下面是小编为大家整理的百年党史四个阶段7篇,供大家参考。
篇一：百年党史四个阶段
党史学习教育高潮总结汇报发言材料范文（区级）（1）党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排 1 名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习 x 次，发放学习书籍 x 本。
“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党 100周年为契机，用足用活 x 个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重
温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册 5000 多本，利用党史馆开展党史学习 32 场次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
市发改委：打造学习闭环，确保党史学习教育取得实效（2）
市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求，扎实推进党史学习教育，打造“学—思—行—学”闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。
一、以学促思，筑牢党性根基 多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”，并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。
多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台，聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”，由“一人讲”变“大家讲”。
多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则，开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动，将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合，有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
二、以思促行，争当发展先锋 全委一盘棋，统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动，从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出 x 项重点工作任务，全年压实推进，逐季跟踪调度，全力服务保障全市经济高质量发展。
支部一张网，书记领办。全面实施融合党建“书记项目”，13 个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”，将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线，以支部为“线”，项目领办为“针”，织密党史教育“一张网”。
党员一条心，创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动，全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”，在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”，在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”，积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。
三、以行促学，练就过硬本领 基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育，围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题，常态化开展大调研活动，摸清情况、找准原因、研究对策。
精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点，市发改委创新开展“柔性培训”，利用工作之余，对 85后青年干部开展党史教育和业务培训，培训内容“菜单式”，培训时间“机动式”，实现学习和工作“双促进、两不误”。
作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标，严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”，常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。
集团掀起党史学习教育热潮（3）
xx 地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党 100 周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3 月 x 日下午，集团党委邀请 xx 开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在 OA 平台开辟了“党史百年• 天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx 地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站 LED 屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在 OA 开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
xx 镇四个举措让党史学习教育深入人心（4）
为深入开展中共党史学习教育，xx 镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月 10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作＋自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
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创新学习教育形式， “云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党
员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
市应急管理局三举措开展党史学习教育（5）
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
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一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学
为主的基础上，局党委理论学习中心组学习 1 次、观看两部红色影片，分专题开展 1 场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
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二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。
通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年。
篇二：百年党史四个阶段
21年中学生学习党史主题班会课件 ★★一、载入史册的党庆盛典1921 年7 7 月1936 年6 6 月 23 日中国共产党是在1921年7月党的一大宣告成立的，那时条件很艰难，之后奋斗的历程也很艰辛，因此也没有时间去纪念或者庆祝党的诞生。共产国际执委会书记处作出《关于中国共产党成立15周年的决定》，第一次将纪念中国共产党的成立提上议事日程。为什么由共产国际执委会作出决定？因为，党的二大明确了中国共产党与共产国际的组织关系，通过了《中国共产党加入第三国际决议案》，确认中国共产党是共产国际的一个支部。所以，共产国际在中国共产党成立十五周年的时候专门作出决定。据此，共产国际举行了一系列纪念活动。
一、载入史册的党庆盛典1937 年7 7 月1 1 日1938 年中共中央召开党的活动分子会议，周恩来作《十六周年的中国共产党》的报告，开创了在7月1日进行党员教育的先河，但报告没有提到党诞生的具体时间。我们决定举行纪念建党十七周年的活动。当时碰到一个问题：党的诞生日怎么确定？当时在延安的党的一大代表毛泽东、董必武等人都只记得党的一大是1921年7月召开的，但是确切的日期记不清了，最终商量将七月的第一天作为党的诞生纪念日。1938 年5 5 月毛泽东同志发表《论持久战》。在这篇著名的光辉的著作中，毛泽东同志提出：“今年7月1日，是中国共产党建立17周年纪念日。”
一、载入史册的党庆盛典中国共产党第一次全国代表大会的召开日期1921年7 7月 23日直到改革开放以后，著名党史学者邵维正从代表行踪、可以借助的间接事件、当时的文字记载等多方面进行了严格认真的考证，最后才确定中国共产党第一次全国代表大会的召开日期是1921年7月23日。
一、载入史册的党庆盛典1938 年6 6 月 24 日中共中央发布《关于中共十七周年纪念宣传纲要》。1941 年中共中央发出《关于中国共产党诞生二十周年、抗日四周年纪念指示》。这是以中共中央名义作出的把7月1日作为党的诞生纪念日进行纪念的第一个文件。这个文件包括对于中国共产党诞生二十周年和抗战四周年两个纪念日的指示，“七一”是党诞生的纪念日，“七七”卢沟桥事变全面抗战开始。《关于中国共产党诞生二十周年、抗日四周年纪念指示》
一、载入史册的党庆盛典1941 年 1947 年每年的“七一”“七七”两个活动一起纪念的传统，即以纪念“七七”为主来纪念“七一”，从1941年一直延续到1947年。由此可以看出，民族复兴的关键一仗——抗日战争和党的纪念活动紧密联系在一起，并充分体现出来。1948 年1948年，中共中央宣传部发出《关于纪念“七一”和“七七”的通知》。这个通知里把“七一”作为重点，重点纪念中国共产党成立二十七周年，并且要求党的干部和活动分子能够学习党的历史，学习党中央的路线政策。
一、载入史册的党庆盛典1949 年7 7 月1 1 日庆祝中国共产党成立28周年大会在北平先农坛体育场举行。这是开国大典之前很重要的一次大会。《论人民民主专政》的副标题就是“纪念中国共产党二十八周年”。毛泽东同志在《论人民民主专政》中，系统阐明了建立一个什么样的新中国，我们的国体、政体，并通过“七一”纪念大会统一党内外，包括共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体等的思想。《论人民民主专政》
一、载入史册的党庆盛典1951 年6 6 月 30 日中国共产党成立30周年庆祝大会在北京先农坛体育场隆重举行，毛泽东同志出席大会，刘少奇同志作报告，3万余人参加。1951年6月，发布《中共中央关于党旗问题的通知》，规定党旗一律采用红旗加镰刀锤头，不必在旗上加“中国共产党”等字。此后就各民主党派、地方组织参加中国共产党成立三十周年庆祝活动作出指示，并对中共中央关于在纪念党的成立大会上奏乐唱歌作出指示，规定如果奏乐时，应先奏国歌，后奏国际歌。并可在临散会时，唱国际歌。以后，各地各个党组织组织纪念活动在这些方面就有了基本的规范。为了办好此次活动，出台了一系列规范性文件
一、载入史册的党庆盛典1951 年1951年开始把党庆纪念活动与学党史紧密结合起来。在考虑举行中国共产党成立三十周年纪念活动的时候，党中央决定总结中国共产党30年的历史，并由胡乔木执笔。1951年6月22日，《人民日报》发表了经毛泽东、刘少奇等中央领导修改的胡乔木署名文章《中国共产党的三十年》。这就是新中国成立以后我们党编写出版的第一部党史著作。这部著作影响非常大。《中国共产党的三十年》
一、载入史册的党庆盛典1981 年在建党60周年的时候召开了大会1991 年在建党70周年的时候召开了大会2001 年在建党80周年的时候召开了大会2011 年在建党90周年的时候召开了大会这四次庆祝活动都是在7月1日举行的
一、载入史册的党庆盛典1996 年6 6 月 21 日举行建党75周年座谈会1999 年6 6 月 28 日举行建党78周年座谈会2006 年6 6 月 30 日举行庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育大会也有不在7月1日举行的纪念活动这三次纪念活动都是结合党的建设主题教育进行的
一、载入史册的党庆盛典2016年7月1日举行了庆祝中国共产党成立95周年大会，习近平总书记发表了重要讲话，主题是“不忘初心，继续前进”，讲了八个方面的任务。
一、载入史册的党庆盛典2021年是中国共产党成立一百周年，习近平总书记“七一”重要讲话是2022年将要召开的党的二十大的重要思想政治准备。
一、载入史册的党庆盛典习近平总书记“七一”重要讲话一共讲了九个部分的内容 第一部分，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，正在向第二个百年奋斗目标迈进。 第二部分，首次指出中国共产党百年奋斗的主题是“实现中华民族伟大复兴”，并总结了我们党为实现民族复兴做出的四个“伟大成就”。 第三部分，首次提炼概括了中国共产党“伟大建党精神”。 第四部分，讴歌了为实现民族复兴做出杰出贡献的老一辈革命家和人民英雄。
一、载入史册的党庆盛典习近平总书记“七一”重要讲话一共讲了九个部分的内容 第五部分，“以史为鉴、开创未来”，在总结百年奋斗历史经验的基础上，提出了开创未来的“九个必须”。 第六部分，阐述了对港澳台的基本方针。 第七部分，对青年提出了殷切期望。 第八部分，向全体共产党员发出了“努力为党和人民争取更大光荣”的号召。 第九部分，表达了必胜的信心，结尾高呼两个“万岁”：“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁！”“伟大、光荣、英雄的中国人民万岁！”
一、载入史册的党庆盛典习近平总书记“七一”重要讲话，既是对百年党史的系统总结，又是站在“两个一百年”历史交汇点的新起点上，意气风发地走向未来的宣言书、动员令和行动指南。习近平总书记“七一”重要讲话和这次百年党庆盛典必将载入史册，也必将在中国共产党和中华民族伟大复兴的历史上产生极其深远的影响。
从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的讲话精神第二部分
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌庄严宣告“在这里，我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌这个庄严宣告包含了两层含义0102庄严宣告我们“实现了第一个百年奋斗目标”。庄严宣告我们“正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌这个庄严宣告包含了两层含义01庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题”。邓小平同志提出“三步走”发展战略。当我们解决了温饱问题并实现小康目标的时候，就在第三步战略目标里面用二十年时间全面建设小康社会，这就是当年提出的：紧紧抓住21世纪头一二十年这一重要战略机遇期，完成全面建设小康社会。这是一个重大的历史性决策，这个决策既提出了全面小康的任务，又形成了“两个一百年”奋斗目标。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌到 2020年全面建成小康社会 党的十八大以来，习近平总书记以一种崇高的历史担当精神强调：“到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。”必须完成，而且时间不能改，成色不能少。 他提出全面建成小康社会“一个也不能少”；共同富裕路上“一个也不能掉队”，打响了脱贫攻坚战。 2013年11月，习近平总书记在考察湖南十八洞村时首次提出“精准扶贫”。根据精准扶贫方略，按照“十六字”方针全面展开扶贫工作。 经过多年努力，在中国共产党成立一百周年时，我们庄严宣告“历史性地解决了绝对贫困问题”。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌这个庄严宣告包含了两层含义02庄严宣告我们“正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。指明了全面建成小康社会以后我们的中心任务，是实现第二个百年奋斗目标。我们要持之以恒为此奋斗，实现这一奋斗目标。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌庄严宣告 庄严宣告“中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了”； 庄严宣告“中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”； 庄严宣告“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代”； 庄严宣告“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌从中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程到这就是我们的百年辉煌！
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌为什么“中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”？有中国共产党总揽全局、协调各方的全面领导优势1 12 2有中国共产党“不忘初心、牢记使命”的政治优势有给中国人民带来福祉的中国特色社会主义道路3 34 4有中国经济稳中有进、从高速增长到高质量发展的趋势
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌为什么“中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”？有中国“五位一体”全面发展的新文明优势5 56 6有中国集中力量办大事的制度优势有中国民主集中制的全过程人民民主优势7 78 8有中国人民为中华民族伟大复兴矢志不渝奋斗的意志和能力
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌为什么“中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”？最重要的一条：作为清醒的马克思主义执政党，中国共产党始终坚持在自我革命中全面从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌其作始也简，其将毕也必巨。
庄子1945年4 4月 21日，在党的七大预备会议上，毛泽东同志指出：我们中国《庄子》上有句话说：“ “其作始也简，其将毕也必巨。” ”现在我们还没有“ “毕” ”，已经很大。毛泽东
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌01数量之“巨”中国共产党创建之初只有50多名党员，现在已经发展成为拥有9500多万名党员的大党。02基础之“巨”中国共产党以中国工人阶级为自己的阶级基础，且以广大人民为自己的群众基础，已取得14亿多中国人民的衷心拥戴。03能力之“巨”中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界。中国共产党不但善于革命、打仗，也善于搞建设、搞改革开放。
二、从“ “一去不复返” ”到“ “不可逆转” ”的百年辉煌04业绩之“巨”一百年前，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象。今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象。尤其是改革开放后，中国创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。05影响力之“巨”中国共产党创造的辉煌业绩，从长征胜利到新中国成立，从抗美援朝到恢复中国在联合国的合法席位，从决策改革开放到成为世界第二大经济体，从党的十八大以来雷厉风行反腐败到在全世界最早控制住新冠肺炎疫情肆虐，从打赢脱贫攻坚战到建设中国空间站，这些历史性事件都产生了不可估量的世界影响。如今中国共产党已经成为“具有重大全球影响力的世界第一大执政党”。
正如习近平总书记所指出的，中国共产党“今天已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党”。从“中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返”到“实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”的百年辉煌，体现在“其作始也简，其将毕也必巨”的“巨”，五个方面的“巨”。一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“ “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” ”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
实现中华民族伟大复兴第二个百年奋斗目标的政治宣言深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会...
篇三：百年党史四个阶段
学习百年党史的三个历史决议专题 讲课发言稿2021 年 11 月 11 日，又一个注定载入史册的重要日子。这一天，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。党的十九届六中全会跟党的六届七中全会、十一届六中全会一样，又是一次承前启后、继往开来的重要会议；十九届六中全会《决议》跟《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》一样，又是一份光辉的马克思主义纲领性文献。
历史是延续的、贯通的、整体的，现实源自历史，历史烛照未来。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是我们党对百年党史的完整准确的历史大叙述。对照前两个历史决议学习新《决议》，有助于我们全面、深刻、通透地理解党的百年历史，有助于我们在大历史的纵深中，准确把握百年党史中第三个历史决议的重大现实意义和深远历史意义。
三个重大历史关头
三个重要历史决议
我们党历来高度注重总结历史经验。每逢重大历史关头，制定重大历史决议，以史为鉴、开创未来，是中国共产党人一以贯之的优良传统。
1945 年，在争取抗日战争最后胜利的关头、在中华民族由衰败走向复兴的重大转折点上，党的六届七中全会于 4 月 20 日原则通过了《关于若干历史问题的决议》，对建党以后特别是 1931 年 1 月六届四中全会至 1935 年 1 月遵义会议前这一段党的历史及其经验教训进
行了总结，对若干重大历史问题作出了结论。百年党史中的第一个历史决议，标志着延安整风运动胜利结束，成功解决了党的历史问题，统一了全党的认识，增强了全党的团结，为党的七大胜利召开创造了充分条件，有力促进了人民革命事业的迅猛前进和伟大胜利。用历史决议这种形式总结历史经验，不仅是我们党的建设的一个创举，在整个国际共产主义运动历史上也是绝无仅有的。
1981 年，在改革开放大潮初起、决定当代中国前途命运的历史转折时期，党的十一届六中全会于 6 月 27 日一致通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，回顾了新中国成立以前党的历史，总结了社会主义革命和建设的历史经验，对一些重大历史事件和重要人物作出了客观评价，特别是正确评价了毛泽东同志和毛泽东思想。百年党史中的第二个历史决议，分清了是非，纠正了“左”右两方面的错误观点，统一了思想，推动全党团结一致向前看，把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合，成功地探索和开辟了中国特色社会主义道路，取得改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。
2021 年，在建党一百周年的重要历史时刻、在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，党的十九届六中全会于 11 月 11 日审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结建党百年走过的光辉历程，总结党团结带领人民取得的辉煌成就，总结党推进革命、建设、改革的宝贵经验，总结党的十八大以来党和国家事业砥砺奋进的理论和实践，指引全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能
够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，号召全党全军全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以“行百里者半九十”的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。百年党史中的第三个历史决议，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新认识，发出了新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，列明了以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南，必将推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利。
三个伟人
三次历史性战略性决策
2021 年 3 月，中央政治局常委会、中央政治局先后召开会议决定，通过召开十九届六中全会，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验。这是以习近平同志为核心的党中央郑重作出的历史性、战略性决策，充分体现了我党牢记初心使命、永葆生机活力的坚强意志和坚定决心，充分体现了我党深刻把握历史发展规律、始终掌握党和国家事业发展的历史主动和使命担当，充分体现我党立足当下、着眼未来、注重总结和运用历史经验的高瞻远瞩和深谋远虑。
由此回溯到 1944 年 5 月，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，着眼于全党政治成熟这一关乎长远的大局，开始投入很大的精力来总结党的历史问题。毛泽东同志指出：“如果不把党的历史搞
清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。” 1945 年 4 月 20 日，毛泽东同志在《<关于若干历史问题的决议>草案的说明》强调，决议是“全党性质的”“同全国人民有关联的”“对全党与全面负责的”，“这是一个政策性的问题，不是随便决定的”。
历史的脚步前进到 1978 年，党的十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。邓小平同志决定，1981 年党的十一届六中全会审定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，在建党 60 周年发表，他强调，“这不只是个理论问题，尤其是个政治问题”“党内党外都在等，你不拿出个东西来，重大的问题就没有一个统一的看法” 。
三个伟人，在中国共产党的百年征程中，在跨越 76 年的历史长河中，站在不同的历史起点，胸怀党和国家事业全局，着眼于洞察历史规律、掌握历史主动、汲取前行力量，三次作出郑重的历史性、战略性决策，集中全党智慧、凝聚全党意志，作出三个一脉相承又与时俱进的历史决议。每一个历史决议，都深刻彰显了马克思主义政党伟大领袖的历史自觉，都准确记录了中国共产党领导全国人民坚定不移奋进的历史足迹，都适时激发了为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件、奠定根本政治前提和制度基础、提供体制保证和物质条件的磅礴力量。
三个不同的框架
三个不同的重点
党的百年奋斗历程波澜壮阔，时间跨度长，涉及范围广，需要研究的问题多。1945 年中央作出《关于若干历史问题的决议》时，我们党刚刚成立不满 24 年；1981 年中央作出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时，我们党建党 60 周年、执政不到 32 年；2021 年中央作出《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，我们党正好成立 100 周年、长期执政已经 72 年。对照学习三个历史决议就会发现，同是决议，标题的定语不一样，各自的结构有差别，既说明了历史阶段的相互衔接，又突出了不同决议的各有重点。
《关于若干历史问题的决议》聚焦“若干历史问题”，内容有七个部分。第一部分明确指出中国共产党成立以来，就以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合为自己一切工作的指针，毛泽东同志关于中国革命的理论和实践是此种结合的代表。第二部分概述大革命时期、土地革命战争时期取得的成绩和存在的问题，提出为了学习中国革命的历史教训、在思想一致的基础上团结全党同志，对若干党内历史问题尤其是六届四中全会至遵义会议期间中央的领导路线问题作出正式的结论，是有益的和必要的。第三部分详细论述了从 1927 年以来到遵义会议党内的“左”、右倾错误，对第三次“左”倾路线错误及其思想根源进行了重点剖析，指出遵义会议后党中央在毛泽东同志领导下的政治路线是完全正确的。第四部分明确列出了各次尤其是第三次“左”倾路线政治上、军事上、组织上、思想上同正确路线相违抗的主要内容，并把否定路线错误与肯定广大干部、党员和军民群众的积极工作与英勇斗争区分开来。第五部分深入分析了产
生上述“左”倾路线错误的社会根源，以及在思想方法、政治倾向、组织生活三方面的根源、表现与危害。第六部分严肃申明了马克思列宁主义者克服党内错误的态度、方针和方法，强调必须加强马克思列宁主义的思想教育，彻底克服教条主义、经验主义、宗派主义、山头主义等项倾向。第七部分突出强调，毛泽东同志所代表的我们党和全国广大人民的奋斗方向是完全正确的，在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体的正确领导之下，必将使中国革命达到彻底的胜利。
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》聚焦“建国以来党的若干历史问题”，共分八个部分，分别是：建国以前二十八年历史的回顾、建国三十二年历史的基本估计、基本完成社会主义改造的七年、开始全面建设社会主义的十年、“文化大革命”的十年、历史的伟大转折、毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想、团结起来为建设社会主义现代化强国而奋斗。这个决议史论结合，全面回答了如何看待建国以后党的历史、如何评价“文化大革命”、如何评价毛泽东同志和毛泽东思想等重大历史问题，对建国 32 年来中国共产党的历史进行了科学分析和正确总结，实事求是地评价了建国以来的重大历史事件、分清了功过是非；实事求是地评价了毛泽东在中国革命中的历史地位，科学论述了毛泽东思想的基本内容和作为党的指导思想的伟大意义；充分肯定了党的十一届三中全会以来逐步确立的适合中国国情的建设社会主义现代化国家的正确道路，进一步指明了中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向。决议最后强调：一九四五年党的六届七中全会所一致通过的《关于若干历史问题的决议》，曾经统一了全党
的认识，加强了全党的团结，促进了人民革命事业的迅猛前进和伟大胜利。十一届六中全会相信，这次全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，必将起到同样的历史作用。
《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》聚焦“重大成就和历史经验”，全面总结党的百年奋斗特别是改革开放 40 多年来的重大成就和历史经验，突出中国特色社会主义新时代这个重点，既是对百年征程的回顾与致敬，更是对千秋伟业的动员与宣示。除序言和结束语之外，包括夺取新民主主义革命伟大胜利、完成社会主义革命和推进社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设、开创中国特色社会主义新时代、中国共产党百年奋斗的历史意义、中国共产党百年奋斗的历史经验、新时代的中国共产党等 7 个部分。决议紧扣中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，四个历史阶段实现的“四个伟大飞跃”“四个庄严宣告”，书写了百年大党初心不改、矢志不渝、接力奋斗的优异答卷；突出中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅系统总结党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，突出强调党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位“两个确立”的决定性意义，展开了百年大党浓墨重彩的崭新篇章和再创辉煌的根本保证；深刻阐述党对中国人民、对中华民族、对马克思主义、对人类进步事业、对马克思主义政党建设这五个方面所作的历史性贡献，精准概括坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀
天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命这十条具有根本性和长远指导意义的历史经验，揭示了百年大党世纪伟业的深远影响和弥足珍贵的经验启示；围绕实现第二个百年奋斗目标分两个阶段推进的战略安排，强调全党要以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，提出全党必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，必须永远保持同人民群众的血肉联系，必须铭记生于忧患、死于安乐，必须抓好后继有人这个根本大计，吹响了百年大党迈向未来的进军号角，提供了新时代中国共产党人踏上新的赶考之路的行动指南。决议的最后一句无比铿锵雄壮：在过去一百年赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光！
习近平同志在《关于<中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议>的说明》中指出，《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，实事求是总结党的重大历史事件和重要经验教训，基本解决了从建党到改革开放之初党的历史上的重大是非问题，其基本论述和结论至今仍然适用，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》坚持这些基本论述和结论，对重大事件、重要会议、重要人物的评价注重同党中央已有结论相衔接，体现党的十八大以来党中央关于党的历史的新认识，把着力点放在总结党的百年奋斗重大成就和历史经验上，以推动全党增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。这既反映了我党始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，准确把握党的历史发展的主题主线、
主流本质，每一个历史决议都闪烁着穿越历史迷雾的真理之光；又反映出通过深刻分析总结历史和坚持真理纠正错误，每一个历史决议都标志着我们的党进一步成熟、进一步坚强，也昭示着我们党的事业将迎来新的辉煌。
三组历史的细节
三个意味深长的注脚
党波澜壮阔的伟大历史，需要如椽巨笔的史诗书写。由站在历史正确的一边、站在人类进步的一边的中国共产党人书写的历史决议，总是带着宏阔的视野、站在道义的高处、充满真理的力量、散播情感的温度。2.7 万字的《关于若干历史问...
篇四：百年党史四个阶段
课：中国共产党的百年历史 （2021 年 5 月 24 日）大家好，今天我们一起来学习中国共产党的百年历史。
2021 年 2 月 20 日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上作重要讲话，指出“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。“三个一百年”浓缩了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践。中国共产党的百年历程就是为践行初心使命而不懈奋斗的历程，包含了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期。在这四个历史时期，中国共产党带领中国人民完成了救国、兴国、富国和推进强国建设四项任务。
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记还特别强调了为什么要在庆祝建党一百周年这一重要时刻在全党开展党史学习教育。他指出：“今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”我们党历来都非常重视党史学习教育，特别注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。所以党的十八大以来，党中央更是高度重视学习党的历史，并就此提出了一系列要求。
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记也提出了一些要求，其
中之一是“树立正确党史观”，具体包括三个方面：一是要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。二是要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。三是要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。
在党史学习教育动员大会之后，2021 年 2 月，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，明确指出，“中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年”，并提出“引导干部群众把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好”的要求。
怎样来学习党史？中国共产党的百年历程经历了很多事情，怎样来把握？习近平总书记在党的十九大报告上指出：“为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。”这段话非常鲜明地概括和指出了百年来中国共产党初心不改、矢志不渝，付出巨大牺牲，面对曲折、修正错误，最后攻克难关想要做成的一件事，就是实现中华民族的伟大复兴。
基于这一判断，我想分三大部分来阐述党的百年历史和实现中华民族伟大复兴的历史使命：第一部分是中国共产党成立与中华民族伟大复兴；第二部分是从百年党史四个历史时期中的五个重要节点明确使命担
当；第三部分是中国共产党人的世界情怀和使命担当。
一、中国共产党成立与中华民族伟大复兴 （一）中华民族对现代化的追求与历史选择 1840 年，中国封闭的大门被打开，面对列强的船坚炮利、“奇技淫巧”，封建地主、资产阶级改革派和农民阶级的思想家都提出了各自的主张，但没有奏效。1919 年的“五四运动”进一步冲击了封建思想，西方思想纷至沓来，涌入中国。从西方的民主主义到国家主义，从马克思主义到形形色色的社会主义和社会改良主义，各种信仰的社会团体应运而生，政治主张五花八门，“科学救国”“实业救国”“工读主义”“新村主义”“联省自治”“好人政府”，不一而足。一时间，“本现代思潮的精神，谋社会之改造”成为中国思想界最热闹的话题。
在探索的过程中，地主阶级抵抗派的梦想因政治腐败而“英雄气短”；农民阶级的两大运动因自身的局限而功败垂成；地主阶级洋务派的努力因制度腐朽而望洋兴叹；资产阶级的戊戌变法因软弱和妥协而饮恨京城；资产阶级革命派的辛亥革命因自身局限而望“袁”兴叹。面对这些努力，我们在今天回望历史时，党的十九大对这段历史作出了评价：“中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。” 中国实现现代化的道路在哪里？追赶世界现代化潮流、建立现代化国家的使命究竟由谁来担当？人们认为，中国革命必须要有新的阶级来领导，必须要有科学的先进思想理论来指导，这个新的阶级就是工人阶
级，这个新的指导思想就是马克思主义。中国共产党就是以马克思主义作为指导思想的工人阶级政党。所以，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上总结：“历史告诉我们，没有先进理论的指导，没有用先进理论武装起来的先进政党的领导，没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲，中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派，中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运，我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向繁荣富强。”这段话很好地阐明了实现中国现代化的历史重任由中国共产党来担当。
在党的十九大上，习近平总书记对中国共产党成立并自觉担当起实现中国现代化的历史重任作出概括：“一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，一九二一年中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。”这段话中有几处地方我觉得非常精简、明确又深刻，比如说“一九二一年中国共产党应运而生”。“应运而生”的内涵就是中国共产党是在鸦片战争以后，中华民族各阶级探索和追求现代化无果的背景条件下产生的。它产生的价值就是让中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
在中国共产党诞生之前，中华民族的各个阶级为了追求现代化、实现中华民族的伟大复兴都作出了探索和表达，但这些奋争都没有从根本上改变中国。只有中国共产党的应运而生让中华民族的斗争有了主心骨，让中国人民对现代化的追求由被动转为主动。
习近平总书记在党的十九大报告中强调：“实现中华民族伟大复兴是
近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上，习近平总书记谈到：“在我们党 90 多年的历史中，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想。”这个“理想”就是实现中华民族的伟大复兴，它一直指引、推动、鼓舞、激励着我们前进。习近平总书记接着说：“尽管他们也知道，自己追求的理想并不会在自己手中实现，但他们坚信，只要一代又一代人为之持续努力，一代又一代人为此作出牺牲，崇高的理想就一定能实现，正所谓‘砍头不要紧，只要主义真’。” 中国共产党应运而生，自觉担负起实现社会主义现代化强国的重任，而历史和人民也选择了中国共产党来完成这一重任，选择了社会主义道路来实现中国的现代化。
（二）中华民族的伟大复兴与习近平同志《论中国共产党历史》 这次党史学习教育活动中有很多学习资料，其中一本是习近平总书记《论中国共产党历史》，一会儿我们会谈到。
首先讲中华民族的伟大复兴。中国共产党诞生于民族危亡之时，一登上中国政治舞台就担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中共二大宣言明确提出“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”的任务。虽然今天我们讲实现中华民族的伟大复兴更加突出强调党的十八大之后，但其实中国共产党从诞生之日起已经把这个重任自觉扛在肩上，早在党的二大时就已经将实现中华民族的独立作为中国共产党奋斗的目标。新民主主义革命的胜利赢得民族独立，为实现中华民族伟大复兴创造了前提。党的十三大提出，社会主义初级阶段“是全民奋起，艰苦创业，
实现中华民族伟大复兴的阶段”。从中国共产党诞生、新民主主义革命胜利的史实和中共二大宣言、党的十三大报告的内容中我们可以看出，中国共产党为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历程从很早就开始了。
党的十八大明确指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”党的十八大第一次对中国特色社会主义的总任务作出了明确概括和表述，并且这一表述将“实现社会主义现代化”和“中华民族伟大复兴”放在了一起。党的十八大刚结束不久，习近平总书记就带领新一届中央领导集体参观了《复兴之路》展览。在参观《复兴之路》展览时，他用三句话精辟地概括了中华民族的复兴之路——“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”，并且明确指出：
“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。” “实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。” “我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。” 这些对中华民族伟大复兴的强调和对其内涵的阐明，激励着中华优秀儿女目标明确地去奋斗。
党的十九大进一步集中、全面地阐述了中国共产党人的初心和使命。在建党百年之际回看党的报告、文献，当读到党的十九大报告时我们应该非常有感触。党的十九大报告指
出，“大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”；并进一步阐明了“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，要求“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进”。
这是党的十八大到党的十九大习近平总书记对中华民族伟大复兴的认识、阐释、指引。
《论中国共产党历史》把习近平同志在参观《复兴之路》展览时的重要讲话作为开篇统领全书，该讲话以“实现中华民族伟大复兴是中华民族 近代以来最伟大的梦想”为题目，就是想说明中国共产党近百年的历程只有一个目标指向，就是实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党的百年历史就是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史，百年党史和中华民族的复兴史是统一的。中华民族伟大复兴由谁来完成、担当、引领、推动？那就是中国共产党。百年来，中国共产党一直在推动实现中华民族的伟大复兴。
二、从百年党史四个历史时期中的五个重要节点明确使
命担当 （一）把握百年党史的宏观框架 中国共产党的百年历史就是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史。百年来，中国共产党走过的历程艰难曲折，该怎样来评价、理解、掌握？为了让大家能够在比较短的时间里回顾中国共产党的百年发展历程，可以把百年党史的宏观架构概括为“四个时期、五个节点、一个指向”。
百年党史可划分为四个历史时期：第一个是新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民完成了救国大业，可谓是开天辟地。第二个是社会主义革命和建设时期，中国共产党带领中国人民完成了兴国大业，可谓是改天换地。第三个是改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党带领中国人民推进富国大业，使中国发生了翻天覆地的变化。第四个是中国特色社会主义新时代，中国共产党将带领中国人民在本世纪中叶把中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，可谓是惊天动地。
百年来，中国共产党为实现中华民族的伟大复兴不懈努力，在四个历史时期完成了四件事：救国、兴国、富国和推进强国建设。为了帮助大家更好把握这四个历史时期，我选取了五个富有重要意义的历史节点：日出东方——中国共产党诞生；屹立东方——新中国成立；伟大转折——十一届三中全会；继往开来——从党的十二大到十七大；奋进新时代——党的十八大至今，通过对五个节点的解读来突出百年党
史四个历史时期中的关键和重点，来说明“一个指向”，即实现中华民族伟大复兴是百年党史的线索和主题。
（二）百年党史四个历史时期中的五个重要节点 五个重要节...
篇五：百年党史四个阶段
相坤 ：从党史“ 四重” 深刻领悟党的“ 四史”
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中明确要求，要“正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”习近平总书记的重要讲话，从一个新的视角提出了如何学好党史的问题，为全党全面深刻把握党的历史的主题主线、主流本质指明了方向。
读懂党史重大事件，领悟党的不懈奋斗史 党史重大事件，是党的全部历史的缩影和精华，它一般发生在党的历史发展的重要关节点，对推进历史发展进程具有重要意义。中国共产党的不懈奋斗史，贯穿于百年党史的全过程，是由一个个重大事件构成的。透过党史重大事件能够看清党的整个历史的轮廓，给人以重大历史借鉴和启示。
比如，五四运动，这是中国共产党创建史上最具有标志意义的事件。1919 年 5 月 4 日下午，五四运动爆发。在五四运动当天，李大钊与北大学生一起参加整个游行示威；陈独秀没有参加当天的游行，他在家中写文章呼吁学生“直接行
动”，把运动进行到底。6 月 11 日晚，陈独秀在新世界屋顶花园散发传单时，被早已等候在那里的暗探逮捕。一关就是3 个多月。出狱后仍受到监视。于是，在李大钊的护送下，陈独秀秘密离开北京，经天津迁移上海。在从北京到天津的途中，两人商量了建立共产党的问题，这就是被后人广为传颂的“南陈北李相约建党”的佳话。五四运动最重要的意义在于，它直接推动了中国共产党的创建。
再如，邓小平南方谈话，这是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个宣言书。1992 年 1 月 18 日至 2 月 21日，88 岁高龄的邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，发表一系列重要谈话，强调：革命是解放生产力，改革也是解放生产力；计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划和市场都是经济手段；社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。这次谈话，犹如一股强劲的东风，驱散了人们思想上的迷雾，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大问题，成为筹备党的十四大的指导思想，对中国整个社会主义现代化建设具有重大而深远的影响。因此，要正确把握党的历史的发展脉络和历程，科学认识党的百年伟大成就，必须从学好党史重大事件入手。
读懂党史重要会议，领悟党的理论探索史 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中深
刻指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”这里讲的“推进马克思主义中国化的历史”“推进理论创新、进行理论创造的历史”，就是中国共产党的理论探索史。从表现形式看，理论探索的成果则常常正式定型于党的重要会议。
比如，毛泽东思想的形成经历了几十年时间，早在 1928年 10 月 5 日，他为中共湘赣边界第二次代表大会写的决议中，就系统地回答了“红旗到底能打多久”的问题，初步提出“工农武装割据”的思想；到 1930 年，形成“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命正确道路；经过抗日战争时期的不断完善，在党的七大通过的《中国共产党章程》中被正式命名为“毛泽东思想”，实现了马克思主义中国化的第一次理论飞跃，成为指导全党一切工作的行动指南。
党的十八大以来，我们党推进理论创新的步伐进一步加快。2015 年 10 月党的十八届五中全会明确提出：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。“治国理政新理念新思想新战略”的提出，表明党的理论创新达到一个新水平。党的十九大正式把党的创新理论成果命名为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，
把这一创新理论的丰富内容概括为“八个明确”，并提出习近平新时代中国特色社会主义思想的 14 个基本方略，实现了马克思主义中国化的又一次与时俱进。
实践表明，党的历史上的每一次重要会议，既是一次推动实践发展的会议，又是一次推动理论创新的会议。认真研究党的历史上的重要会议，才能深刻领悟党的理论创新成果，深刻领悟马克思主义中国化的发展历程，从根本上弄清楚马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。
读懂党史重要人物，领悟党的自身建设史 中国共产党的历史，是全国 9100 多万党员用自己的忠诚和奋斗写成的。中国特色社会主义的一切成就，离不开全党同志的辛勤努力。在这个过程中，党员的自身素质关系到党和国家事业的前途，如何把我们党建设成为马克思主义执政党，如何培养高素质的党员和党员干部，是党的自身建设的核心。
重视党的自身建设贯穿党的全部历史。1921 年 7 月 23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，出席会议的代表共同宣告了中国共产党诞生。但是，这些代表中后来也出了叛徒，也有中途脱党的。这说明，党的自身建设永远在路上，即使对党的创建有很大贡献的人，如果放松思想改造也会出问题。
1935 年 6 月，红四方面军与红一方面军在四川懋功地区会师后，发生了张国焘反对中央关于红军北上建立川陕甘苏
区根据地的决定，进行分裂党和红军的活动，并在卓木碉宣布另立“中央”的严重错误。1938 年 4 月初，张国焘乘祭黄帝陵之机逃出陕甘宁边区，投靠国民党。鉴于张国焘由分裂党和红军的活动发展到叛党投降国民党等情况，1938 年 9 月至11 月召开的中共六届六中全会，“号召加强党的自身建设，进一步认识自己，加强自己，团结自己，以便领导抗日战争达到胜利。”全会制定并通过《中共扩大的六中全会政治决议案》《关于各级党委暂行组织机构的决定》《关于中央委员会工作规则与纪律的决定》《关于各级党部工作规则与纪律的决定》等文件，用铁的纪律和严格制度规范党内政治生活，确保在任何情况下都能做到党对军队的绝对领导。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党对一切工作的领导，把政治建设放在首位，补足精神之钙，颁布实施中央八项规定，坚定不移整治“四风”，惩处了一批腐败分子，党的自身建设呈现前所未有的良好态势。
百年实践证明，加强党的自身建设，对象在人、重点在人、难点也在人。党的自身建设的过程，就是建设高素质党的队伍的过程。
读懂党史重要地点，领悟党的革命精神史 在中国共产党百年奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命
加拼命的强大精神。这些革命精神不是凭空生成的，它是在当时、当地的历史背景下，在党领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，一代代共产党人为实现初心使命，艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取而逐渐形成的。这些革命精神具有鲜明的时代特征、地域特征。
为什么井冈山精神能够生成于井冈山地区？只有认真研究井冈山的地理环境、历史文化传统、当地群众的革命基础，才能够明白毛泽东为什么要落脚井冈山，选择在这里建立革命根据地，因为这个地区的群众基础比较好，大革命时期湘赣边界各县曾经建立过党的组织和农民协会；这里的部分旧式农民武装，愿意同工农革命军联合；这里地势险要、易守难攻；周围各县有自给自足的农业经济，便于部队筹款筹粮；这里地处湘赣边界，距国民党统治的中心比较远，敌人的军事力量相对薄弱。正是因为有这样的有利条件，有我们党的正确领导和红军将士的不懈努力，以“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”为核心的井冈山精神才能够产生。
焦裕禄精神为什么会在兰考县诞生？仔细研究兰考的地理特征和贫穷落后面貌就会发现，那个时候，兰考是个非常贫穷的地方，严重的内涝、风沙、盐碱三害使兰考县全县粮食产量下降到历年最低水平，严重的饥荒引发了逃荒要饭潮，甚至有几万人被饿死。这样的恶劣环境拷问着一个共产党员的党性。为了找到根治“三害”的方法，在风沙最大的时候，焦裕禄带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带
头蹚着齐腰深的洪水察看洪水流势。正当兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，焦裕禄却病倒了，把自己的生命献给了兰考人民。“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神这样写在了兰考大地上。
因此，领悟革命精神的真谛，必须认真研究革命精神的发生地，从党史重要地点、重要旧址、遗址、遗迹入手，才能深刻领会革命精神的丰富内涵，感悟其历史地位及时代价值。
篇六：百年党史四个阶段
学习教育个人对照检查剖析总结 党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解；主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。一、存在的主要问题
（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行
合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。
（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准。
（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新。
（四）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现
象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信；2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等；3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况；4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象；5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象；6.没有函询件；7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。
二、问题产生的原因分析
通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。
（一）理论学习抓的不紧。没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、
敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。
（二）以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
（三）党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时。
三、整改落实措施和今后的努力方向
针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。
（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，
通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
（二）严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员要求，认真落实发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是充分发挥党小组生活会作用。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多
自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。
（三）恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦；带头执行领导干部个人有关事项报告制度；带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
我的剖析完毕。
开展党史学习教育对照检查材料 开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习正当其实。通过党史学习教育，自己学原文、读原著、悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下：
一、对党史学习的体会
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、
工作，为共产主义事业而奋斗。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
二、存在的主要问题
（一）对照党的创新理论方面。
攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚
决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
（二）对照党章党规党纪方面。
党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面，忽视了学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，对工作的检查落实少。
（三）对照初心使命方面。
对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。
（四）对照先辈先进方面。
一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求稳怕乱思想，缺乏“严管、勤管、狠管”的精祖+添加至对一些屡教不改的同志，缺乏行之有效的办法和手段，导致 XX 工作成效不明显，工作亮点不突出。
二是在学习.上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入.上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。在党建、党风廉政、纪检监察等业务学习方面年初就制定了学
习计划,但一直都没能静下心来认真学习，不愿意深入吃苦地学习，满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。
三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，就会出现出了问题自己解决不到位的现象。
三、存在问题的原因
（一）放松了政治理论学习，理想信念基础不牢，主观世界改造不强
（二）坚持原则不够，规矩纪律意识有待加强
（三）党性锻炼有所不足
四、下步整改措施
（一）搞好理论学习，坚定理想信念，强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，将讲政治、对党的忠诚融入到自己的学习、生活、工作中，保持清醒的政治头脑，加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、做表率。
（二）传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式，把真抓实干作为工作作风，认真履行工作职责；时刻警醒自己，时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。
（三）自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求，要在工作岗位上，认真整改查摆出的问题，认真学习党的理论知识，认真钻研司法行政相关业务，把思想行动高度统一到中央和自治区、兵团、师党委部署要求上来，提高政治站位。
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