党史学习教育生活会资料汇编13篇党史学习教育生活会资料汇编1 党史教育专题组织生活会资料汇编 中共xx区xxx党支部 二〇二一年八月 目 录 1.党史学习教育专题组织生活会方案…&h下面是小编为大家整理的党史学习教育生活会资料汇编13篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育生活会资料汇编1
史教育专题组织生活会资料汇编中共 xx 区 xxx 党支部
二〇二一年八月
目
录
1.党史学习教育专题组织生活会方案………………………1 2.关于申请召开党史学习教育专题组织生活会的请示……6 3.党史学习教育专题组织生活主持词………………………7 4.关于专题组织生活会准备情况……………………………9 5.征求意见建议情况的报告………………………………11 6.支部班子剖析材料………………………………………14 7.xx 个人剖析材料…………………………………20 9.xx 个人剖析材料………………………………………25 10.xx 个人剖析材料…………………………………29 11.xx 个人剖析材料…………………………………35 12.xx 个人剖析材料…………………………………39 13.支部班子成员批评与自我批评………………………44 14.党委常委点评……………………………………51 15.xx 党支部组织生活会问题清单及整改措施……54 16.党史学习教育专题组织生活会情况报告 …………55
1 xx 党支部党史教育专题组织生活方案
根据上级党委指示要求，严格落实党的组织生活制度，用好批评和自我批评，解决支部班子及班子成员自身问题，为高质量高标准开好党史教育专题组织生活会，全面检验党史学习教育工作成效，结合主题教育推进情况，特制订方案如下：
一、主要任务 此次组织生活会要充分运用党史学习教育主题教育学习成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，把握正确政治方向，提高政治能力和政治站位，进一步加强党的建设，知敬畏、存戒惧、守底线，敢于担当作为，履职尽责，查找短板弱项，抓好工作落实，对照在发挥“领头羊”作用，掌控队伍全局，队伍稳定不稳定方面；对照在解放思想，创新工作思路，争先意识行不行方面盘点收获、检视问题，深刻剖析。
二、会议时间 2021 年 7 月底前 三、基本程序 （一）会前准备
1、认真组织学习。在前期学习的基础上，深入领会习近平总书记在向应急救援队伍授旗仪式上的训词、“党史学习教育”应知应会、中国共产党第十九次全国代表大会报告、黄明在全国应急管理工作会议上强调深入学习贯彻习近平
2 总书记关于应急管理重要论述和《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》，深入领会《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，深入领会党史、新中国史、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等内容，认真学习党中央关于组织生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2、广泛征求意见。充分发扬民主，传达关于“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会前征求意见建议的通知，面向队站全体指战员的意见建议，并对主题教育前期征集意见建议进行梳理汇总，原汁原味向党委班子和班子成员反馈，增强组织生活会的针对性和实效性。
3、深入交心谈心。专题组织生活会前，党组织班子成员之间，积极开展谈心谈话，交流思想、交换意见。为开展批评和自我批评打好基础。要紧扣党史教育主题，谈参加主题教育的收获体会，谈自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。
4、深刻自我剖析。领导班子和党员干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问
3 题、群众和指战员反映的问题、谈心谈话指出的问题以及以往组织生活会没解决的问题等，进行系统梳理。班子成员要亲自动手撰写个人剖析材料。班子成员和党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结。撰写检视剖析材料，要直奔主题，不搞官样文章，不硬性规定字数。
5、审核把关发言提纲。队站干部亲自主持起草班子检视剖析材料，并督促班子成员对照检视、谈心谈话，对发言提纲逐一审核把关，重点审核是否按照要求查摆了存在的主要问题、分析了产生问题的原因、提出了今后的努力方向和改进措施；是否对个人整改措施兑现情况和个人有关事项作出说明。
（二）召开会议
党组织和党员干部要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，坚持“团结—批评—团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。
自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。各单位主官代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。
4 相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，不搞无原则的纷争。
（三）整改落实 把抓好专题组织生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。对队站指战员反映的突出问题和专题组织生活会上查摆出来的主要问题，以及相互批评的意见建议，及时进行梳理汇总，逐个进行把脉研究，连同专项整治查摆出的系列问题一并纳入整改范畴，制定切实可行的整改方案和措施。对立行立改的，要及时拿出解决办法，抓紧落实；对一时难以解决的，要提出原则意见，限期整改。要明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，防止说归说、做归做，只出题、不答题现象的发生，确保组织生活会成果落到实处。
四、有关要求
（一）发挥带头作用。坚持把开好专题组织生活会作为当前最重要的政治任务，党组织书记（副书记）切实履行第一责任人责任，带头对照检查，开展自我批评，诚恳接受批评、改正缺点；带头开展批评，直言不讳、督促改进，切实发挥示范带头和把关作用。
（二）深刻查摆剖析。紧密联系思想、工作和生活实际，
5 认真进行剖析检查。对查找出来的问题，主动认账、敢于担责，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴，有则改之、无则加勉。
（三）立即整改落实。针对存在的问题，班子成员要坚持从自己做起，从现在做起，即知即改、边查边改、立行立改，不等待观望、不敷衍塞责，第一时间制定切实可行的整改方案，确保通过专题组织生活会实现思想上尘埃和政治上灰尘的全面清除，实现检身改过、日进日新。
6 关于申请召开组织生活会的请示
大队党委：
根据党史学习教育专题学习方案文件精神，结合队站工作实际，结合队站实际工作情况，xx 站拟于 2021 年 7 月 29日在队站党支部会议室组织召开党史学习教育专题组织生活会。
特邀请大队党委书记 xx 同志前来参加，以提升队站党支部整体建设水平。
妥否，请批示。
中共 xx 区 xx 党支部委员会 2021 年 7 月 28 日
7 党史学习教育专题组织生活会主持词 xxx 党支部书记 xxx 同志们：
根据党史教育专题组织生活会工作安排，经请示大队党委同意，今天我们组织召开专题组织生活会。队站党支部高度重视此次专题组织生活会工作，先后多次组织全体党员进行专题学习，广泛凝聚思想共识。为开好此次专题组织生活会，我们专门制定了工作方案进行了全面部署和准备。队站党支部广泛征求指战员意见，经梳理汇总，共征集到 条意见建议，党支部进行了认真研究，根据职责分工明确责任，初步制定了整改措施，每位支部委员在撰写个人对照检查材料时也进行了着重体现。会前，我们委员之间又进行了充分沟通和谈心交心，互相交流了意见，为会议奠定了基础。
下面，按照会议安排，进行第一项议程，由我代表支部进行对照检查发言，各位支部委员逐一进行对照检查，并由大家依次对其进行批评。
下面由我代表支部进行对照检查。
下面由我进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
下面，请 xxx 同志进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
下面，请 xxx 同志进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
下面，请 xxx 同志进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
8 下面，请 xxx 同志进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
下面，请 xxx 同志进行个人对照检查并开展批评与自我批评。
刚才，每位党员都联系自己思想和工作实际逐一进行了对照检查发言，并进行了批评与自我批评。下面，按照会议安排，进行第二项议程，让我们用热烈的掌声欢迎大队党委书记 xxx 同志代表大队党委进行点评！
刚才，xxx 书记代表大队党委对此次组织生活会进行了点评，为做好当前和今后一个时期的党史学习教育以及其他各项工作提出了明确要求，为我们指明了方向、明确了目标。请大队党委放心，xxx 党支部一定坚决贯彻落实好大队党委的要求，将全力以赴抓好问题整改，把整改作为一项自我革新的重要任务来抓，针对查摆出的问题短板，列出详尽的整改清单，制定明晰的时间表和路线图，一条条整改，一项项落实，以实际行动巩固组织生活会成果；将持之以恒加强班子建设，精心维护班子团结，心往一处想，劲往一处使，发挥好队站党支部的战斗堡垒作用；将驰而不息改进纪律作风，始终牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，认真研究谋划下半年工作思路，立足实际，创新举措，狠抓落实，坚决确保队伍内部的高度稳定，以实际行动向大队及支队党委交上一份合格答卷。
9 关于专题组织生活会准备情况
为全面总结 2021 年度上半年党支部及班子成员工作和党史学习教育学习情况，查找在工作中存在的短板和不足，及时改进，进一步加强党支部建设和班子成员工作能力，根据上级党委工作安排，xxx 组织召开党史学习教育专题组织生活会。
专题组织生活会召开前，xxx 党支部召开专题会议认真研究部署，全体党支部成员在思想上保持高度一致，认为在此时召开这次专题组织生活会十分必要，这也是深入学习领会中国共产党历史、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记为国家综合性消防救援队伍授旗训词精神、全面贯彻落实党中央、应急管理部党组重大决策部署的大好机会。此次专题组织生活会的时间节点起到了一个承上启下的作用，既是对上半年各项工作的总结，也能够在下半年工作中凝心聚力，切实将各项工作稳步向纵深推进。
会前，党支部成员在前期学习的基础上，通过集中学习、自学等方式查漏补缺，深入领会中国共产党历史、习近平总书记在向应急救援队伍授旗仪式上的训词、党史学习教育应知应会、中国共产党第十九次全国代表大会报告、黄明在全国应急管理工作会议上强调深入学习贯彻习近平总书记关于应急管理重要论述和《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》，深入领会《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，深入领会党史、新中国史，认真学习党中央关于组
10 织生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。
征求意见建议情况的报告
11 为认真开好此次专题组织生活会，会前队站党支部专门下发征求意见表，向各党支部成员及全体指战员征求对队站党支部及其成员的意见和建议，共征集到涉及 6 个重点方面的 18 条意见建议，其中对队站党支部提出意见建议 8 条，对支部成员提出意见建议 10 条。具体意见建议汇总如下：
一、 建议进一步加强班子作风建设。建议队站党支部培养令行禁止的工作作风和雷厉风行的战斗作风，以支部班子的作风转变带动队站整体作风的转变，使 xxx 真正成为一把灭火救援的尖刀队伍。
二、建议进一步抓好基层党建工作。为发挥队站党支部的战斗堡垒作用，建议支部班子抓好基层党建工作，规范党支部七项组织生活制度，使全体党员能够真正参与到组织生活中来，感受党组织的温暖，聆听党组织的教诲，做一个合格的好党员。
三、建议进一步加强思想政治教育。建议队站党支部加强全体指战员的思想政治教育，讲清楚党史学习专题教育的重大意义和消防救援队伍的美好前景，认真解答队站指战员关心关注的重大问题，定期开展谈心谈话，使全体指战员能够安安心心工作，创造一个栓心留人的良好氛围。
四、建议多开展集体性活动。建议队站在工作和训练之余，经常开展集体性的游戏和活动，缓解指战员的疲劳情绪，增进相互之前的感情，提升队伍的向心力、凝聚力和战斗力。
五、 建议杜绝形式主义作风。建议队站党支部注重工作实效，坚持问题导向，以解决问题为工作的最终目的，减少
12 摆姿势、拍照片等”“痕迹工程”，切实杜绝形式主义作风。
六、建议进一步强化队站职能建设。建议队站党支部强化 xxx 为地铁专业队的职能定位，定期开展地铁相关科目训练，强化指战员体能技能素质，加强队站的专业化建设。
七、建议帮助解决硬件器材损耗问题。由于队站部分器材损坏严重，报修后问题也未能得到妥善解决，建议队站党支部在处理相关问题上加强...
篇二：党史学习教育生活会资料汇编1
学习教育生活会资料汇编（11 篇）1. “学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会对照检查材料 ........................................................... 3
2. 党史学习教育专题组织生活会对照检查发言材料 ... 7
3. 党史学习教育专题组织生活会发言材料 ................. 14
4. 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 . 20
5. 党史学习教育专题组织生活会个人检查材料与心得 ..................................................................................... 28
6. 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料与整改措施 ............................................................................. 30
7. 党史学习教育专题组织生活会自我剖析材料 ......... 33
8. 党史学习教育组织生活会发言材料 ......................... 36
9. 党员教师党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 ......................................................................... 40
10. 党支部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 ............................................................................. 45
11. 赓续百年奋进力量 谱写新时代吉林振兴发展的壮美华章 ............................................................................. 53
“ 学党史、悟思想、办实事、开新局” 专题组织生活会对照检查材料
通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题 9 条，并制定了整改措施，对照检查如下：
一、学习收获 通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧，只要主义真”后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死
存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心，百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。
二、检视问题 （一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：
（三）抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在：开展“我为群众办实事”活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。
（四）工作责任心不强。表现在：市场分析调研不到位，固步自封，把国有企业的身份看的很高，没有从根本上分析公司产品的优势， （五）销售、财务工作管理不到位。表现在：
（六）安全意识不强，贯彻落实还有差距。表现在：学习《习近平关于安全生产重要论述》不认真。
（七）设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：
（八）环保工作落实不到位。表现在：
（九）原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：
三、原因分析 析 （一）政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。
（二）宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。
（三）开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。
（四）抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。
四、下一步整改措施 （一）从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。
（二）转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。
（三）以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大
销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。
（四）强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容-完成的时间-完成工作的情况（明确检查人）。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。
党 史学习 教育 专题组织生活会对照检查 发言 材料
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
立 一、认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话 7 月 1 日上午，我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会，聆听了习近平总书记重要讲话，会后支部全体同志再次原文学习了习近平总书记重要讲话。大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣布，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进，这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！我们党在顺应时代潮流中诞生，在历史发展中不断成长壮大，始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使
命，要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进，这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革，中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此，百年大党的担当，不仅体现在过去的百年，更体现在未来的征程，不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振，更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流，并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当，要求我们敏锐把握历史发展趋势，深刻洞悉表象背后的深层次规律，制定正确的发展战略，作出科学决策，更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当，要求我们以海纳百川的胸怀和气度，珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明，同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当，要求我们始终保持创新精神，把创新摆在国家发展全局的核心文职，坚定实施创新驱动发展战略，不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新，引领中华民族更好走向未来！
二、认真开展党史学习教育 党史学习教育开展以来，我按照分局党史学习教育要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习《论中国共
产党历史》等必读书目、做好读书笔记，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的 13 个人，发展到现在有 8900 多万党员的大党;历经 28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治
体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
三、查找自身存在的主要问题 ( 一) 学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习，但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
( 二) 悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主
义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，主观认识不够深入。
( 三) 做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照分局党委要求按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作;开拓精神不够，工作主动性不强。紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。
三、今后努力方向 ( 一) 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫
深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
( 二) 要进一 步改进工作作风，增强创新意识。
树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚...
篇三：党史学习教育生活会资料汇编1
主题教育学习资料汇编（一）习近平在党史学习教育动员大会上强调 学党史悟思想办实事开新局 以优异成绩迎接建党一百周年
党史学习教育动员大会 2 月 20 日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、赵乐际、韩正，国家副主席王岐山出席会议，中共中央政治局常委王沪宁主持会议。
习近平强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功
经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。
习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
习近平指出，在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼
吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
习近平强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。
习近平指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命
者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
习近平强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
习近平指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效
性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
王沪宁在主持会议时表示，习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。各级党委（党组）要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好本地区本部门本单位的学习教育工作。
中共中央政治局委员、中央书记处书记，全国人大常委会党员副委员长，国务委员，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国政协党员副主席，以及中央军委委员出席会议。
会议以电视电话会议形式召开，党史学习教育领导小组成员，各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团领导班子成员，中央和国家机关各部门、各人民团体，中管金融企业、中管企业、中管高校，军队有关单位主要负责同志，党史学习教育中央宣讲团成员等参加会议。
开展党史学习教育的重大意义
习近平总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。
习近平强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
习近平强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
习近平指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
党史学习教育重点内容
1.教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性
变革的进程，深刻学习领会党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
2.教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
3.教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕更为明显的实质性进展，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
4.教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力。
5.教育引导全党大力弘扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
6.教育引导全党从党史中汲取正反两方面经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
党史学习教育的工作要求
习近平总书记在党史学习教育动员大会对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。总书记对党史学习教育提出的工作要求：
一、加强组织领导
各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。
中央党史学习教育领导小组要加强指导，省市区党委和行业系统主管部门党委（党组）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。
党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
二、树立正确党史观
要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央
有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
三、要切实为群众办实事解难题
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起
来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
四、要注重方式方法创新
要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，
推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。
要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代相传。
要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
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