济的年均增长率为3.8%,比美、德等西方主要国家分别高出1至2倍。80年代以后,日本金融实力迅猛增长,成为世界上重要的资本供应国。1985年底,日本对外净资产高达1298亿美元,上升为世界最大的债权国，以后其对外净资产不断扩大,1994年底增至6889亿美元,1995年底又增加15.2%,连续5年居世界之首。这一切无不得益于教育，日本为了保持经济的不断活力，特别重视对人才的教育。日本在对后代的教育中注重实效，突出学生的品德，尤其是意志力的锤炼，“寒冷教育”就是其中的一个典例。【多维解读】1.发挥教育的作用日本是著名的岛国,在教育方面确实值得我们借鉴。日本充分发挥教育的作用，在教育中对孩子进行“吃苦”教育：大冷天清晨外出锻炼、买菜；野外露营或长途负重行走；登山探险、攀爬比赛等；还举办“寒冷教育”“森林学校”“田间学校”“荒岛学校”，对学生进行劳动教育和独立生存教育。也难怪，弹丸之地的大和民族能屹立不倒，甚至屡生事端。2.吃苦是最好的感恩教育个人会不会感恩，首先受环境因素影响；其次是认知因素。俗话说：知恩图报，“知恩”是感恩报德的前提，只有知道了别人对自己的付出和关爱，尤其是在自己困难的时候得到了帮助，才会产生报恩的意识；再则，要有亲身体验。目前绝大多数学生是独生子女，自我意识较强，物质条件容易满足，他们已习惯于心安理得地去享受甚至不知满足，习惯于索取而不是感恩，更不是付出。日本的这种“吃苦”教育是让学生学会感恩，对学生进行感恩教育。【适用文题】成功的教育、要让孩子吃点苦、发挥教育的作用、面对吃苦等。五.盖茨不留子女遗产【素材展示】美国《福布斯》网站2013年9月19日发布全美富豪排行榜，盖茨连续19年领跑，以净资产660亿美元蝉联美国首富。盖茨夫妇先前多次提到，打算去世后留给3个子女数百万美元遗产，把其余资产捐给慈善机构。后来，他们连这数百万美元的遗产也无意留下。“我们决定不给孩子们留财产！”盖茨说，留遗产“既不利于孩子，也不利于社会”。【素材点睛】2014年比尔〃盖茨再次以760亿美元的资产领跑全球福布斯财富排行榜，但盖茨在遗产问题上给了我们所有人一个最“牛”的解答：盖茨夫妇先前多次提到，打算去世后留给3
个子女数百万美元遗产，把其余资产捐给慈善机构。一个二十年领跑全球福布斯财富排行榜的人不留给子女遗产，这让我们每个人汗颜和深思。
【多维解读】1.金钱衡量不了爱作为全球首富盖茨以660亿美元19年蝉联福布斯财富排行榜,然而盖茨夫妇打算留给子女的财富却令人“大跌眼镜”——留给每个子女的遗产为数百万美元。是盖茨他们不爱子女吗？不是，他用一个鲜活的事实告诉我们：爱，不能用金钱衡量。2.让人敬佩的金钱观作为连续19年领跑福布斯财富排行榜的盖茨，金钱对他来说纯为小事一桩，但盖茨夫妇留给子女数百万美元的财富确实让我们看到了他们不一样的金钱观。盖茨夫妇不一样的金钱观让我们每个人深思。3.善行要激励
苏霍姆林斯基非常巧妙地抓住了机会对孩子的孝心给予了极大的肯定。孩子违反纪律摘花不是为了自己，而是因为奶奶躺在床上看不了美丽的玫瑰。苏霍姆林斯基了解这一情况，并没有责备孩子，而是奖励了孩子的善心。“善行要激励”，生活中许许多多像“扶不扶”一样的问题都是因为善行没有激励造成的。
【适用文题】爱、能量需要传递、激励、小处见大“情”等。六.奥巴马的家规【素材展示】当全世界小孩都抱着iPad过童年时，美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。奥巴马夫人米歇尔曾在接受采访时谈及“家规”，包括：高新科技产品只有周末可以用；大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机；在非周末时间不能看电视；计算机也只能用来做功课。美国媒体称，两个“第一女儿”至今没有在公众前出过丑，她们受到良好的管教主要归功于母亲米歇尔。一些工作人员甚至开玩笑说，希望可以将自己的孩子交由米歇尔严格调教一番。【素材点睛】2008年11月奥巴马当选美国第44届总统，他登上了美国的权力宝座。作为天下最有权力的父亲奥巴马并没有因此而放松对子女的教育，相反，他的家规近乎苛刻：高新科技产品只有周末可以用；大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机；在非周末时间不能看电视；计算机也只能用来做功课。奥巴马的家规让人警醒。【多维解读】1.家庭教育至关重要美国媒体称，奥巴马的两个“第一女儿”至今没有在公众前出过丑，这得归功于她们受到良好的家庭教育。据称奥巴马的夫人米歇尔的“家规”严厉：高新科技产品只有周末可以用；大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机；在非周末时间不能看电视；计算机也只能用来做功课。2.教育要严作为美国总统的奥巴马对两个女儿的教育相当严格。当全世界小孩都抱着iPad过童年时，美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。奥巴马夫人米歇尔“家规”很厉害：高新科技产品只有周末可以用；大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机；在非周末时间不能看电视；计算机也只能用来做功课。正因为如此，奥巴马的两个女儿从来不以“第一女儿”自居，相反，因为严格的教育让她们至今没有在公众前出过丑。【适用文题】家庭、严格、家庭教育、爱等。
七.老禅师无声的教育
【素材展示】相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，
有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老
禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”从此，再也没有人翻墙了。【素材点睛】
让人意外的结局：深夜翻墙，不幸被抓住了，正等待责罚，没想到是师傅细心的关怀。老禅师面对翻墙的小和尚不是暴跳如雷，而是殷殷关怀。老禅师无声的教育产生了神奇的力量：再也没有人翻墙了。老禅师的功力令人折服。
【多维解读】1.最好的教育是走进心灵老禅师发现了翻墙的小和尚，他不是大声呵斥，平静的一句：“快去多穿一件衣服吧。”正是因为老禅师的无声举动让小和尚产生了内心的触动，这种触动让小和尚以致其他和尚都产生了心里的共振，大家杜绝了翻墙的行为。走进内心深处的教育产生了强大的力量。2.宰相肚里能撑船面对别人的错误，需要胸怀宽阔，有容人之度，正所谓“宰相肚里能撑船”。面对久而未断的“翻墙问题”，老禅师逮个正着，岂不正是好“发泡”的时候？老禅师却很平静，他面对徒弟错误的胸怀、气度叫人赞叹。【适用文题】走进心灵、气度、面对别人的错误、讲究方法等。八.一句话改变学生命运【素材展示】
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔〃保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰〃罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔〃保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗臶在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成为了纽约州的州长。
【素材点睛】可以说没有小学校长皮尔〃保罗，就没有后来的纽约州州长罗杰〃罗尔斯。保罗面对“从窗台上跳下”的罗尔斯，他异常平静的对罗尔斯说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”保罗的话产生了不可估量的力量。“纽约州州长”就像一面旗臶在他心里高高飘扬，在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁
那年，他终于成为了纽约州的州长。【多维解读】1.学会赏识如果说不说五十年前校长保罗对罗尔斯的赏识，就不会有五十年后的罗尔斯州长。正是
因为保罗面对调皮的罗尔斯一句“你是纽约州的州长”的话改变罗尔斯的一生。罗尔斯从保罗的话里找到了无穷的力量，他每时每刻都在用“纽约州州长”的要求去做，一直到真正成为纽约州州长。
2.教育处处皆大事对一个教育工作者而言，没有小事，哪怕是一言一行，一举一动，也都是大事。校长保罗一句“将来你一定会是纽约州的州长”的话改变了罗尔斯的命运。保罗让每个教育工作者警醒。3.爱能产生奇迹罗尔斯出生在美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。罗尔斯从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。但罗尔斯最终成了大名鼎鼎的纽约州州长,究其根本原因,就是校长保罗的爱让奇迹发生了。【适用文题】赏识、教育、因材施教、容忍等。九.永不凋谢的玫瑰【素材展示】
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个4岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她培养了你这样的一个好孩子。”这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。【素材点睛】万世景仰的大教育家苏霍姆林斯基给我们树立了榜样：当开满了美丽玫瑰花的花房里有了折花的孩子时，他没有发怒，没有咆哮，相反，他折下两朵，对孩子说“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她培养了你这样的一个好孩子”，苏霍姆林斯基让我们拾得了教育的真谛。【多维解读】1.一言一行总关情作为一个教育工作者，如果稍微粗心一点，肯定难以发现孩子想把漂亮的玫瑰花送给病床上的奶奶，“教育”摘花的孩子是自然而然的，可谓”一言一行总关情”。2.正能量需要传递孩子之所以摘花,就是因为奶奶病在床上不能来花房看漂亮的玫瑰花。苏霍姆林斯基不但没有责备孩子，相反还摘下两朵玫瑰花表彰孩子：一朵是奖给孩子懂事；一朵是感谢孩子的奶奶培养了一个好孩子。教育家用自己亲身的教学实践告诉我们：正能量需要传递。3.善行要激励苏霍姆林斯基非常巧妙地抓住了机会对孩子的孝心给予了极大的肯定。孩子违反纪律
摘花不是为了自己，而是因为奶奶躺在床上看不了美丽的玫瑰。苏霍姆林斯基了解这一情况，并没有责备孩子，而是奖励了孩子的善心。“善行要激励”，生活中许许多多像“扶不扶”一样的问题都是因为善行没有激励造成的。
【适用文题】爱、能量需要传递、激励、小处见大“情”等。十.我爸是李刚【素材展示】2010年10月26日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚！”后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。(结果:李启铭赔尝经济损失46万元,被判刑6年)【素材点睛】“我爸是李刚”是2010年网络最火的流行语。“我爸是李刚”出自一个醉驾肇事后专横跋扈的官二代之口，它之所以能引起舆论的强烈不满，进而恶搞李刚，其根本原因在于，这句话作为“最痛的一根刺”，刺痛了网民对社会公平公正的向往。【多维解读】1.法治与人治在较量当今社会对于人治、对于权力过于依赖，权力滥用让我们的法制变得虚弱无力。肇事者撞人后公然叫嚣：“有本事你们告去，我爸是李刚！”法律根本不在其眼中，同时广大的民众对于受害者的同情也表现在“期望受害者的亲友中有更大的官”，同样不是首先诉诸法律，这对于我们法治社会的建设来说无疑是一种嘲讽。人治的光环无法退却，那么法治的理念就只能止步不前。2.呼唤人文关怀肇事者撞人后的“淡定”，对于他人生命安全的不屑，让我们感慨当今社会道德感的缺失与人情的冷漠。仁爱礼义一直是炎黄子孙最基本的人格信条。但是，社会发展到今天，这种观念仿佛在人们的脑海中逐渐流逝。物质、私欲、利益无休止的在人们心中滋生蔓延。在案件中，肇事者被工作人员拦截下之后，没有做出任何对于受害者出于人道的关怀，反而说出“看把我的车给刮的”这样冰冷的话语。在他心中，鲜活的生命已经比不上车子上的几条划痕了，我们为此痛心不已。3.社会需要公平正义绝大多数的人都想成为其生活领域的优势群体：收入丰厚，富有尊严，生活安全无忧，个人权利能得到及时保障。但是，这种公平的落实是十分艰难的。它需要经济、政治、法制、道德的多方调和。而就目前我国的状态来看，财富与资源的实际支配权却掌握于少部分人手中，权利分配的严重不均衡，促使这些官员、富人甚至是“官二代”、“富二代”们缺乏对社会的责任感，大肆滥用权利。“我爸是李刚”在向公平、正义宣战,真正实现公平、正义任重道远。【适用文题】公平正义、人文情怀、道德、法治和人治等。十一.李双江“摊上大事了”【素材展示】著名歌星李双江“摊上大事了”，让他摊上事的不是别人，正是他的宝贝公子李天一，日前(2013.3.7)，李天一因涉嫌轮奸被捕。其实李公子坑爹不是头一回了。早在两年前，他便无照驾车，殴打“挡路者”，被收容教养，从而一举让李双江荣登“四大名爹”(国产四
大名爹：李刚、王军、卢俊卿、李双江)之一。李公子还因多次违反校规，被就读的美国某中学除名……
据报道,李双江晚来得子，万分欣喜，于是李公子“万千宠爱集一身”，逐渐变得飞扬跋扈、自私霸道，驾豪车、泡酒吧，甚至“爹妈罩我去战斗”，寻衅滋事打架……但李双江却一次次在公众面前文过饰非。即使察觉到儿子的叛逆，仍不失溺爱之情，还辩解“孩子处于青春期，他很有个性，很有棱角”。李公子的辅导老师亨利道尔毫不隐讳地指出：李天一是个被宠坏的孩子，身上笼罩着一层“天之骄子”的光环，让他习惯了想做什么就做什么。
【素材点睛】著名歌星李双江真正“摊上大事了”，他的宝贝儿子李天一因涉嫌轮奸被捕。其实，李天一有今天并非“一日之功”，他早就飞扬跋扈、自私霸道，驾豪车、泡酒吧，劣迹斑斑，只不过每次“作恶”都有李双江夫妇“罩着”，这一次李双江夫妇恐怕是“有心无力”了。【多维解读】1.种瓜得瓜，种豆得豆俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”，李双江“摊上大事”完全是自己“亲手打造”。据报道,李双江晚来得子，万分欣喜，于是李公子“万千宠爱集一身”，逐渐变得飞扬跋扈、自私霸道，驾豪车、泡酒吧，甚至“爹妈罩我去战斗”，寻衅滋事打架……但李双江却一次次在公众面前文过饰非。即使察觉到儿子的叛逆，仍不失溺爱之情。李公子的辅导老师亨利道尔毫不隐讳地指出：李天一是个被宠坏的孩子，身上笼罩着一层“天之骄子”的光环，让他习惯了想做什么就做什么。虽然我们不能说是李双江害了儿子，但在李天一的问题上，作为父亲李双江难辞其咎。2.有“得”还需有“德”明星们的子女从一出生就得到这个社会更多的厚爱与青睐，作为上帝的宠儿，他们享受优越物质生活，可谓“有得”；如果父母不严加管教，多加引导，反而一味地娇宠与溺爱，往往会让孩子陷入空虚和迷茫，“缺德”便自然而然，孩子使父母像李双江一样“摊上大事”或许只是迟早的事情。【适用文题】溺爱、家教、自由与放任、道德、爱与害等。
篇七：对照材料-家风
家风家庭事迹材料
家风家庭事迹材料家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的一部分。而在我们家，也有家风，我每天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节约，尊老爱幼，明知事理。和大家分享的家风家庭事迹材料资料，提供参阅，欢迎你的阅读。家风家庭事迹材料一“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题，同学们就会傻眼了。我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远!铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗?”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!家风家庭事迹材料二
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家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的一部分。而在我们家，也有家风，我每天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节约，尊老爱幼，明知事理。
在我十六岁的时候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，妈妈得只消息后就立刻去看姥姥，当妈妈看到姥姥发病时那痛苦的样子非常害怕着急。我听妈妈说，她那时都被吓坏了。由于突发得病得病再加上年龄的原因，使姥姥瘫卧在床，身子不能动，只能躺着，生活不能自理。刚开始的时候，姥姥的子女们对她都很好，可是时间一长，就都没有耐性了。妈妈实在看不下去了，所以把姥姥接到了我们家里。
妈妈每天都会给姥姥按摩，因为这样可以使姥姥感到放松，舒适。妈妈多次为姥姥感到伤心，我觉得姥姥太不容易了，一辈子为她的儿女操劳，却不报有一丝的回报。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中华名族的传统美德，他会使人感到快乐。每当有人问妈妈为什么要把姥姥接到家里来?妈妈得回答是这样的：一个人所做的事情可以看出她是一个什么样的人，是否有孝心。孝顺老人的人会得到回报。
我有时会和妈妈一样;给姥姥喂饭，当我看姥姥时，我看见了姥姥眼睛里泛起了红光，我感到了惋惜。姥姥当时兴许是在向我表达她的痛苦，也许是在感谢我，也是是感动了。
树立和继承端正良好的家风;是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这样就是我家的家风，大家也一起来晒晒你们家的家风吧。
家风家庭事迹材料三“哇，哇，哇……”咦，这是哪里来的哭声?我走出房间一看，原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花，既心疼又无奈。一旁的妈妈背过脸去，似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手，轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边，一声不吭。过了一会儿，调皮的弟弟见周围这么安静，偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸，渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸：“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教，长大家风不正，所以从小就要树立良好的家风，
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养成良好的习惯，这样才能有利于社会的进步，有利于国家的发展。”爸爸的一席话，把我们引入了沉思。
家风是什么?在我的眼里，家风像春雨一样，滋润着我的心田。让我更爱我的家，更爱我的父母。家风体现在生活当中，生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事，却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风，其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中，又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。
父母给予了我们生命，他们时时刻刻关怀着我们，为我们做着榜样。记得小时候，奶奶的胳膊受伤了，生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水，给奶奶洗脸，给奶奶擦身;每天晚上，妈妈都会为奶奶端来洗脚水，认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕，我的脑海里都会出现一个字，那就是“孝”。妈妈的这一举动，让我明白了爱的真啼，更让我知道了“孝”这个字的真正含义。
好的家风，孕育着好的人才;好的人才，带给社会正能量，有利于社会的和谐。为了社会的发展，为了祖国的繁荣富强，让我们一起培养良好的家风吧。
家风家庭事迹材料四随着对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣，促使我每天都要看央视新闻的有关报道。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，在新的条件下，继续发扬这个优良传统尤为重要。古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信;八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么，众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费，低调做人、为事清廉，孝顺和气、厚道诚实……。在新闻频道，记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说：“我们家有一个传统，这一碗饭，吃着只要剩一粒米，不行。”还采访了面摊老板说：“朴实一点，厚道一点，做人要实在一些，天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。
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看到这里，我忍不住问爸爸：“我们家的家风是什么。”爸爸说：“我们家的家风是不要贪小便宜，要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人，没有规矩不成方圆。”
家风，你会飘进千家万户的!大家都来晒晒自己的家风吧!家风家庭事迹材料五家风，在家庭中便是最根本的精神传承，高深得令人摸不着边际。而在我家，却凝成了一壶静心的绿茶，每一滴都滋润着我的心灵，让我在品尝的过程中，使自我也得到了升华。我家虽不是鉴茶世家，却总爱在闲暇的时刻围在一起，共同在这宁静的夜晚下静静、细细地品味那清淳甜香的绿茶，似乎总能在那时，得到这一周以来，所有疑问的答案。我也仿佛被这种独特的环境所熏陶，总能在别的人气急败坏地干着急想坐享其成时，冷静地给出我的分析。在上周的某一天下午，太阳火辣辣地倾注下它的“一片热情”，似乎也想让我们跟它一样，精力充沛，火力全开。可我们在它“无止尽地倾注”下，反倒是一个个无精打采，头晕目眩。“这该死的太阳，不该出来的时候出来，该出来的时候又像个小孩子似的赖着不肯出来!”许多同学都一边咒骂着太阳，一边愤愤地拿起书，不停地向自己“提供冷气”。其实，这倒是情有可原，谁叫下午要进行大扫除呢。我一边喝着水，一边慵懒地坐在座位上休息。“这次大扫除，第三组的任务可能会麻烦点。”老师有些担忧地看着我们第三组，好像是在担心我们能否完成任务。“啊!不带这样的!”“这不科学!”老师话音刚落，不出我所料，我们组顿时“鬼哭狼嚎”起来。老师倒也不管我们的“怨声”，只是一声令下：“大扫除开始!”看着其它三组潮涌而去的“阵势”，再看看我们这组的这几尊“大金佛”，还一脸怨天尤人地望着拖把和扫把，坐在位置上不肯动。我开始有些心急了，老师安排我负责我们这一组，要是完成不了任务，可怎么交差呀!我心乱如麻，眼中尽是掩饰不住的着急。不行!我不能心急，要是连我都萎靡不振了，还怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶静心的那一幕幕，心中不由得士气大增。对，现在全组的精神状
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态都不好，我必须冷静地处理分析才能使得我们组顺利地完成任务。想着，我站了起来，有条不紊地指挥起组员进行劳作：“大家提起精神来。小A小B，麻烦你们去先打扫一下地板……”说完，我还特地加了一句：“我们组这么多人，还怕完成不了仅仅的三项任务吗?单单扫地就只要一个人就可以完成了，三项任务还不容易?”听了我的分配和分析，整组的气势“噌噌”的一下就上来了。大家互帮互助，很快就完成了老师指定的任务。看着老师向我们投来称赞的目光，我想，家风功不可没。它已经牢牢地植根在我的心中，时刻提醒着我，心要如止水，平静而冷静，做什么事亦如此，不可操之而过急。
幽幽家风，已经如同那壶静心的绿茶，润湿喉咙，滋润心田。它时刻警醒着我，让我懂得了冷静处事。我愿当家风的传递者，让它永远地流传下去，造福于所有人。
和谐家庭先进事迹材料:文明家风和谐家庭(1)收集丈夫李振基，40岁，中共党员，江海区江南小学高级教师、校长、党支部书记，市级优秀教师，第七届江门市十佳青年；妻子伍素红，40岁，中共党员，江海区外海中心小学高级教师，教导主任，学科带头人，市级优秀教师。儿子李嘉骏，16岁，共青团员，江门一中学生。公公，72岁，中学退休老师，中共党员。婆婆，72岁。我们五口之家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。一、敬业爱岗，互相促进1984年7月，我和丈夫都毕业于新会师范。因为我们有着共同的理想——忠诚人民教育事业，而走在一起。尽管当时教师地位低下，收入微薄，跳槽风劲吹，仍没有动摇我们的信念和追求。我们互相鼓励、支持，在收入微薄的情况下，一起自费参加大专函授学习，提高专业水平，在取得大专毕业文凭后继续自费报读本科，先后获得了本科毕业文凭。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教育教学理论，探索最佳的教育教学方法，大面积提高教学质量，教学成绩名列街道的前茅；我们先后成为了学校的教学骨干，参加街道、区的教学比赛都先后获得一等奖。我俩以真诚和爱心成功地转化了一批又一批后进生，也培养了一批批的优等生.能不断总结经验，积极撰写教学论文，并热心指导、扶助年轻教师。我夫
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妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。先后入了党，评上小学高级教师。丈夫先后担任了教导主任、校长，被评为“江海区先进教育工作者”、“江海区优秀校长”、“江门市优秀教师”、第七届“江门市十佳青年”；我也先后担任学校语文教研组长、教导主任，被评为“江门市优秀青年教师”、“先进青年德育工作者”，多篇教育教学论文获市级以上奖励。在近十年来，我俩每年都评为街道文教支部的优秀党员，我在20XX年曾光荣地出席江海区第六届党代表大会，今年九月还被江海区评为首届名教师。
二、夫妻恩爱，同舟共济我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教育第一线上，都担任学校的领导工作，工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。由于公公、婆婆不是经常住在我这儿，有时回家乡照顾我小叔的小孩，所以，当他们不在时，我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。1996年4月是我夫妻最经受考验的一段时间，我刚做完人流的第二天，婆婆的阑尾发炎要做手术，第三天，4岁的孩子又出麻疹，不能去幼儿园，真是祸不单行。我们三个人都需要人照顾，而我丈夫又刚被调到离家较远的小学当校长，许多事都千头万绪，不能请假照顾我们，我理解他，体谅他。为了不影响他的工作，他请住在会城的姐姐请几天假来照顾住院的妈妈。我也请了三天假在家照顾儿子兼买菜煮饭，做一些可口的饭菜送去医院给婆婆吃，看望婆婆。丈夫也体贴我，晚上回来后马上帮忙做家务，照顾妈妈。这段时间我虽然疲惫不堪，身体虚弱，但没有怨言，因为夫妻之间必须有一方要付出。就这样，一家人互相关心，同舟共济，平稳地度过了最艰难的日子，丈夫的工作也未受到影响。在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。孩子长大了，就教他学做家务，要求他做力所能及的家务劳动，学会分担家庭责任。因此，他放学回来看见我们还没下班，就主动做家务，然后边做作业，边等我们回来吃饭。三、尊老爱幼，家庭和睦，在我的家庭里，虽然各人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、**平等、宽容谦让，形成
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了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。当公公、婆婆退休的时候，我和丈夫就把他们接过来一起住，因为赡养父母是我们的义务和责任。我把公公婆婆看作是自己的父母来孝敬。每天早晨起床后或放学回来都亲热地问候他们，凡事多向他们请教，听取他们的意见，交流对问题的看法；平时多做家务，边做家务边与婆婆聊天、学习厨艺、沟通感情。平时从不同途径、用不同方法孝敬他们，如和他们一起到出外活动、买好吃的食物、好的衣服给他们等。婆婆年老多病，我从不嫌弃她。一发现她身体不舒服，就马上送她去看病，端茶送药，搽油、捶背、按摩手脚，精心照料。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使婆媳感情融洽、家庭和睦、快乐。难怪婆婆感动地说：“你比我的亲生女还要亲啊！我在这儿生活很快乐、很幸福！”其实，两位老人同样把我这个媳妇当作亲女儿来关爱。我生孩子坐月，丈夫没空照料我母子俩，还没退休的公公婆婆就把我母子接回家乡精心照料，不让我做一点事情，好让我尽快恢复健康。我担任学校的教导主任后，工作很忙，常常很晚才回到家。婆婆很心疼我，又从家乡回来帮我做家务，照顾小孩，有时侯，还炖鸡汤、煲鱼汤等给我补补身体，我感动不已的同时，也不好意思，因为婆婆的身体也不怎样好。婆婆说：“不用不好意思，一家人不成礼，谁有空谁做（家务），在工作上，我帮不了你，唯有在家务上帮你忙。看到你这么辛苦，我们心疼啊！”这一句朴素的话包含她对我多少关爱、理解和支持。她和公公要把自己所有的爱奉献给我们后辈，要成为我们最坚强的支柱，成为我们翅膀下强劲的风，托起我们高飞。文共2页：第【1】【2】
范文写得很赞。一语中的。
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篇八：对照材料-家风
家风、家训伴随孩子快乐的成长
四平市迎宾街小学四年七班李禹彤
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个孩子的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着孩子，让孩子终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为孩子的自觉意识和行为。下面我就谈谈做为一位母亲，我平日里是如何教育孩子的，把我和孩子生活的一些点滴画面和各位重温片刻。
生活方面：让孩子充分担当起家庭成员一职，给孩子分配家务。例如：孩子现在10岁了，要自已整理房间，洗自已的内衣，付责给家里的花浇水，定期倒家中的垃圾。这样他才能体会到父母的辛苦。劳动的快乐。我平日里常看到有很多家长（由其是一些老人），每天背着书包，拎着饭盒，而孩子却两手空空什么也不拿，寻问那些家长为什么不让孩子自已背书包？拎饭盒？家长的回答令我很不解，“书包沉，孩子拿不动”，一个小小的书包能沉到哪里去，孩子是去上学，书包就应该自已承担。这个也不让孩子拿，那个也不让孩子干，看似
好像是关心孩子其实你们却忽略了孩子本应自已承担的一些事，这样娇惯下教育出来的孩子又怎能知道感恩？又怎能知道担当？关心孩子不是把她们放在温室里观赏，而是放在自然界教会她们生存的能力。
学习方面：对于课内知识，我需要的不是一个考第一的孩子，需要的是一个积极、乐观、争取第一，倒下可以擦干泪顽强豁达的孩子。对于课外知识有计划的指导孩子看一些有意义的书籍。如《弟子规》、《论语》、《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》等等。让孩子从书中学习。例如：现在有很多孩子比吃、比穿、爱慕虚荣。当看到弟子规中说到：“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家”。孩子看后他会有反思，有对比。会认为自已在哪些方面做的不好，他内心有一个榜样，有一个标杆做参考。然后和孩子共同探讨，作以点评，总结。
公益方面：常利用休息时间带孩子去四平市社会抚利院，看望那里的孤儿，孩子会用自已的压岁钱，零用钱给他们买一些水果。在四川汶川地震后，带孩子去四平市红十字会捐款、捐物。教育孩子从小就要有一颗爱心，赠人玫瑰，手留余香。
家是缩小的国，国是放大的家。
我希望，孩子能有一种坦荡的胸襟，不管周围的环境发生怎样的变化，不变的是自已一如既往的追求，纵使不能像雄鹰一样搏击长空，也要如大雁一般拥有翱翔的天地。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
篇九：对照材料-家风
关于家风的事迹材料900字
与家风有关的事迹材料1家风是什么?我问爸爸妈妈，爸爸妈妈说家风是一个家的气息，虽然看不见，摸不着，但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。从我出生起来到这个家庭的时候，我就已经成为了这个家的一份子，而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候，妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子，不仅在家里要这样，在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后，妈妈告诉我要勤奋学习，相信自己。首先要好好学习，奋发向上;其次要相信只要脚踏实地，用自己的实际行动来证明自己，就一定能够成功。以前在家里，我吃饭很挑食，经常剩下来饭吃不完，而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头，这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我：要养成勤俭节约的好习惯，这不仅是珍惜水资源，也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后，我觉得妈妈说的非常有道理，并深深地记在了心里，也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。平时，我非常喜欢吃饺子，妈妈也都会教我，我学习的很快，也掌握了煮饺子的方法。刚开始作文///煮饺子的时候，我经常控制不好水量，会盛得太多或是太少，但是妈妈没有嫌我学的慢，反而耐心的每一次都来教我。后来，我不仅能控制好水量，还知道了煮饺子什么时候变大火，什么时候变成小火，煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情，只要用心肯学习，熟能生巧，一定能成功。暑假时，姐姐放假在家里，她很饿但是不会煮饺子，妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好，把饺子煮不熟，妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子，在妈妈的指引下，一盘饺子成功出锅了，看着姐姐吃的时候，我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子，也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助，互相爱护，就像这盘饺子，要牢牢的抱在一起。每个人的家风都不同。我的家风就是：知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。
我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子，只有有了家风，才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了，整个社会，整个国家，也都会变得越来越好!
与家风有关的事迹材料2从小到大，妈妈您常在我耳边念叨：“没有规矩，不成方圆”“国有国法，家有家规”，您的教育对我的健康成长有着极大的影响。我知道“助人乃是快乐之本”是我们家的首要家风。记得那时我还是一个刚入学的小豆丁，活泼可爱。一天早上，妈妈您叫我去楼下的包子店买包子。我手里握着十元钱，蹦蹦跳跳地来到包子店。突然，一阵沙哑的声音吸引了我，我回头一看，原来是一位老爷爷在乞讨，他骨瘦如柴，面呈菜色，说不出话来，只能冲着来吃早点的人“啊啊啊啊啊啊”地叫着，很可怜。我见老爷爷没钱买东西吃，目光里满是乞求，就毫不犹豫地把用来买早饭的十元钱都给了他。老爷爷那布满皱纹的脸庞漾起感激的微笑。我空手回家，心情空前的雀跃。妈妈您看我喜不自禁的样子，忙问是怎么回事，我将事情从头到尾说了一遍。您听了，竖起大拇指给我点赞!“百善孝为先”也是我们家的家风。过年吃团圆饭的时候，热腾腾、香喷喷的饭菜一上桌，我抵抗不了这浓郁的香气，拿起一双筷子，就伸向饭菜。忽然，另一双筷子挡住我的筷子“夹菜之路”。抬头一看，原来，是妈妈您将我的筷子推回去，我就撅起小嘴很不开心。您抚摸着我的头细声细语地说：“孩子，外公外婆是长辈，只有他们上桌动了筷子，我们才能吃。”我一下子明白了，转身去房间把外公外婆扶出来上座，请他们先动筷子。酒菜飘香，笑语盈盈，一家人其乐融融。中国自古以来就是一个礼仪之邦，好“家风家训”代代相传。妈妈，请放心吧，我会谨记您的教导，做一个孝敬父母，懂得感恩，助人为乐的人。
与家风有关的事迹材料3百善孝为先——我家的家风家是一片土地，它可以贫瘠的不长寸草，也可以肥沃的蕴育森林;家是一个
港湾，它可以冷漠的让你害怕逃离，也可以温暖的让你归心似箭。好的家风犹如春雨无声的滋润着每个家庭成员的心灵，让我们家庭齐心向上，和睦幸福。
家风看似无形，却始终围绕在我们身边，我家就是一个有着孝心传统的家庭，孝心代代传。
孝顺的外婆我的外婆就是一个极其孝顺的人，那时我的外祖婆年纪很大又得了老年痴呆症。虽然赡养的义务不全在外婆，但是她却每天都带着好吃的去看望她，给她梳头洗脚，陪她聊天。痴呆的外祖婆平时都不太清醒，只有在看到外婆时才会露出开心的笑容。体贴的妈妈到了我妈妈这一代，孝顺的家风已经成了生活中的一个习惯。妈妈在外面工作不能时常陪伴外公外婆，但是只要一有空就会赶回去看他们，每次回家，吃的穿的用的都是一大包一大包的带回去。外婆逢人就说自从妈妈学校毕业参加工作后，她和外公所有的衣服，甚至一双袜子都没有自己买过，一年四季从头到脚,从里到外都是妈妈买回来的，至今我还记得外婆说这些话时那自豪幸福的神情。妈妈的孝心不仅面面俱到，还细致入微。她每次给外公外婆买来的内衣裤都会洗好，叠整齐再带回家去，她每年还会根据不同的季节给他们买不同的补品，当然最主要的是妈妈很关心两老人家的心情，她经常跟我说：“老人其实真正缺的不是物资而是精神，所以有空一定要多陪陪他们，哪怕打个电话问候一下也很好。”妈妈还常唠叨“世界上最幸福的事，就是回到家你还能叫一声爸爸妈妈。”细心的爸爸除了我妈妈，我爸爸在他们村里也是个有名的孝子，每次回爷爷家都会买很多菜回去，最难得的是他都会把这些菜洗好烧好，还会把家里里里外外都打扫一遍，让独居的爷爷感受家的温暖。自从爷爷生病后爸爸更是把爷爷照顾的无微不至。传承孝心的我我从小在这样的环境里成长着，耳濡目染，孝顺的种子早就在我身上生根发芽。很小的时候，我就知道好吃的东西一定要跟爸爸妈妈他们分享，到外公外婆
家，我会做他们的小帮手。现在大了，我会用自己考试或者做家务得来的钱给他们买衣服，外婆外公穿着我买的衣服开心极了!我想”所谓百善孝为先，孝心代代传”应该就是像我家这样的吧!
俗话说“国有国法，家有家规”，良好的家风就像一盏明灯指引着我们一步步走向幸福之路!
篇十：对照材料-家风
[家风家训故事材料范文参考]家训家风范文
家风家训故事材料范文参考家风家训故事材料范文参考家风家训故事材料篇1每人的心中
都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外，现在就让你来跟我体验一下我家的家风吧!有一年新年，我远方的姑姑来我家做客，爸爸让我去接大姑，要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里，姑姑坐下了，我突然发现桌子上有水，我就想去擦水，妈妈马上把我叫了回来，说：“你在擦水的时候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，这是对客人的不敬，要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了，是我最爱吃的饺子，我要吃了，爸爸赶紧拦住了我，说：“孩子，等一下，吃饭的时候要等客人，这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候，还夸我是懂事的好孩子呢。
记得还有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力，做到一半我就生气的把木偶扔到了一边，坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这只是人生当中很小很小的挫折，当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神，再苦再难也要坚持，只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。
就是这样，在日常的生活中，父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事，应该具备着什么样的精神，使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了，父母为什么要对我进行这样的教育：因为我们是祖国的希望，祖国也要靠我们这一代去建设。
这就是我的家风，相信你们的家风也和我一样吧!家风家训故事
材料篇2中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。我生活在一个美满的五口之家中，每个成员都相亲相爱，和睦相处。
这一切的幸福都来源于我的家风—百善孝为先。每当盛夏时节，我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚，那天姥姥吃过晚饭后去锻炼，在她出门后没多久突然刮起了大风，狂风把大树吹打的动摇西摆，还不时的发出一阵阵呼呼的响声，伴着天空中银龙般的闪电，豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户，眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来，顾不得多想，抓起一把雨伞就向门外跑去，刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈，当她知道姥姥还未回家后，二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中，看着妈妈在雨中渐渐消失的身影，我心底闪过一丝担忧，我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上，吹的瑟瑟发抖，但我仍踮起脚尖不停的向远处张望，此刻的时间对我来说是那么漫长，终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来，悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手，此时雨声似乎不再那么大了，因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖，空气也不再那么冷了，因为亲情的气息已经温暖了每个角落。这只是我家的家风故事中的一个小小的片段，更多的时候，它往往出现在一次次餐桌上的夹菜中，一次次生病时的守候中，甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。我从家风中领悟出了善的真谛，它更像是一颗火种，只要我们用善心为它助燃，它一定会，慢慢变得更加强大，那炙热的烈焰会照亮更多的人，温暖更多人的心田。家风家训故事材料篇3国有国法，家有家规。我家也有家规。但我这里写的不是家规，而是家风。我们家的家风可多了，说上三天三夜也说不完。我就挑几个给你们讲讲吧：
爷爷奶奶都爱帮助人。有一次，对门的小哥哥一个人在家，奶奶就让他到我们家吃。吃饭时，奶奶不停地给他夹菜，把我都给忘了，也没见她给自己夹几口菜。真是为别人想得多，为自己人想少。
爷爷对自己很小气，对别人却很大方，他总是告诉我们对别人一定要慷慨。有人借东西，爷爷二话不说双手奉出;有人遇到难处，爷爷定会鼎力相助。爷爷从小就告诉我们要拾金不昧。有一次，我和妈妈捡到三百元钱，我就在妈妈的公司里东问问西问问，但是这是徒劳的。就在我和妈妈焦急地等待失主“找上门来”的时候，一位阿姨跑过来说钱是她我丢的。仔细询问过后，我和妈妈把钱还给了她。阿姨不断地向我们说谢谢。回家的路上，我和妈妈都为这件事而高兴，仰望星空，满天的星星都为我们拾金不昧的精神眨着眼，露出敬佩赞许的目光。
我也听过别人家的家风，大到国家领导人，小到普通百姓：卖切糕的小哥的家风是用心去做每一块切糕，某位国家领导人的家风是把每一个百姓的小事情做好。家风再普通不过了，但是，它是每一个家庭的支柱，支撑着每个家庭的良心。家风最普通不过了，但是，它都牵动千千万万炎黄子孙的正能量。
乐于助人、慷慨大方、拾金不昧、诚实守信……家风让我家和睦快乐，让我们幸福健康。我会让这股正能量继续传递发扬。
家风家训故事材料篇4看到这个题目我不禁陷入了沉思，我想：家风到底是什么原来啊，家风就是家规，是一家子的风气，每个好的家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
我家的家风是“孝”，俗话说：孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：
百善孝为先!小时候妈妈总会问我，现在爷爷奶奶爸爸妈妈对你那么好，如果以后他们老了会不会对他们更好那时候的我，不知道这是一种责任，但是我依旧会害羞地笑笑说：“我会”。现在已经是12岁的我在被问及同样的问题时，我会很勇敢的很大声的告诉他们我
会对那些爱我的人加倍的好。其实都是受妈妈的熏陶：那时候奶奶生病了，要开刀，爸爸和爷爷在北京。于是这个重担就落到了妈妈的身上，妈妈一边要照顾年幼的我，一边要照顾生病的奶奶。虽然有时候她会很累，但她在我们面前总是若无其事的样子。在妈妈的照顾下，奶奶的身体渐渐好起来。
我们家的家风也是“善”，与人为善、团结邻里。我们家住在老街，我家所在的这栋楼有十一个家庭，有刚上六年级的学弟;有快上高三的大姐姐：有刚刚学会走路小妹妹。记得有一次我要进楼下的防盗门，可是翻遍书包也没有找到磁卡，这时我才想到妈妈放在桌上提醒我别忘了，我竟然还真的忘了。哎，这可如何是好正埋头苦思之时，刚准备打开家门的陈阿姨看见了我，她匆匆下楼给我开门，并提醒我下次别忘了。还有这个寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三楼的李奶奶。李奶奶看见我拎着一袋垃圾，她说：“小璇啊，垃圾给奶奶吧，奶奶正好要出去。”谢过了老奶奶，我就上楼了。那时候的我心里涌过一阵暖流。我的好家风有“孝”，孝敬父母，尊敬师长;有“善”，与人为善、团结邻里。还有很多，但是家风教会了我很多在世面上看不见的知识。谢谢爸爸妈妈和邻居!
篇十一：对照材料-家风
P> 家风家规家训教育经验材料家风家规家训教育经验材料
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也
是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，初中开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围,我校全体师生在以柯新社校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组。学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过柯校长等领导在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。
各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设
不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。在家风家规家训教育活动中，很多家长积极参与。在学校的引导下，家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接，为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作。
大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨
成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那
么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。
我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯
的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，
十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。
篇十二：对照材料-家风
P> 廉洁文明家风对照检查材料廉洁文明家风对照检查材料今年，临床党支部根据委党委和所党总支的统一部署，认真开展深化“廉洁文明家风·党员干部示范”专项行动。会前，党支部召开了支委会，班子成员之间沟通工作情况，交流思想，开展了谈心谈话、批评与自我批评，并结合实际征求支部党员意见建议，认真查找和反思党支部班子自身存在的问题，有针对性的制定了整改措施。支部结合廉洁文明家风建设工作，对照《关于党员干部带头移风易俗简办婚丧喜庆事宜的实施意见》《南昌市直卫计系统党员干部带头移风易俗落实“两报告两告知两承诺”实施方案》及《南昌市禁止燃放烟花爆竹规定》中有关标准要求，认真查找差距和不足。一、存在的主要问题1、学习党章党规和总书记系列重要讲话不足；2、示范引领，推动本单位廉洁文明家风建设不足；3、参加社区家风建设活动，主动亮明身份，接受监督不足；4、传承中华优秀文化，汲取传统家规家训精髓不足；5、从严管教和监督家人，筑牢家庭防线不足；二、产生问题的原因：——廉洁文明家风建设的意识不强。现代人普遍缺乏廉洁文明家风建设的意识。缺乏一致遵守的规范,不能形成共同崇尚的行为规范。——廉洁文明家风建设缺乏必要的指导。廉洁文明家风建设基本上处于自发的、无组织的状态。——廉洁文明家风建设的机制不明确。廉洁文明家风建设还没有必要的监督。缺乏一定的强制力量和相应的惩罚。三、整改措施及努力方向1、增强自觉廉洁文明家风建设意识
家风正则民风正，民风正则政风清。党员干部一定要从讲政治的高度，充分认识党员干部家风建设的重要性，立说立行，迅速行动。每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。党员干部的家风，与党风紧密相连，家风建设是党员干部的必修课。党规党纪有规定。《中国共产党廉洁自律准则》将廉洁齐家列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一，明确规定廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。加强党员干部廉洁文明家风建设，就是要促进广大党员干部围绕廉洁文明这一主题，立家规、严家教、正家风，在家庭内部形成崇廉尚洁的氛围，筑牢家风防线。
二、强化廉洁文明家风建设责任担当，提高行动成效加强党员干部廉洁文明家风建设，是建设廉洁南昌的重要内容，支部和广大党员干部要增强政治意识，强化责任担当，确保行动取得实效。一要抓住主题。开展廉洁文明家风建设，必须紧紧抓住廉洁文明家风这个主题。突出主题教育，通过主题教育和实践，形成有思想、有内涵的感悟，增强党员干部和家属的思想认同、文化认同、情感认同。对廉洁文明家风建设的所思所想所悟进行升华，在家庭内部形成共识，根据自身实际，订立或修订约束力强、有自身特点的家规家训，实现家风正、立得住、可传承。二要抓牢关键。开展廉洁文明家风建设，必须抓牢党员干部示范这个关键。党员领导干部是关键中的关键，要以上率下，一级带着一级干，一级做给一级看，当好建设者。三要抓准问题。坚持问题导向，扎实开展查纪监督活动，着力解决思想认识不到位、教育监督不严紧、制度管理不健全等问题。要从转变观念着手，消除清官难断家务事的惯性思维，改变家风建设是家庭私事的错误思想。干部犯错误，家庭有责任，组织有责任，对党员干部家风建设不能仅限于倡导性要求，停留在口头上，而要作为加强党员干部自身建设的一项重要内容，加强管理指导，强化考核运用。要从加强监督着力。把家风建设作为落实严肃党内政治生活的要求来抓，纳入民主生活会和组织生
活、党员民主评议内容，就家风建设方面的问题开展批评与自我批评。对家风方面的苗头性、倾向性问题，要让当事人在民主生活会或组织生活会上说清楚。发现党员干部家风方面存在的苗头性问题，及时提醒纠正，切实筑牢家风防线。
四要抓出特色。一要落实落细规定动作。二要创新创优自选动作。三要求实求效工作要求。既要有动员有部署，又要有检查有考核，防止光打雷、不下雨，华而不实。
三、加强廉洁文明家风建设举措保障，落实行动要求一要高位推动。支部切实担负起廉洁文明家风建设的主体责任，把党员干部廉洁文明家风建设作为党建工作的重要内容，纳入党风廉政建设总体布局，支部书记是
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