党史学习教育个人对照检查材料含整改措施3篇党史学习教育个人对照检查材料含整改措施 党史学习教育专题组织生活会党员对照检查材料及整改措施汇报材料44篇 党史学习教育专题组织生活会党员发言提纲及整改措施 根据党史学习教育下面是小编为大家整理的党史学习教育个人对照检查材料含整改措施3篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育个人对照检查材料含整改措施
学习教育专题组织生活会党员 对照检查材料 及整改措施 汇报材料 4 4 篇党史学习教育专题组织生活会党员发言提纲及整改措施
根据党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
（一）学在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会 中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获 通过学新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、
民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
（一）在坚定理想信念方面 学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
（二）在增强历史自觉方面 尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
（三）在弘扬优良传统方面 在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
（四）在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
（五）党员先锋模范作用发挥方面 先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政
治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
党史学习教育专题组织生活会党员发言提纲及整改措施
一、学习体会
认真学习了在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大.牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色
的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。
通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更加努力的做好自己的本职工作。
二、存在问题
1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。如：我班的王刚强、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话、随便接嘴，多次与家长沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、听之任之，导致他渐渐不爱学习了。
2、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。如：信息技术的掌握和使用不好。教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时、为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是那么的生动有效。
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。
对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。一是对党史的深入学习和新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够；在学习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；需用情、用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。
（二）对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。
作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处：一是大局意识不够、平常只想
做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距；二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活中缺少主动联系亲戚；在教学中，对于学困生的辅导、有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。
三、产生问题的原因分析
(一)是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好；在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题、解决难题的
办法不多;缺乏开放性、发散性思维，思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。
(二)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如：在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；而且教研方面本人的学习力度不够，虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。
四、整改措施
(一)夯实理论基础 理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地
运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。
(二)加强党性锤炼 1、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。
自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工作，要严格要求自己，做到:大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；加强学习，提高素质，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代，开创新局面。
2、作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实做事，默默无闻奉献于教育事业。
要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的赞赏，做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠同事，做学生的知心人、贴心人。时时刻刻做到无论什么时候，艰苦奋斗的政治本色不变，密切联系师
生的作用不变，勤俭纯朴的传统美德不变，只有这样，才能与学生打成一片，才能得到学生和家长的支持与拥护。
3、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉承担重任，做问心无愧的人民教师。
(三)自觉接受党支部和群众的监督。
作为一名党员教师，不仅注重自身的学习和修养是必要的，而且必须自觉地接受党支部和群众的监督;按照师德师风规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重教师的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师；在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。
党史学习教育专 题组织生活会党员发言提纲及整改措施
按照单位机关党委的统一安排部署，我参加了党史学习教育集中学习。在深入学关于“不忘初心、...
篇二：党史学习教育个人对照检查材料含整改措施
学习教育民主生活会五个方面整改措施对照检查材料 2 2 篇根据省委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，市委拟定于 2022 年 x 月 x 日召开市委常委党史学习教育专题民主生活会。这次民主生活会的主题是，大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。会前，市委对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“五个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、专题民主生活会准备情况
一是高度重视，精心安排部署。市委常委班子以严肃认真的态度及时组织召开了常委班子会议，按照民主生活会程序、要求制定了市委常委班子民主生活会实施方案，就如何落实有关文件精神，开好这次民主生活会进行了专题研究和安排，对“会前准备、会中批评和自我批评、会后整改”三个关键环节，明确了内容、时限和责任人，确保了此次民主生活会各项工作的顺利开展。
二是认真开展学习，深入领会精神。在召开民主生活会前，市委常委班子和领导干部通过个人自学和党委理论学习中心组集中学习等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主
义思想，组织学习重温总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神及总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神，切实打牢开好专题民主生活会的思想基础。
三是广泛征求意见，深入谈心谈话。紧扣民主生活会主题，结合前期开展调研工作情况，向县市区和市直单位、相关科室发放征求意见表。经梳理汇总，目前征求到对市委常委班子及班子成员的意见建议共 xx 条。对征集到的意见建议，班子成员主动对号入座，分别认领，为深入开展自我检视剖析和对照检查提供了扎实依据。在此基础上，市委主要领导与其他班子成员之间，班子成员相互之间，共计开展谈心谈话 xx 余人次。通过推心置腹的谈心，交流了意见、沟通了思想、达成了共识，为开好此次民主生活会奠定了良好的思想基础。
四是认真撰写材料，充分准备发言。紧扣此次民主生活会主题，对照征求的意见建议，深入查找市委常委班子和个人在“五个方面”存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，明确整改方向及措施。在深刻对照检查的基础上，经过多次修改，最终形成市委常委班子和领导干部对照检查材料，为顺利组织召开专题民主生活会做好了充分的准备。此外，市委常委班子坚持“准备工作不充分、条件不成熟，不召开民主生活会”的原则而，认真对照省委文件要求，逐一抓好落实。
总之，通过前期扎实有效的工作，为高质量、高标准开好此次专题民主生活会提供了保证。
二、上年度民主生活会查摆问题整改落实情况
20xx 年度民主生活会召开以来，我们按照省委、省政府的要求，不断加强领导班子自身建设，努力成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策，坚定落实省委、省政府各项决策部署、善于统领发展改革工作全局的有力领导班子。
一是加强政治理论学习，夯实统筹发展的基础。强化市委理论学习活动，加强对党的十九大、十九届六中全会、中央、省重大方针政策的学习；重视对宏观经济业务知识、市场经济、法律、法规和现代管理知识的学习，尤其是继续深入巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果，强化学习调研工作，组织广大党员干部，认真的学习了党的十九大、十九届六中全会精神；学习了习近平总书记“七一”讲话报告；结合党史学习教育，学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等重要的理论著作，进一步摆正人民公仆的角色，树立“情为民所系、权位民所用、利为民所谋”的意识，更好的为老百姓做实事、作好事。努力实现理论学习深层化、业务学习系统化、学习内容多元化。每月市委集中理论学习 x 天，每年集中学习时间不少于 xx 次。大力弘扬理论联系实际的学风，注重学以致用，用工作实绩检验学习效果，努力在武装思想和指导实践两
个方面都有新的成效。班子成员每年至少撰写 x-x 篇有深度、有分析、有见解的理论文章或调研报告。
二是加强民主集中制建设，提高发展的决策水平。坚持集体领导和分工负责相结合，发挥班子的整体合力；凡属贯彻上级重大决策和部署、全局重大问题、重要项目安排等，领导班子集体研究决定。严格按照省委的要求，每半年至少召开一次班子民主生活会。班子成员要顾全大局、珍视团结、相互尊重，相互信任，相互支持，讲党性、讲政治、讲大局，正确处理个人与组织的关系，班子成员之间要经常开展谈心，营造团结协作、共谋大事的良好氛围。
三是加强作风建设，切实提高服务质量。领导班子决心从强化窗口服务意识、简化项目审批程序做起，进一步加大一系列规章制度落实力度，充分发挥工作宏观经济调控职能作用，切实优化经济社会发展环境，推动全市经济社会全面协调可持续发展提供有力支持。
总之，市委对存在的问题，通过一年来认真的整改，取得了一些实效，解决了一些问题，但仍离干部和群众的要求有一定的距离，还有待于继续改进，在今年的民主生活会上，我们将针对新情况，深入分析，完善整改落实各项举措。
三、找准查实存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀
传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是在“学懂”上还有差距。党委班子成员对通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步指导实践、找准定位、促进提升，实现工作跨越式发展的核心作用感悟、体会还不够深刻，导致学习缺少挤劲、钻劲，距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如，有的班子成员党委理论学习中心组学习有时流于形式，在交流体会时满足于“念稿子”，没有真正“动脑子”，导致重点发言不能紧密结合实际，不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。特别是党的十九届六中全会召开后，班子成员也进行了集中学习，但没有通过理论学习实现提升谋划工作能力的效果，理论与实际相结合的主动性不高，未能做到与时俱进、常学常新、深学细照、笃行做实。二是在“弄通”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，学用相长、学以致用做得不够。突出表现为指导各级开展理论学习，有单纯为了学理论而学理论的倾向，融会贯通、联系实际谋划工作的格局不高，想问题、做决策、定目标时站位不高，从党的创新理论中找立场、找观点、找方法的发展理念不新，进一步解放思想、创造性推动工作的思维不活，在学习中思考少、钻研少；在实践中转换
不够、应用不够的问题依旧突出。比如，党史学习教育中，没有较好地区分教育对象分层分级组织学习，创新和丰富教育载体的努力成效不足；个别班子成员存在重学习数量不重学习质量，发言材料与岗位职责结合不够紧密，缺乏深入研讨和思想碰撞。三是在“做实”上还有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面，与 xx 市市情实际结合不够紧密。如在贯彻落实新发展理念方面，有时还存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，导致党委班子统帅全市各级服务 xx“xxx”建设还不够积极主动，没能在抢抓事业发展新机遇上，树立起品牌、打造出亮点；在推动 xx 落实中研究不到位、思考不到位，推动落实的措施、办法还不够多。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
市委常委会坚持认为，谋事创业是成事之基，始终坚持“喊破嗓子，不如甩开膀子，做出样子”，真抓实干、攻坚克难，善抓落实，积极谋事创业。但还在以下方面存在问题：一是缺乏“一张蓝图干到底”的韧劲。在征求意见阶段，有同志指出常委会口号提得比较多，有些口号还朝令夕改，记都记不
了，就更别说干得好了，部分常委同志习惯于把思路当政绩，而忽视发展阶段和群众利益，对难度大、周期长的工作攻坚不够，存在急功近利、好大喜功的行为，对于一些好的思路没有一以贯之地抓好执行。二是缺乏“一门心思抓实绩”的作为。个别班子成员存在讲究享受、计较待遇的情况，主动想事、干事、成事的激情有所消退，不敢对一些重大困难和关键问题动真碰硬，不愿到困难和矛盾多的地方去，开展工作不敢触及敏感问题，不愿涉足遗留问题。三是缺乏“一心一意为民生”的情怀。常委会在落实“以人民为中心”的发展思想上做得不够，对保障和改善民生重视不够，安排部署民生工作存在考虑不细、落实不力的问题，服务群众的水平不高，没有兑现让房价不再困扰百姓的承诺，没有实现让全市的孩子们就近上学的目标，没有解决好群众创业就业遇到的问题，等等。这些看似民生小事，却与人民群众息息相关，这些看似因政策、措施不到位的问题，却是民生情怀在淡化的表现。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
市委常委会坚决贯彻执行党中央关于改进工作作风“八项规定”及实施细则的有关要求，贯彻省委“九条规定”，但随着时间的推移和反“四风”的深入，新的“四风”不断滋长，
主要表现为以下方面：一是工作做法经验化。常委会存在急功近利的心情，一项工作布置下去，不是去想法设法抓好落实，而是首先考虑如何提炼总结经验，经常是会议一开、文件一发，经验做法就出来了、见报了、进内参了，看似工作提速了，实则是新的形式主义、经验主义思想在作祟。二是工作职能宽泛化。常委会对“党是领导一切的”存在错误的认识和理解，特别是认为党建引领就要事事由市委或常委部门牵头，东插一竿子，西插一杠子，主动或被动地承担了许多不应该承担的工作，管了许多不应该管的事项，一方面无限扩大了工作职能，让常委们疲于应付，也因工作精力不够导致有些工作流于形式，一方面因为过多地插手具体业务，而且指导又不具备专业性、针对性，给部门一种官僚主义的感觉。三是工作管理痕迹化。部分常委和部门单位主要负责同志习惯于过去的行政化、管教式的工作作风，工作检查还是过去的老一套，看台账、查会议记录纪要，凡事都要求痕迹化管理，在无形中又造成了基层“以文件落实文件，以会议落实会议”风气的抬头。四是工作手段重复化。常委会主动创新的能力不够，在工作手段方面显得尤为突出，习惯于一级学一级地重复相同的工作手段。比如在学习平台的建设和学习管理上，常委会就专门研究过，但想到了办法与上级如出一辙，搭建自己的学习 APP 平台，当时大家都觉得这个办法好，但实际上是从省到市到县到乡镇都搭建了自己的学习平台，有干部反映，每天上班时间要
在电脑、手机 APP、微信公众号上交织进行学习，这样的手段既劳心劳力，又效果欠佳，更造成了行政资源的浪费，助长了新形式主义的风气。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是在推动经济发展上，有时过多强调指标完成，过多考虑省里位次，对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细，一些经济指标虽然上去，但质量并没有上去，老百姓得到的实惠不多，比如，村级集体经济发展成效不明显，全市仍有 x 个空白村，农民创收增收的渠道不多、不宽。二是在解决群众问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多，有时过分求稳，不想“揭盖子”，比如，面对农村违法建房等一些现实深层次矛盾，有时习惯安排分管部门、联系县市区、乡镇去处理，市委班子成员亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。三是在改革创新上，面对全市经济总量偏小、发展质量不高的实际，全局性、战略性、前瞻性的谋划不多，对经济社会发展中的一些矛盾和问题，在分析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够，对一些影响发展的重大制约因素，用改革的办法破解难题成效不大。四是在跟踪落实上，班子成员在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作停留在开会部署上，在落实过程中一些工作跟得不紧、督得不严，钉钉子精神
不足，一些部署雷声大、雨点小，落实效果不好。五是在工作干劲上，有的工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲。工作中存在按部就班、安于现状的惰性心态。面对现实的发展困难，片面强调基础薄弱、区位不优等客观因素，没有从思想根源上找原因，缺乏“钉钉子”精神。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
一是监督管理不够严格。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密...
篇三：党史学习教育个人对照检查材料含整改措施
学习教育专题组织生活会个人对照自我检查材料整改措施 —— 明差距 找不够以整改成效彰显党史学习教育成果依据 XX 单位关于开展党史学习教育专题组织生活会的通知安排，本人仔细学习《中国共产党简史》及党章党规等学习材料，依据《通知》中列出的问题，逐条进行自我检查，剖析存在的问题，提出整改措施，现沟通如下：
一、差距不够 经仔细梳理汇总，查摆出主要问题 14 个：
1.带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自觉性。满足于 XX 单位机关组织的集中学习、培训讲座，个人自学投入精力不够，引领部门全员学习的表率作用发挥不够；满足于支部学习规定次数达标，对党员学习情况指导不多、要求不高，对学习质量有所忽略。
2.对党的基本理论、基本路途、基本方略的学习不够系统深化，对其内在关联性认识不深，融会贯穿不够，掌握马克思主义的立场、观点、方法还停留在理论层面，用其观看、分析和解决实际问題的主动意识和能力素养有欠缺。
3.时刻以党章检视思想和行为的自觉性还不够高。党员先锋模范作用的发挥不够持续，忽视了在日常工作和学习中
的带动作用。
4.对于某些不当言行，满足于自己不说不做，对可能造成的负面影响认识不够，缺乏旗帜鲜亮直面问题、订正错误的斗争精神。
5.深化基层调研不够经常，与教职工群众面对面沟通少，第一手资料掌握得不够充分。对发觉的问题、提出的建议，没有做到立行立改，而是习惯于带回去研究，解决并反馈的比例不高。
6.调查研究的深度广度不够，作出决策、制定政策还是更多地考虑如何落实上级要求，把党的方针、政策同本系统、本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。
7.在政策、决策出台前，没有完全做到将基层和群众看法集中起来充分考虑，没有特地对其能否解决教职工所思所想所盼进行论证。政策、决策出台后，满足于文件发了、会议开了、培训搞了，对于基层和群众是否理解、能否接受缺少跟踪调查。
8.缺少走好网上群众路途的意识，了解基层情况、征求群众看法的方式还停留在传统模式，对新情况的研究不够深化，对新经验的总结不够准时，对解决新问题还缺少有效的方法。
9.事业心和政治责任感不够猛烈，习惯于依靠经验推动工作，对不断更新的专业学问关注学习不多，与高素养专业
化要求存有差距。工作中，拼搏奋斗精神有所减退，有时会出现畏难心理。
10.以钉钉子精神抓工作落实的韧劲不够，工作标准有所降低，存在前紧后松、深化扎实不够等现象，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，特殊是对重点工作的跟抓不放、督查问效力度不够。
11.形式主义变异问题确定程度上客观存在。部门文件有所削减，但通过微信工作群发送的非正式文件、通知明显增多。对出台政策决策、开展重点工作的落实效果，仍停留在以文字材料、数据报表进行检验上，对基层和教职工群众是不是满足缺少科学有效的评估手段。
12.履行党建工作第一责任人的责任，习惯于依据上级文件要求抓落实，在推动党建各项工作过程中，统筹力度不够，结合实际不紧，确定程度上有“两张皮”的情况。
13.开展批评和自我批评更多放在召开组织生活会时，没有形成常态。批评他人时存在顾及心理，不敢直戳痛处，有确定的好人主义倾向。自我革命精神不够强，对客观存在的问题缺少刀刃向内、刮骨疗毒的勇气和狠劲。
14.能够自觉遵守党的各项纪律，但在小事小节上有时还缺乏自律意识。
二、产生缘由 对上述问题，深化反思问题根源，主要有以下几个方面。
（一）理论学习放松要求。没有正确认识和处理好学习与工作的关系，缺乏真正潜下心来刻苦钻研的自觉性、主动性，缺少真正务实、扎实深化的学习行动。在读原著学原文悟原理上下功夫不够，没能真正联系自己的思想和工作实际，从更深层次去研究、去理解、去运用，导致政治理论学习效果不明显。对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
（二）理想信念有所淡化。思想上缺乏对坚定理想信念的清楚认识和行动自觉，缺乏爱党忧党为党的猛烈进取和担当精神，缺乏对党和人民事业的高度负责和执著追求，还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一。认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深、大局意识不强，折射出自己在坚定理想信念上的差距，忠诚洁净担当在内心的最深处印刻得还不够深。
（三）宗旨意识不够牢靠。对党的群众路途认识不深，没有坚持马克思主义唯物史观和正确的价值观、执政观，没有真正在思想行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作中群众观念不强，深化职工、深化一线、深化实际不够，主观意志成份多，为职工想的少、做的少，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体
落实上有偏差。
（四）担当履职能力不够。当前，XX 系统正处在改革之中，迫切需要在谋求发展中践行新理念，在体制机制上作出新调整，在工作方式上实现新改变，这些对党员领导干部提出了更高要求。尽管自己主动适应工作需要，加强自身业务能力的学习与提高，但与形势发展需要还有差距。面对 XX单位 XX 系统深化改革的任务，在深化思考党建、业务工作干什么、怎么干等基本问题上下功夫不够，缺乏系统、深化的研究与探究。
三、整改措施 在今后的工作、学习中，针对上述问题，制定措施，立行立改。
（一）加强政治思想建设。坚持做到既从组织上入党，更从思想上入党。紧紧抓住“学深、弄懂、做实”的用力方向,深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，始终同以习近平同志为核心的党中心保持高度一致。
（二）坚持理论指导实践。坚持以党的十九大精神为指引，把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新学习方法，健全学习机制，提高学习实效。大力弘扬理论联系实际的学风，以解决思想和
工作中的现实问题为动身点，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进作风结合起来，实现工作理念、工作方式和工作机制创新，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、制造性。
（三）树牢勤政爱民思想。始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性磨炼，增强党性修养，切实做到站在前、行在先、做表率。始终保持清楚的头脑，留意摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为职工办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。深化一线、贴近职工，亲密与职工群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
（四）强化担当履职责任。围绕 XX 单位工作大局和长远发展，带头贯彻落实中心、市委、XX 单位各项决策部署，不断总结完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，着力破解工作中面临的重点和遇到的难点课题。仔细贯彻执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责制度，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。仔细落实党风廉政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制，把纠“四风”、正作风作为重要任务，着力在解决深层次问题、防止反弹回潮上下功夫。
（五）严守政治纪律规矩。坚持党的基本路途不动摇，
坚决维护中心权威，自觉依据党的组织原则和党内政治生活准则办事，严格执行请示报告制度。坚决贯彻全面从严治党要求，落实“一岗双责”，维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。把政治纪律和政治规矩挺在前面，作为不行逾越的底线、不行践踏的红线、不行触碰的高压线，不折不扣地遵守。经常用“四个意识”检视自己，自觉向中心基准看齐，向党的核心对表，自觉做政治上的“明白人”。
以下内容供参考：
个人民主生活会发言材料批评与自我批评
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想生疏有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得确定实际效果，使自己在岗位上和思想素养得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有确定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对比自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的生疏到自己还有很多不够，主要体现在以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及缘由分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，主动干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层
次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题力气明显不够。
2.学习学问钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理力气方法方式的学习上。对新学问，新技术的学习不够，体现没有沉下心仔细的学习理论学问，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作具体了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有方案，但很难按方案实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其缘由主要是学习看法问题，一是认为自己脑子欠好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不仔细不细致。主要体现在工作方法简洁，只安于表面，处理事情方法比较简洁，缺少机敏性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力生疏不深刻。马虎大意，在平常的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会仔细从小节入手，以仔细的看法对每一件事。究其缘由主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我劝慰的思想
存在。
4.事业心不如从前开拓进取精神不够，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和士气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于阅历还不够，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学进展观武装头脑，提高推动科学进展的力气，不断争辩新状况，新问题，新改变，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、制造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学进展。
2.充分发挥自己的主动性、主动性、制造性，不断实现好、维护好、进展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动担当组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法，协作领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和仆人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。照旧不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，
才能判决是与非。从而得出怎么办的正确方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步改变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学进展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司进展实际的科学进展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学进展观为准绳，以贫困不是社会主义为动身点，主见先富带后富，最终走向共同富有的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚决贯彻党中心国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是跟党走，听党话。为出资者掌管好财宝，回来创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。
三、对支部班子成员的看法及建议
领导班子成员政治素养普遍较高，工作力气强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不够之处，由于工作繁忙，与一般党员谈心的次数还不够多。
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