成本性态分析实训报告5篇成本性态分析实训报告 本文来源：网络收集与整理|word可编辑 财务管理综训实习报告讲座 财务管理综训实习报告讲座实习报告讲座总结：这次讲座老师给我们下面是小编为大家整理的成本性态分析实训报告5篇,供大家参考。
篇一：成本性态分析实训报告
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财务管理综训实习报告讲座实习报告讲座总结：这次讲座老师给我们讲了会计人员应该有的职业道德一，财会人员应具备的职业道德习惯1.认真仔细会计工作天天与数字打交道工作内容繁琐细微且责任重大，因此会计人员必须认真仔细，随时保持良好的心态处理相关工作2,诚实守信会计人员的主要工作是处理财务数据并提供会计信息，信息质量影响了决策的重要性，诚信是会计人员的立身之本，诚信要求会计人员忠于自己的会计事业，如实的反应经济事实，并忠实为自己的会计信息使用者（内外部）服务。3，客观公正会计信息是市场经济下多元利益主体进行利益分配的基础，而会计人员处于这些利益中心，这就要求会计人员在履行会计职能时保持客观公正的态度，抛开个人的私利，客观，真是，充分地反应经济活动中的会计信息。4，数据严谨会计人员在处理会计业务中应保持应有的职业谨慎，对会计活动中的不确定性，应进行恰当的职业判断，以确保所提供的会计信息的质量。
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5，保守秘密这是会计人员所应具备和必要的职业素质，会计人员处于资金营运的中心，掌握着大量的秘密资料，一旦泄露会给企业造成损失或引起混乱，会计人员不得使用工作中掌握的秘密资料为个人或他人谋取利益，也不得以不道德的手段去获取他人的秘密资料。6，服务意识会计人员应明确自己的职业特征，树立为企业出谋划策，为信息使用者担负责任的服务意识7，协调沟通作为一名合格的财务人员必须具备良好的沟通协调能力8，信息及时会计信息的及时在于帮助信息使用者（内外）提供有用的决策信息，具有时效性。二，会计人员的专业技能要求1，会计人员首先必须具备会计从业资格证，对于不同的职业对会计职称的要求也不同。2，具备必要的专业知识和专业技能，并按照规定参与会计业务培训，不断提高会计技能水平及自动更新知识的能力。3，会计工作不只是单纯的记账，算账，报账工作，懂得财务管理与分析为企业发展出谋划策（1）财务管理：营运资金管理：保证企业正常的资金需求，提高资金使用效率（2）财务分析：
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通过各项指标的分析比较，可以考核企业的经营业绩，揭示经营管理中各环节存在的问题为改进企业财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息
三，会计工作的困惑1，会计工作是一种繁琐的工作，枯燥无味。2，很多人认为会计工作存在很多潜在的风险。四，会计职业的前景会计职业会让你受益良多，也为从业者提供不断变化并富有挑战性的工作，比如，单纯的会计人员，审计人员，以及管理会计的，研究会计学的等。积极心态，快乐人生心态决定命运佛说：物随心转，境有心造，烦恼皆由心生狄更斯说：一个健全的心态比1一百种智慧更有力量康楚仁波切说：只有心超越了，我们才能从所有的困境中走出来。心态有认知决定（泰戈尔）播种一个态度，收获一种心情播种一个心情，收获一种行动播种一个行动，收获一种习惯播种一个习惯，收获一种性格播种一个性格，收获一种命运1，建造积极的心态2，认识人生的本质：人生是一场喜剧或悲剧3，接纳生命已有的状态-：全然接受我们的生命是需要勇气的，对自己的生命，自己的心，情绪以及任何现在的事说“是”就是勇气的开始，勇气
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就是根本的开放，就算对最困难的真相，我们也坦然接纳生命中的痛苦喜悦，讽刺以及神秘，
4，辩证的看待世事5，以坚韧的勇气面对挫败6，勤奋是一种美德7，以体谅之心待人8，感恩生活扩展阅读：财务管理综合实训报告财务管理综合实训报告学院管理学院专业班级07级财务管理（6）班学号__3207006163__学生姓名___范彩芳__________指导教师许梅英张军波李泽平实训地点实验室D503D3O3202*年12月1目录一前言………………………………………………….2二实习内容及截图…………………………………….32．1第一部分成本会计技能训练…………………………………32.1．1直接材料费用分配业务技能训练32.1．2工资和福利费分配业务技能训练32.1．3固定资产折旧业务技能练习42.1．4辅助生产费用分配业务技能训练62.1．5制造费用分配业务技能训练72.1．6完工产品和在产品成本计算业务技能训练82.1．7产品成本计算业务技能训练82.2第二部分管理会计技能训练122.2．1成本性态分析..122.2．2变动成本计算法....................................152.2．3本量利分
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析........................................212.2．4短期经营决策......................................252.2．5长期投资决策......................................302.2．6全面预算33
2.3第三部分财务管理技能训练35三业务技能操作中常遇到问题与解决办法..........35四实训小结.352一、前言财务管理作为一门学科具有广泛的适用性和实用性。在实务中，它处于企业管理的核心地位，其作用越来越突出，由此也成为各财经类院校不可缺少的一门专业必修课程。财务管理的职能主要包括财务预测、财务决策、财务预算、财务控制和财务分析等，而从财务管理的实务运作来看，财务预测、财务决策、财务控制职能体现在筹资与投资的活动过程中。以财务管理的实务运作为出发点，围绕财务管理基本理论、筹资管理、投资管理、规划与分析构建教材的框架，本着务实、求新、开拓和借鉴的原则进行编写，系统阐述了财务管理的基本理论和基本方法。而Excel财务管理具有强大的数据处理和数据分析功能,而且界面友好,操作简单,易学易用,可用它来构建财务管理系统.根据企业价值最大化的总目标,可把企业财务管理系统分为7个子系统,可利用Excel的接口功能,建立与企业管理的其他子系统的数据链接.随着信息科技的发展，以及社会上的资源共享和紧密联系，对于财会专业的学生来说，学好财务管理专业知识是很必要的，同时也应该掌握Excel财务管理系统的基本操作和运用，这两者是紧密联系的，将会为我们以后的工作带来很大的方便。
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二、实习内容及截图第一部分成本会计技能训练第一章直接材料费用分配模型练习一按照材料定额比例法分别计算甲、乙、丙三种产品应负担的C种材料费用，如下：练习二按照重量比例法分别计算甲、乙、丙三种产品应负担的D种材料费用，如下：第二章工资和福利分配业务技能训练4练习一按照人工工时比例法计算A、B、C三种产品应负担的工资费用和福利费用，如下：练习二按照工时比例法计算甲、乙、丙三种产品应负担的工资费用和福利费用，如下：第三章固定资产折旧计算业务技能训练练习一分别用“使用年限法”、“双倍余额递减法”、和“年数总和法”计算生产设备第5年第1个月应提取的折旧额，如下：练习二分别用“使用年限法”、“双倍余额递减法”、和“年数总和法”计算生产设备第8年应提取的折旧额，如下：第四章辅助生产费用分配业务技能训练
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分别用直接分配法、顺序分配法、交互分配法和代数分配法计算丙分配辅助生产费用，如下：
第五章制造费用分配业务技能训练练习一用“工时比例法”分配甲、乙、丙三种产品各自应负担的制造费用，如下：练习二用“工资比例法”分配甲、乙、丙三种产品各自应负担的制造费用，如下：第六章完工产品和在产品成本计算业务技能训练练习一用“约当产量法”计算完工产品成本和在产品成本，如下：练习二用“定额比例法”计算完工产品成本和在产品成本，如下：第七章产品成本计算业务技能训练用产品成本计算的品种法计算河海机械电子有限公司202*年5月份甲、乙两种产品的完工产品总成本、单位产品成本何在产品成本（辅助生产费用计入产品成本的制造费用项目）。如下：有关的资料如下表111：各费用分配如下：（1）材料费用分配表（2）动力费用分配表（3）工资及福利费分配表（4）折旧费用计算表：（5）辅助生产费用分配表（6）制造费用分配表
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(7)成本计算单甲（8）成本计算单乙（9）产品成本汇总表第二部分管理会计技能训练第八章成本形态分析练习一（1）分别用高低点法和一元直线回归法建立预测蒸汽成本的成本方程，如下：(2)分别用高低点法和一元直线回归法，预计202*年1月份机器小时为2800时的蒸汽成本总额，如下：练习二（1）分别用高低点法和一元直线回归法建立预测维护保养费用的成本方程，如下：（2）分别用高低点法和一元直线回归法，预计202*年1月份机器小时为1210小时的维护保养费用总额，如下：第九章变动成本计算业务技能训练1.创建变动成本计算模型并计算江海电器有限公司202*年的贡献毛益和营业利润，如下：2.因素变动假设分析3.结果变动假设分析第十章本量利分析
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1.创建本量利分析模型并计算单位贡献毛益、保本量、保本额、保利量、保利额，如下：
222.因素变动假设分析233.结果变动假设分析25第十二章短期经营决策练习一自制外购问题1.创建自制或外购零件决策模型并计算自制A型零件和外购A型零件的成本，如下：2.因素变动假设分析3.结果变动假设分析江海电器有限公司期望将自制A型零件的目标成本控制在低于外购成本100000元的水平，则对各因素的影响如下：练习二定价决策1.创建特别订单决策模型并计算拒绝订货和接受订货的利润额，如下：2.因素变动假设分析A、江海电器有限公司有关影响特别订单决策的因素单独发生变化对特别订单决策的影响，如下：B、江海电器有限公司有关影响特别订单决策的因素同时发生变化对特别订单决策的影响，如下：3.结果变动假设分析
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江海电器有限公司期望将接受特别订单所获得的目标利润控制在1000000元的水平，则特别订单的影响如下：
第十三章长期投资决策1.创建长期投资决策模型并计算该投资项目的净现值和内含报酬率，如下：2.因素变动假设分析江海电器有限公司有关影响长期投资决策的因素变动对净现值和内含报酬率的影响：A、单因素变动：（1）固定资产投资由100万元上升到115万元（2）固定资产借款利率由10%下降到8%（3）投产时需要投入流动资金由30万元下降到28万元（4）期满时固定资产残值由10万元下降到8万元（5）预计投产后每年可获营业利润由30万元上升到32万元B、以上因素同时发生变动3.结果变动假设分析江海电器有限公司期望在长期投资项目上的内含报酬率达到23.6%的水平，则对各因素的影响如下：（1）固定资产投资额是：（2）固定资产借款利率是：（3）期满时固定资产残值是：（4）预计投产后每年可获营业利润是：
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第十四章全面预算有关的资料如下：（1）编制销售预算表：（2）编制采购预算表：（3）编制期末产成品存货预算（4）编制销售与管理费用预算（5）编制现金预算：（6）编制损益表：（7）编制资产负债表第三部分财务管理技能训练财务管理教学系统的库收集了大量的各类规章制度、管理表格、合同范本等工具资料供使用，不仅提供了全套有关科目的帐、证、表处理，而且还为管理需要提供了项目（产品）成本核算系统，将资金占用、成本管理、经费限额控制、会计责任考核等有效地纳入项目管理中，并将科目帐户核算与项目管理有机地结合起来，从而达到将会计工作提高到管理层次上。在实训过程中，遇到过一些问题，如绝对引用的单元格是固定不变的，它不随公式位置的移动而自动改变，还学习了粘贴函数，如：数学与三角类函数，调出函数ABS、SQRT、SUM、数组乘绩的和函数SUMPRODUCT；财务类函数的调出，如：PV、FV、IRR、NPV、SLN、SYD、DDB等函数的操作与运用；统计类函数；逻辑类函数以及单变量求解等工具的运用。三业务技能操作中常遇到问题与解决办法
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1.在实训的过程中，会遇到有些业务内容不知道从何下手的感觉，有些业务类型的模型不懂
得怎么去创建。解决的办法：不懂以后就回头去多看看书本，有发现不明白的地方就问问同学或者请教老师，然后再经过自己的思考和实际操作，最终解决。2.实训时因为是第一次接触这些财务的函数，所以有些函数不是很理解，而且在运用的时候，有时会出错，如绝对引用。解决的办法：认真看看书本上的例子，看它是怎么去运用这些函数的，向老师请教一些不懂的函数帮助理解，上机时多操作几次，以熟识其用法。出现错误时，查找原因，或者请同学帮忙查找一下。3.EXCEL工具在应用的时候，有以下的不足：（1）动态刷新报表数据。EXCEL能够绘制出非常复杂多样的报表，也可以在表内定义复杂的数据关系，但原始数据及表的样式都只能是确定的，每张报表都需要临时手工制作，而不能根据业务系统数据库中的数据自动更新统计报表。（2）对报表实现权限控制。这需要每人制作一张Excel表，很麻烦。四实训小结这次实训的目的旨在通过财务管理实训提高学生的业务操作水平，培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析和解决问题的能力，为今后从事财务管理与成本管理业务工作打下扎实基础，也是对学生所学专业知识的一个检验。
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紧张的三个星期财务管理实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次参加上机的财务实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了财务管理的综合实训。虽然大学一年级有过一次会计实训，但那只是粗略的而且是手工的，没有这次的那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。没有像上次老师在上边简单的提点一下！不过话又说回来了，看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！经过这些天的上机操作，使我的财务知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这三个星期里，有些操作都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强，将财务专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础
友情提示：本文中关于《财务管理综训实习报告讲座》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，财务管理综训实习报告讲座：该篇文章建议您自主创作。
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篇二：成本性态分析实训报告
管理会计学》课内实训案例会计学院实训一成本性态分析实训二变动成本法实训三本量利分析实训四预测分析实
1
训五短期经营决策分析实训六长期投资决策分析实训七全面预算实训八成本与存货控制
实训一成本性态分析
实训资料1：假定晋东工厂今年上半年6个月运输费（混合成本）的历史资料
如下所示：
月份
运输量（吨/公里）运输费（元）
1月3003,400
2月2002,500
3月5205,600
4月2503,800
5月4004,300
6月2502,800
实训要求：根据上述资料分别按以下方法将运输费分解为变动成本和固定成
本，并写出混合成本公式。1.采用高低点法2.采用回归直线法
实训资料2：晋东工厂今年下半年的混合成本维修费的资料如下表所示：
月份
业务量（千机器/小时）维修费（元）
7月
2001,160
8月
1601,000
9月
2601,400
实训要求：
1.采用高低点法将维修费分解为变动成本和固定成本成本公式。
10月
2401,320
11月
2801,480
12月
2201,250
根据上述资料,并写出混合
2.
根据上述资
料采用回归直线法将维修费分解为变动成本和固定成本，
并写出混
合成本公式。若计划期产销量为270千机器/小时，则维修费总额将为多少？
2
实训二变动成本法
实训资料1：
某企业2009年A产品年初结存2000件，单位变动生产成本12元，单位完全生产成本14.5元，本期该产品生产了30000件，销售了31000件，单位售价20元，单位变动生产成本12元，单位变动销售管理费用2元，全年固定销售及管理费用40000元，固定制造费用90000元。（存货计价采用先进先出
法）实训要求：采用两种成本计算方法计算产品成本和当年损益并验证差
异。
实训资料2：
晋东厂上年度有关资料如下：期初存货=0生产量：3000件销售量：2800件直接材料：18元/件直接人工：5元/件制造费用：变动制造费用：7元/件固定制造费用总额：12000元销售及管理费用：变动销售及管理费用：3元/件固定销售及管理费用：9600元单位售价：50元
实训要求：
1.分别采用两种不同的方法编制损益表。2.说明两种方法计算出来的税前利润不同的原因。
实训三本量利分析
实训资料1：
假定通华公司只生产销售一种产品，售价为5元／件，单位变动成本为2元/件，全月固定成本为30000元，本月销售量为28000件。
实训要求：
1.测算保本点
2.计算安全边际
3.测算税前利润4.如果企业想保证40%的安全边际率，至少应销售多少件产品？5.如果每月需要增加广告费6000元，且要实现税前利润60000元，产品销售量应为多少?
实训资料2：
假定通华公司在计划年度准备生产并销售甲、乙、丙、丁四种产品，其因定成本
3
总额为24,000元，四种产品的销售单价、销售量和复位变动成本的资料如下：
产品名称
甲产品
乙产品
丙产品
丁产品
销售单价（元）
900
销售量（台）
40
单位变动成本
720
（元）
实训要求：
2,00080
1,800
1,00020600
3,00060
2,100
采用加权平均法贡献毛益率法预测通华公司在计划期内的综合保本销售额及四种产品的保本销售额。
实训资料3：
假定华阳公司生产经营A、B两种产品，固定成本为60000元，其中A产品专属部分为12000元。两种产品都是对甲材料进行加工，A产品单位甲材料标准用量为50公斤，B产品单位甲材料标准用量为70公斤。A产品售价为45元／件，单位变动成本为25元／件；B产品售价为88元／件，单位变动成本为60元／件。假定对A、B两种产品负担的固定成本按材料的标准耗用量分配，试测算A、B产品的保本点和企业的综合保本点。
实训要求：
采用联合单位法预测通华公司在计划期内的综合保本销售额及四种产品的保本销售额。
实训四预测分析
实训资料1：假定虹光公司今年上半年各月的实际销售收入如下：
月份实际销售额（元）
1月24,000
2月23,600
3月28,000
4月25,400
5月26,000
6月27,000
又假定该公司6月份的实际销售金额的原预测数为27，900元。实训要求：
分别采用以下方法预测7月份的销售额：
1.加权平均法（令∑W=1；W1=0.01；W2=0.04；W3=0.08；W4=0.12；
W5=0.25；W6=0.5）
2.指数平滑法法(平滑系数采用0.6)3.修正时间序列的回归分析法
实训资料2：美惠企业2007-2009年的成本历史数据如下表，假定2006年的
产品产量为4800件。
4
某企业2003-2005年的成本历史数据资料单位：元
年份产品固定成本(a)产品单位变动成本(b)
2007
64000
46
2008
72000
40
2009
76000
35
实训要求：
用加权平均预测法预测2006年该企业的成本总额和单位产品成本
实训资料3：
兴华工厂今年产销甲产品10,000件，销售单价为26元，其变动成本率为70%，固定成本总额为18,000元。若该厂在计划期的甲产品售价和成本平均无变动，但根据市场调查，兴华工厂决定在计划期将甲产品的销售量增长18%。
实训要求：
通过经营杠杆率的计算，预测兴华工厂在计划期将实现多少利润？
实训资料4：
通化企业生产的A产品，单价为4元，单位变动成本为2．4元，全年固定成本总额80000元，本年实现销售200000件，利润240000元。
实训要求：
据此计算各因素灵敏度指标，并分析敏感指标。
实训五短期经营决策分析
实训资料1：
永乐电器厂有一台设备可生产A产品，也可生B产品，无论是生产哪种产品，该台机器最大开机工时为一年8640工时。生产甲产品每件需上机24小时，生产乙产品每件需上机36小时。甲、乙两产品单位售价分别为20元和32元，单位变动成本分别为16元和29元，固定成本总额为20000元。
实训要求：
5
1.试用差别损益分析法进行决策，问应生产哪种产品对该企业有利？2.如果B产品单位变动成本下降至25元，问该企业又生产哪种产品合算？
实训资料2
新华玩具厂需要小型电动机用于制造某玩具汽车。外购小型电动机的单价为30元；企业可自行生产，生产小型电动机的单位变动成本为每只20元，同时需增加一台设备，成本为5000元。
实训要求：
1.试问企业在何种情况下自制小型电动机？何种情况下外购？2.如果该厂需小型电动机1000只，问此时外购还是自制？
实训资料3:
大海轴承厂生产某种轴承，该轴承正常售价100元/只，计划产销量为
为
0成00本只项，目其他有关生产该轴承的资料总如成下本：
单位成本
直接材料
20000
元
20
元
直接人工
30000
元
30
元
变动性制造费用
10000
元
10
元
固定性制造费用
20000
元
20
元
销售及管理费用
4000
元
4
元
合计
84000
元
84
元
某外商要求追加订货400只轴承，其定价要求低于正常价，每只轴承为70元
实训要求：
1.大海轴承厂最大生产能力为1400只，该厂如不生产该轴承，设备只能闲置，别无出路。问是否追加订货？2.如该轴承厂要接受外商订货还需设备一台，成本为5600元。问是否追加订货？3.大海轴承厂最大生产能力为1400只，如不接受外商订货，设备可对外出租，可获租金5000元，接受追加订货需专属成本2000元，问是否追加订货？4.企业最大生产能力为1200只，如不接受外商订货，剩余生产能力别无出路，问是否追加订货？
实训资料4：
假定某厂A产品的销售量为x件。销售单价为（元）：P（x）=208-8x
32
销售总成本为（元）：T（x）=2x3/3-8x2+80x+500
6
实训要求：
1.该企业每月销售A产品多少件？2.每件最优售价是多少？3.最大利润是多少？
实训六长期投资决策分析
实训资料1：
假定捷达公司计划年度拟购置一台自动化设备需款120，000元，该设备可使用六年，期满有残值6,000元，每年按直线法计提折旧。使用该项自动化设备
可使捷达公司每年增加税后净利13，000元。若公司的资本成本为14%。实训要求：
分别采用以下五种方法来评价上述设备的购置方案是否可行：1.净现值法；2.现值指数法；
实训资料2：某项目的投资建设期为4年，每年年末需投入资金25万元。生
产经营期10年，期末无残值，每年可获净利10万元，直线法计提折旧，假设
资金成本率为10%。实训要求：
用净现值法分析该投资方案是否可行
i（%）4年年金现值系数4年复利现值系数10年年金现值系数14年年金现值系数
10%3.1700.6836.1457.367
实训七全面预算
实训资料1：
设兴旺公司在预算年度（2009年）内只生产一种甲产品，全年4个季度的销售量分别为1000件、15000件、2000件、18000件；该产品每件售价100元。参照以往历史资料，每季度的销货款有70%能于当季收到现金，其余30%要到下季才能收到现金。2004年底应收账款为120000元。
实训要求：
根据所给资料，为该公司编制销售预算。销售预算
7
（2009年度）
8
季度项目销售量（件）售价（元）销售额（元）
全年
1
2
3
4
现金收入计算表（2009年度）
单位：元
季度
项目
1
期初应收账款
1季度销售收入（120000
元）
2季度销售收入（180000
元）
3现季金度收销入售合收计入（240000元期）末应收账款4季度销售收入（216000
元）
实训资料2：
2
3
全年4
某企业生产某产品，该企业最低现金限额为10000元，下年度内计划于第一季度购进价值40000元的机器设备，全年预计交纳所得税18000元（每季平均4500元），全年支付其他开支14000元（每季平均3500元），另外还有以下其他资料。
（1）根据销售预算表现金收入合计分季如下：第—季度：52000元第二季度：92000元第三季度：11000元第四季度；10000元（2）根据直接材料预算预计现金支出如下：
预计现分支出
一季度二季度三季四季度合计
偿还应付账款（年初第）一季度现金支出第二季度现金支出第三季度现金支出第四季度现金支出合计
70007100
14100
71009000
16100
度
900095009500
70001850016500
7000142001800019000700065200
3）根据直接人工预算直接人工成本如下季度
项目预计产量
11000
21300
31400
41200
9
单位产品直接人工小
时
4
4
4
4
10
直接人工小时总数
4000520056004800
每小时工资额
2.5
2.5
2.5
2.5
直接人工成本
10000130001400012000
（4）预算全年销售和行政管理费用；现金支出总额为60000元，每季销售和行
政管理费现金支出总额为15000元。
5）根据制造费用预算，预计现金支出为：
目
预计现金支
变动性制造费用支出额出
固定性制造费用支出额28000元
减：折旧全年制造费用56000元
支出额每季制造费用支1000元
出额
63000元
（6）当现金不足时向银行借款，多余时归还借1款7，25借0元款在季初，还款在季
末。借款年利率为10%，还款时间时支付所还之款的全部利息。时支付所还之款
的全部利息。该企业在第一季度借款61000元，以后各季分别归还本金20000
元，25000元和16000元。
实训要求：
根据以上资料和预算，编制该企业下年度的现金预算
实训八成本与存货控制
实训资料1：
兴皖企业生产A产品需要甲、乙、丙三种材料。生产每件A产品需要消耗甲材料5kg，乙材料3kg，丙材料3kg。企业各种材料耗损率的上限为10%，即每使用1kg的材料，其耗损的最大值为0.1kg。甲材料的买价为5元/kg，乙材料的买价为4.5元/kg，丙材料的买价为2.5元/kg。运费和保险费占买价的比率分别为3%和2%。直接材料标准成本计算表如下表所示。
实训要求：
根据以上资料，计算A产品直接材料标准成本。
A产品直接材料标准成本单位：元
标准
用量标准（单位：kg）产品用量正常耗损
小计
甲材料5
乙材料3
丙材料3
合计
11
5价格标准（单位：元）买价运杂费保险费小计直接材料标准成本
4.5
2.5
实训资料2：某企业生产某产品，在本期内的固定性制造费用预算和实际执行
结果如下。预算数：机器工作小时在15000—17000时，管理人员工资是8000元，固定资产折旧为12000元，保险费为4000元，其他费用6000元，合计30000元。
实际数：机器工作小时为14900，管理人员工资为8200元，固定资产折旧13000元，保险费4000元，其他费用6100元，合计31200元。本企业正常生产能力为15000机时。
实训要求：
计算本企业本期内固定性制造费用的各项差异。
实训资料3：
某企业生产使用的某种材料的全年需用量为16000吨，单价为400元，每次订货成本为1200元，每件材料年均储存成本为60元。
实训要求：
1.在此简单条件下的经济批量和存货最低变动订货和储存成本。2.设企业需用材料允许短缺，缺货成本为每吨240元，求此时的经济批量和最低存货相关总成本。
实训资料4：
某材料年需用量16000吨，单价200元，每次订货成本1200元，单位存货年储存成本60元。如果每次订货量超过1600吨，可以有2%的价格优惠，如果每次订货量超过3000吨，可以有3%的价格优惠。
实训要求：
确定经济订货批量。
撰写人：高樱
12
篇三：成本性态分析实训报告
要素费用的归集与分配辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配以及编制成本报表第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账还要编报表成本只需要计算你只要知道该怎么计算就好了因为又不用我们用笔算只要你知道方法一切都好了一天下来我知道了其实成本会计的重要性它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料这可能会给企业带来严重的后果因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢篇一：成本会计实训报告西南财经大学天府学院
成本会计综合实训总结小组组号：小组成员：班级：字数不少于2000字；
上课时间：
授课老师：
一、实训过程的描述：
在这一天的学习中，主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以，生产车间分为两部分：制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。
开始，老师讲解了本节实训课的内容和注意事项：首先，本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额，包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以，应该注意的是一般纳税人的企业的纳税（增值税）税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食，所以，这一税率通常征收13%的税率。其次，本公司的馅料是一次性全部投入。
种产品的实际成本和单位成本的管理活动。
此外，由于生产车间以及生产物种类比较繁多，运算量也比较大。还有最后的成本归集，因为没有表头，所以开始的时候，我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之，前面几十张的表格做下来，头脑已经晕了。
最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！二、对实训与书本知识差异的感想：我们组两位成员都是专升本的学生，在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。在专科学习的时候，学校也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训（手工帐）等。腊肉青椒馅的数量计算，后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。第一，这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂，同时和我们之前学习的成本会计会计处理结合很紧密。
书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的各种方法。但是实训中，如果有一个环节计算错误，那后面的就不可想象了。三、实训的收获与体会：通过此次实训，我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固，自己后来也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是浪费了很多时间，所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。实习中的收获：1、会计工作需要协作，在做任务之前我们组就分好工作，这样减少了因混乱造成做事效率低的情况；2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据，所以就要求
3、由于之间并没有把会计专业知识进行定期的练习和重复，导
4、会计工作需要讲究技巧和注重会计流程的先后，不能埋头苦
当然这一天的实训课我们收获颇丰，总的来说我们对这次实训还是比较满意的，它使我们学到了很多东西，虽然说仅仅只有一天的学习，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。
四、成本实训的不足之处和改进意见：
改进意见：1、学校可开设更多类似实际操作的课程，而不是靠一天两天让我
2、可以在寒暑假期间找相应的实习单位，多多练习练习会计最基
篇二：成本会计实训报告成本会计实训报告
篇三：成本会计实训报告实验目的:
通过组织实施课本的模拟实验项目获得管理会计的专业技能，特别是管理会计的预测、决策、控制和业绩评价方面的专业技能。
实验的基本内容:本学期的实验课程包括了9个章节的实验，分别是：一、成本性态分析模拟实验；二、变动成本法模拟实验；三、本量利分析模拟实验；四、经营预测模拟实验；
实验过程：这次的成本与管理会计模拟实训安排在周日，而且是一整天对着电脑，所以同学们上课的积极性没有那么高，学习效率也如此。也因为这样，在老师讲课的时候，稍微不集中点就会落下很多，庆幸的是，我坐的位置离屏幕近，而且是老师的眼皮底下，所以一直没敢懈怠，基本每节课都按时完成任务。例如，1、在成本性态分析模拟实验过程中，原本的散点图绘制方式没弄明白，图标右侧的图例项目一直没出现，还有绘制一开始引用数据源的时候不知道要不要把文字也给选中，后来经过自己的几次尝试之后，便成功了。最后尝试的时候，我干脆不引用任何的数据。而是选个空白的单元格直接插入散点图，然后才一步步的把需要的数据分
别引入到x轴和y轴，以及标题。2、在本量利分析模拟实验中，没搞明白模拟运算表的使用，后来因为比较多的同学也是遇上这一难题，老师仔细的再讲了一次，还特意说明了注意事项，于是问题解决。3、在经营决策模拟实验过程中，由于之前的成本与管理会计课程没学好，概念不熟悉，导致了上课老师在上面讲的时候，我完全是跟着老师的操作，按着老师说的引用哪个单元格就点哪个，那时候做得挺郁闷的。但是在后来在做课后实验之前，我特地百度并理解了相关术语的概念，以及相关要用到的公式。所以，在做章节实验题的时候，很快就完成了课堂任务。4、在做投资决策模拟实验的时候，运用到了单变量求解，但是在做课后实验的时候，看完题目有点懵了，一时没弄明白哪个该选作目标单元格，哪个是目标值，还有哪个是所谓的可变单元格。于是，我问了同学，弄明白后独立完成了。在这个章节还遇上的另一道难题，就是搞明白if函数的使用规则，单个if判断：=if(需要判断的条件，如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则返回该值）；多个判断同时使用：=if（需要判断的条件，如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（需要判断的另一个条件，如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（需要判断的另一个条件，如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（……）））。
实验总结：经过几个星期的成本与管理会计上机模拟实训，我真正体会到了成本会计是一项庞大而复杂的系统工作。无论要想做好哪一个类型的模型，都要从收集正确的数据开始，然后将数据按照一定的方式归类，同时还要建立好表格的模板，将数据填入适合的单元格，根据想要的信息性质插入适合的公式计算，得出想要知道的结果，还可以进一步通过借助折线图、散点图等，使得分析的结果更加简单明了。还可以运用模拟分析、单变量求解、开发工具等帮助分析。然后就是，要想充分运用好成本与管理会计来决策，就得好好学习。
篇四：成本会计实习报告桂林理工大学
guilinuniversityoftechnology实习报告实习名称：成本会计课程实习系(院)：管理学院专业(方向)：会计学班级：会计20x2-2学号：00000000姓名：moumou2014年12月12日一、实习目的、内容及时间安排1、实习目的
2、实习内容本次上机模拟实习共分10项模块：（1）各项要素费用（2）辅助生产费用（3）制造费用（4）生产费用（5）品种法
（6）分批法（7）逐步结转法（8）平行结转法（9）分类法（10）报表编制其中、每个模块还大体分有以下具体费用分配和结转步骤：(1)生产成本的归集与分配
(6)各种成本（品种法、分批法、分步法）的计算方法(7)编写记账凭证(8)编写成本报表3、时间安排：整个模拟实习从周一下午开始至周五上午结束，晚上不上机，一、实习过程产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。1、各项要素分配模块按照实验流程分别进行了材料费用、外购动力、工资、其他职工薪酬，以及折旧费用的归集。2、辅助生产费用模块辅助生产费用是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：
3、制造费用模块
4、生产费用模块生产费用是指企业进行工业性生产，包括生产各种产品（产成品、自制半成品等）、自制
材料、自制工具、自制设备和提供劳务等发生的各项生产费用。5、品种法模块首先按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。之后再进行生产费用的
审核、归集和分配，归集审核无误的生产费用，编制各种分配表，对于各种产品耗用的直接费用，可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目，对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用，归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。
6、分批法模块分批法是以产品的批别作为成本计算对象，开设成本明细账，来计算产品成本的一种方法。分批法主要适用于小批、单件生产的企业，管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产，如重型机械、船舶、精密仪器等。此外，新产品的实验或试制、专业修理不断变化款式的高档时装生产等也可以采用分批法计算成本。
7、逐步结转法模块逐步结转分步法是逐步计算并结转半成品成本，直到最后生产步骤计算出完工产品成本的方法。计算各生产步骤的半成品成本，是这种方法的显著特征。采用逐步结转分步法，视企业完工的半成品是否验收入库采取不同的计算程序。8、平行结转法模块平行结转法是在计算产品成本时，不计算各步骤半成品成本和各步骤所耗上一步骤的半成品成本，而只计算本步骤发生的各项其他费用以及这些费用中应计入产成品成本的份额，将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额平行结转、汇总，计算出该种产品产成品成本的方法。平行结转法在各步骤不计算、不结转半成品成本；本月的总生产费用在完工产品和月末在产品之间分配时，分配的对象是最终的产成品和各步骤月末广义在产品，通过计算并汇总各步骤发生的生产费用中应计入产成品成本的份额即可计算出产成品的成本。9、分类法模块分类法是先将产品按一定标准分为若干类别，按类别归集生产费用，计算出每类产品的成本；然后再按一定标准将每类产品的成本分配给类内各种产品，从而计算出每一种产品成本这样一种产品成本计算方法。分类法不是一种独立的成本计算方法，它是在成本计算基本方法的基础上，为简化核算而采用的一种成本计算的辅助方法。它必须与产品成本计算的基本方法结合使用。10、报表编制模块成本报表是会计报表体系重要的组成部分，是企业内部报表中的主要报表。二、实习心得《成本会计》是会计专业的主干专业课。本课程实践性较强，通过生产企业成本会计模拟实验和实训指导后，我加深对成本会计理论的理解，提高专业兴趣，感觉自己的动手能力明显得到了强化，而且也能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容了，基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，但仍需加强熟练。篇五：vbes成本会计实训报告vbse跨专业企业运营仿真综合实训姓名：学号：班级：所属公司：所属部门：财务部公司职务：成本会计部门其他成员姓名：个人邮箱：指导老师：上课时间：学年第实训报告学期第周1vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告在vbes实训中，我担任慧聪童车制造业成本会计一职，是报着一种学习的姿态选择这个职位。回顾这两周的实训工作，我学到了很多，深刻体会到团队的重要性，一个人的力量在大也大不过集体，众人拾柴火焰高。在集体工作中应当学会相互配合，取长补短。通过这次实训，不仅加强了自身的自学能力，而且让我们结合实际与课本的知识，把它们融会贯通。1、期初建账。根据期初资料设置生产成本，原材料及库存商品明细账，登记期初余额。
由采购人员核对发货单，发票和实物→仓库管理人员进行物料验收→填写入库单→仓储经理对入库单进行审核→采购员登记采购合同执行情况表→采购到货→填写物料卡（仓管员）→登记库存台账（仓储经理）→登记凭证（成本会计）→审核凭证（财务经理）→登记
明细账（成本会计）3、存货明细账填写及完工入库
前期，我主要做以上的业务，是比较轻松的，在做的过程中我特地的又核实了一遍，为接下来繁忙的业务打下基础。成本会计的主要业务也是在后期，需要根据仓库里的存货状况进行盘点，并填写盘盈亏报告表。再根据期初的数据，计算每种完工产品的成本，并计算它们的直接材料，直接人工，制造费用，制造费用分配这一块，着实让我头疼了一阵，刚开始不清楚要根据什么来计算，后来知道是需要相关人员的工资以及生产部的一些设备折旧来计算制造费用，计算出来还要分配，这就又需要一些相应的计算方法来计算。
4、存货盘点
2相符。
存货盘盈盘亏的账务处理:第一，存货盘盈的处理。企业发生存货盘盈时，借记“原材料”、“库存商品”等科目，贷记“待处理财产损溢”科目。再按管理权限报经批准后，借记“待处理财产损溢”科目，贷记“管理费用”科目。第二，存货盘亏的处理。
这个业务开始，就意味接下来的繁忙，意味着工作要慢慢的步入尾声，我这个岗位最重要的环节即将开始，让我又紧张又彷徨。
5、计提折旧计提折旧，登记记账凭证→审核记账凭证（财务经理）→登记明细账6、车架成本计算
成本计算分为直接材料，直接人工，制造费用完工产品成本计算表产品名称：经济童车生产车间：组装车间
38制造费用分配
制造费用分配的公式为：制造费用分配率=制造费用总额除以产品生产工人的工资总额产品应该负担的制造费用=该产品的生产工人工资*制造费用分配率
8、结转销售成本汇总销售出库单数量，编制销售成本结转表，填制记账凭证→审核记账凭证（财务经理）→登记明细账就销售产品而言，产品的销售数量可直接在“库存商品明细账”上取得。产品单位生产成本可以采取多种方法进行计算确定，如先进先出发，移动加权平均法，全月一次加权平均法等。但企业一旦确定一种计算方法后，不得随意变动，这是会计核算的一贯性原则要求。
总的来说，会计的工作重点在于专业知识的积累，掌握会计的基础知识，在实际中能熟练的运
4
用。在这次实训中，跟同学们也有了更好的沟通，把专业知识理解的更加的透彻，更了解了财务部的运作。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”在短短的实训期间，我通过观察，虚心请教，动手实践的方法对模拟公司环境实训进行了了解，面对新的事物，新的同学，我感到自身存在的许多不足，和对自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理，只有把理论知识和企业实践运用相结合，才能更好的掌握专业技能，使自己更进一步。
5篇六：2013年成本会计实训报告2013年成本会计实训报告班级：财会06308姓名：时间：xx年1月2日——xx年1月11日地点：××工商学院2教508教室指导老师：罗××老师综训目的：为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，让学生了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的，也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识，让学生在工作中更具有实际的动手能力，通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程实训内容：要素费用的归集与分配辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配......以及编制成本报表第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累，因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账，还要编报表，成本只需要计算，你只要知道该怎么计算就好了，因为又不用我们用笔算，只要你知道方法一切都好了，一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的，先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给企业带来严重的后果，因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向，如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢？再来说对我们自己来说吧，如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢？
篇七：成本会计实训报告成本会计实验报告
说明：实验报告应包含实验目的和要求，主要仪器设备、试剂或材料，实验数据记录、
一、实验目的：成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练与模拟，很难提高学生的实际分析与解决问题的能力。
二、实验要求：
（3）文字或数字的书学要规范、清晰。发生错账必须使用正确的更正方法，不得刮、擦、挖、补。书学一律使用黑色或蓝黑钢笔，不得使用圆珠笔或者铅字笔写。
三、实验材料：实验用纸、成本会计模拟实训书、笔、计算器、电脑四、实验数据记录、处理及结果分析1、品种法（1）43页的材料费用分配表中，根据原材料定额消耗比例计算分配率，分配率
=24000/500*30+350*24+375*40=0.625x产品=定额消耗量*分配率=15000*0.625=9375（2）44页的人工费用分配表中，人工费用分配率=应付工资合计/总投产产量=40078/500+350+375=32.72x产品人工费用
=投产量*人工费用分配率=500*32.72=16360（3）44页的外购动力费用分配表中，每度电的费用=外购动力费用总计/总用电数度
=42400/49000+8400+6800+5000+6800+4400+4400=0.5基本生产车间用电度数分配率=基本生产车间用电总费用/总生产工时
=49000*0.5/8500+5500+3500=1.4x产品燃料及动力费用=生产工时*分配率=8500*1.4=11900辅助生产成本中，供水车间电费=11800*0.5=5900运输车间电费=11200*0.5=5600（4）45页的固定资产折旧费用计算表中：①平均年限法中，月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/预计使用年限/12如：基本生产车间中，房屋及建筑物月折旧额=9000000*（1-5%）/20/12=35625②工作
量法，月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/工作总量供水车间中，机器设备的折旧费用=1500000*（1-5%）/2000000*14000=9975③双倍余额
递减法，管理部门中的机器设备，计算计提折旧第三年的月折旧额：第一年折旧额=900000*(2/10)=180000元第二年折旧额=（900000-180000）*(2/10)=144000元第三年，月折旧额=（900000-180000-144000）*(2/10)/12=9600元2、分批法（1）83页的外购动力分配表中，
电费的分配率=银行支付的电费/各部门消耗的总的电量=52200/87000=0.6水费的分配率=银行支付的水费/各部门消耗的总的水量=44400/22200=2
（2）84页的材料费用分配表中，辅助材料的分配率=3400/20000=0.17（3）85页的人工费用分配表中，计件工资分配率=22340/(7000+4600+4400)=1.39625非计件工资=7000*1.39625=9773.75计时工资分配率=23040/(2000+1000)=7.68分配金额=2000*7.68=15360其他人工费用中各项计提费用率=20%+10%+2%+10.5%+2%+1.5%+8%=54%各项计提费用=9773.75*54%=5277.825（4）86页的辅助生产费用分配表中：单位成本分配率=118833.2/4500=26.41（5）87页的制造费用分配表中，分配率=（1344669.6+100358）/20000=11.751383、平行结转分步法以170页的铸造车间，普通车床的车间制造成本计算单为例：直接材料的约当产量：50＋8＋4＋2＋2＋1=67直接材料单位成本（分配率）：99690÷67=1487.91废品的直接材料成本：1487.91×（2＋1）=4463.73直接材料的应计份额：1487.91×50=74395.50月末在产品直接材料费用：1487.91×（8＋4＋2）=20830.74直接人工的约当产量：50＋80×50%＋4＋2＋2×50%＋1=62直接人工单位成本（分配率）：77486÷62=1249.77废品的直接人工成本：1249.77×（2×50%+1）=2499.54直接人工的应计份额：1249.77×50=62488.50月末在产品直接人工费用：1249.77×（8×50%＋4＋2）=12497.96制造费用的约当产量：50＋80×50%＋4＋2＋2×50%＋1=62制造费用单位成本（分配率）：40310÷62=650.16废品的制造费用成本：650.16×（2×50%+1）=1300.32制造费用的应计份额：650.16×50=32508月末在产品制造费用：650.16×（8×50%＋4＋2）=6501.68废品损失：4463.73＋2499.54＋1300.32=8263.594、成本报表的编制及分析（1）第192页，可比产品生产成本降低计划完成情况表计划相对上年降低率=计划降低额/计划产量总成本=129050/2068350=6.24%实际相对上年降低率=实际降低额/实际产量总成本=73200/2194300=3.34%实际脱离计划差异的降低额=实际降低额-计划降低额=73200-129050=-55850实际脱离计划差异的降低率=实际降低率-计划降低率=3.34%-6.24%=-2.9%（2）第193页，乙产品单位产品成本变动分析表中上年变动额=本年实际平均-上年实际品均
直接材料=160-150=10计划变动额=本年计划-上年实际平均直接材料=141-150=-9（3）第193页，乙产品直接材料费用变动分析表中量差=（实际量-计划量）*计划价钢板=（2.4-2.8）*12=-4.8价差=（实际价-计划价）*实际量钢板=（14-12）*2.4=4.8（4）第193页，乙产品直接人工费用变动分析表中量差=（实际工时-计划工时）*计划工作率=（5-6）*10=-10价差=实际工时*（实际工资率-计划工作率）=5*（12.2-10）=11（5）第194页，乙产品制造费用变动分析表量差=（实际工时-计划工时）*计划费用率=（5-6）*5.5=-5.5价差=（实际费用率-计划费用率）*实际工时=（6.4-5.5）*5=4.5五、心得体会这学期我们专业开了成本会计实训这门课程，是继上学期成本会计之后的又一门关于成本会计的课程。
1、学习要有一定计划和目标只有确定好自己的目标并订好计划，才能更有效、更有质量的完成自己订好的目标。而实施计划的过程需要有恒心，按照自己的计划一步一步的实行。在实施计划的过程中，可能会因为自己的不够坚持和不够耐心，导致中途的放弃。一旦自己放弃了，学习进度也就慢了，后面就需要花费更多的时间来弥补，直接结果是得不偿失。
在成本实训的计算过程中很容易出现多写一个零或少写一个零的情况导致后面的计算错误，也经常出现一步算错后面每一步都算错的情况，导致全部重新计算的结果，特别是在平行结转分步法中，前面计算错误直接导致整张表的重算，还得一步一步地检查出错误后才能进行修改，这是个非常痛苦的过程。所以说在计算的过程中需要有足够的耐心和细心。
兴趣是学习的动机，也是学习动力的来源。当你对一件事有浓厚兴趣时，你就不会厌烦其过程的繁琐和复杂。相反的，在做这件事时，你是快乐的，即使花费再多的时间也是值得的。成本计算的过程就是极其繁琐和复杂的，在你计算出结果的那一刻又是非常开心和极具成就感的。
通过成本实训，让我学到了很多东西，也为以后的工作奠定了一定的基础，更培养了我的耐心和细心。
篇八：成本会计实习报告成本会计实习报告-
一、实习内容由于公司成本会计的侧重方面为品种法的核算程序，产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行：
4．费用归集。5．费用分配。6．成本计算。二、实习的收获与会计体会经过这六天的成本核算会计实习，让我真正体会到成本会计工作的繁重和复杂。之前在课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料，根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。（一）理论实际的结合，增强对会计知识的掌握虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的，但是实务毕竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料，你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次实习提供了一个很好的实践平台。当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的，还与基础会计、财务会计等紧密联系，在材料费用的归集和分配过程中，公司进行外购材料的经济业务，填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目，经过同时指点才知道要求按照计划成本入账，采用借记“材料采购”的会计处理。（二）提高职业素质，培养严谨、刻苦、认真的态度会计工作的特殊性，要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质，这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。（三）提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能21世纪是网络信息技术的世纪，企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节，而成本核算环节是成本会计信息系统的基础，做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。三、实习的不足与完善（一）实习过程中不够细心谨慎做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。
（二）缺乏独立思考的能力，过于频繁发问由于并没有完全掌握成本会计的知识，加上有涉及到比较多的财务会计的内容，不懂的加上忘了的知识点，还有首次接触成本会计的软件，无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故，导致我过于频繁的提问，浪费了同事的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问，但是如果一遇到问题就提问，自己缺乏思考的能力，只会产生过于依赖别人的心理，对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。
篇四：成本性态分析实训报告
管理会计实训总结会计实训心得体会之1不知不觉，为期五周的基础会计实训结束了，在这五周的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。但我知道这是会计实训的主要目的。第一部分：实验概况一、实验时间：20XX年5月11日-20XX年6月12日二、实验地点：广东商学院华商学院厚德楼504室三、实验目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。四、实验对象：以YT设备制造有限公司为对象，要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等。五．实训的基本内容。基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容
1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
六、思想汇报专题实训步骤：1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。8、根据记账凭证登记总分类账。9、进行对账。10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。七，基本过程1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。
3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.
6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。7、资产负债表、利润表的编制。八，注意事项：1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。九．会计实训总结开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。
第一节实训课，老师給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們讲了课本上的内容，分析了書上的每一筆業務，看著书上发生的48筆業務，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账.。去到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。
接下来就是登记账簿了，看着老师给我们准备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是因为自己对它感到陌生，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证?心都灰了。
苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊！真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了！
做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。这次的会计实训，它使我们在实践中学会如何运用知识、在实践中巩固知识；而且，这又是一次对专业知识的一种检验，它可以让我们的课本上的知识与实际运用相结合。若只是将书本上的知识生搬硬套，纸上谈兵，将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通的，自认为已经掌握了一定的基础会计理论知识在实践中只能成为空谈。几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是
结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，因为会计是：细心+耐心+责任心。
会计审计史复习重点第一部分名词解释5分*4=20会计环境，直观绘图，简单封计，粘土标记，抽象绘图，结绳记事，官厅会计，科道制度（明），幕友三席（清），计政联综，九府出纳，中式三账。第二部分单项判断1分*10=10（老师说什么单项判断，不知道是单选还是判断-_-）第三部分简答10分*3=30西周财计组织指导思想，秦汉财计组织特点，唐代财计组织分管牵制体系，宋代会计司、审计院命名出现，明代财计体制改革，民国时期联综制度，龙门帐及四脚账的记账原理、平衡等式，四脚账分录、基本操作、成本结转、报表编制原理（数据来源）卢卡帕乔利和西蒙斯蒂文的著作及其内容、特点、历史地位，德国近现代对簿记和会计理论的贡献（学者、著作、观点），美英的理论及贡献（一般考小知识点）中国引进复式簿记的第一本、第二本著作
第四部分四脚账分录2分*10=20第五部分综述20分*1=20结合英美发展历史、主要人物、著作，评述基本历史规律，共四点（此题为以前年度考题，仅供参考）篇二：管理会计实训总结管理会计实训总结实验目的；一个想要获得成功的公司应该把创新作为企业生存的核心竞争力，财务人员也应该建立一个合适的创新环境以配合公司的发展，因此需要一种不同的财务分析方法来帮助管理者分析和判断的方法。成本与管理会计因此应运而生，在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为宗旨，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的财务分支。与财务会计方法截然不同，管理会计管控着未来，负责规划、预算、内部控制、风险控制、绩效管理，在企业的运营和管理中发挥着重要的作用。而我们作为未来的财务人员，我们只有追随着时代步伐才能不被时代所淘汰。我们不仅要掌握好传统的财务会计更要学习走在时代前端的管理会计。所以，这学期我们学校给我们12级会计专业的同学开立了成本与管理会计的课程，与此配套的又组织了管理会计实训。这次我们做的管理会计的实训，旨在强化我们的实践能力以及对之前所学
知识的灵活应用能力。这次的实训采用上机的方式，将excel表格和案例结合的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。
实验的基本内容1.成本性态分析模拟实验2.变动成本法模拟实验3.本量利分析模拟实验4.经营预测模拟实验5.经营决策模拟实验6.存货决策模拟实验7.投资决策模拟实验8.标准成本法模拟实验10.全面预算模拟实验实验过程在实验一，成本性态分析是指在明确各种成本形态的基础上，采用一定的程序和方法将混合成本分解为固定成本和变动成本两类，并建立相应成本函数模型的过程。在这个试验中，我觉得还是挺简单的，之前在上成本与管理课程的时候我们学过高低点法和回归直线法，这些方法在没有学这门课的时候我们就有学过，所以个人认为并没有什么难度。实验一的关键在于excel表格中
一些函数的应用，比如MAXMINVLOOKUPCORRELSLOPE等。掌握了这些函数可以方便快捷的用excel直接生成数据。
在实验二的实训中，我又学习到了变动成本法。变动成本法是一种非传统的计算方法，能够为预测、决策、控制提供更为有用的信息，变动成本法产生之后，人们就把财务会计中传统的成本计算方法称为完全成本法。两种计算成本方法最主要的区别是对于固定制造费用的划分。在这一个实验中我花费了大量时间，最大的一个原因归根于，在这次实训之前我没有预习过这本《管理会计模拟实验教程》，虽然我之前学习成本与管理会计课程的时候这部分知识学的还挺不错的，但是时间隔得太久我也有一点忘记了，在实验的时候我傻傻分不清固定制造费用和固定销售费用的划分。在完全成本法中总是把固定销售费用也算入到成本中，这样算出来的答案怎么都不对，自己在里面绕来绕去，绕晕了。还好最后静下来又重新复习了一遍课本，重新又做了一遍。通过做这个实验，我想明白了一个问题，为什么出现了变动成本法？可以说完全成本法是做出报表给股东和外部人看的，而变动成本法的表是给管理者看的，因为如果用完全成本法不利于公司利润中心的绩效考核，利润中心的管理者可能会通过增加存货的办法来提高本月的业绩。
在实验三中，本量利分析对成本、业务量和利润三者关系进行分析。在这一个实验的最后一个任务，要创建动态本量利分图的时候我遇到了大麻烦，分析图千辛万苦的做出来了，但是却怎
么也不会动，别人做出来的都是动一个利润总额或者销售数量整个图都会跟着动的，我来回看了看我的数字都是对的啊，而且散点图还是按照视频教的一步步做出来的都没错，可是怎么都不会动。后来我又请同班一位
做的比较好的同学来帮我看看，她研究半天告诉我是因为我之前偷懒直接向表格中填数字没有填入相关的公式，才导致我的图不会动。于是我又把表格重新按照公式填了一遍，这样这个图才能动了。我真是为了一点小小聪明上伤了大脑筋。
在最后的一个试验中，需要用excel工作表创建全面预算模型，全面预算模型是计算机技术在管理会计中应用的主要标志之一。全面预算模型的应用对于提高管理会计信息的质量，特别是提高全面预算信息的质量，减少编制全面预算的工作量，加强管理会计的控制能力，提高编制全面预算的工作效率，都具有非常重要的意义。这一部分的内容非常多，因为全面预算包含的就比较多，其中个人认为最简单的就是现金收入预算、销售预算还有生产预算。后面的弹性预算还有零基预算什么的，本来学习课程的时候就比较迷茫，这下实训课就更分不清东南西北了，根本就不知道那些公式是怎么来的。后来又把教材看了一遍才算会做了。
实验总结；在实践课上通过给出的一系列资料让我们学会如何进行编制销售预算、生产预算、材料预算、直接人工预算、制造费用预算、
存货预算、销售与管理预算、现金预算等，以及运用多种计算成本的方法如分步法、分批法还有作业成本法等等，计算出能够帮助管理者更好的管理企业、改进生产的差异分析和成本。以上所写的都是我本人在实训中遇到的一些问题，通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距
离，对实际的管理会计工作的有了一个新的开始，使我对传统的财务会计工作有了进一步的认识。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。还有自己总是喜欢走捷径，结果却要用更多的时间来纠正它。总而言之，这次的管理会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，让我倍觉实际操作与耐心的重要性，让我意识到想要成为一名专业的财管人员最重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。
篇三：管理会计实训报告实验报告篇二：管理会计实验报告管理会计实验报告实验时间及学时：20XX-20XX学年春季学期，总8学时实验地点：经济管理学院机房一、实验内容：本次实验主要针对四部分内容进行上机模拟实验:成本性态分析模拟、经营预测模拟、经
营决策模拟、全面预算模拟。下面就每部分的实验内容分别作简要介绍。
1、成本性态分析：根据教材第二章“变动成本法”中的混合成本分解相关内容，利用
excel工作表创建混合成本分解的高低点法模型、散布图模型和回归直线法模型，并学习混
合成本分解模型的维护和应用。2、经营预测模拟：根据主教材第四章“经营预测”中的经营预测基本原理相关内容，利用excel工作表创建经营预测模型，重点是创建加权平均法、指数平滑法、直线回归法和多元回归法销售预测模型以及excel工作表精英预测模型的维护和应用。3、经营决策模拟：根据教材第六章“经营决策”中的经营决策基本原理相关内容，利用excel工作表创建“生产何种产品决策”、“亏损产品停产决策”、“自制或外购决策”、“产品组合优化决策”、“生产工艺选择决策”、“定价决策”等经营决策模型，并学习excel工作表经营决策模型的维护和应用。4、全面预算模拟：根据主教材第十一章“全面预算”中的全面预算基本原理相关内容，
学习利用excel工作表创建全面预算模拟，以及全面预算模拟的维护和应用。
二、实验心得：通过王老师的授课与本次实验收获颇丰，感受颇深。本次实验既是对课堂所学内容的检验也是对所学知识的巩固与拓展，以下是对所学内容与本次实验的收获与体会。1、课堂回顾。王老师与其他专业老师最大的不同在于板书写的非常多，板书与幻灯片相比教学效果更好，因为运用板书讲课我们对老师所讲内容印象更深刻，幻灯片上的内容基本上就是看一遍甚至看了部分内容就过去了，而老师写在黑板上的每个知识都会在脑海里有印象，便于我们课后复习。而且老师讲课的速度把握的很好，王老师用通俗易懂的语言向我们讲解了管理会计的基本内容，还讲述了管理会计与财务会计的关系。2、管理会计与财务会计的关系。我认为管理会计与以往学习的财务会计相比有一个很大的亮点，管理会计体现了智能化的特点。通过近三年的大学生涯，一提到会计最先浮现在脑
中的是对过去的交易和事项进行记录与分析各种会计分录、财务报表，体现出的是对结果的
总结与整理；而管理会计与财务会计却有着本质的区别，管理会计的重点在于对未来的规划，
通过对未来的预测有利于对资源的充分利用避免浪费，为企业创造最大价值，通过分析运用
合理的手段控制成本能为企业创造真实价值。总之，财务会计着重反映过去，运用初等数学、描述性方法对企业信息进行加工处理；
而管理会计的作用在于控制现在、规划未来，运用现代数学、分析性方法对信息进行处理。
老师着重向我们讲述了管理会计的分析方法，并通过实验感受管理会计分析方法在实践中的
运用。3、实验收获与总结。在本次试验中不仅学到了许多分析方法，更加意识到excel表格在处理数据过程中的强大功能。通过对成本性态的分析有利于企业节约生产成本、提高利润，对企业现有资源充分利用。对经营预测的分析，有利于企业制定未来的生产经营计划，通过excel表格将老师所讲的分析预测方法对相关数据进行处理，很容易就得到了所需结果。对
企业经营决策的模拟，直接决定了企业应该如何生产、生产多少。全面预算分析，一看到这
个词首先想到的是合理一次，因为它突出了全面，正因为全面所以必然具备复杂特点。全面
预算管理是一项重要的管理工具，能够帮助管理者进行计划、协调、控制和业绩评价，通过
科学的预算管理，有利于对经营过程中的不足尽快进行调整。虽然课上老师对这部分内容的
讲解很细致，但对这部分内容的理解很不透彻，在做这部分的实验时也不是很顺利，还需要
多看一些相关内容，高级财务管理中老师也对这部分内容进行了着重讲解。推行全面预算管
理对企业建立现代企业制度，提高管理水平，增强竞争力很有意义。通过这次实验，对excel表格的功能又多了一些认识，对于会计人员来说在以后工作中
会经常用到，而且相对于其他软件来说处理数据方便快捷，而我对excel表格的运用还不够熟练，好多功能还不了解，课下还需自己多练习。我们往往局限于对学校安排的课程的学习，很少有同学去学习一些与专业无关的知识，
而且我们在解决问题时往往会出现思维定式的现象，仅局限与用老师教过的方法去解决问题。
对学过的知识不能形成连贯的体系，各学科之间不能建立良好的联系，这可能与每个学科都
有自己独立的解决方法有关，比如，老师留的习题中的第八题，正如老师所说运用运筹学的
方法来解决很简便，再运用lingo软件对其进行解答更简便。会计专业学习一些软件对以后
工作会提供很多便利，而且一些软件并不难学习，甚至对于有些软件的学习可以只掌握一些
基本要领，用的时候只要会调程序就行。软件不仅能将要解决的问题简化，还能创造出很多
美妙的东西，曾经对matlab软件学过一段时间，运用一些matlab语言运行一下程序就可产
生漂亮、复杂的图画，感觉很神奇，在必要的时候对解决会计问题也有帮助。总之，通过对
excel表格的运用，以及分析方法的学习，意识到我们在掌握课上老师所讲内容的同时，还
有必要课下多学一些技能，尤其是对office的熟练运用，软件不仅是得出结果的重要工具，
也是为我们分析问题的重要工具。4、细心是会计人员的必胜法宝。现在还记得在上次做会计信息系统实验时，少结转了一
张凭证导致报表结果错误，在几个同学的帮助下才发现了错误的根源，随着会计电算化在企
业的运用，在工作时小的失误可能会导致很大的麻烦，所以平时做事情的时候就养成细心的
习惯，做实验时摆平心态、不急躁、有耐心。对操作步骤、分析、计算方法的熟练掌握，有
利于避免一些失误；同时，我们在学习工作中要善于总结规律，不仅有利于避免一些失误的
发生，还有助于我们简化解决问题的方法，如：理财中的72法则简化了计算过程，且能够迅
速得出结果。最后，每次实验都会有很多不同的收获，也会多掌握一项技能，每门课程的结束都代表着知识面的拓宽，也会对会计多一些认识、多一分感情、多一份领悟。课前预习、课上认真听讲、课后复习，是老师、家长嘱咐最多的一句话，也是我们都懂的道理，但我们不能只把这句话当做一个口号更要付诸实践，养成良好的生活、学习习惯，做事细心认真、不拖延。不做学习的机器，在学习中寻找乐趣，刚开始做一件事或学习一门知识可能会很困难但掌握
了学习方法，便会感觉学习是一件很有意思的事情。大学可能是我们最后一个能够集中时间学习的阶段，所以在闲余的时间我们应该多读一
些书，开阔视野；多尝试一些新鲜事物，活跃思维；多学一些软件，为解决问题提供新思路。
对于专业课的学习，要自己多看，遇到不懂的问题多问，熟能生巧。进入大三之后学习态度
有了很大的转变，学习比以前严谨了许多，当学到一个又一个新知识时很开心，感觉认真学
习是一件很幸福的事情。篇三：管理会计实训总结管理会计实训总结
实验目的；一个想要获得成功的公司应该把创新作为企业生存的核心竞争力，财务人员也应该建立一个合适的创新环境以配合公司的发展，因此需要一种不同的财务分析方法来帮助管理者分析和判断的方法。成本与管理会计因此应运而生，在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为宗旨，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等
职能的财务分支。与财务会计方法截然不同，管理会计管控着未来，负责规划、预算、内部
控制、风险控制、绩效管理，在企业的运营和管理中发挥着重要的作用。而我们作为未来的
财务人员，我们只有追随着时代步伐才能不被时代所淘汰。我们不仅要掌握好传统的财务会
计更要学习走在时代前端的管理会计。所以，这学期我们学校给我们12级会计专业
的同学开立了成本与管理会计的课程，与此配套的又组织了管理会计实训。这次我们做的管
理会计的实训，旨在强化我们的实践能力以及对之前所学知识的灵活应用能力。这次的实训
采用上机的方式，将excel表格和案例结合的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全
面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚
实的基础。实验的基本内容1.成本性态分析模拟实验2.变动成本法模拟实验3.本量利分析模拟实验4.经营预测模拟实验5.经营决策模拟实验
6.存货决策模拟实验7.投资决策模拟实验8.标准成本法模拟实验10.全面预算模拟实验实验过程在实验一，成本性态分析是指在明确各种成本形态的基础上，采用一定的程序和方法将混合成本分解为固定成本和变动成本两类，并建立相应成本函数模型的过程。在这个试验中，我觉得还是挺简单的，之前在上成本与管理课程的时候我们学过高低点法和回归直线法，这些方法在没有学这门课的时候我们就有学过，所以个人认为并没有什么难度。实验一的关键在于excel表格中一些函数的应用，比如maxminvlookupcorrelslope等。掌握了这些函数可以方便快捷的用excel直接生成数据。在实验二的实训中，我又学习到了变动成本法。变动成本法是一种非传统的计算方法，能够为预测、决策、控制提供更为有用的信息，变动成本法产生之后，人们就把财务会计中传统的成本计算方法称为完全成本法。两种计算成本方法最主要的区别是对于固定制造费用
的划分。在这一个实验中我花费了大量时间，最大的一个原因归根于，在这次实训之前我没
有预习过这本《管理会计模拟实验教程》，虽然我之前学习成本与管理会计课程的时候这部分
知识学的还挺不错的，但是时间隔得太久我也有一点忘记了，在实验的时候我傻傻分不清固
定制造费用和固定销售费用的划分。在完全成本法中总是把固定销售费用也算入到成本中，
这样算出来的答案怎么都不对，自己在里面绕来绕去，绕晕了。还好最后静下来又重新复习
了一遍课本，重新又做了一遍。通过做这个实验，我想明白了一个问题，为什么出现了变动
成本法？可以说完全成本法是做出报表给股东和外部人看的，而变动成本法的表是给管理者
看的，因为如果用完全成本法不利于公司利润中心的绩效考核，利润中心的管理者可能会通
过增加存货的办法来提高本月的业绩。在实验三中，本量利分析对成本、业务量和利润三者关系进行分析。在这一个实验的最
后一个任务，要创建动态本量利分图的时候我遇到了大麻烦，分析图千辛万苦的做出来了，
但是却怎么也不会动，别人做出来的都是动一个利润总额或者销售数量整个图都会跟着动的，
我来回看了看我的数字都是对的啊，而且散点图还是按照视频教的一步步做出来的都没错，
可是怎么都不会动。后来我又请同班一位做的比较好的同学来帮我看看，她研究半天告诉我是因为我之前偷懒直接向表格中填数
字没有填入相关的公式，才导致我的图不会动。于是我又把表格重新按照公式填了一遍，这
样这个图才能动了。我真是为了一点小小聪明上伤了大脑筋。在最后的一个试验中，需要用excel工作表创建全面预算模型，全面预算模型是计算机
技术在管理会计中应用的主要标志之一。全面预算模型的应用对于提高管理会计信息的质量，
特别是提高全面预算信息的质量，减少编制全面预算的工作量，加强管理会计的控制能力，
提高编制全面预算的工作效率，都具有非常重要的意义。这一部分的内容非常多，因为全面
预算包含的就比较多，其中个人认为最简单的就是现金收入预算、销售预算还有生产预算。
后面的弹性预算还有零基预算什么的，本来学习课程的时候就比较迷茫，这下实训课就更分
不清东南西北了，根本就不知道那些公式是怎么来的。后来又把教材看了一遍才算会做了。实验总结；
在实践课上通过给出的一系列资料让我们学会如何进行编制销售预算、生产预算、材料
预算、直接人工预算、制造费用预算、存货预算、销售与管理预算、现金预算等，以及运用
多种计算成本的方法如分步法、分批法还有作业成本法等等，计算出能够帮助管理者更好的
管理企业、改进生产的差异分析和成本。以上所写的都是我本人在实训中遇到的一些问题，
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本
知识与实际工作的距离，对实际的管理会计工作的有了一个新的开始，使我对传统的财务会计工作有了进一
步的认识。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细
心，经常看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。还有自己总是喜欢走捷径，结
果却要用更多的时间来纠正它。总而言之，这次的管理会计实习让我学到了许多在课堂上所
学不到的经验，在实践中巩固了知识，让我倍觉实际操作与耐心的重要性，让我意识到想要
成为一名专业的财管人员最重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。篇四：管理
会计实验报告管理会计实验报告实验地点：实验学时：4学时专业班级学生姓名学号1234篇五：管理会计实验报告管理会计实验报告姓名：班级：学号：指导老师：20XX年11月实验一混合成本分解实验一、实验项目名称：混合成本分解二、实验目的和任务：1．实验目的：通过本项实验，使学生熟悉混合成本分解的方法和程序，掌握混合成本分解的的各种公式，从而熟练准确掌握计算机环境下混合成本分解的技巧。2．实验任务：（1）根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。（2）根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。
（3）根据相关数据和最小平方原理，确定固定成本和变动成本。（4）预测该企业20年12月业务量下的制造费用额。3．实验性质：必修三、实验报告的要求：
1．基本要求（实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师）
2．扩展要求（（实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思考题解答）
四、实验的基本内容和步骤1．实验内容：利用最小平方法原理进行混合成本的分解。2．实验步骤：（1）根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下：1-12月份直接工时及制造费用总额表月份1234567业务量（小时）制造费用（元）89101112（2）利用上述相关实验资料和回归分析法原理，建立回归模型。（3）建立公式预测该企业20XX年12月份直接工时为95千小时下的制造费用。五、实验前的预习内容
混合成本分解原理和excel的运用。六、实验结果与记录1、运用excel，将数据分别输入表中如下：月份123456789101112业务量（小时）制造费用（元）12009001300910115084010508509008208007307007208007809507501100890125092014009302、设业务量为x，维修费为y，利用统计函数correl,计算出相关系数r=0.930107527。3、分别计算出固定制造费用(来自:在点网:管理会计实训总结)a和变动制造费用b，结果如下：a=intercept(c2:c13,b2:b13)500.2778b=slope(c2:c13,b2:b13)=0.32037回归方程：y=a+bx=500.2778+0.32037x4、预测该企业20XX年12月份直接工时为95千小时下的制造费用：当x=95000小时时，代入方程得，y=30935.4XXX元。七、实验思考题1．什么混合成本？混合成本分解的方法有哪些？答：①混合成本是指介于固定成本和变动成本之间的各项成本，它同时包含了固定成本和变动成本两种因素。②混合成本分解的方法有：历史成本分析法（包括高低点法、散步图法、回归分析法）；工程研究法；账户分类法2．最小平方法分解的基本原理是什么？
篇五：成本性态分析实训报告
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经济管理学部
目录
实验一一卡夫的定价决策实验二刀片生产分部的业绩实验三加勒比网络咖啡店投资决策
实验四精锐工业有限公司的经营决策
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实验五米勒玩具公司的成本控制实验六嘉德公司的全面预算管理
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实验一一卡夫的定价决策
一、实验目的
实验者掌握短期经营决策的有关方法，应用相关方法做出决策，熟悉成本性态分析的必要性和方法。
二、实验资料
玛利亚.卡夫拥有一家餐饮服务公司，该公司为专门的宴会和商业活动提供食物和饮料服
务。卡夫的业务是季节性的，夏季和假日的业务订单较多，其他时间订单较少。
卡夫向顾客提供的主要业务之一就是鸡尾酒会。提供一个标准的鸡尾酒会，每位客人的成本
如下：
食物和饮料成本
人工（每位0.5小时，每小时$10.00）制造费用（每位0.5小时，每小时$13.98）
每位客人总成本
$15.00$5.00$6.99$26.99
鸡尾酒会按标准将持续3个小时，并且卡夫按每6个客人雇用1个工作人员,每位客人
花费人工半小时。这些工作人员只是在需要时才会雇请，并且按照他们实际工作的小时数支
付报酬。
卡夫在投标鸡尾酒会时，收取15%勺成本加成率，从而收取每位客人的价位是$31。他
对自己关于饮料、食物和人工的估计很有把握，但是对制造费用的估计不乐观。每人工小时
管理费用$13.98，是由最近12个月的总制造费用除以同时期的总人工小时得来的。每月涉
及制造费用和人工小时的数据如下：
月份
人工小时
制造费用
月份
人工小时
制造费用
1
2500
$55000
8
7500
$77000
2
2800
$59000
9
7000
$75000
3
3000
$60000
10
4500
$68000
4
4200
$67000
11
3100
$62000
5
4500
$64000
12
6500
$73000
6
5500
$71000
总计
57600
$805000
7
6500
$74000
卡夫收到一份订单，下个月由一个当地重要的慈善机构组织180人举办募捐鸡尾酒会
（宴会一般持续3个小时）。本次慈善活动中出席的客人包括许多达官显贵，这些人很可能
都是她将来的客户，所以她很愿意赢得这一份合约。同时，公司将通过这次慈善活动的服
务，给潜在的客户一个好印象。
三、实验要求
1.如果按照每位客人收取$31，估计180人规格的鸡尾酒会的贡献边际。
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2.以每位客人收取的费用来说，这个鸡尾酒会的出价底线是多少时，卡夫才没有损
失？
3.
这次鸡尾酒会募捐活动的组织者表示，
他已经收到了来自另外饮食服务公
司低于$30的出价。你认为针对这次鸡尾酒会，卡夫的出价能低于正常的
$31价
格吗？为什么？
四、实验思考
1.企业进行成本性态分析的意义是什么？2.企业进行成本性态分析的方法有哪些？3.决策中如果仅从经济角度考虑问题，可行么?
五、实验报告
实验结束后，编写实验报告。其内容包括:
1.实验内容2.实验中的问题及解决方法。3.体会（包括建议）
实验二刀片生产分部的业绩
一、实验目的
实验者理解变动成本法，能够熟练应用变动成本进行分析。
二、实验资料
混合材料公司新组建的刀片生产分布生产旋转剃刀刀片。随着该刀片物理性能的提
高，分部经理希望能相应取得良好的业绩。
2013年，刀片分部向股东
提供的损益表如2-1
表2-12013年刀片产品分部损益表
销售收入（单价$85）
减：产品销售成本a毛利
$42500000($32500000)
$10000000
减：销售和管理费用b营业净收益
($5125000)$4875000
a.直接材料
$24
直接人工
$12
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变动性制造费用
$15
固定性制造费用
$14
合计
$65
b.单位变动费用
$6.25
固定费用
$2000000
2013年，由于销售量低于预计水平，刀片分部的生产量比销售量多
100000
片。部门经理认为销售量的下降是经济疲软造成的，他深信明年的销售量将会上
升20%制造费用以预计生产量为基础进行分配，任何多分配的制造费用都转入
“产品销售成本”账户。2013年没有多分配制造费用。
2014年固定成本和单位变动成本保持不变，售价亦没有变化。预计固定成
本等于实际固定成本。2014年刀片分部生产刀片500000片，出售600000片。实际生
产量比预计量少100000片的原因是出现意外的设备故障。当然，由于销售量达到了增长20%勺目标，制造成本又与计划成本完全一致，因而分部经理颇为满意。
三、实验要求
1.编制2014年度股东所需的损益表。利润是增加了还是减少了？你认为母公司
（混合材料公司）对该损益表有何反应？分部经理对该损益表有何反应？
2.利用变动成本计算法编制2013年、2014年的损益表。你认为混合材料公司有
何反应？
3.分别核对并解释2013年、2014年变动成本法与完全成本法利润差额.4.你认为分部经理希望采用哪一种损益表（是变动成本法还是完全成本法）？为什
么？
四、实验思考
1.变动成本法与完全成本法有什么不同?2.变动成本法能否替代完全成本法？
五、实验报告
实验结束后，编写实验报告。其内容包括:
1.实验内容2.实验中的问题及解决方法。3.体会（包括建议）
实验三加勒比网络咖啡店投资决策
一、实验目的
实验者理解投资项目的程序和思路。理解和运用本量力分析，做出投资决策。
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二、实验资料
加勒比网络咖啡店投资决策
1996年6月，在学习工商管理硕士课程期间（这些课程是由安大略省伦敦市的毅伟管理学院开设的），戴维•格兰特利用暑假回到了他的家乡一牙买加的金斯敦。在1997年结束工商管理学硕士课程之前，他一直在收集有关在金斯敦开设网络咖啡屋的可行
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