巴金《家》读后感400字1 我并非是个热爱看书的人，最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选，20年过去了，至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎，但唯一接触完整的一本书是下面是小编为大家整理的巴金《家》读后感400字,菁选3篇,供大家参考。
巴金《家》读后感400字1
我并非是个热爱看书的人，最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选，20年过去了，至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎，但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。
《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧*的悲哀。
然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
巴金《家》读后感400字2
这三天我读了一本书叫《带我回家》。这本书的作者是孙俪，写的是她在救助站中遇见的小猫小狗们，因为它们又是被遗弃后或生病后恢复的小宠物，所以故事非常感人。
我要写的是一只小狗，它叫“暇步士”。它的主人喝酒喝太多了，于是大发脾气，一气之下用剪刀剪下了这只小狗的左耳，邻居来劝他，他也不听，于是只能向救助站求助。小狗到了救助站后工作人员就给它进行了治疗，为了希望它快快康复，于是给它取名叫“暇步士”。暇步士康复后因为失去左耳带来的不*衡让它感到心烦，但是经过长期的磨练与疼痛暇步士用自己的勇敢战胜了困难。
看了这本书的故事，又想了想我家的小狗“桔子”，它的幸福生活跟那些曾经受到过惊吓的，勇敢掠过“鬼门关的那些小宠物相比可是好上100倍。天天有骨头吃，又有主人的陪伴，那是救助站里的小宠物们最向往的。
在书中我学会了几个好词：苦苦哀求、楚楚可怜。
这本书让我感受到了，小宠物的衷心、灵感、感受都是不可磨灭的，一旦失去了这三样东西再可爱再快乐的小宠物都会变得无家可归。这本书中的小主角都是用坚强与勇敢来战胜重重困难的。我也祝愿它们再次有个温暖的家。
巴金《家》读后感400字3
暑假里，我再次看了伍美珍写的《同桌冤家》系列里的亲爱的实习老师部分，觉得很好看。
故事的主人分别是二对同桌，免子阿呆、惜城和*，几乎每天都有很有趣的故事。
有一天，实习老师王sir来上课，你看惜城又趴在桌上睡觉了，老师叫惜城回答问题，惜城竟然说：“我困了，要睡觉。”老师也居然说“Good ！答对了！”看到这里，我一脸疑惑：老师怎么这样回答呢？这什么不批评他？还说答对了！太笨了吧！
有一次，数学老师病假，代课老师来上课，他叫惜城回答问题。惜城说：“惜城不在家。”“你叫什么名字？”“我叫阿呆”惜城自信地说。这里逗得我哈哈大笑。下次我要做一个不说谎的好孩子。
还有一次，阿呆上了好玩的占星网，网上说：“如果你不宜出门，就会遇到一连串倒霉的.事情。”早上，他开开心心地去学校，走了一会就下雨，拿了伞后，到了学校，阿果发现自己的伞不见了。上地理课时，老师叫阿呆去拿地球仪，过了一会儿，阿呆回来了，一看是坏的，阿呆说：“不是我弄坏的”全班顿时沸腾起来。上英语时时，老师放了一首歌，名叫《相思黄思带》，可他一遍也听不懂，老师叫阿呆说感想，他说得很差，今天可真倒霉。
真是一本好看的校园小说呀！
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